第一篇：大決戰觀后感

大決戰二觀后感

“大決戰”三部曲是難能可貴的中國戰爭電影經典巨片，前主席江澤民同志題詞的“大決戰”氣勢恢弘.那雄偉的音樂，那壯闊的場面，使我仿佛回到了戰爭的時代，與革命領袖們同呼吸，共命運。毛澤東、鄧小平、劉伯承、陳毅……那一個個熟悉的名字，那一張張熟悉的臉.這次我們觀看的事大決戰第二部-淮海戰役。

影片的戰斗場面也是比較真實的，畫面有大場面，也有局部描寫的小場面。諸多領導人的描寫也很細膩，連粟裕都有方言，顯得影片更加的真實可信，好感度立刻提升了好多。人物塑造豐滿，這是影片成功與好看的關鍵。看過是影片后，我們能記住一大批人物。比如，談笑間指揮千軍萬馬的毛澤東、喜歡干預軍隊指揮的蔣介石，謙虛內斂的杜聿明、顧慮多多的林彪，性格直來直去的邱清泉、用兵大氣的粟裕，等等等。看著這些人物，讓我們在回顧歷史的時候，記得的不只是這些人沒有生命的名字，而是一個個活靈活現般的鮮活人物。這一方面，就使得電影具有很強的歷史意義。淮海戰役，是解放戰爭時期中國人民解放軍華東、中原野戰軍在以徐州為中心，東起海州，西至商丘，北起臨城（今棗莊市薛城），南達淮河的廣大地區，對國民黨軍進行的第二個戰略性進攻戰役。淮海戰役也是三大戰役中解放軍犧牲最重，殲敵數量最多，政治影響最大、戰爭樣式最復雜的戰役。淮海戰役我方兵力60萬，敵方兵力80萬，看似敵強我弱，但是我方由543萬支

前民工，擔負了各種戰爭物資的運輸和傷員救助轉運工作，為我方連續作戰提供了保障，是戰役取得勝利的根本保證。反觀敵方，雖有80萬兵力，其中后勤保障部隊都計算在內，沒有其他的支援力量，其實際作戰力量也就在50％以內，而我方因為有了人民的支援，作戰能力成倍提高，這敵消我長的結果，就成了120萬對40萬，戰役結果也就成了必然。敵眾我寡，實力懸殊，但這在智慧與勇氣面前卻算不了什么。這不和我們的人生經歷是一樣的嗎？面對那些“不可戰勝”的困難，有些人唯唯諾諾，心甘情愿，奴顏婢膝地跪倒在困難下。可真正的勇者卻先冷靜地想出辦法，再勇敢地去征服它。更要抓住困難的弱點，就像共產黨抓住國民黨的弱點一樣，用聰明的大腦去戰勝它。

當然，本片描述的是一場戰役，不能完全擺脫看待戰爭的態度。《淮海戰役》是大決戰中的決定性一戰.淮海戰役作為第二部，也是三大戰役中交戰雙方實力最接近的一次戰役，精彩程度那是不用多說的。大決戰系列中最大的幾個長鏡頭基本上都是本片的，一個是黃維的18軍行軍，一個是雙堆集圍殲18兵團，兩個長鏡頭都氣勢十足，波瀾壯闊。從細節上說，國公雙方的將領都描寫的非常出色。粟裕那種大將風范，黃百韜那種忠誠，杜聿明那種無奈，邱清泉那種跋扈，都非常出色。對于淮海戰役的三個階段，交代得清清楚楚，明明白白。對于支前民工的描寫也淋漓盡致，表達出了人民對祖國的熱愛對土地對黨的忠誠。在觀看這部電影時，有幾個鏡頭令我難忘，其中的一個是：老百姓推著獨輪車，運著衣物和糧食，送往前線，可是這些老百姓在晚上的荒郊野地里休息的時候，不巧，敵軍來了空襲，好多老百姓的家人都被炸死了，有老人、有丈夫、有妻子......他們分外悲傷，可是，在第二天，他們早早的起身上路，戴壽帽，穿壽衣，眼含淚珠，可是，臉上卻有著一種堅定不移的表情，我想，他們此時此刻一定都想著這樣一件事：不論多苦難也要走下去，趕快為中國人民解放軍送衣送糧，也為死去的家人報仇!缺點也有，主要是兩個，一個是表現總攻雙堆集傷亡過大，陳毅視察喪葬點一場，煽情有些用力過度，現在看起來有些矯揉造作之感。畢竟雙方都是中國人，普通士兵的死其實都是挺無奈的。另一個就是在道具使用單個，不知為什么，這一集中數次出現了56沖鋒槍的鏡頭，特別是王學圻扮演的三營長還有個手持56沖鋒槍射擊的特寫鏡頭。

