第一篇：思想品德

觀深圳博物館后感

2012年5月16號，星期三，中午2點，陽光明媚。

我們在老師的帶領下，來到了深圳博物館。

我從上到下來參觀博物館。

深圳改革開放史展廳

深圳市的前身是具有1600多年建制歷史的寶安縣。新中國成立后，在中國共產黨領導下，寶安人民發展農業、興修水利，為改變貧窮落后面貌做出了不懈的努力。三十年，在歷史的長河中只是一瞬間，深圳卻創造了世界工業化、城市化、現代化史上的奇跡。她不僅迅速改變了自身面貌，充分發揮了帶動和示范作用，而且深圳作為體制改革的“試驗田”和對外開放的“窗口”，作為勇敢的探路者，為全國改革開放和現代化建設積累了寶貴經驗，為探索中國特色社會主義道路做出了重要貢獻。鄧小平說：“深圳的重要經驗就是敢闖。”敢闖的本質就是勇于創新，創新是深圳的靈魂。深圳改革開放的歷史，就是不斷解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的歷史。

三樓里有一個大屏幕，上面寫著，深圳，中國最早的經濟特區之一，祖國南方的一顆瑰麗明珠。她在改革開放的熱切呼喚中誕生，沐浴著改革開放的陽光雨露成長，以改革開放的“試驗田”和“窗口”而聞名遐邇，借改革開放的東風而展翅騰飛。

然后我們就繼往前走，看到了墻上寫著1978-1992年表示深圳在這幾年有很大的變化，比如1976年10月全國人民歡慶粉碎“四人幫”。1977年8月，鄧小平爺爺再次復出后在科學和教育工作座談會上講話......后來我們又在一個大屏幕上看見一句話，時間就是金錢，效率就是生命。這應該是某一位大人物說的吧。

走了一會兒，又看見鄧小平爺爺在植樹的雕塑，旁邊還有鄧小平爺爺當年植樹用的水桶和鏟子，我見過不少事物，這樣有大人物用過的我還是第一次看見。

深圳民俗展廳

走進序廳，一股濃濃的民俗情便迎面向我撲來。據說，深圳本土居民主要由西部的廣府人和東部的客家人組成，是歷史上形成的漢民族中的兩大民系。他們在原新安縣共同生活，除保留自己的傳統民俗文化之外，還互相融合，在生產和生活中形成“你中有我，我中有你”特別的區域民俗文化。

一個個蠟像，一幅幅圖畫，一件件藝術作品，似乎都在無聲地向我們訴說著，這幾百年來的文化傳統??復古且古樸的一磚一瓦，一條條“街道”，把我的思緒，帶回了從前??栩栩如生的蠟像，配上形象的聲音，讓我仿佛是身臨其境，零距離的接觸到那古色古香的文化、歷史??原來，曾經的深圳也是那么的繁榮，服裝店啦，織布作坊啦，中藥鋪啦??應有盡有，有聲有色的展現在所有人的面前，與歷史毫無距離。

深圳既然是沿海城市，那么，就一定會有那獨特的海洋文化。深圳位于珠江口東側，面向大海。自唐宋以來，隨著海上絲綢之路的開通，深圳成為廣州海外交通的重要渠道。明清時期，深圳有“粵海門戶”之稱。水神天后和洪圣的信仰也隨海事活動而興盛起來。其中赤灣天后廟影響最大，形成了富有海洋文化特色的辭沙習俗。農耕文化與海洋文化的碰撞與融合，演繹出種種新的習俗。在眾多的習俗之中，令我大開眼界的，便是沙頭角街舞魚燈。沙頭角魚燈舞始于清初。根據當地民間元宵“張燈作樂”的習俗和早期從事海上捕撈的體驗，創造出一種以魚燈為道具，表現魚的習性，以鑼、鼓、鈸、嗩吶和螺號等樂器伴奏，用以自娛自樂的廣場男子群舞。每逢元宵、中秋等佳節，夜幕降臨，漁民就舞起魚燈表演。看著介紹，看著蠟像，聽著聲音，我便感受到了當時的場景，是那樣的祥和，是那樣的喜慶，是那樣的歡歌載舞。我想，民俗文化之所以能流傳至今，不僅僅是因為后人悉心保存，傳承了

