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溫州教育征稿

時間:2019-05-14 03:02:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《溫州教育征稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《溫州教育征稿》。

第一篇:溫州教育征稿

《溫州教育》2011年征稿啟事

《溫州教育》是由溫州市教育局主辦的綜合性教育月刊,面向全市教育系統(tǒng)發(fā)行交流。根據(jù)“引領(lǐng)溫州教育、服務(wù)溫州教師”的辦刊宗旨,結(jié)合調(diào)整后的欄目定位,特向我市廣大中小學(xué)(幼兒園)教師、校長(園長)、教科研(教育行

政)人員,關(guān)注基礎(chǔ)教育的各界人士征集稿件。

一、品牌欄目

行動、時評、特別關(guān)注、人物、敘事、研究、視窗等,子欄目若干。

二、稿件類型

□言論(教育感悟、教育時評)

體悟教育真諦,縱論教育之道,立足當(dāng)下,真切大氣,洞若觀火。

□隨筆(教育故事、教學(xué)反思)

敘述行者經(jīng)歷,記錄深刻反思,盡量著眼于教育教學(xué)的共性問題。

□人物(思想研究、人物專訪)

提煉古今教育名家(名師)思想,捕捉草根教師亮光,有情有趣。

□經(jīng)驗(經(jīng)驗總結(jié)、長篇通訊)

展現(xiàn)區(qū)域、學(xué)校特色品牌,報道有創(chuàng)意活動動態(tài),必須標(biāo)新立異。

□看點(校園文化、圖文結(jié)合)

攝取校園內(nèi)有文化意味的角落(如文化長廊),配精練的文字解讀。

□話題(熱點關(guān)注、深度研討)

以話題討論形式,定期公布,誠征大家的認(rèn)識、經(jīng)驗、建議、對策。

□科研(論文、案例、反思等)

有深度的管理、教學(xué)、德育研究成果,重在展現(xiàn)解決問題的教育智慧。

□閱讀(讀書心得、好書推介)

一段且思且行的讀書心路,一部潤澤心靈的經(jīng)典著作,營造精神家園。

□藝術(shù)(教師書畫、攝影作品)

尺寸、題材不限,須注重美學(xué)品味與個性風(fēng)采,翻成照片,配文說明。

□借鑒(考察報告、前沿綜述)

以您的視角,提供前沿的思想與信息,以及其他適合本刊的各類文字。

三、投稿須知

1.可讀性強,言論、隨筆類2000字內(nèi),經(jīng)驗、人物、論文類4000字內(nèi)。

2.來稿請注明稿件類型、作者姓名、工作單位、聯(lián)系電話、通訊地址等。

3.來稿要求原創(chuàng)、首發(fā),3個月內(nèi)未收到刊用通知,作者可自行處理。

4.發(fā)表的文章以千字40元為最低標(biāo)準(zhǔn),按質(zhì)計酬,圖片、作品等另計。

投稿地址:溫州市龍方路(溫州二十一中內(nèi))《溫州教育》編輯部,郵編:325000,投稿郵箱:wzjy2011@163.com(請在郵件主題中注明相應(yīng)的稿件類型),電話:88613095,聯(lián)系人:吳永遠(yuǎn)、王桂馨

更多資訊敬請關(guān)注本刊博客——

“《溫州教育》會客廳”(http://blog.sina.com.cn/wzjybjb)

第二篇:云南教育征稿

《云南教育》雜志征稿

《云南教育》是云南省教育廳主管、云南教育報刊社主辦,我省唯一公開發(fā)行的綜合教育類刊物,為16開48頁半月刊。自創(chuàng)刊以來,我刊積極宣傳黨和國家的教育方針政策,宣傳我省教育事業(yè)改革與發(fā)展的形勢和成果,熱情謳歌廣大教師、教育工作者的優(yōu)秀事跡,宣傳我省先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗、方法,刊登我省廣大教育工作者和教師的教育教學(xué)研究論文,為推動我省教育教學(xué)改革的深化與發(fā)展提供了一個良好的平臺,為我省教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境,對激勵廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)起到了正確的導(dǎo)向作用。

