第一篇：洋湖中學舉行甲流感防控應急演練

洋湖中學舉行甲流感防控應急演練

10月16日下午，洋湖中學舉行了甲型H1N1流感的防控演練。演練過程：學校在午檢中發現某班3名學生體溫37.5°C以上，班主任迅速報告校長。學校立即啟動應急預案，校長通知現場協調組戴口罩、穿好隔離衣快速到達現場。班主任給有發燒癥狀的學生帶上口罩，由專人送至隔離室，進行隔離觀察。其他師生迅速戴上口罩，繼續檢測體溫，同時維穩安全組對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者家屬、鄰里、同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施，做好各項記錄。后勤保障組對學校重點部位進行了全面消殺。

通過這次模擬演練，提高了學校在傳染病防控方面應急處置能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，保證了全校師生生命健康安全。這次實戰演練既是一次甲流防控知識的宣傳，同時還是一次教師應急處置能力的考驗，師生獲益匪淺。（史付亮劉金強）

第二篇：防控甲型流感應急預案

一、目的和依據

為了確保在發生h1n1甲型流感疫情時，及時、迅速、高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護社會安定，根據《傳染病防治法》，結合我校實際，制定本預案。

二、適用范圍

本預案適用于汛橋鎮中心校范圍內所涉及的h1n1甲型流感疫情控制

應急工作。

三、工作原則

統一指揮、分級負責、反應及時、措施果斷的原則，采取相應的綜合性防治措施，迅速上報、控制和撲滅疫情。

四、組織管理防控h1n1甲型流感應急預案

（一）、組織領導

h1n1甲型流感應急防控工作由校長負總責，按照“學校牽頭、專班負責、班級落實”的原則，實行領導督辦制、班主任負責制，明確責任，密切配合，狠抓落實，共同做好h1n1甲型流感的預防和控制工作。學校成立疫情防治領導小組，領導小組由校長任組長，統一領導、指揮、協調本校h1n1甲型流感應急防治工作。

（二）、領導小組和各班級職責

領導小組組長：***

副組長：***

成員：***、***、***等

領導小組職責：

1、領導小組負責本校內h1n1流感防治工作的動員、組織和協調。督導各完小各班級落實h1n1甲型流感的防治應急方案。做好教職工工作，組織、協調、落實在本校內疫情調查，緊急免疫接種，環境消毒工作。

2、各班應根據工作部署,督促落實防治應急方案。負責做好學生工作，組織、協調，落實晨檢制度，落實在校內、班內調查疫情上報，緊急免疫接種等工作。

五、疫情監測和報告

（一）、疫情的監測

各班級班主任負責開展h1n1甲型流感的日常監測工作，及時、準確向學校防控流行疾病辦公室預警預報疫情。

（二）、疫情的報告

（1）h1n1甲型流感疫情，實行逐級報告制度。

（2）任何人發現發生或疑似h1n1甲型流感時，必須立即向領導小組報告，接到報告后應立即趕往現場了解情況，并按要求向學校報告。

（三）、疫情報告形式：

各小學發現符合病例定義的觀察病例時，應立即送醫，并在2小時內報告當地疾控中心，同時報主管教育行政部門；主管教育行政部門在接報后應在2小時內報上級教育行政部門，6小時內報至省教育廳。

接到當地衛生、疾控部門通知學校、幼兒園發現疑似病例時，學校、幼兒園應在1小時內立即報告主管教育行政部門，主管教育行政部門在接報后1小時內報上級教育行政部門，4小時內報至省教育廳。

1、各年級各班電話或書面向辦公室上報；領導小組負責向上級報告。

2、自疫情初步診斷之日起，應每天上報一次疫情；最后一個病例處理后，疫情后續進展情況每周上報一次，直至疫情解除。

3、任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告疫情。

六、控制措施

（一）、緊急監測

對疫區、受威脅區內易感動物實施緊急疫情監測，及時掌握疫情動態。待疫情解除后，轉入正常監測程序。

1、密切跟蹤疫情發展情況，做好疫情研判和風險評估工作。

2、建立人感染h1n1甲型流感防控機制，分工負責、協調配合，做好預案準備，確保各項防控措施落到實處，提高防控效能。

3、加強人感染h1n1甲型流感疫情監測，特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監測。建立疫情直報制度，切實做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。

