第一篇：寫景作文：漠河尋北

寫景作文：漠河尋北

寫景作文：漠河尋北

北京有句方言叫找不著北。說(shuō)的是古人很早就發(fā)現(xiàn)北極星在地球的正北方，在迷路的時(shí)候往往通過(guò)尋找北極星來(lái)定方位，說(shuō)找不著北，就是找不著北極星，連最容易找到的北都找不到了，更別說(shuō)其他方向了。此寓意被引申為做事情沒(méi)有頭緒，迷失了方向。

這次我們到漠河倒不是迷失方向，而是方向明確，直接來(lái)找北的。我們是下午到漠河縣的，通過(guò)查閱縣志大概地了解了漠河的情況：漠河縣位于大興安嶺山脈的北麓，黑龍江上游南岸，祖國(guó)的最北端。居中蘇界河黑龍江之濱，是全國(guó)緯度最高的縣份。境內(nèi)有漢、蒙、回、滿、朝鮮、鄂溫克、鄂倫春、錫伯、土家等11個(gè)民族。中國(guó)最北的嫩漠公路自東向西穿越境內(nèi)北部，最北一條鐵路嫩林線，自東南部塔河縣入境東西橫貫全境?？h城至北極村漠河83公里。漠河與俄羅斯赤塔州、阿穆?tīng)栔莞艚嗤?，邊境線長(zhǎng)達(dá)242公里。

我們下車時(shí)還身著短袖單褲，夜幕降臨后就很有些冷意了。我們?nèi)胱〉氖强h招待所，這個(gè)招待所與其他地方的住宿設(shè)施比是陳舊了些，規(guī)模也小，整個(gè)就是原來(lái)全國(guó)各地都有的招待所的原形，如保護(hù)的好，將來(lái)可是歷史文化遺產(chǎn)，從而又可誕生一個(gè)旅游景點(diǎn)。但酒香不怕巷子深，這招待所忙得很，也滿得很，全國(guó)各地來(lái)尋北的人絡(luò)繹不絕，幾乎沒(méi)有空鋪待旦。我們是通過(guò)有關(guān)方面打了招呼才預(yù)留了房間，所以才有幸在這最北的鋪位上養(yǎng)精蓄銳，放置疲憊的身軀。由于初來(lái)乍到，享受完晚飯后也不敢自由亂走，擔(dān)心一不小心就把腳散步到了俄羅斯的國(guó)境內(nèi)，引起國(guó)際外交事件可不是小事。

當(dāng)?shù)赝醒?qǐng)我們飯后散步，在他們的引導(dǎo)下，我們步行去逛松苑原始森林公園。公園建有東西兩座園門，西園門為正門，上有題匾“松苑”，兩側(cè)為彩繪壁畫，園內(nèi)修有林中小徑和石桌木椅。公園門口的導(dǎo)游指南牌介紹了園區(qū)的基本情況：公園東西長(zhǎng)282米，南北寬182米，面積為51324平方米，是全國(guó)極少的城內(nèi)原始森林公園之一。園內(nèi)主要樹(shù)種為樟子松和落葉松兩種，由于這片樹(shù)林和興安杜鵑生長(zhǎng)在一起，因此也稱為杜鵑落葉松林。每到花開(kāi)時(shí)節(jié)，松苑公園成為花的海洋，綠樹(shù)紅花，滿園飄香，美不勝收。當(dāng)?shù)赝懈嬖V我們：“縣城初建時(shí)，就在縣城中心保留了這片原始森林，供游人觀賞和凈化城區(qū)大氣?！本瓦@點(diǎn)我非常佩服漠河人城市規(guī)劃建設(shè)的遠(yuǎn)見(jiàn)，原始森林遠(yuǎn)比那些為點(diǎn)綴城市而人工種植的花草樹(shù)木來(lái)的自然真實(shí)，這些原生態(tài)的綠色將成為歷史遺產(chǎn)而造福子子孫孫，真正稱得上是名符其實(shí)的前人栽樹(shù)，后人乘涼。這時(shí)夜己黑透，只見(jiàn)公園內(nèi)燈火點(diǎn)點(diǎn)散布，閃閃爍爍，說(shuō)暗又明，確實(shí)是個(gè)月上柳梢頭，人約黃昏后的好去處，但在這里唱單身情歌還是有些背部發(fā)涼的。

漠河真不愧為祖國(guó)最北端的縣城，還未入夜即己冷氣嗖嗖，凜冽之風(fēng)令人打顫，北極風(fēng)確實(shí)威風(fēng)八面，與內(nèi)陸的風(fēng)說(shuō)不一樣就是不一樣。我們都是南方夏天的行頭，從沒(méi)有領(lǐng)教過(guò)北極野外的陣式。北極風(fēng)肆虐吹來(lái)，短袖單褲就象冰紙一樣貼在身上，吸走了身體的全部熱量。此時(shí)再有紳士風(fēng)度，再有壯士的武度，誰(shuí)還敢在橫吹的北極風(fēng)的屋檐下不低下那顆自以為高貴的頭？此時(shí)如有自帶南方農(nóng)村溫暖的竹編手持火籠，我一定會(huì)西裝革履抱火籠滿街走，讓漠河人開(kāi)開(kāi)眼界，這可是中西合璧原創(chuàng)的現(xiàn)代化綠色時(shí)尚加溫抗寒裝備。我們一個(gè)個(gè)冷得蝦似地弓著腰，邁著不怎么正規(guī)的貓步竄回夜宿之館，一夜驚詫無(wú)話。晨起洗漱，那水透骨刺髓，用北京人的大舌頭方言來(lái)形容叫夠嗆。我們被告知今天要繼續(xù)向前直至漠河北極村。為抵御寒冷并順利北進(jìn)，大家在當(dāng)?shù)赝械膸ьI(lǐng)下迅速趕到縣的北極市場(chǎng)買衣服。很快每人都買了件廉價(jià)的茄克衫披掛起來(lái)，上車后我們就沒(méi)有停頓，義無(wú)反顧地一直往北走。大有一股向前，向前，我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)，腳踏著祖國(guó)的大地，心負(fù)著尋北的希望的雄邁豪情。很快就驅(qū)車進(jìn)入了北極村的勢(shì)力范圍。映入眼簾的是一個(gè)橫跨公路的牌樓，牌樓兩邊路肩上種了兩排整齊的行道樹(shù)，象儀仗兵似的肅穆威武，筆直筆直地站著一直伸向北極深處，微風(fēng)吹過(guò)，綠影婆娑，響起整齊劃一的沙沙聲由近傳到了很遠(yuǎn)的地方，好象是在熱烈地歡迎我們這些尋北的不速之客，使人頓生勸君更進(jìn)一杯酒，誰(shuí)說(shuō)塞北無(wú)故人的親切感。下車走過(guò)牌樓迎面就橫臥著一堵墻似的矩形碑，碑上鐫刻著四個(gè)金光閃閃的大字“中華北陲”。整個(gè)碑體顯得極其純樸厚重，就象東北人的性格。碑后有個(gè)亭子，匾牌上書“北陲亭”。亭子的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的藝術(shù)風(fēng)格，使人好似又看到江南姑蘇斜風(fēng)細(xì)雨中的亭臺(tái)樓閣。這一南一北，南腔北調(diào)的碑亭相依互立在這北極之地，竟然是那么的和諧，富有美感。同行告訴我們，進(jìn)了這碑亭就進(jìn)了北，現(xiàn)在到處都是北，用不著找北了。細(xì)嚼同行的諄諄話語(yǔ)，還真的別有一番滋味涌上心頭，頓覺(jué)北氣撲面，潤(rùn)物無(wú)聲，好不暢快。

往前走就看到北極村村碑了，村碑是用水泥石塊累砌而成的。村碑正中書刻了“北極村”三個(gè)描紅大字，主碑邊塑有一些高矮不齊，崎形怪狀的山石陪襯，很有些蘇州拙政園、獅子園和留園講究的那種奇、丑、漏、透的園林觀賞藝術(shù)的味道和遺風(fēng)。圍繞村碑的四周隨意地鋪放了許多較平的石板塊，周邊種的幾株?yáng)|北幼雪松和地上自由地長(zhǎng)著的茸茸小草為村碑增添營(yíng)造了許多盎然生機(jī)，那綠色雖不如南方綠的青翠欲滴，卻也綠的倔強(qiáng)憨厚。

七觀八看，我們終于進(jìn)入了北極村。北極村原名漠河村是現(xiàn)今北極鄉(xiāng)政府所在地，又稱漠河鄉(xiāng)，是我國(guó)大陸最北的臨江村鎮(zhèn)。漠河縣開(kāi)辟北極鄉(xiāng)為“北極村風(fēng)景旅游區(qū)”，成為全國(guó)最北的旅游景區(qū)。它依山傍水，民風(fēng)純樸，鄉(xiāng)土氣息濃厚，植被和生態(tài)環(huán)境保存完好，自然條件優(yōu)越。

北極村有一片很大的廣場(chǎng)，旅游景點(diǎn)基本上圍繞廣場(chǎng)展開(kāi)。

正面就是名聞中外的黑龍江，江水溫和地從村邊靜靜流過(guò)，枯水期江面只有二、三百米寬，沒(méi)有文人騷客想像的煙波浩渺，更沒(méi)有驚濤拍岸卷起千堆雪的壯觀。我看到的是這里的黎明靜悄悄，江水流著流著晝夜不舍，似乎在向人們娓娓述說(shuō)著那悠遠(yuǎn)而沉重的歷史。古老的漠河可以見(jiàn)證，人們同大自然，同入侵之?dāng)扯窢?zhēng)的歷史就象黑龍江水一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我默默地站在江邊，看著江水靜靜流去，心中泛起無(wú)限慷慨。黑龍江是那么偉大，我是那么渺小；黑龍江是那么謙虛緘默，而人類太過(guò)浮躁喧囂。面對(duì)江水緩緩流淌，我沒(méi)有了榮辱不

驚的清高，沒(méi)有了扶搖九天的狂妄，沒(méi)有了“三十功名塵與土，八千里路云和月”的壯懷激烈。我的靈魂似乎在剎那間被一種力量牽引，被一種境界升華，瞬間空去物我，不為物役，不為形拘，完全進(jìn)入純粹的無(wú)為心空的寧?kù)o狀態(tài)，我仿佛感悟到這大概就是佛教禪宗所追求的頓悟吧。我不是佛，也不可能立地成佛；我不可能看破紅塵，也不可能跳出三界外不在五行中，但我卻能象佛那樣有點(diǎn)滴頓悟就夠了。我是落入萬(wàn)丈紅塵的一介凡人，我雖然不能達(dá)到“本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵?！钡亩U界，但卻可以經(jīng)過(guò)心靈修煉達(dá)到“時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵埃”吧。真是大道無(wú)門，佛心自悟?。∥彝蝗幌肽钇鹄献樱球T著青牛的老東西在遙遠(yuǎn)的古代怎么就知道在函谷關(guān)前著五千言《道德經(jīng)》，還哼出“道非道，非常道”的千古絕唱呢？濤濤黑龍江讓我思維萬(wàn)千，我脫了鞋走入那涼涼爽爽的江水，去感觸大江的脈動(dòng)。

我眺望的對(duì)岸是俄羅斯邦的阿穆?tīng)栔莸囊粮衲撬家乐Z村，江邊嬉戲的兒童和垂釣的老翁的面容依稀可見(jiàn)，一條木船不知是在裝貨還是在御貨，許多俄羅斯村民在上上下下忙著。同行笑著告訴我，兩岸人經(jīng)?；ハ嗾泻?，懂幾句俄語(yǔ)的人和懂幾句漢語(yǔ)的人還會(huì)互相問(wèn)好。江里盛產(chǎn)珍貴的冷水魚(yú)，品種極多，有哲羅、細(xì)鱗、大馬哈、鰉魚(yú)等等，如用江水燉江魚(yú)那味道可鮮美了去了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。圍繞廣場(chǎng)同行還帶著我們游覽了中國(guó)最北之家、北極哨兵、北陲哨所、中日偽電廠遺址、最北界碑等景點(diǎn)。這些景點(diǎn)千姿百態(tài)，各有特色，因?yàn)槟銢](méi)來(lái)我來(lái)了，寫多了嫌羅嗦，講多了即沒(méi)有導(dǎo)游費(fèi)又搶了別人的飯碗，所以我決定就不告訴你，你自己來(lái)找北吧。

我最為遺憾的卻是沒(méi)有看到神秘的北極光。孩童時(shí)代就從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中得知北極光，今天有幸來(lái)到極光的故鄉(xiāng)卻未了心愿，真是扼腕長(zhǎng)嘆啊。漠河是中國(guó)觀測(cè)北極光的最佳觀測(cè)地，北極光一年四季都出現(xiàn)，特別是夏至前后在漠河常出現(xiàn)萬(wàn)里晴空的天氣，可見(jiàn)機(jī)會(huì)較多。北極光有多種形狀，人們見(jiàn)到的有條狀的，帶狀的，傘狀的，扇狀的，葫蘆狀的，梭狀的，圓柱狀等等。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色相間，色彩絢麗，變化多端，有幸的人目睹到北極光的神采，都贊嘆不己。

北極村的自然景色同樣令人神住。站在北極村的廣場(chǎng)放眼四望，那蔚藍(lán)高闊的天空彩云飄繞、幻境萬(wàn)千，流芳溢彩的大地奇花異葩、爭(zhēng)紫斗艷。我感到所有的空間都是那么的純凈，空氣是不含任何糖份的甜，其情其景令人心醉神迷。村民告訴我，這里一年四季花色各不相同，無(wú)論你什么季節(jié)來(lái)，都有獨(dú)特的美景可以欣賞。