ISSN 1009-2099 CN 53-1011/G4

A版:

以“宣傳教育,服務(wù)基層”為理念,《云南教育 視界》繼續(xù)完成《云南省教育廳政報》的宣傳功能,刊登教育部、教育廳及云南省有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話。保留原《政報》欄目及內(nèi)容,及時傳達(dá)國家和省教育改革發(fā)展的方針、政策及最新動態(tài),及時報道全省各地的教育新聞。欄目設(shè)置:

“前沿”:刊登國家新近發(fā)生的教育新聞。

“回放”:刊登云南省最近一個月內(nèi)發(fā)生的教育新聞。

“縱橫”:刊登省領(lǐng)導(dǎo)或廳領(lǐng)導(dǎo)或地州教育領(lǐng)導(dǎo)對教育發(fā)展問題所作的戰(zhàn)略性研究。“政令傳真”:刊登教育部、教育廳的政策文件,供全省教育行政干部傳閱,領(lǐng)會國家、省的指示精神。

“聚焦”:寫各州、市、各學(xué)校新近發(fā)生的教育新聞、消息。要求短小、精悍,字?jǐn)?shù)盡量控制在800字內(nèi)。做到能不說的話不要說。

“文件目閱覽”:刊登一個月以來,中央、省頒發(fā)的各種文件目錄,方便各地查閱文件。

“專題報告”:針對某一方面的問題作專題論述,進(jìn)行深刻的探討,以供讀者借鑒。“關(guān)注”:教育系統(tǒng)內(nèi)大家所共同關(guān)心的身邊事,如教革、教師生存及現(xiàn)狀、困惑等。“兩基”腳步:報道未普及“兩基”縣的一些做法、經(jīng)驗。

“心靈驛站”:講述自己對人生、愛情、家庭、生命的一種領(lǐng)悟。每一位教師在取得今天的業(yè)績的過程中,都有著自己的一部奮斗史,都有著為理想而拼搏的故事。要有濃郁的現(xiàn)代和青春氣息。

“讀書看報”:一本好書的力量是無窮的。你可寫讀一本好書后的感想、心得。或者你看了某篇文章后,深受啟發(fā),認(rèn)為有必要讓更多的老師一起共同品味,那不妨向我們推薦轉(zhuǎn)載。要求注明文章的來源及首次刊發(fā)的時間。

B版:

以“立足教育,服務(wù)于人“為理念,將增強可讀性與實用性,貼近云南省教育實際,貼近教師生活,走近教師內(nèi)心世界,全心全意為廣大教師和教育行政干部服務(wù)。按“主題策劃”方式運作,“教育的問題就是我們的主題”,“教師的難題就是我們的話題”,以“本期特稿”、“凡人故事”、“心靈驛站”、“人間情懷”、“法制在線”等欄目支撐,新開辟的教育新聞與服務(wù)熱線將幫助教師解答工作、學(xué)習(xí)、生活中的困難、困惑與憂慮,提供政策、法律咨詢,維護(hù)教師的合法權(quán)益。

為了與時俱進(jìn),目前《云南教育?視界》的稿件更講求“新鮮”(更新、更快地反映我們教育生活中的新鮮事),“典型”(既有普遍意義,又有個性),“厚重”(包容更多的社會信息量),同時,體現(xiàn)出一種人性和人情的美。欄目設(shè)置:

“前沿”:刊登國家新近發(fā)生的、對教育工作具有全局指導(dǎo)性的新聞。

“回放”:刊登云南省最近一個月內(nèi)發(fā)生的,結(jié)合云南省省情,對云南省有較強所指導(dǎo)性的新聞消息。

“政令傳真”:刊登教育部、教育廳的政策文件,供全省教育行政干部傳閱,領(lǐng)會國家、省的指示精神。

“本期特稿”:當(dāng)期雜志最具可讀性,最有影響力,最能體體現(xiàn)賣點的稿子。思想導(dǎo)向正確,能給人以回味無窮的警示,幫助讀者從中獲益,從稿件中找到真、善、美。“愛心行動”:講述教育領(lǐng)域內(nèi)新穎,有時代特色,曲折感人的愛心故事。

