第一篇：2013年中考化學第三次模擬試題

2013第三次模擬考試化學試題

可能用到的相對原子質量 H：1C：12N：14O：16Na：23Fe：56Cl：35.5一、選擇題（本題包括 13 道小題.1~11小題，每題1分；

12、13小題每題2分；共15分。每小題有一個最適合題目要求的選項，請選出后將其序號填在題后的括號里）

1．空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分數約占21%的是（）

A．二氧化碳B．氮氣C．氧氣D．稀有氣體

2．吸煙有害健康，非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而造成被動吸煙，這是因為（）

A．分子之間有間隔B．分子在不斷運動

C．分子的體積很小D．分子的質量很小

3．化學與生活密切相關。生活中的下列做法不合理的是（）．．．

A．煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

B．冰箱中的異味，可用活性炭除去

C．電器著火，應先切斷電源再滅火

D．羊毛和滌綸，可用燃燒法區分

4．均衡膳食，有利于人體健康。臨近中考，小明為了給自己增加營養，制定了如下食譜：

營養學家發現食譜中缺少富含維生素的食物，用你所學知識，建議小明應該增加的食物是

（）

A．炒雞蛋B．紅燒排骨C．燒豆腐D．涼拌黃瓜

5．NO是大氣污染物之一，但少量的NO在人體內具有擴張血管、增加記憶的功能。通常狀況下，NO密度比空氣略大，極易與氧氣反應，難溶于水。實驗室收集NO的裝置是（）

A．B．C．D．

上述物質中，最容易直接腐蝕鐵制品下水道的是（）

A． 廁所清潔劑

B． 牙膏

C．肥皂D． 廚房清潔劑

7.下圖為某反應的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是

（）

A．該反應屬于置換反應B．1 個X分子中有3個原子

C．反應物分子的個數比為1：1D．“ ” ”化合價在反應前后未改變

8．小紅在餐廳看到服務員用蓋子熄滅酒精燈火鍋，該滅火方法的主要原理是（）

A．清除可燃物B．降低可燃物的著火點

C．使可燃物的溫度降到著火點以下D．隔絕空氣

9．在炎熱的夏天，小林打開冰箱，從4℃的儲藏室里拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液A，在室溫下放置一段時間后，發現晶體消失了，得到溶液B。判斷下列說法正確的是（）

A．4℃時，溶液A一定是飽和溶液

B．溶液A的質量分數大于溶液B質量分數

C．蔗糖晶體的溶解度隨著溫度的升高而降低

D．室溫下，溶液B一定是飽和溶液

10．鑒別下列各組物質，括號中選用的試劑或方法，不正確的是（）．．．

A． KMnO4和KClO3(觀察顏色)

B．NaOH溶液和稀H2SO4 溶液(酚酞試液)

C．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液（稀鹽酸）

D．C2H5OH和NaCl 溶液（聞氣味）

11．若用實驗證明CuSO4溶液顯藍色不是由SO42-離子造成的，下列實驗無意義的是（）

A．觀察K2SO4 溶液的顏色

B．向CuSO4 溶液滴加適量的NaOH 溶液，振蕩后靜置，溶液顏色消失

C．向CuSO4 溶液滴加適量的BaCl2 溶液，振蕩后靜置，溶液顏色未消失

D．加水稀釋后CuSO4 溶液顏色變淺

12．下列四個圖像分別對應四種操作過程，其中不正確的是（）．．．

B.在恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發適量的水分

13．在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時

下列說法中，不正確的是（）

A．反應后物質甲的質量為13gB．乙是反應物

C．反應中乙、丁的質量比為5∶4D．物質丙可能是該反應的催化劑

二、填空題和簡答題（共4小題20分）

14.（7分）從C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9種元素中選擇恰當的元素，用離子

符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：

（1）硫酸鈉中的陰離子；氯化亞鐵中的陽離子；能使木材、紙張變黑的酸；溶于水后顯堿性的氣體；用于造紙、洗滌劑的鹽。

（2）有沉淀生成的中和反應。

（4）在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下發生緩慢氧化。

15．（5分）“果導片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞。某同學欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上清液滴入白醋和食鹽水，看到_________________________，滴入澄清石灰水發現___________；確定“果導片”可作酸堿指示劑使用。當他用飲料吸管向滴有“果導片”清液的澄清石灰水吹氣時，可觀察到_________________________現象。該反應的方程式為。

16.（4分）A、B、C、D為四種化合物，在日常生活中都是極為重要的作用。通常狀況下，A、B為液態，C、D為固態。A是生命之源和寶貴的自然資源；B是一種重要的有機物，又是實驗室常用的燃料；人體生命活動所需能量主要來源于C物質，C遇碘變藍色；D是一種由兩種元素組成的固體干燥劑，與A反應后放出大量的熱能使A成為蒸氣。請回答：

（1）B的俗名是，C的名稱是；

（2）寫出D遇到A后發生的化學方程式：；該反應屬于 反應。

17.（4分）通過一年的化學學習，同學們對身邊的常見物質有所認識，并能用所學的知識解

釋一些問題。請按要求回答下列問題：

（1）服用含Al(OH)3的藥物來治療胃酸過多，其反應方程式為。

（2）鑒別常用銨態氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀，的是磷肥，然后將另兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是。

（3）碳單質包括金剛石、石墨和C60等，它們的化學性質相似，如它們都有可燃性，試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學方程式。

三、實驗和探究題（共5小題,25分）

18.（7分）實驗室有如圖所示的實驗裝置：

ABCDE

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a._____________ b._____________

(2)實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的_______________。

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發生裝置是____________（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是_________。

(4)在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現“節能環保”理念的制備方法是_______（填序號）。

（5）某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發現氧氣不純，原因可能是_______________ ____________________________________________________________。