下來，還因為這些文化是如此的親民，包含了多少民系人民對生活的熱愛與追求。

第二篇：思想品德

考試范圍

思想品德

以《全日制義務教育思想品德課程標準》（實驗稿）及應屆初中畢業生所學教材內容為依據。具體范圍為：

一、課程標準中規定的以下內容

第一部分“成長中的我” 中的第（三）部分“學法用法”；第二部分“我與他人的關系”中的第（三）部分“權利與義務”；第三部分“我與集體、國家和社會的關系”中的第（三）部分“法律與社會秩序”、第（四）部分“認清國情 愛我中華”。

二、時事與政策（2013 年 5 月至 2014 年 3 月）：

1.神舟十號載人飛船發射成功；“嫦娥三號”探測器成功發射，中國探月工程二期取得圓滿成功。

2.國務院部署大氣污染防治十條措施；《大氣污染防治行動計劃》打響呼 吸保衛戰。

3.黨中央部署群眾路線教育實踐活動并印發《關于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設的通知》。

4.中國（上海）自貿區成立；中央首次召開城鎮化工作會議。

5.黨的十八屆三中全會部署全面深化改革；中央全面深化改革領導小組成立。

6.中國政府劃設東海防空識別區強化維權。

7.第二十二屆冬季奧林匹克運動會在俄羅斯索契召開。林丹和李娜分獲最佳男、女運動員獎。

8.2014 年 3 月全國人大、政協“兩會”在京舉行。

9.總書記在十二屆全國人大二次會議上提出“三嚴三實” 的作風建設要求。

10.全國人大常委會表決確定抗日勝利紀念日和國家公祭日。

說明：試卷中民族團結與民族政策內容占學科總分的 10%；國內時事政策內容占學科總分的 10%。

第三篇：思想品德

思想品德

一、單項選擇題(每小題1分，共20分)

1、下列關于習慣的表述，錯誤的是：（）A、首先，我們培養習慣；后來，習慣塑造我們 B、好習慣終身受益，壞習慣終身受害 C、人應該支配習慣，而不是習慣支配人

D、青少年時期是習慣養成的關鍵時期，習慣一旦養成就不會改變

2、某同學為了改變自己早晨賴床不起的壞習慣，買了一個鬧鐘提醒自己，還請爸爸媽媽督促自己早睡早起，一個學期下來，改變了這個壞習慣。他在自我總結中說：“雖然有時很難，但我還是堅持下來了。”這位同學改掉壞習慣的過程告訴我們：

（）

①改掉壞習慣的過程就是培養好習慣的過程

②改掉壞習慣需要有堅強的毅力

③改掉壞習慣只要借助于他物和他人的幫助

④改掉壞習慣需要在實實在在的行動中落實

A、①②④

B、①②③

C、①③④

D、①②③④

3、從心理學角度看，個人對社會的適應有兩種方式：

（）

A、主動適應和被動適應

B、積極適應和消極適應 C、靈活適應和僵化適應

D、樂觀適應和悲觀適應

4、中國有一首古詩：“百川東到海，何時復西歸？少壯不怒力，老大徒傷悲。”下列詩句中與此詩意思相近的是（）

A、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

B、明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事皆蹉跎。C、向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。D、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。5．下列關于勞動的說法，正確的是（）

