第一篇：游戲策劃任務書

封面

游戲策劃任務書

第一章 游戲概述

1.1 游戲背景介紹

1.2 游戲文化

1.3 游戲操作

1.4 游戲特點

第二章 游戲機制

2.1 游戲類型

2.2 玩家在游戲中要操作什么

2.3 游戲如何進行的第三章 人工智能AI

3.1 一般AI屬性設定

3.2 怪物行為（一般攻擊怪物AI設定）

3.3怪物攻擊方式及游走AI設定

3.4召喚獸AI設定

3.5伙伴AI設定

第四章 故事簡介

游戲故事綱要

第五章 游戲角色

5.1

5.2

5.3

5.3 主角 伙伴 角色狀態(tài)設定 怪物

5.4 其他NPC

第六章 游戲道具

6.1 武器

6.2 防具

6.3 藥品

6.4 其他

第七章 游戲進程

7.1故事情節(jié)描述

7.2 關卡描述

第八章 功能操作

8.1 操作界面

8.2 系統(tǒng)面板

8.3 角色狀態(tài)面板

8.4 技能面板

8.5 任務面板

8.6 行囊面板

第二篇：金字塔游戲_任務書

B的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。B是你的職位，A最高領導者、你的直接上級，D與E是你的直接下屬。

游戲規(guī)則：

1． 項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2． 任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）

3． 紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4． 你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助A完成任務

同時，完成你的任務、讓D置換成4張

2、將E置換成4張8

C的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。C是你的職位，A最高領導者、你的直接上級，F(xiàn)與G是你的直接下屬。

游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助A完成任務

同時，完成你的任務、讓F置換成4張

3、將G置換成4張4

D的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。D是你的職位，A最高領導者，B是你的直接上級，H與I是你的直接下屬。游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助B完成任務

同時，完成你的任務、讓H置換成4張

6、將I置換成4張7

E的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。E是你的職位，A最高領導者，B是你的直接上級，J與N是你的直接下屬。游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助B完成任務

同時，完成你的任務、讓J置換成4張

10、將N置換成4張大王

F的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。F是你的職位，A最高領導者，C是你的直接上級，K與L是你的直接下屬。游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助C完成任務

同時，完成你的任務、讓K置換成4張J、將L置換成4張Q

G的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。G是你的職位，A最高領導者，C是你的直接上級，M與O是你的直接下屬。游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助C完成任務

同時，完成你的任務、讓M置換成4張K、將O置換成4張小王

I的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。I是你的職位，A最高領導者，D是你的直接上級,，你沒有下屬 游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助D完成任務

同時，完成你的任務、你團隊中一定有人知道你的任務。

J的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。J是你的職位，A最高領導者，E是你的直接上級,，你沒有下屬 游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助E完成任務

同時，完成你的任務、你團隊中一定有人知道你的任務。

K的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。K是你的職位，A最高領導者，F(xiàn)是你的直接上級,，你沒有下屬 游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助F完成任務

同時，完成你的任務、你團隊中一定有人知道你的任務。

L的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。L是你的職位，A最高領導者，F(xiàn)是你的直接上級,，你沒有下屬 游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助F完成任務

同時，完成你的任務、你團隊中一定有人知道你的任務。

M的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。M是你的職位，A最高領導者，G是你的直接上級,，你沒有下屬 游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助G完成任務

同時，完成你的任務、你團隊中一定有人知道你的任務。

N的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。N是你的職位，A最高領導者，E是你的直接上級,，你沒有下屬 游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助E完成任務

同時，完成你的任務、你團隊中一定有人知道你的任務。

H的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。H是你的職位，A是最高領導者，D是你的直接上級,，你沒有下屬 游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助D完成任務

同時，完成你的任務、你團隊中一定有人知道你的任務。

A的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。A是你的職位，是這個團隊的最高領導者，B與C是你的直接下屬。游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的拍書不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，畫出你們公司的組織結構圖

將你手中的撲克牌置換成4張

5、讓B置換成4張A、將C置換成4張9

Q的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。Q是你的職位，A最高領導者，F(xiàn)是你的直接上級,，你沒有下屬 游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助F完成任務

