第一篇：銀行優秀員工簡要事跡

時光飛逝，轉眼我已入行7個年頭，在這期間，憑著對XXXX事業的滿腔熱忱、執著追求，我兢兢業業、勤勤懇懇、敬業愛崗，七年如一日在平凡的崗位上努力和勤奮地做得不平凡。

從2002年07月入行，我一直在XXXX支行營業部工作，先后在前臺接柜記賬、ATM管理、庫管、外匯會計等崗位工作。為了練就一手過硬的基本技能，我反復強記會計交易碼、練習翻打傳票和加強漢字錄入訓練；為了加強理論知識的學習，我認真學習了《支付結算辦法》、《會計結算制度匯編》、《票據法》等相關會計結算書籍，還認真學習了國家最新的外匯管理政策及法規和我行的相關規章制度及操作流程。嫻熟的技能和扎實的理論知識，讓我工作起來得心應手，為我支行的外匯結算客戶提供了快速、準確的服務；多個崗位的工作使我積累了豐富的經驗，成為了支行外匯結算業務的骨干。作為一名會計工作者，除了快速準確進行業務處理以外，我還本著“熱情、禮貌”的服務承諾，對每一個客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務，正是這真誠、周到的服務使我與客戶建立了良好的關系。由于今年外匯政策變化，使得相關業務操作相當復雜，另外支行業務的高速發展也使得業務量明顯增加，平時晚下班是家常便飯，為了保質保量完成工作任務，我更是放棄了很多正常的休息假日，每月的一號我還要及時準確地做好相關的外匯業務報表并報送，為領導和上級部門決策提供數據信息。

作為XXXX支行營業部的普通一員，身在平凡的崗位，我卻深深的明白，“人生的價值在于執著的奉獻”。在以后的工作中，我更要積極開拓進取，默默無聞奉獻，以一名優秀青年員工的風采，追尋著自我價值。

第二篇：銀行優秀員工個人事跡

她曾榮獲總行“優秀共產黨員”、武漢市“五一”勞動獎章、湖北省“先進女職工”、武漢市“創新業績創高效益”先進個人，2006年被分行黨委授予“優秀黨務工作者”稱號,并被推薦為出席總行黨代表會議的代表。她所帶領的團隊曾先后榮獲全國金融系統“學習型組織標兵班組”、“全國金融五一勞動獎狀”、“全國金融系統思想政治工作優秀單位”。

一、管理有方，培育能征善戰的員工隊伍

怎樣抓班子、帶隊伍，一直是她常思索并擺在第一位的課題，也是她傾注心血最多、個人管理才能和潛質得到最好發揮的地方。作為一名基層管理者，她向往的境界是：圓滿完成任務指標、打造個人業績雖然必要，但一個基層管理者最大的價值和成功標志，是讓團隊所有成員都得到發展，讓成就感、工作的快樂感伴隨大家職業生涯的每一天。

首先是樹正氣，用機制規范班子行為。班子成員個人的經歷、習慣、性格不盡相同，如何揚長避短、優勢互補、相互補位，是一門事關能否發揮好班子戰斗堡壘作用的藝術。為此，她發明了班子中行之有效的“AB制”。其次是重才、育材，不斷給青年員工搭建施展才華的平臺，幫他們“理思路、教方法、壓擔子”，讓他們提高素養和素質，促其成長與成才。2005年初，總經理助理趙新剛從營銷科室負責人走上班子成員崗位，對所分管工作缺乏全盤指揮和運作的領導藝術，她言傳身教，使其快速成長。在她所領導的團隊，已經先后有多位同志走上分行部室總經理、副總經理等中高級管理崗位，還為分行培養了一批經營管理方面的專才。三是養銳氣，凝聚全員力量。根據不同時段和不同的工作任務，通過教育啟發和獨出心裁的團隊活動，無論順境逆境，始終使干部員工保持清晰的目標、必勝的信心、旺盛的斗志和良好的職業心態。

二、運籌有道，創造一流的經營業績

胡卉在擔任基層支行一把手以來，取得了驕人的業績。在任橋口支行行長期間，將一個規模小行變成一個規模A類行;擔任太平洋支行行長期間，連續四年獲得分行綜合目標考核第一;2005年1月擔任營業部“一把手”以來,截至2006年末，各項存款余額由61億元增加至91億元，占分行各項存款凈增額的30%以上，2006年完成利潤占分行利潤總額的25%，人均創利居同業前列。經營中，她認真落實總分行戰略轉型指導思想，強化收入結構調整，中間業務收入年均增幅達61.1%,為武漢分行改革、發展和創新做出了重要貢獻。

