第一篇：北方交通大學(xué)附屬中學(xué)

北方交通大學(xué)附屬中學(xué)

辦事公開主要內(nèi)容：

一、學(xué)校概況

1.學(xué)校簡(jiǎn)介：

北方交通大學(xué)附屬中學(xué)（原北京鐵道學(xué)院附中），位于著名歷史遺跡大鐘寺南側(cè)，毗鄰交通干線北三環(huán)路。創(chuàng)建于1957年，是一所海淀區(qū)教委直接領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)屬重點(diǎn)中學(xué)，并于2004年獲得了北京市示范高中校的稱號(hào)。

北方交大附中占地65畝，分南北兩個(gè)校區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，現(xiàn)有初、高中61個(gè)教學(xué)班，2500多名學(xué)生。

北方交大附中擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工268人，其中具有研究生學(xué)歷水平50余人，大學(xué)本科學(xué)歷180余人。特級(jí)教師2名，高級(jí)教師60余人；市級(jí)學(xué)科帶頭人1人、市級(jí)骨干教師3人；區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人17人；區(qū)級(jí)班主任帶頭人3人；區(qū)級(jí)骨干教師34人。近年來，學(xué)校以建設(shè)一支“業(yè)務(wù)上乘，個(gè)體素質(zhì)高，結(jié)構(gòu)合理”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，重視師德建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)以教育教學(xué)工作為載體的教職工思想政治工作。強(qiáng)調(diào)教師“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德素質(zhì)的提高，激發(fā)廣大教師的內(nèi)在動(dòng)力；營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、和諧的校內(nèi)教育教學(xué)環(huán)境，在不斷完善的教師工作考核和評(píng)價(jià)制度的管理過程中，實(shí)現(xiàn)管理為發(fā)展服務(wù)。目前，我校已經(jīng)形成了一支師德好、風(fēng)氣正、教風(fēng)嚴(yán)、依法執(zhí)教的教師隊(duì)伍，被評(píng)為海淀區(qū)師德先進(jìn)集體。

學(xué)校連續(xù)兩次被海淀區(qū)教委授予“全面育人，辦有特色校”的錦旗，授予“教育現(xiàn)代化改革試點(diǎn)校”的稱號(hào)，獲北京市頒發(fā)的“北京市電化教育優(yōu)類校”并在連續(xù)三次榮獲“海淀區(qū)文明建設(shè)先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，被評(píng)為“首都文明單位”。

學(xué)校還曾獲得北京市文明禮儀示范校、北京市教科研先進(jìn)單位、北京市安全保衛(wèi)集體三等功、北京市敬老先進(jìn)校、北京市中小學(xué)德育工作觀摩交流周突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、北京市教科研先進(jìn)單位、北京市健康促進(jìn)校、北京市支教先進(jìn)單位、北京市群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程優(yōu)秀班組、北京市優(yōu)秀教工之家、海淀區(qū)學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)校、海淀區(qū)師德先進(jìn)集體、海淀區(qū)先進(jìn)基層工會(huì)、海淀區(qū)平安校園、海淀區(qū)文明單位、海淀區(qū)總務(wù)工作先進(jìn)單位、海淀區(qū)中小學(xué)課外活動(dòng)先進(jìn)集體、海淀區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、海淀區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)團(tuán)委、海淀區(qū)教育系統(tǒng)黨建研究工作先進(jìn)單位、海淀區(qū)教育系統(tǒng)宣傳思想工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

目前，我校全體師生正在為實(shí)現(xiàn)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃提出的：“把我校建設(shè)成為北京市一流的現(xiàn)代化示范性高中校”而繼續(xù)奮進(jìn)！

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

校長(zhǎng)：王方

書記：李玉梅

3.校辦電話： 62166616

4.學(xué)校網(wǎng)址：

5.學(xué)校地址：北京市海淀區(qū)皂君廟12號(hào)

二、學(xué)校管理制度和有關(guān)規(guī)定

1.名稱 ：

(1)北方交大附中共產(chǎn)黨員行為規(guī)范

(2)關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的若干規(guī)定

(3)北方交大附中德育量化獎(jiǎng)懲細(xì)則

(4)北方交大附中德育實(shí)效性的保證措施

(5)北方交大附中學(xué)籍管理制度

(6)北方交大附中獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比發(fā)放條例

(7)北方交大附中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)規(guī)定

(8)海淀區(qū)學(xué)科帶頭人職責(zé)

(9)北方交大附中教研組長(zhǎng)守則

(10)北方交大附中教師職責(zé)

(11)北方交大附中教研組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)要求

(12)北方交大附中考核考紀(jì)管理細(xì)則（暫行）

2.公開形式：學(xué)校官方網(wǎng)站

3.查詢方式：

三、學(xué)校招生

1.公開形式：學(xué)校官方網(wǎng)站、教委網(wǎng)站、海淀區(qū)招辦統(tǒng)一公布

2.錄取方式：按市區(qū)招辦統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一方式錄取

3.收費(fèi)情況：

根據(jù)國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)頒發(fā)的《收費(fèi)許可證》中所規(guī)定的學(xué)生收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。