19.（4分）關注變化過程

A 探究燃燒的條件B探究鐵釘生銹的條件

（1）實驗A是探究磷的燃燒條件，它是通過控制是否與氧接觸和控制來探究可燃物燃燒的條件。白磷燃燒的化學方程式是。

（2）實驗B是探究鐵釘生銹的條件，中間試管的實驗目的是。

（3）綜合分析以上兩個實驗，它們都采用了的實驗手段。

20.（5分）在做鹽的性質實驗中，同學們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2等溶液。實驗結束時，老師指出，廢液一定要進行無害化處理，盡量實現綠色排放。如何處理廢液缸里的廢液？同學們進行了討論和試驗：

①小明認為如果廢液呈酸性或堿性，會腐蝕管道、污染水源。他取廢液缸里的廢液于試管中，觀察到廢液呈白色渾濁狀態，用pH試紙測得廢液的pH＝9，此時廢液顯性。于是，小明向試管中加入稀鹽酸，邊加邊測試，直到pH＝7，同時觀察到沉淀逐漸溶解。小明覺得廢液經過如上處理后可以放心倒掉。這個實驗過程中可能發生了個復分解反應，其相關的化學方程式是（任寫一個）。

②小亮認為，小明的方案不完善，因為小明對廢液中含有的Ba2+沒有處理，而Ba2+是重金屬離子，會造成更嚴重的污染。小亮采用了另外一種方案：他另取廢液缸里的廢液于試管中，向試管中加入，直至廢液pH＝7，且沉淀不再增加。他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉。

③老師肯定了小亮的方案，因為他考慮得更全面。小亮方案的優點在于。

21.(8分)維生素C(簡稱Vc，又名抗壞血酸)，易溶于水，易被氧化。人體缺乏Vc可能引發多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學習小組對它探究如下：

探究一：測定飲料中Vc的含量。

【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。

【設計方案】分別向盛有lmL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04％的Vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色。

【實驗數據】

【實驗結論】分析數據可知，Vc含量最高的是，含量為(各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計)。

探究二：蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。

【設計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設計實驗方案：

【實驗結論】按上述方案實驗，根據實驗結果，分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響。

【實驗反思】化學實驗需要控制變量。下列情況不會影響到測定結果的是

A．每次實驗所用的果汁顏色不同B．量取的被測物質的體積不同

C．試管的大小不同D．沒有用同一規格膠頭滴管滴加

四、計算題（共1小題，6分）

22.（6分）在學習酸的性質時，同學們發現實驗室的工業鹽酸呈黃色，老師解釋說是應為

里面含有氯化鐵．為測定這瓶工業鹽酸中氯化鐵的含量（假設不含其他雜質），小霞做了如下實驗：取20g工業鹽酸加入到小燒杯中，然后向小燒杯中不斷滴加溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，同時用電子pH計不斷讀取反應時的pH，得出如右圖所示的關系．求該工業鹽酸中氯化鐵的溶質質量分數．（結果保留至0.1%）

滴加氫氧化鈉溶液的質量

/g

第二篇：2014年中考化學模擬試題

2014年中考化學模擬試題（2）

可能用到的相對原子質量：

H－1 O－16Mg－24Cl－35.5Fe－56K－39Cu－63.5Zn－65

一、選擇題（共10分）

（）

1、下列變化中屬于化學變化的是

A、鋼鐵生銹B、冰雪融化C、利用干冰制造舞臺云霧D、分離液態空氣制氧氣（）

2、下列物質用途錯誤的是

（）

3、氨水是一種化學肥料。打開貯存氨水的容器，就可以聞到一股強烈的氨味。從微觀角度分析，其原因是

A、組成氨水的元素種類發生改變B、氨分子在不斷運動 C、氨分子由靜止變為運動D、氨分子的體積變大了

（）

4、最近，科學家發明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無色糊狀物。發生火災時，這種涂在房屋樓板表面的涂料就會轉變成一種黑色物質，覆蓋在樓板表面，起到防火的作用。轉變成的黑色物質能防火的原因是

A、隔絕了氧氣B、可以燃燒C、改變了樓板的著火點D、清除了可燃物（）

5、下列有關氣體的制取裝置或實驗操作，錯誤的是

（）

6、某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅。小軍同學取適量廢液放入盛有一定量鋅粉的燒杯中，攪拌，待充分反應后過濾，得少量濾渣和濾液。關于該實驗，下列說法正確的是

A、反應前后液體的酸性減弱，pH變小B、實驗所得濾液是純水，可直接排放C、濾渣中一定含銅和鋅D、發生的反應都是置換反應（）

7、實驗室里，用如右圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗，下列說法錯誤的是

A、實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成B、實驗結束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產物不一定是鐵

C、反應后，玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了，證明一定有鐵生成D、為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置()8

（）

（）

10、實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，加熱一段時間后剩余固體混合物10g，繼續加熱至完全反應后固體變為9.04g，再將固體加水充分溶解、過濾、干燥得到1．59g黑色固體。求10g剩余固體混合物中氯元素的質量分數為

A、7.1％B、35.5％C、28.4％D、42.6％

二、選擇題(共23分)

1、從C、H、O、N、S、P、Na、Fe、等8種元素中選擇恰當的元素，用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：

（1）硫酸鈉中的陰離子；氯化亞鐵中的陽離子；能使木材、紙張變黑的酸；

溶于水后顯堿性的氣體______；用于造紙、洗滌劑的鹽。

（2）一種暗紅色的固體燃燒生成大量的白煙。

2、通過一年的化學學習，同學們對身邊的常見物質有所認識，并能用所學的知識解釋一些問題。請

按要求回答下列問題：

（1）碳單質包括金剛石、石墨和C60等，它們的化學性質相似，如它們都有可燃性，試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學方程式。

（2）鑒別常用銨態氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀，的是磷肥，然后將另兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是。

3、甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發酵等方法制造。據報道，科學家已經找到利用甲烷與其他物質反應制造乙醇的新途徑。

（1）甲烷和乙醇都屬于___________（填“無機物”或“有機物”）；乙醇的化學式為____________；（2）甲烷完全燃燒的化學方程式為_______________________________。