在激烈的金融同業競爭中，要想立于不敗之地就必須創新和突破。分行營業部是核心大客戶集中的地方，也是面臨高層次、創新型服務需求壓力最大的地方。一方面她積極促成與企業上層的溝通與交流，捕捉各方信息，構筑和建立了高層互訪交流機制和共同培訓新機制;另一方面她積極延伸了客戶銷售資金鏈、供應鏈以及客戶關聯單位，拓展新的資金源。例如某海外上市公司，已由過去單一的負債業務，形成以集團客戶為核心，上、中、下游客戶為平臺，負債與資產業務齊頭并進發展的新格局。在業務發展的關鍵時期，在矛盾、困難焦點中，她總能處變不驚、穩住陣腳，首先給下屬以信心，深思熟慮，運籌帷幄，迅速帶領干部員工積極應對，扭轉局面。最典型的是2005年被員工稱為“海嘯”的巨額走款事件：某國際知名集團公司與交行有著十余年的合作關系，由于特殊原因，7月11日集中走款高達38億元，2006年底重現巨額走款72億的嚴峻局面，而她帶領團隊臨危不懼，穩扎穩打，積極研究對策，從其他行業、其它客戶中迅速拓展新的資金來源，迅速擺脫了困境。如何有效防范風險，常常考驗著基層經營者的責任心、智慧和運籌能力。她敢為人先，敢啃硬骨頭，帶領員工打贏了一個又一個的資產保全攻堅戰。某外商獨資房地產企業自2002年以來，長期拖欠銀承墊資本息，在她的指揮下，營業部干部員工往返于該公司總部和股東，幾上北京、上海等地，加大了對該公司不良資產轉化和清收步伐，通過搭建不同層面信息立體溝通交流機制，成功解決了困擾近2年多的歷史遺留問題，全部收回該公司銀承墊資本金6450萬元，累計利息842萬元。

第三篇：優秀員工事跡

優秀員工事跡范文

篇一：優秀員工事跡材料范文

優秀員工事跡材料

劉永剛，男，1958年10月生，1983年8月參加工作。大學專科畢業，現為分公司紀檢監察干事、助理政工師，主要從事分公司紀檢監察工作。

劉永同志在自2008年10月從領導崗位下來以后主要從事紀檢監察工作。自2008年接任此項工作以來，立足本職崗位、兢兢業業，刻苦鉆研業務、勇挑工作重擔、貼心服務職工，腳踏實地做好每一項工作。在工作過程中，認真負責，謙虛謹慎，刻苦鉆研、善于總結，并結合紀檢工作的各自特點制定不同的應對方法，力求提高工作績效。在做好本職工作的同時，積極配合科室工作主動承擔黨建和一些上級部門和領導安排的臨時工作，他還注重通過不斷的學習提高自身的業務技能和綜合素養，受到了肯定和好評。

一、認真負責，確保工作質量

紀檢監察工作雖然平凡、枯燥，劉永剛同志卻能報以極大的工作熱情認真對待。在具體工作中他認真負責，始終牢記公司黨委和分公司黨委的方針，緊緊圍繞公司紀委工作部署，努力做好黨員干部監督、宣傳、教育工作和各方面工作資料收集工作，并按要求填寫記錄清單，并采用自編廉潔從業警示教育的材料的方式編撰廉潔教育通訊下發到各支部，不但方便了支部學習和工作的開展，而且對支部開展各階段工提供了便利，增加了可追溯性。

與此同時，劉永剛同志開展工作不是盲目進行，他首先對整個工作的背景、要求作全面設計，提前對可能存在的問題進行梳理，并結合黨章及黨風廉政建設規定和工作經驗找出重點和難點；其次根據存在的問題進行分析，如果遇到工作中存在疑問或認為尚有欠缺的地方及時主動的與當事人員溝通；然后嚴格按照相關規定要求有條不紊的進行開展工作，并按公司的黨風廉政建設責任制的規定動作要求提交相關領導進行審核，并根據審核意見進行及時處理；最后將處理結果向單位或當事人員進行反饋、溝通，確保工作質量。

二、注重學習，提高業務技能

在工作實踐中，劉永剛同志深知提高業務技能對做好工作的重要性。他從知識拓展和總結經驗兩方面著手提高自身業務技能。

在不影響工作的前提下，通過自學的方式，在對基層黨組織管理、黨的基礎理論與相關法規、相關知識學習的同時注重對《黨章》、黨風廉政建設、反腐倡廉等專業知識的學習，力求不斷拓寬政治理論知識面，以應對更為多樣和復雜的情況。

如當效能監察工作遇上不懂時，他會向項目申報人員和有經驗的老同志虛心請教，研究，直至掌握，通過工作實踐不斷提高了知識面。劉永剛同志在工作過程中還注重對已完成工作成果進行總結，并與類似工作成果行對照分析，融會貫通，舉一反三，逐步積累起了一定的工作經驗。

篇二：公司企業優秀員工個人先進事跡材料

公司企業優秀員工個人先進事跡材料

xx，1974年出生，本科學歷，1995年參加工作，現任xx湖源牧業開發公司計量部主管，她踏實工作、默默奉獻、爭創一流，在同事的幫助和領導支持下，取得了不錯的成績，得到了領導和同事的一致認可和肯定。

一、在思想方面

作為xx湖源牧業開發有限公司的一名優秀員工，xx在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的xx來到氣候環境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作，心理的落差可想而知，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態決定一切,只有適應這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當成鍛煉自己的契機，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活，適應這里的工作。在自己的努力下，xx這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可，被公司提拔為計重部主管，被同事推選為xx湖源牧業有限公司工會主席。