地理上的北終于找著了，但人生的北在哪里呢？我認(rèn)為人生的北就是一生為之奮斗的目標(biāo)。如果我們不能正確地認(rèn)識(shí)自己的能力，好高務(wù)遠(yuǎn)，這山望著那山高，制定的奮斗目標(biāo)不切實(shí)際，根本就不可能達(dá)到，那么，就有可能屢戰(zhàn)屢敗，處處碰壁，從而喪失信心，迷失自我，產(chǎn)生嚴(yán)重的挫折感，造成永遠(yuǎn)找不著北的深重壓力。所以，要順利地走完自己的人生旅途，就要隨遇而安，知足長(zhǎng)樂(lè)，常懷感恩之心，制定的奮斗目標(biāo)要切合實(shí)際，并鍥而不舍地常抓不懈，一以貫之，只有這樣，才能積跬步而至千里，匯涓涓細(xì)流而成大海，從而走出自己的一片天地，在不斷增強(qiáng)的成就感中找到屬于自己的北。我們的北不求偉大，但求問(wèn)心無(wú)愧。

我就這樣到了漠河尋北，并找到了北。過(guò)去的北都是地理空間上的方位概念，今天的北卻是現(xiàn)實(shí)的北，是踏踏實(shí)實(shí)的北，是看的見(jiàn)，摸的著的北，看在眼里，溶在心里的北。如果你今生不到此地，是體會(huì)不到北的滋味，雖有北的概念，但還是永遠(yuǎn)找不著北。這大概就是身臨其境和隔靴搔癢的天壤之別吧。尋北結(jié)束后，我們前往天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的呼倫貝爾大草原。

第二篇：尋高一作文

尋高一作文

尋高一作文1

尋需要有毅力作伴；有信念陪同；有理智指引；有信念陪同。

——題記

尋，是一個(gè)荔枝，外表雖差強(qiáng)人意，但是內(nèi)部的果肉卻耐人尋味。也許尋看似一個(gè)簡(jiǎn)單的文字，可他卻包含了太多太多的百感交集，撕心裂肺與無(wú)可奈何。英雄退做庸人，可惡的詛咒著當(dāng)年的功勛，因?yàn)樗俅螌?mèng)的信念；浪子一去不回頭，可恨的做著傷害他人以及自己的事，因?yàn)樗瑯邮チ嗽俅螌?mèng)的信念與毅力。

我們同屬滄海一粒，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)我們怕，怕走向人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)；怕走向錯(cuò)綜復(fù)雜的市場(chǎng)；怕面對(duì)艱險(xiǎn)與困苦。之所以我們感到自己的存在卑微，渺小，甚至茫然。因?yàn)槲覀兊男撵`易碎，我們的臂膀無(wú)力，我們的腳印淺顯，我們面對(duì)困難的態(tài)度，可能只是浮云。也許我們也胸懷志向，想用實(shí)力拼擊長(zhǎng)空，追隨明天的太陽(yáng)，想擁有怒放的生命，但一切的一切，我們渴望，可是我們真的是心有余而力不足，一切是一紙空談啊。我們需要老師您做我們成長(zhǎng)路上的拐杖，教育我們，指引我們，完善我們。做我們成長(zhǎng)路上的指引著。

老師，雖然今天您一如既往的夾著一本語(yǔ)文書來(lái)到我們的面前，當(dāng)您依舊站在那三尺講臺(tái)上時(shí)，我們卻意外的發(fā)現(xiàn)您的步伐沒(méi)有了以前的活躍，目光沒(méi)有了以前的期待，您的出現(xiàn)不知道為什么會(huì)有如此大的魔力，竟使我們的失意越來(lái)越重，使我們的頭怎么也太不起來(lái)，我們用沉默對(duì)待了您的失落，用無(wú)語(yǔ)對(duì)待了您的失意，更可恨的是，我們?cè)谟脕?lái)面對(duì)您的深切與期待啊。老師此時(shí)我們多想跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”啊，但我們都無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樵谖覀冃睦锬侨齻€(gè)字好卑微，它不是定心丸，它不能一下解開(kāi)我們之間共同的心結(jié)，成績(jī)。所以我們選擇了沉默，選擇了無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲覀兾覀兺瑯右渤錆M了失意，痛苦，折磨，我們無(wú)助極了。我們的內(nèi)心此時(shí)無(wú)比的空虛，又無(wú)比的`復(fù)雜，仿佛中國(guó)的文字變窮了，我們竟不知如何來(lái)表示我們的歉意，只好默默地懇求您，體恤我們，包容我們，原諒我們啊。

您轉(zhuǎn)向了黑板，揮手寫下一個(gè)大大的尋子，我們愕然了，你隨之沖我們微笑著說(shuō)：“同學(xué)們尋需要我們共同努力，付出啊。”那一刻，我們抬起頭清楚的看見(jiàn)閃著淚光的您。老師，謝謝您，感言肺腑的說(shuō)一句，我們對(duì)不起您，我們利用了您的縱容；利用了您的不忍；利用了您的體恤。在我們頑掠的做著一切時(shí)，我們唯一的籌碼是您的不忍啊。我們錯(cuò)了，但浪子回頭金不換，我們還可迷途知返，對(duì)嗎？在寬容我們一次吧。也在相信我們一次吧。讓我們一起努力，雖然我們的失意需要時(shí)間的流逝來(lái)?yè)崞?。但我相信真心?shí)意，勤奮努力，腳踏實(shí)地會(huì)催促我們?cè)缛照駣^的。對(duì)不起，老師。為了尋，就讓我們?cè)俳o彼此一個(gè)機(jī)會(huì)。

時(shí)間的流逝會(huì)悄無(wú)聲息的帶走一個(gè)個(gè)孩童，造就一個(gè)個(gè)頂天立地人物。也許我們不能全成為偉人，但至少生活不允許我們后退，我們心中會(huì)用于安裝下一個(gè)尋，無(wú)論路有多苦，多累。我們都會(huì)始終如一的一往直前，去追去，去尋夢(mèng)，去努力，去拼搏，去奔跑，那是有了您的目光做強(qiáng)大的后盾，您會(huì)是我們強(qiáng)大的后盾啊。

尋，雖簡(jiǎn)單但卻不普通；雖是中國(guó)字，卻融入了中國(guó)人的風(fēng)度，氣質(zhì)。尋，也許就是在擁有自我的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自我；在實(shí)現(xiàn)自我的基礎(chǔ)上配合自我；在配合自我的基礎(chǔ)上超越自我。就是做一個(gè)風(fēng)吹不到，雨淋不垮，一往直前，永不退縮的中國(guó)人的氣概與豪邁。

尋高一作文2

讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。

讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間，不要求華麗、高雅，只要愜意、祥和就可以。是書這無(wú)聲的摯友使我明白，讀書使我獲得更多的知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。

而今，閑時(shí)便愛(ài)讀書。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為那一紙榮譽(yù)，只是為了讀。讀書已成為生命中不可或缺的一部分。不論是坐是臥，如果沒(méi)有一本書做伴，就要心下茫然，躑躅不安。

我最喜歡夜深人靜，唯有一盞臺(tái)燈，到書海中跋涉。若窗外還下著雨，則更是讀書的好時(shí)候。萬(wàn)籟俱寂，伴著昏暗的燈光，聽(tīng)著雨聲，是極易進(jìn)入書的境界的。你可以在書的世界里一無(wú)阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生，讀朱自清那深沉的父愛(ài)，讀魯迅那錚錚的鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟著魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海，也可以步入路遙平凡的世界，更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。在書中實(shí)現(xiàn)了心靈的對(duì)象、思想的交流，時(shí)而有所憬悟、時(shí)而有所生發(fā)。那種深沉的體驗(yàn)，正如空谷幽蘭為你送來(lái)的一縷芬芳，回環(huán)往復(fù)，綿綿不盡。

好書在手，我會(huì)不自覺(jué)地被它吸引，難以割舍，于是斂思凝慮，心無(wú)旁鶩，細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，書香會(huì)沁入肌膚，隨著你的血而流淌、奔涌，雖難為人理解，卻能自得其樂(lè)。

讀書需要有閑心、閑情、閑致，忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書的?？垂湃嗽跐膳闲幸鳎谠孪虏偾伲谒审蚶镒x書，不受絲毫的干擾，這是一種何其風(fēng)雅的人生……可是，這樣的人生已隨故人一起遠(yuǎn)去了。所以，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的胸襟，完全可以忙里偷閑，而不必非等到有許多時(shí)間時(shí)才去領(lǐng)略讀書的趣味。只要偷得片刻的閑暇，一樣可以體會(huì)書的深蘊(yùn)。而一旦當(dāng)步入了書的'心扉，則那種恬靜，同樣令人無(wú)所止追，與書沉浮此間滋味，也只有讀書者方能領(lǐng)會(huì)。

在書中，我能領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高意境；在書中，我得到了“天生我材必有用”的自信，別是一般滋味在心頭”。在書中，《魯濱遜漂流記》教我做生活的強(qiáng)者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……讀書的時(shí)候，我可以把煩惱拋掉；讀書的時(shí)候，我擁有了一片寧?kù)o的心境。我可以跟著李白吟誦幾句什么“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟著李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁?！?/p>

何是福？讀書也。茫茫人海之中，熙來(lái)攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。惟有書，惟有好書，才是一方凈土，是一方釋放靈魂的樂(lè)園。

閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會(huì)化的重要途徑，它把自然人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。我們所認(rèn)識(shí)的世界、人生、社會(huì)，很多都源于閱讀。

閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｍㄟ^(guò)閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。

而閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動(dòng)物性，不致淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán)，可以說(shuō)，是閱讀拯救了我們。

我們無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過(guò)閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

第三篇：尋優(yōu)秀作文

尋優(yōu)秀作文

尋優(yōu)秀作文1

一年中，最美的春天又來(lái)了，可賈島卻很郁悶，今年他剛做了一個(gè)七品芝麻官，再朝廷中，他經(jīng)常受到一些大官欺壓和羞辱。突然有一天，一位官人突然死了，皇上就招官，賈島看了皇榜，心想：如果我將我的朋友舉薦做了官，那我就不孤單了，于是他立即揭了皇榜去找皇上。賈島一口氣將他的朋友吳康的優(yōu)點(diǎn)全說(shuō)了，終于征得皇上的同意。賈島心中大喜，馬上背著干糧騎著馬上路了。

賈島一路飛奔到了飛龍山腳下，原來(lái)賈島的這位朋友是隱者，他多年隱居在這飛龍山，賈島一抬頭，啊!這飛龍山直沖云霄，高聳入云。賈島一進(jìn)山，百鳥(niǎo)齊鳴，好像去歡呼賈島的到來(lái)。賈島突然來(lái)到了一片樹(shù)林，只見(jiàn)這片竹子高高的，青翠欲滴，如同許許多多的.士兵。過(guò)了竹林，賈島又經(jīng)過(guò)了一條小溪，“叮叮咚咚!”小溪的流水聲，好像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦正在歡快的戲耍著。啊!沒(méi)想到，小溪后面，竟是花的天地，各種花兒，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……芬芳的牡丹，絢麗的玫瑰，還有一些小野花，都展現(xiàn)自己最美的一面。終于，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，他終于看到了一間小茅屋，在一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼松底下，有一個(gè)小孩正在逗狗，賈島立刻下了馬，上前施禮，問(wèn)道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)這是吳康的家嗎?”“是”“他在家嗎?”“不在”。聽(tīng)到了這話，賈島十分沮喪，突然，小孩又說(shuō)：“他采藥去了，就在這座山中?！辟Z島的心中又出現(xiàn)了希望。“只可惜山上云霧彌漫，我也不知道他在哪?！毙『⒌脑掝D時(shí)澆滅了賈島心中的希望。他的心情十分低落，隨口吟誦了膾炙人口的詩(shī)：

《尋隱者不遇》

松下問(wèn)童子，

言師采藥去。

只在此山中，

云深不知處。

尋優(yōu)秀作文2

寒冬不知不覺(jué)地走了，暖春悄悄地來(lái)臨了。我站在窗前，靜靜地看著窗外蒙蒙飄著的春雨。不一會(huì)雨停了，雨后的空氣特別清新，讓人心曠神怡。

我舒展著身體，走出家門去散步。小路兩邊的雨水還未干。微風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處的江面上綠波蕩漾。在一路美景中，我不知不覺(jué)地來(lái)到了江邊。這里住著一戶人家，主人叫黃四娘。黃四娘家旁邊是一片一眼望不到邊的.花海。它們千姿百態(tài)：有的含苞欲放，有的只綻開(kāi)了幾片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，晶瑩剔透的雨珠在花瓣上搖搖欲墜。有的花還因此難為情地垂下了頭。花朵密密麻麻地?cái)D在一起，不留一點(diǎn)空隙?；ú坏珨?shù)量多，而且品種也多。有杜鵑、牡丹、迎春、海棠……我深吸一口潮濕的空氣，各種清香便直鉆我的鼻子。

這些花兒的芳香向遠(yuǎn)處傳播，吸引了大批美麗的舞者——蝴蝶。只見(jiàn)它們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到花海，出現(xiàn)在我的面前，在花的海洋中翩翩起舞，就好像一群下凡的凌波仙子?！拔宋宋恕?，辛勤的勞動(dòng)者——蜜蜂。它們也聞香趕來(lái)了。它們?cè)诨▍仓幸贿咃w舞一邊歌唱。蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在歡歌，構(gòu)成了一幅美輪美奐的田園風(fēng)景畫。