電影音樂完美貼合劇情，適時渲染出影片的情緒。影片音樂在風格可以分為三種，一種是表現偉人氣質與胸懷的，舒緩而悠揚的音樂；一種是表現國民黨軍隊慘敗時的，灰色陰沉的音樂；一種是表現解放軍戰場勝利的，激昂振奮的音樂。電影通過這三種主旋律，完美的襯托著劇情，使得影片錦上添花。這也是中國電影中為數不多的，能夠將音樂與劇情緊密結合的電影。隨著劇情的發展和音樂的滲入，我的心情也跟著起起伏伏，不斷的波折，緊張的跟隨影片中的人物一起似乎身臨其境在那彈片紛飛，斗智斗勇的時代。

我們的勝利，是靠多次出生入死的士兵們贏來的。而士兵們之所以會為我們如此拼搏，與我們的得民心，愛民，正確的領導有著密切的關系。我們有優秀的人才，有堅定的為人民服務的信念，有著勇敢，積極，剛強，一切人類的優秀品質。勝利得來不易，如今的我們更應該堅守革命先烈的信念，不斷地努力學習，開拓進取，以堅定的信心守護我們的新中國。毛澤東主席曾經說過，人民、只有人民才是歷史的創造者。我們的一切勝利都來自人民。淮海戰役再次證明了這一論斷的正確。中國古語說的好，得人心者的天下、失人心者失天下。沒有人民的支持，任何事情都不會辦好。

結合總書記的科學發展觀提出的以人為本理念，堅持的保民生、保穩定的政策主線，也將人民的需要放在了各項工作的首位，這既是對人民做出貢獻的回報，也是換取人民對改革開放事業支持的內在要求，是偉大明智之舉。淮海戰役能有543萬民工，得益于人民對我黨我軍的認同和支持，是因為我黨我軍的政策對人民有利，并得到了認真的貫徹執行。很難想象，沒有了人民的支持，將會走向何處？前蘇聯的解體，就是警鐘。

我們做任何工作，都不要忘了人民的貢獻，不要忽視人民的力量。要時時刻刻想到人民，時時處處為了人民，將人民的利益作為我黨的最大利益，人民的需要作為我黨的工作目標和要求，并認真貫徹之。

不由感慨，現在的我們是多么的幸運和幸福，而我們所做的比起革命先烈們來說又是多么的微不足道。那一棵棵參天的松柏，如同革命前輩的錚錚鐵骨，用一直向上生長的斗志激勵我們這一代人用不屈不撓的斗志不斷地開創進取；那一池清水，如同革命前輩的高尚品質，用“出淤泥而不染”的精神教導我們這一代做堂堂正正的中國人。

我們要為國效力，如今的國家，正處于發展的高峰期，我們要以高度的責任感，以國興為榮努力地扶助國家走上富強的道路，趕上發達國家的行列，為先輩的努力畫上完美的句號。

第二篇：大決戰觀后感

地雷戰觀后感

戰爭的硝煙雖已不在，但愛國的精神卻永遠烙在每一個人的心中。

黑白的屏幕已拉開，眼前又一次出現了那些熟悉的人的身影。雖然《地雷戰》看了已不止一遍，可當那些充滿戰爭時代氣息的歌聲再次響在耳畔時，我的心又一次振顫了。從心底里升起一股敬仰與感激，懷的都是一刻尊敬、虔誠的心。

一九三七年七月七日，盧溝橋事變，中國抗日戰爭全面爆發。全國各地各部正規軍與愛國民兵都奮起武裝，進行抗日救國的斗爭。在這種全國展開武裝斗爭的背景下，膠東作為抗日根據重地、戰場，膠東人民自然不甘落后，積極的發起了反擊戰。