①勞動永遠是創造美好生活的源泉

②勞動創造了人本身

③勞動能促進大腦的發育和智力的發展

④勞動是人和動物共同的特征 A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、②③

6、自古以來，那些為社會作出貢獻的著名人士，在自己的青少年時期，就已經確定了終生為之奮斗的人生目標。這表明（）

①目標是人生的方向標

②有了明確的目標，就一定會成功 ③人生目標能激勵我們不斷去追求

④我們應從小樹立遠大的人生目標 A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

7、關于意志，以下說法正確的是

（）

①意志是每個人都具有的②每個人都有堅強的意志

③只要有意志，就能成功

④“愚公移山”所表現出的是一種為了實現自己的目標而頑強拼搏的意志品質 A、①②③④

B、①④

C、①③④

D、①②④

8、下列名句中，稱頌意志的有（）

①志不強者智不達

②志當存高遠

③有毅力者成，反者敗

④鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

9、自制性，是指善于克制自己的情緒并能有意識地調節和支配自己思想和行動的能力。主要表現在（）

①善于迫使自己去執行作出的決定

②善于抑制與自己的目的相違背的一切愿望、動機、情緒、行為 ③根據實際情況不斷調整自己的決定 ④強制自己做一些不愿意做的事

A、①②

B、③④

C、②④

D、①③

10、從小事做起，持之以恒，是磨練意志的好方法。下列磨練意志的故事中，發生在《資治通鑒》的作者身上的是（）

A、臥薪嘗膽

B、自制“警枕”

C、立座右銘

D、練習長跑

11、父母與子女的關系的確立，絕大多數基于（）

A、婚姻關系

B、法律關系

C、朋友關系

D、血緣關系

12、關于“孝”，孔子有這樣一段話：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬何以別乎?”這是要告訴我們，孝敬父母

A、必須從現在就開始做起

B、主要表現在要能夠贍養父母

C、是中華民族的傳統美德

D、要能夠關愛、尊敬父母

13、下列行為中屬于孝敬父母行為的是（）①分擔父母的憂愁，不向父母提過分的要求

②日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽從父母的教誨

③正確理解與對待父母的“嘮叨”

④體貼父母的辛苦，做力所能及的事情

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、①③④

14、在同學們收集到一些有關孝敬父母的名言，你認為在當代仍有積極意義的是（）①百善孝為先。

②誰言寸草心，報得三春暉。

③不孝有三，無后為大。

④身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。⑤親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢。

⑥父母之年，不可以不知也，一則以喜，一則以懼。”

A、①②③④

B、③④⑤⑥

C、①②④⑤⑥

D、②③④⑤

15、孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子在這里所表達的意思是

（）A、我年老后也像別人一樣老，我年幼時與別人一樣不懂事 B、從我家的老人知道別的老人，從我家的孩子知道別的孩子 C、用對待自己父母、子女的愛心，去愛世界上其他的老人和孩子 D、把愛心先給自己家的老人、孩子，然后才能愛其他的老人和孩子

16、音樂領域的“才子”周杰倫不管明星形象多酷，生活中的他在媽媽面前永遠是體貼的乖兒子。每當他要到媽媽沒去過的國家表演，周杰倫都會帶媽媽一起去，至今已經帶媽媽去過很多國家，簡直像陪媽媽環游世界。從周杰倫的身上，我們體會到了：

（）

A、帶母出國才是孝敬父母

B、孝敬父母要把愛心、孝心化為行動 C、這是他為自己制造公眾影響的方法

D、他離不開父母的照顧

17、對于逆反心理產生的原因，認識正確的是：（）

A、父母不能尊重子女的獨立意識

B、子女觀點片面、偏激，不能理解父母的關愛 C、青春期和更年期鬧戰爭，什么道理也講不清

D、父母和子女都有責任，缺乏平等溝通

18、在身心的成長過程中也有煩惱，與父母之間的“代溝”就是一大煩惱。下列現象中，明顯體現了兩代之間的“代溝”的是（）A、父親喜歡下棋，我喜歡籃球

B、每天出門前媽媽總是沒完沒了地囑咐，這讓我心煩 C、父母對我的期望太高，讓我去實現他們的夙愿

D、父母只會工作、掙錢，不懂得享受生活，對周杰倫、街舞、NBA一無所知

19、在現實生活中，當我們的觀點與父母的觀點不一致時，正確的做法是

（）A、堅持自己的觀點

B、順從父母的觀點

C、與父母坦誠地溝通

D、不理睬父母，冷漠相對 20、《三國演義》中的關羽，驕傲自大，大意失荊州之后，劉備為此悲憤不已，不顧諸葛亮的勸阻，親率大軍進攻東吳，結果被陸遜“火燒連營七百里”。在這個故事中劉備正是沒有具備的意志品質而慘遭失敗