同時，完成你的任務、你團隊中一定有人知道你的任務。

Q的任務書

你現(xiàn)在屬于這個團隊。Q是你的職位，A最高領導者，F(xiàn)是你的直接上級,，你沒有下屬 游戲規(guī)則：

1.項目開始所有隊員不允許講話，不可打手勢，但你可以利用白紙條進行信息傳遞，每次一張，與下層進行傳遞

2.任務書不得透露給其他隊友、不得傳遞；撲克牌是只能面朝下，下層每次一張進行傳遞：你的手中始終保持3-5張牌（當觀察員發(fā)現(xiàn)您手中的牌數(shù)不對時，請您承擔團隊失敗的責任）3.紙條與紙牌不能越級、橫向（及左右）傳遞 4.你們完成任務的時間是：30分鐘。

任務：采用規(guī)則允許的方法，幫助F完成任務

同時，完成你的任務、你團隊中一定有人知道你的任務。

第三篇：游戲專業(yè)畢業(yè)設計任務書

附件2：

畢業(yè)設計（論文）任務書

課 題 名 稱：作品：貧民福歐諾個（游戲）

論文：從游戲《貧民福歐諾個》的界面設計說起

專 業(yè) 班 級：06級繪畫1班

學 生 姓 名：晨曦學 生 學 號： 051234680

起迄日期：2008年11月29日— 2009 年5月28日

指導教師：徐博會職稱：講師

發(fā)任務書日期：2011年 12月 21 日

任務書填寫要求

1、畢業(yè)設計（論文）任務書由指導教師根據(jù)各課題的具體情況填寫，經教研室主任審查簽字后生效。此任務書應在畢業(yè)設計（論文）開始前兩周內（不含寒假）填好發(fā)給學生，要求指導教師、學生簽字確認。

2、任務書的內容必須用黑墨水筆工整填寫或用計算機打印，不得隨意涂改或潦草書寫，禁止打印在其它紙上后剪貼。

3、“二級學院”、“專業(yè)班級”等名稱，應寫中文全稱，不能用數(shù)字代碼。學生的“學號”應寫完整。

4、有關年月日等日期的填寫，應按照GB/T7408-94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書，如“2007年11月16日”或“2007-11-16”。

5、任務書要求統(tǒng)一用A4紙打印。

一、本畢業(yè)設計（論文）課題任務的內容和要求

內容：制作一個解謎、冒險題材的小游戲。游戲的劇情講述主人公amy在夢境中回到了兒時，周圍的環(huán)境在兒時的幻想中變得恐怖，潛伏著各種意想不到的危機。amy需要從兒時的日記中找尋蛛絲馬跡，利用自己的智慧解開各式謎題，戰(zhàn)勝夢魘，回到現(xiàn)實生活。論文結合畢業(yè)設計作品《貧民福歐諾個》總結游戲作品的風格、界面設計等各個環(huán)節(jié)的設計思路和方法，并以此為出發(fā)點，闡述游戲界面在游戲設計中的重要性，對多種游戲設計中豐富、流暢的界面交互方式進行探討。

要求：作品的設計要求游戲劇情完整，畫面、角色和場景造型、背景音樂等風格統(tǒng)一，界面

設計結構緊湊，操作流暢。達到設計的目標。

論文應以本次畢業(yè)設計作品的創(chuàng)作過程為依托，系統(tǒng)地敘述本次畢業(yè)設計選題原因、設計創(chuàng)意思考過程、設計過程及設計成果表現(xiàn)，并進行總結。要求主題明確、文字流暢，論點鮮明，論據(jù)充分，符合畢設論文的要求。

二、對本畢業(yè)設計（論文）課題成果的要求（包括畢業(yè)論文或畢業(yè)設計說明書、外文翻譯、圖表、作品、實物樣品等）

畢業(yè)設計作品內容為：游戲作品《貧民福歐諾個》1部，招貼1張。

最后上交形式應為光盤（刻錄）、畢業(yè)設計答辯演示文件（ppt電子文件）及作品表現(xiàn)效果招貼（1張）。成品制作技術及工藝使用合理；作品表現(xiàn)效果強。

畢業(yè)論文題目：從游戲《貧民福歐諾個》的界面設計說起。

該畢業(yè)論文的體例為畢業(yè)設計說明，應嚴格遵循北京印刷學院本科畢業(yè)設計論文寫作格式及規(guī)范要求。文章應作到主題突出、結構清晰、語言流暢、內容充實、圖文并茂，對創(chuàng)作、思考及總結的描述邏輯關系強，字數(shù)要求為5000字以上。