(1)城鎮(zhèn)初中雜費(fèi)

① 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 130元/生/學(xué)期

② 收費(fèi)依據(jù)：京價(jià)（收）字[2000]第253號(hào)、京教財(cái)[2002]43號(hào)

(2)普通高中重點(diǎn)學(xué)校學(xué)費(fèi)

① 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 800元/生/學(xué)期

② 收費(fèi)依據(jù)：京價(jià)（收）字[2000]254號(hào)

(3)初中借讀費(fèi)

① 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 500元/生/學(xué)期

② 收費(fèi)依據(jù)：京價(jià)（收）字[2002]第251號(hào)、京教財(cái)[2004]68號(hào)

(4)高中借讀費(fèi)

① 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 2000元/生/學(xué)期

② 收費(fèi)依據(jù)：京價(jià)（收）字[2000]254號(hào)

(5)公辦高中擇校費(fèi)

① 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：不超過30000元/生

② 收費(fèi)依據(jù)：教財(cái)[2003]4號(hào)、京教財(cái)[2003]70號(hào)

全部按照以上標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，及時(shí)上繳財(cái)政專戶。

4.查詢方式：

5.聯(lián)系電話： 62166616

四、師資情況

1.市級(jí)骨干教師

劉雪青：

畢業(yè)于北京外國(guó)語學(xué)院，中教高級(jí)。2001年海淀先進(jìn)個(gè)人，2002-2004海淀區(qū)學(xué)科帶頭人，2002年全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽高二年級(jí)北京市一、二等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，2002年海淀區(qū)初一科技英語大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，2003年海淀區(qū)迎奧運(yùn)“新東方杯”中學(xué)英語口語大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，2003年北京市“我與奧運(yùn)”中學(xué)生英語征文競(jìng)賽高中組一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師。

張宏旺：

畢業(yè)于北京教育學(xué)院，中教高級(jí)。榮獲區(qū)中學(xué)美術(shù)教師論文比賽二等獎(jiǎng)，區(qū)美術(shù)教師攝影展一等獎(jiǎng)，課件比賽二等獎(jiǎng)，美術(shù)教師畫展特別榮譽(yù)獎(jiǎng)，美術(shù)教師基本功比賽一等獎(jiǎng)。

2.市級(jí)學(xué)科帶頭人

張宏旺：（簡(jiǎn)介見市級(jí)骨干教師）

3.區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人

劉雪清：（簡(jiǎn)介見市級(jí)骨干教師）

張宏旺：（簡(jiǎn)介見市級(jí)骨干教師）

代阿：

畢業(yè)于北京師范學(xué)院，中教高級(jí)。海淀區(qū)地理學(xué)科帶頭人、海淀區(qū)首屆天文知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)、被評(píng)為“科研型教師”、“最佳教科研參與獎(jiǎng)”、現(xiàn)代教學(xué)手段最佳應(yīng)用獎(jiǎng)、最佳教育效果獎(jiǎng)。

吳瑩：

畢業(yè)于北大二分校，中教高級(jí)。榮獲1986年區(qū)青年先進(jìn)，1991年區(qū)五四青年先進(jìn)，1997年區(qū)先進(jìn)教師、市先進(jìn)教師，1999、2000年因全國(guó)中學(xué)生化賽培訓(xùn)受表彰，2001年市優(yōu)秀班級(jí)體，2003年校優(yōu)秀教師。

焦京桂：

畢業(yè)于北京師范學(xué)院，中教高級(jí)。1999年11月所編課件《碰撞中的動(dòng)量守恒》獲北京市CAI評(píng)比三等獎(jiǎng)，1999年5月被評(píng)為昌平縣骨干教師，1998年9月-2000年9月昌平縣物理兼職教研員。

姜慧：

畢業(yè)于錦州師范學(xué)院，中教一級(jí)。基本功培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，區(qū)級(jí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)，課堂教學(xué)風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)，校級(jí)優(yōu)秀課件、優(yōu)秀班集體等。

李霞：

畢業(yè)于首都師范大學(xué)，中教一級(jí)。海淀區(qū)中學(xué)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)，2003年北方交大附中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

王博：

畢業(yè)于東北師大，中教一級(jí)。榮獲海淀區(qū)青年教師崗位能手，榮獲海淀區(qū)青年先進(jìn)工作者、海淀區(qū)2003-2004年度“教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示”比賽一等獎(jiǎng)。

徐永利：

畢業(yè)于北京師范大學(xué)，中教一級(jí)。獲海淀區(qū)2003—2004學(xué)年度“教師課堂教學(xué)風(fēng)采”大賽二等獎(jiǎng)，2001年獲西城區(qū)地理課件評(píng)比一等獎(jiǎng)、西城區(qū)地理論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀青年教師，1999年獲西城區(qū)地理論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

韓少國(guó)：

畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院，中教一級(jí)。2000年海淀區(qū)中學(xué)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽“教案決賽二等獎(jiǎng)”、“教學(xué)片斷決賽三等獎(jiǎng)”，2001年被評(píng)為海淀區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，連續(xù)多年在校“五四”青年教師業(yè)務(wù)比武中，“評(píng)優(yōu)課”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”與“教案賽”獲一、二等獎(jiǎng)。連續(xù)多年在指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)青少年“春蕾杯”作文競(jìng)賽中獲“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”、“育才獎(jiǎng)”。