黃鶯更是開(kāi)心。它時(shí)而飛起，時(shí)而停在枝頭，大聲地唱起優(yōu)美的歌曲，和蜜蜂、蝴蝶應(yīng)和著。我陶醉其間，流連忘返。

我享受著這美景，不知不覺(jué)中黃昏降臨了，夕陽(yáng)的余輝為花海披上了一層金紗。我戀戀不舍地向家里走去?；氐郊?，我立即揮毫潑墨，寫下了一首詩(shī)，詩(shī)題叫《江畔獨(dú)步尋花》。

點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)展開(kāi)豐富的想象，運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，美輪美奐地描繪出了詩(shī)句當(dāng)中美麗的春景，令人印象深刻。

尋優(yōu)秀作文3

一天，我正在書房寫作業(yè)，媽媽在客廳接電話。正當(dāng)我埋頭做一道燒腦題時(shí)，突然隱約聽(tīng)到“糖”這個(gè)字，我便側(cè)耳聽(tīng)著。媽媽說(shuō)：“……那盒糖我把它藏在臥室里，等我兒子表現(xiàn)好了再給他吃……”哈！我心里樂(lè)開(kāi)了花。我最喜歡吃糖了，而且找東西也是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是，我將“尋糖計(jì)劃”定在了今晚——因?yàn)榘职謰寢屗X(jué)都不易吵醒。

晚上，等爸爸媽媽睡著后，我就偷偷起來(lái)，趁著皎潔的月光，在床周圍尋找了起來(lái)。我將床邊的箱子找了個(gè)遍，但全都沒(méi)找到，我便把搜尋目標(biāo)定在了床底下的那堆雜物里。紙箱子、公文包、工具箱、布袋……每種我都翻了不下五次，還沒(méi)找到。我又到床上找，被子、床單，邊邊角角我也都找了，完全沒(méi)有。唉！第一次尋糖失敗。我只好上床睡覺(jué)。

第二次，我將“尋糖計(jì)劃”定在了寫作業(yè)的時(shí)候。這時(shí)，家里沒(méi)人，只有媽媽在做飯。我寫到作業(yè)還剩五分之一的時(shí)候，開(kāi)始了第二次尋糖。我把書架上的每本書都抽出來(lái)找了幾遍，毫無(wú)線索。我再在上面放樂(lè)高的地方尋找，我搜了個(gè)底朝天，絲毫沒(méi)看見(jiàn)糖盒的影子。我又將書桌下的雜物堆定為目標(biāo)，再次尋找……“你在干嘛？怎么不去寫作業(yè)？”——我找得太投入了，以至于媽媽在我身邊了都不知道。她咳了一聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，嚇得魂飛魄散、支支吾吾：“我……我的.筆……掉……掉下去了?！?/p>

這樣找了許多天，我一直沒(méi)找到，只好放棄。一天下午，我從書架上拿書，一不小心，把裝樂(lè)高零件的袋子碰倒了，我漫不經(jīng)心地收拾起來(lái)?？墒俏铱吹搅艘粋€(gè)盒子的一角！我激動(dòng)地?fù)荛_(kāi)一看，糖果盒！我心里一陣狂喜，這可真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”?。?/p>

我迫不及待地拆開(kāi)包裝盒，吃了起來(lái)，我覺(jué)得那些糖一直在往我心里鉆。此時(shí)此刻，我陶醉在甜蜜的幸福中，無(wú)法自拔……

尋優(yōu)秀作文4

走在人生的路上，時(shí)間逝去，家鄉(xiāng)的景物不斷變化：一望無(wú)際的田野變成了鱗次櫛比的高樓大廈；悠長(zhǎng)的羊腸小道擴(kuò)張成了寬闊的柏油大路；挺拔的槐樹(shù)葉被圓形花壇所代替……走在這不斷變化的路上，我不住地回首，想尋找著什么，心中早已是無(wú)盡的惆悵和失望。

我一次次循視四周，憑著我的記憶和心中呼喚我的聲音，尋找著，尋找著……

我喜歡家鄉(xiāng)的那棟小瓦房，小時(shí)候我總喜歡拿起一顆顆小石子，扔向房頂，石子便像一個(gè)孩子下“山”一樣，“咚咚咚咚……”急匆匆跑下來(lái)，那聲音好聽(tīng)極了，短促卻有力，仿佛有了回聲，在耳邊一遍遍“循環(huán)播放”。下雨天，雨聲不是“沙沙沙沙”不是“嘩啦啦……而是“嘀嘀嗒嗒叮叮咚咚……“雨點(diǎn)打在瓦片上，并沒(méi)有惱人的“叭嗒”聲，而是像有一個(gè)微型交響樂(lè)團(tuán)在演奏樂(lè)曲，一會(huì)像小溪流水；一會(huì)兒像風(fēng)鈴擺動(dòng)，一會(huì)兒像百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲。這聲者是清脆的，是悅耳的，是今人心曠神怡的……我總愛(ài)在這樣的雨天里，倚著窗，聽(tīng)著聲，讀著書。可現(xiàn)在，瓦房已成了水泥房，這種聲音，再也尋不見(jiàn)了。

我喜歡家門前的那個(gè)小田圃和房后的.那片田野。田圃里種著蔬菜水果。甜瓜像小嬰兒一樣躺在地里，睡得甜甜的，做個(gè)甜甜的夢(mèng)，變得甜甜的；石榴樹(shù)枝繁葉茂，石榴像小燈籠似的掛滿了枝頭，沉甸甸的，快要把枝頭壓斷了。令我最向往的，還是那顆無(wú)花果樹(shù)，它的樹(shù)冠郁郁蔥蔥，棕黑的樹(shù)干像龍一樣纏繞在一起。枝干之間，無(wú)花果在與我“捉迷藏”，我摘下最大的那一顆，咬下一口，絲絲香甜在舌尖縈繞，像一股甜流，沁人心脾，揮之不去。可現(xiàn)在，奶奶老了，父母工作忙，沒(méi)人再理會(huì)那個(gè)田圃。原本生機(jī)勃勃，充滿我童年回憶的“基地”，已變的荒蕪。

我還想尋一種樂(lè)趣，尋一中午有，尋一種天真，尋一種純凈……可現(xiàn)在，我看著不斷變化的世界，思考著我的不斷變化，心中萬(wàn)分不安、惶恐，我還能尋找的這些嗎？

尋優(yōu)秀作文5

異地尋恩人、金盾放光輝

——“女大學(xué)畢業(yè)生請(qǐng)求警察尋找恩人牽出一個(gè)感人的故事”后續(xù)

8月4日，筆者發(fā)表了一篇題為“女大學(xué)畢業(yè)生請(qǐng)求警察尋找恩人牽出一個(gè)感人的故事”的新聞，新聞報(bào)道了女大學(xué)畢業(yè)生小柳因家境原因，20xx年前考上大學(xué)之后父母四處借錢才湊夠了學(xué)費(fèi)和路費(fèi)，然而生活費(fèi)依然困擾著小柳并使其無(wú)法安心專注學(xué)業(yè)，一次偶然的機(jī)會(huì)，小柳在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了恩人陸建，此后陸建一直資助著小柳直到畢業(yè)。今年畢業(yè)工作后，一直苦于無(wú)法當(dāng)面感謝恩人的小柳給警察寫了一封求助信，請(qǐng)求警察幫助直接尋找恩人，結(jié)果令人欣慰，8月3日，民警經(jīng)過(guò)波折之后終于找到了小柳的恩人。報(bào)道之后，現(xiàn)在事情又有了后續(xù)發(fā)展。

8月9日中午，在天長(zhǎng)市公安局新街派出所民警的幫助下，使來(lái)自貴州省的大學(xué)生小柳與安徽的'恩人陸建齊聚南京城。

在小柳和恩人齊聚南京城時(shí)，天長(zhǎng)市公安局新街派出所教導(dǎo)員董正元也陪同前往。安徽電視臺(tái)、新風(fēng)論壇等新聞媒體記者得知此消息后，也專車趕到現(xiàn)場(chǎng)采訪，并記錄了讓令人難以忘懷的歡欣時(shí)刻。

“今天我特別開(kāi)心，特別感謝警察叔叔，也感謝媒體記者，感謝你們，讓我與恩人見(jiàn)面了!”小柳在見(jiàn)面現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)著自己的感激之情。

在見(jiàn)面現(xiàn)場(chǎng)，小柳為感謝天長(zhǎng)市公安局新街鎮(zhèn)派出所所有警察同志的辛勤付出，特向新街派出所贈(zèng)送錦旗一面，新街派出所教導(dǎo)員董正元接受了錦旗，錦旗內(nèi)容為：“異地尋恩人、金盾放光輝?！睆?字里行間表達(dá)了小柳感激之情。

安徽省天長(zhǎng)市文廣新局 許開(kāi)踟 馬長(zhǎng)青

尋優(yōu)秀作文6

清明節(jié)快到了，而清明節(jié)有一個(gè)習(xí)俗——就是吃清明粿。為了吃到香噴噴的清明粿，老師讓我們自己去采些做清明粿的必備材料——“青”。我疑惑著，正想問(wèn)老師，老師像有讀心術(shù)一般的告訴我們?nèi)?wèn)問(wèn)爸爸媽媽就知道了。于是，放學(xué)后，我和同學(xué)就一起組團(tuán)開(kāi)始了“田間尋青之旅”。

搭著章心怡爺爺?shù)能?，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就到了我們的目的.地田野。我迫不及待的下了車，興沖沖的提著小鐮刀，想快點(diǎn)最后看見(jiàn)那個(gè)神秘的“青”。由章心怡爺爺，我們排成一字型去找青。走了許久，章心怡爺爺突然停了下來(lái)，指著一片并不起眼的綠色，說(shuō)：“看，那些就是青，你們采摘吧！這時(shí)候青長(zhǎng)得不太多，都是零零散散的長(zhǎng)。”

我順著爺爺指的方向看過(guò)去，卻只看見(jiàn)一片綠油油的。我馬上就看暈了，

到底那個(gè)才是青呢？我們走的更近了些，我定睛一看，終于在草叢中看見(jiàn)了青的廬山真面目-：青和其他植物長(zhǎng)得不太一樣，那片草叢一眼望去都是綠色的，而青的背面卻有淡淡的白色。青的莖細(xì)細(xì)的，是嫩嫩的翠綠。在它的最頂端有一片傘形的大葉子，越往下越小，一朵青就像一朵盛開(kāi)的花。

我右手握著鐮刀，左手輕輕握著青，然后用小鐮刀的刀刃割斷青離地面最近的莖，這樣就收獲了一朵青。按照這個(gè)方法，我們一下子收獲了一大袋青?？粗@一大袋青，我們笑了。最后，我們輪流和它合了影，本來(lái)累得沒(méi)力氣的同學(xué)們都在照相機(jī)前都來(lái)了精神，笑聲在天野的上空回蕩。

這一次尋青，不僅讓我認(rèn)識(shí)田野間的良藥青，還讓我收獲了采青的快樂(lè)。這真是一次收獲滿滿地“田間尋青之旅”！

尋優(yōu)秀作文7

秋天,美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣令人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

——題記

（一）

迎來(lái)一年的第三個(gè)季度，又要有一個(gè)新的開(kāi)始了！秋天一開(kāi)始，就下了一場(chǎng)雨……

早上，一層薄霧蒙在整條街上，樹(shù)葉上的雨露還在往下滴著，落在樹(shù)坑邊的小水洼中，滴答——滴答……

中午，驕陽(yáng)從云朵后面露出頭來(lái)，照的`稻子低下頭，棉花露出了他們大大的門牙，老樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。

黃昏，天空漸漸灰暗了下來(lái)，太陽(yáng)該回家叫月亮來(lái)上班啦！小鳥(niǎo)們也不叫了，大家都在等著夜晚的到來(lái)。

晚上，將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股朦朦朧朧，如同墜入夢(mèng)境。

后半夜，月亮下去了，只剩下一片烏藍(lán)的天空，除了夜游的東西，什么都睡著了。

（二）

農(nóng)地里，紅艷艷的蘋果扒開(kāi)綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，綠油油的油菜、紅彤彤的辣椒，踮起腳尖，看到外面貨車上要分別的同伴，它們不免有些難過(guò)，但看看農(nóng)民伯伯手中拿的幾張紅、綠的“紙”，和他們黝黑臉上露出滿意的笑容，又感到幾絲安慰。

家中，幾個(gè)老人圍在一起，一邊聊著家常，一邊用樹(shù)皮似的手扒著棉花桃，還說(shuō)著什么今年豐收的事兒。

花園里，薰衣草一片一片的，再加上邊上白色的小花和周圍五顏六色花的點(diǎn)綴，使整個(gè)花園看起來(lái)像一個(gè)印著圖案的紫色蕾絲邊公主裙，美極了……

路旁，有很多干黃的枯葉，隨風(fēng)而舞，變幻著舞姿。這就是“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉?！钡那锇。?！

怎么樣！是不是有很多秋的足跡，你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)？！那就跟我一起尋找秋天吧！

尋優(yōu)秀作文8

唐代著名“苦吟”詩(shī)人賈島，因?yàn)樽罱龅揭恍┎豁樞牡氖?，便想和隱居在山上的好朋友談?wù)勑摹?/p>

賈島背上包袱踏上了尋找好朋友的道路。賈島一邊趕路，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景：遠(yuǎn)處的山連綿起伏,高聳入云，好似一個(gè)個(gè)巨人，保衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山。林中草地上，數(shù)不盡的野花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出沁人心脾的芳香，清澈見(jiàn)底的小溪發(fā)出了歡快的笑聲，好像在說(shuō)：“歡迎您！”“這兒可真美！”賈島由衷地贊嘆了一句。