4、（1）在量取液體體積時，量筒必須放平，視線要與量筒內的液體的液體體積數。

（2）某NaCl 溶液中不慎混有少量的Na2CO3雜質，5、某粒子（原子或離子）的結構示意圖為 請回答下列問題：

（1）若m=11，則該粒子所對應元素的符號．．．．．為；（2）若該粒子帶兩個單位負電荷，且n=8，則該粒子的符號．．．．．（3）若m-n<10，則該粒子是一個（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。

6、請根據右圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點的含義是。

（2）t2℃時，30 ga物質加入到50 g水中不斷攪拌，能形成80 g溶液嗎？（填“能”或“不能”）。

（3）將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，溶液中溶質質量分數最小．．的是

（填寫物質序號）。

7、燒杯中盛有一定質量、溫度為80℃、溶質為M的溶液，將其置于室溫環境中，測定不同溫度時析若不考慮水蒸發對實驗的影響，請回答下列問題。

（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？________________（填“是”、“否”或“無法判斷”）；

（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的的有 _______________（填序號）。①升溫②降溫③加溶質M④加水⑤加另一種固體N

⑥恒溫蒸發水⑦與40℃時M的飽和溶液混合（3）20℃時，用固體粉末M和水配制100g溶質質量分數為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、__________。

三、實驗探究(共12分)

1、為除去銅屑中混有的少量鐵屑，并測定該混合物中鐵的質量分數，現有如下A、B兩組實驗方案。

A：稱取一定質量的樣品

加入足量的稀鹽酸過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量攪拌

B：稱取一定質量的樣品 加入足量的硫酸銅溶液過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量

（1）兩種方案，你認為不能達到目的的是________（填“A”或“B”），理由是_____________。

（2）在你所選取的方案中，若采用加熱烘干的方式干燥濾渣，會導致測定的鐵的質量分數________（填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”）。

2、某無色溶液可能由鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成。為探究其組成，小華同學進行了如下實驗： Ⅰ、取適量樣品放入試管中，滴加酚酞溶液，溶液變成紅色。再向試管中逐滴加入過量的氫氧化鈣溶液，觀察到有沉淀產生。過濾，所得濾液為紅色。（1）由實驗Ⅰ中的現象可推斷出樣品中一定含有的物質是__________（寫化學式，下同），一定不含有的物質是______________；為了進一步探究樣品中可能含有的物質是否存在，小華繼續進行了如下實驗： Ⅱ、取適量實驗Ⅰ所得的紅色濾液放入試管中，滴加過量的稀硝酸，溶液變無色。再向試管中逐滴加入適量的硝酸銀溶液至恰好完全反應，觀察到有白色沉淀生成。過濾，所得濾液為無色。（2）實驗Ⅱ所得無色濾液中，除酚酞以外，還含有的溶質為__________； Ⅲ、從稀硫酸、氫氧化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸鉀溶液中選擇一種試劑，代替實驗Ⅰ中的氫氧化鈣溶液進行實驗，其余的試劑及操作與實驗Ⅰ的均相同。通過實驗Ⅱ和實驗Ⅲ，小華得出結論：樣品中可能含有的物質確實存在。（3）實驗Ⅲ中代替氫氧化鈣溶液的試劑是__________溶液，可觀察到的現象為_____________。

四、計算題（5分）為了測定某粉末狀黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質量分數，洋洋同學取一定質量的黃銅樣品放入燒杯（1）所用稀鹽酸中溶質的質量分數；（2）用36.5％的濃鹽酸配制40g上述稀鹽酸，需要濃鹽酸的質量；（3）黃銅樣品中銅的質量分數；

第三篇：中考化學模擬試題2（范文模版）

2012中考化學模擬試題2姓名：

可能用到的相對原子質量：H—1C—12O—16Na—23S—

32一、選擇題（共7小題，每題2分，計14分，每小題只有一個正確選項）

9．物質的性質決定用途．下列用途主要是利用其化學性質的是（）

A．生鐵制成鐵鍋B．金剛石作裝飾品C．銅絲作導線D．氫氣作高能燃料

10．下列實驗結論不合理的是（）

A B

實驗

現象C

D 氣泡冒出速率①比帶火星的木條熄有無色氣泡生成，石灰銅片上有劃痕 ②快 滅 水變渾濁

MnO2比CuO的催石灰石能與HCl反應黃銅的硬度比銅瓶中氣體是CO2 化效果好 生成CO2 大 結論

11．如圖形象地表示了A（●○）與B（○○）反應生成C（○●○），根據反應前后的分子數變化獲取的信息中錯誤的是（）

A．此反應屬化合反應

B．此反應中A物質有剩余

C．此反應的化學方程式表示為：2A+B=2C

D．此反應違背質量守恒定律

12．將相同體積、相同溶質質量分數的稀鹽酸，分別滴到等質量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質量與反應時間的關系如右圖所示。下列說法中正確的是（）

A.三種金屬的活動性順序為Y>X>Z

B.產生氫氣的速率順序為 X>Y>Z

C.消耗稀鹽酸的質量順序為Z>Y>X

D.相對原子質量由大到小的順序為 X>Y>Z，主要超 標項目為氮、糞大腸菌群．其水質污染的原因可能是（任答一個原因）．

-2-

（2）尋覓豐富的古絲綢文化 我市是“絲綢之路”的起點，以蠶絲綢最聞名，這里的“蠶絲’是指（填序號）． A．人造纖維 B．天然纖維 C．合成纖維

Ⅱ、（毎空 1 分，共 3 分）清明假期間，小明與同學一起去野炊，他準備了①米粉 ② ． 牛肉 ③ 菜
油 ④ 饅頭 ⑤ 食鹽 ⑥ 礦泉水等物品，請幫助回答：（1）糖類物質主要存在于上述物品 中．（填序號）（2）從科學膳食、營養平衡的角度出發，你認為小明同學還需帶含 類營養素物質．（3）野炊結束后，為了防止火災，小明同學用冷水將所有火源全部澆滅，他利用的原理 是 ．

