第一篇:學(xué)校消防安全活動演練
學(xué)校消防安全活動演練
為進一步提高全體師生防火安全意識和逃生自救能力,檢驗火災(zāi)情況下學(xué)校及師生快速反應(yīng)能力,學(xué)校根據(jù)消防工作“四個能力”建設(shè)的要求,于2012年 3月7日組織全體學(xué)生開展了消防安全疏散演練活動。“各位同學(xué),學(xué)校教學(xué)樓突然失火,請同學(xué)們不要驚慌,按秩序離開教室……”
上午10點05分,學(xué)校廣播發(fā)出火災(zāi)事故信號后,各班學(xué)生在老師的引導(dǎo)下按預(yù)定方案迅速撤離教學(xué)樓。同學(xué)們用手帕、毛巾等捂住口鼻,迅速、有序地撤離到了安全地帶。整個過程用時1分57秒,一千余名師生全部安全疏散。在演習(xí)活動中,學(xué)校教師還對全體師生就如何使用滅火器進行了講解和示范,并請多位教師和學(xué)生接受現(xiàn)場指導(dǎo)、滅火演練。師生們對消防安全知識有了系統(tǒng)、全面的了解,同學(xué)們表示此次活動效果很好,收獲很大。
通過此次消防安全演練活動,真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用,更重要的是增強了師生們的消防、自救意識,學(xué)會了滅火和自救的能力。為進一步做好“和諧校園,平安校園”創(chuàng)建工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三家店鎮(zhèn)一中
2012年3月
第二篇:學(xué)校消防安全演練活動小結(jié)
西莊小學(xué)消防安全演練活動小結(jié)
今天,我校利用間操時間,組織開展了消防安全演練活動,結(jié)合我校實際開展的安全主題實踐教育活動,主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災(zāi)大難從容處置意識,減少災(zāi)難傷亡,全力保護人身安全。
本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,科學(xué)安排崗位責(zé)任人,詳細地設(shè)計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié):
一、各班行動落實及效果
(一)各班主任能認真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”,高度重視、悉心聽取預(yù)備會議安排,并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實施,在演練過程中,班主任能嚴(yán)密要求,近距離指揮、堅持按預(yù)案疏散。保持了較強的組織性和較強的責(zé)任意識。親近學(xué)生,有序安排,成了學(xué)生的真愛朋友。
(二)學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下,行動迅速,紀(jì)律嚴(yán)肅,組織有序,沒有出現(xiàn)安全損傷事件,表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
二、教師參加與組織情況:
本次教師能積極參與,認真負責(zé),隨學(xué)生撤離疏散的,以生為主,認識學(xué)生,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。
我相信,今后我們當(dāng)中一定不會出現(xiàn)“楊不管”,更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。
三、整體情況及預(yù)期效果:
此次演練得到尹校長的高度重視,要求學(xué)校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責(zé)明確,履行安全責(zé)任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務(wù)學(xué)生,關(guān)注安全,指導(dǎo)有利,為本次演練取得預(yù)期效果、達到預(yù)期目標(biāo)提供了強有力的秩序保障。
當(dāng)然也存在一些問題,比如:個別學(xué)生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的時間還要爭取,盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi)。希望全體師生在今后要加強學(xué)習(xí),增強意識,臨難不亂,確保安全。
今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學(xué)生安全主題教育實踐活動,切實做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
西莊小學(xué) 2015、11
第三篇:學(xué)校消防安全演練活動小結(jié)
學(xué)校消防安全演練活動小結(jié)
二年級三班
口東街道安樂中心小學(xué)
2014年6月
學(xué)校消防安全演練活動小結(jié)
我校利用間操時間,組織開展了消防安全演練活動,結(jié)合我校樓進住的實際開展的安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。
目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災(zāi)大難從容處置意識,減少災(zāi)難傷亡,全力保護人身安全。
演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,科學(xué)安排崗位責(zé)任人,詳細地設(shè)計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。
演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié):
一、各班行動落實及效果
(一)各班主任能認真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”,高度重視、悉心聽取預(yù)備會議安排,并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實施,在演練過程中,班主任能嚴(yán)密要求,近距離指揮、堅持按預(yù)案疏散。保持了較強的組織性和較強的責(zé)任意識。親近學(xué)生,有序安排,成了學(xué)生的真愛朋友。
(二)學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下,行動迅速,紀(jì)律嚴(yán)肅,組織有序,沒有出現(xiàn)安全損傷事件,表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
二、教師參加與組織情況:
教師能積極參與,認真負責(zé),隨學(xué)生撤離疏散的,以生為主,認識學(xué)生,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。
我相信,今后我們當(dāng)中一定不會出現(xiàn)“楊不管”,更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。
三、整體情況及預(yù)期效果:
演練得到張校長的高度重視,要求學(xué)校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責(zé)明確,履行安全責(zé)任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務(wù)學(xué)生,關(guān)注安全,指導(dǎo)有利,為演練取得預(yù)期效果、達到預(yù)期目標(biāo)提供了強有力的秩序保障。
當(dāng)然也存在一些問題,比如:個別學(xué)生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的時間還要爭取,盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi)。希望全體師生在今后要加強學(xué)習(xí),增強意識,臨難不亂,確保安全。
今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學(xué)生安全主題教育實踐活動,切實做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