賈島走了三天三夜。忽然，他看見(jiàn)了一座簡(jiǎn)陋的茅草屋，心里喜出望外，三步并作兩步跑上前去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在松樹(shù)下正在逗狗玩的.童子。賈島走上前去摸摸他的腦袋，和藹地問(wèn)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)隱者住在哪呢？”

童子抬起頭，用水汪汪的大眼睛上下打量著賈島，疑惑地問(wèn)：“我不認(rèn)識(shí)你，你是誰(shuí)？找我?guī)煾涤惺裁词拢俊?/p>

賈島一聽(tīng)，立刻回答道：“我是賈島，隱者是我的好朋友，我想跟他談?wù)勑??！?/p>

童子調(diào)皮地一笑，吐了吐舌頭，說(shuō)：“不好意思，我?guī)煾瞪仙讲伤幦チ?，不在這里。”

“什么？”賈島心里一沉，欣喜的眼神忽然變得暗淡無(wú)光，但他仍然不放棄，繼續(xù)追問(wèn)道：“你能帶我去找他嗎？”

“對(duì)不起，先生。我也不知道師傅在山上的哪個(gè)位置，而且?guī)煾狄怀鋈ゾ褪鞘彀雮€(gè)月，你總不能等在這兒不走吧?”童子無(wú)奈地對(duì)賈島攤攤手，表示無(wú)能為力。

“唉！”賈島仰天長(zhǎng)嘆，心情一下子跌到了谷底。這時(shí)，剛剛還晴朗的天一下子變得陰沉沉的，風(fēng)不停地刮著，吹到臉上猶如刀割一般。

“這樣吧，小兄弟。”賈島轉(zhuǎn)過(guò)身子說(shuō)：“等你師傅回來(lái)了，請(qǐng)轉(zhuǎn)告他我來(lái)過(guò)了，讓他給我寫信，到時(shí)我再來(lái)吧！”

“好！”童子拍拍自己的胸脯，胸有成竹地說(shuō)：“包在我身上！”

“謝謝，再見(jiàn)！”賈島苦笑了一聲，悶悶不樂(lè)地走了。

尋優(yōu)秀作文9

一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我突發(fā)奇想：要不去看看多年不見(jiàn)的老朋友？看看他還認(rèn)不認(rèn)得我。

來(lái)到山腳下，抬頭仰望，只見(jiàn)山頂被云霧繚繞著，好似戴了頂潔白的帽子神秘極了。往前走上幾步，只見(jiàn)一顆顆高大的樹(shù)木像一位位巨人正在守護(hù)著山峰樹(shù)下的花兒五顏六色，美極了！粉的似霞，紅得似火，黃的賽金……花兒的上面是一只只小蜜蜂在采蜜呢！樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在歡快地唱著歌兒，小溪也在為小鳥(niǎo)伴奏呢！我想：怪不得老朋友要住在這兒呢要是我也能住在這里就太幸福了！

來(lái)到山頂，隱隱約約見(jiàn)到一個(gè)小木屋。走到門前，只見(jiàn)門是半開(kāi)著的，心想：難道老朋友和我心有靈犀，知道我要來(lái)？我就進(jìn)去吧！走進(jìn)屋中，掃視一周，見(jiàn)屋中空無(wú)一人，“老朋友到底去哪了？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一聲“汪！”我隨著狗叫聲過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)小孩正在逗狗，“你知道╳╳╳在嗎？我是他的老朋友賈島?！薄澳阏f(shuō)師傅呀，你來(lái)的'可真不是時(shí)候，師傅剛走?！毙『⒁贿吿煺娴卣f(shuō)一邊讓小狗去休息。我撫摸著小孩問(wèn)：“你師傅去干什么了？”“我?guī)煾覆伤幦チ?，至少要三四天才能回?lái)?！毙『⒁槐菊?jīng)地說(shuō)。“你師父在哪座山上采藥，能不能帶我去找他？”我懷著一絲希望問(wèn)?！皫煾稻驮谶@座山上采藥，可是云霧繚繞，我也不知道在哪兒?！蔽覐氐资耍缓靡酪啦簧岬秒x開(kāi)了。

回去的路上，我心想：今天也不是沒(méi)有收獲呀！能看到這么美的景色也是不錯(cuò)的……想著想著，我便情不自禁的吟誦起來(lái)：“松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處?！?/p>

尋優(yōu)秀作文10

前些天，我在報(bào)紙上看見(jiàn)一對(duì)夫妻原本過(guò)得幸福美滿。不幸卻在20xx年降臨。20xx年，妻子王妹仔身患腰椎結(jié)核在短短兩年就有九次住院。剛開(kāi)始丈夫的打工積蓄能夠撐住，可因?yàn)樽≡簳r(shí)間太長(zhǎng)，積蓄花光了。為了交住院費(fèi)，瞞著妻子，他鼓足勇氣去當(dāng)乞丐。他來(lái)到五一廣場(chǎng)的地下通道的拐角處乞討，我原本不相信就來(lái)到五一廣場(chǎng)地下通道看見(jiàn)他頭戴鴨舌帽，戴著黑框眼鏡，身著格子襯衫，席地而坐，前面放著一張塑料紙，上面寫著妻子病重在醫(yī)院，治療急需錢，無(wú)奈出來(lái)乞討的內(nèi)容。他向路人哭訴希望有好心人來(lái)幫他。

看到這我眼淚盈眶，心里就像打翻了調(diào)味品，酸甜苦辣，有一種說(shuō)不出的滋味。這位叔叔竟然為了妻子治病放下了自己的尊嚴(yán)，當(dāng)一個(gè)乞丐。他是多么愛(ài)她的妻子呀！我可以為他做些什么呢？想到這兒，我急急忙忙跑回家去，拿出了暑假里賣的廢品，來(lái)之不易攢下的`零花錢，然后又跑到了五一廣場(chǎng)的地下通道，滿頭大汗氣喘吁吁把零花錢10元遞給叔叔說(shuō)：“叔叔請(qǐng)您收下吧！錢不多，希望阿姨能夠早日康復(fù)?！蹦俏皇迨孱澏兜亟舆^(guò)了錢，哽咽地說(shuō)：“謝謝你小妹妹?！甭啡丝匆?jiàn)了紛紛慷慨解囊，給那位叔叔捐款，有一元的、有五元的、十元……那位叔叔眼眶都紅了。說(shuō):“感謝這么多好心人，等我的妻子病好，出院了！如果有能力，我一定會(huì)報(bào)答大家的！”頓時(shí)整個(gè)通道都熱鬧非凡。

這一幕感人的畫面，讓我久久不能平靜。我相信人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，這份感動(dòng)將無(wú)處不在，讓我們一起去尋找身邊的感動(dòng)！給他人帶去光明和希望吧！

尋優(yōu)秀作文11

世間之美，應(yīng)是真實(shí)為貴吧，就像一朵花，一朵假花，看起來(lái)光鮮無(wú)比，嬌嫩無(wú)比，美得無(wú)可挑剔，細(xì)細(xì)品味，卻總覺(jué)少了點(diǎn)生機(jī)，他沒(méi)有生命的活力，它的美只能吸引人們的眼球，但人們驚嘆之余，又覺(jué)美的后面沒(méi)有內(nèi)容，沒(méi)有靈魂，膚淺得很，它沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大自然的洗禮，沒(méi)有扎根深土，沒(méi)有用柔嫩的枝葉，頂破瓦礫，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹、日曬、雨林。它終究不完美，終究感覺(jué)不到它身上存在的生命氣息。

不僅花這樣，人亦如此。

“那個(gè)人好漂亮！”勻稱的身材，精致的五官，華麗時(shí)尚的服飾，初次見(jiàn)面你會(huì)驚嘆于她的美，隨著接觸的深入，冷漠的性格，不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，外表的美不代表心靈美，她沒(méi)有那種真實(shí)氣息，給人一種縹緲的感覺(jué)，美是一種散發(fā)著光芒，由內(nèi)而外的美，心如蛇蝎，外表卻是“女神”，她是真的美嗎？鮮艷的外表下包著的'只是身體的軀殼而已，時(shí)間一長(zhǎng)，你會(huì)厭倦她漂亮的外表。相反一個(gè)人，她不漂亮，沒(méi)有亮麗的服飾，沒(méi)有漂亮的首飾，沒(méi)有曼妙的身材，沒(méi)有秀麗的長(zhǎng)發(fā)，可她心地善良，通情達(dá)理，品德高尚，博學(xué)多才，樸實(shí)無(wú)華，漸漸接觸，就會(huì)為他的人格魅力所傾倒。

我想到了風(fēng)度翩翩的諸葛亮為什么娶了一位丑女黃氏為妻，是丑女的聰慧賢惠，才華出眾，婚后成為了諸葛亮的賢內(nèi)助；而俄羅斯文學(xué)之父美稱的普希金因?yàn)樨潙倌忍箒喤畞喌拿郎?，結(jié)婚后整天陪她去舞會(huì)等玩樂(lè)場(chǎng)所，導(dǎo)致普希金喪失創(chuàng)作靈感。

事實(shí)證明，“真”最好，虛情假意，徒有其表，敬而遠(yuǎn)之為最好，平平淡淡，真真實(shí)實(shí)，保持生命的本真，固守自己的靈魂，芬芳一季，燦爛一生。

尋優(yōu)秀作文12

“尋”一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字，但它卻包含了萬(wàn)種意思：漫長(zhǎng)，坎坷，美好，刻骨……

尋，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們一生都在尋。小時(shí)候我們千趕萬(wàn)趕做作業(yè)，努力取得好成績(jī)，只為尋快樂(lè)的時(shí)光；長(zhǎng)大后，我們東奔西跑，早出晚歸，只為尋一個(gè)養(yǎng)家糊口的工作；到老了，我們養(yǎng)好身體，出門旅行，只為尋向往的生活。

尋，是一個(gè)艱難的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)上有多少的失蹤兒童，這我無(wú)從知曉。我只知道每一個(gè)孩子失蹤，換來(lái)的就是一個(gè)家庭的支離破碎。他們可能在人來(lái)人往的街道上他們可能在孤兒院里……他們可能一次又一次失眠，他們可能走遍大江南北……他們都在尋，尋那一個(gè)名為“希望”的太陽(yáng)，因?yàn)樗麄兿嘈牛膊坏貌幌嘈牛麄兛倳?huì)找到的，就算他們找不到，也一定會(huì)有人找到的的。

尋，是一個(gè)美好的過(guò)程。就像詩(shī)人李白，他身邊的祖國(guó)的大好河山：他尋到廬山，于是就有了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”他尋到天門山，于是就有了“兩岸青山相對(duì)出孤帆一片日邊來(lái)”他尋到敬亭山，于是就有了“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”他尋到白帝城，于是就有了“朝辭白帝彩云間，萬(wàn)里江陵一日還”……這些都是李白通過(guò)尋留給后人的美麗景象。

尋，是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程。

所有人，都用他們所尋的東西，而我又在尋什么呢？

直到有一天，我打開(kāi)電視，胡亂的翻著頻道。突然看到了，在這個(gè)所有人都在追趕潮流的時(shí)代里，還身著長(zhǎng)衫大褂的他們，聽(tīng)到了，已經(jīng)沒(méi)有多少人會(huì)唱的曲劇，心為之一動(dòng)。本是無(wú)意翻過(guò)，但那聲音卻在我的腦海里“渾之不去”，我才明白，我要尋的到底是什么。

我要尋的，是中國(guó)傳統(tǒng)曲藝；我要尋的.，是中國(guó)傳統(tǒng)文化；我要尋的，是那份不變的初心。

有人問(wèn)我：為什么在這個(gè)年紀(jì)過(guò)上了“老年人的生活”？不為什么，就是為這是我們中華民族上上下下五千年的文化結(jié)晶，就只為這事已經(jīng)快要失傳的，我們老祖宗的心血，就只為這是我所熱愛(ài)、喜愛(ài)的中國(guó)傳統(tǒng)曲藝文化！

尋優(yōu)秀作文13

尋一抹夜色，望一盈月光，盼一絲星辰，擁一縷余暉。

——題記

窗明，幾凈。熱茶的芬芳已乎飄散。房中，氤氳著墨香似乎旋繞于每一個(gè)角落。已是夜，卻又燈火通明？已是夜，卻還喧囂華鬧？尋一片純凈的黑夜，盼一絲樸華的星辰。

城中，似乎不夜？只有灰暗而陰暗的天空掛在頂邊，月亮也似乎蒙上點(diǎn)點(diǎn)塵埃。望去，繁華而明亮的燈光匯成光的大海，喧囂，似乎又有著絲絲悲涼，無(wú)聲的傾訴著，那絢麗的外表下蒙著的糜爛的心。杜鵑依然高歌，將天地都喊叫得蒼涼。每個(gè)人，迷茫而孤獨(dú)地找尋自我。生來(lái)孤單，無(wú)數(shù)的歷史和無(wú)限的時(shí)間因破碎而成片段?；ハ嗦駴](méi)的心流，在孤獨(dú)中祈禱，在破碎處眺望。尋，為何物？尋一方靜默而清明之地。

鄉(xiāng)間，已然沉睡。泥濘小路旁似乎飄散著灼烈而清純的草木和泥土的氣息。鄉(xiāng)間的人們，心中似乎永存一份特殊的安逸，心緒始終所向那斑點(diǎn)的星塵。門壁上的朱紅已然淡退，一段段高墻散落了玉砌雕欄，路旁松柏愈見(jiàn)蒼幽，野草荒藤也都茂盛得坦然自在。每一人，每一木至每一物，都懷著一顆淳樸善良的心。操著一份自我的鄉(xiāng)音，活在獨(dú)屬于自我的一方天地。是的，那或遠(yuǎn)或近的一方天地，誰(shuí)心中那僅剩美好的一方天地，那城中天地絲毫未染的一方天地，已尋之。那城中之人迷茫的答案，在每一個(gè)零落之處。或是耀眼而灼人的石凳，或是陰涼而爬滿青苔的石階，或是蒼白而黑潤(rùn)的小路或是熨貼而微苦的早霜。在獨(dú)屬自我的.一方天地，可尋見(jiàn)曾經(jīng)的自我，現(xiàn)在的自我，以后的自我，尋見(jiàn)破碎而徘徊的的心，擁抱著熱烈的朝陽(yáng)。

天空中一抹紅霞喚回思緒。寂靜的光輝平鋪，地上每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛，露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，轟然的摔開(kāi)萬(wàn)道金光。內(nèi)心依舊徘徊于天地，但卻不再迷茫。會(huì)去尋，尋自我的一片天地！

尋優(yōu)秀作文14

風(fēng)，是無(wú)形的，無(wú)味的。上古至如今？何人能感覺(jué)得到風(fēng)的形態(tài)？于是，不屈的我想要打破這永恒的枷鎖，逃離這命運(yùn)的束縛。想要感受到風(fēng)的形態(tài)。于是，我開(kāi)始了旅途......