17.（化學方程式2分，其余毎空1分，共4分）金屬資源屬于不可再生資源．某同學用同規格
且光亮潔凈無銹的鐵釘進行了如下圖所示實

驗．（1）一段時間后，鐵釘表面生銹的是（填“甲”、“乙”或“丙”）；由此可知，鐵制品生銹的條 件是 ．（2）為了防止鐵制品進一步銹蝕，應將鐵銹立即清除，可用稀鹽酸除銹（鐵銹主要成分為 Fe2O3），其反應的化學方程式為 ．

18．（化學方程式 2 分，毎空 1 分，共 4 分）請用“氫、氧、碳、硫、鈉”中的某些元素，按
要求各寫出一種常見物質的化學式： ①不可再生的氣態化石燃料 復分解反應： ；②能用于金屬除銹的重要化工原料 ③請選擇適當的元素組成物質，寫出一個符合下列反應類型的化學方程式：。19.（化學方程式 2 分，其余毎空 1 分，共 5 分）鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，同時還有一 種極少量叫氮化鎂（Mg3N2）的淡黃色固體生成．氮化鎂與水反應生成氨氣（NH3）和一種堿．氨氣 在化學工業中用途廣泛．例如，在細菌作用下，用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業廢水，使有 毒的甲醇轉化成 N2 和 CO2，從而消除其對環境的污染．根據以上信息回答：（1）向紫色石蕊試液中通入氨氣后溶液變藍色，該溶液顯（填“酸性”或“中性”或“堿性”）（2）在 Mg3N2 中 Mg 元素的化合價為+2，則 N 元素的化合價為 ．（3）氮化鎂（Mg3N2）與水反應的化學方程式為： ．（4）你對燃燒有哪些新的認識？

．

20.（化學方程式 2 分，毎空 1 分，共 4 分）A、B、C、D、E、F 六種物質都是初中化學內容
中涉及的化合物，轉化關系如下圖所示。其中 A 是由三種元素組成的鈣鹽，D 是最常見的溶劑，

-3-

試推斷： ⑴根據上圖推斷化學式：D 是 ⑵寫出反應④的化學方程式

三、實驗及探究題（共 2 小題，12 分）

，E 是

。

21．(化學方程式 2 分，其余毎空 1 分，共 6 分）如圖是某研究

究性學習小組設計的幾種 裝置，請你分析并回答下列問題：

① 圖中標號儀器為：a，b ② 裝置 A 可用作實驗室制取 O2 或 CO2 的發生裝置，用此裝置制取 O2 的化學方程式是，此反應的基本類型屬 于 ． ③ 小勤同學從裝置 A 得到啟發，在裝置 A 的基礎上增加了隔離銅網制成裝置 B 來制取 氫氣，又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶制成裝置 C．則 B 與 A 相比優點 是，C 與 B 相比優點是 ；而裝置 B 顯示 的化學反應狀態為（填“進行中”或“已停止”．）④ 在實驗室用裝置 C 制取 CO2 化學反應方程式為，若隔離網改用鐵絲做成，則產生的后果 是，說明金屬活動性 Fe Cu（填“=”或“＞”或“＜”）． 22．（毎空 1 分，共 6 分）實驗室有一瓶保管不當的試劑（如圖），其殘缺的標簽中只剩 下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小強和小華同學很 感興趣，決定對其成分進行探究： 【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？ 【交流討論】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 ． A．酸 B．堿 C．鹽 【查閱資料】Ⅰ ．初中化學常見的含鈉化合物有 NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3． Ⅱ ．Na2CO3 和 NaHCO3 溶液都呈堿性． Ⅲ ．測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數據如下： 物質 溶解度/g NaCl 36 NaOH 109 Na2CO3 215 NaHCO3 9.6

-4-

操作步驟

實驗現象

結論及化學方程式

取樣于試管中，滴加

產生大量的氣泡

猜想② 正確 相關的化學方程式 相關的化學方程式

把產生的氣體通入

【得出結論】小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數 10%和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是 ． 【作出猜想】① 可能是 溶液；② 可能是 Na2CO3 溶液；③ 可能是 NaCl． 【設計并實驗】（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在 pH 試紙上，測得 PH＞7，這瓶試劑不可能 是 ．（2）小強為了檢驗該溶液是 NaOH 溶液還是 Na2CO3 溶液，他又進行了如下實驗： 【拓展與應用】請你選擇與小強不同的試劑，來鑒別 NaOH 溶液和 Na2CO3 溶液，你選 擇 溶液．

四、分析與計算題（共5分）23． 分）將 43.5g 硝酸鋇溶液和 21.2g 碳酸鈉溶液混合恰好完全反應，所得溶液的質（5 量為 54.85g．求：（1）生成碳酸鋇沉淀的質量．（2）反應前碳酸鈉溶液中溶質的質量分數．（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數．

-5-

第四篇：2010江蘇中考化學模擬試題(一)

2010江蘇中考化學模擬試題

（一）一、選擇題（每題2分，共40分，每小題只有一項最符合題目要求）1.下列錯誤的實驗操作中，可能引起安全事故的是

2.“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是

A．前者是化學變化，后者是物理變化 B．前者是物理變化，后者是化學變化

C.兩者都是物理變化 D.兩者都是化學變化

3.近年用紅外激光技術研究液氫，發現液氫中含有H3+。則H3+屬于 A．單質 B．分子 C．原子 D．離子 4.下列化學符號與名稱相符合的是

A．氧元素O2 B．氯離子C1－ C．碳酸鈉NaCO3 D．金AU 5.根據反應3NO2 + H2O → 2HNO3 + X，推斷X的化學式為

A．N2

B．NO C．N2O3

D．N2O5 6.分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用科學方法。下列有一組物質的分類角度與其它各組不同，該組物質是