二、在工作方面

作為公司計重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的準確度直接關系到牧民的收入和公司的效益，在面對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六，得到了公司的認可和牧民的尊重。

作為公司工會主席，為了促`進企業更好的發展，建立完善、穩定、和諧的勞動關系，在xx的領導下，工會組織機構完善，人員配備齊全，活動經費充裕。公司規定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立后積極監督員工的各項合法權利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同，并定期向員工公布各類社會保險的激納情況。她根據公司發展大綱，集合公司企業文化，組織員工進行職業道德、質量、安全、誠信教育，并定期進行培訓考核，安全衛生檢查，落實管理情況，檢查安全操作規程的執行情況，塑造企業良好形象，保障員工生命財產安全，同時也提高了公司的管理水平。<蓮~山 課件>

三、在組織紀律方面 作為公司的管理層和公司工會主席，xx以身作則，時刻高標準

嚴格要求自己，嚴格遵守公司的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加會議、學習，沒有出現無故缺席想象。她在遵守公司各項規章制度的情況的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

四、在學習方面

作為公司計重部的主管,xx深知自己工作的重要性,為了更好的服務于公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計量業務水平,不斷的學習計量知識,先后自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業書籍。為了更好與牧民的溝通，她還自學藏語，在她堅持不懈的努力下，藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流，得到了牧民的認同和公司的認可。

總之，從xx加入公司以來，她兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的成績，對于成績她永不不自滿，對于困難她永不服輸，對于工作她永不放松，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰！

蓮山課件 原文地址：/Article/zjbgsjcl/90304.htm 篇三：個人優秀事跡材料范文

王志愷個人事跡材料簡介(研究生)王志愷，男，1984年1月出生于海南省臨高縣。華中師范大學文學院語言學系2005級語言學及應用語言學專業碩士研究生。主要研究方向為應用語言學、現代漢語語法。曾任華中師范大學研究生會學術部助理，文學院研究生會05級分會副主席。

作為一名中共黨員和一名學生干部，他努力學習、積極工作，充分發揮學生干部的模范帶頭作用。

“教然后知不足，學然后知困”。現在他已定下了爭取在專業核心刊物上發表論文的目標，投入到了更為艱苦的研究當中。他明白“學海無涯”，只有不斷充電，才能在未來的激烈競爭中立于不敗之地，只有獲得更多的科學文化知識，才能更好地做一名對社會有用的人才。2005—2006學，他和學術部的干部們依次把蔡勖副校長、書法家張九賦先生、音樂評論家臧藝兵教授、法學家周葉中教授、哲學博導郭齊勇教授等邀請到了“百年求索·名師講壇”，讓廣大研究生拓寬了知識面，領略到了名師的風范。他擔任了湖北省研究生英語演講比賽初賽、復賽的工作人員。在漢語語法專題國際學術研討會、第二屆華文教學國際論壇上，他還擔當了志愿服務者。

研究生的確應該視學術為生命，但是生活中還有娛樂、健康和感情。開學以來，他參與組織并主持了校研究生迎新晚會、元旦晚會、文學院元旦晚會。他同時也是文學院研究生籃球隊和排球隊的隊員，組織了與政治學研究院、歷史文化學院的籃球友誼賽，率領文學院排球隊獲得2006年“華研杯”排球賽第一名。

他很注重所學的知識運用到教學實踐當中去。2005年9月至12月，他在長江大學國際學院擔任《大學語文》兼職教師。2006年2月份以來，他一直在華中師范大學國際文化交流學院擔任留學生聽說課程老師。他還是2006年湖北省高考改卷人員（語文）。

本著“老老實實做人”、“踏踏實實做事”的原則，他不停地努力著，追求“百尺竿頭更進一步”。

學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，還吸收其他課外知識學習，在2005--2006學年被評為校級“優秀團干”，在2006學年被評為校級“優秀學生干部“。

工作和生活方面：

該同學作為班上的團支書，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯干，具有熱心和責任心，配合輔導員做好班上的學生工作，對于學校分配的各項活動，積極主動的為同學做好宣傳工作，認真開好每次團會，并做好記錄。那時收去團費，不拖拉，不為班級拖后腿，2005-2006在全班同學的共同努力下獲得了優秀團支部榮譽稱號。作為系里面的宣傳部部長，更是以身作責做好自己的本職工作，密切關注系里面的消息動態，辦出具有特色的板報，以活躍我校的生活文化氣息，在做好自己本職工作的同時，也講究質量的提高，以擴大校園文化等各方面的要求。還協同其它部門檢查團會，并積極參加了系里的迎新活動，在團總支組織部里工作了一段時間，后又積極參加了系里的換屆選舉。2年的工作使她提高了工作質量和辦事效率，不斷的完善自己。

生活簡樸，不追求時尚，交友朋友，在學生中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。

思想方面：

思想上，著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子，認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”的重要思想。認真學習了胡總書記提出的“八榮八恥”的重要思想。并于2007年3月榮幸的成為一名預備黨員發展對象。

“人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔！”一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值!做一名合格優秀的大學生