走在鄉(xiāng)間小路，泛黃的泥土沾滿了我的鞋面，我淡然一笑，絲毫不為弄臟了鞋而生氣。因?yàn)槲抑?，它沒(méi)有壞意，只是急于對(duì)我們表達(dá)鄉(xiāng)路的古樸。但是，我輕輕搖搖頭，這不是我要尋找的風(fēng)。正黯然，兩只彩蝶出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，在我眼前纏綿飛旋，在油菜花遍野的山坡中嬉戲。倏忽，漫天的油菜花隨著雙蝶的飛舞而搖動(dòng)起來(lái)。定是一種神秘、無(wú)形的力量使它們搖動(dòng)著身姿。我貪婪的嗅著撲鼻的花香，感受著大自然的氣息。我知道，我感覺(jué)到了，感覺(jué)到了風(fēng)，不完整的風(fēng)，溫順的風(fēng)。

夕陽(yáng)如血，晚霞染滿整個(gè)天際。那鮮紅的火燒云在我眼前不斷變換著身姿。我靜臥在草叢中。思索著，思索著究竟是何人鼓動(dòng)著天邊的云彩。心中一片迷惘......

輕輕行走在大街上，抬頭凝望墨玉星空。孤月依是掛在其中，不過(guò)卻沒(méi)有群星相陪。失去了星的陪襯，寒月顯得孤寂。在幾片烏云的遮掩下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我心中不免想到，烏云何而撥動(dòng)殘?jiān)?？難道想安慰孤寂的月嗎？然而我清楚的知道，烏云是無(wú)法自己移動(dòng)身形的。那么那個(gè)好心的孩子又是誰(shuí)呢？我不得而知。呼~(yú)一聲嘯聲在耳邊吹過(guò)。地面上的落葉應(yīng)聲飛舞。頓時(shí)，我明悟了，原來(lái)那個(gè)好心的孩子竟是風(fēng)。他像一個(gè)善良的'孩子般安慰孤寂的明月、輕輕托起落葉的殘骸。這是善良的風(fēng)、可愛(ài)的風(fēng)。但是，我還是沒(méi)有找到風(fēng)的其他存在。

我默然游蕩在沙漠中，炙熱的陽(yáng)光印在我的身上，在沙面上拉出一個(gè)斜長(zhǎng)的黑影。忽然之間，遠(yuǎn)處的地平線上，一個(gè)巨大的沙塵暴形成著。一個(gè)巨大的柱形在旋轉(zhuǎn)著，怒吼著卷積著沙子。在天地之間肆虐著。頓時(shí)，我愕然了。原來(lái)風(fēng)還有這一形態(tài)。這是暴虐的風(fēng)，殘酷的風(fēng)......

風(fēng)者，三面也。一為溫順，二為善良，三為暴虐。

尋風(fēng)者，心勝迷惘焉。

尋優(yōu)秀作文15

清明放假的第一天，我早早地起了床，看見(jiàn)奶奶在小溪邊洗衣服，便走過(guò)去幫忙。奶奶問(wèn)我：“鄭歌呀，要不要和我一起去找鴨蛋？”我丈二和尚摸不到頭腦？鴨蛋還需要找嗎？鴨子下載自己窩里，去撿不就得了嘛！為什么還要去找鴨蛋？

我半信半疑地跟著奶奶一起去找鴨蛋。奶奶把我領(lǐng)到了小河邊，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，清澈見(jiàn)底。這樣美的景色，我歡蹦亂跳地走在公路邊上，睜大了眼睛，仔細(xì)尋找著鴨蛋。我邊找，奶奶邊對(duì)我說(shuō)：“只要你看到水里有一個(gè)又白又圓的東西，那個(gè)就可能是鴨蛋?！蹦棠痰脑捯魟偮洌冶愦蠼校骸澳棠獭⒛棠蹋∧莻€(gè)是不是鴨蛋？”奶奶跑過(guò)來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，她也分不清這個(gè)到底是不是鴨蛋，我便在這里做了一個(gè)記號(hào)，沿著公路繼續(xù)尋找下去。

我們穿上了高筒雨鞋，準(zhǔn)備下水探個(gè)究竟，在小溪里我用腳踩起片片水花，來(lái)到我做過(guò)記號(hào)的地方，把手伸進(jìn)水里，摸索了半天，終于摸到了那個(gè)白白的像鴨蛋一樣的東西，我一把抓把它舉了起來(lái)，哎!那只是一塊白色的石頭而已。我扔了石頭，好像又看見(jiàn)一個(gè)像鴨蛋一樣的東西。跑過(guò)去一看，卻是一個(gè)破了的蛋殼，我垂頭喪氣的走上岸。

再往前走，突然，眼前冒出了一只奶奶養(yǎng)的`水鴨，我大吃一驚。跑過(guò)去一看，那只聰明的鴨子用一小片一小片的干草搭了一個(gè)草窩?？粗@個(gè)窩，我百思不得其解：為什么這一小片一小片的干草能貼在一起，不散架？我看了看草窩里的鴨蛋，居然有九個(gè)呢，高興地歡蹦亂跳！

為了這件事，我高興了整整一整天，逢人便說(shuō)，我今天找到九個(gè)鴨蛋呢！

第四篇：尋小學(xué)作文

尋小學(xué)作文

尋小學(xué)作文1

初秋的一天清晨，秋高氣爽。一望無(wú)邊的天空顯得那么的藍(lán)；幾朵白云從天空中飄過(guò)；一座座高大的群山被云霧繚繞著；茂密的叢林覆蓋著大地；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱歌；清澈的小河在“嘩啦啦”的玩耍。一切都顯得那么的和諧，美麗。

詩(shī)人賈島背著包裹，拿著雨傘來(lái)到此地尋訪一位隱居山林的老朋友，見(jiàn)到這番美景，賈島的心情非常的暢快。賈島來(lái)到一間小屋子前，見(jiàn)一棵松樹(shù)下有一位身穿布衣，手拿木叉，留著長(zhǎng)發(fā)的小書童，后面還有一條黑白相間的大花狗。便滿懷希望地快步走上前去，微微鞠了一個(gè)躬，激動(dòng)地問(wèn)道：“這位小書童，你家?guī)煾翟诩覇幔课沂撬睦吓笥?，名叫賈島，是特地來(lái)拜訪他的。”

“哦，很抱歉這位先生，我家?guī)煾狄淮笤缇蜕仙讲伤幦チ??！毙ЧЬ淳吹卣f(shuō)。

這時(shí)候賈島的心情很失望，緊接著賈島又迫切地問(wèn)道：“那你師傅去哪座山采藥了？”

小書童指著左邊那座山說(shuō)：“我?guī)煾稻褪侨ツ亲讲伤幍摹！?/p>

這時(shí)候賈島又有了一絲希望，于是賈島興奮地問(wèn)：“你師傅是去山上的哪一個(gè)地方采藥的？”

“那座山又高又被綠色覆蓋，還有云霧繚繞，我不知道師傅去山上的哪個(gè)地方采藥了?！毙虮蛴卸Y地回答道。

這時(shí)候，賈島徹底絕望了，他嘆了口氣說(shuō)：“我奔波多里來(lái)到這里，卻沒(méi)見(jiàn)到他，哎。”

不過(guò)賈島并不是一無(wú)所獲，至少他欣賞到了那些美麗的風(fēng)景。就這樣，賈島寫下了《尋隱者不遇》這首詩(shī)：

松下問(wèn)童子，

言師采藥去。

只在此山中，

云深不知處。

尋小學(xué)作文2

這是一個(gè)陽(yáng)光萬(wàn)里的一天，賈島在家里無(wú)聊的看著書，情不自禁地想了自己的朋友一位隱士。于是他風(fēng)餐露宿，功夫不負(fù)有心人，終于來(lái)到了隱士居住的森林。森林里有各式各樣的野花五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放美麗極了，小蟲(chóng)子在青草上不時(shí)的發(fā)出吱吱喳喳的聲音。小鳥(niǎo)在樹(shù)上有的呼朋引類，用的昂聲歌唱，唧唧喳喳的聲音回蕩在森里中，好像到了天堂一樣。賈島邊走邊看，不一會(huì)兒就到了隱者的居住處。

他很有禮貌的敲了一下門，一陣雜聲后，便有一個(gè)童子出來(lái)開(kāi)門了。那童子懷著好奇的眼神，上下打量著他，問(wèn)道：你是誰(shuí)？有事嗎？

哦，我是你師父的朋友，賈島，特來(lái)此地，來(lái)拜訪你師父，他在家嗎？

哦，你就是我?guī)煾党Ｌ岬降馁Z島??？童子恍然大悟，他去采藥了。

他在哪采藥？賈島急切的問(wèn)到。他在山上采藥。在哪座山上？就在這座山中。童子向遠(yuǎn)處的一座山上的指著。你能帶我去一下嗎？嗯，這？對(duì)不起先生，你瞧山中遍布森林，山又高，而且云霧繚繞，不好找??！賈島不禁抬頭仰望，只見(jiàn)山腰已經(jīng)被云霧遮住了，好像系在山腰的一條白手巾。那，童子，我走了，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告你師父，說(shuō)賈島來(lái)訪過(guò)此地。嗯，一定。

回到家，賈島詩(shī)興大發(fā)：松下問(wèn)童子

言師采藥去

只在此山中

云深不知處。

尋小學(xué)作文3

尋隱者不遇

（唐）賈島

松下問(wèn)童子，

言師采藥去。

只在此山中，

云深不知處。

每當(dāng)我念起這首詩(shī)，我眼前就仿佛出現(xiàn)了賈島去尋訪隱居在山里的賢士的情形。

初秋的一天，賈島好不容易有空去拜訪一位仰慕已久而隱居在山里的賢士。

賈島來(lái)到山前，一條蜿蜒曲折的小路“躺”在山林間。賈島想起將要見(jiàn)到仰慕已久的賢士時(shí)，便高興地走過(guò)石子路。一路上，綠草悠悠，鮮花遍地。一條大瀑布飛流直下，清澈的泉水宛如明鏡。在陽(yáng)光的協(xié)調(diào)下，瀑布五顏六色，宛如仙子的絲帶，又長(zhǎng)又亮麗。

賈島一路觀賞優(yōu)美的風(fēng)景，在不知不覺(jué)中，賈島看見(jiàn)了一個(gè)冒炊煙的農(nóng)家小院。賈島心想：這兒很安靜，雖然簡(jiǎn)陋，卻十分有內(nèi)涵，想必這就是賢士的茅草屋吧！賈島整了整衣冠，走近了些，這時(shí)一位衣冠楚楚，大約十歲左右的小童子，一手拿著木棍，身邊跟著一條可愛(ài)的小狗，見(jiàn)到賈島，便恭恭敬敬地向他行禮。

“請(qǐng)問(wèn)先生，你有何貴干？”

賈島不敢怠慢，連忙向童子回禮，說(shuō)道：“我想找你師傅！”

“先生，您來(lái)的真不巧，我?guī)煾狄讶ド街胁伤幜??！?/p>

“唉?！辟Z島有些失望，但仍想知道賢者的去向，便懷著一絲希望問(wèn)道：“你師傅去哪采藥了？”

只見(jiàn)童子指著前面的山說(shuō)：“師傅就在那座山里采藥，可是，山高云深，我也不知他在哪里?！?/p>

賈島向著那座山望去，那兒的確山高云深！便失望地說(shuō)道：“這次來(lái)的可真不巧，唉，真可惜，對(duì)不起，打擾了！”說(shuō)完，賈島就寫下了這首膾炙人口的詩(shī)。

尋小學(xué)作文4

在一個(gè)早晨天氣格外的好，涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，我?guī)嫌陚悖グ菰L一位隱居在山的老朋友。此刻，我的心情特別愉快。

