第一篇：關于浦東新區中小學開展清明節社會實踐教育活動通知

關于浦東新區中小學開展清明節社會實踐教育活動通知 新區各中小學（中專、職校）：

清明節是中華民族的傳統節日，也是海內外中國人祭祀先祖、祭掃先人的日子，清明節繼承了許多中華民族的傳統禮俗，也傳承著豐富的中華傳統文化內蘊，從今年開始，國家把清明節定為法定節假日，就是要更好地傳承中華文化，弘揚民族精神。因此，中小學校應該利用清明節之機，圍繞著祭掃“三先”（先人、先賢、先烈）主線，積極開展社會實踐教育活動，學?？梢酝ㄟ^祭掃烈士陵園，尋找先烈足跡，弘揚革命先烈愛國、報國、為國獻身的民族精神；學校和家庭可以通過尋找浦東鄉土的先賢遺跡，追思先賢的高尚人格，感悟先賢的人生價值；家庭可以通過祭掃先人的活動，幫助學生了解祭掃先人的儀式禮俗，培養對先人長輩的敬愛之情，傳承中華民族“孝”文化禮儀傳統。

本年度清明節，在各校廣泛動員組織社會實踐教育活動的基礎上，我們將向教師廣泛征集“清明主題教育設計方案”，向學生征集“我眼中的清明節——清明節見聞錄”和“清明一句（一段）話感言”，擇優發表。具體要求如下：

1、“清明主題教育設計方案”分“學校清明主題教育系列活動整體設計方案”和“班級清明主題教育設計方案”，面向政教主任、德育教導、班主任、團隊輔導員、學科教師征集。具體內容由活動背景、活動目標、活動形式（課外實踐活動、拓展課和探究課等形式）、活動時間、活動地點、參加對象、活動準備、活動過程（比較詳細）、活動點評等環節組成，篇幅不少于3500字。

2、“我眼中的清明節——清明見聞錄”，面向教師和學生征集，主要收集圍繞清明節祭掃儀式和清明禮俗見聞或感想的文章，文體和篇幅不限。

3、“清明一句（一段）話感言”，面向教師和學生征集，主要收集師生們感悟清明節優秀文化傳統和參與精彩活動所產生的短小精辟的感想或評論。以上征集方案、文章和感言，各校在4月15日前收集完畢，以電子文檔形式（多篇內容請打包發送）傳送至pudongdeyuyanjiu@126.com電子郵箱（密碼123123，可查詢有無發送成功），我們將擇優在《浦東教育研究》雜志上辟專欄發表或在相關網站上發布，并選擇部分稿件送市相關網站、雜志發布。

另外從現在開始，我們持續征集清明、端午、中秋、重陽、春節等中國傳統節日和國慶節的教師主題教育設計方案、“我眼中的××節——××見聞錄”和“××節感言”，以豐富《浦東教育研究》和相關德育網站稿源，具體要求和傳送郵箱同上，希望新區學校廣大師生積極支持參與。

浦東新區教育德育研究室

2008.3.26.

第二篇：中小學開展暑期 “五個一”社會實踐活動的通知

湖教基?2012?121號

湖州市教育局關于在全市

中小學開展暑期 “五個一”社會實踐活動的通知

各縣（區）教育局，市屬學校：

為幫助中小學生走出學校和家庭，走向社會，了解社會，積極參與社會實踐活動，從小培養中小學生社會實踐能力和創新意識，增強愛國愛家鄉情感，提高社會責任感，經研究，決定在全市中小學組織開展暑期“五個一”社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