“本刊視點”:適合做有爭議、值得探討的教育事件稿,讓每個當(dāng)事人都站出來說話,然后再讓旁證證人或有關(guān)權(quán)威部門出來表態(tài),最后我們就隱藏在事件背后的本質(zhì)問題進(jìn)行深刻探討。當(dāng)然,故事本身還是要可讀,有人情味。

“記者調(diào)查”:對有典型意義的教育事件所進(jìn)行的調(diào)查及反思。包括大、要案以及一些有典型性、震撼力、故事性強的案例或情感故事。

“人間情懷”:透過典型的現(xiàn)代教師故事,展現(xiàn)生活中人性的真善美和人性的假惡丑的碰撞,歌頌美好的人倫關(guān)系。

“園丁風(fēng)采”:講述教師自己(教育局局長、各類教育專家)的故事。可寫自己為人師的故事,或者老師與苦難、絕癥和死亡搏斗,創(chuàng)造生命輝煌與奇跡的生存體驗,要寫得有人情味,張揚生命,歌頌生命。

“聚焦”:寫各州、市、各學(xué)校新近發(fā)生的教育新聞、消息。要求短小、精悍,字?jǐn)?shù)盡量控制在800字內(nèi)。做到能不說的話不要說。

“關(guān)注”:教育系統(tǒng)內(nèi)大家所共同關(guān)心的身邊事,如教革、教師生存及現(xiàn)狀、困惑等 “心靈驛站”:講述自己對人生、愛情、家庭、婚姻、生命的故事或領(lǐng)悟。每一位教師在取得今天的業(yè)績的過程中,都有著自己的一部奮斗史,都有著為理想而拼搏的故事。要有濃郁的現(xiàn)代和青春氣息。

“讀書看報”:一本好書的力量是無窮的。你可寫讀一本好書后的感想、心得。或者你看了某篇文章后,深受啟發(fā),認(rèn)為有必要讓更多的老師一起共同品味,那不妨向我們推薦轉(zhuǎn)載。要求注明文章的來源及首次刊發(fā)的時間。“與健康同行”:為教師的心理、生理健康提供良方。

“幽默地帶”:開心一笑,從中得到軼趣和享受。歡迎各位老師原創(chuàng)或薦稿。“金玉良言”:言簡意賅,一語中矢的簡要評論。

“放眼世界”:為讀者打開了望世界的窗口,從不同角度介紹國外不一樣的教育現(xiàn)狀,提供令人發(fā)省的教育信息。

“政事人物”:就國家時政、政體、大事及人物的生平作深度性挖掘報道。

本欄目歡迎各位老師、讀者向我們推薦全國各地媒體登載的各類政事人物類綜述性報道。

投稿郵箱:ynjyzzs@163.com

第三篇:兵團(tuán)教育征稿

《兵團(tuán)教育》征稿啟事

《兵團(tuán)教育》是由新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局主管,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育學(xué)會主辦的以基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)為主要內(nèi)容的綜合性教育刊物,其編輯部設(shè)在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教學(xué)研究室。

本刊為季刊,大16開本,56個頁碼,彩色四封,內(nèi)文采用雙色套印。自創(chuàng)刊以來,本刊以承載教育理想、傳播教育文化、服務(wù)教學(xué)一線為辦刊宗旨,力求使刊物真正成為廣大教育工作者教育思想碰撞的陣地、教育實踐展示的沙龍、教育創(chuàng)新交流的平臺。目前已實現(xiàn)了和全國及全疆教育行政、教科研、學(xué)校等組織機構(gòu)的交流,并享有一定的聲譽。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入與發(fā)展,學(xué)校的教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和實施方式、教育評價體系以及學(xué)校管理等各方面都在發(fā)生著深刻的變革,在這一形勢下,《兵團(tuán)教育》始終站在教育改革的前沿,立足兵團(tuán)乃至新疆的教育發(fā)展,全面反映邊疆教育教學(xué)改革的動態(tài)。它不僅是兵團(tuán)教育局傳達(dá)教育方針政策、傳遞課改精神與信息、指導(dǎo)教學(xué)評價的窗口和陣地,更是教育工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、切磋基礎(chǔ)教育教學(xué)經(jīng)驗、展示教研成果的平臺。

