第一篇：初中作文 發現

發現

煩，很煩。又是平淡而忙碌的一天。

我皺著眉，進匆匆地往圖書館方向趕去，手里拿著餅，馬馬虎虎地填塞進嘴里。包里沉甸甸的，都是今天要整理的資料，考試要復習的試題。起床，上課，寫作業，復習。我感覺我的生活就如同一首進行曲一般壓抑而服從，跟著單調又忙碌的節拍，反復的播放，就像一潭死水，不起波瀾。

天色漸晚，圖書館的大廳都亮起了燈。白色的白熾燈映照著空曠的大廳，讓我不舒服的想起醫院的色彩，壓抑消沉。電梯在六樓停住，我拖著步子走進自習室，四下張望，卻沒發現約好和我一起來自習的同學。我拿出手機撥通了號碼，她設置的彩鈴響了起來，歡快的外文歌曲卻讓我是心情更加煩躁?！拔梗俊焙貌蝗菀茁牭剿穆曇?，我立刻問道，“你在哪兒？”“我在湖邊散步啊，你快來，我等你?！毙乜诘幕饸庖幌旅傲似饋?，我壓住怒氣，應了她一聲便掐斷了電話。摔下書包便走出了自習室，邊走邊暗埋怨她無聊，放著那么多事情不做，跑去散什么步。

出了圖書館，習習涼風吹拂著我的臉頰，我心中的煩悶也被些許地吹散。前往的湖邊的路很是開闊，此時正值初春，兩邊種植的桃花裊裊地開著，一簇簇，一叢叢，層層疊疊，份外嬌媚可人，我的注意力不由自主從心煩轉移到這花樹上，不知不覺竟已走近了湖邊。

遠遠地，便瞧見她在興奮地朝我揮手，我向她跑去，眼前的景致一點點變得開闊，我不由得放慢了腳步，直到佇立在橋上，怔怔望著完全呈現在我眼前的湖光水色。

我從來沒發現過學校里竟有這么美的一隅。秀水接天穹，垂楊映芳草，更有點點繁花，隨風輕揚，點綴了滿目碧色。正值黃昏，天邊的晚霞為本該淡藍的天空抹上一層胭脂，艷美的暈紅，像少女嬌羞了的臉；又似蒙上了一層紅紗，連白云都被遮罩其中。湖面寬廣而寧靜，偶爾幾只調皮的野鴨忽得掠過水面，又忽得沉水而去，便尋不到影了，只在湖面攪起波紋，和著涼風，皺了一湖黃磚紅瓦、晚霞流云。

湖邊很靜，只聽得到婉轉的鳥鳴，而我的心也漸漸安靜了下來，原本的煩躁似乎被清風一齊帶走了。朋友拉著我漫步在湖邊，青青芳草簇得我腳下柔軟。我故意不避開湖邊的柳，從柳枝中隨心穿過，于是那垂楊便做了天然的碧簾，纖纖枝條像少女柔嫩的手臂，輕撫我，挽留我，都說楊柳依依，確實如此。我心中突然冒出好多些古人描繪山水風光的詩句來，而又猛然間察覺，無外乎那些古人情愿遠離官場遠離爭名奪利而寄情于山水，在那個沒有電腦，沒有電視、手機、iphone的世界里，大自然是他們最好娛樂，最好的消遣。他們是那么善于發現自然的美，所以采菊東籬，清泉煮茶，觀松間明月，拈鬧春紅杏，在這之中發現生活的閑情逸致，所以他們怡然自得，悠然自樂，大自然是最慷慨、最無私的導師。

而我們離自然有多遠了？離這樣的心態又有多遠了？生活的忙碌，城市的快節奏，讓我們總在壓力下行色匆匆，高科技娛樂產物的層出不窮，電影電視的五花八門五光十色，讓我們的生活局限于那一片小小天地。抱怨著生活的無趣，平淡，可生活的美難道真的不存在了嗎？這春意盎然的景象，這靜謐安然的湖光，難道不是大自然給予生活最本真的美嗎？我突然感悟到，原來不美的從來不是生活，而是我們缺乏了一顆去發現美的心。

