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滎陽污水站2月情況匯報

時間:2019-05-14 03:03:32下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《滎陽污水站2月情況匯報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《滎陽污水站2月情況匯報》。

第一篇:滎陽污水站2月情況匯報

滎陽污水處理站2月運行情況匯報

2月污水總處理量980m3

COD: 調節池50000mg/l

UASB出水15600mg/l 好氧池出水 1420mg/l

UASB35℃

好氧池33℃ 溫度:

MBR膜池: SV3027ml

過濾性 15ml

基本運行都正常。

調節池的水位現在已于地面相平,除去泵的底座高度,還有1000m3左右的垃圾滲濾液剩余,還能維持一個月的時間。

UASB系統的cod去除率有所提升。隨著天氣變暖,溫度上升,罐體內能明顯感覺到有氣體產生,但還未到可以點燃的地步。UASB罐內的溫度也能夠保持在35℃以上,目前進水時已經不需蒸汽加熱。A/O池的污泥隨著天氣溫度的上升迅速增殖,污泥生長情況良好。DO白天溫度較高時偏低,一般在1-2mg/l,晚上能保持在3mg/l以上。

第二篇:滎陽污水站1月情況匯報及2月工作內容

滎陽污水處理站1月運行情況匯報及2月工作內容 1月污水總處理量980m3

COD: 調節池50000mg/l

UASB出水19000mg/l 好氧池出水 1200mg/l

UASB28℃

好氧池35℃ 溫度:

MBR膜池: SV3016ml

過濾性 15ml

基本運行都正常。

2月工作內容

1.保證UASB罐內水溫,盡量保持在35℃左右,進水的時候必須開啟蒸汽加熱,若溫度較低,則在空余時間開啟加熱,加熱時間不要太長,盡量在8小時內,時間太長容易產生泡沫。

2.保證生化池的水溫低于35℃,溫度較高時,開啟換熱器。目前換熱器的補水箱出水口管子凍裂,開啟時用軟管接下,固定好,巡檢時多注意防止掉落。

3.水樣要天天做,每天都記錄。MBR膜池COD、溫度、SV30須每天測定一次,調節池和UASB出水的COD每周做兩次。

4.各個設備要不定時的檢查維護。羅茨風機的油位要每天巡視一遍,一般1個月加一次油。那些不是全開的閥門每隔幾天都要松動一

下,防止堵上。

5.保證每天進出水,特殊情況除外。進出水量可以適當調小,但必須保證每天都能進出水一次,防止管道堵塞。

6.做好污水站的保潔工作。

第三篇:污水工作月工作總結

本文由好范文小編輯收集整理,這是一篇關于污水工作月工作總結,可以提供大家借鑒!

在公司領導和污水處理全體同仁的共同努力下,勵精圖治、奮發向上,發揚連續奮斗的精神,讓污水處理廠得到了很大的技術改進,使污水外排水質cod有原來4000以上降到1000以下,500以下,300以下,甚至更低。

污水處理廠設備運行時,在人員管理、工藝運行、設備維護、安全施工和車間容貌、環境等方面都取得了可喜可賀的成績,從而為有效的緩解和控制水環境污染,促進德泰化工污水處理事業的進一步發展,做出了應有的貢獻。通過近期的技術改革與試運行,使新同事 學過的理論知識與實際生產相聯系,加深了對專業知識的掌握和理解,充分利用有利條件培育我們的實際操作能力,強化發現問題、分析問題、解決問題等等的一切綜合能力。使我們獲得運行管理等方面的實際知識,了解這些工藝和設備運行情況和存在的問題,為以后的工作收集必要的資料,解決設計中可能存在的問題和缺陷有了新的認識與了解。針對處理廠本月工作運行,現總結如下:

一、本次試運行的主要內容包括:

⒈收集資料:①生產方法和規模、工藝特點;②了解地理環境:包括廠區及周圍平面、廠區及周圍相關的水文、氣象和地質資料;③了解污染源的排放規律、排放特征及污染狀況;④進出水水質情況。