而影片所展示的，正是一九四三年發生在山東省海洋境內的愛國民兵抗日救國的自衛戰――地雷戰。

他們發明了各種各樣的地雷：“天女散花”、頭發絲雷、子母雷、真假雷??等等。狡猾的日本鬼子，雖然一次又一次地用探雷器把地雷來找出地雷。但還是沒逃脫一次又一次被更先進的地雷炸得落花流水、屁滾尿流的下場，最后還是不得不在“鎮妖石”下，寫下降書。

日本鬼子侵占我們國家很多年，我們中國共產黨領導下的人們，一直不屈不撓地跟鬼子進行著游擊戰爭，地雷戰就是我們最有效的戰爭形式之一。我們中華民族的子孫用自己的智慧打敗了強大的日本帝國主義，取得了戰爭的最終勝利，這是值得我們每個人驕傲和自豪的。

影片所展現的不僅是膠東人民抗戰的英勇，更多的是他們的智慧、團結、無畏與愛國。整部影片并沒有大肆宣揚片中人物的多么偉大的精神，可是，通過一個個細節，我們會發現他們的美，無處不在。比如說，玉蘭為了方便趙虎造頭發絲雷，將心愛的辮子給剪掉了；還有石大爺在被日寇押在前面趟地雷時的心理活動；玉蘭在父親剛被就回的情況下依然堅持同別人一起去打鬼子??太多值得我們感動的瞬間，太多值得我們敬仰的舉動！

沒有太多煽情的詞藻，他們唱出的卻是值得后人及一輩子的凱歌；沒有華麗的服飾，他們演繹的確實值得整個民族驕傲的篇章！他們是最英勇的膠東漢子，撐起一片新天地的英雄；她們是最美麗的女兵，永不言敗的鏗鏘玫瑰！

我們現在早已生活在先輩們打下的太平盛世里，可是，有些東西，是誰都不敢忘記的，要懂得居安思危，要懂得位卑未敢忘憂國！

西風烈，長空雁叫霜晨月。

霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

從頭越，蒼山如海，殘陽如血。

第三篇：《大決戰》觀后感

《大決戰》觀后感

今天把《平津戰役》看完了，至此《大決戰》都看完了。看完了有這么幾個感覺：首先，覺得國民黨軍部署沒太大問題。無論在東北、華中還是華北，都是既有固守要點的兵力，也有機動兵團。據個例子，東北有固守錦州、長春的幾十萬軍隊，也有廖耀湘麾下的精銳遼西軍團；華中更不用提了，有9個兵團：包括邱清泉、黃維、黃百韜這樣的精銳部隊；華北也有35軍這樣的機動部隊。其次，覺得國民黨軍輸在兩個方面，首先缺乏進攻精神；其次內部戰略情報都被對手知道了。縱觀三大戰役，國民黨軍幾乎沒有任何像樣的主動進攻，要么被對手牽這鼻子走，如錦州之戰中遼西兵團不是圍魏救趙，而是直接去救錦州，結果錦州沒救下來，自己也讓共軍拖住了；甚至干脆坐視對手行動，不采取任何積極行動解決問題，譬如天津戰役中傅作義對陳長捷的求救坐視不管。應該說國民黨軍守城還是很頑強的，無論在錦州、雙堆集、碾莊、陳管莊還是在天津，都打到最后了，最慘烈的是黃百韜兵團，最后幸存者據說不到一千人，可是救兵不來也沒辦法。而來，更要命的是國民黨內泄漏情報的地方太多，縱貫三大戰役都是如此：遼沈戰役前國防部作戰廳的廳長把情報交給了共產黨，讓共產黨先發制人在東北發動進攻，還有鄭洞國被部下逼著起義；淮海戰役時黃百韜兵團西撤，負責掩護的何基灃部突然戰場起義，讓前者莫名其妙陷入重圍，淮海戰役一開局，國民黨軍的戰役部署就被打亂，陷入被動，后面的黃維兵團也是如此，一個師長叛變導致整個兵團陷入重圍；平津戰役更別提了，傅作義的女兒干脆就是共產黨，圍著父親做了大量工作，傅作義的朋友馬占山也在跟共產黨接觸，最后說服傅作義起義。當然國民黨這邊指揮不是沒有亮點的。遼沈戰役中的錦州之戰、淮海戰役中雙堆集、碾莊之戰、平津戰役中天津戰役都很激烈，國民黨軍打得很頑強。國民黨軍中遼西兵團、黃百韜兵團、黃維兵團、邱清泉兵團還有華北方面的35軍都算得上精銳。國軍將領中不乏思路清晰的人，比較典型的如杜聿明。淮海戰役中杜提出過一個十分大膽的計劃，集中九個兵團先吃掉中野，再對付華野。要真的照辦了，淮海戰役恐怕更精彩！只是因為各種原因沒有付諸實施。此外感覺蔣介石這個人不是糊涂人，他明白三大戰役的重要性，所以他投入了很大精力指揮。如親自飛到沈陽指揮戰局，他的判斷也并非全錯，如他判斷對了解放軍會線進攻錦州，但是每次卻事與愿違，其中原因太多了。反觀共產黨方面，毛澤東指揮比較放手，下級能夠自由發揮。另外解放軍雖然沒有那么多機動裝備，但是進攻意識、運動戰水平明顯在對手之上，每次占據主動權。這里要提一個人——林彪。可以說《大決戰》中對解放軍將領的描寫中他是最多的，國民黨方面杜聿明是最多的。他這個人很沉靜，心機很深，打仗方面很有一手，給我印象戰役謀劃、戰術組織上很突出，戰略眼光上稍差。但是這個人很大的優點就是能沉住氣，沒想清楚之前決不動手，遼沈戰役之前很大篇幅放在他和老毛爭論，先打錦州還是先打長春。其實從戰役上說先打長春好，從解放全國角說先打錦州好，這就是戰役和戰略層次不同的結論。