4、做好人感染h1n1甲型水流感防治知識宣傳普及工作。讓師生和家長廣泛了解人感染h1n1甲型流感是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護意識和防病能力，提高群防群控。在主管部門和衛生機關的指導下及時準確地發布信息，解疑釋惑，正確引導社會輿論。

（二）、宣傳教育

結合學校實際情況，利用各種方式、各種場合和各種手段普及h1n1甲型流感防治知識，提高廣大師生對h1n1甲型流感的了解程度，爭取全社會的支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準確把握宣傳導向，在疫情的宣傳上做到不搶先、不獵奇、不炒作，以免加劇公眾恐慌心理，造成不良社會影響。

（三）、處理記錄

各年級各班以及學校防控甲型h1n1流感辦公室對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。

第三篇：新甲型H1N1流感防控應急演練方案

閬中市人民醫院

甲型H1N1流感防控應急演練方案

為做甲好我院甲型H1N1流感防控工作，檢驗我院應對甲型H1N1流感疫情的實際能力，提高型H1N1流感防控水平，做到對甲型H1N1流感病例的早發現、早報告、早隔離、早治療，切實保障醫療安全，維護社會穩定，按照上級要求，結合我院實際情況，決定開展一次我院甲型H1N1流感應急防控演練。

一、演練時間

2009年5月25日 下午4時00分

二、參加演練的部門

門診部、急診科、感染科、醫務科、護理部、總務科、藥械科等。

三、演練地點

我院門診、急診科、感染科及院外場地姜家拐等。

四、組織領導

為做好此次演練工作，特成立我院甲型H1N1流感應急防控演練指揮小組。名單如下：

總 指 揮：趙曉紅 副總指揮：蒲世軍

成 員： 陳會師、程時富、蒲曉兵、譚清平、趙永蘭、任素君、杜成燕、廖周虎、邱 敏、曹 磊、蒲清剛、廖翠君、王秀琴、戴樹先、張曉蓉、肖國強、謝曉林、唐毅、杜安全

考 核 組：陳會師、程時富、譚清平、趙永蘭、任素君、杜成燕 宣傳組：杜斌、劉瑜、張仕紅 后勤保障組：肖國強、王美全 協調組：王素瓊、陳娜、潘紅文

五、演練考核內容 預檢分診、甲型H1N1流感的診斷、治療、報告、個人防護、理論知識測試。

六、其他

各考核組人員、宣傳組、后勤保障組等人員于5月25日下午4：00分前到達指定地點。

七、演練操作步驟

場景一 : 2009年5月25日16:00一位模擬病人到門診大廳預診分診處咨詢,自稱從外地回閬中,有發熱、咽痛、全身不適等癥狀(考核門診預診分診情況及門診反應能力, 考核組趙永蘭考核評分)。16:10將病人引向急診科,考核急診科平常的狀態及反應能力,預診分診程序，問診，測體溫，戴口罩，醫護人員自我防護。16:20引領病人到發熱門診，進行后續處理---報告，隔離，消毒等(由急診科值班醫護完成,由考核組趙永蘭考核評分,然后在感染科3樓待命)。

場景二 : 2009年5月25日16:30分,120接電話:“我市姜家拐收費站旁,發現一位疑似甲型H1N1流感樣病人,要求120出診”。5分鐘內急診科醫生、護士和120司機戴口罩、帽子、手套、隔離服、防護眼鏡和體溫表等乘坐專用轉運救護車出發，該車駕駛室與車廂嚴格密封隔離，車內設專門的污染物品放置區域，配備防護用品、消毒液、快速手消毒劑。考核組杜成燕隨車前往,并給急診科醫生、護士和120司機的表現打分。16:40分專用轉運救護車抵達姜家拐收費站，發現模擬病人和考核組譚清平(模擬病人和考核組譚清平于16:20先期到預定地點)。醫生立即下車詢問病情、接觸史和外出史，同時護士給模擬病人戴口罩、測體溫。經過詢問,認為該病員疑似患甲型H1N1流感,需要隔離，急診科醫生立即要求病員乘坐專用轉運救護車回我院，同時電話通知我院發熱門診和感 染科做好準備。考核組杜成燕、譚清平隨車回醫院。