⒉技術改革:①為中間池不合格水二次處理連接管線至調節罐;②加藥系統改進,使原來三臺加藥泵同時加藥縮減為現在一臺加藥泵,為公司省去兩臺加藥泵的同時,省去人力、物力、財力;③空壓機讓氣浮達到前所未有的效果。余風改去三臺加藥箱兩臺加藥桶并滿足其需要,使藥物與水攪拌更加均勻,不沉淀、不結塊;④提升泵進口增加混合器,使藥物與原水混合更加均勻徹底;⑤氣浮池南頭隔油箱增加排污口至干化池,有效地避免了氣浮池再次被油污 污染的嚴重現象,同時省去了人工清理的勞動力;⑥氣浮池南頭增加平臺可使操作人員更加及時準確地了解水質及處理效果,并得以控制。同時為清理浮渣、油污帶來操作方便;⑦刮渣機刮泥板更換,并在刮泥板最底部增加配重鋼條,使刮泥效果更加明顯、更加干凈徹底。⑧氣浮泵加止回閥有效地解決了每次停車時噴水的高危現象;⑨核桃殼過濾器、活性炭過濾器在其內部高達40℃以上的極度酷熱和嚴重糠醛等有害氣味干擾的情況下進入過濾器內部對濾料進行了徹底更換和清洗使外輸水質和色度得到了更高程度的改善;⑩活性炭過濾器底部出水口蝶閥在極度損壞、長期沒有投用、無機修人員維修 并且高難度不易拆卸和安裝的情況下我們進行了合理的更換安裝和改進。

⒊設備工藝:①掌握廠污水處理的詳細工藝流程或處理方法;②掌握各處理設備與構筑物的布置和特點(構造形式、細部構造、工藝裝備的性能和尺寸、控制方式),了解有關的布置原則,③掌握主要工藝的運行過程,了解其主要控制指標以及變化情況;④掌握污水處理的各種監測、控制儀器的配備和使用情況;⑤處理工藝中的各項消耗指標的用量。

二、結合實際,提高德泰化工污水處理運營管理水平

運行管理是搞好德泰化工污水處理廠關鍵的環節。自運行以來,我們克服影響處理廢水總量的各種因素,克服了水質濃度偏高、變化幅度大等影響出水水質的因素,嚴格控制各種工藝參數,以市局檢測和化驗室質量監測為依據,加強崗位巡視力度和頻率,對生產過程實施全過程控制,在水量偏少、濃度偏高的進水條件下,始終做到了保質、保量地完成德泰化工污水處理廠每個月的污水處理任務,各項出水指標基本全部達到設計要求,符合環評標準。

為保證設備、設施的綜合性能,提高利用率,我們根據設備、設施的運行狀況,向各方取經,建立各類設備基礎臺帳,制定科學合理的維修保養計劃,保證正常的生產運行。同時依托iso14001體系標準,貫徹管用結合,加大設備、設施現場管理力度,實行崗位責任制,加強運行崗位的值班巡視。開展對設備、設施管理方面的技術培訓,做到人人懂技術,事事有專責。

三、以人為本,全面強化鍛煉德泰化工污水處理職工團隊

20XX年3月底我和新同事從組污水處理團隊至今,我們在污水處理廠沒有任何工程設計圖紙和工藝流程及任何相關資料的情況下誠邀本廠設備技術相關人員胡獻宏總工程師、王磊生產廠長、機修車間劉中海主任以及電工和化驗室的同事們等等,來污水處理進行理論與實際的講解;了解設備的使用過程,掌握維修保養的感性認識;經常組織班組人員相互探討操作方法。總之,采用形式多樣的學習交流方法,操作崗位建立跨工種的復合型技術 技能培訓,形成“既會污水處理又懂操作技術,既會電氣修理又懂機械維修,既會化驗分析又懂操作設備”。

四、加強德泰化工安全管理,為污水處理正常運行保駕護航

我們按照上級有關要求,全面搞好安全生產的各項工作,使安全管理實現系統化、規范化、標準化。組織職工認真學

第四篇:滎陽二高安全檢查匯報材料

滎陽二高安全檢查匯報材料

長期以來,我校時時不忘安全,事事重視安全,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以確保校園安全為目的,增強了師生的安全意識,強化了學校的安全管理。居安思危,警鐘長鳴,從嚴治校,確保了學校不發生一件安全事故,維護了廣大教師和學生的利益,確立了紀律好、學風正、環境美的二高形象,為教學工作的順利開展提供了有力的保障。具體做法匯報如下:

一、加強領導,構建安全網絡

我校領導十分重視學校安全工程建設,始終堅持安全第一,切實把安全工作列入了學校工作的重要議事日程,實行安全工作校長負責制,成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組,制定學校安全工作的各項制度,明確各部門的具體職責和責任,對全校安全工作進行指導、監督和檢查。與此同時,學校也把安全工作納入學校常規管理,建立了由政教處、教務處和總務處組成的學校安全管理網絡,及時有效地掌握學生思想動態和學校各項工作動態及安全狀況,并能夠使安全信息逐級快速反饋到局綜治辦。同時,以家長學校為中心,加強學校與家庭、社會的溝通和聯系,為學生的安全提供更多保障,精心打造安全防范網絡機構。安全工作領導小組成立以來,在防火、防盜、防傳染病和處理其它突發事件中起到了良好的組織作用。

二、落實各項安全制度,強化崗位責任 我校建立健全各類安全臺帳,制定各類事故應急預案和報告制度,嚴格執行教師值班制度、巡邏制度、請銷假制度和學校重大事故報告制度,實行出入校門登記制度等,切實抓好學校安全工作。

1、日檢查,周排查制度。帶班領導全天候巡視學校各方面的情況,負責督察重點時間和重點區域的工作,檢查學校各項規章制度的落實情況,發現問題及時做好現場處理,同時,每周由政教處牽頭,協同相關人員組成排查小組對學校進行一次全方位排查。通過日檢查和周排查,消滅了管理上的真空,把學校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態。

2、值班巡邏制度。每天飯間在學校重點部位如餐廳、操場、門口都安排了教師值班,預防學生斗毆事件的發生。放學期間。周末放學時段,在校門口做好值班并及時通知派出所和交警隊在學校周邊地區及重點部位巡邏,督促學生回家,防止學生意外傷害事故發生。

3、飲食安全制度。在飲食安全上,學校每日跟蹤檢查食堂飲食衛生,建立食堂原料采購來源登記制度,對原材料來源,質量、采購人都做詳細記錄,餐廳餐具每日消毒,飯菜做好48小時留樣,對校園、宿舍、教室每周消毒一次。

4、崗位責任制度。學校堅持誰值班誰負責、誰在崗誰負責制度,并逐層簽訂安全工作承諾書。實行首問負責制。在值班以及上班時間遇到問題,要及時做出反應,能解決的當場解決,不能解決的上報學校領導或相關責任人解決,不拖延,否則要追查責任。崗位責任制度增強了全校師生的責任意識,不放過任何一個細節,保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。

三、切實抓好安全教育

1、把對學生的安全教育工作落到實處,平時采用校園廣播、板報、標語、主題班會、國旗下講話、安全課等形式向師生宣傳傳染病、交通、消防、網絡、校園安全等方面知識,增強師生安全意識。

2、家庭學校協作互動化。安全教育工作是一項要社會、學校、家庭密切配合齊抓共管的社會系統工程,一直以來,我們注重對家長進行安全教育宣傳,做好隨時溝通,對學生進行聯合教育,確保學生安全。

3、通過消防知識講座、防震疏散演練、防食物中毒演練、法制報告會等一系列活動,提高學生的安全意識。

4、加強學生體能訓練,增強學生體質。堅持上好體育課、課間操,并開展豐富多彩的體育活動,內容做到興趣化,注重運動量,提高學生動作的靈活性、敏捷性,增強自我保護能力和對疾病的抵抗能力。

5、投入近三百萬元資金,對食堂進行改造,對校園監控系統進行升級,確保校園無死角。

6、每周召開管理人員會議,定期召開門衛人員會議,組織學習相關知識,切實提高管理人員的工作水平和遇到突發事件的處理能力。

綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,發動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,無重大事故發生,確保了我校各方面的安全,在今后的工作中我們還要繼續努力。

滎陽市第二高級中學

2014年12月

第五篇:滎陽四中義務教育均衡發展匯報材料

義務教育均衡發展工作

匯報材料

滎陽市第四初級中學

2012年12月

滎陽四中義務教育均衡發展工作匯報材料

滎陽四中為了積極推動《義務教育法》的實施,全面落實《教育發展規劃綱要》中教育優先發展的戰略,依法推進義務教育均衡發展,努力辦好人民滿意的教育。全體教職工團結一心,極力做好本職工作,現將我校各項工作,向各位領導匯報如下:

一、學校基本情況

滎陽市第四初級中學位于工業路北段。2005年建校,名為滎陽市實驗初中。2009年9月,改制為公立學校,更名為滎陽市第四初級中學。在教體局的堅強直接和正確領導下,全體四中人攜手并肩、同舟共濟、共克時艱,始終振奮精神、充滿激情、扎實工作,使學校發生了極大的變化。如今的四中,舊貌換新顏,風清氣正,成績顯著,三年來,在教育教學上我們先后獲得省市縣級各種榮譽達160多項,贏得了主管部門、社會各屆的普遍認可。

校園占地面積60900平方米,建筑面積27567平方米。學校擁有4層綜合辦公樓、4層教學樓、5層宿舍樓各一棟,另有餐廳、浴池等與之配套設施。學校不僅擁有多媒體教室、微機室、理化生實驗室、儀器室、電子閱覽室、體育器材室、音樂教師、美術教室,還有300米環形跑道、籃球場、乒乓球場、健身廣場等完善的運動設施。為了改變教與學的方式,進而提升教學質量和師生信息素養,學校在省市政府的幫助和支持下,還在每個教室安裝了基于網絡環境下的班班通設施。這些基礎設施為推動義務教育均衡發展,實施素質教育,辦人民滿意教育,認真落實科學發展觀,鞏固普九成果,提高教育教學質量奠定了堅實基礎。

學校現有32個教學班,學生1786人,教職工148人,專任教師133人,均取得大專以上學歷,本科學歷及本科進修的達81.7%以上,其中高級職稱18人,省市級骨干教師12人,專任教師崗位合格率達100%。全體教職工發揚團結協作,無私奉獻的精神,本著以人為本,全面發展的教學宗旨,教育教育教學工作取得了驕人成績。近年來,中考成績在全市名列前茅。在今年的中招綜合考評中取得了全市第一名的好成績。

二、加強教育教學管理,積極推動新課改,努力提高教育教學質量。

(一)以人為本,科學管理

我們學校的辦學指導思想是:以科學發展觀重要思想為引領,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學規律,堅持以發展的眼光對待人和事,體現人文關懷。學校以服務為宗旨,以質量為生命線,以一流的教師隊伍,一流的教學管理,讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意,辦負責任的教育。

我們學校的辦學理念是:全面貫徹黨的教育方針,以科學發展觀為指導,依法治校、依法行政、依法執教、規范辦學、轉變觀念、科學管理、民主管理、以人為本、科研興校。

我們學校的辦學目標是:做負責任教師,辦負責任學校,培養全面發展的高素質合格人才。

我們學校的辦學特色是:德育為先,能力為重。以校本文化為載體,逐步拓寬育人途徑;以課改為切入點,全力打造高效課堂,提升教育教學質量。隨著學校教學改革的不斷深入,學校堅持貫徹黨的教育方針,在教育改革與實踐中,形成了“誠信、博學、求索、篤行”的校風,“勤學、苦練、求實、奮進”的學風,“誠信、博學、求索、篤行”的教風。

(二)教師隊伍業務精湛,師德高尚

為加強教師隊伍建設,構筑人才強教的堅實核心,學校制定《滎陽市第四初級中學師德師風建設實施方案》;在全體教師中進行爭先創優“文明示范崗”評選活動;開展學生評教師、教師評教師、領導評教師的“三評”活動;學校充分利用集中進行的教師政治學習和業務學習時間,對教師進行培訓提高;通過制定措施,支持教師進修,加強對骨干教師和青年教師的培養;組織開展優秀教師經驗交流會、班主任經驗交流會、教師基本功比武等活動;學校在全體教師中開展名師工程、首席教師評選等活動。建設了一支師德高尚、勤于育人、愛崗敬業、德藝雙馨的教師隊伍。