“哎，可惜了，你沒看到日落。”朋友的話打斷了思索，她遺憾的口氣好像我錯過了一場年度最佳電影。

可這又何嘗不是一場大自然導演的電影？我笑著約她明日來看，我不是詩人，做不出贊美日暮的詩篇，可我至少可以發現自然的美，發現生活中的恬淡閑情。

天色漸漸變暗，我便和朋友說笑著走回圖書館。圖書館的樓上都亮起了明晃晃的燈，從遠處望去，溫暖如晨曦。

第二篇：初中發現作文

初中發現作文

初中發現作文1

大漠還在孤獨，還在沉睡，還在等待的時候，沙灘已熙熙攘攘，游人滿堂。大漠在被人抨擊說是扼殺生靈的魔鬼的時候，沙灘卻早已倍受關注，極受旅游開發商的青睞。同是沙，卻有不同的命運，大漠憤憤不平。

沙灘說：“雖然你那里人跡罕見，孤芳自賞。但你造就了敢于穿越茫茫大漠的勇者那般豪邁的氣魄與堅定的意志；你也埋藏了古代積存下來的寶藏，那石油、黃金、古跡，不是在你腳下尋覓得到了嗎？正是你，激發了探險家挑戰人類極限的愿望、考古學家尋找失落文明的'興趣、科學家勇攀科技高峰的激情！”

大漠說：“是的，同是沙，你有你的歡聲滿載，我有我的神秘莫測。”

初中發現作文2

太陽發出萬丈光芒，普照大地，催人奮發。月亮反射太陽光，羞赧地放出屢屢亮絲，在朦朧中讓人倍感思親。

月亮說：“我的光來源于太陽，沒有太陽那般光亮。太陽催促萬物的萌發，給大地帶來無限的暖意。而我卻……”

太陽說：“月亮，你的朦朧之美是你的特色。中秋圓月，不是鉤起人們無限的思念情懷嗎？‘月是故鄉明’，‘人月兩團圓’，‘舉頭望明月’，古往今來，你都是浪漫的象征，思念的.寄托，和諧的氛圍?！?/p>

月亮說：“是的，同時是光亮，你有你的燦爛，我有我的浪漫。”

發現美，不需要驚天動地，只需要一份情懷，一顆美的心。你中有美，我中有美。在瞬間發現了美，請別忘，說一聲：“你也是美好的，這是我發現的！”

初中發現作文3

蒼鷹翱翔于藍天，白云飄浮在空中，一同俯視千奇百怪的大地，感受絲質般的暖日。

蒼鷹反應敏捷，當白云還在似睡還醒的時候，它已用強有力的爪子，從地上抓來一只小動物。白云在驚嘆中又感到萬般無奈。眼看蒼鷹揮動那強有力的翅膀在空中翻滾，做出那美妙的動作，一瞬間，已到地上，還眼再看，又在空中展翅高飛了，而自己，卻只是隨風飄揚，漫無目的。

蒼鷹說：“雖然我擁有強勁剛健的體魄，但卻無法讓人感到你那般迷幻、飄渺、輕柔、潔白的'美?！?/p>

白云說：“是的，同在藍天下，你有你的雄健，我有我的溫柔?！?/p>

第三篇：發現美初中作文

發現美初中作文1

灰黑色的公路蜿蜒鋪伸到了我視線的盡頭，愜意的坐在喧鬧的車廂里睡眼惺忪地看著飛速倒退而過的街景。這份盼望已久的閑暇填滿了我對這次途中的回憶。

下車后我一抬頭幾座山巒劈面而起，一湖幽靜臥躺在山腳之下，山巒映在這潭靜水中如水墨畫似得散發著濃郁的墨韻

刀削般崔巍的山峰被一抹淡漠的煙靄繚繞，宛如披著輕紗的`女子與我隔岸相望，醉人于百里之外。

一頭扎進攢動的人群，邁步在偏狹的山間小道中，嬉笑聲像是在這高山流水中蕩開的漣漪充滿生機。

春風灌進山谷，崖壁上綢繆相依的藤蔓沙沙作響與山腳下溪水空明的低喃成了完美的合唱，贊頌著造物主的神奇。零碎秀峭的怪石參差錯落地浸在羊腸般蜿蜒的溪流中，似樂譜上逃匿的音符四處流竄。

