第一篇:加強全校師生防火安全教育(精選)
為加強消防安全工作,保護公共財產,師生的生命及財產安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,現特制定以下消防安全制度。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全,保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查,維護,保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。
3、教學樓,辦公樓,宿舍樓安全出口,疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯,應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃,易爆的危險實驗用品,做到專門存放,由實驗員負責保管,在室內必須有滅火器等。在利用易燃,易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發生。
6、圖書館,實驗室,電教室,機房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。
7、消防栓,防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查,電工必須經常對校內的用電線路,器材等進行檢查,如發現安全隱患,要及時進行整改,維護,確保安全。
9、宿舍內嚴禁使用明火,禁止燒電爐,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用超負荷任何家用電器。
10、校內住戶使用煤氣,要掌握正確使用方法,注意防漏氣,防爆,防火,使用后要關好氣閥,確保安全。
11、食堂要定時檢查用電線路,嚴格按操作規程操作,液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離,嚴防事故發生。
13、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。
第二篇:防火安全教育材料
防火安全教育材料
一、校園防火常識
1、嚴格執行《中華人民共和國消防法》。按消防法規范自己的行為,從國家、集體利益出發,顧全大局,嚴防各類火災事故發生。
2、遵守學校消防規定。不要私自在住地、宿舍亂拉電線,不準使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱杯等電器設備。
3、不要躺在床上吸煙,不要亂扔煙頭,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。
4、臺燈不要靠近枕邊,不要在蚊帳內點蠟看書,室內照明燈要做到人走燈滅。
二、遇到火險如何逃生
1、火勢不大要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
2、在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
4、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。
四、滅火器使用方法
1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。
注意:
1、干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體、液體及電器的火災。
2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書、檔案、精密儀器的火災。
3、使用二氧化碳滅火器時,一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5 %時,會使人血壓升高、呼吸困難;當含量達到 20 %時,人就會呼吸衰弱,嚴重者可窒息死亡。所以,在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,因此,使用中防止凍傷。
農村家庭防火知識
一、廚房防火常識
(一)液化氣失火怎樣急救?
1、采用斷氣滅火法。即:灶具著火,先關角閥;若角閥上有火,可迅速用濕毛巾、抹布、醫裙等物蓋住鋼瓶護欄關閉角閥。
2、先滅火后斷氣法??捎脻衲ú?、圍裙蓋住火苗或用一把干粉向火焰根部用力猛打使火焰熄滅,再迅速關閉角閥。
3、綜合滅火法。如果火已引燃了部分家具、衣物,在用水、滅火器撲救的同時,迅速襯上濕毛巾關閉并轉移鋼瓶,以防受熱爆炸。
4、冷卻轉移法。當室內充滿煙霧,火勢較大,視線不良的情況下 要邊撲救邊尋鋼瓶,將鋼瓶火撲滅,關閉庭閥,冷卻鋼瓶,并轉移到安全地點,絕對不能漏氣轉移。
(二)油鍋著火怎么辦?
油鍋著火,不能潑水滅火,應關閉爐灶燃氣閥門或直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,窒息滅火;也可向鍋內放入切好的蔬菜,冷卻滅火。
(三)燃料堆放要注意什么?
1、有些地方用柴燒火做飯,柴的堆放必須要遠離灶臺,且注意放置數量不要太多。做完飯后應當檢查,看柴堆周圍是否遺留火種。
2、有些地方用燒火煤做飯,煤如果在露天堆放,不要堆太多且應當遠離建筑物,避免煤自燃起火。