姚暉：

畢業(yè)于北大分校，中教一級(jí)。多篇論文發(fā)表并獲獎(jiǎng)；2002-2003年海淀區(qū)第二學(xué)期“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽”獲二等獎(jiǎng)，2003年獲校級(jí)“青年教師評(píng)優(yōu)課”一等獎(jiǎng)，2003年被評(píng)為海淀區(qū)教育系統(tǒng)青年先進(jìn)教育工作者。

徐帆：

畢業(yè)于首都師范大學(xué)，中教一級(jí)。多篇論文發(fā)表并獲獎(jiǎng)；2002年獲得海淀區(qū)2001-2002學(xué)年度第二學(xué)期“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)，2003年獲得校級(jí)青年教師評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)。賀留榮：

畢業(yè)于北京師范學(xué)院，中教高級(jí)。市級(jí)：1992年獲北京市青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)“優(yōu)秀課”獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)），多篇論文獲獎(jiǎng)；1996年獲北京市中學(xué)教師教學(xué)基本技能競(jìng)賽生物學(xué)科筆試二等獎(jiǎng)，1997年被評(píng)為北京市中學(xué)市級(jí)中青年骨干教師。2004年被評(píng)為海淀區(qū)中學(xué)性健康教育工作先進(jìn)個(gè)人。

張文濤：

畢業(yè)于首都師范大學(xué)，中教高級(jí)。2001年獲中小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比二等獎(jiǎng)；2001 年獲海淀區(qū)課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示競(jìng)賽活動(dòng)二等獎(jiǎng)；2002年《通過多媒體輔助手段加大課堂密度促進(jìn)分層教學(xué)的時(shí)效性》榮獲“全國(guó)中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教育學(xué)暨高中研究性學(xué)習(xí)研討會(huì)”教學(xué)案例評(píng)選一等獎(jiǎng)；2003年《通過多媒體輔助手段加大課堂密度促進(jìn)分層教學(xué)的時(shí)效性》榮獲海淀區(qū)首屆中學(xué)教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)；2003年信息技術(shù)與英語教學(xué)整合課案在北京基礎(chǔ)教育“外研社”杯英語教育學(xué)展示活動(dòng)優(yōu)秀課案評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。

第二篇：北方交通大學(xué)附屬中學(xué)2011年教師招聘啟事

北方交通大學(xué)附屬中學(xué)2011年教師招聘啟事

【學(xué)校簡(jiǎn)介】北方交通大學(xué)附屬中學(xué)（原北京鐵道學(xué)院附中），創(chuàng)建于1957年，是一所現(xiàn)代化的市屬重點(diǎn)中學(xué)，并于2004年獲得了北京市示范高中校的稱號(hào)。學(xué)校坐落在著名歷史遺跡大鐘寺南側(cè)，位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村高科技園區(qū)內(nèi)，有著優(yōu)美的校園環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍和科學(xué)的管理，是培養(yǎng)具有高素質(zhì)社會(huì)主義人才的搖籃。

【招聘崗位】

中學(xué)教師：初中語文2人、初中數(shù)學(xué)1人、初中英語1人，初中物理1人。

【崗位要求】

1、有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠教育教學(xué)雙肩挑的教師。

2、條件優(yōu)越者，可考慮辦理調(diào)入。

【招聘時(shí)間】2011年9月26日至2011年12月16日

【應(yīng)聘須知】

1、請(qǐng)應(yīng)聘者下載附件，填寫《北方交大附中教師應(yīng)聘登記表》，在本次招聘截止日前，將該表與其他應(yīng)聘材料以電子郵件或郵寄的形式提交至學(xué)校辦公室。電子郵件請(qǐng)以“應(yīng)聘學(xué)科+姓名”為文件名（例如，應(yīng)聘語文張三）。信件請(qǐng)?jiān)谛欧馍蠘?biāo)明“應(yīng)聘學(xué)科+姓名”字樣（例如，應(yīng)聘語文張三）。

2、對(duì)于本次招聘的初選入圍者，我校將以電子郵件或電話的形式，適時(shí)通知您前來參加面試、試講等活動(dòng)，敬請(qǐng)關(guān)注。

【聯(lián)系方式】

地址：北京市海淀區(qū)皂君廟12號(hào)人事干部（收）

郵編：100081

電子郵箱：bfjdfzbgs@163.com

第三篇：西安交通大學(xué)附屬中學(xué)

西安交通大學(xué)附屬中學(xué)

西安交通大學(xué)附屬中學(xué)具有百年辦學(xué)傳統(tǒng)，其歷史可以追溯到交通大學(xué)的前身南洋公學(xué)。1896年，南洋公學(xué)建立之初就設(shè)立中院即中學(xué)，為大學(xué)輸送合格生員。交通大學(xué)從上海遷至西安后，于1959年成立了西安交通大學(xué)附屬中學(xué)，1981年恢復(fù)重建。