攀上山頂，蔥翠黛綠，高低起伏的山巒盡收眼底。清馨的芬芳從周圍擁進我的鼻腔，眺望遠方明媚的陽光下是只見輪廓的山丘，還有劃過天際的飛鳥他們是征服蒼穹的牛仔，卷云像是他們手中的韁繩充斥著蓬勃的朝氣。

我望見山腰上倆個耄耋之年的老人相互攙扶著，一人扶著欄桿另一人則拄著拐杖步履蹣跚地向山頂走來，不時發出滄桑的笑聲。那種釋然正是這曠古山林固有的個性?？粗麄兓ハ嗍萌Ψ筋~頭汗液，熹微的陽光灑在他們斑白稀疏的皓發上，宛若初春殘雪在蔥綠中折射出暖心的白光。

下山，又是望不見盡頭的石階令我頗感到有點小壓力，果真沒有不付出代價的美麗。咬咬牙，用我鞋底吻遍這下山路上每一塊被春風熏過的石階，就當是最后的吻別吧。

有人說：薔薇沒有舌頭夸耀自己馥郁的芬芳，牡丹也不能述說自己的艷麗。而造物主不僅在悄無聲息中用自己雋巧而優雅的作品來為自己做見證。更將紛繁倥傯，絢麗多姿的經歷融入我們的人生軌跡，這樣的美唯獨只有心懷希望的人才能發現。

我們用感官去發現事物的美，也能用心去感受愛的美，所有的一切都能成為我們的眼睛。

發現美初中作文2

著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。

有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀！沒有笑容，沒有追求，如果還樂此不疲，便成了一個最大的缺點或錯誤了。

懂得欣賞的人才會生活，才能發現生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術品，只是一堆廢石膏?？蛇@個斷臂的愛神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態，自然的神情無不透出一種高貴的美。這種美難以用言語表達，卻使每個人看到時都產生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。

小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒發現時，他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的.錯誤，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德，他所犯的錯誤與誠實比較起來，則顯得微不足道了。我們不能說華盛頓因此而上了總統，但不可否認，這一定給他的成長帶來了影響?？梢?，懂得欣賞不僅給自己帶來愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。

美是生活中一切快樂的源泉。懂得欣賞的人才能發現美，才能找到快樂。想成為一個快樂的人嗎？那么，學會欣賞吧！

學會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿叢……

發現美初中作文3

她—是有著和我一樣的名字，美麗動人，冰雪聰明但她個子不高，膽子也很小。

因為她總是默默不聞，加上學習成績不太好，我一直沒注意到她的存在，也沒有主動理睬過她。有好幾次，當她遇到難題走到我身邊請教我時，我總是不耐煩地說：“你自己不會想嗎？我沒有時間！”她聽了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此，她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜，最好都別再煩我。

但是，隨著年級的升高，我身邊的問題就一個個從四面八方冒出來。

上了初一她在望牛墩上學，是搞上去的。我發現她變了，比以前大膽了，我聽人說她上課也專心了，課堂上常常在書上圈圈點點，常常聽到她那充滿自信的回答，沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題，也能大膽地提出來與同學討論，有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。碰到同學有困難，她都很樂意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經常地表揚她有進步。

星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽了我的問題，她樂意和認真的給我的.問題提出了幾個有用的建議

我對她的感情已經慢慢變化著。還有一次，我和她一起坐公車去玩。“嗚嗚嗚”。公交車繼續向前駛去，不一會又到了一個站點，嗬，等車的人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最后面的是一位上了年紀的老爺爺，可是已經沒有座位了，老爺爺搖搖晃晃的走在車廂里，四處張望。她一下子站起來急忙說：“老爺爺坐我的位子吧”！老爺爺笑瞇瞇地說：“你真是一個好孩子”！這時車上的叔叔阿姨都向她投來羨慕的眼光………。