二、日常用火常識
放鞭炮,八不要
一不要在室內或樓道內燃放;二不要在倉庫、油庫、液化氣庫附近燃放;三不要在雜品、雜草堆垛周圍燃放;四不要在人群密集區燃放;五不要對準電線和電氣設施燃放;六不要用手直接燃放鞭炮:七不要讓年齡較小的孩子單獨燃放,嚴禁將鞭炮剝開,火藥倒入瓶中儲存;八不要將引火物和燃著的鞭炮到處亂扔。
三、日常用火還應注意一下幾點:
(一)火灰(如柴灰、灶灰、煤灰)不能亂倒,要用水將火灰的余火潑滅,倒在安全的地方,不要靠近易燃物、可然物。
(二)草地、草堆附近要禁止吸煙,防止未熄滅的煙頭、火柴梗引起火災。尤其是農村中的蘆葦田(蕩)更要杜絕火源,嚴禁吸煙,以防星火燎原,特別是在收割時期,更要倍加防范。
(三)教育小孩不玩火,家長更不能逗小孩玩火,不要讓小孩開煤氣灶和液化石油氣灶,各種火具不要亂放,要放在小孩夠不著、拿不到的地方。家長(家庭成人)外出的時候,不要把小孩鎖在家中。小孩春游,教師要教育小孩不要在野外玩火、燒火,還要教育小孩不要在架空線下放風箏,以防電氣火災、電氣事故和人員觸電事故的發生。
(四)農藥、化肥要保管好。由于農藥、化肥的品種很多,性質各異,有些農藥、化肥如果放在一起,會發生化學反應,輕則失效,重則會發生爆炸、火災,造成人畜中毒事故,因此農藥、化肥不能混存、混運。
(五)對稻麥草(秸稈)堆垛,要經常檢查測溫,防止自燃火災的發生。
(六)農村養雞、養鴨、養豬等養殖場所以及種植蔬菜、花卉、植物的大棚等場所一定要加強安全用火用電的管理,尤其是塑料薄膜、稻草簾、泡沫保溫層等易燃物與供熱管道及用電線路要保持一定的安全距離。
(七)鄉村工企業在生產任務重的情況下,要加強用電安全,嚴格易燃易爆化學危險物品的安全管理,加強檢查,消除火險隱患,備足消防器材,確保安全生產。要堅決取締和打擊私自非法產銷煙花爆竹。對有證的生產廠家和經銷單位,要強化安全管理,避免一般事故,遏制重特大事故的發生。
(八)祭祖、辦喪事用火應當注意的問題
農村過清明節都要燒紙祭祀祖宗,辦喪事時也燒紙、燒花圈表示對親人的哀悼,雖易造成火災,但這都是群眾的善良風俗,非短期內能消除的。用火時應當注意:
1、遠離草木或事先清除周圍的柴草,避免引燃草木釀成森林火災。
2、用火時人應當站到上風方,避免火焰傷人;
3、用完火后應當將火灰就地掩埋,避免火灰復燃。
四、農村居民家庭防火對策
根據農村居民家庭的火災危險性及成因,筆者認為當前應突出抓好以下幾點:
(一)強化宣傳教育,提高村民消防安全意識。農村居民家庭防火關系村民的切身利益,事關農村治安的穩定,而進行家庭防火知識的宣傳,強化村民防火安全意識是做好居民家庭防火工作的關鍵。因此,有關部門要引起高度重視,充分利用廣播、電視、報紙、宣傳欄等輿論工具,大張旗鼓地宣傳農村防火滅火知識。通過宣傳教育,使村民提高防火警惕,增強防火意識,自覺做好防火安全。
(二)充分發揮村民委員會的作用。各村委會要成立相應的防火領導小姐,確定專人負責本村的防火安全工作。要采取與村民簽訂防火責任書、制定防火公約等形式落實村民家庭防火責任制,并將家庭防火工作列入“五好家庭”、“文明家庭”的評比內容。要經常組織人員,對村民家庭的防火安全情況進行檢查,及時消除火災隱患。同時,村委會要組織村民,成立義務消防隊,配備滅火器、水桶、沙等滅火器材,制定滅火預案,定期演練,及時撲滅火災。
(三)把村民住宅工程真正納入防火審核范圍。按照規定,村鎮所有新建、擴建和改建的建筑的防火設計應經消防部門審核、同意后方可施工,但由于村民防火安全意識較差原因,一些工程未經消防部門審核即擅自開工,在安全布局、防火間距、消防通道、消防水源等方面遺留下諸多先天性火災隱患。因此,要按照分級管理原則,充分發揮公安派出所的監督職能作用,加強對村民住宅工程的監督管理,督促村民在工程建設之前向當地派出所申請辦理防火審核,并對施工現場進行檢查,及時排除工地火災隱患??⒐ず蠼浥沙鏊M行檢查驗收,符合要求后方準使用。同時,加大消防執法力度,對違反消防管理,導致火災隱患造成火災事故的,要依法嚴肅處理,切實使村民住宅工程的防火審核工作制度化、規范化,杜絕先天性隱患。
第三篇:冬季防火安全教育
冬季防火安全教育
教學目標:
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些遇到火災的處理方法。
3.加強少年兒童的安全教育及消防知識的宣傳,增強其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。
教學重點:學習防火的生活常識,培養有關防范力。
教學過程:
一、教師講述“火災案例”以引起學生注意。
案例一:1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
二、在學校如何注意防火?
1.不帶火柴、打火機等火種進入校園,也不帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險。
3.不隨意焚燒廢紙等。
4.打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾送往垃圾場,不要采取點火燒掉的辦法。
三、討論火災產生的原因和后果:
原因:引導學生找出火災的原因,如:放鞭炮,隨便扔煙頭,忘了拔電源插頭,玩火,忘記熄滅蠟燭,忘記關煤氣開關等。
危害:引導學生說出燒毀房屋、物品,傷人,污染環境空氣等。
四、對輕微的火情怎樣緊急應付?