A．銅與銅綠

B．紅磷與白磷 C．氧氣與臭氧（O3）

D．石墨與金剛石

7.如右圖是某廣口瓶的標簽，已經部分被污損和腐蝕。小明想探究其成分，他取一支潔凈的試管，加入少量廣口瓶中的固體，滴入少量鹽酸，有無色無味氣泡產生。該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該固體 A．一定是Na2CO3 B．一定是NaHCO3 C．可能是Na2CO3，也可能是NaHCO3 D．一定是Na2CO3和NaHCO3的混合物 8.下列事故處理方法，不正確的是

A．電器著火，立即用水撲滅

B．圖書館內圖書著火，立即用液態二氧化碳滅火器撲滅 C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D．廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風

9.人類的生活和生產都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是 A．用鐵回收含銀廢液中的銀 B．用鋅與稀硫酸反應制取氫氣 C．用金、銀制首飾 D．用鋁合金制作門窗框架

10.小強在家庭小實驗中把下列物質分別放人適量水中充分攪拌，其中不能得到溶液的是 A．酒精 B．純堿 C．食鹽 D．植物油

11.下列物質長時間露置于空氣中，質量不變的是 A．石灰石?? B．濃鹽酸? C．濃硫酸? D．固體氫氧化鈉

12.科學家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X，此分子的模型如下圖，其中每個● 代表一個碳原子，每個○代表一個氫原子。下列說法中不正確的是 A．該分子的相對分子質量為64 B．該分子中碳元素的質量分數是93.75％ C．該分子的分子式為C5H4 D．等質量的該物質與甲烷相比，燃燒時消耗的氧氣更多

13.下列物質間的轉化，不能一步實現的是 A．Fe(OH)3 → FeCl3 B．CO2 → CaCO3 C．KNO3 → KCl D．CaO → CaCl2 14.下列肥料的標簽應注明復合肥料的是

A．硝酸銨 B．磷酸二氫鉀 C．硫酸鉀 D．尿素

15.月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒。若從鐵、金、銀、鉛混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應，然后過濾，剩余的固體不應該有的金屬是

A．Ag、Au

B．Au、Fe C．Pb、Ag D．Fe、Pb 16.右邊五環圖中的每個環代表初中化學中常見的一種物質，兩環相交表示兩者之間能相互反應。下列符合題意的是

A．⑴Fe ⑵AgNO3溶液 ⑶Na2CO3溶液 ⑷Ca(OH)2溶液 B．⑴Cu ⑵AgNO3溶液 ⑶Na2CO3溶液 ⑷Ca(OH)2溶液 C．⑴Fe ⑵AgNO3溶液 ⑶H2SO4溶液 ⑷Ca(OH)2溶液 D．⑴CuO ⑵CO ⑶Na2CO3溶液 ⑷Ca(OH)2溶液 17.下列各組物質投入水中，攪拌后能得到無色、澄清溶液的是

A．KNO3、HCl、CuCl2 B．Ba(OH)

2、BaCl2、、Na2SO4 C．Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D．NaOH、KCl、H2SO4 18.納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料，許多材料達到納米（1納米=米）級的大小時，就會產生許多讓你料想不到的、奇特的光、電、磁、熱、力和化學等方面的性質。如將金屬制成納米粉末后就變成了黑色，且不導電，機械強度也大幅度提高。下列說法錯誤的是

A.納米氧化鋅能吸收電磁波

B.納米碳雖然質地柔軟，但強度卻很大 C.金黃色的金粉應該屬于納米材料

D.在空氣中能自燃的鐵粉應該屬于納米材料

19.根據質量守恒定律，電解氯化鈉的水溶液，不可能得到的生成物是 A.KNO3 B.H2 C.Cl2 D.NaOH 20.“從HCl、CuSO4、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、Ca(NO3)2等六種溶液中，任意取出其中的兩種溶液(分別編號為a和b)混合，得無色澄清溶液，無其它明顯現象，測得混合后溶液pH=l。僅根據上述實驗現象和數據，對a、b作出的推斷中，不正確的是

A.肯定有一種是HCl溶液，另一種可能是NaOH溶液

B.符合上述實驗現象的a、b組合可能不止一種 C.a、b都不可能是CuSO4溶液、Na2CO3溶液

D.a、b都不可能是CuSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液

二、（本題包括5小題，共20分）

21.(2分)空氣中含量最多的元素與地殼中含量最多的非金屬元素、含量最多的金屬元素形成的化合物化學式為 鐵銹的主要成分 +1 +6-2 0 +1 22.（4分）用給定化合價的H S O Cu Na 五種元素中寫出符合要求的物質的化學式:酸 堿 鹽 單質 23.（3分）生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。

（1）用紗網可將茶葉與茶水分離，便于飲用，其應用的分離方法在化學上稱為。（2）要除去水中的異味和色素，常在自制凈水器中加入。（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為。24.（4分）氧氣、干冰、熟石灰和純堿四種物質分別與下列圖中的人類活動有關，請將他們的化學式填在圖下相應的括號內。

25.（7分）右圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖。（1）寫出圖14中a、b兩種儀器的名稱：

a，b。（2）b容器所盛的試劑是（填”水“或”濃硫酸“）。

（3）稀釋時，若兩種試劑添加順序顛倒，將會發生。

【聯系與拓展】據媒體報道，2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下，造成食道和胃的嚴重損傷，這是因為稀硫酸具有。

（4）實驗室清理實驗藥品時，發現兩瓶失去標簽的無色溶液，只知道它們是Na2CO3溶液和BaCl2溶液，試用兩種化學方法將它們區分出來（寫出不同類別的兩種試劑）。⑴ ；⑵。

三、（本題包括3小題，共16分）

26.（5分）實驗室有一包白色固體，可能含有無水硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鉀中的一種或幾種。現做如下實驗：

a．取少量白色固體加足量的水溶解，過濾得沉淀和無色溶液。

b．向所得的沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀有部分溶解，并有氣體產生，再過濾，濾液無色。回答下列問題：

⑴.僅根據第一步實驗現象的描述，你認為白色固體中無水硫酸銅______________。(選填”存在“、”不存在“或”不能確定“)。

⑵.根據兩步實驗的現象，你認為該白色固體中一定不含有的物質是_________________，不能確定是否含有的物質是_________________，沉淀有部分溶解的化學反應方程式是______________ ___。