我知道以前錯了，主動地向她認錯，她原諒了我。

從此以后，我們倆常在假期一起學習，一起玩耍，成了很好的朋友。

心靈的美麗與丑陋只是一線之差，關鍵的是你有沒有用心去發掘。在這個世界上，外表丑陋的人多不勝數，也許就會因為這樣，你錯過了許多學習的機會；也許因為這樣，你的生活就更乏味了…。

發現美初中作文4

花兒美在她的嬌艷，春風美在她的嫵媚，鳥兒美在她的歌喉……而母親卻美在她的變化。

由于母親的工作要求，她總是著一身黑色的職業裝。在母親的衣櫥中黑色占據了大多數，在母親的相冊中，微笑的更是少之又少。在我的記憶中，母親總是很嚴肅的，我做了點錯事，母親總會狠狠地訓斥我。母親這種性格似乎是遺傳的，我的外公也是這樣，但我母親又似乎和外公不同……

放假回家，母親破天荒地來接我。放學的鈴聲響起，按捺不住激動心情的我背著書包沖出了教室。我在人群中搜索著母親的身影，黑色的職業裝，我發現了一個極像母親身影的人大聲叫：“媽我在這?！蹦莻€身影依舊沒有移動。在混亂的喧嘩聲中，我聽到有人似乎在叫我的名字?；仡^望去，那人卻是我的母親，母親著一身青花瓷的裙子，烏黑的頭發搭在兩肩，穿著一雙高跟鞋向我走近，我木訥的站在原地，母親的著裝似乎和她格格不入，但又結合得那么天衣無縫，多美?。?/p>

假期中，我在房間里寫作業，母親推門而入，端著一杯牛奶走到我的`身旁，牛奶放到了桌子上，母親卻遲遲不走，“媽，你有什么事嗎？”我放下筆看著母親問道?！芭叮纫粫耗闩阄乙黄鸪鋈?。給你放松放松?！蔽尹c頭答應了。

廣場上，一群人在跳廣場舞，在音樂的鼓動下，母親也開始扭了起來，我不可思議地看著母親的一舉一動，叫道“媽，你怎么也會跳?。　笨赡苡捎谝魳仿曇籼螅赣H并沒有聽到，也許她跳得太入迷了，我默默地站在旁邊看著母親跳舞，雖然跳得不美，但她笑得很開心，一陣風拂過，母親的秀發飄起，她依舊癡癡地跳著。

原來，母親的變化只是因為她多了幾個愛說愛笑的閨蜜，因為她們，我母親也變得活潑、開朗了。

現在，母親依舊是我的母親，但她也同時在發生著微妙的變化，她衣櫥里多了些鮮艷的衣服，相冊中又多了幾張她微笑的照片，生活和學習上也對我更加無微不至地關心。

世界上的美有千萬種，我唯獨最愛母親這一種。

發現美初中作文5

世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語言美、動作美、總之很多很多，而我今天要說的美就是生活中的美。

盛夏的夜晚，我獨自一人在家里等著父母回來。我聽見有車的聲音，就跑出來看是不是父母回來了，可是我一次次抱失望的心走進了屋子里。我的心很不平靜；為什么這么晚了爸爸媽媽還沒有回來，電視里見的`恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現在我的眼前，我越想越怕，怎么辦呢？風怒嚎著，我走出了大門口，碰見鄰居家的奶奶，她看見我的表情，問我怎么了，我告訴了她。她笑著說；“傻孩子，不要在多想了，不會有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我點了點頭，她讓她的兒子騎摩托車到地里看，騎摩托車走了，我的心也平靜了許多。肚子叫了，是誰的肚子叫，仔細一聽，我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的肚子叫，她問我是不是餓了，我不好意思說，就說沒有。她看出了我的心思，轉身去了廚房不一會兒，她端了飯和菜讓我吃，我看見桌子上的飯菜高興極了，忘記了那恐怖的畫面。“我吃飽了”，我對她說，她對我笑了笑。不一會兒，只聽摩托回來了，我問：“看到了我的爸爸媽媽了嗎？”老奶奶的兒子說：“正在回來的路上。”這回我那掛在半空中的心終于可以落下來了，我的臉上浮現出了那往日燦爛的笑容，奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來。沒多大一會，我聽見了車聲，我跑了出去，“爸爸媽媽回來了！”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來，車到家門口了，鄰居的奶奶和爸爸媽媽說了幾句話就走了。我連忙說了聲謝謝。

