第一篇：自覺遵守政治紀(jì)律

1、自覺遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。加大監(jiān)督檢查

力度，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律。堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性意識(shí)。嚴(yán)格遵守與本職工作相關(guān)的政策法規(guī)、規(guī)章制度。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央的8項(xiàng)精神“輕車簡(jiǎn)從”，“不安排群眾

迎送”，“不鋪設(shè)迎賓地毯”，“不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)”，“嚴(yán)格控制出訪隨行人員” “首先要從中央政治局做起”，“要求別人做到的自己先要做到”，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，無(wú)違法違紀(jì)行為

3、在工作上做到高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。樹立全局觀念，從大局出

發(fā)。依企業(yè)利潤(rùn)最大化角度出發(fā)，依企業(yè)實(shí)際發(fā)展情況制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，做到切合實(shí)際，不夸大事實(shí)。客服浮躁情緒，聯(lián)系群眾，走創(chuàng)新道路。

4、在實(shí)際工作中，缺乏對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)能力；業(yè)務(wù)知識(shí)還有待

整體提高，在不斷學(xué)習(xí)中，監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)政策；部門之間需要相互溝通，保證經(jīng)營(yíng)情況的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。

5、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足，人員缺乏相對(duì)培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)發(fā)展宏觀把握

不全面。

6、今后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以最少的成本獲取利潤(rùn)的最大化，加強(qiáng)

預(yù)算和成本核算，降低賒賬風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)企業(yè)信譽(yù)度，引進(jìn)新技術(shù)，完善經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域。

第二篇：自覺遵守黨的政治紀(jì)律思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織：

每個(gè)共產(chǎn)黨員，在加入黨組織時(shí)都要面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓：“擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律……”在新形勢(shì)下實(shí)踐入黨誓詞，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，就要自覺嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，毫不動(dòng)搖地在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。

黨的政治紀(jì)律是維護(hù)黨的政治原則、政治方向和政治路線，規(guī)范黨組織和黨員的政治言論、政治行動(dòng)、政治立場(chǎng)的行為規(guī)則，是黨最重要的紀(jì)律，是黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。具有嚴(yán)格的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，是我黨的鮮明特征和取得勝利的一個(gè)重要保證。習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上再次強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，保持共產(chǎn)黨人良好形象。當(dāng)前，世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化，我國(guó)安全和發(fā)展面臨不少新的威脅和挑戰(zhàn)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)異常尖銳復(fù)雜，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)施西化分化的政治圖謀一刻也沒有停止。在這種情況下，必須嚴(yán)格黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決抵制各種反動(dòng)政治觀點(diǎn)的影響，保證部隊(duì)政治堅(jiān)定、純潔鞏固。

聽黨指揮不僅要以高度的思想統(tǒng)一為基礎(chǔ)，還要靠嚴(yán)格的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律約束來(lái)保證。自由主義是產(chǎn)生違反政治紀(jì)律行為的土壤。高舉旗幟、聽黨指揮，必須強(qiáng)化政治紀(jì)律意識(shí)，時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，嚴(yán)格按照黨章辦事，嚴(yán)格黨內(nèi)生活準(zhǔn)則，自覺堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，在指導(dǎo)思想和路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上，自覺同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決反對(duì)政治上的自由主義，決不允許對(duì)黨的路線方針政策執(zhí)行“走板走樣”，甚至當(dāng)面一套背后一套。要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，高度警惕和堅(jiān)決抵制“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國(guó)家化”等錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)的侵蝕影響，旗幟鮮明地批駁攻擊黨的理論路線方針政策,丑化黨、國(guó)家和軍隊(duì)形象的政治言論，在重大政治原則問題上保持清醒頭腦。

黨的政治紀(jì)律是自覺的紀(jì)律。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，關(guān)鍵是堅(jiān)定政治信仰。黨的政治紀(jì)律是按照民主集中制原則制定的，集中了全黨的意志。同時(shí)，我們黨是靠共同理想組織起來(lái)的馬克思主義政黨，黨內(nèi)生活有著共同的思想基礎(chǔ)和政治目的。因此，對(duì)黨的紀(jì)律的維護(hù)和遵守，要靠黨員高度的政治思想覺悟，靠黨員對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)以堅(jiān)定的信仰、高度的覺悟，自覺嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律。

