第一篇:書法、繪畫現場比賽活動方案
興仁縣第六中學學生現場書畫比賽活動方案
為提高素質教育辦學水平,展現我校素質教育的豐碩成果,面向全體學生,充分發揮藝術教育的育人功能,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,滲透學校“書畫”教育理念,引導他們向真、善、美等全面和諧地發展。特決定舉辦一次以“銘記歷史,弘揚愛國精神”書法、繪畫現場比賽。具體安排如下:
一、活動領導小組及評委:
組長:張娟娟
書法類評委:王正龍、黃華、李賢貴 繪畫類評委:賈朝興、李瓊、蘇之康、二、參賽對象:
我校全體學生。
三、內容及形式:
(一)參賽作品內容:
1、中學生豐富多彩的校園內或外生活。
2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對實現美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現學生豐富的想象力、創造力和時代感,創意新穎,形式多樣,避免臨摹(抄襲)。
(二)參賽形式
(1)書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規格為16開;軟筆書法作品使用宣紙,規格為4尺宣,最小不能低于2尺(小于2尺不參評)。
(2)繪畫作品一律為8開紙,繪畫題材不限、形式不限,可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后,請在作品的背面右下角(必須用鉛筆)寫明班級、姓名、作品名。
(三)作品所需材料自備。
四、參賽要求:
(1)、各班班主任應鼓勵學生積極參與,作品必須為學生自己獨立完成。
(2)、作品內容健康、積極向上、符合中學生特點。
(3)、每人只可參加一項比賽。
五、參賽學生人數:
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人;
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多于3人。
六、參賽時間:
(一)比賽時間:2014年12月5日中午12:00點鐘。
(二)軟筆書法在學校夢想教室現場完成作品,由支小磊老師負責監督;硬筆書法在八年級(6)班教室,由余花老師負責監督,書法比賽時間為30分鐘,可以準備書法內容;繪畫在七年級(2)班教室,由賈朝興老師負責監督,比賽時間為100分鐘,參賽學生必須在規定時間內完成,參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
七、獎勵方式:
評委對書法(分硬筆、軟筆)、繪畫作品進行評比,每類評出前六名予以表彰獎勵,分一、二、三等獎及優秀獎若干名進行獎勵。
(注:設立獎項按參賽人數的比例設立)
(一)書法組:
硬筆書法:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。軟筆書法:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。
(二)繪畫組:
繪畫:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。
八、活動評分細則見附件。
九、未盡事宜,另行通知。
興仁縣第六中學團委
2014年10月16日
第二篇:書法繪畫比賽活動方案
書法繪畫、小制作比賽活動方案
一、指導思想
為響應十八大號召,全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育的改革與發展,豐富學生藝術文化生活,特舉辦學生書法、繪畫、小制作比賽。
二、內容形式
1、主題:以“十八大召開后,對未來生活的暢想”為主題,內容健康向上,具有創新性,能充分反映全國各族人民緊跟新一代中央集體建設小康社會的信心與決心,能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性和藝術性的統一。
2、項目:(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
(3)手工小制作是指一件作品從無到有或從半成品到成品,完全由學生根據想象和思考、自備原料完成的。在手工制作中,孩子可以充分發揮自己的想象力,利用廢舊物品進行加工、創新,完成廢舊物品的再利用。如:用毛線編織蝴蝶結,用塑料瓶做成花籃,用紅辣椒做成玩具鞭炮,用過的塑料瓶做成機器人、火箭模型??。
3、參賽形式:
七、八年級每班至少推選10張書法作品,10幅繪畫作品,10個手工制作作品,九年級每班至少推選12張書法作品,12幅繪畫作品,12個手工制作作品。書法、繪畫用紙學校統一提供,手工制作需要原材料各班自行搜集。
三、活動要求
1、各班要扎實有效地開展好此項活動,要引起每一位學生,每一位家長的高度重視,做到人人參與。
2、所有繪畫作品右下角注明作品名稱、作者班級、作者姓名。