在刊物內(nèi)容特色的設(shè)計上,《兵團(tuán)教育》正逐步實現(xiàn)由學(xué)科專欄向課題專欄、問題探究方面的轉(zhuǎn)型。現(xiàn)刊物常設(shè)欄目有:政策傳真、教育理論研究、德育縱橫、區(qū)域性教育研究、素質(zhì)教育、課程改革、課題研究、教學(xué)管理、中小學(xué)教研、教育訪談、中小學(xué)教研、信息技術(shù)教育、校本研究、學(xué)校管理、班主任工作、信息長廊、教育隨筆、案例展示、幼兒教育等。

來稿基本要求:

最新的教育教學(xué)研究成果、教育教學(xué)改革實踐及教育熱點,各地課改信息、經(jīng)驗和研究成果。要求內(nèi)容新穎、事例典型、觀點明確、論述清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言精練、寫作規(guī)范。堅決杜絕抄襲或網(wǎng)上下載;篇幅2000~3000字為最宜;稿件本刊恕不退稿,作者自留底稿,如三個月內(nèi)沒有收到本刊贈刊作者可另投他刊;來稿可通過電子郵箱發(fā)送的方式。稿件須注明作者工作單位、姓名、地址、聯(lián)系電話。稿件一經(jīng)采用,即送樣刊

歡迎各級教育行政部門、教研機構(gòu)、學(xué)校和教師投稿

投稿地址:烏魯木齊市五星南路350號華域大廈602室《兵團(tuán)教育》編輯部收郵政編碼:830002電子郵箱:btjyzz@yahoo.com.cn編輯部電話 0991-8882872

第四篇:《化學(xué)教育》征稿簡則

《化學(xué)教育》征稿簡則

發(fā)表日期:2009年1月15日 出處:化學(xué)教育編輯部

作者:化學(xué)教育編輯部 本頁面已被訪問 34967 次 來稿要求立意新穎、內(nèi)容翔實、論點明確、材料可靠,符合本刊相應(yīng)欄目的要求。作者應(yīng)保證對稿件內(nèi)容擁有合法的著作權(quán),不允許一稿多投,本刊不承擔(dān)由于作者本人原因造成的著作權(quán)糾紛的任何連帶責(zé)任。來稿篇幅,一般不超過5000字。文章需在正文前加100字~300字的中文摘要和3個~5個詞語以內(nèi)的關(guān)鍵詞,“化學(xué)與社會”、“知識介紹”、“專論”欄目中的文章正文后還需附與中文內(nèi)容相同的英文文題、作者姓名及單位、摘要和關(guān)鍵詞。稿件要求文字通順,書寫規(guī)范,層次、段落要分明。題目簡明通順,一般不超過20個漢字,各級標(biāo)題不超過15個漢字。文章題目下為作者姓名、工作單位、城市、郵政編碼。并在腳注中添加聯(lián)系人的電話、電子郵箱地址(請務(wù)必注明,以便我們和您聯(lián)系),多位作者時用“*”號標(biāo)明聯(lián)系人。各級標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,從左頂格編起,二、三級標(biāo)題編號數(shù)字之間用下圓點“.”相隔,最末數(shù)字后面不加“.”,例如“1”,“1.1”,“1.1.1”。插圖和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,請用計算機繪圖軟件(如origin5.0,chemwindow,chemdraw等)繪制,圖像要求文字清晰、大小合適,線條粗細(xì)合適、清楚圓潤,儀器設(shè)備要求比例合適。圖題在圖下方。表格請制成三線表,表題在表格上方。圖、表應(yīng)放在相關(guān)文字附近。物理量、單位和符號采用國家法定標(biāo)準(zhǔn)和使用規(guī)范。已經(jīng)廢除的重量、比重、比熱、原子量、分子量、摩爾數(shù)、摩爾濃度、當(dāng)量濃度、質(zhì)量(體積)百分比濃度、毫米汞柱(mmHg)、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(atm)、卡(cal)、ppm和ppb、?等量和單位。文中數(shù)字使用的總原則是:凡是可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字,而且又很得體的地方,均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。世紀(jì)、年代、年、月、日、時刻一般要求使用阿拉伯?dāng)?shù)字。帶有“幾”字的數(shù)字表示約數(shù),必須使用漢字;相鄰兩個數(shù)字并列表示概數(shù),必須使用漢字,如七八十種;固定詞語中作語素的數(shù)字,必須使用漢字,如三氧化二鐵;用“多、余、左右、上下、約”等表示的約數(shù)一般使用漢字。參考文獻(xiàn)選摘最新、最主要的列入,未公開發(fā)表的請勿引用。文獻(xiàn)在正文中的引用應(yīng)將序號寫在相應(yīng)位置右上角方括號內(nèi),且按文內(nèi)出現(xiàn)的順序編號。參考文獻(xiàn)著錄項目、順序及標(biāo)點符號如下:

圖書:[序號] 作者.書名.版次(初版不寫),出版地點:出版單位,年:起頁-止頁

例如:[1] 劉知新.化學(xué)教學(xué)論.第3版,北京:高等教育出版社,2004:35-40 期刊:[序號] 作者.刊名,年,卷(期):起頁-止頁。

例如:[1] 王磊,李慧珍,徐萍等.化學(xué)教育,2004,25(11):14-18

[2] Vakerson V I,Vasina T V,Lafer L I et al.Catal.Lett.,1984,3(4):339-343 論文集:[序號] 作者.論文集名.出版單位,年:起頁-止頁。

專利:[序號] 專利申請者.國別.專利文獻(xiàn)號.年

網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn):[序號] 作者.題名.網(wǎng)址.(下載)年-月-日

報紙文獻(xiàn):[序號] 作者.題名.報紙名,年-月-日(版次)學(xué)位論文:[序號] 作者.論文題名.出版地:出版單位,年

例如:王磊.化學(xué)學(xué)科能力結(jié)構(gòu)構(gòu)建教學(xué)理論及其實驗研究.北京:北京師范大學(xué)研究生院,1998 多名作者在第三人后加“等.”或“et al.”。作者名之間用“,”分隔。9 作者投稿最好用激光打印機打印的稿件,用Word格式(.doc)錄入,小4號字排版。10 來稿文責(zé)自負(fù)。作者請自留底稿,恕不退還原稿。稿件的審理情況會在編輯部網(wǎng)站(http://www.tmdps.cn)上發(fā)布,請作者自行查詢,對于不被錄用的稿件,本刊不再發(fā)退稿通知,請作者自行處理或轉(zhuǎn)投他刊。審稿周期一般為3個月。

11對錄用的文章本刊將發(fā)錄用通知單,并有權(quán)對擬刊用稿件進(jìn)行必要的修改,刊出時將收取版面費。稿件刊出后,贈送當(dāng)期期刊2冊,并支付稿酬。作者若無特殊聲明,將視為同意將網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)及電子發(fā)行的權(quán)利授予本刊,本刊一次性給付的稿酬中已包含上述授權(quán)的使用費。來稿請直接寄給《化學(xué)教育》編輯部,請勿寄給個人。本刊暫不受理電子投稿。

通訊地址:北京市新街口外大街19號,北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院,《化學(xué)教育》編輯部