鄭倫，天津醫科大學臨床醫學專業2001級學生，中共黨員。曾任校學生會學術科技部部長、大學生科技協會副主席、英語協會會長、心理協會副會長、文學社社長，年級團總支副書記等職。

一、理想信念堅定，思想上積極要求進步

大學一年級開學鄭倫同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，她利用課余時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。在黨團組織的培養下，鄭倫同學在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使鄭倫能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。

鄭倫同學在醫學人文科學系張金鐘教授，解剖教研室主任李云生教授指導下，撰寫《當代大學生思想道德問題探討》論文，發表在2004年第二期《醫學教育研究》。該文章圍繞當代大學生思想道德問題展開討論，論點鮮明，剖析深刻有力，文筆流暢，用詞準確，體現了鄭倫同學對于大學生思想道德問題的關注和自身的素質。

在老師的帶領下，鄭倫同學代表天津市醫學生參加了與航天英雄楊利偉的座談活動，她被航天工作者的英雄事跡所感動震撼，她表示要向航天英雄學習，學習他們刻苦鉆研、勇于奉獻的精神，決心為祖國的醫藥衛生事業貢獻自己的力量。此外，鄭倫同學還代表在校學生參加了在南開大學舉辦的京、津、冀三地大學生紀念改革開放25周年學生研討會和河北工業大學舉辦的天津高校學生探討“三個代表”重要思想等重要活動，這些社會活動無疑使鄭倫同學在思想上更為成熟，在理想信念上更加堅定。

2003年12月16日，鄭倫同學光榮地加入了中國共產黨，她繼續以飽滿的熱情投入到工作中去，關注國家、國際大事，努力提高自己的理論修養。在學校組織的獻血活動中，鄭倫同學帶頭獻血，起到了很好的先鋒模范作用。

現在鄭倫同學已經是一名正式黨員，她愈加認識到應該以更高的標準要求自己，真正做到在思想上、行動上入黨，不辜負黨組織對她的培養和信任。在參加黨員先進性教育活動中，學校組織了形式多樣的黨課、先進事跡報告會、專題輔導報告等活動，在這些活動中，她認真學習了黨員先進性相關文件精神，深刻領會新時期共產黨員保持先進性的基本要求，繼續提高自身修養，努力用共產黨員的世界觀、價值觀去指導學習和工作。

二、刻苦學習專業知識，積極參加科研活動

（一）刻苦鉆研，學習成績優異

鄭倫同學深刻地認識到“健康所系，性命相托”的內涵，學習期間醫學知識的半點馬虎或粗心，有可能會造成不可挽回的重大損失。從大學一年級開始認真仔細地學習每一門課程，每一個知識點，不放過每一個難點、疑點，合理、科學安排時間，每天晚上在自習室或圖書館都可以看到她伏案讀書的身影，至今已經連續四年獲得校級一等獎學金，并獲得了推薦免試攻讀研究生資格。

（二）面向未來，全面提高英語聽說讀寫能力

鄭倫同學深刻認識到在這個科技飛速發展、信息日新月異的時代，英語水平的高低對于醫學生來說，關系到能否及時了解國際先進醫療衛生技術，能否最大程度地汲取國際醫學前沿信息，能否運用最先進的醫學技術履行治病救人的責任。在大學一年級她就順利通過了大學英語四級考試，大學二年級又通過了大學英語六級考試，但她并沒有就此放松對英語的學習，而是有意識的通過各種活動更嚴格的鍛煉自己的英語書面表達能力和口語交流能力。大學一年級時鄭倫與其他同學一起創辦了英文報紙《Wearethefuture》，他們利用課余時間搜集、整理、編輯經典短文、時事報道、名言警句、小故事、英語學習體會等文章，親自錄入、打印，每兩周出版一期。散發著墨香的《Wearethefuture》為廣大同學爭相閱讀。在任校學生會英語協會會長期間，為了和同學們一起提高英語口語表達能力，她還在天津醫科大學創辦了英語角，每周活動一次，為了提高英語角的知識性、趣味性、實效性，英語角每次活動都確定一個主題，有時邀請外籍教師參加，有時邀請留學生參加，有時還放映經典英語影片，受到了廣大同學的歡迎，甚至吸引了毗鄰的天津大學、南開大學的同學。

（三）具有創新意識，積極參加科研活動

鄭倫同學認識到在大學并不僅僅是學習、掌握書本上的知識成果，更重要的是學會科學的理念和科學的方法，在科學精神的指引下去有所發現。

在生理教研室碩士生導師王學瑞教授的指導下，她參與了市級科研項目“逍遙散干預大鼠非垂體介導性腎上腺皮質功能調節”的試驗工作，在一年多參與實驗的日子里，鄭倫同學在天津醫科大學國家重點分子生物學實驗室完成分子生物學一系列試驗，獲得了大量寶貴的數據。之后又參與撰寫《慢性應激的不同方式對生長期大鼠的影響》論文。鄭倫同學在參與這個實驗時正值學業十分繁重之際，她在完成每天學習任務的同時，堅持每天在試驗室工作近7個小時。

在病理教研室博士生導師江昌新教授的指導下，參與細針吸取細胞學方法在甲狀腺疾病診斷中的應用價值的研究工作，參與撰寫《細針吸取細胞學方法在甲狀腺疾病診斷中的應用價值新探》論文。