形成火災的,應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情,同學們也應掌握簡便易行的、應付緊急情況的方法。
1.水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。
2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。
4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。
6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。
7.學習一些簡易滅火器的使用方法。
五、怎樣報警:
(1)學打119報警電話。說清火災發生的地點。
(2)請幾名學生模仿報警。強調不能隨便撥打119電話。
消防安全兒歌
你拍一,我拍一,火災發生莫遲疑。
你拍二,我拍二,逃離火場要趕快。
你拍三,我拍三,現場通道要疏散。
你拍四,我拍四,浸濕衣服裹身體。
你拍五,我拍五,切莫貪戀錢和物。
你拍六,我拍六,穿過濃煙要低頭。
你拍七,我拍七,浸濕毛巾捂口鼻。
你拍八,我拍八,趕快報警不要怕。
你拍九,我拍九,火警電話119。
你拍十,我拍十,消防隊救火真及時。
四、平時應注意的幾個問題:
1.自覺愛護校園內的各種消防設施、設備。
2.請同學們在今后能養成隨手關電源的好習慣。
3、在教室、宿舍里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。如果發現電線、插座、電器有損壞或電燈不亮,不準私自去弄,要立即報告老師。
4、要學習火災消防知識,學會簡單的自護自救。
師總結:
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
第四篇:冬季防火安全教育
冬季防火安全教育
葉青榮
尊敬的老師,親愛的同學們:
11月29日我也是在國旗下講話中做了《強化安全意識,防火于未燃》,今天我講話的內容依然與防火有關,知道為什么嗎?
隨著現代社會的快速發展,人民的物質、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發生火災的比例也在不斷上升。11月13日凌晨1時左右,北京第三公司承建的清華大學清華學堂修繕工地發生火災,過火面積800平方米;11月15日14時左右,上海市靜安區膠州路一高層公寓發生特大火災,造成近60人死亡,多人失蹤。事后調查發現人們面對突如其來的火災威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災初期逃生的絕好時機,造成不少的人在火災中受傷,乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機。為此教育部緊急下發了《教育部辦公廳關于加強學校冬季防火工作的緊急通知》。
同時大家也知道今年我們江淮地區自中秋后降水較少,現在進入冬季,可謂天干地燥,草木枯黃,在我們農村,再加上許多農民將天地里的稻草堆放在河堤堆邊,極易造成火
災。以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
一、平時即要有危機意識,多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法,另外,認識平時居住的環境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備,事前準備逃生避難預案,并加以學習,在狀況發生時,便能從容應對,順利逃生。
二、進入陌生場所時,應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場所,更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
三、發生火警時,可采取下列三項措施:(一)滅火(二)報警(三)逃生。
(一)滅火
對于一些大火,由于我們還小,滅大火相對來說比較困難,所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了,我們不私自參與滅大火的行動。
(二)報警
發現火災時,應立即撥打“119”報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在打“119”報警,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災。
(三)逃生
1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤
逃生時機。
3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃。
4、找好避難場所,固守待援,不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。
防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,家里和教室當離開的時候要切記把電源關掉,以免由于電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧,讓火災傷害遠遠地離開我們。
2011年12月10日
第五篇:關于防火安全教育心得體會
消防工作是一項知識性、科學性、社會性很強的工作,涉及到各行各業、千家萬戶,與經濟發展、社會穩定和人民群眾安居樂業密切相關。這里給大家分享一些關于防火安全教育心得體會,供大家參考。
防火安全教育心得體會1
為了提高全員的消防安全意識,減少安全隱患,同時也提高抗御火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。
20--年4月23日9點,安保部經理首先為制造班組長和職能人員進行消防知識的培訓。火災的危險性和防火措施。各種消防設施的性能,滅火器材的使用方法:報火警,撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導員工疏散的能力
通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火器的常識,常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點,為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。
24日上午,一段段生動的火災現場,開始了本次的培訓。其中有一案例火災,發生于20__年3月29日凌晨,__市,____俱樂部,燒死74人,這個事件引起了大家深刻的思考,每次火災為什么會造成如此大的人員傷亡,面對火災我們如何正確逃生等。
火災的危害,在日常工作中往往被人們忽視??偸谴嬖趦e幸心理,發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。預防 工作是最重要的“,預防為主,消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理,班組長帶領員工分組進行討論工作環境中存在的消防安全隱患:如有故障的設備,老化的電線路,電暖氣,小太陽等。并采取有效的整改措施,落實到責任部門,并落實到責任人。
通過這兩天的培訓學習消防安全知識,公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學習中,我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識水平!