西安交大附中求實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，取得了豐碩成果，1991年被命名為陜西省、西安市兩級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，2008年12月，被評(píng)為陜西省首批示范高中，先后獲得“全國(guó)科研興校示范基地”、“全國(guó)青年文明號(hào)”、“全國(guó)創(chuàng)新型學(xué)校”、“全國(guó)紅十字模范校”、“陜西省素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“陜西省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“陜西省科技創(chuàng)新教育示范學(xué)校”、“陜西省中學(xué)生物理競(jìng)賽培訓(xùn)基地”、“陜西省綠色學(xué)校”等上百項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

【辦學(xué)特色】

西安交大附中依托百年名校的文化底蘊(yùn)和人文氛圍，積極探索進(jìn)取，始終不渝地堅(jiān)持素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展和終身成長(zhǎng)，恪守“努力追求適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，把培養(yǎng)“有涵養(yǎng)、有責(zé)任心、有創(chuàng)新能力、有領(lǐng)袖素養(yǎng)、有國(guó)際胸懷的品學(xué)體兼優(yōu)的可持續(xù)發(fā)展人才”作為育人目標(biāo)，倡導(dǎo)“讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)”。學(xué)校既重視科學(xué)教育，又重視人文教育;既重視學(xué)生的全面發(fā)展，又突出學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)，為學(xué)生終身教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)人的成長(zhǎng)與時(shí)代社會(huì)的和諧發(fā)展。學(xué)校努力營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過開展各種學(xué)科節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新、體育比賽等活動(dòng)，設(shè)立籃球?qū)W校、直通班、英語、德語、日語教改班以及校藝術(shù)團(tuán)等特色教育渠道，為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)。

追求適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育，是西安交大附中教育的終極目標(biāo)。西安交大附中注重培養(yǎng)學(xué)生愛自己、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國(guó)、愛自然、愛人類的博愛精神，應(yīng)該有一顆對(duì)美好事物的感動(dòng)之心，對(duì)社會(huì)、父母、師長(zhǎng)和同學(xué)的知恩、感恩、報(bào)恩之心，成為一個(gè)心靈美、舉止文雅、寬容大度、嚴(yán)于律己的人，使他們?cè)谌烁瘛⑸眢w、智力等方面更加優(yōu)秀、杰出。男生要有紳士風(fēng)度，女生要有淑女氣質(zhì)。這里的“紳士”和“淑女”不是指衣冠楚楚，而是要有高尚的情操、淵博的學(xué)識(shí)、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止等。

【國(guó)際化教學(xué)】

培養(yǎng)具有國(guó)際視野的創(chuàng)新型建設(shè)人才，是西安交大附中的不懈追求。近年來，西安交大附中特別重視與國(guó)際同行間的交流與合作。先后與韓國(guó)、新加坡、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、日本等20多個(gè)國(guó)家以及香港地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)校建立了友好聯(lián)系，開展相互交流和訪問活動(dòng)，同時(shí)也為學(xué)生邁向國(guó)際知名大學(xué)開拓了新的渠道。2009年4月4日至6日西安交通大學(xué)附屬中學(xué)隆重舉辦第四屆世界名中學(xué)校長(zhǎng)論壇，本屆論壇以西安交大附中校長(zhǎng)王佩東所作的主旨發(fā)言《面向未來，博采眾長(zhǎng)，培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才》為核心，英國(guó)伊頓公學(xué)校長(zhǎng)TonyLittle、美國(guó)US中學(xué)校長(zhǎng)莫瑞先生和北京四中校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘等200多名教育專家，分別就“如何培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生”、“如何培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野和批判思維”、“從中學(xué)角度看如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)鉆研精神、創(chuàng)新能力和獨(dú)立性思維”等6個(gè)議題展開對(duì)話與研討，論壇取得了引人注目的成果。交大附中的辦學(xué)理念與實(shí)踐引起了世界各國(guó)教育專家們的高度關(guān)注，世界各地多所名中學(xué)與交大附中達(dá)成了合作協(xié)議或意向，為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力開拓了新途徑。

學(xué)校重視在各學(xué)科教學(xué)中滲透科技創(chuàng)新教育。積極引導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)綜合實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走出校門，深入自然，走進(jìn)社會(huì)，開展了諸如陜西省農(nóng)村現(xiàn)狀調(diào)查、秦嶺野生植物標(biāo)本采集、“長(zhǎng)安八水”的水質(zhì)污染考察、西安市商業(yè)街布局分析、“行走在天路——青藏鐵路沿途環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)查”、“西安浐灞新區(qū)發(fā)展調(diào)查與規(guī)劃”等社會(huì)實(shí)踐和課題研究，撰寫研究性學(xué)習(xí)成果報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、自主學(xué)習(xí)、自主探究的能力。學(xué)生們的許多研究性學(xué)習(xí)成果受到了政府有關(guān)部門的重視，獲得了國(guó)家和省市教育科技部門的獎(jiǎng)勵(lì)。目前，西安交大附中是陜西省唯一的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)校”。