27.(5分)如圖所示是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，在20℃時，分別取等質量的三種物質的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液分別加入等質量的相應固體物質，再將溫度升高到40℃，結果甲物質全部溶解，丙物質部分溶解，試回答下列問題：（1）乙物質的溶解情況是 ____________ ____ _（2）依次寫出甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線的序號： ；（3）當溫度在20℃~30℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是_______________________；（用甲、乙、丙填空）

（4）40℃時，等質量飽和溶液中含水最少的是 物質。

（5）40℃時，甲溶液中溶質質量分數__ __大于丙溶液中溶質質量分數；（填”一定“或”不一定“）。

28.（6分）常溫下有碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉、鎂條、硝酸銨、氧化鈣、食鹽七種固體物質；

⑴從中選出三種物質分別加入水和稀鹽酸，產生的現象如下表所示：

固體A 固體B 固體C

水

固體不溶解

形成白色渾濁，并放出大量的熱 固體溶解，并吸收熱量。

稀鹽酸

固體逐漸消失，有氣泡產生，并放出大量的熱 白色固體逐漸消失，無氣泡產生，并放出熱。白色固體逐漸消失，無氣泡產生。

由以上實驗確定：固體A是：，固體B是：，固體C是：。⑵象征著”和平、友誼、進步“的奧運會五環旗，同學們都非常熟悉。如圖”五環旗"中的每一環表示一種物質，相互連環的物質間能發生反應。請從以上七種物質中選出符合要求的三種物質將其名稱填入環內。

四、（本題包括2小題，共12分）

29.（5分）為了探究氨氣（NH3）的某些性質，某同學做了以下實驗：

下圖中從左向右依次是他做的實驗及相應現象。

A B C D(1)通過實驗，小明同學可得出氨氣的三點性質，分別是：① ；② ；③.（2）A操作中，導氣管要盡量接近試管底部，其目的是。（3）下列物質中可以用于干燥氨氣的是（）

a．濃硫酸 b ．生石灰 c ．五氧化二磷

30.（7分）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，氨水顯堿性。實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。

（1）寫出實驗室制取氨氣的化學方程式：。（2）有下列裝置：

A B C D E F G 實驗室制取、干燥、收集氨氣的裝置應分別選用（填序號）、、。（3）按圖（1）連接，擠壓膠頭滴管使其少量的水進入燒瓶，打開止水夾，燒瓶中就可以看到 色的噴泉。按圖（2）連接，你怎樣操作，才能引發噴泉（提示：用物理方法使氨氣和燒杯中水接觸可引發噴泉）

五、（本題包括2小題，共12分）

31.（4分）市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示：請計算（不要求寫計算過程）：(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質量為 ；

(2)葡萄糖酸鈣中碳、氧兩種元素的質量比為 ；（3）每天需補充的鈣為 mg；

（4）此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質量分數為。

32.（8分）某化學興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量，將過量的稀鹽酸加入到20 g大理石中（其它成分不與鹽酸反應)，把產生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收，同時測量2分鐘內NaOH溶液增加的質量，結果如下表所示： 時間／s O 20 40 60 80 100 120 增加的質量／g O 3．O 5．O 6．O 6.6 6.6 6.6

試回答下列問題：

(1)請在右邊的坐標紙上，以反應時間為橫坐標，以產生CO2氣體的質量為縱坐標，畫出能夠表明產生氣體的質量隨時間變化規律的關系曲線；

(2)從表中可以看出，20 g大理石樣品與鹽酸反應生成的CO2質量最多是 g；(3)計算大理石樣品中碳酸鈣的質量分數。

2010江蘇中考化學模擬試題

（一）參考答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D B B A C A D D 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A C B D A D C A

二、（本題包括5小題，共20分）21.Al(NO)3 Fe2O3 22.H2SO4 NaOH Na2SO4 Cu 23.過濾 活性炭 ClO2 24.Ca(OH)2 O2 Na2CO3 CO2 25.玻璃棒 量筒(2)濃硫酸(3)液體濺出 腐蝕性(4)無色酚酞 HCl Ca(OH)2

三、（本題包括3小題，共16分）

26.不存在 硫酸銅 氯化鉀 CaCO3 +2HNO3= CO2 ↑+H2O Ca(NO3)2 27.完全不溶解 固體增多 abc 乙、甲、丙 甲 不一定 28.⑴ 鎂條 ；氧化鈣 ；硝酸銨。⑵ ⑵

四、（本題包括2小題，共12分）

29.氨氣密度小于空氣密度 易溶于水 水溶液顯堿性 充分排盡空氣 C 30.（每空1分，共6分）

（1）2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O（加熱符號、氣體符號缺寫不扣分）

（2）B D G（3）紅，先打開止水夾，擠壓塑料瓶（或用熱毛巾捂住塑料瓶），使瓶中的部分氨氣溶入水中。（其他合理答案也給分）

五、（本題包括2小題，共12分）31.（4分）（1）430（2）9︰14（3）37.2（4）8％ 32．（8分）(1)畫出曲線關系圖(1分)

(2)6.6(1分)(3)解：設樣品中CaCO3的質量為x CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（1分）100 44

x 6.6g 100:44=x:6.6g x=15g 大理石樣品中CaCO3的質量分數為×100%=75％（1分）

答：大理石樣品中CaCO3的質量分數為75％。

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第五篇：2018年中考化學模擬試題(中考必備)_00002

2018年中考化學模擬試題(中考必備)_00002

初中的學習至關重要，廣大中學生朋友們一定要掌握科學的學習方法，提高學習效率。以下是查字典化學網初中頻道為大家提供的2018年中考化學模擬試題，供大家復習時使用!