A、堅忍

B、果斷

C、自覺

D、自制

二、判斷（每小題1分，共10分）

21、勞動永遠是人們創造美好生活的源泉。（）

22、一般來說，意志薄弱的人經過鍛煉也可以變得堅強起來。（）

23、習慣是一種相對固定的行為模式，反映著一個人的修養與素質，它與生俱來，并對我們的一生產生重要影響。（）24、18周歲的人具有法律規定的行為能力，也包括獨立生活的能力。（）

25、我們不能選擇心態，但我們可以選擇環境，可以憑借自己的力量改變環境。（）

26、對中學生而言，學會自理就是要提高基本的生活自理能力。（）

27、一旦確立了自己的人生目標，就永遠不能改變，這樣才能實現。（）

28、贍養、扶助父母是子女應盡的道德義務和法律義務。（）

29、憲法規定，贍養扶助父母是子女對父母應盡的義務。（）

30、父母與我們的年齡差距較大，所以產生代溝的主要責任在于父母。（）

三、簡要回答（共10分）

31、如果生命是船，那么①便是能讓它遠航的帆。良好的①能讓你的生命之船在遠航中繞過冰山和暗礁，看清風息風起，潮漲潮落，順利達到理想的彼岸。

如果生命是樹，那么②便是深扎于地下的根。樂觀的②能讓你的生命之樹郁郁蔥蔥。根越深就站的越穩，狂風折不服你，大雪壓不垮你，暴風雨后又是晴天。

如果生命是鷹，那么③便是能讓它翱翔于長空的翅。堅強的③能讓你盡享搏擊長空的樂趣，笑對自然界的雷電風雨。

⑴仔細閱讀材料后，并根據第一單元所學的知識分別填上合適的答案：（3分）①

②

③

⑵根據⑴的答案后簡要總結，我們從中可以領悟到哪些道理？（3分）

32、有的同學認為：“每一個生命的輝煌和燦爛都源自于父母的愛。”你同意他的看法嗎？為什么？（4分）

四、分析說明（10分）

33、材料一：在1945年中國共產黨的“七大”閉幕式上，毛澤東用一則家喻戶曉的中國古

代寓言《愚公移山》，將中華民族傳統的一種意志品質，形象地概括為“愚公

”，并號召全黨和全國人民繼承和發揚這種精神。

材料二：司馬光是北宋著名的政治家、歷史學家。他睡覺的枕頭是一段非常光滑的圓木，頭枕在上面難以睡穩，稍一翻動即被驚醒，遂立即起身，挑燈夜讀，執筆寫作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。經過19個寒暑的契而不舍，300萬字筆筆不草的稿子堆滿了兩間屋子，煌煌中國歷史便有了一部巨篇——《資治通鑒》。

⑴材料一的橫線上應該選擇（）A.思想

B.行為

C.意志

D.精神

（1分）

并解釋這是一種怎樣的意志品質？（2分）

⑵緊扣材料二，我們可以得出哪些結論？（4分）

⑶請從意志力量的角度，談談你對材料的認識。（3分）

2009-2010學年第一學期期中試卷

八年級思想品德答案

一、單項選擇題(每小題1分，共20分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A B B B C B D A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D A C C B B D C D

二、判斷（每小題1分，共10分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 √ √ × √ × × × √ × ×

三、簡要回答（共10分）

31、⑴①習慣 ②心態 ③意志（3分）

⑵道理：培養好習慣，保持樂觀心態，磨礪堅強意志（3分）

32、不同意（1分）父母賦予我們生命，并盡其所能為我們生命的成長付出所有，他們的愛奠定了我們人生的基礎，（1分）而每一個生命的輝煌和燦爛都源自于自身的努力和追求。（1分）所以，我們不能選擇出身，但可以選擇自己的將來。（1分）

33、⑴

D（1分）

為了實現自己的目標而頑強拼搏的意志品質（2分）

⑵①意志是成人、成才、成學、成業的關鍵。（2分）②從小事做起，持之以恒，是磨練意志的好方法。（2分）

⑶堅強的意志能充分激發人的潛能；是行動的強大的推動力；是克服困難、獲得成功的必要條件。（3分）

第四篇：思想品德

關于做好2013年師范類畢業生教師資格認定工作的通知

發布時間d：2013年05月28日 10:41| 發布人：田現東(118051)| 發布部門：| 閱讀人數：268 字號： T | T各市教育局，有關高等學校：

根據《山東省中小學教師資格考試及認定制度改革工作實施辦法》(魯教師發〔2013〕1號，以下簡稱《改革實施辦法》)的有關規定，現將我省2013年師范類畢業生教師資格認定工作的有關事項通知如下：