外文翻譯應為藝術或設計領域相關文章，文章長短應在8000英文字符以上，漢字翻譯應在2000字以上。

外文翻譯應作到翻譯準確，語言及詞匯使用準確、規(guī)范。翻譯文章后應附原版文章復印件（應包括書籍或雜志的出版信息）。如原始文章為網站文章（請找到原始出處，并附原始網址及具體作者信息），請打印出紙面文件。最終上交文件應嚴格遵循北京印刷學院本科畢業(yè)設計論文寫作格式及規(guī)范要求。

三、主要參考資料或完成畢業(yè)設計（論文）應具備的條件

在開展畢業(yè)設計后，應進行充分的市場調查，對當前和本課題設計相關的領域現(xiàn)狀做全面了解；并系統(tǒng)的進行畢業(yè)設計相關資料的收集和整理。在設計制作過程中應找到適合作出高質量成品的技術條件保證。在作品創(chuàng)作階段，應具備以下基本設計條件：

1、計算機1臺、攝像機、掃描儀等

2、創(chuàng)作時間16周以上

參考文獻

[1][美] Jeff Johnson 著，張一寧 譯.認知與設計:理解UI設計準則.北京：人民郵電出版社,2010.[2]嚴晨 等.多媒體界面設計.北京：電子工業(yè)出版社，2011.[3][德]Smashing Magazine網站 著，賈云龍，王士強 譯.眾妙之門——網站UI設計之道.北京：人民郵電出版社,2010.[4]房曉溪.游戲角色原畫與界面設計教程.北京: 水利水電出版社,2003.[5][美]庫帕（Coper,A.）著，[美]丁（Ding,C.）等譯.交互設計之路：讓高科技產品回歸人性（第二版）．北京：電子工業(yè)出版社，2003.[6]胡昭民.游戲設計概論（第2版）.北京：清華大學出版社，2008.

第四篇：物業(yè)管理策劃2013任務書

《物業(yè)管理策劃》任務指導書

一、設計目的通過本課程設計，使學生基本掌握物業(yè)管理方案制訂的基本程序、包括的主要內容、物業(yè)服務費成本測算方法和管理方法，提高學生理論聯(lián)系實際的能力，讓學生深入物業(yè)服務企業(yè)，搜集物業(yè)服務企業(yè)成本測算等相關資料，結合任務書達到能夠制訂物業(yè)管理方案的目的，為今后參與物業(yè)服務企業(yè)投標書的制作奠定基礎。

二、設計內容——××項目物業(yè)管理策劃方案

1、招標物業(yè)項目的整體設計與構思

（1）項目簡介：物業(yè)的基本概況，如物業(yè)占地面積、建筑面積，物業(yè)的性質、類型與使用功能等。

（2）客戶服務需求分析：客戶群體的定位及服務需求特征等。

（3）項目的可行性研究與定位

（4）物業(yè)管理服務的重點及難點

其中：

商用類型的物業(yè)重點及難點體現(xiàn)在經營和設施設備管理等方面；

工業(yè)區(qū)物業(yè)在消防、污染控制及貨物、人員的出入管理等方面；

政府物業(yè)管理主要體現(xiàn)在維護政府形象、內部特約服務、會議接待及慶典服務、安全及保密等方面；

居住類型的物業(yè)主要集中在基礎性的物業(yè)管理服務內容層面；

公用事業(yè)類型的物業(yè)管理服務主要在于確保公用設施無故障的正常運行，對緊急事件的預防與處理。

（5）物業(yè)管理服務模式：物業(yè)的功能定位、客戶定位和服務需求定位。

2、管理方式與運作程序

（1）組織架構的設置

（2）管理機制的確定——目標管理責任制、激勵機制、監(jiān)督機制

3、人員的配備、培訓與管理

4、管理指標與措施

（1）管理指標——質量指標和經濟效益指標

（2）管理措施

5、管理制度的制訂

（1）公眾制度——管理規(guī)約、裝修管理、電梯使用管理等。

（2）內部制度——崗位職責、員工考核、行政管理等。

6、檔案資料的建立與管理

7、早期介入服務內容

8、物業(yè)管理服務內容（包括前期和常規(guī)）

（注意：

7、8包括的三個階段可根據(jù)項目實際情況自行選擇某個階段完成，但就整體方案而言不能僅獨立完成第7部分）

9、工作計劃

10、物資裝備——作業(yè)工具、交通工具、員工辦公生活用品等

11、費用測算

（1）費用測算的依據(jù)