在天津醫科大學總醫院骨科主任醫師雪原博士的指導下，參與市級課題“淫羊藿甙對OVX大鼠長骨細胞Smad4mRNA作用”的研究，參與撰寫的《淫羊藿甙對OVX大鼠長骨細胞Smad4mRNA作用的研究》論文將于4月份發表在《天津醫藥》。參加這些科研工作使她對于所學知識有了更加直觀、深刻的理解，也提高了動手操作以及查閱文獻資料的能力。鄭倫同學參與《四維拼音輸入法》研發，獲國家發明專利，并由英國聯邦專利技術研究院、英國國際聯邦專利技術推廣中心來函認證。參與《24小時表盤》設計，獲國家外觀設計專利，獲“首屆香港中華專利博覽會金獎”。

利用業余時間主編《記錄成長》一書，約20余萬字，該書記錄了鄭倫同學從學前班到高中畢業的成長過程，已納入正式出版計劃，目前正在排版印刷，即將出版。

三、組織、協調能力優秀，多次成功策劃、參加社會活動

（一）具有合作意識，多次成功組織大型校級活動

鄭倫同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛煉自己的組織協調能力。

在學校黨委、團委、學生處老師的領導下，作為校學生會學術科技部部長，她與學生會其他干部多次組織各種科技活動，各種醫學專題講座、主題論談、考研講座、英語講座、成功學講座等活動。她們曾多次邀請新東方、導航、精通、威爾國際英語等國內知名外語培訓機構來我校講座，得到了廣大同學的熱烈歡迎。

在老師和同學們的共同努力下，學術科技部聯合校學生會外聯部、社團部、英語協會、科技協會、計算機協會等學生會多個部門開展了為期近兩個月的大學生科技節，從大型科技論文報告會到實驗室參觀，舉辦各項活動近30項，天津大學、南開大學、天津師范大學、天津科技大學等院校的學生也參加了其中的活動，得到了廣大師生的強烈反響和熱烈歡迎。由于鄭倫同學出色的組織、協調、溝通、合作能力以及優秀的語言表達能力使她成為我校優秀學生的代表，多次代表全校學生參加各種活動。在九月份的新生開學典禮上，她代表在校生發言，對新同學的到來表示由衷的歡迎并鼓勵他們進醫大門，作醫大人，嚴格要求自己，發揚醫大精神。在教育部對學校教學的評估工作中，鄭倫代表基礎醫學院全體同學在迎評動員大會上莊嚴承諾，要繼續嚴格遵守校規校紀，真正提高自己各方面的素質，為母校爭

光。在“醫大精神報告會”上，她聲情并茂地向評估組專家介紹了校長朱憲彝教授光輝的一生，得到了專家、校領導、老師及同學們的好評，她本人也在收集整理材料的過程中深受感動。此外，她還作為學生代表參加了黨委評估的座談，向專家匯報了學校豐富多彩的學生活動以及學生黨員的培養工作。

（二）熱心服務社會，積極參加志愿者服務

鄭倫同學熱心服務社會，積極參加志愿者活動，養老院、孤兒院、殘障患者療養院、孤寡老人家中都留下她的身影。她帶領同學前往殘障患者家中探望，帶去了醫學生的關心和祝福；她帶領同學前往居民社區進行醫療保健知識宣傳，使得廣大居民駐足觀看、詢問；她組織同學前往消防支隊進行聯誼活動，在學習防火知識的同時為廣大消防官兵帶去了自編自演的文藝節目，受到了消防官兵的熱烈歡迎。

鄭倫同學認識到人與自然和諧發展的重要性，她積極參加各種環保活動，不管是植樹造林活動還是回收廢舊電池都認真細致地完成。由于她在環保工作中的出色表現被評為天津市青少年“綠色承諾”行動先進學生。

（三）沉著冷靜，積極參加抗擊“非典”

大學二年級，當“非典”病情還未在全國蔓延，鄭倫同學通過報紙、期刊、互聯網等渠道敏銳地覺察到“非典”對廣大人民身體健康的潛在危害，利用課余時間查找了有關“非典”病情可能病因、傳播方法、典型癥狀、預防措施等知識，以展牌的形式向全校同學宣傳，起到了良好的預防宣傳作用。

非典肆虐時，鄭倫協助老師處理好每天的體溫、出勤等匯報工作，積極組織各種科技活動、文體活動，豐富同學們的課余生活。“六一”兒童節，鄭倫同學在學校老師的帶領下，作為醫學生代表為工作在一線的醫務工作者的孩子慶祝節日。當身邊同學生病發燒時，鄭倫同學主動將疑似“非典”送往醫院，并多次代表醫學生將感謝信送給抗擊“非典”一線的醫護人員。

