第一篇：閩清一中開展預防溺水專項安全教育活動小結

閩清一中開展預防溺水專項安全教育活動小結

為貫徹落實市教育局《關于開展中小學預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神，積極響應上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命，預防溺水”主題教育，增強學生對溺水事故的認識和預防意識，閩清一中安全領導小組積極行動，針對文件中做好“三進”活動指示，結合我校實情，完善了預防溺水專項安全教育活動周實施方案，充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地，運用宣傳標語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，形成了良好的學習、教育氛圍。

現就開展情況作如下小結：

一、結合校情，完善方案我校是一個全日制高中，請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導家長履行職責，加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯系，實現家校合作的生命防線，并在原有方案和應急預案的基礎上，完善《閩清一中預防溺水主題教育周實施方案》和《閩清一中預防溺水應急預案》。

二、抓落實，防患于未然認真做好“三進”活動：

1、利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。

2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。

3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預防溺水的基本常識。

4、向家長發放一份“珍愛生命，預防溺水”告家長書，增強家長的安全意識和責任意識，引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。

5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學生水火無情，營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與街道、村委取得聯系，在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發生。

三、加強監督，建立評價機制學校安全領導小組忍著檢查各班級的落實情況，并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師，明白這么一個道理：學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命，何來教育？

第二篇：開展預防溺水專項安全教育活動小結（xiexiebang推薦）

東泗中心小學開展預防溺水專項安全教育活動小結為貫徹落實龍海市教育局《關于開展中小學預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神，積極響應上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命，預防溺水”主題教育，增強學生對溺水事故的認識和預防意識，東泗中心小學安全領導小組積極行動，針對文件中做好“六個一”活動指示，結合我校實情，完善了預防溺水專項安全教育活動實施方案，充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地，運用宣傳標語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，形成了良好的學習、教育氛圍。

現就開展情況作如下小結：

一、結合校情，完善方案我校請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導家長履行職責，加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯系，實現駕校合作工作學生的生命防線，并在原有方案和應急預案的基礎上，完善《東泗中心小學預防溺水主題教育周實施方案》和《東泗中心小學預防溺水應急預案》。

二、抓落實，防患于未然根據文件要求，認真做好“六個一”活動：

1、利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。

2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。

3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預防溺水的基本常識。樹立預防溺水的安全理念，提高了每一個學生的防溺水意識。

4、通過召開家長會、家訪、電話隨訪、發放《致學生家長的一封信》等形式，讓所有家長（尤其是外來工學生監護人）加強對孩子的管理配合學校工作，注意孩子日常的生命安全，讓家、校、社會三者一體共同維護學生安全。

5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學生水火無情，營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與村委取得聯系，在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發生。

三、加強監督，建立評價機制學校安全領導小組通過檢查各班級的落實情況，并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師，明白這么一個道理：學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命，何來教育？今后我校將繼續努力，時刻保持高度警惕，在抓安全工作面前，要往最壞的方面考慮，要向最好的目標追求，把校園安全工作再推向一個新的臺階。東泗中心小學2012.9.20

第三篇：預防溺水專項安全教育活動實施方案

閆廟學校

預防溺水專項安全教育活動周實施方案

太和縣關集鎮閆廟學校2014、3、31預防溺水專項安全教育活動實施方案 每年5月至9月是學生溺水事故高發期，中小學生因溺水死亡人數占全年學生非正常死亡總人數的80%左右。今年四月份的第一周是第八個“全省中小學生預防溺水教育活動周，為切實防范和減少學生溺水事故的發生，保護廣大學生生命安全，根據太和縣教育局《關于認真開展2014年全省中小學生預防溺水教育活動周宣傳教育活動的通知》精神，為了有效遏制中小學生溺水事故的發生，現決定在閆廟學校開展預防溺水專項安全教育周活動。將有關事項通知如下：

一、制定工作計劃，開展防溺水教育周活動

利用一周時間，開展“預防溺水教育周”活動。結合當地實際，認真制定預防溺水專項教育周活動工作計劃，有針對性地開展中小學生預防溺水宣傳教育活動。在教育活動周期間，要求各年級重點開展好以下“六個一”活動：