第四篇：《大決戰之遼沈戰役》觀后感

《大決戰之遼沈戰役》觀后感

今天我們有幸觀看了歷史題材的電影——《大決戰第一部——遼沈戰役》，其中給我印象深刻的不僅僅是令人震撼的塔山阻擊戰還有那些反映我黨精神的種種細節。

遼沈戰役是解放戰爭時期中國人民解放軍在遼寧西部和沈陽、長春地區對國民黨軍進行的一次戰略性進攻戰役，是解放戰爭戰略決戰的第一個戰役。這場戰役打了52天，用三個半小時記錄了當時的歷史事件，相較于以往革命戰爭題材的電影，在場面設計和人物造型上都屬于經典之作，尤其是宏大的戰爭場面和細膩的人物刻畫。

從影片中，我感受到我黨與國民黨的種種不同，特別是人與人之間的關系。還記得有這么一些場景，都反映出我軍與國民黨的最大不同：我軍戰士為打仗而挖土豪時，老百姓挑來了自家的木箱當擋板，一位大嬸還將自己的頭巾圍在了一名小戰士頸上；毛主席和戰友們調侃，一點架子都沒有，特別是與同學談天時，為人謙虛；在戰斗中，戰士們奮勇搏擊，哪怕年齡小，也要為祖國的和平統一獻出自己的生命，當坦克駛過戰友的尸首時，他毅然決然的拔出了塞子，消失在他熱愛的土地上，而在遠處炊事員手中的豬肉燉粉條，他卻連一口都來得及嘗。相對于我軍，國民黨則顯得失去了民心，將自己擺在一個過高的位置上，又怎能和人民達成一致呢；上下層之間的那份猜疑之心，不團結勾心斗角只能讓讓內部變得混亂，對于蔣介石，至始至終與衛立煌都沒有達成共識，最后空降沈陽直接指揮，由主帥降為將軍，以一人之智對多人之謀，焉能不敗？就連他的美國參謀也說：因為毛澤東沒有專機，所以只有在家里等

待捷報即可。相比之下，毛澤東在面對林彪的反對意見上，選擇以退為進，在不影響局勢的程度上，加以引導來達到戰略統一。可見，在上下層關系中，充分相信自己的下屬，給予足夠的尊重是多么的重要。勝利是用鮮血換來的，這場戰役我軍殲敵47.2萬人，也有無數革命先烈埋骨東北。雖然是一場勝戰，但卻十分不易。我們要始終記得今天的幸福生活來之不易，所以要更加珍惜，學習他們的精神，走好以后的路。