學(xué)校定期聘請(qǐng)大學(xué)教授、院士、科學(xué)家為學(xué)生作學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和課題研究指導(dǎo);積極實(shí)施“春筍計(jì)劃”，讓學(xué)生在科學(xué)家身邊成長(zhǎng)。2009年以來，學(xué)校先后邀請(qǐng)了五位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者(含物理、化學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科)來校為師生講學(xué)，與學(xué)生“零距離”交流，讓學(xué)生感受科學(xué)大師的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的探索精神和優(yōu)秀品質(zhì)。2010年9月，楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍等三位航天英雄走進(jìn)交大附中為師生作報(bào)告，他們勇于為科學(xué)獻(xiàn)身、報(bào)效國(guó)家的精神，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)英雄們的崇尚與與科學(xué)的熱愛。

自2004年秋季開始，交大附中受西安交通大學(xué)委托，為交大設(shè)立的“創(chuàng)新與素質(zhì)教育教改試點(diǎn)班”(采取“2+2+4”即“中學(xué)—本科—碩士”一體化培養(yǎng)模式，簡(jiǎn)稱“直通班”)進(jìn)行兩年預(yù)科的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，積極探索高中教育與大學(xué)教育的銜接。在直通班預(yù)科教學(xué)實(shí)踐中，我校嘗試了對(duì)資優(yōu)學(xué)生在無高考約束狀況下如何實(shí)施高中課程的教學(xué)試驗(yàn)，學(xué)生的創(chuàng)造性得到了充分張揚(yáng)，教學(xué)效果顯著，他們到大學(xué)后成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出，不少學(xué)生已經(jīng)在國(guó)內(nèi)、國(guó)際科技大賽中獲獎(jiǎng)。

【素質(zhì)教育】

交大附中尊重學(xué)生個(gè)性，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造空間，校園文化豐富多彩，文藝、體育等比賽成績(jī)斐然。2002年以來，交大附中籃球代表隊(duì)連年榮獲陜西省高中組冠軍，2003年獲得全國(guó)高中男子籃球聯(lián)賽總決賽第三名，2008年獲得全國(guó)初中男子籃球聯(lián)賽總決賽亞軍。乒乓球隊(duì)獲2005年全國(guó)中學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽團(tuán)體第三名;2008年1月，我校學(xué)生參加第七屆全國(guó)青少年棋院棋類比賽暨全國(guó)青少年棋類冬令營(yíng)活動(dòng)，分別獲得全國(guó)男子組國(guó)際象棋賽冠軍和亞軍。

藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。交大附中每年舉行一次校園藝術(shù)節(jié)，至今已經(jīng)成功地舉辦了十七屆。學(xué)生在各級(jí)各類書法、繪畫、演唱等藝術(shù)活動(dòng)比賽中獲得大獎(jiǎng)。2008年7月，西安交大附中學(xué)生樂團(tuán)作為我國(guó)西北五省的唯一代表赴奧地利維也納參加第二屆國(guó)際青年音樂節(jié)，獲得了廣泛贊譽(yù);2012年7月，校民樂團(tuán)參加第六屆“至高榮譽(yù)”維也納國(guó)際青少年音樂節(jié)，獲得音樂節(jié)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“杰出演出獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。由于交大附中藝術(shù)教育成效顯著，學(xué)校先后被命名為“西安市藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“陜西省藝術(shù)示范學(xué)校”等稱號(hào)。

春華秋實(shí)，有耕耘就有收獲。交大附中堅(jiān)持素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，激活了學(xué)生的個(gè)性優(yōu)勢(shì)潛能，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生成績(jī)的不斷提高。交大附中的高考、中考、競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，一直在陜西省、西安市名列前茅，大批優(yōu)秀畢業(yè)生被輸送到清華大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、美國(guó)哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、耶魯大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)。在國(guó)際、國(guó)內(nèi)中學(xué)生各學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽決賽中，整體成績(jī)?cè)陉兾魇∵b遙領(lǐng)先，在全國(guó)也是斐然奪目。2009年和2011年，學(xué)校還先后成功承辦了第18屆全國(guó)中學(xué)生生物競(jìng)賽決賽和第28屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽決賽。2010年8月，樊帆同學(xué)獲第21屆國(guó)際中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽銀牌，這是繼吳明揚(yáng)同學(xué)曾獲第21屆國(guó)際中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽金牌，林曉帆曾獲第20屆國(guó)際中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽銅牌之后，交大附中在國(guó)際奧賽上取得的又一重大成績(jī)。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：“要關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展;尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。”多年以來，學(xué)校所堅(jiān)持的辦學(xué)理念與實(shí)踐探索，與新課程改革的精神與時(shí)代要求相契合。今后，西安交大附中將進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力為他們將來的發(fā)展和幸福生活提供最大的幫助，讓每一個(gè)學(xué)生成為最好的自己。

第四篇：2019屆北方民族大學(xué)附屬中學(xué)寒假作業(yè) - (附答案)

《寒假作業(yè)》課外文言文語段翻譯練習(xí)

一、閱讀下列文言短文，回答問題。

（一）黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對(duì)而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之。