四、樂觀開朗，團結同學，熱心為同學服務

鄭倫同學有健全的人格意識和獨立的意志，良好的心理素質和從容、樂觀、快樂的生活態度，總是充滿激情和想象力去迎接并做好每一項工作。鄭倫同學熱心幫助同學，總是設身處地地為他人著想。班級有同學身患重病在北京接受治療，她專程前往北京探望，鼓勵同學要堅強、勇敢。日常生活中，她也總是盡自己所能幫助其他同學，與身邊同學共同進步。不論是生病同學床前悉心的照料還是與同學共同探討學業問題，她都毫無保留地將自己的學習方法以及總結的資料與同學分享，鄭倫同學的樂觀、開朗、樂于助人感染了身邊的同學。每當其他同學遇到生活、學習上的難題總愿意找鄭倫同學傾訴，她也盡全力開導、幫助同學。

五、提高身心素質，爭做優秀醫學生

鄭倫同學認識到不論是作為一名新時期的大學生還是將來作為一名醫務工作者，一個良好的身體素質是非常重要的。健康的身體使我們能夠以充沛的精力和積極向上的樂觀態度面對生活中的挑戰。她熱愛體育運動，大學的體育課成績都是優秀，在緊張的學習、工作之余還依然抽出時間每天鍛煉身體，她要努力成為一名能夠在艱苦的、高強度的工作環境依然保持良好的身體狀態，做好本職工作的建設者。

身為學生會心理協會副會長，她組織了多次心理講座、人生規劃講座、心理劇表演等活動，帶領廣大同學一道培養健康、樂觀、積極向上的心理素質，迎接學習、生活乃至今后走上工作崗位中的挑戰，做生活的強者。

在大學的學習生活中，鄭倫同學在各方面都用高標準嚴格要求自己，努力做一名全面發展，學有所長的優秀大學生。在校期間她曾獲軍訓標兵，校級優秀學生干部，校級優秀團干部，校級優秀團干部標兵，校級大學生課外學術科技活動先進個人，校學生會工作先進個人，校“夢得”科技創新獎學金，天津市三好學生，天津市十佳大學生等稱號。

篇四：優秀員工先進事跡材料

優秀員工先進事跡材料

我在中材科技風電葉片有限公司生產車間擔任手糊灌注組組長，參加工作已有兩年，在這兩年的時間里，我與葉片共同成長，共同成熟，不知不覺中，對它的這份難以割舍的感情早已深埋心中。

回顧這幾年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領導要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

愛崗敬業是能做好工作的關鍵，愛崗敬業就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。我們組所做工作順于是葉片生產中的中間環節，包括為葉片前后緣做補強、安裝人孔擋板、螺栓補強工作以及葉片配套后做配重工作。我個人認為，下一工序都是每個工序的客戶，前一工序也是該工序的合作者。在每次灌注、預固化過程，作為組長我會讓我的組員牢記真誠服務、積極溝通的意識，如果是模具有問題，我們會及時與蒙皮組及時溝通并上報相關領導，使同樣的問題不會重復出現；產品脫模后，我及我的組員都會將產品的每一個非正常狀態及時與相關工序聯系，并全力主導或配合解決相關問題。作為手糊灌注組組長，我深深感到自己責任重大，因為我們組承擔的工序都是關

鍵工序或特殊過程，因此做好每一項工作必須嚴格把關，爭取做到零失誤，只有這樣才能保證產品的質量，減少返修率，避免人工和原材料的浪費。在葉片毛坯脫模后，我帶領組內骨干員工首先檢查產品的外觀，合模縫是否有錯位，粘接面是否達到粘接標準，葉根前后緣是否有干紗現象，發現問題與現場工程師研究解決方案，把出現的質量問題反饋給主管工段長及相關組長，通過與領導及相關組長主動溝通使類似問題不會重復出現，避免影響到下一步工作。我認為只有這樣才能保證產品質量不受影響，嚴把質量關，做出優質合格產品，這與我對組中各項工作認真管理是分不開的，這樣的工作得到了領導的認可。

今年六月份起，在原來手糊工作的基礎上領導又把蒙皮灌注工作交給我，我覺得這是領導對我的信任，我下定決心一定要把這項工作好。接任工作后，首先給全組員工培訓關于灌注工作中的注意事項，以及如何灌注才能出合格的產品。自己親自示范真空泵的操作以及加熱器的使用，讓所有員工都能安全、細致、清楚地掌握在操作過程中的細節問題，遇到突發問題知道怎樣處理。在生產過程中，由于生產任務增加，由原來的生產每支葉片用32小時提速到28小時，在我組人員緊、任務重的情況下，經過精心、細致的安排，在提速后將六套模具灌注工作順利完成，保證了生產進度。生產過程中出現問題，我在第一時間趕到現場，不論白天，還是深夜，將問題及時處理。

任何工作都必須把安全放在第一位，我組把安全教育一直放在首位。每周一給全體員工開安全會，對員工進行安全教育。工作中做到班前培訓10分鐘，下班培訓10分鐘，形成習慣，讓他們在工作中注意安全，時刻銘記安全的重要性，經常講“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。”在一年的工作中沒有發生任何安全事故，這與領導的教育與本組的重視是分不開的。