今年暑期“五個一”社會實踐活動的主題是：“健康飲食、綠色消費”。

二、活動目的在全市中小學生中普及科學飲食知識，樹立健康觀念，培養科學合理的飲食習慣，踐行綠色低碳環保生活，樹立勤儉節約意識，養成健康文明的生活方式。

三、活動內容

今年中小學生暑期“五個一”社會實踐活動的主要內容

為：

1.開展一次“健康飲食，綠色消費”社會調查活動。各

中小學政教處、團委、少先隊要有計劃地組織中小學生深入

機關、社區、農村工廠等，積極開展飲食習慣、生活方式等

相關的社會調查活動。

2.撰寫一篇社會調查報告。通過開展健康飲食、綠色消

費等方面的社會調查活動，如：深入生產第一線，開展食品

安全環境、食品生產、流通、營養成分測試等相關科學體驗

和科學探究活動，收集整理相關材料和數據，撰寫一篇體現

飲食或消費方面的社會調查報告。

3.學會做一種健康食品。選擇一種有特色的食品，學習

制作過程，并把制作過程寫下來。

4.各班組織一次體現科學飲食或綠色消費的主題班會。

5.各班發一份“健康飲食，綠色消費”倡議書。

四、活動原則

組織中小學生開展暑期“五個一”社會實踐活動，要注

意把握以下原則：

1.就近就便原則。立足于學生所在或周邊的學校、社區、鄉村等，便于學生廣泛參與。

2.力所能及原則?；顒釉O計和安排難度應符合學生實際

能力，不能成為學生的負擔。

3.自主參與原則。活動以學生自主實踐為主，教師指導

為輔，通過親身參與調查、走訪等形式，在活動中提升學生的實踐能力和人際交往能力。

4.團隊合作原則。提倡學生自主組建活動小分隊，共同

制訂活動方案，分工協作，充分利用已有資源，發揮各自優

勢完成既定任務。

5.保障安全原則。要教育學生增強安全意識，落實保障

措施，認真負責地做好學生的安全工作。

五、工作要求

1.精心組織，務求實效。各中小學要把暑期“五個一”

社會實踐活動要求及時布置給每一位學生，并就開展好這項

活動向學生提出具體要求，切實做好動員工作。各中小學校

要認真研究制定“五個一”活動工作計劃，把活動的各項任

務落實好，學生參加活動的情況要予以記載認證。要努力增

強學生參與社會實踐的意識，確保學生在活動中受到啟發和

教育。

2.突出重點，以點促面。各中小學要圍繞暑期“五個一”

活動內容，結合本地實際，突出活動主題，設計和開展集中

性、示范性的重點活動，吸引帶動學生廣泛參與。

3.加強宣傳，營造氛圍。各中小學要加大宣傳力度，認

真做好中小學生社會實踐活動的宣傳報道工作，及時提供新

聞線索，推動暑期“五個一”社會實踐活動的開展。開學后

各校要組織專題會議，交流活動經歷和體會。

六、活動成果形式

1.調查報告?！拔鍌€一”社會實踐活動社會調查報告以

記敘文為主，字數控制在2000字左右。要求條理清楚，資

料詳實，重點突出。在各中小學組織評選的基礎上，各縣（區）

教育局向市教育局推薦學生社會調查報告小學、初中、高中

各10篇，市直屬學校各推薦4篇。一式5份，于9月25日

前上報市教育局基礎教育處。

2.活動影像。各中小學學生開展社會實踐活動，可以通

過DV、動漫等形式記錄體驗過程，參加全國第三屆青少年科

學影像節活動。要求8月15日前在線提交中國校外教育網http://www.tmdps.cn。

二〇一二年六月十一日

主題詞：教育暑期五個一活動通知抄送：市委宣傳部。湖州市教育局辦公室2012年6月11日印發

第三篇：關于2013年開展清明節活動的通知

2013年“我們的節日·清明節”主題活動的通知

各學校：

現將《河北省省會文明辦關于2013年開展“我們的節日〃清明節”主題活動的通知》轉發給你們。望各單位認真學習文件精神，動員廣大師生開展祭奠革命先烈、文明祭祀、了解節日民俗等一系列活動，引導學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。

活動結束后，請各單位于4月6日將活動開展情況報普教股（電子版）。

崗南學區中心校 二〇一三年三月二十五日

關于開展2013年“我們的節日·清明節”主題活

動的通知

各鄉鎮（學區）中心校、縣直屬學校：

現將《河北省省會文明辦關于2013年開展“我們的節日〃清明節”主題活動的通知》轉發給你們。望各單位認真學習文件精神，動員廣大師生開展祭奠革命先烈、文明祭祀、了解節日民俗等一系列活動，引導學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。