我進(jìn)入了一條林蔭小道，小道的'兩旁古木參天，天上的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉和樹(shù)葉之間的縫隙照在地面，讓人感覺(jué)非常出色。在樹(shù)的一旁長(zhǎng)滿了雜草和五顏六色的鮮花，紅的、黃的、藍(lán)的。數(shù)不勝數(shù)，這時(shí)許多小蜜蜂和小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，小蜜蜂勤勞地采著蜜，小蝴蝶亂花中翩翩起舞，遠(yuǎn)處傳來(lái)了潺潺的流水聲。我心想，我這老朋友還真會(huì)選地方，居然還找了個(gè)世外桃源。

我來(lái)到一顆古松下，見(jiàn)到了一位童子，那童子身穿綠色的衣服，腰間系了一條的紅色的帶子，頭上扎了兩個(gè)發(fā)髻，手里拿著根不粗不細(xì)的小棒，蹲在地上寫字。我走上前去，輕輕拍了拍童子的肩膀，問(wèn)道：“這位童子請(qǐng)問(wèn)你知道這兒有一位隱居在山的人嗎？”

童子站了起來(lái)，恭恭敬敬地向我問(wèn)了個(gè)好：“他就是我?guī)煾担?qǐng)問(wèn)你找我?guī)煾涤惺裁词聠?？?/p>

“我是他的老朋友，這次特別上山來(lái)拜訪他?！蔽腋吲d地問(wèn)：“你師傅在家嗎？”

童子搖了搖頭回答道：“這位老先生你來(lái)得真不巧，我?guī)煾挡伤幦チ?。要不你先在這等等，師傅回來(lái)了我再告訴你?！?/p>

“哦，這樣啊，那請(qǐng)問(wèn)你知道你的師傅到哪兒采藥去了嗎？”我有點(diǎn)失望地問(wèn)道。

童子又撓撓頭說(shuō)：“就在這座山中?！?/p>

我心想，我總不能白走一趟山路吧。便不甘心地繼續(xù)問(wèn)：“哪具體在哪個(gè)位置呢？”

童子想了大半天：“你看，這山那么高，那么大，而且又云霧彌漫，我也不知道師傅到哪了？”

這下我徹底失望了。

尋小學(xué)作文5

初秋的一天清晨，天藍(lán)的透明。鳥(niǎo)兒們都在枝頭唱著歌。著名詩(shī)人賈島身穿藍(lán)袍，背著雨傘，翻山越嶺，渡江過(guò)海地來(lái)到一座林深葉茂的深山里，去拜訪一位隱居深山的大師。

剛進(jìn)山，他就低著頭心中一直在想那位大師的居住地。大約走了半個(gè)時(shí)辰，忽然，他聽(tīng)到了一陣陣孩童的嬉笑聲和狗的叫聲。他抬起頭，向前面看去：只見(jiàn)前方有座茅草房，茅草房旁是一棵老松樹(shù)，松樹(shù)下游一位身穿綠衣青褲，手中拿了一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)竹條在和一只黑白相間的花狗嬉戲的童子。賈島又定睛一看，那孩童正是大師的底子i！他興奮極了，立刻加快腳步走上前去。

他來(lái)到那童子的面前，上氣不接地問(wèn)道：“孩……孩子，你……你師傅在嗎？我是他的老朋友，今……今天來(lái)拜訪他……他一下?！?/p>

那童子好奇地看著賈島，直到他的氣喘勻了，才恭恭敬敬地回答道：“哦，原來(lái)是我?guī)煾档睦吓笥寻?，呀！真不巧，我?guī)煾祫傋?。?/p>

“啊？剛走？那他去了哪里?。恳嚅L(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)呢？我有事呢！”賈島 有點(diǎn)著急了。

“哦，有事??！我?guī)煾等ド街胁伤幜?，要到響午才能回?lái)，要是您有耐心的話，那就請(qǐng)您到屋里坐坐吧?！蓖踊卮鸬馈?/p>

賈島聽(tīng)了很失望，太了口氣，正準(zhǔn)備要走 ，他又忽然想到他可以自己去找，他又匯過(guò)來(lái)，滿懷希望地問(wèn)童子：“那孩子，我就不進(jìn)屋了，麻煩你告訴我你師傅都在哪采藥呀？我自己去找?！?/p>

“嗯……”童子看了看山“可是現(xiàn)在林深云迷，白霧彌漫，我也找不到?！?/p>

賈島聽(tīng)了，心里頓時(shí)涼了大半，太了口氣，搖了搖頭，回去了?；厝サ穆飞?，心里想著自己是翻山越嶺來(lái)拜訪那位大師，卻沒(méi)有遇到，賈島失望地寫下了一首《尋隱者不遇》：

松下問(wèn)童子，

言師采藥去。

只在此山中，

云深不知處。

尋小學(xué)作文6

“詹薇,雞飛下去了。”小姨在樓下大聲叫著。什么，正在吃晚飯的我呆住了，不知如何是好，這可是5只雞中唯一的母雞,會(huì)生很多蛋,而且與我有很深厚的感情……我稍定了定神后,扔下碗筷,急忙跑下樓,打開(kāi)門沖了出去，可四周空蕩蕩,不見(jiàn)雞的蹤影。怎么辦呢?

這時(shí)，小姨也跟了出來(lái)，她四處“打聽(tīng)”雞的下落：看門的大伯?dāng)[擺手，工地上的工人搖搖頭，可這么暗的地方怎么找呀？我再一次犯難了。我們向工人借來(lái)了手電筒，在這片還沒(méi)有建好的房子里找啊找，借著手電筒的微弱的亮光，深一腳，淺一腳地滿是磚塊瓦礫的工地上踩著，我們把每個(gè)角落都仔細(xì)地找了個(gè)遍。找了好久，我的腳開(kāi)始有點(diǎn)酸痛了，可始終不見(jiàn)雞的影子。唉，沒(méi)辦法，只好叫附近的人幫我們留意一下,然后沮喪的回到廠里。我把事情的經(jīng)過(guò)向大家說(shuō)了一番，奶奶和弟弟決定和我們繼續(xù)去找。一路上，弟弟帶著哭腔叫著：“雞寶寶，快出來(lái)，快出來(lái)……”,我們一直找到8點(diǎn)前后，還是沒(méi)有見(jiàn)著雞。

時(shí)間很遲該回家了，可奶奶還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)呼叫著雞寶寶的名字……，可能是雞寶寶被我們的真誠(chéng)與愛(ài)心感動(dòng)了,竟從一片垃圾堆里跑出來(lái)了，朝我們“咯咯咯, 咯咯咯”歡叫著，似乎它也正在找我們似的。

哈哈，這下我們可高興啦，弟弟抱著雞寶寶，摸了有摸,就像一對(duì)久違重逢的朋友似的，雞寶寶扇動(dòng)著自己的翅膀，似乎也在述說(shuō)著自己的情感……

尋小學(xué)作文7

寒冬不知不覺(jué)地走了，暖春悄悄地來(lái)臨了。我站在窗前，靜靜地看著窗外蒙蒙飄著的春雨。不一會(huì)雨停了，雨后的空氣特別清新，讓人心曠神怡。

我舒展著身體，走出家門去散步。小路兩邊的雨水還未干。微風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處的江面上綠波蕩漾。在一路美景中，我不知不覺(jué)地來(lái)到了江邊。這里住著一戶人家，主人叫黃四娘。黃四娘家旁邊是一片一眼望不到邊的花海。它們千姿百態(tài)：有的含苞欲放，有的只綻開(kāi)了幾片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，晶瑩剔透的雨珠在花瓣上搖搖欲墜。有的花還因此難為情地垂下了頭?；ǘ涿苊苈槁榈?cái)D在一起，不留一點(diǎn)空隙?；ú坏珨?shù)量多，而且品種也多。有杜鵑、牡丹、迎春、海棠……我深吸一口潮濕的空氣，各種清香便直鉆我的鼻子。

這些花兒的芳香向遠(yuǎn)處傳播，吸引了大批美麗的舞者——蝴蝶。只見(jiàn)它們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到花海，出現(xiàn)在我的面前，在花的海洋中翩翩起舞，就好像一群下凡的凌波仙子?！拔宋宋恕?，辛勤的勞動(dòng)者——蜜蜂。它們也聞香趕來(lái)了。它們?cè)诨▍仓幸贿咃w舞一邊歌唱。蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在歡歌，構(gòu)成了一幅美輪美奐的田園風(fēng)景畫。

黃鶯更是開(kāi)心。它時(shí)而飛起，時(shí)而停在枝頭，大聲地唱起優(yōu)美的歌曲，和蜜蜂、蝴蝶應(yīng)和著。我陶醉其間，流連忘返。

我享受著這美景，不知不覺(jué)中黃昏降臨了，夕陽(yáng)的余輝為花海披上了一層金紗。我戀戀不舍地向家里走去?；氐郊?，我立即揮毫潑墨，寫下了一首詩(shī)，詩(shī)題叫《江畔獨(dú)步尋花》。

點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)展開(kāi)豐富的想象，運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，美輪美奐地描繪出了詩(shī)句當(dāng)中美麗的春景，令人印象深刻。

尋小學(xué)作文8

星期一-----一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小蝸牛愛(ài)爾沙在和二個(gè)小伙伴兒，正在玩跑步比賽的游戲。愛(ài)爾沙正要沖線時(shí)，它頭上的陽(yáng)光忽然被一個(gè)巨大的腳丫子給擋住了。只見(jiàn)那腳丫子往下一踩，便把它嚇暈了過(guò)去。當(dāng)愛(ài)爾沙醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己背上的房子給踩破了，它十分傷心，哭得淚流成河。最后，它決定去找個(gè)新家。

于是，愛(ài)爾沙爬呀爬呀，爬到小河邊，看見(jiàn)田螺在戲水，說(shuō)：“田螺哥哥，田螺哥哥，我的房子被踩壞了，您能借我你背上的房子嗎？”“不行、不行！”田螺笑瞇瞇地說(shuō)“我要用我的房子來(lái)睡覺(jué)，不能借給你。”說(shuō)著，便縮進(jìn)殼里睡覺(jué)了。

小蝸牛又爬呀爬呀，來(lái)到沙灘邊，看見(jiàn)螃蟹橫行霸道地走過(guò)身邊，問(wèn)：“螃蟹大哥，螃蟹大哥，你能借我你那堅(jiān)硬的‘盔甲’嗎？”螃蟹說(shuō)：“不行，不行，我要用‘盔甲’去打敗吃我們兄弟姐妹的人類，為我的家人報(bào)仇?！闭f(shuō)干就干，它走向一個(gè)兒童。

小蝸牛爬呀爬，突然被一只小鳥(niǎo)給捉走了，幸好有烏龜爺爺救援，要不然就成為鳥(niǎo)兒的盤中餐了，愛(ài)爾沙問(wèn)烏龜爺爺能不能借它龜殼，還是被拒絕了。于是愛(ài)爾沙又問(wèn)了許多動(dòng)物還是沒(méi)能借到房子。

最后，愛(ài)爾沙來(lái)到一戶人家，而那個(gè)家里的小男孩是個(gè)好心人，他看見(jiàn)小蝸牛沒(méi)有房子，于是幫愛(ài)爾沙做了一個(gè)房子，又把它放生了。愛(ài)爾沙高興極了。

尋小學(xué)作文9

我踏步走進(jìn)校園，春天暖暖的氣息迎面撲來(lái)。

春天的足跡已隨處可見(jiàn)。升旗臺(tái)旁那迎春花，金燦燦的笑臉連成了一片。它們有的還是花骨朵兒，一副含苞待放的模樣；有的已競(jìng)相開(kāi)放，風(fēng)情萬(wàn)種。微風(fēng)拂過(guò)，香氣襲人?；▍采?，蜜蜂和蝴蝶也聞香而至，漸漸地多了起來(lái)。此情此景，許多同學(xué)路過(guò)時(shí)都會(huì)忍不住停下腳步彎下腰，吸一口這沁人心脾的香氣。

蒼翠的雪松屹立在眾樹(shù)之間，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，時(shí)時(shí)刻刻盡職盡責(zé)地守衛(wèi)著校園里的一切。微風(fēng)吹過(guò)，雪松越發(fā)青翠。細(xì)細(xì)聞，哪里別樣的清香隨風(fēng)而來(lái)？再聞?dòng)致劜灰?jiàn)了。我耐心尋去，哦，原來(lái)雪松旁是一棵棵挺拔的香樟樹(shù)，蔥蔥郁郁間已有少許淡黃的小花探出了美麗的臉龐。我湊近盡情深呼吸，頓覺(jué)神清氣爽，感覺(jué)整個(gè)人都開(kāi)始飄飄然了。我想再過(guò)幾天，這香味也能浸染整個(gè)校園吧！香樟樹(shù)上不知名的小鳥(niǎo)們?cè)趪\嘰喳喳地談?wù)撝鴮儆谒鼈冏约旱娜な?，不時(shí)再高歌幾曲或低吟幾句，和著從遠(yuǎn)處教學(xué)樓里傳來(lái)的瑯瑯讀書聲，這屬于春天的交響曲也是絕了。

讓我駐足流連的還有那香樟樹(shù)和墻角之間的一片竹林，高高瘦瘦的竹兄弟們精神抖擻地挺立著，抽出了新的嫩芽。地上，一棵棵春筍破土而出，在燦爛的陽(yáng)光下、和煦的春風(fēng)里茁壯地成長(zhǎng)著?？粗粗?，我仿佛也成了升旗臺(tái)旁的一棵竹筍，靜靜地欣賞，默默地守望，快樂(lè)地成長(zhǎng)……