（2）費用測算的內容——物業(yè)管理成本，結合成本和實際情況，確定物業(yè)服務費用

（3）費用測算的方法——包干制或酬金制

三、設計要求

（一）設計時間

2013-12-30----2014-01-10，共2周。

（二）設計地點系館B50

2（三）指導教師要求

1、組織和指導學生進行物業(yè)管理策劃的全過程，指導教師的總指導學時不應低于規(guī)定的學時數(shù)；

2、學生設計完成后，組織學生答辯，及時批改，按時提交成績，寫出評語。

（四）對學生要求

1、參加設計的學生，必須端正學生態(tài)度，認真保證出勤率，保證設計學時數(shù)。

2、學生按老師要求的設計進度和操作具體要求合作完成設計；

3、學生在綜合設計完成后，應將成果最晚在2012-12-28提交指導教師。

（五）設計成果要求

1、根據(jù)查詢、搜集的物業(yè)基本情況，相關資料、制訂某特定物業(yè)項目的策劃方案；

2、物業(yè)服務內容符合基本要求，文字清晰、工整，條理清楚；

3、成本測算步驟詳細、準確；

4、按時、保質、保量完成全部設計內容；

5、報告需用B5紙設計版面，正文文字部分為五號宋體，統(tǒng)一的封面，數(shù)字及圖標統(tǒng)一安排。一級標題三號黑體，二級標題四號黑體，三級標題小四號字體。

（六）紀律要求

1、按照指導教師指定的課題及其具體要求，認真完成每天設計任務。

2、充分發(fā)揮本人的積極性和主動性，綜合運用本專業(yè)的理論知識和方法，在小組合作討論的基礎上，獨立地保質保量按期地完成設計任務。設計成果如有抄襲或由他人代寫，將取消其課程設計成績。

3、遵守紀律，在設計期間，應以平時上課同樣對待，不得缺勤，如擅自離崗3天以上者取消設計成績。

四、課程設計組織方式

本次課程設計組織方式每3人一組，分工須具體明確，各自完成獨立部分的同時，互相配合，完善設計內容。

五、設計成果

物業(yè)管理策劃報告一份，后附任務書。

六、指導性建議

××項目物業(yè)服務費成本測算案例

某項目可收費總建筑面積10萬平方米，經測算該項目全年各項費用如下：

（1）各類管理服務人員工資、社會保險等50萬元

（2）共用部位、共用設施設備的運行維護費20萬元

（3）清潔衛(wèi)生費15萬元

（4）綠化養(yǎng)護費10萬元

（5）公共秩序維護費10萬元

（6）辦公費5萬元

（7）固定資產折舊2萬元

（8）物業(yè)共用部位、共用設施設備及公眾責任保險費2萬元

（9）業(yè)主委員會辦公費、社區(qū)文化活動費等其他費6萬元 合計120萬元 若采用包干制方式，如該項目法定稅費和利潤約12萬元，則該項目單位物業(yè)服務費標準為：

（120+12）÷10÷12=1.1元/平方米.月

若采用酬金制方式，且約定物業(yè)管理酬金比例10%，則該項目單位物業(yè)服務費標準為：

120×（1+10%）÷12=1.1元/平方米.月

七、進度安排

2013-2014第一學期物業(yè)管理策劃課程設計安排

第五篇：游戲策劃

游戲策劃

心有靈犀猜成語

規(guī)則：每班四個班委站成一排，打頭第一個人看紙片上的成語或詞語，用肢體語言向第二個人表述，依此類推，由最后一人猜答案，用時最少的班級獲勝。所需時間：十五分鐘左右 道具：紙片、詞語 詞語：猴子撈月亮 大眼瞪小眼 眉飛色舞 扭扭捏捏 痛哭流涕 三長兩短

拳打腳踢 寬衣解帶 心花怒放

合力吹氣球

規(guī)則：分工合作來完成任務，每組限八人，每組八張簽，上寫：嘴巴，手（兩張），屁股，腳（四張）氣球每組一個，主持人請每組人抽簽，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起氣球）；然后四個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去吧氣球給坐破。用時最少的組贏。所需時間：十五分鐘左右 道具：氣球若干，紙片，七拼八湊

道具：托盤，背景disco音樂，獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）。主持人要求大家坐好。每組先選出一名接受者，手持托盤站在舞臺上。其他小組成員按照主持人是要求提供物品放到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂響起。主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常生活用品，例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后，如藥片、糖果、一毛錢、白頭發(fā)等，