16:50分轉運救護車到達我院發熱門診，發熱門診的醫生、護士早已經穿戴好口罩、帽子、手套、防護眼鏡和隔離服在該門診待命。考核組任素君和觀摩、學習該演練方案的內科護士長王君梅、楊紅、何華、邢春華等也早已經在發熱門診就位。考核組任素君(先到發熱門診)已經對發熱門診的醫生、護士的穿戴個人防護用品表現進行打分。出診醫生帶領該病人到發熱門診就診，簡單交待病情后，出診醫生撤離。16:55出診醫生、護士當場演示脫個人防護用品，由考核組譚清平打分。發熱門診的醫生馬上進行發熱門診登記，詢問病情、接觸史和外出史，然后立即向我院感染管理科報告，向我市疾病控制中心報告，向我市衛生局報告，填寫傳染病報告卡，進行網絡直報，考核組譚清平對其打分。同時發熱門診的護士測量患者的生命體征，帶領患者到隔離病房進行隔離治療。

17：10患者到達我院感染科3樓隔離病房，考核組趙永蘭、陳會師、感染科廖周虎主任、王秀琴護士長和穿戴整齊的醫護人員早已在此等候。考核組趙永蘭已經對感染科醫護人員的穿戴個人防護用品表現進行打分。進入病區前發熱門診的護士協助患者更換患者服。17：15發熱門診的醫生、護士當場演示脫個人防護用品，由考核組譚清平打分。17：20感染科醫生、護士對患者進行隔離，并到患者床旁進行采集病史、護理及治療操作等診療活動, 協助疾控部門開展現場調查和采樣，并對患者的個人物品、排泄物及換下的衣服進行消毒處理，(考核流程是否規范、合理,自我防護是否到位),同時上級醫生查看病人,組織會診(查看反應機制是否靈活)。考核組譚清平對其表現進行打分。17：30感染科廖周 虎主任電話通知呼吸科蒲清剛主任和急診科丘敏主任進行緊急會診。17：35呼吸科蒲清剛主任和急診科丘敏主任到達感染科，討論患者病情，制定診療方案。檢驗科安排檢驗人員到病房采血、進行咽分泌物標本化驗(考核防護與流程)。17：40感染科醫生、護士當場演示脫個人防護用品，由考核組譚清平打分。

17：50感染科、急診科、門診部和護理部各抽2名人員當場進行甲型H1N1流感防控知識問答，由考核組打分。18：00蒲世軍副院長對本次演練進行點評,趙曉紅院長總結。18：10本次演練圓滿結束。

八、總結會：點評、總結。

第四篇：中學甲型H1N1流感防控應急預案

開陽一中、五中甲型H1N1流感防控應急預案

甲型H1N1流感是一種新型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，人群普遍易感。為提高學校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取各項防控措施，防止疫情在師生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的學習、生活和正常的教學秩序，特制定本預案。

一、總體目標

建立健全、組織實施各項防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在學校內發生傳播。開展甲型H1N1流感基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學生、教職工防范意識和防范能力；廣泛開展愛國衛生運動，加大對校園環境的整治力度；認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度；強化報告意識，完善防控、停課的應急預案。

二、編制依據

《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校甲型流感防控工作方案（試行）》 《教育部辦公廳衛生部辦公廳關于做好學校秋季開學甲型H1N1流感防控工作的意見》

三、成立甲型H1N1流感防控工作領導小組組長：汪忠遠

副組長：雷中富湯金律廖幀勇羅列馮光毅謝登武

組員：曹天強周 盼蔡 軍李 佳唐 玲

四、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發生的流感疫情做出快速反應。

1、早發現。要堅持實行晨檢制度。在本學期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況（必要時要測量體溫）；每天保證半小時以上的教室通風時間；加強對教室、餐廳等校內場所的消毒工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解；學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。

2、早報告。出現疫情時，要第一時間隔離學生并報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。

3、早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫院檢查。當一個班級出現一例確診的甲型H1N1流感患者，整個班級應該停課。確診的甲型H1N1流感患者痊愈后需持正規醫院的證明并經學校教師檢查確認后方能返校學習。

