第一篇：學習雷鋒主題演講比賽活動策劃

學習雷鋒主題演講比賽活動策劃

一、活動宗旨

紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。

二、活動內(nèi)容、形式

1、演講主題：學習雷鋒精神。演講內(nèi)容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。

2、演講形式：脫稿演講。

3、演講地點：和政樓前操場。

三、競賽流程

1、初賽：3月5日至3月18日，高

一、高二年級語文備課組分年級組織初賽

第一步：高

一、高二年級各班語文老師在班內(nèi)組織演講比賽，每班推選1名選手。

第二步：高

一、高二年級語文備課組長組織本組語文老師在年級范圍內(nèi)進行初選，方式自選。高

一、高二年級分別推薦5名選手參加學校組織的演講比賽決賽。

2、訓練：3月19日至3月27日

高

一、高二年級語文備課組安排本組教師輔導本年級參賽選手，教授演講技巧，提高演講水平。

3、決賽： 3月28日

由政教處、校團委、語文組聯(lián)合組織。高

一、高二年級在和政樓門口水泥操場進行演講比賽決賽并頒獎。

四、評分標準

1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；

2、表達：6分，其中脫稿演講1分，語言流利1分（普通話標準、口齒清楚、聲音洪亮等），感情豐富2分，肢體語言得體2分；

3、其他：2分，時間應不超過5分鐘，臺風應端莊得體。

五、評獎辦法

根據(jù)評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，設(shè)個人一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。并給獲獎班級加分，一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。

第二篇：“學習雷鋒月”主題活動策劃

“學習雷鋒月”主題活動策劃書

雷鋒——這個平凡而又偉大的英雄人物，他的名字深深地烙印在人們的心底。雷鋒精神——這種嚴于律己、無私奉獻的精神，激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。

一、活動主題

“共建美麗校園·共建美好生活”

二、整體活動時間

2月27日——3月15日

三、活動背景

每年的3月5日定為學雷鋒紀念日。由于老一代革命家的積極倡導，學習雷鋒的活動很快從軍隊向全國各行各業(yè)發(fā)展，迅速興起了一個全國范圍的學雷鋒熱潮，并以各種形式組織了學習和宣傳雷鋒的活動。全國性的報紙，如《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》、《光明日報》等，以及地方報紙，都用大量篇幅報道了各地開展學雷鋒活動的情況，以及雷鋒事跡、雷鋒日記等。文化藝術(shù)和出版部門還出版了圖書和畫冊，演映了雷鋒的電影。隨著學雷鋒活動的深入開展，全國各行各業(yè)和各條戰(zhàn)線上，涌現(xiàn)出成千上萬雷鋒式的先進人物，社會上迅速地出現(xiàn)了一種奮發(fā)圖強，積極向上的精神，進一步地形成了一種良好的社會新風氣。

四、活動目的1、配合學院團委作好三月“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。

2、在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過此次學雷鋒活動，增強機體凝聚力。

4、通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設(shè)、營造和諧校園。

五、活動安排

1.各班根據(jù)主題制作班級板報小樣，要求在3月5日之前完成所有制作，板報要求主題分明，內(nèi)容切合實際，大力宣傳好人好事，我系將進行板報評比（需提交照片）；

2.要求13級各班在3月3日—— 6日召開主題團日活動并上交學習雷鋒精神的PPT，根據(jù)本次主題，團日活動主以傳承中華美德為主題，學習雷鋒精神，從小事做起，從自身做起。使同學們深刻理解到：作為一名大學生，我們應努力學習知識，敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。使自己成為有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才，與祖國共同進步。另要求活動結(jié)束后上交活動照片及活動總結(jié)；

3.舉行以“雷鋒精神”的主題征文活動要求各班積極參加，并在3月4日前以班為單位，投提到組織部。

4.以我系名義組織同學去太陽村和敬老院進行慰問（組織部準備和太陽村以及敬老院簽訂協(xié)議，定期組織同學參加慰問活動，將兩地作為我系的活動基地），活動后提交活動照片及活動總結(jié).六、活動目的及意義

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學協(xié)會；

3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；

4、與旅管專業(yè)共享資源，雙方的力，對外協(xié)會的形象。

會計系組織部

2014年2月

第三篇：學習雷鋒活動策劃

學習雷鋒活動策劃

一、活動目的：

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我系精神文明建設(shè)，掀起我系學雷鋒活動新高潮，我系今年學雷鋒活動將立足本系，走向校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。今天的中國社會，有著遠比半個世紀前更為豐富、復雜的內(nèi)涵，它并不構(gòu)成雷鋒精神”過時“的現(xiàn)實論據(jù)，而是雷鋒精神必須與時俱進的時代背景。讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為它曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會。

二、活動主題：

“實現(xiàn)中國夢，弘揚正能量” ——傳承雷鋒精神，參與志愿服務

三、活動時間：

2014年3月12日起

四、活動要求：

1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本系和學院最需要幫助、最需要服務的重點，精心設(shè)計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)和調(diào)研

報告，主動向院團委報送相關(guān)材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現(xiàn)突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結(jié)束后將選取典型事例以匯報形式交流總結(jié)。

五、活動內(nèi)容：

1、通過課余時間清理垃圾桶，墻壁上的小廣告等事件，學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神。