第五篇：戰略大決戰講課稿（精選）

第18課 戰略大決戰

首先，給大家五分鐘的時間，邊預習新課，邊做課堂訓練前的導學部分。好，我看大部分同學已經做完了。在學習新課之前，我們先來回顧上節課所學的內容。蔣介石為了贏得內戰的準備時間，欺騙人民群眾，（三次）電邀毛澤東到重慶進行談判，為了爭取和平，戳穿蔣介石的陰謀，毛澤東在周恩來的陪同下，到達重慶，雙方最終簽訂了雙十協定。但到1946年6月，蔣介石就撕毀了雙十協定，全面內戰爆發，全面內戰爆發的標志是國民黨對中原解放區發動進攻。但這一時期，由于敵眾我寡，我方主要采取防御措施，所以此時為戰略防御階段。解放軍在正確的戰略方針指導下，多次粉碎敵人的進攻，這時，戰爭形勢發生了改變，解放軍已經具備轉向戰略反攻的條件，標志是劉鄧大軍挺進大別山，這時解放戰爭的第二階段。隨著戰爭形勢的不斷變化，雙方力量也在不斷發生改變，戰爭進入了戰略決戰階段。今天，我們就一起來學習戰略大決戰的內容，共同學習解放戰爭是如何取得最終的勝利。

首先，請同學們結合教材第一段的內容，以及老師所展示的三則材料，來分析戰略決戰的背景。從材料一中，我們可以看到雙方力量已經發生了顯著變化，國民黨的兵力逐漸減少，解放軍的兵力逐漸增多。從教材第一段，我們知道，當時國民黨的主要兵力收縮到沈陽、北平，徐州等戰略要地，采取戰略收縮的政策。最后，從材料三中，我們發現毛澤東認為當時決戰時機已經成熟了，正是在這樣的背景下，解放軍發動了三大戰役。

剛剛同學嗎已經預習過課文，誰能告訴老師分別是哪三大戰役，很好，分別是遼沈戰役、淮海戰役和平津戰役。那么，根據三大戰役的特點，老師將用三個成語來高度形容三大戰役。首先，遼沈戰役為關門打狗，淮海戰役為猛虎掏心，平津戰役為甕中捉鱉。為什么用這三個詞呢？下面，我們來逐個學習、分析。

在學習遼沈戰役之前，我們先來看一段講解這一戰況的視頻，看完后，請同學們結合教材內容，回答老師提出的問題。好的，我們一起來回答，遼沈戰役的時間是1948年9月到11月，地區是東北地區，參戰軍隊是東北人民解放軍，指揮者是林彪和羅榮桓，意義是殲滅國民黨軍47萬余人，解放東北全境。接下來，我們一起來分析為什么遼沈戰役為關門打狗。我們已經知道，遼沈戰役首先攻打的是錦州，那么為什么選擇錦州呢，首先，錦州是國民黨從關外通向關內的重要通道，占有重要軍事地位；其次，錦州是國民黨軍隊的集中駐地。錦州對國民黨來說非常重要，所以在解放軍攻占錦州時，蔣介石也是派出了東西兩路援軍，解放軍在塔山、黑山阻斷了西路援軍，最終攻取了錦州，從而切斷了敵軍的退路。所以，所謂的“門”指的就是錦州。然后，從課本中我們知道長春的敵人，部分起義，部分投降。最后，攻克了沈陽，解放東北全境。

請同學們看幻燈片中所展示的內容，遼沈戰役后，解放軍的兵力已經多于國民黨的兵力，也就是說遼沈戰役后，人民解放軍開始在數量上取得優勢。請同學們在課本上標注出來。

接著，我們來探討一個問題：為什么解放軍首先選擇在東北打響三大戰役？在這里，老師給出了四則材料，請同學們從四個方面進行思考，然后，請一位同學來回答他的想法。好，這為同學基本上把要點都回答出來，非常好。首先，我們先來看第一則材料，這則材料是從兵力來分析，當時國內黨在5個戰略集團已經被人民解放軍分別牽制在西北、東北、華北、中原和華東5個戰場，在東北戰場，解放軍的兵力有百萬，而國民黨軍隊的兵力只有55萬，東北戰場是5大戰場中唯一一個解放軍的兵力大于國民黨的兵力的戰場。材料二中，我們認識到，當時國民黨在東北戰場分散孤立，所占地區小，補給困難，并且或戰或守舉棋不定，并且敵軍連連敗退，士氣低落。但對于解放軍來說，他們在東北地區建立了廣闊的根據地，并且作為工業基地，支援戰爭的物質力量雄厚，所以能夠為解放軍提供人力物力資源。從最后一則材料，我們可以認識到，如果東北戰場勝利，解放軍可以入關，職員華北、華東戰場，東北地區可以成為全國的戰略總后方。因此，首先打好東北戰場的決戰，就成為了全國戰局發展的關鍵。

