第一篇：清明節(jié)主題班會(huì)主持稿

清明節(jié)主題班會(huì)主持稿

Z.Q:同學(xué)們老師們大家好。這次班會(huì)的主題顯而易見，就是清明節(jié)！

Q:轉(zhuǎn)眼間清明節(jié)就將在這百花齊放的春天之中走來(lái)。很多同學(xué)也許對(duì)清明節(jié)還是沒有很多的了解吧.或許單純只知道這天，學(xué)校放假；這天，要去上墳。Z：沒錯(cuò)沒錯(cuò)，這些無(wú)知的人類。。

Q：你jī（知）啦，春天是一個(gè)特殊的日子。我們的身邊，閃爍著片片金黃的油菜花。春天到了，自然就有適合春天的運(yùn)動(dòng)咯。你們所知道的清明節(jié)的習(xí)俗又有哪些呢？

（小小互動(dòng)互動(dòng)一下。）

Z：誒，說(shuō)的還不全誒。下面就讓我們來(lái)一起了解一下吧。

（放到放風(fēng)箏為止。再一一介紹一下。）

Q：咦，說(shuō)起清明，最讓人神魂顛倒的還是那一個(gè)個(gè)香噴噴的艾草團(tuán)子吧 Z:看起來(lái)還挺好吃的誒！同學(xué)們還知道清明還有哪些傳統(tǒng)的食物嗎？（小小互動(dòng)互動(dòng)一下。）

Q：（神情嚴(yán)肅）清明節(jié)是一個(gè)特殊的日子。它是一個(gè)人們來(lái)緬懷先祖的日子。Z:是啊，有這么一群人，正因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢覀儾胚^(guò)上了今天的幸福生活。Q：有這么一群人，他們用自己的鮮血染紅了共和國(guó)的旗幟。他們用自己義無(wú)反顧的交還。

Z：在這個(gè)特殊的日子里，我們最不能忘懷的，還是他們。雖然他們已經(jīng)深深地長(zhǎng)眠于此，但是他們卻已永垂不朽。

（幻燈片。）

Q：自古英雄出少年，不錯(cuò)的，他們應(yīng)當(dāng)成為我們的驕傲。共和國(guó)一路風(fēng)風(fēng)雨雨地走來(lái)，正是因?yàn)樗麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)。

Z：所以，讓我們?cè)谇迕鬟@一個(gè)特殊的日子里，心懷感恩，深深地緬懷那些已經(jīng)逝去的人們。

Q:過(guò)去的不會(huì)回來(lái)，現(xiàn)存的更要珍惜。

Z：我們?cè)谏钪幸３阎活w感恩的心，面對(duì)身邊的每一個(gè)人。

Q.Z：這次的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝。

第二篇：清明節(jié)主題班會(huì)主持稿

清明節(jié)主題班會(huì)主持稿

（初稿）

Z.Q:同學(xué)們老師們大家好。這次班會(huì)的主題是XXXXX。

Q:轉(zhuǎn)眼間清明節(jié)就將在這百花齊放的春天之中走來(lái)。很多同學(xué)也許對(duì)清明節(jié)還是沒有很多的了解吧.或許單純只知道這天，學(xué)校放假；這天，要去上墳

Z:那就讓我們看一個(gè)短片，了解一下清明節(jié)的來(lái)歷吧。

（清明節(jié)來(lái)歷的短片）

（小小的總結(jié)。）

Q：你懂得，春天是一個(gè)特殊的日子。我們的身邊，閃爍著片片金黃的油菜花。春天到了，自然就有適合春天的運(yùn)動(dòng)咯。你們所知道的清明節(jié)的習(xí)俗又有哪些呢~（小小互動(dòng)互動(dòng)一下。）

Z：誒，說(shuō)的還不全誒。下面就讓我們來(lái)一起了解一下吧。

（放到放風(fēng)箏為止。再一一介紹一下。）

Q：咦，說(shuō)起清明，最讓人神魂顛倒的還是那一個(gè)個(gè)香噴噴的艾草團(tuán)子吧~ Q：好吃好吃~同學(xué)們還知道清明還有哪些傳統(tǒng)的食物嗎？