活動結束后，請各單位于4月7日將活動開展情況報普教股（電子版）。

二〇一三年三月二十五日

河北省省會文明辦關于2013年開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知

各縣（市）區文明辦：

為貫徹落實黨的十八大精神，根據省文明委工作安排，現就2013年“我們的節日?清明節”主題活動有關安排通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，通過祭奠先烈、先人、先賢，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。通過了解節日民俗活動，豐富節日文化內涵，感受人文歷史，激發民族情感，進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，為實現我市轉型升級、跨越趕超、建設幸福石家莊的目標提供強大的精神動力。

二、活動項目

1、開展祭奠革命先烈活動。在革命圣地、各類烈士紀念建筑物、革命戰爭重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、展望民族復興”群眾性紀念活動。組織青少年為革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞活動，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。

2、開展文明祭祀活動。引導青少年用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，在祭祀活動中一切從簡，形成文明健康的祭祀新風。通過文明祭祀宣傳活動，引導青少年樹立孝敬老人在平時的思想觀念，在全社會形成良好社會風尚。

3、了解節日民俗活動。通過了解具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動，讓青少年在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。組織青少年開展植樹綠化、沐春踏青等活動，引導人們走近自然、關愛自然，關注生態文明。

三、活動要求

1、清明節是進行革命傳統教育，弘揚優秀傳統文化的重要時機。各縣（市）區要結合實際，精心組織實施，切實形成特色，達到效果。

2、要突出文化內涵和民俗活動，多設計青少年樂于參與、便于參與的節日活動項目，積極創新傳統節日的組織形式和活動載體，力爭使青少年在活動中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。

3、要充分發揮各級各類媒體作用，廣泛宣傳主題活動開展情況，充分反映群眾節日文化生活，營造濃郁輿論氛圍。

請各縣（市）區文明辦于4月8日前將活動開展情況報省會文明辦教育處。電子郵箱：87851122@163.com。

河北省省會文明辦

2013年3月19日

第四篇：開展社會實踐活動的通知范文

關于開展2014年寒假研究生社會實踐的通知

各院系、全體研究生：

為學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，深入理解總書記提出的“實干成就中國夢”的重要指示，加強研究生服務國家和人民的社會責任感，同時為了引導我校研究生結合自身專業，參與可再生能源推進行動，加強生態文明建設，黨委研工部決定組織開展2014年寒假研究生社會實踐活動，現將有關事項通知如下：

一、指導思想

在十八屆三中全會精神指引下，充分發揮我校行業特色、學科優勢和研究生群體的特質，引導廣大青年學生把專業理論學習與社會實踐服務緊密結合，立足可再生能源行業，積極探索可再生能源創新創業模式，為能源配置與調度提供解決方案，以實踐推進可再生能源發展，切實提高廣大研究生的創新創業意識和能力，為構建美麗中國、和諧社會做出應有的貢獻。

二、調研主題

中國夢 能源夢

三、調研內容

（一）共筑中國夢，行走看變化

1、鼓勵我校研究生利用寒假時間，圍繞家鄉新變化開展深度調研活動，實地調查家鄉的經濟社會發展情況和生態環境現狀，并就發現的問題撰寫調研報告，為家鄉建設貢獻自己的力量。

2、依托我校的能源電力學科優勢，鼓勵我校研究生將

理論與實際相結合，走訪調研能源行業單位，如電網、電廠、制造企業等，了解行業發展動態及未來發展趨勢。重點關注行業內新技術、新成果、新機制等前沿領域，結合自身科研和學習經驗，明確科研思路和方向，為推動國家能源電力事業的科學發展建言獻策。

（二）心系能源夢，我來助發展

根據“可再生能源推進行動”二期的規劃與安排，研究目標定為新疆維吾爾自治區城市能源協調與平衡，重點研究新疆維吾爾自治區城市能源比例的分配與調度，優化火電、風電與太陽能的配置，以提高能源利用效率，努力提升新能源比重，促進新疆維吾爾自治區新能源的發展與利用。