防火安全教育心得體會2
前段時間的消防安全宣傳活動,我__社區按照上級的要求和相關文件的精神,結合我社區實際,積極制定和采取各種有效措施,切實加強領導,加大宣傳教育力度,全面落實宣傳活動方案?,F將工作開展情況總結如下。
我__社區以預防和遏制重大特大火災事故為目標,力求充分調動廣大人民群眾和社區居民的積極性,從自身做起,形成全社區人人參與消防,人人關心消防的良好氛圍,增強消防法律、法規意識和學習消防安全常識的積極性,走消防工作社會化道路,力爭開創我社區消防工作的嶄新局面。
一、領導重視、機制健全、措施得力
領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區消防安全宣傳活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了消防安全領導小組,指定專人負責消防安全工作的落實,切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。
二、加強宣傳、廣泛動員、增強安全意識
今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場逃生自救能力為重點,以減少火災人員傷亡為目標。社區指定專人負責消防安全工作的落實,切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。在社區內設立了消防安全宣傳站,制作了橫幅、宣傳板,向居民發放防火宣傳材料;走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬,提醒其對病人加強監護;清理各居民樓道內的堆積物,劃出小區內限放、禁放煙花爆竹區域,并放置了標牌;對社區施工工地、外來人口住所、經營場所進行了安全檢查等。社區依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則,加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換,確保消防安全,創造一個安全的消防環境。
三、認真開展宣傳工作,確保宣傳活動方案的有效落實
按照上級有關開展消防安全宣傳活動的通知要求,根據消防安全宣傳活動的范圍和內容,結合我社區實際情況,組織人員認真開展了宣傳活動,并進行了監督檢查。通過在居民小區的消防安全宣傳周活動,加大了社區消防安全宣傳的力度,增強了社區居民的安全防范意識和火災逃生自救知識,健全了社區義務消防組織,提出了防火和減少火災危害的具體措施,取得了較好的效果。
防火安全教育心得體會3
-月-日,臨近我們頂崗實習的日子。今天下午學校安排我們在實習之前聽一次關于消防知識的講座。本來我并沒有很重視,覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候,我感受頗深!
“大火無情,人有情?!薄痪湔鸷承撵`的話語,被人們謹記于心,卻難阻擋一次又一次的火災慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應該好好反省一下了。在講座上,保衛科科長演講繪聲繪色,詳細具體,分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識,并加以前些年國內的真實案例警醒我們,利用PPT,一張張觸目驚心的照片呈現在大家面前。整個講座圖文并茂,深入淺出,會場氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的安全教育演講中,讓我們感受到學院對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。
人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。
作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時在我們頂崗實習可以進一步為同學們普及消防知識,增強消防安全意識,提高同學們預防火災和火場逃生自救能力,提高防范能力,要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
防火安全教育心得體會4
人們的生活心在已經是一點兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災,嚴重的話傷亡不計其數。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設備,以備不時之需。公共場所更危險,必須被配配好消防安全設備,還得有逃生路線圖,因為公共場所是火災的“容身之處”,危險可能無處不在。可能只是一個人的小小的舉動,卻造成了一行大火災。我們的心里總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災,它一般都是發生在別人的身上,我肯定不會遇到的!如果這樣想,那就大錯而特錯了。
也許有一個人只是扔了一個煙頭,結果卻釀成了一場大火災;也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災促成了一個天大的好機會,乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關,可能火勢還沒起來,就已經一命嗚呼了。這樣的情況其實很多見,只是沒有發生在我們的身邊,許多火災更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數不計其數啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災難中吸取教訓,保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災把生命無情地奪去了!1989年8月12日山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導致爆炸起火,大火前后共燃燒104個小時,燒掉原油3.6萬噸,燒毀大型油罐5座。
那次大火造成直接財產損失3540萬元,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲,68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右,陜西省西安市煤氣公司管理站儲氣罐區一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂,導致液化石油泄露,處理不當,發生爆炸,14死亡,30人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:1、干粉滅火器,首先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。2、1211滅火器,首先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。
我一定會在日常生活中多注意防火細節多向大家宣傳消防安全知識,讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災的悲劇不再重演!珍愛生命,火災是無處不在的,生命無價,而生命也將是火災所造成的慘重的代價,無辜的人也會被突如其來的火災奪去生命與健康,有的會命歸西天。而釀成火災的相關的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍首!
防火安全教育心得體會5
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是--二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
關于防火安全教育心得體會