第四篇:學(xué)校消防安全演練活動小結(jié)
消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長:韓鐵林副組長:付成員:郭
超
炯
賈玉蘭馮雙喜
馮玉芝付繼鋒
賈中美馬萬磊
高玉梅
學(xué)校消防安全演練活動小結(jié)
辛 店 一 小
2012年
學(xué)校消防安全演練活動小結(jié)全體老師、同學(xué)們:
今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既消防日到來之際,結(jié)合我校的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。
目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災(zāi)大難從容處置意識,減少災(zāi)難傷亡,全力保護人身安全。
本次演練活動,教導(dǎo)處立足實際,周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,科學(xué)安排崗位責(zé)任人,詳細地設(shè)計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié):
一、各班行動落實及效果
(一)各班主任能認真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”,高度重視、悉心聽取預(yù)備會議安排,并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實施,在演練過程中,班主任能嚴(yán)密要求,近距離指揮、堅持按預(yù)案疏散。保持了較強的組織性和較強的責(zé)任意識。親近學(xué)生,有序安排,成了學(xué)生的真愛朋友。
(二)學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下,行動迅速,紀(jì)律嚴(yán)肅,組織有序,沒有出現(xiàn)安全損傷事件,表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
二、教師參加與組織情況:
本次教師能積極參與,認真負責(zé),隨學(xué)生撤離疏散的,以生為主,認識學(xué)生,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。
我相信,今后我們當(dāng)中一定不會出現(xiàn)“楊不管”,更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。
三、整體情況及預(yù)期效果:此次演練得到韓校長的高度重視,要求學(xué)校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責(zé)明確,履行安全責(zé)任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務(wù)學(xué)生,關(guān)注安全,指導(dǎo)有利,為本次演練取得預(yù)期效果、達到預(yù)期目標(biāo)提供了強有力的秩序保障。
當(dāng)然也存在一些問題,比如:個別學(xué)生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的時間還要爭取,盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi)。希望全體師生在今后要加強學(xué)習(xí),增強意識,臨難不亂,確保安全。
從本學(xué)期起,我校師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)生了翻天覆地的變化,校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是,教學(xué)綜合樓、餐宿樓的投入使用,并不能使我們一勞永逸,更不容我們心存僥幸,麻痹大意、高枕無憂,而是給我們提出了更高更大的防災(zāi)減災(zāi)維系安全新課題。
今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學(xué)生安全主題教育實踐活動,切實做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
第五篇:學(xué)校消防安全演練活動小結(jié)
學(xué)校消防安全演練活動小結(jié)
全體老師、同學(xué)們:
今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第21個“119”消防日到來之際,結(jié)合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。
目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災(zāi)大難從容處置
意識,減少災(zāi)難傷亡,全力保護人身安全。
本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)
案”,科學(xué)安排崗位責(zé)任人,詳細地設(shè)計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié):
一、各班行動落實及效果
(一)各班主任能認真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”,高度重視、悉心聽取預(yù)備會議安排,并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實施,在演練過程中,班主任能嚴(yán)密要求,近距離指揮、堅持按預(yù)案疏散。保持了較強的組織性
和較強的責(zé)任意識。親近學(xué)生,有序安排,成了學(xué)生的真愛朋友。
(二)學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下,行動迅速,紀(jì)律嚴(yán)肅,組
織有序,沒有出現(xiàn)安全損傷事件,表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
二、教師參加與組織情況:
本次教師能積極參與,認真負責(zé),隨學(xué)生撤離疏散的,以生為主,認識學(xué)生,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。
我相信,今后我們當(dāng)中一定不會出現(xiàn)“楊不管”,更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。
三、整體情況及預(yù)期效果:
此次演練得到趙校長的高度重視,要求學(xué)校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責(zé)明確,履行安全責(zé)任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務(wù)學(xué)生,關(guān)注安全,指導(dǎo)有利,為本次演練取得預(yù)期效果、達到預(yù)期目標(biāo)提供了強有力的秩序保障。
當(dāng)然也存在一些問題,比如:個別學(xué)生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的時間還要爭取,盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi)。希望全體師生在今后要加強學(xué)習(xí),增強意識,臨難不亂,確保安全。
從本學(xué)期起,我校師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)生了翻天覆地的變化,校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是,教學(xué)綜合樓、餐宿樓的投入使用,并不能使我們一勞永逸,更不容我們心存僥幸,麻痹大意、高枕無憂,而是給我們提出了更高更大的防災(zāi)減災(zāi)維系安全新課題。
今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學(xué)生安全主題教育實踐活動,切實做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。