鼓勵我校研究生圍繞“可再生能源推進行動”二期的研究目標，開展城市能源協調與平衡、新疆維吾爾自治區能源利用情況等調研活動，推動可再生能源發展。參與此項社會實踐的優秀成員將有機會成為“可再生能源推進行動”項目經理人，并優先考慮納入“研究生領軍人物訓練營”。

四、調研模式

2014年寒假社會實踐項目鼓勵團隊集中組隊，項目團隊應包含3—8人，并由一名領隊帶隊。

五、工作安排

1、組建團隊、項目申報（2014.1.10至2014.1.15）每個項目團隊由3-8人組成，其中確定一名領隊，可跨年級、跨專業、跨院系組隊。調研團隊結合成員專業特點和調研主題，制定詳細的調研計劃。

項目團隊填寫提交《2014年寒假研究生創新創業調研調研項目申報書》（附件1），經院系審核推薦，將紙質版1份

于1月15日21：00—22：00交至能源名企校園俱樂部（教四D216），電子版統一發送至專用郵箱

2、開展實踐階段（2014.1.16至2014.2.23）

各團隊根據計劃自行奔赴實踐地開展活動。實踐過程中，各團隊應注意與能源名企校園俱樂部保持聯系，及時匯報團隊活動進程。另外，各實踐團隊應注意對實踐過程中影像與圖片資料的收集。

3、總結整理階段（2014.2.24至2014.3.2）

各團隊于此階段整理實踐成果，準備調研報告與答辯PPT等材料，并將電子版發至研究生寒假社會實踐專用郵箱。

4、評優表彰階段（2014.3.3至2014.3.7）

黨委研工部將組織評選2014年研究生寒假社會實踐優秀團隊予以表彰和經費支持，并可在綜合測評中取得相應的加分。同時，選拔優秀隊員參與到“可再生能源推進行動”二期中。

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。各院系要高度重視研究生寒假社會實踐工作，做到有計劃、有動員、有指導，尤其是在項目總結凝練過程中，要積極爭取各位研究生導師的大力支持和指導。

2、加強教育，保證安全。強化學生的安全意識，制定社會實踐安全預案，把握學生動態，確保出行期間信息暢通。

3、突出重點，重視宣傳。各院系要注重搭建好項目實踐平臺，重視宣傳報道和信息報送工作，及時總結和推優。

4、凝練經驗，樹立典型。在項目結束后要全面做好各energyclub_ncepu@163.com，研工部將統一備案。

項總結工作，凝練成果，樹立典型，創造品牌。

附件1：2014年寒假研究生社會實踐項目申報書

黨委研究生工作部

2014年1月10日

第五篇：2014 關于開展社會實踐活動的通知

關于開展2013——2014學年第二學期《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐活動的通知

為了切實增強思想政治理論課的教育教學效果，我院根據中宣部、教育部有關文件的規定，加強了思想政治理論課實踐教學環節。通過社會實踐活動，一方面使學生主動關注和思考中國近、當代重大經濟社會問題，形成客觀全面正確的認識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；另一方面，通過實踐環節的安排，培養學生分析復雜社會現象的能力、嚴謹的學術精神和創新能力等，進一步提高學生綜合素質。為此，我部將進行2013——2014學年第二學期《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐活動。具體安排如下：