黨的政治紀(jì)律同樣是鐵的紀(jì)律，具有嚴(yán)肅性和強(qiáng)制性的特征。黨的政治紀(jì)律是“高壓線”。任何黨員，不論職位高低，都要自覺遵守，嚴(yán)格用黨章規(guī)范自己的一言一行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要以身作則、率先垂范，帶頭遵守政治紀(jì)律，又要堅(jiān)持原則，同一切違反黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。

匯報(bào)人：xiexiebang

二〇一四年六月十八日

第三篇：自覺遵守學(xué)校紀(jì)律

自覺遵守學(xué)校紀(jì)律

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

1、懂得遵守學(xué)校紀(jì)律是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證。

2、知道小學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。

情感：

1、愿意做遵守學(xué)校紀(jì)律的好學(xué)生。

2、對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為感到氣憤，對(duì)自己違反了學(xué)校紀(jì)律感到不安。

行為：

1、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，做到老師在與不在時(shí)一個(gè)樣，班主任上課和科任老師上課一個(gè)樣，課內(nèi)和課外一個(gè)樣。

2、見到同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律能批評(píng)、勸阻。

教學(xué)建議

教材分析

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“遵守紀(jì)律”德目中有關(guān)“自覺遵守學(xué)校紀(jì)律”的要求編寫的。學(xué)生從一年級(jí)開始，通過進(jìn)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的教育和訓(xùn)練，已經(jīng)逐步了解了《小學(xué)生一日生活常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和本校的各項(xiàng)紀(jì)律要求，如按時(shí)上課，上課要守紀(jì)律，課間活動(dòng)要守秩序，排隊(duì)快靜齊等等。

一、二年級(jí)側(cè)重養(yǎng)成教育，主要讓學(xué)生知道學(xué)校有哪些紀(jì)律。本課是在原有教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步使學(xué)生懂得學(xué)校為什么要有紀(jì)律，遵守紀(jì)律的重要意義和遵守學(xué)校紀(jì)律靠自覺的道理。引導(dǎo)學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)由他律向自律的轉(zhuǎn)變。本課課文以雷鋒任本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員時(shí)教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律的事例，說(shuō)明要講的觀點(diǎn)。教師在講解時(shí)應(yīng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)兩點(diǎn)：（１）為什么要遵守學(xué)校紀(jì)律？（２）要自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。

教法建議

１、三年級(jí)學(xué)生由于年齡特點(diǎn)，是出現(xiàn)紀(jì)律問題較多的時(shí)期，因此在教學(xué)中要注意，重點(diǎn)是提高道德認(rèn)識(shí)，使學(xué)生懂得為什么要遵守學(xué)校紀(jì)律。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上多從正面為學(xué)生樹立一些好的典型，激發(fā)學(xué)生愿意做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生的情感。

２、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本課主要是進(jìn)行遵守學(xué)校紀(jì)律的教育，因此教學(xué)要圍繞本課教學(xué)目標(biāo) 進(jìn)行，不要涉及的面過寬。

3、為什么要遵守學(xué)校紀(jì)律？這是本課的重點(diǎn)，也是教學(xué)難點(diǎn)。教師可以采取以下方法進(jìn)行講解。

（1）借助學(xué)生原有知識(shí)，讓學(xué)生分析一下學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律在維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序中所起的作用。從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，學(xué)校生活必須有紀(jì)律。

（2）通過分析課文中李小冬違反紀(jì)律的事例和雷鋒與李小冬的談話，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)違反學(xué)校紀(jì)律給自己和他人帶來(lái)的害處：既干擾和影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，也影響了自己的學(xué)習(xí)。

（3）通過聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例，啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)。

4、遵守學(xué)校紀(jì)律要自覺。

在教學(xué)中教師一方面通過對(duì)李小冬行為的分析，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，李小冬并不是不知道應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，當(dāng)老師正面對(duì)著他時(shí)，他就能遵守紀(jì)律，而老師背過身時(shí)，他就違反紀(jì)律。這就是不能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。另一方面，在此基礎(chǔ)上給學(xué)生提出明確的要求，即：老師在與不在時(shí)一個(gè)樣，班主任上課與科任老師上課一個(gè)樣，課內(nèi)和課外一個(gè)樣。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

十 自覺遵守學(xué)校紀(jì)律

教學(xué)目標(biāo) ：

認(rèn)知：

1、懂得遵守學(xué)校紀(jì)律是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證。

2、知道小學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。

情感：

1、愿意做遵守學(xué)校紀(jì)律的好學(xué)生。

2、對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為感到氣憤，對(duì)自己違反了學(xué)校紀(jì)律感到不安。

