第一篇：楊家寺小學消防安全自查整改報告

楊家寺小學消防安全自查整改報告

為加強消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護學校和師生生命財產安全，根據上級的要求以及教育局的部署，我校在4月24日召開教師會議，成立領導小組，制定安全教育消防制度，分工明確，責任到人，落實到位。

大力宣傳《中華人民共和國消防法》，使消防安全工作做到每班每人。為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過在國旗講話、在班會活動中開展安全自救、消防安全知識競賽等主題活動，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，并要求師生都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。

做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了做到防患于未然，我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查，更新完善消防設施，杜絕火災隱患。通過這次消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。

消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察，以減少不必要事故的發生。

按照上級的要求，我校對校園消防情況自查情況如下：

一、加強學校、幼兒園消防安全隱患的排查，以及安全關鍵部位的巡查。對教室、微機室、實驗室等部位進行細致的檢查并做好跟蹤記錄。落實責任制，責任落實到人。

二、加大消防實施設備檢查力度。按要求配備防火器材，對滅火器進行報檢。以保障正常使用。消防通道暢通。無堵塞或鎖閉消防通道和疏散通道的現象。

三、加強消防演練。學校、幼兒園制定消防演練預案。組織全員參與的火災疏散逃生演練活動。使師生學習、掌握正確的火災疏散逃生程序、進行路線、進行姿勢等安全注意事項。

四、開展消防安全宣傳教育。學校幼兒園高度重視消防宣傳教育，充分利用好安全教育讀本，大力宣傳安全用火、用電常識和消防法規，教育學生嚴禁野外用火、玩火。

總而言之，我校將為增爭創安全文明學校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。

第二篇：消防安全自查和整改報告

消防安全自查和整改報告

黨群部聯合綜合辦公室、安監部、安全生產部等部門對公司后勤辦公區和生產區域進行了消防安全隱患排查，主要存在問題如下：

1、物資運輸部院內立式消防栓水壓達不到標準。整改要增加一個增壓泵。大約需資金2500元。

2、公司綜合樓消防栓水壓達不到標準。整改要求限期進行。大約需資金5000元。

3、公司目前配備滅火器數量少且沒有配備滅火器箱。整改要求購買滅火器箱。需資金4000元。

4、根據河南消防條例要求：公司機修車間所有門窗不能加裝防盜網。整改要求車間加強巡查，原有三個安全出口。

5、公司辦公樓沒有“安全出口應急疏散標志燈”。整改要求安裝安全出口應急疏散標志燈。大約需資金1000元。

按照公司消防管理制度進行日常管理，整改以上隱患一共需資金15000元；鑒于公司目前經濟緊張，公司于2013年年底籌措資金進行整改。若在8月至年底發生消防隱患，要按照公司應急預案進行處理，確保公司重點部位和公司倉庫等消防安全，消防安全歸口管理部門為黨群部。聯系電話69783012。

祥隆公司黨群部

2013年8月8日

第三篇：楊家寺小學三好學生事跡材料

楊家寺小學三好學生材料

劉佳怡，女，今年十歲,就讀于楊家寺小學三年級，學校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，樂于助人，學習成績一直名列前茅，音樂藝術方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。三年內連續被評為校級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“星級少年”。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

一、思想品德良好。

身為大隊長，她模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規章制度；熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。積極向學生講解國旗是祖國的象征，向國旗敬禮是愛國主義的表現，并帶領同學積極向國旗敬禮。為了周一早晨升國旗，她比往常都起得早，準備迎接新的一周開始；堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。她還是老師的小幫手，作為大隊長，干得很稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“劉佳怡是榜樣，我們要向她學習”?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服她呢！

二、勤奮學習、開闊視野

在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異，年年

1被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。在數學學習上，勤于思考，思維開闊，靈活運用知識的能力強，善于聯系實際。在成長的道路上，她雖然取得優異成績，但她清楚知道，是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多。在課堂上認真聽講，積極動腦發言，課后能夠及時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論，力求解決問題。在她的這種學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。

三、團結同學、樂于助人。

她具有很強的集體榮譽感。她覺得個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱心 幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

四、關心班級、愛護公物。

劉佳怡同學總是以身作則，毫不吝惜犧牲個人時間。每當班級布置勞動任務時，她總是帶領同學認真完成；有些臟活、累活自己帶頭干、搶著干；并且毫無怨言每次勞動后他總是把班級的勞動工具整理

擺放的整整齊齊。她經常說“只要為班集體爭得榮譽犧牲個人利益毫不足惜?！彼员煌瑢W們譽為“班級的小雷鋒”。

五、積極鍛煉身體，興趣愛好廣泛

她熱愛體育鍛煉，身體素質良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩、踢毽子等比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。她衛生習慣良好，不僅講究個人衛生，而且積極負責地對待值日生工作。她愛好廣泛，全面發展，力求到位，力求完美，老師稱贊她是一個很有上進心的人。她體會到父母勞動的艱辛，在家里做力所能及的家務事，抹家具，拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。

點滴積累，促成進步。劉佳怡同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，但她是一個謙虛好學，不驕傲自滿的孩子，積極進取是她一貫的做法，我們祝愿；她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。

第四篇：楊家寺小學教學評估工作小組

楊家寺小學

教學評估工作小組及分工

組長： 王丙才（學校評估）副組長：

成員：

劉士華孫彥強何愛華呂蓮花崔玉剛郭強與開發）

2010.9（教師教學評估、檔案管理、三級課程管理（各功能室）（校本研修）（評價研究）（教學條件）（教學管理）

第五篇：楊家寺小學領導聽課

楊家寺小學領導聽課、兼課制度

為了加強學校教學教改工作的監督管理，保障教學教改工作扎實有效的開展。每位領導干部要切實深入課堂跟蹤聽課，深入教研組研討教改，深入備課組說課、評課，及時發現、解決教改中出現的問題，對教改工作的全過程跟蹤調查，走上去幫助指導。為規范領導干部聽課、評課活動的開展，特制定本制度。

一、每位領導干部要明確教學改革的重要意義，熟知各學科的教改模式，切實深入教學一線，聽課調研。校長每學期聽課不少于20節，其他領導不少于60節（兼課減三分之一）。

二、做好聽課記錄，要求有教學過程、板書、習題，對教師教學的優缺點評價等。

三、聽課后，要認真針對課堂教學設計（查看教案）、指教過程及學生能力、主體作用的發揮等方面進行評析，當天深入教研組、評課反饋，對課堂教學中存在的優缺點給以評點，并寫出評課反饋意見，于每周例會時間報校長室。

四、領導平時聽課分為提前通知聽課（提前12小時通知）、隨機抽樣聽課（臨時通知）和跟蹤聽課，要求上課教師應正確對待，不上假課，不臨時調換教案內容。

五、學校領導沒有特殊情況，要兼課、45歲以下領導必須兼課、深入一線，實踐教學工作。

六、有兼課的領導，要合理安排好常規管理工作和教學的關系，既保證教學質量，又要做好自己負責的行政工作。

2010.9