我們組中有員工40多人，這樣一個大家庭，我在工作中對他們嚴格要求，合理安排時間，讓他們帶著輕松愉快的心情工作，在生活中關注有困難的員工。因我公司有從各地技校招來的員工，他們離家遠，有心情不好、想家的時候，我會組織他們利用工作之余打籃球、羽毛球等，豐富他們的業余生活，這樣他們就不想家了，能安心地工作。有些員工是農村的，家中有農活，我們就組織員工幫助有困難的員工，讓每一位員工都能感到這個大家庭的溫暖。在公司舉辦的消防比賽中，我們組也報名參加，最后取得了團體第一名的好成績，在公司舉辦的書畫、攝影比賽中獲得兩個紀念獎，這些成績的取得與我們團結是分不開的。我們組是一個年輕的班組，是團結友愛的班組，大家互相幫助，互相學習，有很強的責任心，并且有一定的團隊協作精神，能吃苦耐勞，積極主動聽從領導安排。

在這幾年里，我們組培養出一大批具有一定水平的手糊工，在二分廠開始生產時，我們組做出大力支持，把組中骨干調入二分廠，讓二分廠的生產工作能夠正常運行。之后，為酒泉公司培養兩批手糊操作工，在我們組內他們學習了三個多月，學到了所有手糊操作知識和技術，再回到酒泉公司，有的員工就當上班組長，有的代班長，我們為兄弟公司培訓了一批又一批手糊人才，也為總公司解決了技術操作工太少的難題。

由于所管業務既有蒙皮灌注、預固化又有手糊工藝工作，加上所轄人員較多，有時深感自己能力有所欠缺，雖然今年已經40歲了，但是自己感覺仍然很有必要進行學習再充電。現在我利用業余時間進修大專學業，專業方向是行政管理，以期提高自己的管理水平。個人認為不僅要向書本學習，向各級領導及同事也是重要的資源，因為這更貼近我們公司的具體情況，所以在工作中和工作之余，我經常與各位同事就具體問題進行交流，并就某些困惑的問題向領導請示。通過這些生動活潑的學習方式和過程，我感覺個人能力有了明顯的提升，目前基本能從容解決工作中出現的各種問題，組內的工作條理性、計劃性比以前都有明顯的改進。

在新的一年里，我為自己制定了新的目標，加強學習，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新世紀的挑戰，明年會有更多的機會和挑戰等著我，我要在競爭中不斷進步，踏踏實實做好自己的本職工作，不短學習，取長補短，相互交流工作經驗，共同進步，為公司的發展盡自己的一份微薄力量，作為公司的一員，我覺得這些工作是自己應該做的。愛崗敬業應

該從一點一滴做起，是公司給了我發展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不斷努力，在自己的崗位上一如既往，創造更大的價值。最后，感謝公司，感謝領導、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報！相信我們公司明天會更好！謝謝大家！

詹建國

2010年1月14日

第四篇：優秀員工事跡

優秀員工事跡

汪應波,10年7月4日進廠。自入廠以來嚴格遵守公司的各項規章制度，各方面表現優秀，目前鍍鋅質檢員。

該員工是一個性格開朗大方，勤勞吃苦熱愛崗位工作的青年，作為一名一直奮戰在基層的普通員工，他能自覺的遵守公司的各項規章制度，自覺學習公司的企業文化及部門管理制度，在工作中的他嚴格要求自己無條件地服從組織安排，不計個人得失，具有崇高的職業道德，優良的工作作風和無私的奉獻精神，具體表現在以下方面：

一、認真學、強素質、重修養。該員工時刻注意自我的約束。加強團結、熱心助人，維護與領導同事之間的團結樹立部門的整體形象。無論是對本部門同事還是外部門同事總是笑臉相迎、誠懇待人。自2010年加入質檢部，在部門領導的關心和支持下經過不斷學習積累具備了一定的工作水平，能夠很好地處理日常工作中出現的各類問題，組強管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力，經過鍛煉都有了很大的提高，為二車間甲班管理做出了很大的努力。

二、愛崗敬業、無私奉獻。作為一個年青人。該員在過去的一年里面，他通過自己不斷的努力他憑借自己一年多的豐富經驗和精湛的技術水平，在質檢員判定中應用自如能夠很好的掌握判定的“寬嚴適度”。當生產現場出現異常情況時他都會用自己平時所學的經驗知識及時協同生產一起查找原因減少不良品的產生。一年來他從未出現一次質量異議事故。不僅如此，還經常及時主動幫助旁邊的其他員工。當有新工作安排時他都能主動帶領其他員工著手去干從不抱怨，并對周圍有思想抱怨的員工進行思想都育，及時消除員工的消極思想。記得在今年7月份當時天氣炎熱公司產能不斷的釋放，班上人員緊缺他主動申請檢驗兩條鍍鋅線，從來沒有聽他抱怨過。他雖然是老員工，技術熟練，操作到位，但他并沒有象少數老員工那樣驕傲自滿。他一直積極上進，不求最好，只求更好。不僅自己技術熟練，還帶出了一批批好徒弟，默默地為公司做貢獻。他在質量檢驗的特殊崗位上，不斷的學習和虛心的請教。

在帶領新人方面，也做的非常到位,對他們耐心的輔導,把自己所學的和遇到的情況都一一傳輸給了他們,使他們在操作和崗位安全方面不斷的熟練并且迅速的成長起來。他經常對新來的員工做詳細的言傳身教，讓他們更快更好的學好技術，并時刻提醒他們注意安全。

