第一篇：演講稿：謝謝你范文

大家好，我今天演講的主題是“謝謝你”。(掌聲)由于準備得比較倉促，也許我的演講和表現都比不上在坐的各位，或者沒能讓大家感到愉快，但是，既然大家已經對我無數次的容忍，就請大家再容忍我一次。(拿出稿子 笑聲)我一直覺得這對我是一次機會，不僅是一次對我演講能力和勇氣的鍛煉，更是一次握讓我表達感恩之心的機會。所以請評委就不要給我打分了。(笑聲)首先感謝我身邊的一群可愛的同學，是他們在逐漸影響著我，使我學到很多技能和為人處世的方法，并在我困難的時候給我勇氣。感謝我身邊的可愛老師，他們教我如何行事，如何做人，并不辭辛苦地給我創造了無數次的機會，為我的學習保駕護航。感謝可愛的黨，通過黨課的學習，為我走向社會指明了方向。最后，感謝院團委給我這樣的機會，我會以我的行動回報大家！(掌聲)

第二篇：演講稿《把“謝謝你”傳遞下去》

把“謝謝你”傳遞下去

“謝謝你”，是這個世界最美好的語言。一句真心的謝謝，是這世界最溫暖的交流。不管我們過去如何，現在如何，以及未來會如何，只要充滿感謝，多說謝謝，我們就能傳遞正能量給這個世界，并且得到更多。

雨天路滑，你不小心摔倒了，一個小伙伴過來把你扶起，一定別忘了真誠地說一聲謝謝。謝謝他沒有旁觀，謝謝他及時伸出了援手。一聲謝謝，不僅是對獲得幫助的感謝，更是對幫助你的人的回報。其他小伙伴摔倒了，你也走過去幫助他，這樣，我們就把關愛傳遞了下去。

一道題不會做，小伙伴為你耐心講解，直到你徹底明白，一定別忘了真誠地說一聲謝謝。謝謝他沒有拒絕，謝謝他花功夫叫你。如果有小伙伴也碰到了同樣的問題，你也一定不會拒絕。這樣，我們就把謝謝你傳遞了下去。

是誰在你失敗的時候一直站在你身旁，默默的支持你？ 是誰在你參加運動會項目時不停地喊，----加油加油！是誰在你取得好成績時會高興地說---“你真棒”!你會不假思索的說出一長串你想感謝的人：爸爸媽媽、老師、同學、同桌、朋友?

記得那是在我上幼兒園的時候，有一天放學的時候，突然下起了大雨。媽媽只帶了一把傘，回去的路上，媽媽怕我淋濕，就一直把傘舉在我的頭頂。到家了，我身上一點都沒有濕，媽媽卻渾身都淋濕了。媽媽啊媽媽，我該怎樣謝謝您？就讓我在這里真誠的說一聲：“謝謝您—媽媽。”

其實，生活中還有無數陌生人在默默地幫助我們：干凈的社區街道，離不開清潔工叔叔阿姨的認真打掃；準點到站的校車，離不開校車司機的認真準時；城市的發展建設，離不開工人叔叔的辛勤勞動；優美的校園環境，離不開校工們的辛勤維護??

還有，還有??

親愛的小伙伴，你有沒有接受這些愛？你有沒有發自內心的說一聲：“謝謝”？不能讓愛中斷，每個人都可以收到愛，付出愛，成為愛的圓圈。

從你到我，從我到他，從他到人人??只要愛在傳遞，我們就能生活在一個人人都有無限可能的新世界。

第三篇：老媽，謝謝你

老媽，謝謝你

夜深了，一片黑漆漆的屋子里只見一個不明物體在移動，快到臥室門口了，“碰”的一聲，有重物砸到了地上，正中目標。奇怪的嘟囔聲響起，這才恍然大悟：原來這是個人！倒也奇怪，這是誰呢？就我唄！本著頑強拼搏的革命精神，我爬起來繼續向前移動。呀！到了！我小心翼翼的寧東門把手，躡手躡腳的踱進目標所在地，將一封信輕輕放在目標枕旁，轉身走出臥室。想知道這封信些什么嗎？且聽我細細道來

親愛滴老媽：

我愛你！你也知道我這人好面子，當著你的面我肯定說不出口，只好“紙上談兵”，和你說說我的心里話。不準笑！更不準鄙視我！今天是你的生日，我知道你肯定早忘了，因為你一向對自己不上心，總像個長不大的孩子。