(三)注重德育,彰顯特色

學校始終把學生的德育工作放在首要位置。每周一舉行升旗儀式,在國旗下宣誓,對學生進行愛國主義教育。排隊就餐,統一佩帶胸卡,構建學生行為規范養成教育,以無形的約束力規范學生的行為。學校先后組織了張緒坤教授“會考試更會做人”感恩勵志報告會、王海童老師“讓生命充滿愛”演講活動、滎陽市地震局“知識守護生命--防震避險科普知識講座”、革命傳統教育報告會、法制報告會等活動。

學校有一系列豐富多彩的課外活動:廣播操比賽、校園集體舞大賽、班級籃球對抗賽、拔河比賽、象棋比賽、才藝展示、青少年科技創新活動興趣小組,美術興趣小組、學生書法作品展、成長檔案評比、環保主題詩歌朗誦、各種主題的演講比賽、校園電視主持人大賽??

通過活動的開展,學生的實踐能力、創新精神得到培養,集體主義精神、法律意識、審美能力都得到了極大提高。

學校十分注重學生心理健康,開設心理健康教育課,成立“心育聊天室”,開設心理宣傳欄,做到心理健康教育與學校日常教育教學活動相結合,逐步形成了獨具特色的心理健康教育。學校在教學樓、辦公樓、校園主要位置懸掛劉禹錫、李商隱詩文名句。學校開發了校本課程《弟子規》、《劉禹錫、李商隱詩文集》。在學生中開展了“《弟子規》規范教育,劉禹錫、李商隱唐詩經典誦讀”活動。為學生傳承和弘揚優秀的傳統文化,提高道德素養,培育民族精神,促進全面發展,都起到了積極的作用。

(四)科研興校 課改先鋒

教育質量是學校發展的永恒主題。學校深入開展教科研活動,走“科研促教學,教學科研相長”的道路。學校以課堂教學為中心,積極進行教學改革,充分發揮教師個人特長,集體智慧,共同探討教學過程的實際問題,通過說課、聽課、評課、教學反思、案例分析、小專題研究等多種形式,確保教學的實效性,高效性。

學校通過校級領導分包學科,平時教研和集中教研相結合,協作區的系列教學交流活動,教師業務培訓和學習,名師和骨干教師的引領優勢和示范作用,年輕教師迅速成長,學校教學成績取得了很大的進步。

2010年5月,學校被確定為滎陽市首批課堂改革實驗學校。在教體局、教研室領導和專家的幫助指導下,全體四中人經過幾年來的辛勤努力、智慧耕耘,高效課堂已扎根在四中每一位教師的心中。人人上高效課堂、人人議高效課堂、人人研高效課堂已蔚然成風。

在滎陽市教體局的指導下,四中作為滎陽市第四協作區組長單位,充分發揮協調作用,在協作區成員單位間廣泛開展的各項活動:學校管理經驗交流、小專題經驗交流、課例研討、質量監控??互相幫助、互通有無,在管理和教學等各個方面,做到凝聚睿智、攜手共進,共同學習,共同提高。2010年12月份,滎陽四中成功承辦了鄭州市校本教研推進會,更是贏得了社會各界的廣泛贊譽。學校先后獲得河南省先進家長學校、河南省義務教育課程改革先進單位、鄭州市依法治市示范學校、鄭州市教育教學先進單位、鄭州市教育科研先進單位、鄭州市標準化初中、鄭州市中小學德育工作先進單位、鄭州市文明學校、鄭州市“十佳”科普教育學校、鄭州市綠色學校、共青團鄭州市委“青年文明號”單位、滎陽市目標管理工作先進單位、滎陽市教育教學先進單位、滎陽市城鄉協作交流工作一等獎等幾十項榮譽。

三、學校在義務教育均衡發展督導評估中所做的工作

1、全面落實義務教育投入政策,加強了對教育經費的管理和監督。市政府完善了義務教育經費保障機制,依法落實了教育經費三個增長,經費投入及時、足額發放,用于均衡發展城鄉義務教育。在上級部門大力支持和統籌安排下,學校對校舍進行了改造、維修。統籌實施了中小學校舍安全工程、初中校舍改造工程、中小學現代遠程教育工程等國家和省部署的各項工作任務,加大了各項工程建設的力度;積極開展了信息化建設,每個教師都安裝了班班通設施,建設了計算機室、多功能教室等專用教室,全面提升了學校的教育現代化水平。近年來,我校改善了辦學條件,達到了市規定標準。常規性教育教學設施設備基本齊全,課桌椅和教室的光照度等符合衛生標準,體育衛生器材也基本齊全。與此同時,也加強了對教育經費的管理和監督。我校嚴格執行校財局管的相關規定,加強了我校教育經費預算的開支管理,加強了對教育經費的監督,建立了教育經費項目及其執行情況的定期公示制度,使我校經費的開支能最大限度的發揮作用。