一、社會實踐活動主題：

1、我院學生學習貫徹黨的十八大精神的調查。

2、九龍鎮（或你家鄉）養老情況的調查（養老方式、養老院建設、老年生活狀況、需要解決的突出問題）

3、九龍鎮（或你家鄉）貧困農民生活狀況及當地的扶貧措施調查（他們的生活狀況、九龍鎮政府扶持情況、社會資助情況、脫貧措施）。

4、九龍鎮（或你家鄉）家庭收入情況的調查。（家庭收入有哪些來源、家庭成員所從事的職業及基本的收入、家庭成員中收入高和收入低的差距等）。

5、九龍鎮湯村（或其他村莊）私車擁有狀況調查。（即哪些人擁有私車，各占多大比例，他們的收入狀況如何等）

6、九龍鎮（或你家鄉）的新型農村合作醫療的調查。

7、九龍鎮交通情況的調查。

8、345公交服務的調查。

9、九龍鎮（或你家鄉）社會治安狀況的調查。

10、記載你家鄉的致富帶頭人（或自己的親人）的發展歷程。

11、對你所在系校企合作情況的調查。

12、康大職業技術學院學生社會誠信度現狀的調查?！浴痢涟嗉墸ɑ蛩奚幔槔?/p>

13、康大教育園學生理想信念狀況的調查。

14、康大職業技術學院學生閱讀情況的調查?！浴痢涟嗉墸ɑ蛩奚幔槔?/p>

15、康大教育園學生利用圖書館情況的調查。

16、康大職院學生學習思政課狀況的調查。

17、康大職院學生關注時事程度的調查。（即我校學生關注時事的情況，包括有多少學生比較關心時事，一般通過哪些方式了解時事，學生最感興趣的是哪方面的新聞等等。）

18、你所在班級研讀馬列著作情況的調查。

19、康大教育園學生網絡依賴的調查。

20、康大教育園學生使用微博情況的調查。

21、康大職院文化社團（音樂、舞蹈、美術、書法、曲藝、文學、攝影等）及其效果的調查。

22、康大職院志愿者、志愿服務組織情況的調查（數量、服務內容、典型事例、群眾反映等）。

23、康大職院學生開展學雷鋒活動的調查。

24、康大教育園學生課外時間支配狀況的調查。

25、康大教育園生活環境和衛生狀況的調查。

26、康大學生叫外賣現象的調查。

27、康大職院學生兼職情況的調查。

28、康大職院學生所用手機品牌的調查。

29、康大職院學生戀愛觀的調查。

30、康大職院學生消費狀況的調查。

二、社會實踐活動要求：

1、以上活動主題可任選一個，也可自定一個新的主題。

2、調查結果需提交調查報告或論文（1500字以上）并提交實踐活動相關證明材料（如照片、音頻、視頻、相關票據等）。社會實踐報告內容包括：（1）社會實踐過程；（2）社會實踐體會收獲。（實踐報告格式見附頁。）

3、社會實踐報告要求個人獨立完成，不得抄襲，如發現有抄襲行為的，將以作弊論處。

4、調查報告或論文需同時提交電子版和紙質版，于本學期第16周周五（6月 14日）之前由各班學習委員收齊交給任課老師。（請學習委員將調查報告電子版放在一個文件夾里注明班級交給任課老師。）

5、調查報告或論文的評定成績為本學期的社會實踐成績，占總成績的20%。

6、請同學們在開展實踐活動時注意安全。

思政部將評選出社會實踐調查優秀論文，并編輯成優秀論文集。

廣州康大職業技術學院思政部

2014年4月17日

附頁：社會調查報告格式

調查報告題目（小二號，宋體，加粗，居中）

班級：姓名：學號：

×××××××××××××××××（導語100-200字，包括調查對象、時間、地點、方式）（小四號，宋體，首行縮進）

一、（四號，宋體，加粗，1.5倍行距）×××××××××× 正文（小四號宋體、單倍行距，首行縮進）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

（一）（小四號，宋體，加粗）××××××××××

（正文用小四號，宋體、單倍行距，首行縮進）

×××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××

1、（小四號，宋體，首行縮進）××××××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

二、（四號，宋體，加粗，1.5倍行距）××××××××××

正文（小四號，宋體、單倍行距，首行縮進）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

（一）（小四號，宋體，加粗）××××××××××

正文（小四號，宋體、單倍行距，首行縮進）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

1、（小四號，宋體，不加粗）××××××××××××

正文（小四號，宋體、單倍行距，首行縮進）

×××××××××××××××××××××××××××××××××× ……

結尾：（五號，黑體，首行縮進）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××