還記得我小時候嗎？還是你告訴我的呢！你說‘我小時候不愛學習，上學總得你陪著，要不就逃學。為此你沒少受我們老師白眼。終于有一次，你打了我，而且還打得很慘，從那時起我就再也沒敢逃過學，也肯乖乖念書了’。還記得你說那話是臉上那一個勁的得意樣，還說什么你不愛我之類的話。呵！別口是心非了，外婆都給我告密了，她說：當時你打我是眼里還噙著淚花呢！她還說你打完我的當天夜里還跑到我房里抱著我哭呢！別以為我睡著了就不知道，嘿嘿！其實我精著呢！

上初中以后，人大了，心也大了。話費一欠就幾十塊，你每次都是冷著臉批評教育上那么好幾天，再撐上那么十天半個月，雖然嘴上老說你不管，但最后交話費的還不是你！你就是那么一個刀子嘴，豆腐心的人。還有每次不管什么好吃的東西你都會給我留著。比如上一次的蘋果，上上一次的板栗和石榴，上上上一次的什么什么，雖然你老說你不愛吃，但我知道那些都是你的最愛。

上一年過年時，我跟爸爸去了姑姑家，你加班·走時你嘴里老說著：去吧！去吧！你走了我才清閑呢！可到了每天晚上總會發短信來叮囑我要聽爸爸的話，不要惹人家生氣，晚上睡覺蓋好被子，白天愣了要加衣服等那么多的關心你雖然不曾直接表達出來，可我知道你是愛我的。索然每周星期天到你單位你總是很不耐煩的樣子，但你的行為卻出賣了你，我知道每周星期五下午你總會坐在九樓會議室的床邊向大門口張望。你就別裝了，我知道你還是愛我的。真不知道是你傻還是我笨。相處了這么多年卻從未說過一個“愛”字。不知有沒有告訴過你，你和別的家長是那么的不同，你對我而言相較于母親卻更像一個朋友，一個無話不談的知心朋友。“善良，熱心“是你最大的特點，也是你教給我做人的第一點。當我在懷疑街邊跪著的乞丐是不是騙子時，你卻教我毅然地將錢輕放到那張破碗里。或許你已經不記得了，你當時是這么對我說的，你說：“無論他是不是騙子，只要一個人向你跪下了他的雙腿，那就代表他真的已經走投無路了。這時他就需要我們每一個人的幫助”。當時我似懂非懂。現在，終于明白了你要我明白的事理。那時的你儼然一個對著學生諄諄教導的老師。“良師益友”，大概可以這么有來形容你吧！

老媽，謝謝你！謝謝你教會我的許多許多，謝謝你給予我的許多許多，更謝謝你為我付出的許多許多！老媽，我愛你！

第四篇：老師,謝謝你

老師，謝謝您

湖北省鐘祥市東橋中學潘鳳霞 張華軍

某月某日天氣：大 雨心情：壞

老師，你今天在批評有些人沒交作業時，笑著說：“有些人可以在體育場上馳騁，卻不能在學習場上奔跑，很是遺憾呀。”語言輕輕的，班上的同學笑了起來，也有幾個同學慚愧的低下了頭。而我的心抽搐了一下，言外之意難道是在說我？我是跑步第三，學習卻擺尾，現在坐在一個角旮旯里。學習嘛，我可是沒半點興趣，可我就是不愿挨批評，怎么啦？我就是不低頭，瞧，我抬起頭來了，你似無意又似有意的看了我一下。那是什么眼神，是疑惑，還是輕視？還是無所謂？對，那肯定是不屑一顧，那么，對不起了，敬愛的劉老師，那我也就無所謂了，以后的作業嘛，那就不好說了。

下去問了幾個哥們，他們卻說沒那種感受，難道是我太敏感了？不過我的決定是不會變的。

某月某日天氣： 陰心情：壞

對，今天我就是沒做作業，怎么啦？讓我到辦公室，有什么稀奇的，小菜一碟呀！想當初，別人不小心把我的腳踩了一下，我還不是沖上去揮了他兩拳？通宵上網哪能少了我？我的外號叫做“翻院墻大俠”，聽聽，這名字酷斃了吧。還有呢，別人還可以叫我“惹不起”。老師啊老師，你是新來的，不知道吧。我還告訴你，其他老師都不愿管我了。政教處咱是常客，我難道還會怕你那語文辦公室？不過，給你一次面子，我這次就去去吧，打開窗戶說亮話，你就不要多