2、全面推進素質教育,圍繞聚焦生本教育,提高課堂教學有效性這一主題,堅持育人為本,德育為先,建立和完善校本教研制度,積極開展教學研究,深化課程改革,樹立生本教育理念,創新教學模式,改進教學內容,方法和手段,提高課堂教學有效性,全面落實國家課程計劃,開足開全課程,注重學生心理健康教育,學校成立了心理輔導室,積極開展學生陽光體育運動,保證了學生每天有1小時的體育鍛煉時間,堅持每天讓學生做早操,課間操和眼保健操。

3、深化考試招生制度改革。認真落實義務教育學生就近入學,免試入學制度,妥善解決中小學生“擇校”問題。學校按照規定接收學生,未采取考試或者變相考試選拔學生,沒有將各種競賽成績作為招生依據。進一步完善初中畢業學業考試和綜合素質評價相結合的考試制度,嚴格執行高中招生分配管理辦法。

4、深化評價制度改革,逐步建立學校、學生、教師、教學四位一體評價制度,建立和健全了綜合素質教育及新課標要求的學生學習和成長綜合評價體系,促進學生全面發展,進一步完善教師發展評價體系,促進教師的專業發展,建立完善了規范化,科學化,制度化的教學質量監督評價體系,和素質教育導向機制,促進了素質教育全面實施。

5、切實規范了辦學行為。我校深入開展“規范教育收費”創建活動,學校無亂收費行為。學校隨機原則合理編班,沒有分快慢班,沒有設重點班和非重點班,全部一視同仁,并按照國家標準設置班級。在教學上實施課改,注重課堂實效,做到精講多練、當堂完成,課下不布置作業或布置少量提升學生自身能力的作業,切實減輕學生課業負擔。學校和教師未增加考試科目的課時或減少非考試科目的課時。沒有利用假期,雙休日,課余時間組織學生集體補課,未動員組織學生參加社會力量舉辦的文化課補習班。

四、實施義務教育關愛工程

1、保障流動人口和進城務工人口接受義務教育,堅持“以流入地政府管理為主,以公辦中小學為主”的原則,保障流動人口子女和進城務工子女平等接受義務教育的權利。

2、關愛農村留守兒童。對在校的留守兒童,學校建立了檔案和聯系卡制度,結合教體局開展的“訪萬家”活動,完善了學校教職員工與留守兒童結對幫扶機制。

3、保障殘疾兒童少年接受義務教育。學校建立了殘疾兒童確認,登記和組織入學制度。保障了殘疾兒童少年接受教育的權利。

五、著力創辦和諧校園,共享教育公平

1、學校非常關注生活困難學生,把這些學生承包給領導班子,班主任、科任教師。從生活、學習,思想上關心愛護這些學生,鼓勵他們完成義務教育。

2、學校在招生、分班、任課都做到公正、公平,不辦“重點班”與“快慢班”。

3、引導學校人員處理好領導與教師、教師與教師、教師與學生的關系,讓公平與愛充滿校園。

4、學校每年以專題教育形式開展“控輟保學”教育宣傳活動,確保適齡兒童,進得來,留得住。采取“預防與動員”并舉,保證義務教育的落實。

5、“兩免一補”工作嚴格按照政策要求及時兌現,全面促進了“防輟促控保學”工作。

六、今后努力的方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務教育,嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,積極申報留守兒童活動中心,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監督、處罰等相關的義務教育保障機制。

2、學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖,狠抓教學常規管理,充分調動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍,做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現代化的教學設備,進一步改善辦學條件。

4、進一步規范和加強后勤保障工作,把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學生能吃得飽、睡得香、留得住,能安心生活,專心學習;能讓領導滿意、家長放心。

總之,學校工作頭緒多、任務重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創新、奮發進取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。最后,懇請各位領導、各位專家給予批評指正。

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