同樣，在學習淮海戰役之前，我們來看看淮海戰役戰況的視頻，然后，請同學們結合教材，來回答老師提出的問題。好的，請同學們一起回答，淮海戰役的時間是1949年9月到11月，地區是以徐州為主的廣大地區，參戰軍隊是華北解放軍和東北解放軍，指揮者是劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕和譚震林，意義是殲滅國民黨軍55萬余人，奠定了解放長江以南各省的基礎。剛剛老師用了一個什么成語來形容淮海戰役啊？很好，那么我們就一起來看看為什么被稱作猛虎掏心。首先解放軍在碾莊一帶圍殲國民黨一個兵團，在雙堆集殲滅蔣介石嫡系部隊，在陳官莊一帶全殲被圍之敵，最終解放了徐州。徐州是南京的門戶，南京是國民黨的統治中心，相當于國民黨的心臟，除此之外，國民黨在徐州駐軍80多萬，其中大部分為蔣介石裝備精良的嫡系部隊，徐州是國民黨重要的戰略基地，所以淮海戰役被稱為猛虎掏心。淮海戰役是三大戰役中規模最大、滅敵人數最多的戰役。

現在，請同學們結合課本中的動腦筋，思考一個問題。首先，看老師展示的圖片，這些圖片展示了當時淮海戰役時人民群眾踴躍參軍、積極支前的狀況。陳毅同志曾經說過：“淮海戰役是人民群眾用小車推出來的。”那么，請同學說說人民群眾在解放戰爭中的作用。我已經聽到有同學說人民群眾非常重要。是的，人民群眾是解放戰爭勝利的重要保證。請同學們將這句話記到課本上。

最后，我們來學習習近平津戰役。首先，收看平津戰役戰況的視頻，并且同學們結合教材，共同回答老師提出的問題。好，請同學們回答平津戰役的時間是1948年11月到1949年1月，地區是華北地區，參戰軍隊是華北解放軍和東北解放軍，指揮者是林彪、羅榮桓和聶榮臻，意義是殲滅和改編國民黨軍52萬余人，使華北全境基本解放。剛剛老師是用甕中捉鱉來形容平津戰役，那么我們一起來看為什么是甕中捉鱉。首先，解放軍將敵軍圍困在張家口、新保安、北平、天津、塘沽五個孤立據點，截斷敵軍后路，使傅作義集團成為“甕中之鱉”。然后解放軍先后攻克張家口、新保安、天津等地，駐守北平傅作義接受和平改編，北平和平解放。

現在，我們一起來看段視頻，請同學們結合教材，邊看邊思考，為什么解放軍采取和平解放北平的方針？請這位同學來談談你的看法。很好，這位同學回答出非常重要的一個原因，我們教材小字部分也提到：為了使古都的文物古跡完好無損的保存下來，也使北平人民的生命財產免遭戰火的破壞和損傷。確實是這樣，我們都知道，北京有非常豐富的文物資源值得我們保護，所以，作為當代的中學生我們也應該樹立保護文物的意識。那么，此外，還有沒有其他的原因呢？不知道同學們有沒有注意到，剛剛視頻中有這樣一句話：傅作義順應民心，接受和平解放北平的條件。大家想想，當時，人民是渴望戰爭還是和平，很好，當時人民渴望和平民主，和平解放北平也順應了民心，是當時的大勢所趨。最后一個原因，對同學們來說不容易想出來，我們都知道，不戰而屈人之兵是兵家所推崇的上策，北平和平解放為其他地區的和平解放提供了范例，從而有利于進一步瓦解敵人。那么，正是由于這些原因，最終北平和平解放。

學習完三大戰役后，我們結合課后填一填，來后顧一下所學的內容。淮海戰役的時間是1948年9月到11月，淮海戰役的時間是1948年11月到1949年1月，幾乎同時，平津戰役的時間也是1948年11月到1949年1月。共計殲滅和改編敵人150多萬，人國民黨軍隊的主力基本上被消滅，大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。請同學們在課本上標注出來三大戰役的意義。