丁零零、丁零零——早讀課的鈴聲響了，我驀然從沉思中醒來(lái)，向教室奔去。

尋小學(xué)作文10

光陰似箭，日月如梭。過(guò)去的一切皆不可重來(lái)，但我堅(jiān)信時(shí)間是有痕跡的，今天我就要去找時(shí)間的痕跡。

我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的林蔭小路上，但一切仿佛都是新的，我去哪兒尋找時(shí)間的痕跡呢，正低頭沉思著，突然，額上一陣痛，我抬頭看去，原來(lái)，我撞到了一棵樹(shù)，突然，一棟看起來(lái)很古老的房子出現(xiàn)在我眼前，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。”這是一棟爛尾樓，原本應(yīng)該是白墻黑瓦，而現(xiàn)在全是黑漆漆的，就像無(wú)邊無(wú)際的夜空，墻上的小洞，無(wú)疑就是這黑夜里面并不起眼星星，我將手輕輕的貼上墻，雖然只是輕輕一貼，但手的顏色也是大變樣，與前者相比就是天差地別，輕輕呼了一口氣便是塵土飛揚(yáng)，我找到大門，握住把手向下壓。門開(kāi)了，我小心翼翼的走了進(jìn)去，地上狼藉一片：木頭，石頭，鐵片比比皆是，野草都快成一片海洋了，我從地上拾起一塊木頭，木頭的表面全是密密麻麻小洞，上面還有幾只白蟻在貪婪地進(jìn)食，我放下木頭，走進(jìn)屋里，里面稍稍比外面整潔一些，但鍋，碗，瓢，盆堆得到處都是，我都找不到下腳地了，我拿起鐵鍋看了看，這個(gè)鍋，很與眾不同。又大又沒(méi)有鍋柄，只有兩旁有兩個(gè)迷你把手，鍋銹的不成樣子，但遠(yuǎn)看卻別有一番風(fēng)味，就像老虎，就像獅子，可見(jiàn)鐵銹是個(gè)名副其實(shí)的藝術(shù)家……我在這里尋找到了時(shí)間的痕跡。

我走在小路上，看見(jiàn)一盞路燈，路燈一天天都站在這兒，如鋼鐵巨人一般，他一天天兢兢業(yè)業(yè)地工作，給人們帶來(lái)一片光亮，路燈的油漆已經(jīng)脫落了。我打開(kāi)燈，它的亮度不大，挺暗的，不知怎的，我的腦中突然出現(xiàn)了一個(gè)人的名字——耿炳文。在這里我想已經(jīng)找到了時(shí)間的痕跡。

有人說(shuō)時(shí)間流逝是悄無(wú)聲息的，但我不信，因?yàn)?，我今天尋找到了時(shí)間的痕跡。

尋小學(xué)作文11

說(shuō)到家鄉(xiāng)名吃，我們湖北的油燜大蝦那可是一絕呀！

油燜大蝦好吃，卻不好做，要不怎么說(shuō)是名品呢？讓我們先來(lái)看看它是怎么烹制的吧！先把大蝦洗凈，下鍋，然后放入鹽、料酒、醬油，尤其是提味的辣椒、花椒，一定要放足；燜一小會(huì)兒后再倒入一聽(tīng)啤酒，接著燜。待到香味撲鼻，一盤賺人口水的油燜大蝦就可上桌了。

咱先別說(shuō)味道，光是看這扮相就讓人垂涎三尺：棗紅色的大蝦整齊地排列著，撲鼻的香料和白色的蒜瓣點(diǎn)綴其間，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色小蔥末優(yōu)雅地躺在紅彤彤的油湯里，再聞一聞，哇，香！

還愣啥呢？開(kāi)吃！把蝦頭和蝦身掰開(kāi)時(shí)，紅色的油汁立刻就爆了出來(lái)，要么流在手上，要么就濺在臉上，好像皮膚也喜歡這美味似的。當(dāng)把油燜大蝦放進(jìn)嘴里時(shí)，怎一個(gè)“爽”字了得。吮吸一口，那感覺(jué)就像蝦汁在我的舌尖上跳舞，再吮吸一口，那感覺(jué)就像一股暖流流進(jìn)我的身體，滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞，全身都麻透了！再夾起一只，剝開(kāi)蝦殼，白里透紅的蝦肉露了出來(lái)，狠狠地一口咬下去，鮮嫩油滑！嚼了一會(huì)兒，舌頭也被陶醉了。我狼吞虎咽地吃起來(lái)，大蝦一只只滑溜溜地鉆進(jìn)了我肚里。嗯哼，不過(guò)癮，再來(lái)一只……

當(dāng)我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕岩淮蟊P油燜大蝦消滅后，打個(gè)飽嗝，只想說(shuō)四個(gè)字：“超辣超爽！”

尋小學(xué)作文12

我已經(jīng)上六年級(jí)了，可是我好像一直在尋找一樣?xùn)|西，那就是我的愛(ài)好。

以前，父母給我報(bào)過(guò)很多興趣班，可是隨著時(shí)間的推移都被我一一放棄了，那些興趣班的內(nèi)容我都不感興趣。每天一到學(xué)校，就聽(tīng)到別人說(shuō)自己喜歡這個(gè)，擅長(zhǎng)那個(gè)，我就非常不開(kāi)心，因?yàn)槲乙恢睕](méi)尋找到自己的愛(ài)好是什么。

有一次，我被一個(gè)同學(xué)問(wèn)到我的愛(ài)好是什么。當(dāng)時(shí)我的心好像在被刀割一樣，非常尷尬，只能掩飾道：“這是秘密，不能告訴你。”說(shuō)完就趕緊逃走了。

直到有一天，回家的路上我看到一張滑板社的廣告?？粗切﹦?dòng)感十足的動(dòng)作，我開(kāi)始想象自己站在滑板上，做出一些帥氣的動(dòng)作……可是轉(zhuǎn)念又想：我連個(gè)滑板也沒(méi)有，而且這種運(yùn)動(dòng)好像還挺危險(xiǎn)，摔著了那多疼??？要不……可是我還是很想試一試。

最后還是下定決心回去告訴媽媽，我要學(xué)滑板。可是媽媽卻說(shuō)：“一個(gè)女孩子，學(xué)什么不好，非得學(xué)這個(gè)，多危險(xiǎn)??！”可是架不住我軟磨硬泡，她還是同意了。

到了滑板社，我開(kāi)始跟著老師學(xué)習(xí)滑板動(dòng)作。一開(kāi)始經(jīng)常摔倒，老師讓我休息一下，但是我拒絕了，我想多練一練。于是忍住了疼痛繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。從能站到滑板上平衡滑行到學(xué)會(huì)剎車，我一點(diǎn)一點(diǎn)提高著自己的滑板技術(shù)……

我想我尋找到了自己的愛(ài)好，我要堅(jiān)持練習(xí)下去。

尋小學(xué)作文13

母親丁丁已經(jīng)不是一只年幼的小母雞了，她今年已經(jīng)三個(gè)月零五天了。這一天，對(duì)丁丁來(lái)說(shuō)是不同尋常的一天，她擁有了自己的第一個(gè)蛋。她百般照顧，悉心呵護(hù)，生怕把她的第一個(gè)寶寶傷害到半分。但是，令她怎么也沒(méi)有想到的是，一個(gè)清晨，主人把這個(gè)蛋帶走了。

于是，丁丁踏上了尋找蛋的過(guò)程。

經(jīng)過(guò)多番打聽(tīng)，原來(lái)她的蛋被賣到了城里。趁著天還沒(méi)亮，公雞還沒(méi)打鳴，她上了趕往城里的路。

它最先遇到了一位車夫，車夫看著這個(gè)大馬路上的母雞，心生邪念，想著把她捉回去可以賣個(gè)好價(jià)錢，于是問(wèn)母雞，“你去哪兒呀？”母雞回答道：“我去城里找我的第一個(gè)蛋?！避嚪蛞宦?tīng)，趕緊說(shuō)；“那來(lái)我們這里吧，我知道你的蛋在哪?！倍《⌒乓詾檎?，但是走到一半發(fā)現(xiàn)越走越遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，于是趕緊跑走了。

剛跑出車夫的魔爪，還沒(méi)走幾步，就遇到了丁丁家族的天敵——狐貍，狐貍搖擺著他的尾巴，攔住了丁丁的去路。在問(wèn)清楚了丁丁的去路之后，狐貍被丁丁的情誼深深感動(dòng)了，于是她帶著丁丁在城里多番打聽(tīng)，終于找到了主人賣雞蛋的地方。

主人對(duì)于丁丁的到來(lái)非常驚訝，當(dāng)他感受到丁丁強(qiáng)烈的情感，也拿出了那枚雞蛋，對(duì)丁丁說(shuō)：“你是個(gè)好母親，希望你能把它好好撫養(yǎng)長(zhǎng)大！”

最終，丁丁和她的蛋也回到了農(nóng)場(chǎng)，而她的事跡，也被狐貍廣為傳頌，成了勇敢和智慧的象征。

尋小學(xué)作文14

一天，天氣晴朗，太陽(yáng)火紅火紅的，白花花的云朵在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄動(dòng)，我激動(dòng)萬(wàn)分地拜訪隱居在山中的朋友。 我沿著用石頭鋪成的小路，一邊往山上走，一邊欣賞著路途景色。 一層白色薄霧籠罩著整個(gè)原林，原林像被仙女的裙紗覆蓋，花蝴蝶在鮮艷的花兒間自由自在地飛舞著，勤快的小蜜蜂在花叢間采蜜，愛(ài)跳愛(ài)唱的小鳥(niǎo)兒出了窩，在樹(shù)林中放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲在樹(shù)林間蕩漾。 “怪不得好朋友會(huì)隱居山上”， 我沉醉于山林美景之中，不由自主地想著。

不知不覺(jué)，我來(lái)到了一顆枝繁葉茂，高大挺拔的巨松下。松下有一個(gè)小孩，小孩聚精會(huì)神的在斗蟈蟈，我便跑上去問(wèn)小孩：“小孩，請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)不認(rèn)識(shí)住在這里的一位隱士？” “哦，我認(rèn)識(shí)，他是我?guī)煾福阏椅規(guī)煾赣惺矌凼聠?？?小孩疑惑地問(wèn)道， 我開(kāi)心地說(shuō)：“我是他一位朋友，我想要見(jiàn)他?！?小孩說(shuō)：“真的不好意思，師父他采藥去了，他就在這座山中?！?我說(shuō)：“那你能帶我去見(jiàn)他嗎？” “不行，您看這座上云霧繚繞，像給大山披上了雪白的圍巾。我也不知道他在哪里了。” 聽(tīng)了小孩的話，我不免有點(diǎn)失望。

可我轉(zhuǎn)念又想，好朋友喜歡幽深寧?kù)o的生活，樂(lè)意流連于山水林木之間，過(guò)一種悠然自得的隱居生活。 要是我也能過(guò)上這種隱居山林、與世無(wú)爭(zhēng)的生活，那該多好呀！

于是我抬頭向山上望去，山上林深葉茂，雨霧迷蒙。 看著看著，我仿佛來(lái)到了神仙的地方，感覺(jué)騰云駕霧、飄飄欲仙了。 我不由自主地吟到《尋隱者不遇》這首詩(shī)：

松下問(wèn)童子，

言師采藥去。

只在此山中，

云深不知處。

尋小學(xué)作文15

帶著一路晨光，車子奔馳在寬敞的馬路上，兩岸的樹(shù)一閃而過(guò)，留下的只是樹(shù)葉“沙沙”的作響聲。展現(xiàn)在眼前的是一片蔥綠，接下來(lái)便開(kāi)始了“尋桔探險(xiǎn)記”。

還未成熟的綠橘子，像是在和我們玩捉迷藏，而一大片的綠葉成了他們的隱身衣，真野：這是一種氣派的野，腳下的黃泥，像是它的披紗，把綠葉襯托的更是威風(fēng)凜凜，這是一種自然的野，泥土上的樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)地?cái)[放著，這是一種隨心所欲的美，不拘一格的美。

我走在黃泥融合起來(lái)類似階梯的泥堆上。昨夜的雨珠如今還停留在樹(shù)葉上，在陽(yáng)光的照耀下泛著異樣的光芒。小風(fēng)襲過(guò)，讓露水擁抱了泥媽媽。綠草叢中一只蚱蜢躍過(guò)，打破了我平靜的心靈。空中飛來(lái)幾只鳥(niǎo)，停留在柑橘樹(shù)上，似乎要吸取那甜蜜的果汁。

柑橘現(xiàn)在還是綠的，躲在一大片的綠枝后面，躲開(kāi)了人們的 眼線。山上的楊梅樹(shù)和柑橘樹(shù)錯(cuò)綜的分布在林子里，其樹(shù)葉有些酷似，它們誤導(dǎo)著“天真”的我還以為這些樹(shù)是夏天可以長(zhǎng)楊梅，秋天可以長(zhǎng)桔子。結(jié)果弄的爺爺和奶奶捧腹大笑。

淘氣的橘子還是逃不過(guò)我的火眼金睛，我終于找到它們了，立即拿起剪刀，頓時(shí)想起外婆說(shuō)的話，一定要平剪，而且剪刀不能碰橘皮，這樣橘子才不會(huì)腐爛的快。

真是大豐收，兩棵樹(shù)就摘了四大籮筐。

車子運(yùn)載著橘子，同時(shí)也運(yùn)載著我滿懷豐收喜悅的心情。

第五篇：尋高中作文

尋高中作文

尋高中作文1

“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”。我生長(zhǎng)在古城西安，游覽過(guò)世界奇跡的兵馬俑，登上過(guò)雄偉壯觀的明城墻，我感受了西安的美。但我更想走出去，感受祖國(guó)大好河山的美。

