第一篇：小學生現場繪畫比賽方案

小學“小學生環保繪畫比賽”活動方案

為進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“小學生環保繪畫比賽”，具體實施方案如下：

一、繪畫比賽主題：環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

二、參賽對象：三到六年級學生，每班限報5名。

三、領導小組：

組長：陳存恒

副組長：鄭衛民

成員：王子平鐘禎鴻 陳咸慧 何菁菁

四、優秀作品用途：選擇優秀作品校園文化展覽、學校網站、博客展示。

五、比賽時間安排：

1、12月1日—28日，為宣傳發動及準備階段。

2、12月29日下午2：00，全體參賽選手組織學生集中多媒體教室參加現場繪畫比賽。由教導處組織專人對學生作品進行評選。

六、獎項設置：

設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

七、參賽要求：

1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生現場完成。

2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品一律為A3的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。

5、每校各派一名評委負責評選作品。

6、各校帶隊老師應負責參賽選手往返安全。

福清市石竹中心小學

2011年11月28日

第二篇：小學生現場繪畫比賽方案

邊院鎮柳林小學繪畫比賽活動方案

為進一步豐富校園生活，展示我校藝術教育活動的成果，切實加強美育工作，同時提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力，學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下：

一、繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）

1、環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；

3、科學幻想畫

二、具體要求：

1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。

2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統一發放紙張，特殊紙張學生自備。

3、學生現場完成作品，作品內容健康、積極向上、圍繞主題。

三、參賽對象：三到六年級學生，每班限報三名。

四、比賽時間安排：

1、11月1日—26日，為宣傳發動及準備階段。

2、11月29日下午3:50，全體參賽選手在一年級教室參加現場繪畫比賽。

五、優秀作品用途：選擇優秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校網站。

六、評分標準：

七、獎項設置：

1、分年級設獎，共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發獎品獎狀。

2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

邊院鎮柳林小學

2011年11月

附評委老師名單：

侯勇、杜憲軍、李濤、韓同新、韓偉、張秀麗

第三篇：小學生現場繪畫比賽方案

毛湖淌中學現場繪畫比賽規則

為進一步豐富校園生活，展示我校藝術教育活動的成果，切實加強美育工作，同時提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力，學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下：

一、現場繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）

1、環境保護。如：關注氣候變化、做動物的朋友、植樹造林、節約用水、講究衛生、科學建筑、野生動、植物的保護等。

2、我們的家鄉。如：描畫身邊美好的事物、人物、景物等；

二、具體要求：

1、繪畫形式不限，可以是國畫、水粉畫、水彩畫、裝飾畫、線描等。

2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統一發放紙張，特殊紙張學生自備。

3、學生現場完成作品，作品內容健康、積極向上、圍繞主題。

三、參賽對象：五到九年級學生，每班限報三名。

四、比賽時間安排：體藝節

五、評分標準：

(1)主題鮮明。（20分）

(2)構圖合理。（20分）

(3)色彩搭配協調。（20分）

(4)有創意。（20分）

(5)整體效果。（20分）

六、獎項設置：

1、初中組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名

小學組:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

2、按名次分別給班級計分3分、2分、1分。

第四篇：小學生現場繪畫比賽方案

“新城御景灣”杯

我愛大自然環保繪畫比賽活動方案

為進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“我環保繪畫比賽”，具體實施方案如下：

一、繪畫比賽主題：環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

二、參賽對象：宋慶齡幼兒園全體學生

三、領導小組：

組長：蔡園長

執行副組長：胡園長

成員：班主任和教師

四、優秀作品用途：選擇優秀作品校園文化展覽、學校網站、博客展示、贊助方留存。

五、比賽時間安排：

1、9月底，為宣傳發動及準備階段。

2、10月13日下午2：00，全體參賽選手現場繪畫比賽，公布獲獎結果。

六、獎項設置：

每個年級設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名，鼓勵獎若干名。

七、參賽要求：

1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生現場完成。

2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品一律為A3的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。

5、每班級各派一名評委負責評選作品。

6、各班級帶隊老師應負責參賽選手往返安全。

2012年9月28日

第五篇：小學生繪畫比賽方案

小學繪畫比賽活動方案

（2017-2018學第一學期)

為了豐富學生的課余文化生活，展示中心小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：本次活動以“陽光下成長”為活動主題，充分反映小學生熱愛祖國、熱愛校園、奮發向上、立志成才的精神風貌。

二、活動目的：通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：

2017年11月13日。

四、活動對象：

各班繪畫愛好者

五、評委： 美術組老師

各班主任

六、比賽具體內容以及要求：

1）比賽分一、二年級組，三、四年級組，五,六年級組

每組設一、二、三等獎；

2）繪畫用8開紙，下周一統一進行現場作畫。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

七、評分標準： 符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、內容健康、構思新穎作品具有感染力，形式不限。

少先隊大隊部