他本著“熱愛學習，無私奉獻的信念，一步一個腳印認真做好他的本職工作。他真心誠意對待他人，全心全意工作，把做好本職工作為自己最大的職責和最高的使命。他就是這樣在平凡的工作崗位上默默奉獻，在平凡的崗位上樹立了良好的形象。

2012-1-9 技術質量部

第五篇：優秀員工事跡

優秀員工

劉仕平同志是嬌子站機修班的班長，在工作過程中認真負責，緊緊地圍繞在公司四周，團結站內全班員工，思想積極上進，工作主動熱情，默默地在自己的崗位上無私地奉獻個人的力量。

劉仕平同志在機修班的工作是協助生產科長做好站內的生產工作，維護設備的正常運轉，保證生產任務的順利完成。由于站內的生產任務較多，所以保證生產設備的正常運轉非常重要，劉仕平對設備非常了解，精通焊接技術，所以在設備出現問題時 總能第一時間進行處理，為嬌子站的日常成產，做出了突出貢獻。身為機修班的班長，他總是熱心的幫助其他的新同事，任勞任怨的工作，遇到緊急的事情總能第一個感到現場，進行處理。在每周的周例會上，他總能建設性的提出一些問題和解決方案，在提高機修人員的操作水平和提高生產效率上提供了許多寶貴的意見。在每次下雨，不生產混凝土時，他積極的帶領機修人員，對設備進行檢查維護，減少了生產設備在生產過程中出現問題的頻次。

劉仕平在嬌子站機修班是技術標兵，他有多年的機修經驗，而且富有很強的責任心，擁有吃苦耐勞的精神。為了響應公司對“安全月”的號召，在今年六月，劉仕平在龍潭站參加了一線員工比武大賽過程中憑借超強的個人能力、豐富的機修經驗和冷靜的頭腦以優異的成績獲得第二名。現在站內的所有的機械設備的維護都要他去處理，每次不打土的時候總是能夠聽到攪拌樓里傳來叮叮當當的響聲，這時候上去看總能看到劉仕平的身影。

今年7月，劉仕平在公司的安排下前往重慶長生站支援。當時長生站的生產迫在眉睫，但是設備又出了問題，為了保證生產任務的順利完成，劉仕平剛到長生站就開始搶修攪拌樓主機，經過兩天兩夜的艱苦奮戰，終于完成了修理工作，在這兩天里，劉仕平幾乎沒怎么睡。這種吃苦耐勞，堅毅恒久的精神也是我們公司全體員工所追求的。

今年8月，劉仕平本有假期回家探望身體不太好的母親，可是因為值晚班時，有同事受傷，看著忙碌的攪拌站他還是毅然決然的要求留下來，他說“我們是機修工，只要設備轉一天，我們就要在崗位上呆一天，確保機器設備的正常運轉和每天工作任務的完成。”。他的行為也鼓勵了身邊的機修工，所以機修班都特別的團結，有進取心和很強的責任感。現在生產任務繁重，設備的運轉頻繁，需要處理的事情也很多，再者機修班的人本來就不多使得大家任務都非常繁重，但是在劉仕平的帶領下，大家都非常的積極，給場站做出了不小的貢獻。

劉仕平同志是生產科普通的一名機修工，大家都知道該崗位要求比較高，不僅要維護全廠常用設備的正常運行，同時還要攪拌樓專用設備進行維護，把它干好并不是件容易的事。而他確在這個平凡的崗位上，作出了不平凡的成績，按照自己的理解演繹著一段人生真義。然而樸實的他確說，這是他應該做的，他真正實踐了“干一行，愛一行；干一行，就要干好一行”的信念。多年的職業磨煉，他練就了一身過硬的技術本領，工作任勞任怨他總是用自己的業余時間努力學習，高標準的嚴格要求自己。他認為一名合格的企業員工必須要有較高的思想道德、科學文化、專業技術、崗位技能和創新能力。工作中經常會碰到電器故障，他就從學習電工業務知識開始，找來電工專業書籍，認真鉆研，仔細記錄。他在學習中遇到問題虛心請教，不論何時何地，直到把問題弄懂，把事情解決為止。并在短時間內他掌握了電工的專業技術，為保證設備正常運行筑起了一道堅實的“屏障”。在工作的進程中，當面臨著種種困難，但他總是能夠在部領導的指導下，在同志們的幫助下一一加以解決。他就是這樣以一種老黃牛的精神日復一日地默默無聞、踏踏實實地工作，總是高質量、高效率的完成各項任務。他那過硬的技術，謙和的態度，時時地感染著周圍的同事們，成為帶動全班人員不斷努力工作的動力，得到部門領導和同事們的贊許和支持。對同事平易近人，熱情大方，始終以寬容的心態對待每一個人。他不僅自己技術過硬，還不忘“傳、幫、帶”，他對自己的技術從不保留。從點滴小事做起，用自己的行動的職責。他的勤奮使他進步，他的執著使他成功。他所在的班組也獲得了大家的好評。