管閑事了。

我站在辦公室前，遲疑著沒往前走，因為里面好像有爭執聲呢。先聽聽吧，“馬曉杰那人沒救，劉老師，你還是多管管其他孩子吧。再加上他根本不知道好歹，不會感恩，以前我對他軟的硬的都來過，你看，他還是變成了現在這樣？”這是班主任王老師的聲音，他老人家真是太了解我了。“王老師，我并不是要他感謝我，我看，他也并不是什么壞孩子呀。”不是壞孩子，劉老師說我不是壞孩子，我心里似乎有一點震動，竟然有人承認我。

“好吧，劉老師，那你忙，我先走了。”班主任見不奏效要走了，我連忙躲在了一邊，望著班主任遠去的背影，我也到教室里去了，我突然不知怎么面對她了。

某月某日天氣：陰轉晴心情：郁悶

爸爸媽媽還是決定到廣州去打工了，他們說，趁這幾年經濟好，多掙點錢。那么，我呢，把我扔在家里幾年了？管過我嗎？對于我讓他們中留下一個的請求置之不理，說我已經不是小小孩了，說我讀高中要花大錢，說是為了我。臨走，還語重心長的說：“曉杰，在家好好聽話，別調皮。”然后一轉身就走了，把我扔給了年邁的爺爺奶奶。

漫長的一年又要開始了，我扯過一根草，嚼著，太陽晃了晃，使得陰沉沉的天似乎有了一點亮光，可我的天空還會有太陽嗎？煩，真煩。將自己的煩惱龍飛鳳舞的戳在周記本上，扔給了組長，也算交作業吧。

坐在教室里，朗朗的讀書聲當然吸引不了我，我抬頭望著天空的云，心真的好像云一樣，飄來飄去的，怎么老是

落不到地面上來呢？忽然，我的頭上多了一雙手，“曉杰，想什么呢？”是劉老師，“曉杰”，多么親切的名字，真像媽媽的喊聲。我不語，劉老師輕輕的拍拍我的肩膀，看了我一眼，那眼神透著疑問，透著關切。我不敢迎視，連忙扎下了頭。

某月某日天氣: 晴心情：無法表達

日子在不緊不慢的過著，太陽總是懶洋洋的照著大地，我的心也懶洋洋的，不愿理別人，也不愿上網。有一次，有個小家伙踩了我一腳，我竟也放過了他，唉，真沒勁。拖著沉重的腳步爬到四樓，往座位上一歪，咦，周記本發下來了？噢，混到星期五了。

我漫不經心地翻開本子，赫然看到了這樣的字眼：“孩子，不愿看到你冷漠的眼神，更不愿看到你孤寂的身影……”洋洋灑灑有兩面紙，竟比我寫得還多。頓時，我心底有一根柔軟的神經被扯動了，有一股暖流涌進心房，鼻子酸酸的。“劉老師，您是真的在關心我，我會盡力的。”

當我再不用抵觸的情緒后，我感受到了劉老師對我無微不至的關懷。我沒吃早餐時，劉老師給我送來了濃香的豆漿；生病的時候，是劉老師帶我上醫院；每個星期五，劉老師讓我和父母通話；劉老師讓我參加了學習小組的討論，參加了興趣小組，繼續我喜愛的體育。我自己都感受到我自己的變化，我越來越快樂了，每天都好像有使不完的勁。

某月某日天氣：陽光燦爛心情：非常好 今天，我站在演講臺上進行著“教師頌”的演講比賽，我要把我的感激向我的劉老師傾訴，“因為她，我的學習成績在提高；因為她，周圍看我的眼光在變；因為她，我不像留守少年；因為她，我的世界充滿了陽光。”這是我寫的，沒有一點虛偽的成分。真的，劉老師，您就像清泉一般，慢慢滋潤著我的心，也像太陽，將陽光撒給了我。

劉老師，從外打工的父母回來，看到我這樣的變化，他們的眼里閃出了淚花，我知道，他們是多么欣喜。但他們更知道，沒有您的愛心，就沒有我現在的樣子。父母回來的時候，送了我許多小玩意，我要把那個水晶石送給您，因為您的心就像那水晶一樣亮晶晶的。

劉老師，謝謝您沒有放棄我，將我從懸崖邊上拉了回來，從而長成了一個陽光向上的少年。謝謝您，我敬愛的老師！

體悟：這就是馬曉杰的變化。他從一個恃強凌弱、不守紀律、不愛學習、對生活心灰意冷的孩子，變成了一個熱愛生活、遵守紀律、關心集體、懂得感恩的人。這種變化是可喜的，更是難得的。我們在為這個孩子感到欣喜的同時，也可以冷靜的思考一下，是什么促使這個孩子轉變的？我覺得有以下幾點：