3、所有繪畫及書法作品禁用鉛筆和圓珠筆。
四、評獎辦法:學校按照一定比例評選出一二三等獎,給與相應的班級量化加分,并給與一定獎勵。
第三篇:書法繪畫比賽方案
圖們市第六中學書法繪畫比賽方案
一、活動宗旨
為進一步活躍校園文化生活,檢驗書法練習成果,提高師生文學藝術修養,展現我校學生的精神風貌和良好的文化素質,并配合學校環境建設,經學校研究決定舉行書法比賽活動。
二、活動主題
翰墨飄香繪華章
三、活動時間
通知時間:11月13日
上交時間:11月18日 第二節課后上交到電子備課室。比賽時間:11月20日
四、組織機構
校長室領導 科研處承辦 其他科室協助
五、參賽對象 七、八、九年級全體學生及全體教師
六、活動要求
1、參賽數量:書法作品每班10幅 其中軟筆作品不少于兩幅
繪畫作品每班不少于3幅 形式不限
2、作品要求:分毛筆字和鋼筆字兩種。毛筆字的參賽選手要選用宣紙,大小適合學校四樓展窗;鋼筆字作品由學校在星期五統一發放鋼筆字用紙和年級、姓名標簽。(各準備200份)每幅作品自行創作完成。
七、評比事項
1、評委 王校長 趙校長 蘭書記 周主任 尹主任
李主任 陳主席 田秀清 張洪賢
2、評分標準滿分10分。評委將根據評分標準進行不記名打分。書法比賽取10幅作品的平均分為每班書法項目的最后得分。獲獎作品將在四樓、五樓展窗展出。
3、最后按年級設集體獎項和個人獎項。(和誦讀分數合計)
總之,我校將以這次比賽活動為契機,在全校掀起“以書載道傳文化,翰墨飄香繪華章”的熱潮,真正讓廣大師生閱讀經典,親近經典,熱愛經典,書寫經典。
圖們六中科研處
2013年11月13日
附:書法評分標準 a、用字規范,準確。
b、字體端正,字體勻稱,大小適中。
c、字體美觀大方,有風格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。d、版面設計合理,布局合理。
e、比賽字跡不得潦草,不得有錯別字。
第四篇:學生書法、繪畫比賽活動方案
馬官鎮中心學校2013—2014學第二學期
學生書法繪畫比賽
活
動
方
案
馬官鎮中心學校
2014年4月9日
馬官鎮中心學校2013-2014學第二學期
學生書法繪畫比賽活動方案
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,豐富學生校園文化生活,促進學生全面發展,引導學生開展健康有益的課外藝術教育活動,根據《普定縣中小學體育、藝術“2+1”項目實施方案》普教科字〔2014〕20號文件精神、《普定縣教育和科技局關于進一步做好“語言文字工作規范化示范學校”創建工作的通知》(普教科字【2014】30號),結合普定縣馬官鎮中心學校2014年未成年人思想道德建設工作實施方案和我校《關于創建語言文字規范化示范校工作實施方案》的要求,經研究,決定舉行小學生書法、繪畫比賽活動,請各位老師根據方案要求廣泛宣傳,抓緊落實,積極參與,圓滿完成比賽任務。現將比賽有關事項通知如下:
本次活動主題為“我的夢、中國夢”
一、參賽對象:
我校全體學生。
二、參賽作品內容及形式:
(一)參賽作品內容:
1、小學生豐富多彩的校內或校外生活
2、對和諧世界的美好愿望及憧憬
3、對實現“中國夢”的暢想
4、貴州特色的民俗風情
5、感興趣的其他事物或奇思妙想
作品要充分體現小學生豐富的想象力、創造力和時代感,繪畫作品應富有童趣,創意新穎,形式多樣,避免成人化。
(二)參賽作品分硬筆書法、繪畫兩大類。硬筆書法字體為楷書
(一、二年級為鉛筆書寫,三至六年級用鋼筆書寫,書寫內容由教科室提供),繪畫作品可包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
三、參賽作品格式:
(一)硬筆書法作品用專用硬筆書寫紙書寫。
(二)繪畫作品限于使用4開繪畫紙,格式不拘(學校提供)。
(三)比賽所需專用紙及繪畫原料由學校提供(筆由學生自備)
四、參賽學生人數
每班參加書法比賽和繪畫比賽人數分別為3人,每人只可參加一項比賽。
五、參賽時間及要求
(一)比賽時間:2014年5月9日中午1點鐘。
(二)在學校夢想課堂教室現場完成作品,先進行書法比賽(時間為15分鐘),再進行繪畫比賽(時間為40分鐘),參賽學生必須在規定時間內完成,參賽學生姓名、班級寫在作品背面。
六、領導小組及評委
組長:諶業峰
評委:周俊諶業祥丁承舉華光成蘇青松胡恩海
七、設獎方式
(一)書法組:
低年級組:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。中年組組:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。高年級組:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
(二)繪畫組:
低年級組:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。中年組組:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。高年級組:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
(三)獲獎作品推薦參加普定縣書畫大賽,學校發給相應的獎品,并在校內展出。
八、經費預算
本次活動預計使用經費 1000元。
馬官鎮中心學校
2014年4月9日
第五篇:現場書法比賽方案
揭陽職業技術學院
讀書月“執筆舞墨,藝彩飛揚”現場書法比
賽方案
為加強書香校園建設,豐富同學們校園文化生活,展示學生的文化藝術風貌,弘揚中國傳統文化,給同學們一個展示自我的舞臺,現擬舉辦揭陽學院讀書月“執筆舞墨,藝彩飛揚”現場書法比賽活動,通過書法,展現新時代學子的風采,并通過此次活動互相促進交流,營造良好的文化氛圍。
一、比賽主題:執筆舞墨,藝彩飛揚(或“筆水平,墨青春”;“墨海探寶”)
二、舉辦單位
(一)主辦單位:院團委會宣傳部、院學生會宣傳部、社團聯合會宣傳部、書畫協會
(二)協辦單位:各系部學生會宣傳部
三、活動對象:全院在校學生
四、時間地點:
時間:
1、初賽:15號
2、總決賽:時間:2012年4月26日
地點:初定宿舍樓B棟樓下架空層
五、參賽要求
1、作品內容:書法作品可以是表現積極向上的文章、勵志的格言、名言警句,或摘錄領導、名人的論著,宜文句精練,寓意深刻。充分體現出思想性、創新性、藝術性、促進廣大學生健康成長、全面成才。
2、作品形式:書法作品(毛筆;書體不限,金文、篆書、草書請另附釋文)可用扇形、中堂、條幅、對聯等形式,作品尺幅不超過六尺宣紙。
六、征稿要求
3、投稿要求:
①投稿作品中,參與評選的作品必須是未參加過任何比賽的作品;參加過比
賽的作品可以參與展出但不參與評獎,參加過比賽的作品請附上標簽注明(見附表)。
②作品大小自行裁定,不宜太小,書法作品必須使用宣紙,作品大小以四尺四開(約69*34cm)至八尺(約180*97cm)為宜。
③請在作品背面右下方用鉛筆注明作者姓名、班級、聯系方式,每位作者可重復投稿。所有參加書畫展的作品,概不退還。
七、活動流程
1、啟動工作。比賽前兩周開展宣傳工作,并通知各系部主席及負責人,再由各系部發布給各班的宣傳委員或班長,以保證全院學生都能及時了解活動并參與進來,達到動員全院學生積極參與的目的。同時,將做好海報與展板的宣傳工作,在宿舍樓下及食堂門口展出,屆時在校園網站、微博同步進行宣傳。
2、初賽。在4月15日前征集好初賽作品,由各系部宣傳部負責本系部的參賽作品的收集工作,由校內專業老師對上交作品進行初選,嚴格把關,確保展出質量和效果,評選出進入總決賽的選手名單。在各宿舍樓下公布,微博也同時進行公布。
3、總決賽(4月26日)。用彩帶把整個場地分為兩個區,分別為專業區和非專業區,現場將有展板展出,確保宣傳工作到位。屆時現場還將對初賽作品進行展出(用折疊式展板展出,形成書畫廊,使得現場更有書法韻味和氛圍)
4、現場工具:宣紙、膠水、墨水、硯臺、選手自帶書法工具(比賽用筆、備用筆等)。
5、主辦方給出一個主題,內容由參賽選手自由發揮,選手必須在2:30前現場完成作品并在作品上寫明班級、姓名、專業、宿舍號及聯系方式,作品完成后隨即展出,以便觀眾觀賞和專業老師評分,現場評出一、二、三等獎、優秀獎。人氣獎于比賽結束開始,截止到當天17:00.6、活動后,由工作人員完成賽后事宜。
八、獎項設置
為鼓勵同學們踴躍創作并參展,將邀請專業老師組成專家審委員會,對比賽作品進行評選,評選出書法組一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優秀獎各若干名;人氣獎1名。
九、活動準備與工作安排:
1、宣傳組:8人
做好宣傳工作,以得到更多的同學的積極參與(宣傳工作包括海報與展板)。后勤組:8人
準備好活動所有要用的東西(包括桌子、椅子、展板、筆、墨、紙、桶、一次性杯……)并做好現場布置。
3、禮品組:5人
做好禮品制作(獎項不同,獎品不同)注:禮品組亦需做好采購工作。
4、秩序組:10人
維持現場秩序,及帶領參賽選手到其指定的位置,必須做到現場有秩序進行。
5、攝影組:2人
準備好攝影工作,負責攝影。
活動結束:
1、由主辦方工作人員統計人氣獎票數,頒獎儀式延后舉行,頒獎時間另行通知;
2、工作人員清理現場,主辦單位在三天內遞交本次活動的總結書。
注意事項:
1、先做好比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法(及時通知);
2、考慮天氣原因使現場受到影響的問題該怎樣解決(提前查好天氣預報,并做好相應對策);
3、預防風吹毀展覽作品等問題的發生及解決措施(用重物壓住);
4、工作人員須準時,認真負責,佩戴工作證。
附件一:參賽選手信息表
附件二:活動經費申請書
附件三:活動通知
以上方案,可否,請批示!
院學生會宣傳部、院團委會宣傳部、社團聯合會宣傳部、書畫聯合會
2012年4月 日