行為：

1、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，做到老師在與不在時(shí)一個(gè)樣，班主任上課和科任老師上課一個(gè)樣，課內(nèi)和課外一個(gè)樣。

2、見到同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律能批評(píng)、勸阻。

教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生懂得為什么要遵守學(xué)校紀(jì)律。

教學(xué)過程 ：

一、提問導(dǎo)入，初步明理。

1、每天放學(xué)，同學(xué)們都要排隊(duì)離校，是誰(shuí)要求你們這樣做的？

小結(jié)：排隊(duì)離校，是學(xué)校給我們規(guī)定的一條紀(jì)律。

2、除了這一條以外，我們學(xué)校還有哪些紀(jì)律？

小結(jié)：上課認(rèn)真聽講，不隨便說(shuō)話，不搞小動(dòng)作，要發(fā)言先舉手，課間活動(dòng)守秩序，這些都是我們學(xué)校的紀(jì)律。

板書：學(xué)校紀(jì)律

3、學(xué)校為什么要規(guī)定這些紀(jì)律呢？如果沒有這些紀(jì)律行不行？(學(xué)生分組討論然后發(fā)言)小結(jié)：學(xué)校生活必須要有紀(jì)律，學(xué)校紀(jì)律是維護(hù)學(xué)校秩序的保證。因此，我們每個(gè)同學(xué)生活在學(xué)校中，就應(yīng)該遵守這些紀(jì)律。

板書：遵守

4、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的親身體驗(yàn)來(lái)談一談，在課堂上，在課間活動(dòng)中，如果 每個(gè)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律，有什么好處？（討論）

小結(jié)：如果每個(gè)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律，我們就可以創(chuàng)造出一個(gè)秩序井然的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家就可以在這個(gè)良好的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)和生活，從而學(xué)到更多的知識(shí)。因此我們說(shuō)，遵守學(xué)校紀(jì)律是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證。

板書：是維護(hù)正常教學(xué)秩序的保證

過渡：如果有人在學(xué)校中不遵守紀(jì)律會(huì)有什么后果呢？下面就請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)聽一聽發(fā)生在撫順市溪路小學(xué)三（1）班的一個(gè)小故事。

二、學(xué)習(xí)課文，繼續(xù)明理。

（1）李冬生是在什么情況下擺弄小鏡子的？他當(dāng)著老師能遵守課堂紀(jì)律，背著老師卻在下面擺弄小鏡子。他這樣做對(duì)嗎？

小結(jié)：李冬生在老師寫板書時(shí)擺弄小鏡子擾亂了課堂紀(jì)律，影響了自己和全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。

（2）假如你就是這個(gè)班的同學(xué)，當(dāng)你正在專心聽講時(shí)，李冬生違反紀(jì)律，打擾了你聽課，你會(huì)是什么心情？請(qǐng)你告訴李冬升在課堂上應(yīng)該怎樣做？

小結(jié)：李冬升當(dāng)著老師和背著老師都應(yīng)該按照學(xué)校的課堂紀(jì)律要求去做，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。板書： 自覺

2、什么叫自覺？你能舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)怎樣做才是自覺遵守學(xué)校紀(jì)律嗎？

板書：

小結(jié)：自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，就應(yīng)該做到：（齊說(shuō)：三個(gè)一樣）

板書：做到

3、聽故事后半部分錄音。（出示掛圖）

講述：為了讓李冬生懂得這些道理，課下，雷鋒叔叔找到了他。三（1）班同學(xué)召開了一次班會(huì)，全班同學(xué)圍繞自覺遵守學(xué)校紀(jì)律展開了討論。通過這次討論，他們有哪些收獲，后來(lái)在這方面做得怎么樣呢？請(qǐng)同學(xué)打開書看課文，繼續(xù)聽故事。聽課文后半部分錄音。

小結(jié)過度：李冬生他們班討論的結(jié)果和剛才咱們同學(xué)所說(shuō)的是一樣的。這就說(shuō)明我們同學(xué)也已經(jīng)真正懂得了為什么要遵守學(xué)校紀(jì)律并且知道了應(yīng)該怎樣去做。那么老師想請(qǐng)你們幫助我來(lái)分析一下，這幾個(gè)同學(xué)，誰(shuí)做到了自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。