4、早治療。發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。

5、早處理。要配合縣疾病控制中心等相關醫療部門，謝紅及各班班主任

做好疫情檢測和發生原因分析，并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。

五、突發事件監測和報告

（一）突發事件監測

1、建立防控甲型H1N1流感疫情監測系統，在學校建立因病缺課癥狀監測網絡直報系統，建立晨檢、午檢、消毒、隔離制度，重點實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測，對因健康原因缺勤者由校醫、班主任對其進行觀察分析和病癥排查，必要時要采取進一步措施。

2、重視信息的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的甲型H1N1流感疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

（二）甲型H1N1流感疫情報告

1、學校召開甲型H1N1流感防控專題會議，指定疫情報告責任人，我校由校醫負責每日疫情防控報告。

2、嚴格執行學校甲型H1N1流感疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似甲型H1N1流感疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，校長立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當地衛生部門報告。

3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。

4、任何人不得遲報、瞞報、漏報甲型H1N1流感疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

六、甲型H1N1流感疫情的應急響應

學校一旦發現甲型H1N1流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。

（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

（三）做好進入應急狀態的準備。

（四）發現疑似甲型H1N1流感疫情時，要及時與衛生、疾控部門聯系，并通知學生家長，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）如果疫情加重時，要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。

（七）在疫情加重時，不得組織師生參加各類大型集體

活動，不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。

全體教職工必須把甲型H1N1流感的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。

開陽縣第一、五中學

二○○九年九月三日

第五篇：柏林中學關于防控甲型H1N1流感應急工作方案

柏林中學關于防控甲型H1N1流感應急工作方案

為切實保護全校師生身體健康，維護正常教學秩序，控制甲型H1N1流感疫情在學校暴發和傳播，特制定柏林中學甲型H1N1流感應急工作方案：

一、應急領導小組 組 長：匡志學

副組長：楊劍鋒

朱志剛

楊林利 成 員：吳慧芳

梁小娟

涂

硯

姚

歡

盧會敏

劉飛琴 嚴海濤

肖文偉

二、疫情監測、報告和公布

1、疫情的檢測

各班級負責開展甲型H1N1流感的日常監測工作，及時、準確預警預報疫情，要求每日晨檢一次。

2、疫情的報告

（1）甲型H1N1流感疫情，實行逐級報告制度。

（2）任何人發現發生或疑似甲型H1N1流感時，必須立即向領導小組報告，接到報告后應立即趕往現場了解情況，并按要求向上級報告。

3、疫情報告形式

（1）各班以電話或書面的形式向辦公室上報；領導小組負責向上級報告。

（2）自疫情初步診斷之日起，每天上報一次疫情。

（3）任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告流感疫情。

三、應急反應

發生疫性，逐級向上報告，經防治機構診斷，并劃分疫性等級，啟動分級處理預案的同時，立即召開有關緊急會議，及時通報情況，做好其他相關工作。

四、控制措施

1、緊急監測

對疫區、受威脅區內實施緊急疫情監測，及時掌握疫情動態。待疫情解除后，轉入正常檢測程序，每日對學校校區、教室、宿舍進行一次消毒。

2、建立衛生部門、質監部門及其他有關部門參加的應對人感染甲型H1N1流感聯防聯控機制，分工負責、協調配合，做好預案準備，確保各項防控措施落到實處，提高防控效能。

3、加強人感染甲型H1N1流感疫情監測，特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監測。建立疫情直報制度，切實做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。

4、增加防護疫用品、有效抗病毒藥品和臨床救治器具等儲備，以應急需。

5、做好人感染甲型H1N1流感防治知識宣傳普及工作。讓教職工及師生廣泛了解人感染甲型H1N1流感是是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護意識和防病能力，提高群防群控。要及時準確地發布疫情信息，為教職工解疑釋惑，正確引導學校師生輿論。

五、宣傳教育

利用黑板報、展板、晨會等各種方式、各種場合和各種手段普及甲型H1N1流感防治知識，提高廣大師生對甲型H1N1流感的了解程度，爭取校內校外的支持配合，消除不必要的恐慌。

六、處理記錄

對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。

七、保障措施

物資保障：準備甲型H1N1流感的宣傳資料、消毒液、消毒噴壺。

八、預案自發布之日起實施。

蔡甸區柏林中學

二00九年六月一日