1、開好“珍愛生命、預防溺水”教育動員會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防中小學生溺水事故獻計獻策。

2、召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

3、出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學生不準在無家長或老師帶領下到游泳館（池）游泳，不準擅自與同學結伴去江、河、湖

泊游泳玩耍，不準到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。

4、發一份《閆廟學校“珍愛生命，預防溺水”致家長書》。加強學校與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監管。

5、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。在校內醒目位置張掛橫幅或標語，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

6、設立一個警示牌。要在學校周邊危險水域，設立一塊警示牌，教育、告誡學生嚴禁游泳、預防溺水。

二、認真汲取教訓，開展防溺水隱患大排查活動

分析歷年中小學生溺水事件，主要有四個方面的特點：

從發生的時機看：學生溺水事件大多發生在放學回家的途中、節假日等時間，尤其是暑假期間多發。

從溺水的對象看：小學生、初中生溺水多于高中生和幼兒，小學生最多；留守兒童較多，主要原因是初中、小學生天性喜歡戲水，而自救互救能力差；留守兒童無人監管，且家庭條件普遍較差，孩子喜歡去水域戲水降溫，易發生溺水事件。

從游泳技能看：稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差，又喜歡冒險嘗試，容易發生溺水事故。

從發生溺水的水域看：最容易發生溺水的水域大多在水塘、魚池、湖泊、溝河等地，由于對水域特征不熟悉，易發生溺水事件。

針對以上特點，舉一反三，認真汲取教訓，深入排查隱患，結合當地實際，切實采取有效措施，加強溺水事故的預防。

三、建立長效機制，持之以恒開展防溺水活動

1、建立學校防溺水教育長效機制。每年進入暑期，要落實放學前一分鐘防溺水教育；放暑假前，要進行一次防溺水專題教育；每年四月第一周開展“閆廟學校防溺水教育周”活動。

2、建立學生互相監督和舉報機制。把學生防溺水“四個不準”納入中小學生行為規范內容，并建立學生互相監督和舉報制度，對違反規定的學生按照校紀校規進行處理。建立學生“放學途中”的互相管理和自我約束機制。

3、建立家、校共同管理機制。學校要利用家長會、《告家長書》等載體，明確家長監護責任；學校要落實班主任承擔學生防溺水教育責任，提高學生自救能力，引導學生、家長共同預防溺水事故。

四、進一步提高認識，切實加強防溺水的領導

今年四月份的第一周是第八個“全省中小學生預防溺水教育活動周，是預防中小學生溺水事故的一項重要舉措，要求每位老師提高對這一活動周重要性的認識，切實加強組織領導，將其作為增強學生安全意識、提高學生自我保護能力、關愛生命教育、做好中小學校安全管理工作、減少學生非正常死亡的一項重要舉措，作為落實以人為本、構建和諧社會、為民辦的一件實事，切實抓緊抓好，有效遏制學生溺水事故。

第四篇：預防學生溺水安全教育專項活動工作總結

預防學生溺水安全教育專項活動工作總結

根據XX區教育局 [XXXX]XX號文件精神，我校以創建平安校園為目的，就認真落實預防學生溺水安全教育工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現將工作做如下匯報：

一、工作目標

我校以創建平安校園為目標，校領導多次召開全體教職工會議，認真學習上級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，采取了多種方式，加強對學生和家長的防溺水安全教育宣傳，進一步增強我校學生防溺水安全意識和自防、自護、自救的素養和能力。杜絕發生學生溺水事件。

二、組織領導

為確保我校防溺水安全教育活動的展開和順利進行，我校成立了以常務副校長為安全組長的安全工作領導小組，積極落實會議精神，精心安排預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。