三.結(jié)合實(shí)例，辨析導(dǎo)行。

示投影幻燈（《議一議》1）提問：紅紅做得好不好？

小結(jié)：紅紅在爸爸來(lái)接她的情況下，仍然按學(xué)校的紀(jì)律要求去做，堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)，一直到散隊(duì)地點(diǎn)，他這樣是自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。

2、看小品（輝輝在做廣播操時(shí)，見值周生沒站崗，就做起小動(dòng)作，并影響其他同學(xué)做操。）提問：

（1）你對(duì)輝輝的表現(xiàn)有什么看法？

小結(jié)：輝輝在值周生不在的情況下，不僅自己不認(rèn)真做操，還影響其他同學(xué)鍛煉身體，這樣做是不自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。

（2）如果這件事就發(fā)生在你身邊，你會(huì)怎么做？（表演）

小結(jié)：學(xué)校紀(jì)律不僅要求大家共同來(lái)遵守，而且還要靠我們大家共同來(lái)維護(hù)。因此見到違反

紀(jì)律的現(xiàn)象，就應(yīng)該馬上進(jìn)行批評(píng)和勸阻。

3、看錄象（體育課上，老師正在給同學(xué)們講立定跳遠(yuǎn)的要領(lǐng)。華華和波波卻在下邊悄悄的玩沙子，元元?jiǎng)袼麄儾灰妫丶o(jì)律，他倆說(shuō)：上體育課就是讓我們玩的。）

提問：

（1）華華和波波做得對(duì)嗎？他們錯(cuò)在哪兒？

小結(jié)：華華和波波在體育課上違反了課堂紀(jì)律，當(dāng)同學(xué)批評(píng)他們時(shí)，還找出理由為自己辯解，這樣做是錯(cuò)誤的。

（2）誰(shuí)來(lái)告訴華華和波波應(yīng)該怎樣做？

小結(jié)：無(wú)論上什么課，都應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，做到班主任和科任老師上課時(shí)一個(gè)樣。小結(jié)過度：通過上面三件事，可以看出哪幾位同學(xué)做到了自覺遵守學(xué)校紀(jì)律？紅紅、元元自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。像他們這樣的同學(xué)，在我們班也有。是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)聽一聽。

四.聯(lián)系實(shí)際，樹立榜樣。

1、聽錄音，樹立榜樣。

（1）聽錄音（老師和路隊(duì)長(zhǎng)表?yè)P(yáng)同學(xué)）。

（2）請(qǐng)被表?yè)P(yáng)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己為什么這樣做。

（3）請(qǐng)同學(xué)給被表?yè)P(yáng)的同學(xué)佩戴光榮花，并向他們說(shuō)一句話。

2、在我們班還有哪些同學(xué)做到了自覺遵守學(xué)校紀(jì)律？

小結(jié)、：在我們表?yè)P(yáng)的這些同學(xué)中，有的上課認(rèn)真聽講，不隨便說(shuō)話，不搞小動(dòng)作，遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；還有些同學(xué)在自己課上，在課間活動(dòng)和路隊(duì)中，老師不在的情況下，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。這些同學(xué)都值得我們學(xué)習(xí)。

3、除了表?yè)P(yáng)的這些同學(xué)以外，其他同學(xué)在這方面做的怎么樣呢？請(qǐng)同學(xué)們打開書47頁(yè)，書上有六條常見的自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)，請(qǐng)同學(xué)們回去以后看一看你做到了哪一條。做到了哪一條，就在這一條后面的（）里面畫一面小旗子，涂上紅顏色。如果哪一條有時(shí)能做到，有時(shí)還做不到，或者現(xiàn)在沒有做到，但決心努力去做，就在這一條后面的（）里面畫旗框，等做到以后再涂上紅色。期末時(shí)，希望在我們每個(gè)同學(xué)品德書的這一頁(yè)上都能看到六面小紅旗。到那時(shí)，在你胸前也一定會(huì)戴上一朵自覺遵守紀(jì)律的光榮花。

五.總結(jié)全課，明確要求。

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了第十一課（板書：十一 自覺遵守學(xué)校紀(jì)律）。通過學(xué)習(xí)這一課，我們懂得了遵守學(xué)校紀(jì)律是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，因此我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該自覺地按照學(xué)校的紀(jì)律要求努力做到：老師在與不在時(shí)一個(gè)樣，班主任與科任老師上課時(shí)一個(gè)樣，課內(nèi)與課外一個(gè)樣，做一個(gè)自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的好孩子。