一、認定對象

我省2013年普通高校師范教育類專業全日制本專科畢業生、全日制教育碩士畢業生和由省教育廳批準舉辦的中等師范學校師范教育類畢業生（以下統稱“師范類畢業生”）。

二、認定條件

（一）具備《改革實施辦法》規定的相應學歷。

（二）達到普通話水平測試二級乙等以上標準，取得相應合格證書。

（三）能適應教育教學工作的需要，具有良好的身體素質。根據《教育部教師資格認定指導中心關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》（教資字〔2010〕15號）《山東省教育廳關于修訂教師資格認定體檢標準的通知》（魯教師函（2010）4號）規定，按照《山東省教師資格認定體檢標準及操作規程》要求，體格檢查結論為合格。

（四）遵守憲法和法律，遵守教師職業道德，能履行《教師法》規定的義務，經申請人戶籍所在地鄉鎮人民政府（街道辦事處）或所在單位（應屆畢業生為就讀學校）思想品德鑒定合格。

三、認定要求

（一）師范類畢業生原則上只能申請相應學段且與所學專業一致的教師資格。其中，全日制教育碩士可按照師范類畢業生的政策直接認定相應的教師資格，申請的任教學科應與所學專業方向相同。修學教育管理專業方向的全日制教育碩士，申請的任教學科應與本科所學專業相同或相近。修學學前教育和小學教育專業的全日制教育碩士，只能分別直接認定幼兒園和小學教師資格，申請其他類別教師資格要參加教師資格考試。

（二）師范類畢業生可在畢業后3年內免于教師資格考試，直接申請認定相應的教師資格。2009年及之前畢業的師范類畢業生不再執行直接認定的政策，須參加國家統一的教師資格考試。

（三）幼兒園、小學、初級中學的教師資格認定權限上收到設區的市教育行政部門。設區的市教育行政部門是幼兒園、小學、初級中學、高級中學和中等職業學校教師資格的認定機構。教育部教師資格認定指導中心已對全國教師資格認定系統中我省有關用戶進行修改，原各縣級用戶不再具有認定教師資格的權限。

四、認定程序

（一）組織體檢。各市教師資格認定機構組織申請人按規定流程和體檢標準進行體格檢查。體檢時間由各市教師資格認定機構根據工作安排自行確定。

（二）網上申報。符合條件的申請人員須在規定時間內登錄中國教師資格網站（）進行網上申報，并填寫打印《教師資格認定申請表》，一式兩份。

（三）材料審查。申請人向就讀學校提供身份證件、學歷證明、成績單（含教育學、心理學等教育類課程成績及畢業教育實習成績）《山東省申請教師資格人員體格檢查表》《普通話水平測試等級證書》及《申請人思想品德鑒定表》等材料，由就讀學校統一提交到相應市教師資格認定機構進行審查。教師資格認定機構收到申請材料之日為受理申請時間。

（四）資格認定。各市教師資格認定機構在受理申請后30個工作日內作出認定結論，并在教育部中國教師資格網站申報系統上進行認定數據確認，向認定合格的申請人發放《教師資格證書》。

五、工作要求

（一）2013年起，我省開始實施中小學教師資格考試及認定制度改革試點工作，師范類畢業生認定教師資格的有關政策有所調整，各市要認真學習掌握改革政策，制定本市師范類畢業生教師資格認定工作公告及工作安排（包括咨詢電話和網上報名、體檢、提交材料的要

求），并及時對外公布。工作安排于5月28日前報省教師資格認定指導中心。

（二）根據教育部教師資格認定指導中心的統一安排，我省2013年網絡版教師資格認定信息管理系統的開放時間為2013年5月29日-7月15日,其中網絡報名開通時間為6日1日-7月10日。各市教師資格認定機構要在該時間段內完成師范類畢業生教師資格認定信息的錄入、編號和數據上傳下載工作，確保在離校前符合條件的師范類畢業生取得教師資格證書。