組 長：XXX 校長 副組長：XXX 副校長 組 員：XXX 政教主任 XXX 總務主任

領導小組下設辦公室。辦公室主任由XXX同志兼任。具體負責活動的組織、協調各年級組開展相關工作。

三、注重實效，活動多樣

1．利用升旗儀式時國旗下的講話向全校師生發出“珍愛生命、預防溺水”的號召，引導、教育學生自覺增強安全意識，不在無家長或者老師的帶領下私下水游泳，外出期間不獨自或結伴到危險水域附近玩耍。

2．學校通過校內廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作。3．各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“防溺水安全”主題班會。組織學生座談，增強學生自我保護意識和自救自護能力。

4．堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規定報告學校。

5．出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

6．通過校門口的LED顯示屏，向學生和家長宣傳防溺水知識。7．利用家校聯系、家長會等方式做好教育工作，讓家長監督教育子女遵守學校防溺水工作的要求，遵守承諾，不去危險水域玩耍。

四、完善制度，常抓不懈

隨著天氣的逐漸變熱，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學校安全管理制度，保持和學生家長或監護人聯系，關心學生安全教育，避免溺水事故發生。我校把預防溺水教育作為一項長期工作，嚴格要求、常抓不懈。為全校師生營造出一個安全和諧的讀書環境。

二〇一二年六月二十五日

第五篇：開展預防溺水安全教育工作總結

開展預防溺水安全教育工作總結1

(一)必須做好下水前的準備工作

由于游泳池水溫低于人體體溫(一般27℃左右)，往往人們在下水后會發生肌肉抽搐、關節伸展不開等現象。為此要求下水前進行各種徒手操、原地跑跳等自我活動，以增加人體熱量，同時使頸、肩、腰、膝等關節和全身肌肉活動開。

(二)入水前首先要識別泳池深淺區

炎熱的'夏天，水是降溫之寶。人們來到游泳場所，想馬上下水也在情理中。但如果不了解情況匆匆忙忙一頭扎下去，就容易出事。初學者萬一誤入深水區，易發生危險。也有游泳好手，進入泳池不分深淺高低，即來個魚躍入水，很可能因池淺造成頭部受重撞而致殘，甚至喪生。因此一定要分清深淺區域的界限，量力而行。

(三)不準推人入水

如在同伴毫無準備之際，突然推他入水，極容易發生意外傷害事故，或正好落在水中游泳的人的身上;或落入水中嗆水。因此在泳池中，注意不要推人下水。

(四)不能刻意用水撩對方

不要刻意用水撩對方，特別是初入水者，精神往往處于高度緊張之中，被水一激，會本能地驚慌避開，往往容易腳一滑而嗆水，人就往下沉。

(五)不要在池中潛泳

游泳池游客多，活動余地小。在池中潛泳，不僅容易被人踢到、撞傷，而且耗氧大，容易引起缺氧窒息。

(六)兒童游泳必須在成年人監護之下

兒童身材矮小，即使在有一定深度的淺水區也難以保持平衡，容易發生險情。所以兒童游泳一定要有成年人監護同行。

(七)游泳活動量要循序漸進

游泳練習，開始階段活動量宜小。經過一段時間練習后，再逐漸增大，循序漸進，使人有個適應和提高過程。

(八)水溫達23℃～27℃方可游泳(冬泳者除外) 如果水溫低于人的體溫，身體在水中散熱快，能量消耗大。水溫低于23℃，使人受冷，容易發生抽搐，甚至休克。

開展預防溺水安全教育工作總結2

為貫徹落實《市“學校交通和防溺水安全教育周“活動實行方案》，進一步做好學校安全教育工作，根據學校實際，展開1系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動，現將活動總結以下：

1、學校在星期1升旗儀式上，舉行“學校交通和防溺水安全教育周“啟動儀式，并進行1次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織展開以“珍重生命，預防溺水“為主題的班會，向學生宣揚避免溺水的基本常識，讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預防溺水，安全度夏主題宣教動畫片，深化安全教育的效果。

4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育，做到每天5分鐘的安全教育，讓安全的.警鐘在學生的耳旁時時響起;另外堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂后1旦發現學生缺課，要迅速查明缺課緣由，及時通知家長，并按規定報告學校。