板書設(shè)計(jì) ：

探究活動(dòng)

1、與小隊(duì)同學(xué)探討一下，為什么要自覺遵守學(xué)校紀(jì)律？

2、想一想，如果學(xué)校沒有現(xiàn)在的這些要求會(huì)怎樣？

3、集體觀看《邱少云》電影，然后談?wù)劯邢搿?/p>

第四篇：自覺遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律

自覺遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律，是黨章對(duì)各級(jí)黨組織和黨員的基本要求，也 是我軍官兵的重要責(zé)任。尤其是在當(dāng)前形勢(shì)下，以飽滿的政治熱情全面貫徹落實(shí) 黨的十六大精神，首要一點(diǎn)就是把高舉旗幟、聽從指揮，作為最高政治原則和政 治紀(jì)律嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持黨指揮槍的根本原則，堅(jiān)決聽從黨中央、中央軍委和江主 席的指揮，確保政令軍令暢通和各項(xiàng)任務(wù)的完成。

政治紀(jì)律是黨的最重要的紀(jì)律，是實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)、任務(wù)的重要保證。在黨的 各項(xiàng)紀(jì)律中，政治紀(jì)律具有決定性作用。鄧小平同志指出：“過去我們黨無(wú)論怎 樣弱小，無(wú)論遇到什么困難，一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇泄餐睦硐牒丸F 的紀(jì)律，這是我們真正的優(yōu)勢(shì)。”政治紀(jì)律又是我軍紀(jì)律的重要內(nèi)容和根本要求。我軍的政治紀(jì)律從根本上反映了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的整體利益，是黨指揮槍的原則在紀(jì) 律作風(fēng)建設(shè)上的具體體現(xiàn)，能夠轉(zhuǎn)化為廣大官兵的意志信念。毛澤東同志為把我 軍建設(shè)成為一支絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)、英勇善戰(zhàn)的人民軍隊(duì)，為全軍制定了“三大 紀(jì)律、八項(xiàng)注意”，其中第一條就是“一切行動(dòng)聽指揮”。嚴(yán)守政治紀(jì)律還是踐 行“三個(gè)代表”重要思想、為國(guó)家和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)的必然要求。面對(duì)西 方敵對(duì)勢(shì)力“西化”、“分化”我國(guó)的圖謀，以及國(guó)內(nèi)外敵對(duì)分子的搗亂破壞和 腐朽思想文化的侵蝕影響，我們必須站穩(wěn)政治立場(chǎng)，保持清醒頭腦，用黨的政治 紀(jì)律約束規(guī)范自己的言行，自覺同違犯政治紀(jì)律的一切行為作斗爭(zhēng)。只有這樣，才能統(tǒng)一黨的意志，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，使我們黨在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際斗爭(zhēng)和日趨 激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，順利推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。教 育和要求部隊(duì)嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨組織的重要職責(zé)。通過教 育，使大家認(rèn)識(shí)到黨的政治紀(jì)律在黨的各項(xiàng)紀(jì)律中居頭等重要的地位。在此基礎(chǔ) 上，進(jìn)一步講清黨的基本理論、基本路線、基本政策，使大家進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克 思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念，堅(jiān)定對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，堅(jiān)定對(duì)黨和政府的信賴，提高思想政治覺悟，筑起嚴(yán)守政治紀(jì)律的思想防線。同 時(shí)嚴(yán)格黨內(nèi)生活，教育黨員自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律性，增強(qiáng)黨性觀念，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié) 統(tǒng)一，提高黨的戰(zhàn)斗力，保證黨員隊(duì)伍在思想上政治上的高度一致和組織行動(dòng)上 的高度統(tǒng)一。

自覺遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律，是對(duì)黨員干部和革命軍人的基本要求，廣大 官兵理應(yīng)在這方面當(dāng)表率、做模范。政治上的堅(jiān)定來(lái)自理論上的清醒，行動(dòng)上的 一致源于思想上的統(tǒng)一。黨員干部應(yīng)帶頭加強(qiáng)對(duì)黨的最新理論成果的學(xué)習(xí)，深刻 理解“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，堅(jiān) 定政治信念。要帶頭遵守政治紀(jì)律，嚴(yán)格按照新黨章的要求約束言行，堅(jiān)決執(zhí)行 上級(jí)指示命令，自覺做到講政治、聽招呼、守規(guī)矩，令行禁止，言行一致，堅(jiān)決 反對(duì)政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，不亂發(fā)議論，不說(shuō)三道四，不做一切為黨的政治紀(jì)律所不容的事，就像江主席所提出的要求那樣：“做解 放思想、實(shí)事求是的模范，做艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的模范，做遵守紀(jì)律、堅(jiān)持民主集中制的模范，做腳踏實(shí)地、勤奮工作、忠于職守的模 范，做反對(duì)各種消極腐敗現(xiàn)象、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚的模范”。