（三）2013年應屆師范類畢業生數據由省教育廳提供，由省教師資格認定指導中心分發，各市可及時與認定指導中心聯系，聯系人：呂玉明，聯系電話：0531-86100076。

（四）有關學校要向本校師范類畢業生廣泛宣傳我省教師資格認定改革的有關政策和要求，與駐地教師資格認定機構協調配合，認真組織本校師范類應屆畢業生統一參加教師資格認定工作。

（五）各單位要嚴守工作紀律，嚴禁弄虛作假、徇私舞弊。對違反規定的，將依法追究有關人員的責任。各市教師資格認定機構要高度重視，加強領導，嚴格執行認定標準和工作程序，確保教師資格認定工作順利進行。

山東省教育廳

2013年5月27日

第五篇：八年級思想品德

八年級思想品德（上）第一單元（讓青春充滿活力）達標測試卷

班級：姓名：學號：得分：

一、單項選擇題

(下面每小題選項中只有一個最符合題目要求。多選、誤選不給分。每題4 分，共28分)1．進入青春期，越來越明顯的是()A．人的性格特征B．人的性別特征C．人的年齡特征D．人的思維特征

2．消除對性的好奇和神秘感，及時解除不必要的煩惱和心理負擔，正確的途徑是()

A．培養自己多方面的興趣和愛好，豐富自己的文化生活B．廣交朋友，加深對異性的了解

C．學習青春期知識，了解自己的生理、心理變化D．聽從父母、老師的指導

3．下列說法錯誤的是（）A．青春期是一個人精力最充沛、興趣最廣泛的時期B．青春期是一個充滿煩惱和困惑不可理喻的時期C．青春期是一個人生理、心理變化最明顯的時期D．青春期是人生中必須經歷的重要時期4．哲學家蘇格拉底說：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其它的時候突然來訪。”這句話的含義是()A．快樂就是獲得一個明確的目的B．快樂是從辛苦中尋找而來的C．快樂是在忙得無暇顧及的時候出現的D．快樂是在追求奮斗目標的實現中產生的5．通過與他人交往和參加集體活動來開放自己的內心世界，接受新信息，接納新朋友，這是()A．我們獨立感增強的體現

B．主動開放自我，樂于關心他人，走出閉鎖心理的有效途徑C．激發內在的積極性和創造性，提高學習和活動效率的表現D．我們充滿朝氣、活力的表現

6．男女生在思維、性格等方面都有著各自的優勢，男女生交往()①可以相互取長補短，促進自我完善

②使人產生愉悅的情緒體驗，滿足人的心理需要③使群體更加和諧融洽，增添快樂氣氛

④會產生許多矛盾，使人增添不少煩惱和困惑

A．①②③④B．①②③C．①②D．②③④

7．在和異性同學交往中，下列行為中屬于尊重他人的表現是()A．把他評為最不喜歡的男生B．喂!我用一下你的鋼筆C．把你的作業給我抄一下D．請你幫我一個忙行嗎

二、判斷題(每題3分，共9分)

8．走進青春期，我們就開始了無憂無慮的學習。()

9．青春期是一個人精力最充沛、興趣最廣泛的時期，是一個人成長的關鍵時期。()

10．自制力是克服沖動和莽撞的最有效的武器。()

三、簡答題(每題10分，共20分)

11．青春期異性交往的五條原則是什么?

12．青春期性生理的發展變化按時間順序可分為哪三個階段?

四、辨別說明題(每題14分，共28分)13．有人說：“進入青春期，男女生在性格上沒有區別。”你認為正確嗎?

14．有人說：“男女生交往密切，就是早戀。”你贊同嗎?為什么?

五、材料分析題(共15分)

15．在異性交往中需要保持適當的距離，這是很明白的。但這個“適當”怎么理解?同學們發生了分歧。甲說：“男生女生交往中保持的適當距離應為3米左右。”乙說：“男女同學講話隔那么遠，那多費神，還像同學嗎?”丙說：“保持什么樣的距離要看對象。如果是非常要好的同學，距離要近些；如果只是一般的同學可以稍遠些；如果是陌生的同齡人，要更遠些。這樣才能……”以上議論你贊同嗎?請結合日常事例談談自己的看法。