三大戰役后，國民黨政權在長江以北的力量全線崩潰。從第一則材料中，我們發現1949年元旦，蔣介石又發表了求和聲明，希望與共產黨進行和談。共產黨為了實現真正的和平，同意與國民黨進行和談。但從材料二中，我們發現，國民黨邊和談，邊積極構筑長江防線。那么國民黨是真的想要和談嗎？在和談的過程中，國民黨暴露了想要劃長江而治的陰謀，企圖搞分裂，和談破裂。

面對這樣的情況，毛澤東和朱德就說了這樣一段話，我們教材中也有，請同學們齊讀一遍。解放局在毛澤東和朱德的命令下，分三路，百萬大軍橫渡長江。現在，請同學們收看渡江戰役的視頻，了解渡江戰役的戰況。請同學回答，渡江戰役的結果是什么呢？非常好，南京解放。這張圖片所反映的就是解放軍占領“總統府”，戰士登上總統府的城樓，扯下了國民黨的青天白日滿地紅旗，歡呼勝利的情景。請同學們接著思考：南京解放具有怎樣的歷史意義呢？有同學說統治中國22年的國民黨政權垮臺。非常好，這是從反動勢力方面來思考的。那么，從革命力量方面來思考呢？是中國共產黨代表勞動人民接管了國家領導權，勞動人民的地位發生了根本變化。

剛剛視頻中提到毛澤東在解放軍占領南京時，詩興大發，寫下了七律《人民解放軍占領南京》。請同學們回答以下問題：“鐘山”指的是哪兒？這個我們大家都知道，是南京。“百萬雄師過大江”是哪次戰役？是渡江戰役。這兩個問題比較簡單。最后一題你怎樣理解“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”？我們都知道，“霸王”指項羽，在鴻門宴中項羽處于仁慈放了劉邦，最終落得自刎烏江的下場。

毛主席引用這段歷史事實，意在號召中國共產黨和全軍指戰員利用占領南京以后的解放戰爭節節勝利的有利形勢，將革命進行到底，徹底消滅蔣家王朝。

通過以上的學習，請一位同學講述一下渡江戰役的作用。很好，這位同學從結果的角度來進行分析，得出了第一個要點：23日，南京解放，統治中國22年的國民黨政權垮臺。從我們剛剛齊讀的那段話中，我們是不是能從另一個方面來分析，我們知道，當時國民黨是企圖劃長江而治，企圖分裂中國，那么，渡江戰役的勝利，就是國民黨的企圖破滅了，換句話說，渡江戰役的勝利捍衛了國家領土主權的獨立和完整，維護了國家統一。

最后，請同學們結合課后的活動與探究，思考國共力量相差這樣懸殊，為什么共產黨能在短短三年內由弱勝強，打敗國民黨？請這位同學談談你的想法，四個答案你會選擇哪幾項?這位同學選了四項，有沒有不同答案啊？看來同學們意見一致。我們先來分析一下四個選項，其中A和D是從氣民心進行考慮：解放軍作戰勇敢，共產黨得到人民的擁護和支持。B和C是從將帥素質方面進行考慮：國民黨指揮失當，毛澤東懂軍事。請大家看C選項，其中有這樣一句話“蔣介石不懂軍事”。老師認為，蔣介石并不是不懂軍事，而是戰略失誤。如果有同學感興趣，可以在課下查一下資料，看這句話這么說合不合適。那么，除了課本上所提到的原因，還有其他方面的原因，在力量對比方面：隨著戰爭進程發生劇烈變化。在政權性質方面：國民黨政權代表大地主資產階級利益，對內壓迫和鎮壓人民，人民必定要推翻國民黨的統治。最后，從歷史趨勢方面分析：國民黨發動內戰，違背了抗日勝利后和平民主的發展趨勢，共產黨代表全國人民的利益和要求。

最后，我們來梳理以下本節課所學的內容。本課包括兩部分，第一部分是三大戰役，請同學們記住三大戰役的時間、結果及歷史意義。第二部分為百萬雄師過大江，包括渡江戰役和追剿殘敵兩部分，請同學們記住渡江戰役的時間及結果。最后，國民黨殘敵退往臺灣。

我們來一起做幾道題，看同學們對本課的掌握情況。剩下的時間，請同學們做隨堂訓練的內容。