嚴(yán)守政治紀(jì)律，維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，最終還是要落實(shí)到投身改革開放和軍隊(duì)現(xiàn)代 化建設(shè)的偉大實(shí)踐中。當(dāng)前“三個(gè)代表”重要思想向基層延伸，向?qū)嵺`拓展，深 化科技練兵，搞好按綱施訓(xùn)的任務(wù)很重；抓基層、打基礎(chǔ)，從嚴(yán)治軍，正規(guī)秩序，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定，加強(qiáng)管理的任務(wù)也很重，我們必須以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，與 時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地把黨的十六大精神落到實(shí)處。

第五篇：自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

會(huì)議紀(jì)律

一、首先，請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)成關(guān)閉或振動(dòng)狀態(tài)。

二、會(huì)場(chǎng)內(nèi)，嚴(yán)禁打出及接聽電話，以免干擾會(huì)場(chǎng)秩序。會(huì)場(chǎng)內(nèi)，嚴(yán)禁喧嘩、走動(dòng)、交頭接耳。

三、會(huì)場(chǎng)中途，不得擅自離開。

四、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，勤于思考，聽講座時(shí)不允許交頭接耳，對(duì)專家的提問要踴躍發(fā)言，發(fā)言前舉手示意。

五、自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，把心帶來(lái)，不僅是對(duì)主辦方的尊重，還是對(duì)自己的尊重。感謝專家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)我校進(jìn)行感恩教育，謝謝您給我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我代表全體老師和全體家長(zhǎng)，向您表示衷心的感謝并致以崇高的問候，專家同志您辛苦了！謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和支持。

在這充滿溫馨的日子里，讓花朵和微笑回歸您疲憊的心靈，讓祝福長(zhǎng)久的留在您的心中，我還要說(shuō)聲：謝謝您!在以后的日子里，我們?nèi)w師生及各位家長(zhǎng)將謹(jǐn)記您的教誨，和孩子一起成長(zhǎng)、一起拼搏,一起努力!

培訓(xùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

1、首先，請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁打出及接聽電話，以免干擾會(huì)場(chǎng)秩序；

2．聽課前必須做好準(zhǔn)備，聽課時(shí)不準(zhǔn)交頭接耳；

3．遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，勤于思考，對(duì)老師的提問要踴躍發(fā)言，發(fā)言前需舉手示意；

4．在專家講座中不能做與講座無(wú)關(guān)的事情；

5．做好聽課記錄，以便為以后的學(xué)習(xí)和工作提供參考（聽課筆記要上交以備檢查）。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感謝詞

我也許不是您最出色的員工，而您卻是我最崇敬的領(lǐng)導(dǎo)！感謝您對(duì)我的幫助，培育。這么多年了，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培，沒有伯樂，我永遠(yuǎn)都不會(huì)是千里馬，您們昨日的呵護(hù)成就了今天的自我，感謝您!

感謝領(lǐng)導(dǎo)這段期間的細(xì)心栽培，對(duì)我?guī)椭艽螅嫣嵘俗约旱臉I(yè)務(wù)水平。。親愛的領(lǐng)導(dǎo)，正因?yàn)橛心膸ь^作用，才使我們能在工作中盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)。此時(shí)，我只能對(duì)您說(shuō)：節(jié)日快樂！

老大，多謝你給我這樣的合作機(jī)會(huì)，這個(gè)小組因?yàn)橛心闼钥涨暗膱F(tuán)結(jié),你的堅(jiān)定和鼓舞給了我們莫大的支持.謝謝你!

千里之行，積于跬步；萬(wàn)里之船，成于羅盤；感謝領(lǐng)導(dǎo)平日的指點(diǎn)，才有我今天的成就。天天路過你的身邊,卻一直沒有進(jìn)去看望過你.今天我終于決定鼓起勇氣,敲開你的辦公室:老大,節(jié)日快樂!