第Ⅰ卷(選擇題，共42分)

一、選擇題(本大題共21個小題，每小題2分共42分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分。請將正確選項的序號填寫在答題卡相應的位置上)

1.下列變化中，屬于物理變化的是

A.蘋果腐爛 B.榨取果汁 C.面包發霉 D.菜刀生銹

2.下列物質屬于氧化物的是

A.氧氣 B.水 C.硫酸 D.氯化鉀

3.下列事實與對應解釋不相符合的是

A.氧化汞分解成汞和氧氣分子可以再分

B.甘蔗甜，苦瓜苦不同分子性質不同

C.切洋蔥時可聞到刺激性氣味分子在不停運動

D.結冰的水不能流動(0℃以下)水分子不再運動

4.下列圖示實驗操作中正確的是

5.有甲、乙、丙三種金屬，只有甲在自然界中主要以單質形式存在，丙的鹽溶液不能用乙制的容器盛放，則這三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A.甲丙 B.丙甲 C.丙乙 D.乙甲

6.向如圖裝置的試管中加入某種物質后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅

墨水液面上升，則加入的物質是 A.氫氧化鈉 B.硝酸銨

C.濃硫酸 D.生石灰

7.2018年4月央視曝光，不法企業為謀取暴利，用工業明膠生產毒膠囊，造成有的藥用

空心膠囊鉻超標，倍受社會各界關注。鉻在元素周期表中的部分信息如下圖，下列說法中

正確的是

A.鉻元素屬于非金屬元素

B.鉻元素的相對原子質量為52.00克

C.鉻元素原子的核電荷數為24

D.該元素在地殼中的含量為52.00%

8.下列實驗設計與對應的實驗目的表述不一致的是 A.比較火焰 B.檢驗氫氣的純度 C.驗證CO2的密度 D.探究空氣的組成

各層溫度 比空氣大 成分

9.為節能減排，發展低碳經濟，正大力推廣LED綠色節能交通指示燈和城市景觀燈。

砷化鎵(GaAs)是光源材料，Ga為+3價，As的化合價為

A.﹣3 B.﹣5 C.﹢3 D.﹢5

10.下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是

① ② ③ ④

A.它們表示四種不同的元素

B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價

C.①③④表示的元素都是非金屬元素 D.①④表示的是陽離子

11.下列處理事故的方法中正確的是

A.不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，立即用水沖

B.炒菜時，鍋里的油起火應立即端下油鍋

C.廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風

D.圖書館內圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅

12.觀察下圖，化石燃料在燃燒過程中會產生各種廢氣，其中形成酸雨的主要氣體是

A.SO2、NO2 B.CO2、CO C.SO2、CO2 D.NO2、CO

13.甲和乙在一定條件下反應生成丙。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是 氫原子

氧原子

A.反應前后分子的總數不變 B.參加反應的甲和乙的質量比為16:1

C.反應前后原子的種類發生改變 D.反應前后分子的種類發生改變

14.下列除去雜質的方法中正確的是

選項物質雜質除雜質的方法

ACaCl2溶液稀鹽酸加過量碳酸鈣，過濾x k b 1.c o m

BK2CO3溶液KCl加適量稀鹽酸

CCaOCaCO3加水，過濾

DNaCl溶液Na2CO3加適量硝酸鈣溶液，過濾

15.下列數據是相應物質的近似pH，其中一定呈堿性的是

A.(6.5-7.5)飲用水 B.(4.0-4.4)番茄汁C.(2.0-3.0)檸檬汁 D.(9.5-10.5)洗發液

16.有一條酸河，經分析發現是由于河水中含有的物質R在氧氣的作用下發生反應所致，其

反應的化學方程式為2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4，則R的化 學式是

A.FeS B.Fe2S3C.FeOD.FeS2

17.O2、H2O和CO2都是身邊常見的物質。下列說法正確的是

A.O2能支持燃燒，可用作燃料

B.H2O由氫分子和氧原子構成

C.可用燃著的木條鑒別O2和CO2 D.CO2是光合作用的原料，空氣中含量越高 越好

18.下列化肥屬于銨態氮肥的是

A.磷酸二氫鈣(Ca(H2PO4)2)B.硫酸銨((NH4)2SO4)

C.尿素(CO(NH2)2)D.硝酸鉀(KNO3)

19.百合具有潤肺止咳、養顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學式為C22H25NO6，下列說法中正確的是

A.秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構成

C.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數比為22∶25∶1∶6

D.秋水仙堿中氫元素的質量分數最大

20.下列實驗數據合理的是 A.用pH試紙測得某地雨水的pH為5

B.用10 mL量筒量取了6.53 mL

C.用20g氯化鈉和l00g水配制的l20g食鹽水，其溶質質量分數為20%

D.用托盤天平稱得某純堿樣品的質量為10.57g

21.下列圖像與所述實驗相符的是

A B C D

A.向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

B.向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水

C.向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水

D.20℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

第Ⅱ卷 非選擇題(共58分)

二、填空與簡答(本大題共5個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共34分。請將答案書寫在答題卡相應位置上)

22.(5分)用化學用語表示：

(1)磷元素;(2)表示的粒子___________;

(3)+2價的鈣元素;(4)2個二氧化硫分子

(5)碳酸根離子。

23.(5分)化學與社會密切相關, 從化學的視角認識廚房中蘊含的豐富化學知識。

(1)下列食物中富含維生素的是(填字母序號，下同);青少年正處于生長發育期，需要攝取較多的蛋白質。如圖中蛋白質含量最高的是。A.大豆 B.橙子 C花生油

(2)為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的鐵指的是(填單質、元素或原子)。

(3)許多家庭做飯用罐裝的煤氣作燃料，罐中所裝的是液化石油氣。

①它是石油化工的一種產品。石油屬于 能源(填可再生或不可再生)。

②若廚房失火時，移走煤氣罐，這是利用了 原理滅火(填序號)。

A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕 C.降低可燃物的著火點

24.(9分)水與人類的生活和生產密切相關，請回答下列問題：

(1)活性炭常用于凈水，其作用是、過濾水中的雜質。下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是(填序號)。