一是愛心。很明顯，這個孩子和其他的老師產生了一種對立情緒，這就為他們的教育設置了障礙。而劉老師對這個孩子充滿了愛心。她沒有把這個所謂的壞孩子置之不理，她仔細觀察孩子，一發現孩子出現了什么問題，她就主動和孩子談心交心，從感情上親近他，從生活上幫助他。正是老師的這份真誠的愛心讓孩子消除了隔閡，消除了心理障礙。

從心里上認可她，信任她，覺得老師可親，可敬，才樂意接受老師的指導，使師生間充滿了和諧而融洽的關系。這樣，孩子從心里上走出了孤獨寂寞，走出了自卑，走出了自暴自棄，向著健康的方向發展。

二是細心。老師說的再好，如果沒有實際行動，也是無濟于事的。劉老師對這個孩子的一言一行給予了關注。發現他沒吃早餐及時送來了；了解到他的父母外出打工，心理上肯定是孤獨寂寞的，就讓他們定期進行聯系，讓家長和孩子及時溝通；知道他渴望與他人建立友誼，有意安排他參加學習小組和興趣小組。你看，劉老師不僅從生活上關心他，還從學習上幫助他，從興趣上引導他。正是由于老師對他的這種細心，讓馬曉杰感到老師對他的重視，對他的關心，才發生了轉變。

三是恒心。老師對他的關愛，不是一朝一夕，而是堅持不懈的。我們說，關愛一天不難，難就難在天天關心，劉老師做到了。她對馬曉杰的噓寒問暖始終堅持，她對馬曉杰的一言一行始終關注，她對馬曉杰的教育循序漸進，持之以恒。“精誠所至，金石為開”，所以她的恒心也得到了回報。馬曉杰在她的澆灌下，由一匹脫韁的野馬，也漸漸變成了一匹駿馬了，馳騁在廣闊的天空下了。

是啊，有了愛心、細心和恒心，還有什么樣的孩子教育不好呢？

第五篇：老師謝謝你—

老師，我想對您說

王老師，自從我踏入這個校園，您就成了我第一位老師，在屬于您的節日里，我有太多太多的話想對您說——

老師，您真親切！

初次見到您，不知怎么就有了一種親切感。您留著一頭長發，炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，不大的鼻子下面有著一張櫻桃般的小嘴，您一笑起來，泛著紅暈的臉龐上有兩個小酒窩。隨之眼睛也瞇成了一條縫，這似乎是一雙愛笑的眼睛，忽閃忽閃地，第一次聽您講話，聲音是那么柔美，讓人感到有一種磁性，想一直聽您說話，我很慶幸遇見您這樣一位老師。

老師，謝謝您的表揚！

記得七年級軍訓的時候，最后不僅要各班比賽軍訓學的內容，而且還要每班選兩人去比賽疊被子。很榮幸我被您選上，于是我認真地加倍練習。終于等到了比賽的那一天，就在我準備好時，無意間抬頭望見了您那充滿期望的眼神，似乎在對我說：“加油。”頓時心里原來的那份緊張都沒有了，我竭盡全力疊出最好的被子，就當我回到位置上時，又一次遇見了您那雙眼神，這次似乎不是鼓勵而是表揚。在我坐下來的時候，您微笑著對我說：“不錯！”我望著您的那雙眼睛，那對愛笑的酒窩，我的心里頓時感到暖暖的，我也露出了甜甜的微笑。

老師，謝謝您的鼓勵！

從小學開始，我對數學就不太感興趣，所以數學成績也不太好。我用盡一切辦法想使自己喜歡上數學，但都無濟于事。正當我灰心之時，卻遇上了您，您的課堂是那么豐富，您的話語中總充滿著幽默的氣息，使原來上課不太專心的我一下子變得認真起來，我漸漸喜歡上了數學課，喜歡上您的課。我的數學成績也有了很大的進步。最難忘的還是那一次，您拿著考卷走進教室，說這次考試最高分只有兩個人正當我忐忒不安時，忽然聽到您說：“袁穎，94！”天哪，那不是我嗎？剛想上去拿，卻又止住了腳步，心想：怎么可能，一定是聽錯了。正當我又坐下來之時，同桌拱了我一下，我才明白沒有聽錯，在那考卷的一剎那，您那眼睛正看著我，好似在說：“不錯繼續加油。”我接過您手中的考卷回到座位上，心里無比喜悅，您那無聲的鼓勵讓我信心倍增。

老師，你是一盞路燈，照亮了我前行的方向，使我不再擔心黑暗。正如詩中所說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝您，我敬愛的老師。