5、約請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座，增強了學生的遵紀遵法和交通安全意識，提高了學生自救、自護能力。

6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等情勢，延續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣揚教育，各班出1期關于交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的宣揚，再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行1次手抄報比賽活動，學生宣揚交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長發放《告家長書》，并充分利用網絡平臺或短信，每周最少向家長發送1條安全教育溫馨提示，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。對學校門口交通安全進行專項整治，做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與保護。

9、一次安全隱患排查。隱患排查及時，設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識比賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識比賽活動。務必做好全員參與，一個不漏。各班統計好人數送交學校。

11、活動結束后，學校及時對活動展開情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改良加強的地方進行總結整理，進一步強化學校的安全。

通過展開多種情勢、多層次的交通和防溺水安全教育活動，廣大師生和學生家長在參與活動的進程中，建立“生命寶貴，安全第一“的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時也讓學生明白：安全，從自己做起，從現在做起。

開展預防溺水安全教育工作總結3

活動目標:

1、提高安全意識，愿意自覺學習預防溺水的安全知識，增強與同學合作交流的意識。

2、初步了解溺水安全的相關內容，知道每個學生(包括公民)都應該提高安全意識。

3、可以改變生活中不遵守防溺水安全的壞習慣，提高生活中辨別違反安全原則行為的能力。

活動準備:

1、一個視頻；

2、溺水的幾張圖；

3、模擬溺水急救；

活動流程:

首先，看圖。

老師:孩子們，看，照片上是誰？他怎么了？

第二，新撥款。

1、游泳應注意的問題:

引導孩子看動漫視頻中學生游泳的.畫面。

小組討論:游泳需要注意哪些問題？

老師總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長和老師同意不要去；不會游泳的成年人都不能陪伴他；不要去深水；不要去河塘。

2、說案例，孩子溺水導致事故死亡，然后指導孩子分析溺水事故原因，老師做了總結:

溺水的原因主要有幾個:年紀小，不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；水中突發疾病，尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

第三，溺水急救。

(1)找出如何將溺水的人救上岸。

老師詳細講解:

方法一:可以扔救生圈、竹竿、木板等。然后把他們拖到岸邊；方法二:如果沒有救援設備，可以入水直接救援。(告訴孩子只有大人才能下水救人)

孩子們發現有人溺水了，不能沖進水里救他們。他們應該立即呼救；

按照老師的講解方法，班里每兩個孩子會分成一組進行模擬演示，一個人扮演溺水者，一個人扮演救助者。各組輪流進行，其他同學仔細觀察，最后做總結，指出優缺點。

(2)如何進行岸上急救。

老師詳細解釋了急救步驟:

第一步:溺水人員被救上岸后，應立即張開嘴清除口腔內的分泌物和其他異物。

第二步:控水。

救助者一條腿跪，另一條腿屈膝，將溺水者腹部放在膝蓋上，一只手托住頭部，嘴巴朝下，另一只手壓住背部，這樣腹部的水就可以排出。

第三步:如果溺水者失去知覺，呼吸微弱或停止，應立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法有效。

第四步:注意急救。同時撥打急救電話120到醫院或向附近的成年人求助。

第四，安全總結。

1、兒童總結:

通過這次活動你學到了什么？

2、教師總結:

人生只有一次，幸福在你手中。希望通過這個安全教育課，讓孩子學會珍惜生命，養成自覺遵守安全不溺水原則的好習慣。不要帶著兄弟姐妹等孩子去危險的池塘、河流、水庫，也不要一個人去危險的地方玩水。

V、活動的擴展。

請家長利用周末時間找書、上網，讓孩子多了解預防溺水知識，編故事。

預防溺水安全教育總結2。

根據上級教育部門《加強暑期學生安全教育和管理，預防溺水事故》和《加強交通安全防范緊急通知》，我園迅速行動，組織人員全面落實相關工作，再次加強了暑期學校的安全管理。工作總結如下:

第一，加強領導，提高組織。

公園領導非常重視兒童溺水預防工作，并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學校安全工作小組的基礎上，成立了以學校負責人和班主任為成員的防溺水工作小組，并認真落實各項工作。

二、認真開展學校進社區活動。

隨著汛期的臨近，我園積極聯系西門村委會，并與村委會聯合開展預防兒童和家長溺水的宣傳教育活動。

1、對一些危險水域設置安全警示標志。

2、利用村里的廣播和宣傳欄教育家長和村民預防溺水。

3、加強村委會管轄范圍內危險水域的巡查，立即勸阻未成年人在水域游泳，并立即向幼兒園或小學反饋，告知其監護人。

三、認真開展教師進家庭活動。

孩子暑假在家的時間比較多，所以這個時候家庭教育和監督尤為重要。我們學校認為，在做好兒童安全教育的同時，也要提高兒童家長的安全意識。只有學校和家庭、學校和社區認真合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落實到位。

1、7月底，各班班主任對孩子進行家訪或電話回訪，督促家長在夏季多注意孩子的安全監管。

2、暑假期間，各班老師通過電話拜訪孩子和家長，了解孩子在家期間活動的安全和思想動態，發現問題，及時與家長溝通處置，將不安全問題消滅在萌芽狀態。

3、利用“向家長報告預防溺水”和“游泳安全知識”宣傳兒童和家長，提高他們的安全防范意識。

通過一系列安全教育活動，增強了兒童和家長的安全防范意識，有效避免了安全事故，為確保兒童安全度過暑假奠定了堅實的基礎。

開展預防溺水安全教育工作總結4

根據上級教育主管部門《關于加強暑期學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故》及加強交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動，組織人員全面落實相干工作，再次強化了暑期學校安全管理工作。現將工作展開情況總結以下：

1、加強領導、健全組織園領導10分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原本的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的`防溺水工作小組，認真落實每項工作。

2、認真展開學校進社區活動汛期來臨，我園積極和西門村委會聯系，結合村委會對幼兒及家長展開防溺水宣揚教育活動。

3、對一些危險水域建立安全警示標語。

4、利用村里的廣播和宣揚欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。

5、加強村委對轄區內危險水域巡查力度，發現有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，并即時向幼兒園或小學反饋，通知其監護人。

6、認真展開教師進家庭活動暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤其重要。我園認為，在做好幼兒安全教育的同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學校與家庭、學校與社區認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防范措施落實到位。

7、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，催促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。

8、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家上進行訪問，了解幼兒在家期間活動安全及思想動態，發現問題，及時溝通家上進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。

9、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家上進行宣揚，提高他們安全防范的意識。

通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的產生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。

開展預防溺水安全教育工作總結5

一、預防溺水：

1、不要獨自在河邊、水塘邊玩耍;

2、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全;

3、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

二、發現有人溺水時的救護方法：

未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內!

三、自救方法

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的'那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

開展預防溺水安全教育工作總結6

隨著天氣越來越熱，防溺水安全教育已成為學校安全教育的重中之重。為了有效開展預防溺水安全教育，6月中旬，我校各班開展了“預防溺水安全教育專題班會”。

在主題班會上，各班老師向學生介紹了各種安全知識，如預防溺水的常識和溺水的救援方法。同時，為了使安全教育深入人心，我們學校以“給家長的信”的形式向學生家長宣傳預防溺水的安全知識，要求家長注意培養孩子的游泳技能，提醒家長加強對孩子的預防溺水教育，特別注意加強假期對孩子的管理和監督，防止孩子私自下水，切實承擔監護人的責任。

活動流程:

第一，進口。

聽關于溺水的報道。

聽完這個故事，我想在座的各位都不會覺得輕松。你是否感嘆，你是否后悔，一個生命就這樣消失在世界上？你此刻在想什么？請告訴你的同學你的想法。

總結:人要珍惜生命。今天我們將在這個班會上學習“珍愛生命，預防溺水”的安全教育。

二、討論溺水原因。

1、什么是溺水？

討論結論:溺水是常見事故，溺水后可引起窒息和缺氧。心臟停止跳動，就叫“溺水”；如果心臟不停止跳動，就被稱為“瀕于溺死”。這種分類對病情和預后意義重大，但治療原則基本相同，所以統稱為溺水。