A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾

(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，測量結果會(填偏大、不變、偏小)。

(3)節約用水，從我做起。請你任舉一例生活中節約用水的措施。

(4)右圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，據圖回答：

① t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小

順序是。

②將t2℃時三種物質等質量的飽和溶液分別降

溫到0℃時，析出溶質最多的是，無溶質析出的是。

③20℃時，將30g A物質放入50g水中，充分攪拌，所得溶液 的質量是 g。

④ 若將t1℃三種物質的飽和溶液分別升溫到t20C時，則三種溶液中溶質的質量分數由大

到小的順序是。

25.(7分)金屬材料與我們的生活息息相關。

(1)下列用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是;

A.紫砂鍋 B.陶瓷碗 C.不銹鋼水瓢 D.塑料盆

(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優良性能，例如鋼比純鐵硬度(填大或小)。

(3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是。

A.節約金屬資源 B.合理開采礦物 C.防止鋼鐵生銹.(4)銅與另一種金屬M的混合物(M可能是Al、Fe或Ag)，在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產生，則M不可能是，待反應完成后(填實驗操作方法)，得到銅和濾液，在濾液中加入鋅片，其表面有一層黑色物質，則M是。取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中，充分反應后，對反應所得溶液和固體推斷正確的是。

A.溶液中一定有M的離子 B.固體中一定有Ag和Cu

C.固體中一定有Ag D.溶液中一定有Ag+

26.(8分)某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B。他們進行了如下實驗探究(B是常用的建筑材料，H是單質，圖中部分產物被略去)：

(1)寫出有關物質的化學式：

A的主要成分，B的主要成分，X，Y。

(2)寫出圖中下列步驟的化學方程式： ②，⑥。

三.實驗與探究(本大題共3個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共18分。請將答案書寫在答題卡相應位置上)

27.(5分)請根據下列裝置，回答問題：

(1)寫出標號①的儀器名稱：。

(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為。

(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)，通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是(填寫選項序號)。

a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

(4)用裝置F制取氣體，在反應過程中，關閉活塞，過一會兒反應就會停止。其原因是。

28.(8分)某興趣小組同學將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現象。

(1)寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學方程式。

(2)為探究CO2和NaOH是否發生了化學反應，王強設計了如圖所示的A、B實驗，驗證CO2與NaOH溶液發生了化學反應。

實驗現象為：A中試管內液面上升;B中氣球脹大。

①王強認為上述實驗是可行的，其共同原理

是。

②李莉提出質疑，她認為上述實驗不嚴謹，其理由是。要得到科學嚴謹的結論，仍利用該裝置，補做的對比實驗

是。

③楊紅通過檢驗生成物：向B實驗后的溶液中加入，觀察到有氣泡產生，從而也證明CO2與NaOH發生了反應。

④你認為兩實驗中存在安全隱患的是(填代號)，理由是。

29.(5分)超市中的許多食物用塑料保鮮膜包裝后出售。塑料保鮮膜為什么可以保鮮呢?

【設計實驗】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標明刻度，如圖所示放置一周。

【實驗現象】一周后發現：A杯中的水量幾乎不變;

B杯中的現象是

而C杯中的水量減少較多。

【解釋】請用分子的知識解釋C杯中水量減少的原因

【結論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失，還能隔絕，防止食物腐敗。

【提出新問題】制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢?

【設計實驗】在一只試管中放入少量保鮮膜碎片，用酒精燈緩緩加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化。由此可知制作保鮮膜的材料是(填熱塑性或熱固性)塑料。

【反思】保鮮膜雖然能延長食品的保鮮期，但大量使用后丟棄會造成，所以要控制使用。

四、分析與計算(本大題共1個小題，共6分)

30.(6分)有一含有純堿的食鹽樣品，為了測定其中碳酸鈉的含量，某同學稱取30g的樣品放入燒杯中，向燒杯中加入100g足量的 稀鹽酸，充分反應后氣體全部逸出，燒杯中剩余物的總質量為123.4g(假設產生的氣體全部逸出。)

(1)反應中生成的氣體的質量是 g;

(2)樣品中碳酸鈉 的質量分數是多少?

化學參考答案

一、選擇題(共42分)

題號1234567891011

答案BBDADBCDABC

題號12***8192021

答案ADADDCBCAD

二、填空與簡答(共3 4分)

22.(1)P(2)S2-(3)(4)2SO2(5)CO32-.(1)B A(2)元素(3)①不可再生 ②A

24.(1)A D(2)偏小(3)一水多用(合理即可)

(4)①AC ② A C ③70 ④BC

25.(1)C(2)大(3)A(4)Ag 過濾 Fe AC

26.(1)Fe2O3 CaCO3 C CuSO4(或CuCl2或Cu(NO3)2)

(2)②FeCl3+3NaOH === Fe(OH)3+3NaCl

⑥Fe+CuSO4 === FeSO4+Cu 或Fe+CuCl2===FeCl2+Cu或Fe+Cu(NO3)3 === Fe(NO3)3+Cu

三、實驗與探究(共18分)

27.(1)長頸漏斗(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(3)bcda

(4)生成的氣體將反應液體壓回到長頸漏斗，使液體、固體不再接觸，反應停止

28.(1)CO2+Ca(OH)2 == = CaCO3+H2O

(2)①氫氧化鈉溶液與CO2發生反應，使容器內氣壓降低

②CO2能溶于水且能和 水反應，也會使容器內氣壓降低;

將氫氧化鈉溶液換成等體積的水作對比實驗

③稀鹽酸;

④A;氫氧化鈉有腐蝕性，易傷到手

29.水量減少比A杯多，比C杯少;C杯中的水分子運動擴散到空氣中了;

氧氣或空氣;熱塑性;白色污染

四、分析與計算(共6分)

30.解：生成的氣體質量=30g+100g-123.4g=6.6g

設：碳酸鈉質量為x

Na2CO3 +2HCl==== 2NaCl + H2O +CO2 106 44 x 6.6g

答：樣品中碳酸鈉的質量分數為53%。

這篇2018年中考化學模擬試題的內容，希望會對各位同學帶來很大的幫助。