Z：看好了，不要流口水哦。

Q:下面給同學(xué)們準(zhǔn)備了十個(gè)問題噢。同學(xué)，你還在等什么啊！

Z：那我們就開始咯~

（十個(gè)問題。）

Q：（神情嚴(yán)肅）清明節(jié)是一個(gè)特殊的日子。它是一個(gè)人們來(lái)緬懷先祖的日子。Z:是啊，有這么一群人，正因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢覀儾胚^(guò)上了今天的幸福生活。Q：有這么一群人，他們用自己的鮮血染紅了共和國(guó)的旗幟。他們用自己義無(wú)反顧的交還。Z：在這個(gè)特殊的日子里，我們最不能忘懷的，還是他們。雖然他們已經(jīng)深深地長(zhǎng)眠于此，但是他們卻已永垂不朽。

（幻燈片。）

Q：自古英雄出少年，不錯(cuò)的，他們應(yīng)當(dāng)成為我們的驕傲。共和國(guó)一路風(fēng)風(fēng)雨雨地走來(lái)，正是因?yàn)樗麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)。

Z：所以，讓我們?cè)谇迕鬟@一個(gè)特殊的日子里，心懷感恩，深深地緬懷那些已經(jīng)逝去的人們。Q:過(guò)去的不會(huì)回來(lái)，現(xiàn)存的更要珍惜。

Z：我們?cè)谏钪幸３阎活w感恩的心，面對(duì)身邊的每一個(gè)人。Q.Z：高一三班XXXX主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝。

第三篇：清明節(jié)班會(huì)主持稿

清明節(jié)班會(huì)主持稿

甲：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，在這個(gè)靜默的節(jié)日，我們紀(jì)念遠(yuǎn)離的人

乙：三點(diǎn)為清，日月為明，我們?cè)谧匪际湃サ娜耍麄兟裆砬嗌剑逶≈赵碌墓廨x。甲：下面讓我們一起進(jìn)入清明節(jié)主題班會(huì)，讓我們一起了解清明

乙：說(shuō)起清明有沒有同學(xué)知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎？（同學(xué)回答問題）

甲：通過(guò)同學(xué)們的介紹我們已經(jīng)了解到了清明節(jié)的來(lái)歷，說(shuō)實(shí)話，我還是第一次知道這么多

呢？乙：是啊，通過(guò)同學(xué)的介紹，我已經(jīng)感受到了中華歷史的魅力了，其實(shí)關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)句還真是不少呢，有沒有同學(xué)愿意朗誦一段呢？（同學(xué)回答問題）

乙：同學(xué)的朗誦還真是撥人心弦啊，讓人深切地感受到了清明節(jié)的氛圍

甲：通過(guò)這一首首詩(shī)詞我們已經(jīng)感受到了清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗了，掃墓，踏青，感受著清明節(jié)的氣氛，那么在清明小長(zhǎng)假期間同學(xué)們又打算怎樣度過(guò)呢？（小組討論，同學(xué)發(fā)言）

乙：同學(xué)們的假期計(jì)劃還真是豐富啊，清明節(jié)到來(lái)之際除了追思我們的親人，我們也應(yīng)滿懷感恩之心去追思那些已經(jīng)遠(yuǎn)去的革命烈士

甲：是啊，如果沒有那些革命志士，也不會(huì)有現(xiàn)在我們的美好生活，希望清明節(jié)到來(lái)之際，同學(xué)們除了踏青游玩，紀(jì)念逝者，更可以結(jié)伴而行去記念那些為我們的生活而犧牲的人們，學(xué)會(huì)感恩。

甲，乙：今天的班會(huì)就到這里，希望這次的班會(huì)可以讓大家有所收獲，學(xué)會(huì)感恩，謝謝大家

第四篇：五年級(jí)清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)主持稿

五年級(jí)清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)主持稿

男:春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女1:無(wú)限哀思無(wú)限情,英雄墓前祭英雄。

男:又是一個(gè)清明節(jié),我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。

女2:又是一個(gè)清明節(jié),天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

男:為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。女2:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女1:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女2:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。

男:讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)為那些烈士們哀悼!(五年級(jí)合唱隊(duì)演唱:感恩的心)

女1:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。

男:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。合:先烈們,我們向您致敬!(五<8>班獨(dú)誦:生死不離)

女1:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

男:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

女2:我們不會(huì)忘記,我們?cè)跄芡?