郵政編碼:100875。電話(傳真):(010)-58807875:咨詢E-mail:hxjy-jce@263.net

第五篇:永年教育雜志征稿

為保證《永年教育》雜志健康、良性運行,真正發(fā)揮本刊的輿論宣傳、學(xué)術(shù)指導(dǎo)交流作用,特面向全縣教育系統(tǒng)廣大教職員工和全體學(xué)生征稿。

一、主要欄目設(shè)置

1.卷首語:歌頌真善美、勵志類的文章。

2.共同關(guān)注:全縣教育重大新聞、領(lǐng)導(dǎo)講話、重要方針政策解讀。

3.管理視界:新聞快遞(學(xué)校教育教學(xué)管理方面的新聞事實)、科室行動(機關(guān)科室的重要活動)、校長論壇(校長教育教學(xué)管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗和做法)、科室論壇(科室教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗和做法)。

4.教育星空:理論之窗(國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理論)、課改觀察(國內(nèi)外課程改革的先進(jìn)經(jīng)驗和做法)、名師名校(國內(nèi)外及本縣知名的教師和學(xué)校)。

5.百家爭鳴:德育廣角(德育方面的先進(jìn)經(jīng)驗和做法)、班主任兵法(班級管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗和做法)、教學(xué)探索(教師課堂教學(xué)、教學(xué)改革、教學(xué)研究方面的論文)、教學(xué)反思(教師的教學(xué)心得、隨筆、感悟、體會等)、教育故事(教師教育教學(xué)中親歷的、有意義的故事)、科研之道(教育科研的先進(jìn)經(jīng)驗和成果)。

6.文化人生:生活印象(教師的人生感悟和雜記)、休閑驛站(有益師生身心健康的各類作品)。

7.學(xué)生天地:我愛寫作(學(xué)生的詩歌、作文、日記等作品)、活動長廊(學(xué)生第二課堂、各種文體活動方面的作品)、書山有路(學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法的作品)、才藝秀臺(學(xué)生的書法、繪畫、手工制作、小發(fā)明等作品)、校園之星(介紹在德、智、體、美等方面有突出表現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生)。

二、稿件要求

1.稿件內(nèi)容要真實、積極、健康,體裁多樣,形式活潑,語言生動。

2.新聞類稿件(最好附帶圖片)字?jǐn)?shù)一般在2500字左右,教師類稿件字?jǐn)?shù)一般在2000字左右,學(xué)生類稿件一般在800字左右;圖片類稿件(包括繪畫、書法、手工制作等拍成的照片)一定要加上文字說明。

3.在其它紙質(zhì)媒體公開發(fā)表過的稿件不予刊登。嚴(yán)禁從報刊和網(wǎng)絡(luò)上抄襲。對于無中生有、捏造事實、造成負(fù)面影響的單位或個人,一經(jīng)查實,教育局將嚴(yán)肅處理。

4.投稿一律用電子稿件,采用Word文檔格式,務(wù)必以“附件”形式發(fā)送,郵件主題按“欄目+稿件題目+作者+單位”格式填寫,否則拒收。

三、獎勵措施

1.凡發(fā)表在《永年教育》上的具有一定學(xué)術(shù)水平的論文(包括教育教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教學(xué)案例、教育敘事等),評職稱時給予承認(rèn),并賦予一定分值。

2.每個學(xué)期末,教育局將對發(fā)表在《永年教育》上的所有稿件分類進(jìn)行評選,向優(yōu)秀稿件作者頒發(fā)獲獎證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

3.各單位上報稿件和采用稿件的數(shù)量,每期在《永年教育》公布。教育局將把各單位上報稿件的數(shù)量和質(zhì)量作為學(xué)校宣傳工作考核的重要依據(jù)。

四、編輯部地址和聯(lián)系方式

永年縣洺關(guān)鎮(zhèn)健康街18號辦公樓五樓

郵編:057150

聯(lián)系電話:0310—6835696

電子郵箱:ynjy999@163.com

《永年教育》編輯部

2010年3月19日

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