尋美，真的是件令人神清氣爽的事情。每到一地，看秀美風(fēng)光，探文化歷史，察民俗風(fēng)情，無(wú)不是一種至高境界的精神享受。那些山川的壯闊之美、湖海的秀麗之美、建筑的精巧之美、歷史的滄桑之美、風(fēng)情的奇異之美，撥動(dòng)著尋美的.眼球高頻率地轉(zhuǎn)動(dòng)，牽動(dòng)著尋美的思維長(zhǎng)時(shí)間的共鳴，產(chǎn)生極為強(qiáng)烈的感染力和震撼力。因此，行走與尋美，就是一種人與自然的和諧和統(tǒng)一。

國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸和我放下工作，放下功課，出去尋美了！我們坐上火車，穿行于齊魯大地，一路領(lǐng)略祖國(guó)豐收的景象，我們徒步在雨中登上泰山，感受祖國(guó)山河的壯麗雄偉；我們登上渡輪，跨約東海，感受祖國(guó)大海的洶涌澎湃；我們乘上飛機(jī)，鵬程萬(wàn)里，感受祖國(guó)的萬(wàn)里河山，蒼茫大地。

我們一路尋找美，一路感受美，一路記載美。我們樂(lè)此不疲，爸爸說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，書本上的祖國(guó)再美，我沒(méi)有親身體驗(yàn)。行走在路上，雖然歷經(jīng)風(fēng)雨，但內(nèi)心充滿了震撼的美，這種美，深藏內(nèi)心，永不磨滅，只可意會(huì)不可言傳。從此，愛(ài)國(guó)不再是口號(hào)，不在是言語(yǔ)，而是內(nèi)心的感動(dòng)和化作實(shí)際的行動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們一起踏上尋美的行程吧！

尋高中作文2

人的一生都在不斷的創(chuàng)新，不斷發(fā)掘新事物，所以一直都在尋找。

尋，是一種鍥而不舍的堅(jiān)持；尋，獅一種無(wú)以言表的愛(ài)；尋，是一種因某種感官引發(fā)的沖動(dòng)。

孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！笨鬃舆@位古圣人，一生都在學(xué)習(xí)尋找，尋找比他優(yōu)秀的人，跟隨他學(xué)習(xí)。在尋找中，不斷提高自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)。正如李時(shí)珍的《本草綱目》，倘若他沒(méi)有親自去尋找，去嘗試各種草藥，那么就不會(huì)讓后人在醫(yī)學(xué)上的探究快速發(fā)展。然而，不斷的堅(jiān)持，鑄就了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人物。

倘若孟母沒(méi)有堅(jiān)持尋找一個(gè)適合孟子學(xué)習(xí)的環(huán)境，那么久不會(huì)成就孟子這一儒家學(xué)派的名人。有時(shí)候，在尋找中更是流露出一種如涓涓細(xì)流辦的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，滋潤(rùn)著孟子年幼時(shí)的心靈。尋，也是一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。正如錢學(xué)森在國(guó)外學(xué)業(yè)有成，他用盡了各種方法，沖破阻礙，回到了祖國(guó)，奉獻(xiàn)了他的所學(xué)，這是一種隔了千山萬(wàn)水的.愛(ài)國(guó)情懷，不用言語(yǔ)表達(dá)，而言行動(dòng)證明了一切。

“尋聲暗問(wèn)彈著誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲?！卑拙右自跐￡?yáng)江頭聽(tīng)到一陣琵琶聲，便去詢問(wèn)彈奏者是誰(shuí)。一種直覺(jué)，一種沖動(dòng)，化為一種尋找。才能引出下文，詩(shī)人在聽(tīng)琵琶時(shí)的心情低落，回憶自己的遭遇和苦悶。尋找自己流失的理想報(bào)復(fù)?！皩ひ捯捓淅淝迩?，凄凄慘慘戚戚?！币装驳脑?shī)，帶著點(diǎn)點(diǎn)的哀愁，她尋覓的不是滿地的黃花，而是對(duì)丈夫的思念，是一種惆悵，一種凄涼。

而我，一直在尋找一種感受。既不是受到關(guān)心的溫暖呵護(hù)，也不是過(guò)于悲傷的想見(jiàn)見(jiàn)不到的思念，而是一種超凡脫俗的成功，是束縛后的解脫。

忙碌，仿佛是人的生活；尋，是人與生俱來(lái)的宿命。只有不斷地尋找，才能有創(chuàng)新。

尋高中作文3

孤風(fēng)起，驟雨冽，堂亭外，古道邊，亂花殘，勁草堆，音續(xù)斷，凄聲慘，肆口悲，情欲濫，相思矚，淚苦賭，泣滿殤，傾誰(shuí)訴，與不忍，心寒暄，意正濃，落筆尋。

塵世浮，舊事廖，濁浪滔，山海嘯，嘆國(guó)憂，志未躊，蒼狼噬，污善吞，腐國(guó)朽，妄小人，懼理分，常人怨，蒙冤災(zāi)，害忠良，天不容，地九泉，夜悵深，淚涕催，靈旗飄，空際看。

燈紅高耀，孚光寶刀，月斬穹廬，輕揮分毫，疾之利耳，順之平爻，差之誤錯(cuò)，劣之神夭；心若不宣，心亦不躁，蓋世神勇，體堅(jiān)固罩，冷光紫嫣，劍拔出鞘，除暴安良，義歸正道，取兇舍命，替天行道。

百川江流浪滔滔，萬(wàn)壁城光月心照，勾心你我之斗角，人生起伏幾回落？

子罕弗受寶，公孫擁布被，陶淺不折腰，拒貪為貴瑤，茍切與世爭(zhēng)，諸事清如許，為人方正諾，戶樞流水清，激泉洗碧波。

月黑風(fēng)高，步入山窯，一泓清泉，幾朵青蓮；晶瑩剔透，澄碧暈染；點(diǎn)綴綠波，掩映藍(lán)天；清泉如玉，潔凈無(wú)瑕；清廉之身，心如秋水；守身如玉，行功滿道；格如青蓮，婀娜芬芳，丹青玉田，萬(wàn)古流芳。

舊時(shí)重門花棠瘦，子規(guī)故里落庭樓，椎窗案前葉枯碎，隔屋檐破墜清愁，亂枝纏藤不予束，半山路斷無(wú)影蹤，筆落硯抹畫卷收，墨溢香飄萬(wàn)里投，寒風(fēng)不解秋情意，霜降常逢二度花。

世有愛(ài)花憐其美，為擁其姿顧棄身，歧花奇美欺人易，卻曉花期泣滿殤。問(wèn)渠哪得清如許，為有青蓮撥池上。

菩提無(wú)樹(shù)，明鏡塵埃，看透緣盡，是非輪回，繁華似錦，虛無(wú)縹緲，滄海一粟，華胥一夢(mèng)。

忽風(fēng)止，落雨消，天晴定，煥新衣，百花綻，斗爭(zhēng)艷，群鳥(niǎo)鳴，融暖匯，月當(dāng)空，心不宣，浮世嘆，清若許，意正濃，落筆尋。

尋高中作文4

路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，我上下尋索著，我從哪里來(lái)？又將去哪里？我總是感到很茫然，很無(wú)助。我沒(méi)有太多遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也辨不清前方的路。我一直在漂泊，漂泊，不知何處是心靈的棲息之所。

曾幾何時(shí)，我一度認(rèn)為天降大任于斯人，可遇而不可求。于是，在大霧迷蒙的人生之路，我停下了追尋的腳步，悠哉游哉地徜徉在原地，欲等陽(yáng)光普照，曉霧消歇。卻不料昏黑覆住了天空，狂風(fēng)掠過(guò)枯秋的`禿枝，卷襲著一片片裹著昏黃的落葉，“沙沙”地摩挲著地面。夜，黑得深邃。我蜷縮著脖子，死靜地盯著黑沉沉的天空，油然而生出一個(gè)個(gè)可怕的念頭。萬(wàn)一我丟了鞋子怎么辦？萬(wàn)一我掉進(jìn)了陷阱怎么辦？萬(wàn)一我久困此地而餓死了怎么辦？想著，想著，我極力克制著要留下的淚水，沙啞地喊道：“不，我要離開(kāi)這個(gè)鬼地方?！彪鼥V中，一個(gè)模糊的身影踉蹌地越過(guò)黑暗，漸行漸遠(yuǎn)……

一路上，我遇到過(guò)雜生著荊刺亂石的崎嶇小徑，跌破了腿，劃傷了手，但我未曾停下跋涉的步伐。我也懈待了繁花似錦的山谷，踏著清風(fēng)，嗅著花香，伴著鳥(niǎo)鳴，但我未曾懸著疲憊的心。我要追尋，追尋，無(wú)極限地追尋。不要問(wèn)我將去哪里？我心如飛翔的鷗鷺，遠(yuǎn)方是我夢(mèng)的天堂。

……

一串履印，一曲幽徑，用腳踏出路。一步，兩步，三步……路，就在我心中。

一直以來(lái)，我默默地躲在一個(gè)角落，總以為自己迷失了路。至今才明白，路就在我的腳下，未曾走過(guò)，又怎知迷失了？——后記

尋高中作文5

老師讓寫《尋美》，尋來(lái)尋去，實(shí)在是無(wú)處下筆了。無(wú)耐間翻翻報(bào)紙，希望找點(diǎn)線索。果然，一篇報(bào)道吸引住了我。

華商報(bào)24日西安新聞報(bào)道：昨日一位乘客董先生喝高了坐出租，下車的時(shí)候把裝有4.6萬(wàn)巨款的皮包丟在了出租上，等第二天酒醒后就傻眼了，因?yàn)樗居洸磺邋X丟哪了，那可是給農(nóng)民工發(fā)工資的錢啊。就在他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處詢問(wèn)的時(shí)候，朋友給他打電話說(shuō)華商報(bào)23日有一篇出租司機(jī)尋找失主的報(bào)道，這真是喜從天降啊，當(dāng)他拿出xxxx元給司機(jī)安師傅表示謝意的時(shí)候，卻被憨厚的出租司機(jī)安師傅拒絕了。

這不就是我要找的“美”嗎！安師傅工作很辛苦，掙錢不容易，他完全可以將此筆巨款留作私用。他為什么那么“傻”的要凳報(bào)紙找失主呢。就算還了錢，那么人家失主堅(jiān)持要給感謝費(fèi)，就收一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系吧，這是失主的心意呀，為什還要拒絕呢，這不是“傻”上犯“傻”嗎？捫心自問(wèn)，這事?lián)Q做我，我又會(huì)怎么做呢？

當(dāng)今的`社會(huì)，金錢至上，似乎成為一種風(fēng)潮。拾金不昧更像一個(gè)傳說(shuō)，但是這件事還是在我們身邊真實(shí)的發(fā)生了。所以我們更要考量我們自己的良心，從內(nèi)心感受安師傅的“美”。他的“美”，美在崇高的人格，高尚的品質(zhì)。我想衡量一個(gè)人是否偉大崇高、品質(zhì)優(yōu)良，并不是看他的地位有多么高，事業(yè)有多么大，而是在平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，用一個(gè)小小的“故事”，就可以證明他是否具有高尚的品質(zhì)。

在當(dāng)今大力提提倡構(gòu)建和諧、道德社會(huì)的氛圍中，更是需要千千萬(wàn)萬(wàn)像安師傅這樣品質(zhì)的人。讓我們對(duì)安師傅表示敬意，讓我們向安師傅學(xué)習(xí)！

其實(shí)，人間處處有“美”，就看你怎么發(fā)現(xiàn)“美”了。

尋高中作文6

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)，我睜開(kāi)惺忪的睡眼。我知道，我將要踏入尋真的道路。

我心自然的真，沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾和點(diǎn)綴，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣就假了。我心中的真是那種“清水出芙蓉，天然去雕飾”的真，和那種“妙手偶得之”的作品一樣。可是，這樣的真并不是容易找到的。

追尋古人的'蹤跡，我發(fā)現(xiàn)了真。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是真，那是一種不與黑暗的政治同流合污的真。周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”亦如此。范文正公曾說(shuō)過(guò)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”這樣的真是李白和周敦頤無(wú)法比擬的，這是一種大真，一顆為民著想的心便是真。

遙想蘇子當(dāng)年，一貶再貶，黃州密州，深山密林，也無(wú)法改變蘇子的那顆心?！皶?huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”即使地位一低再低，也無(wú)法改變愛(ài)國(guó)之心。“日啖蘇枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人?！奔词股顥l件艱苦，也能夠苦中作樂(lè)的曠達(dá)?！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”曠達(dá)樂(lè)觀，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)。

想想現(xiàn)在，真依然在，這就在我們的身邊。任長(zhǎng)霞為了正義一身正氣，最終獻(xiàn)出了生命。“最美可機(jī)”在病突發(fā)時(shí)，將車子停了路邊，自己卻失去了生命。汶川地震中，有位教師用自己的身體保護(hù)了身下學(xué)生。他們都是平凡人，但他們所體現(xiàn)的便是真，現(xiàn)在看來(lái)，真也不是難找的，真就在我們身邊。

想想自己，我在尋真時(shí)，自己卻已經(jīng)失真的。上網(wǎng)，玩游戲，考試作弊，這些都是失真的表現(xiàn)?？尚ξ易约哼€在感嘆真難找，悲劇啊。想想也是，誰(shuí)會(huì)在意自己呢？人們最容易忽視的，也往往都是自己。

真不難找，真就在我們身邊，只要用心去找。依然可以找到。