2、利用黑板報與海報的宣傳，大力號召同學們參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神，傳承雷鋒同志的精神。

3、組織大一大二同學打掃公園衛(wèi)生，提高學生環(huán)保意識，積極影響身邊人，共同學習雷鋒精神，為環(huán)保做出貢獻。

第四篇：學習雷鋒主題班會策劃

10級農(nóng)機三班“學習雷鋒”主題班會活動策劃方案

一、活動目的

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織同學們學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。在活動中我們應緊緊圍繞以下幾個方面進行：

1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

二、活動主題

學雷鋒 見行動 樹新風

三、活動措施

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識；

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵；

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

四、具體活動安排

1、由班級組織委員和宣傳委員在同學們周圍進行宣傳，使大家加深對雷鋒精神的認識；

2、各個宿舍同學在宿舍舍長帶領(lǐng)下展開學習雷鋒好榜樣的舍風活動并推選出優(yōu)秀代表；

3、組織召開以“學雷鋒 見行動 樹新風”為主題的班級會議，引導大家投入到學習雷鋒的行列當中去；

4、在會議上與同學們分享相關(guān)的雷鋒故事，雷鋒名言，積極引導大家展開對于雷鋒精神的熱烈討論，使主題班會的學習氛圍達到預期的理想效果；

5、由各宿舍代表依次上臺闡述對于學習雷鋒精神的理解，并詳細說明今后應該怎樣積極踐行當代雷鋒精神，從而使我們的校園、班級形成一個良好的學習氛圍；

6、向同學們提供相關(guān)影音資料，使大家更加全面的了解雷鋒這一光輝而偉大的人物形象。

五、活動對象意見

以“學雷鋒 見行動 樹新風”為主題的班會召開完畢之后，選派班委成員以及團委成員深入到各個宿舍進行調(diào)查，了解同學們 對于主題班會之后的個人理解，然后由各位班團委成員進行交流，及時了解班會召開效果，并由班長同學寫一份關(guān)于此次班會的會議總結(jié)，以提高班級的同學的身心素質(zhì)。

農(nóng)機三班 二零一二年三月

第五篇：“雷鋒月”主題活動策劃

“雷鋒月”主題活動策劃案

活動主題：了解雷鋒精神意義，踐行雷鋒精神魅力。服務他人，奉獻社會。構(gòu)建和諧社會。

二．活動背景及意義：2016年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的52年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。新時代的背景下，學習雷鋒精神，要大力弘揚雷鋒熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民，助人為樂的精神。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學院做出自己應有的貢獻。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協(xié)會為響應校團委的號召，組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進行義務勞動。

三．活動目的：

1.通過熟悉雷鋒事跡，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，引導大學生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，培養(yǎng)大學生優(yōu)良品質(zhì);2.真正讓每一個人體會雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神得到實踐，而非只是掛在嘴邊。要對社區(qū)本次活動主要體現(xiàn)出“關(guān)愛自己，奉獻自己“的主題，充分發(fā)揚雷鋒精神！

3.弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育，革命傳統(tǒng)教育，民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人，服務社會的優(yōu)良品質(zhì)。

4.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。

四．活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，專一行，不流于形式。五．活動時間：2016年3月份 六．活動對象：鹽衛(wèi)北影全體學生 七．活動準備：

1．組織有關(guān)負責人討論事宜 2．組織策劃，確定活動地點、時間 3．制定活動計劃、流程 八．活動流程：

1.利用周日時間在校內(nèi)外開展大規(guī)模清潔工作。對校外進行環(huán)衛(wèi)工作，特別是對小廣告、白色垃圾等。對校內(nèi)衛(wèi)生做力所能及的貢獻，以此提高大學生良好素質(zhì)和生活習慣的意識，傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵廣大同學們積極參愛護校園環(huán)境；

2.開展“雷鋒精神在我心” 的簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。

3.在各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義精神”的班會，宣傳雷鋒積極精神和雷鋒事跡；并且進行廣告宣傳，向校外人士也進行雷鋒月的義務。

4.利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

5.活動前期宣傳及招募志愿者，由青年志愿者協(xié)會將活動策劃書下發(fā)到各班，各班積極響應將以書面形式上報總會登記。

6．定期義務為校圖書館整理圖書，由各班志愿者定期分批幫助圖書館整理，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。.九．活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動;整體的轉(zhuǎn)變，在于細節(jié)的改善。以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境，促進校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)大學生文明禮貌的學生生活習慣。

十．活動安排：

1、班委組織人員并分配好相關(guān)活動；

2、通知參與的同學事先準備好工具；

3、安排一名同學負責照相工作。

十一．活動注意事項：1.活動過程中要注意文明禮貌； 2.以增強雷鋒精神為主，注意安全。

3.在生活中，從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教教室、寢室清潔;4.在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;5.遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止； 6.在學習上要刻苦鉆研，不怕困難，發(fā)揚雷鋒的“釘子“精神； 7.熱心幫助身邊有困難的學生；

8.積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。十二．活動后期總結(jié)：1.在這次活動后進行感悟與終結(jié)； 2.對雷鋒月活動優(yōu)秀集體進行評選及表彰。

3.各負責團隊全面總結(jié)學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型；要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

2016年3月鹽衛(wèi)北影