男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。你瞧!那些祖國(guó)的花朵正舒展著那美麗的身姿呢!(五<1>班舞蹈欣賞:恰恰恰,倫巴,牛仔)

男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,跳起這優(yōu)美的舞蹈嗎?

女1:不,他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏:《二泉映月》男:如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子,因?yàn)?我們已長(zhǎng)大了。

女2:成長(zhǎng)的路,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。

男:我們是21世紀(jì)希望的太陽(yáng),建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)即將落在我們身上。我們能有今天的成長(zhǎng),離不開老師和家長(zhǎng)精心的培養(yǎng),更離不開革命先輩們的影響。請(qǐng)聽薩克斯獨(dú)奏:《青年參軍》《毛主席的光輝》女1:美好的未來(lái)在召喚者我們。

女2:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,女1:雖然我們已經(jīng)成人,但我們的肩膀還是有些稚嫩。

男:我們還應(yīng)像蜜蜂一樣,在知識(shí)中汲取力量。

女2:孩子是祖國(guó)的希望,民族的希望,未來(lái)的希望,也是家長(zhǎng)的希望,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵嗟男难c愛,下面請(qǐng)聽吉它演奏:《藍(lán)色的愛》。

男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,女1:我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩,男:未來(lái)的社會(huì)需要我們建設(shè),女2:21世紀(jì)在向我們召喚,請(qǐng)欣賞小品:《》。

合:我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天,男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念,女1:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,男;我們胸懷祖國(guó),壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣,女2:我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)

天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,女1:我們也會(huì)讓民族的驕傲發(fā)揚(yáng)光大!請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏:漁舟唱晚。

男:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,女2:讓我們記住這鄭重的承諾,合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

女1:請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦:《緬懷先烈,邁向新的歷程》男:英雄的贊歌永世傳唱,女2:烈士的英名萬(wàn)古流芳。

男:不會(huì)忘記,槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng),女1:不會(huì)忘記,巧入魔窟中你們沉著機(jī)警,饑寒交迫下你們笑對(duì)人生,男:為了迎接新中國(guó)的黎明,你們高舉紅旗奮勇前進(jìn),女2:奉獻(xiàn)了歡樂、奉獻(xiàn)了光陰,奉獻(xiàn)了幸福、奉獻(xiàn)了生命,合:你們是我們心中的豐碑,你們是共和國(guó)永遠(yuǎn)不倒的長(zhǎng)城!

第五篇：清明節(jié)主題班會(huì)

小學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈”主題班會(huì) “緬懷革命先烈”小學(xué)生清明節(jié)主題班會(huì) 活動(dòng)目的：

1、通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：清明節(jié)的有關(guān)資料 活動(dòng)過(guò)程：

《熱愛祖國(guó)繼承先烈遺志發(fā)奮學(xué)習(xí)》，五一班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！

一、引入 [清明] 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

二、釋題

1、清明：最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4——6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。

2、清明節(jié)：清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

誰(shuí)知道清明節(jié)的來(lái)源（還是讓我們以熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員老師給我們講一講吧）

三、清明節(jié)的來(lái)源

談到清明節(jié)，自然會(huì)想到歷史人物介子推。傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩(shī)：

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。

為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。誰(shuí)還知道清明節(jié)有哪些古老風(fēng)俗？

四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗

1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。（1）放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)。（2）踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

（3）鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。

（4）這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

（5）插柳、戴柳，中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外，它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日，主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓，你知道多少？

（1）讓學(xué)生回憶以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形，用幾句話說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過(guò)。

（2）掃墓，已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣梗浚ň拺延⑿鄣某绺咂焚|(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。）

3、提到烈士，說(shuō)說(shuō)自己知道的烈士。

4、下周二就是清明節(jié)了，我們不會(huì)忘記那些英雄，更不會(huì)忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到高興，但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。

下面讓們懷著對(duì)先烈們的崇高敬意——詩(shī)朗誦

五、詩(shī)朗誦

1、《清明》杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。

2、《寒食》（唐）春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。老師：

六、活動(dòng)總結(jié)

我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長(zhǎng)眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以此來(lái)告慰長(zhǎng)眠地下的英靈。

希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中，過(guò)得開心，過(guò)得有意義！