通過一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢！生活處處都有美存在，只要你去觀察，用心去感受，就會發現生活中的美。

發現美初中作文6

直至今日，我還清楚地記得，上三年級時發生的一件事。有一天，我上完了課外班，獨自走在伸手不見五指的樓道中，準備出校門。突然在一片黑暗中，出現了一絲光亮。這可勾起了我的好奇心，還沒等想明白那是什么，飛快的腳步就已經把自己帶到了光的源頭。

“那他們到底在干什么呢？”我的心里不禁更加疑惑。我一邊想，一邊順著那些外教的目光像講臺望去——臺上是一個中國教師，只見她右手拿著粉筆，左手捧著書，在黑板上清楚地寫下了一串串漢語拼音……

那一幕，只有我發現了。我發現了一對對專注的眼神，我發現了一副副求知的面孔，我發現了美。

法國著名雕塑家奧古斯特。羅丹曾經說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，這個世界上曾有多少美被人們所忽視，所忘記？而人們對美都有著自己的理解——有人認為許多的金錢美，有人認為壯觀的風景美，有人認為可貴的精神美，有人認為堅強不屈的意志美……像所有人一樣，我對美也有著自己的認知，并且，我發現了美。

原來，光是從一間教室發出的。我早已迫不及待，便把臉湊到了教室門的小窗上想看個究竟。定睛一看，教室里不是上晚自習的.住校生，而是一群學校新來的外教！這可大大出乎我的意料，再仔細看，發現他們個個屏氣凝神、目不轉睛地看著什么：有的外教雙手捧著腮，有的外教翹著腿，有的人撓著頭，還有的人趴在桌子上。雖然姿勢千姿百態，但神情都是一樣的，那么專注、那么投入，一動不動，好似時間被定格，又好像他們是木頭人。剛才乍一看，我還以為外教們在開派對，可他們嚴肅的神情使我立即否決了自己的這一想法。

“??！我懂了！”我因為非常激動，所以差點喊出聲來。原來，那個女教師正在教外教們學習漢語。他們學得太認真，以至于對我的偷窺絲毫沒有察覺。

發現美初中作文7

聽到了我一個朋友故事……

他生活在日本，天天乘地鐵去企業上班。在這個高度現代化的國度，惜時如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時間補充睡眠，當然包括早上“晚起”。每次，他總是標準地7時56分20秒出家門，7時59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時59分50秒到站臺等待8點整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進站，59分50秒調頭，8點整出發，誤差從不超過1秒。

這是故事的前提。

他每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時間，在運行的電梯上跑步前進的人。因此，在日本，有一個不成文的規矩：無論是只有一個人，還是擁擠不堪；無論是在百貨企業，還是在地鐵站，人們在上電梯的時候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的.目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準時到企業，開始新的一天的工作。

這讓我想起了美國的“9·11”事件，陳思進到世貿大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強行撞門開出了兩個通道，一個內旋樓梯近，一個外旋樓梯遠。但在災難面前，大家并未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時，一個人拍拍他的肩，說：“先生，這是你的眼鏡?！弊罱K，花了1個半小時才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。

這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭先恐后地擠電梯，那電梯上不亂了套？其結果就是大家鬧得都不開心，一個人也沒有得到好處，損失不計其數。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會的力量，社會也就會更加和諧、美好。