【注釋】①建和：漢桓帝年號(hào)。建和元年為公元147年。②京師不見：京城里看不到那次日食的情況。【文化常識(shí)】“太后”及其他。自從秦朝起，天子稱“皇帝”，皇帝的妻子稱“皇后”。“太后”（或皇太后）指皇帝的母親（周朝諸侯王的母親也稱“太后”），皇帝的父親稱“太上皇”。皇帝的祖母稱“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意思，因此皇帝的醫(yī)生叫“太醫(yī)”，皇帝的老師叫“太師”，皇帝的祖廟叫“太廟”。【思考與練習(xí)】

1、解釋：①詔:皇帝的命令、文告。②奇: 認(rèn)為…與眾不同

2、選擇：“瓊以狀聞”有以下理解，哪一項(xiàng)是不正確的？__①____ ①黃瓊因此聽說了這情況；②黃瓊把這情況報(bào)告皇上；③黃瓊把這情況讓皇上聽到。

3、理解：黃琬說的日食后的樣子到底是怎樣的？ 答：如初升的彎月。

4、翻譯全文

黃琬年齡雖小卻聰明，祖父黃瓊是魏郡太守。建和元年正月發(fā)生日食。京城里看不到那次日食情況，黃瓊把他聽到的情況告訴皇上，皇太后召見他問他日食的情況。黃瓊思考該如何回答太后的詢問但又不知道當(dāng)時(shí)的情況。黃琬當(dāng)時(shí)7歲，在旁邊，說：“為什么不說日食剩下的像剛出來的月亮？”黃瓊恍然大悟，立即按照黃婉說的回答皇太后，認(rèn)為黃琬十分特別于是十分喜愛他。

（二）粵中莊有恭，幼有神童之譽(yù)。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時(shí)為放風(fēng)箏之戲，適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取。諸役以其幼而忽之，未及阻其前進(jìn)。將軍方與客對(duì)弈，見其神格非凡，遽詰之曰：“童子何來？”莊以實(shí)．．．對(duì)。將軍曰：“汝曾讀書否？曾屬對(duì)否？”莊曰：“對(duì)，小事耳，何難之有！”將軍曰：“能對(duì)幾字？”莊曰：“一字能對(duì)，一百字亦能之。”將軍以其言大而夸也，因指廳事所張畫幅而命之對(duì)曰“舊畫一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑。”莊曰：“即此間一局棋，便可對(duì)矣。”應(yīng)聲云：“殘棋半局，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍提防提防。”

【注釋】①粵中：今廣東番禺市。②莊有恭：清朝人，官至刑部尚書。③神格：神條與氣質(zhì)。④曾屬對(duì)否：曾經(jīng)學(xué)過對(duì)對(duì)子嗎？⑤廳事：指大堂。⑥火卒：軍中伙夫。

【文化常識(shí)】象棋。圍棋與象棋是中國(guó)的兩大棋類活動(dòng)。多數(shù)專家認(rèn)為，先有圍棋后有象棋。“象棋”一詞最早出現(xiàn)在《楚辭·招魂》中，自秦漢至唐初，象棋中只有將、車、馬、卒四個(gè)兵種。唐時(shí)加了“炮”，到北宋時(shí)加了“偏”、“禪”，相當(dāng)于“士”、“象”。至北宋末南宋初，中國(guó)象棋才真正定型：一副象棋32枚子，分將、士、象、兵、車、馬、炮。【思考與練習(xí)】

1、解釋：①署：官府 ②適：正巧 ③弈：下棋 ④對(duì)對(duì)“對(duì)子” ⑤夸 ：夸張、吹牛

2、翻譯下列句子：

①諸役以其幼而忽之 譯：大家都認(rèn)為它是小孩，并未阻攔他前往（將軍宅內(nèi)）。②遽詰之曰 譯：急促喝問他說 ③莊以實(shí)對(duì)

譯：莊有恭實(shí)話回答。④何難之有！譯：這有什么難的

（三）曹植年十余歲，誦讀《詩》、《論》及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝請(qǐng)人邪？”植跪曰：“言出為論，下筆成章，顧當(dāng)面試。奈何請(qǐng)人？”時(shí)鄴銅雀臺(tái)新成，太祖悉將諸子登臺(tái)，使各為賦。植援筆立成，可觀。太祖甚異之。

【注釋】①《詩》、《論》：指《詩經(jīng)》和《論語》。②賦：古代的一種文體。③太祖：指曹操。④論：議論。⑤鄴：古地名，在今河南境內(nèi)。⑥銅雀臺(tái)：曹操在鄴城所建的亭臺(tái)。

【文化常識(shí)】文學(xué)家曹植。曹植是曹操的兒子，字子建。他從小穎悟，從上文看，十多歲時(shí)讀過的書已相當(dāng)多，而且文章也寫得不錯(cuò)了。因富于才學(xué)，早年曾受曹操寵愛，一度欲立為太子，于是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕稱帝后，曹植更受猜忌，郁郁而死。他的詩歌多為五言，前期少數(shù)傷口反映了社會(huì)的**與自己的抱負(fù)，后期則表現(xiàn)自己的苦悶心情。今有《曹子建集》。【思考與練習(xí)】