指導:溺水已經成為我們小學生的“頭號殺手”。隨著天氣越來越熱，溺水的危險會增加。

2、問:溺水的主要原因是什么？

學生討論總結:不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；水中突發疾病，尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

導游:在炎熱的夏天，許多人喜歡游泳，因為缺乏游泳知識，人們經常溺水而死。

3、如何保證游泳的健康安全，避免溺水？

不要擅自在水中游泳，不要擅自和同學一起游泳，不要在父母或老師的指導下游泳，不要在沒有安全設施和救護人員的水域游泳，不要在不熟悉的水域游泳，不要在溝渠、溪流、池塘、水庫、海邊、建筑工地的天坑等有水的地方玩耍和洗手。學生必須互相監督，互相提醒。如果發現學生忽視自己的'生活，應該及時通知家長和老師。一定要牢記熱血的教訓，珍愛生命，防止溺水。

第三，學習自救和救援的方法。

1、討論和解釋自救和救援的方法:

不熟悉水的條件，沖進水里很容易導致生命危險。遇溺時，溺水者不要驚慌，要保持冷靜，積極自救。對于溺水者，除了積極自救外，還應積極進行岸上救助。

2、學習自救和救援方法。

四、如何珍惜每一天？

1、導讀:同學們，珍惜我們的生命。

珍惜生命就是珍惜每一天。請告訴我——如何珍惜每一天？

2、討論并總結:

同學們，人生的全部意義在于對未知事物的無盡探索。在無盡的探索中，你會看到輝煌燦爛的前景。讓我們珍惜生命，防止溺水。祝大家一天好，明天更好！

開展預防溺水安全教育工作總結7

根據上級教育主管部門《關于加強暑期學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故》及加強交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動，組織人員全面落實相關工作，再次強化了暑期學校安全管理工作。現將工作開展情況總結如下：

一、加強領導、健全組織

園領導十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實每一項工作。

二、認真開展學校進社區活動

汛期來臨，我園積極和西門村委會聯系，結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。

1、對一些危險水域樹立安全警示標語。

2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。

3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度，發現有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，并即時向幼兒園或小學反饋，通知其監護人。

三、認真開展教師進家庭活動

暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。我園認為，在做好幼兒安全教育的'同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學校與家庭、學校與社區認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防范措施落實到位。

1、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。

2、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問，了解幼兒在家期間活動安全及思想動態，發現問題，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。

3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳，提高他們安全防范的意識。

通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。

開展預防溺水安全教育工作總結8

為貫徹落實《市“學校交通和防溺水安全教育周”活動實施方案》，進一步做好學校安全教育工作，根據學校實際，開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動，現將活動總結如下：

1、學校在星期一升旗儀式上，舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式，并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會，向學生宣傳防止溺水的基本常識，讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預防溺水，安全度夏主題宣教動畫片，深化安全教育的`效果。

4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育，做到每天5分鐘的安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;

此外堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規定報告學校。

5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座，增強了學生的遵紀守法和交通安全意識，提高了學生自救、自護能力。

6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，各班出一期關于交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的宣傳，再次濃厚安全教育的氛圍。

高年級學生舉行一次手抄報比賽活動，學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長發放《告家長書》，并充分利用網絡平臺或短信，每周至少向家長發送一條安全教育溫馨提示，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。

對學校門口交通安全進行專項整治，做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。

9、一次安全隱患排查。

隱患排查及時，設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識競賽。

組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與，一個不漏。各班統計好人數送交學校。

11、活動結束后，學校及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化學校的安全。

通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動，廣大師生和學生家長在參與活動的過程中，樹立“生命可貴，安全第一”的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時也讓學生明白：安全，從自己做起，從現在做起。