這個故事中，我發現了那種雖然渺小，但又偉大的美。

發現美初中作文8

在成長的林蔭道上，美就像路邊五彩斑斕的小花，在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在蕭蕭瑟瑟的秋風中旋轉，在紛紛揚揚的冬雪中挺立。只要你細心觀察，時刻留意身邊，你就會發現，其實，美，就在我們身邊。

在“小荷才露尖尖角”的春日里，漫無目的地在街上行走，享受著春雨淋過的大自然的新鮮氣息。只見前面圍了一大群人，原來，不知哪個缺德又搗蛋的'家伙把陰井蓋打開來了，一個路人被困在里面，幾個年輕力壯的男青年正努力地把那個路人拉上來圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人，西裝筆挺，戴一副金邊眼鏡，或許是被困了，神色有些疲憊，頭發也有點亂了，但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝，把手中的公文包放在一邊，把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去，之后又精神抖擻地離開了。

關心他人的人身安全，這就是愛！

在“千樹萬樹梨花開”的冬日里，天上紛紛揚揚地飄著清雪，幾個穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴音喇叭，有的舉著牌子，還有的拿著募捐箱，他們的手和臉都被凍得紅紅的，就像他們的紅馬甲，路上的行人不多，他們只要見到一個路人就沖過去，圍住他，當那人大方地拿出錢包捐款時，他們大聲地向那人致謝，還整整齊齊地鞠了一躬；也有人無情地擺手讓他們走開，紅馬甲好像失去了光彩，他們一個個都看上去有些失落，不過他們也很快收拾好心情，又向下一個路人沖去。我很好奇，他們在為誰捐款，于是我朝他們招招手，他們便飛快地朝我這跑來，一個個爭著說：“姐姐，獻一份愛心，幫助一下患白血病的小朋友吧！”我摸出了錢爽快地塞進了錢箱，他們相視一笑，小臉更紅了，連聲說：“謝謝，謝謝?！蓖麄冞h去的背影，紅馬甲像一團正在燃燒的火焰，使人心生暖意。

獻上自己的一份愛心，這就是愛！

在成長的林蔭道上，開放出了更多的小花，一叢一叢，密密匝匝，絢麗多姿，把成長的路裝點得更加美麗！

發現美初中作文9

有人說，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛。讓我們靜下心來，帶著“發現美”的心境觀賞。你會發現，這世界很美，很美……

瞧，天邊的陰云裂開一道口子，透過裂縫，鮮亮的霞光探出手來。周圍，朦朦朧朧的，只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美，好美！

草地上，嫩苗兒展開亮綠的一片。柔和的風緩緩吹動著，苗兒擺起裙袂，舞動著。如此優雅的景致，好美，好美！

這時，一陣春風吹過，樹葉立刻發出“沙沙”的響聲。哦，是在歡迎春風吧！風里帶什么觸動了我？

我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的`生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？

美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。

第四篇：生活中的發現 初中作文 4篇

生活中的發現作文400字（篇1）

生活中有許多小發現：發現雨后天空為什么會出彩虹？蛇為什么可以吞下比自己身體大好多倍的東西？為什么天上有云，而且變化多端······我就從問老師、家長、查資料等找到了答案。可以說我的問題多得像天上閃閃的星星，而我的發現和找到的答案像沙灘上的貝殼。今天，我就挑一塊最獨特最吸引人的貝殼，來講一講關于它的故事。

一天，我高高興興的背著書包回家，手里拿著一只粉紅色的小瓶子。你知道瓶里裝著什么嗎？是學校門口買的“蜘蛛膠”。你肯定會說：不就是一般粘紙的膠水嘛，有什么好稀奇！其實我也這么認為，但買了以后，涂在兩只手上拍著玩，會拉出好似“蜘蛛網”一樣的絲，因此我玩的高興極了！一會兒，媽媽叫我吃飯，看見我玩的正興奮，就輕輕的說：“琪琪，你這是人工創造的絲，媽媽知道大自然也會造絲，而且就在你身邊，吃完飯我讓你見識見識?！蔽液闷娴乇牬罅搜劬?，跟著媽媽去吃飯。吃完飯，媽媽拉我到了客廳，只見她剝開一個桔子，將桔子皮上的汁擠到手心，然后兩只手拍了幾下，再一拉，哇！兩手之間也出現了密密麻麻的細絲。