1、解釋：①顧：只 ②悉：都 ③將：帶領(lǐng) ④援：提、拿

2、理解：“可觀”的意思是什么？

答：值得一看，意為曹植寫的辭賦相當(dāng)有水平。

3、翻譯全文。

曹植十多歲的時(shí)候，能誦讀《詩經(jīng)》、《論語》及詩詞歌賦十幾萬字，善于寫文章。曹操曾看到他的文章，對(duì)曹植說：“你請(qǐng)人代筆寫的吧？”曹植跪拜回答說：“話說出來是言論，落筆寫下來成文章了，您只要當(dāng)面考我，我怎么會(huì)請(qǐng)人代寫呢？”當(dāng)時(shí)鄴地銅雀臺(tái)新建成，曹操帶領(lǐng)所有的兒子登上銅雀臺(tái)，讓他們各自作一篇賦文。曹植提筆立刻就完成，文章值得一看。曹操對(duì)曹植的才華感到十分詫異。

（四）齊田氏祖于庭，食客千人。有獻(xiàn)魚、雁者，田氏視之，乃嘆曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚鳥，以為之用。”眾客和之。有鮑氏之子，年二十，亦在坐，進(jìn)曰：“不如君言。天地萬物與我并生，類也。類無貴賤，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相為而生。人取可食者食之，豈天本為人生之？且蚊蚋囋膚，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者也！”

【注釋】①田氏：齊國(guó)姓田的（貴族）。②祖：古人出遠(yuǎn)門設(shè)宴祭路神叫“祖”。③繁：毓。④非相為而生：不是為了對(duì)方的生存而生存的。⑤蚋：一種吸血的小蟲。⑥囋：叮咬。

【文化常識(shí)】食客。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期憑一技之長(zhǎng)投靠貴族的人叫“食客”。權(quán)貴人家為了網(wǎng)羅人才及顯示實(shí)力，多的有食客三千，少的也有數(shù)百。在食客中有的善出謀劃策，有的善外交辭令，那些擅長(zhǎng)于偷雞摸狗的有時(shí)也能成為食客。食客中憑才能大小區(qū)分等級(jí)。【思考與練習(xí)】

1、解釋：①和：附和

②亦：也 ③并：一同 ④類：相似

2、翻譯下列句子：

①天之于民厚矣 譯：老天爺對(duì)百姓有恩德啊； ②不如君言 譯：不像你所說的；

③徒以小大智力而相制 譯：僅僅因?yàn)榱α看笮∮袆e、智慧高下不同而互相制約。

3、題目“鮑子難客”中的“難”，解釋為 責(zé)難、駁斥。

（五）洛陽有僧，房中有罄，日夜輒自鳴。僧以為怪，懼而成疾。求術(shù)士百方禁之，終不能已。紹夔與僧善，來問疾，僧俱以告，俄，擊齋鐘，罄復(fù)作聲。紹夔笑曰：“明日可設(shè)盛饌，當(dāng)為除之。”僧雖不信紹夔言，然冀其有效，乃具饌以待之。夔食訖，出懷中銼，銼罄數(shù)處，其響遂絕。僧苦問其所以，紹夔云：“此罄與鐘律合，擊彼此應(yīng)。”僧大喜，其疾亦愈。

【注釋】①罄：一種打擊樂器。和尚用來作佛事。②術(shù)士：有法術(shù)的人。③齋鐘：寺廟里開飯的鐘。④律合：指頻率相同。

【文言知識(shí)】說“彼”。“彼”有兩個(gè)含義：

一、指“那”、“那個(gè)”。上文“擊彼此應(yīng)”，意為敲擊那個(gè)，這個(gè)就呼應(yīng)。成語“此起彼伏”，意為這里起來，那邊下去。

二、指“他”、“他們”。成語“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，意為了解他們（對(duì)方）也了解自己，那么一百次戰(zhàn)斗也不會(huì)有危險(xiǎn)。又，“縱彼不言，吾不愧于心乎”，意為縱然他（他們）不批評(píng)，我在心里能不感到慚愧嗎？ 【思考與練習(xí)】

1、解釋：①已：停 ②善：友好 ③俄：一會(huì)兒 ④作：發(fā)出

⑤盛饌：豐盛的菜肴 ⑥冀：希望 ⑦具：備辦 ⑧訖：完畢

2、翻譯全文 譯：唐朝時(shí)，洛陽有座寺廟。屋里的銅磬，每天自己會(huì)發(fā)出低沉的聲音。和尚以聲響為妖怪。時(shí)間一長(zhǎng)，老和尚嚇得生病了。找來有法術(shù)的人用許多方法禁止它鳴響，最終也不能使它停止。曹紹夔與和尚是好朋友，來看望他.正好那個(gè)時(shí)候前殿的齋鐘響了，磬也跟著自鳴。曹紹夔笑著對(duì)和尚說：“明天你請(qǐng)我喝酒吃飯，我?guī)湍阕窖！焙蜕胁幌嘈潘韵Ｍ行В瑴?zhǔn)備了豐盛的酒菜。曹公毫不客氣，把好酒好菜吃光。酒足飯飽之后，從袖中抽出一把銼刀，銼了幾下，磬果然不再自鳴了。和尚一再追問其道理，曹紹夔說：“此磬和前殿齋鐘的音調(diào)相同，發(fā)生了共鳴。”和尚非常高興，他的病也好了。