她告訴我：“因為桔子皮上的汁有很多糖分，將糖一加熱就變成了絲，你不是還吃過拔絲核桃和拔絲蘋果嗎？也和這個是一樣的道理。”我真的很佩服媽媽在生活中的發現。

在生活中要敢于嘗試、敢于發現，最后你會發現大自然擁有無窮的奧妙，等著人們去發現。

生活中的發現作文400字（篇2）

有一天，天氣很熱，我在外婆家和鄰居的一位小朋友玩。做完了作業，閑著沒事就一起去玩。我們拿起捉蝴蝶和蜻蜓的網子，在草叢中來回巡視著。忽然，我們聽見在不遠的一棵小樹上，一只蟬在不停地鳴叫。我們一起走到樹下，抬頭望去，只見一只螳螂從蟬的下面沿著樹干爬了上去。漸漸地爬近了，蟬沒有發覺，還在不停地叫著。螳螂又爬了幾步，來到了蟬的后面，舉起“大刀”，一下子把蟬接在下面，蟬示叫了，它一下子受到了這突然的襲擊，有些慌亂，掙扎著想逃走。可是這綠色的螳螂哪里肯放過它，接著它把蟬翻了過來，讓它肚皮朝天，然后又揮動著“大刀”，一下子又刺進了蟬的肚子。蟬疼得亂叫，可蟑螂不慌不忙，一口一口，慢慢地把蟬全吃下了肚里。我看著有些吃驚，因為我從來就沒有看見過螳螂是怎么吃蟬垢。這一次我真是大開眼界！回到家里，我還把這件事告訴了別的小朋友，他們聽了都很吃驚呢！

生活中的發現作文400字（篇3）

我家有六條金魚是新年的時候,我和哥哥們一起從九峰公園釣來的,我把它們養在陽臺的水桶里面.今天中午，陽光明媚，我吃完午飯，來到陽臺上曬太陽，這些金魚們在水面上悠閑地游來游去，吐著一粒粒水泡，我想去看看它們可愛的樣子，我向前剛邁一步，它們立刻“嗖”的一下鉆到水底下了。

我突然感謝到很奇怪，難道它們也有耳朵，我拿了一張小凳子，悄悄地坐在水桶旁邊，想讓它們再上來一次，過了五六分鐘，小魚兒又游回了上來，我正低頭看，這時候，爸爸叫我，小魚我又“嗖”的一下鉆回了水底，我感到很遺憾，心里想，魚真的有耳朵嗎？我就坐在凳子上，目不轉睛地看著，又地了七八分鐘，小魚兒又游上來了，我發現魚的頭部，眼睛上有二個小細孔，難道這就是魚的耳朵嗎？

我就爸爸幫我上網查一查，發現魚真的有耳朵，魚有內耳，沒有外耳和中耳魚的內耳在頭骨里，只有打開頭骨，才能看到，魚耳的功能和人類一樣。我們雖然看不見魚的耳朵，但它對魚的作用可不小。

今天我發現魚的秘密了，我想以后我一定要仔細觀察，發現更多動植物的秘密。

生活中的發現作文400字（篇4）

所謂大千世界，無奇不有。提起重大的發現，大家可能會想到科學家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。

在吃早餐時,我把一個煮熟的雞蛋剝了殼,豎著放在一個玻璃瓶的瓶口,雞蛋有一小半沒入瓶中,我習慣的用手按壓著雞蛋,當雞蛋被我按進瓶里時,卻碎成了幾塊.這時,我突然想:能不能把這個雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢?我向爸爸提出了這個問題,爸爸想了一會兒說:”應沒問題.”

爸爸找出幾張廢紙揉成一團,用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶里。爸爸對我說：“看好了，我要變魔術了！”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽得“啪”一聲，雞蛋完整得掉進了瓶子里。

我十分驚訝，“這里面有什么竅門呢？”爸爸說：“竅門是……”爸爸話還沒有說完，就被媽媽打斷了，“別急，等我做了一個小實驗后，你就能知道其中的竅門啦?！?/p>

只見媽媽找來一只瓶口較小的玻璃瓶，又找來一個打火機和一張紙，在準備的空隙，我便問媽媽：“媽媽，你這是要做什么實驗啊？”媽媽回答道：“我要做的實驗是?拔火罐?。至于你想知道謎底，看完我這個實驗，你一定會明白的。”媽媽準備完后挽起袖子，用打火機靠近了紙，然后她一按打火機，紙“哧”的燃燒起來，老媽不慌不忙的把紙塞進了瓶子里。過了一會兒，瓶中的火苗滅了，老媽以迅雷不及掩耳之勢把玻璃杯扣到了左手手臂上，過了一會兒，老媽把手旋轉轉到了瓶子朝下的方向，瓶子居然沒有掉！這也太神奇了。媽媽有叫我試著把瓶子拔下來，我試了試，我這個“大力士”居然拔不下來。

媽媽見我丈二和尚——摸不著頭腦的樣子，笑著向我解釋：“當紙燃燒時，用掉了瓶子里的氧氣，氧氣用完后，火焰熄滅，罐子被外面的空氣壓力推進了皮膚里，牢牢地吸附在皮膚上，所以瓶子才不會掉。在推雞蛋的實驗中，由于雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，雞蛋被吸入瓶里?！?生活中有科學，科學也在生活中。只要我們去探索、研究，任何迷團都會被解開。

第五篇：發現作文

路邊的小草

大自然是神奇的魔術師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個個小問號，但頑強的生命卻是最值得敬畏的，今天我就發現了一個小小的“秘密”，那就是：最值得敬畏的小草。

一天，我到東麗公園尋找螞蟻。突然，我看見墻角有一棵顏色有些發黃小草。這棵小草竟然生長在磚縫里！我蹲下身來仔細觀察。因為營養不足，它非常纖細，看上去弱不禁風，但是它的葉片卻努力向上揚，似乎在爭取獲得更多的陽光。雖然磚縫里只有一點點的沙土，但它仍然把根緊緊地扎在里面。剛下過雨，從樹葉上滴下來的水珠，好幾次差點打斷了它稚嫩、纖細的莖，可是它卻挺過來了，并且努力吸收水分。我被它這種頑強的生命力深深地打動了。

第二天，下了一場更大、更猛烈的雨，我想起了這株柔弱的小草，這次它還能頑強地活著嗎？雨過天晴，我又迫不及待地來到了公園，想看看那株小草。當我來到它面前時，發現它已經被風吹彎了腰，它的葉片也被雨淋得貼在了地上。我既傷心又失望：估計它再也活不成了，但是我心里還是在為小草祈禱。七月的天津，雨水增多，氣溫悶熱，一個星期過去了，我路過那個墻角，想起了那株可憐的小草。這時候它大概已經完全倒下了吧！然而，眼前的事實讓我再次驚訝，小草居然又站起來了！它的身體被雨水沖得一干二凈，就像一個衛兵，伸直了腰板，向太陽伸出了它綠色的雙手，盡管它的臉上還掛著晶瑩的“淚珠”。我又一次地被這株頑強的小草深深地震撼了：在如此惡劣的環境下，這么弱小的生命竟能抵抗住風吹雨打！

墻角的這株小草在如此艱難的環境下還能夠這樣熱愛生命，爆發出頑強的意志力，無論環境多么惡劣，它都努力生存下去；無論受到多么嚴峻的考驗，它都勇敢的抗爭下去。這難道不值得我們敬畏，不值得我們去學習嗎？我希望自己也能成為這樣一株小草，勇敢地面對風雨，盡情地擁抱陽光！