（六）寇萊公在中書。與同事戲作對(duì)子：“水底日為天上日”，未有對(duì)，而會(huì)楊大年適來白事，因請(qǐng)其對(duì)，大年應(yīng)聲曰：“眼中人是面前人。”一坐稱為好對(duì)。

【注釋】①寇萊公：即寇準(zhǔn)，北宋著名政治家，封萊國(guó)公。②中書：即中書省。寇準(zhǔn)時(shí)任宰相。③楊大年：楊億，當(dāng)時(shí)的文學(xué)家。

【文化常識(shí)】對(duì)“對(duì)子”。對(duì)“對(duì)子”是古代啟蒙教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如“黑”對(duì)“白”，“天”與“地”。“白蘿卜”對(duì)“紫葡萄”，其中“白”與“紫”均為表示色彩的形容詞，而“蘿卜”與“葡萄”又都是連綿詞，所以這樣對(duì)是合格的。若將“紫茶壺”對(duì)“白蘿卜”就不行，因?yàn)橐粍t“茶壺”不是連綿詞，二則“茶壺”不能吃。對(duì)好“對(duì)子”，有利于日后作詩填詞中運(yùn)用對(duì)偶句。如文天祥在《過零丁洋》詩中說：“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里吧零丁。”這對(duì)偶句寫得極好。對(duì)“對(duì)子”現(xiàn)在還有用，如寫春聯(lián)、鑒賞楹聯(lián)等。【思考與練習(xí)】

1、解釋：①為：是 ②應(yīng)聲：緊接著（對(duì)方）剛停的話音。

2、理解：楊大年對(duì)的對(duì)子好在哪里？ ①對(duì)得工整；②通俗形象。

3、翻譯全文。

寇準(zhǔn)在中書省。和同事們嬉戲做對(duì)子，他說：“水底日為天上日。”沒有人能對(duì)出，適逢楊億來報(bào)告事情，于是別人請(qǐng)他對(duì)對(duì)子。楊億接著剛停的話音說：“眼中人是面前人。（眼睛里面的人是面前的人）”所有在座的人都稱這是好對(duì)子。

（七）承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。豬主怪其不還，行求索。見而欲笞之。門下生共禁，乃止。因留宮門下。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。

【注釋】①承宮：東漢人。②瑯邪：古郡名，在今山東境內(nèi)。③門下生：指學(xué)舍里的學(xué)生。④樵薪：砍柴。⑤執(zhí)苦：干苦活。

【文言知識(shí)】說“經(jīng)”。“經(jīng)”在古文中往往特指儒家經(jīng)典著作。上文“鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)”中的“經(jīng)”，也指《春秋》。《春秋》是孔子編寫的一部魯國(guó)的編年史。孔子教育學(xué)生，以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為基本教材，世稱“五經(jīng)”。之后，儒家學(xué)派的人又以《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》（俗稱“四書”）作為經(jīng)典必讀書。所以后代有了“四書”、“五經(jīng)”之說。【思考與練習(xí)】

1、解釋： ①孤：年幼失去父親 ②明：精通 ③廬：屋，此指書舍 ④笞：用竹鞭打

2、翻譯全文。

承宮,是瑯邪姑幕人，小的時(shí)候父親就死了，他八歲的時(shí)候，幫別人放豬。鄉(xiāng)里徐子盛精通《春秋》這本經(jīng)書，給許多學(xué)生講解《春秋》。承宮從他房前經(jīng)過，看見那些學(xué)生在朗誦，感到很喜歡，于是忘記了他的豬就聽徐子盛講經(jīng)書。豬的主人對(duì)他不回來感到奇怪，去尋找他。看見他在聽講經(jīng)書，就想用竹鞭打他。眾位學(xué)生一起阻止，豬的主人才沒有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學(xué)習(xí)。承宮上山砍柴，吃苦受累，幾十年里，就精通了這本經(jīng)書。

（八）許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，盡以家財(cái)付孝基，孝基與治后事如禮。久之，其子丐于途，孝基見之，惻然謂曰：“汝能灌園乎？”答曰：“如得灌園以就食，甚幸！”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之，復(fù)謂曰：“汝能管庫乎？”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫乎？又甚幸也。”孝基使管庫。其子頗馴謹(jǐn)，無他過。孝基徐察之，知其能自新，不復(fù)有故態(tài)，遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之。

【注釋】①許昌：古地名，在今河南境內(nèi)。②如禮：按規(guī)定禮節(jié)。③就：本義為“接近”，此指“得到”。④馴謹(jǐn)：順從而謹(jǐn)慎。

【文言知識(shí)】說“故”。“故”是個(gè)多義詞。

一、指“舊”，與“新”相對(duì)。上文“不復(fù)有故態(tài)”，意為不再有舊的壞習(xí)慣。所謂“故居”，即原先住過的屋子。

二、指“老朋友”。李白詩“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。

三、指“所以”、“因此”。《曹劌論戰(zhàn)》：“吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”它還指“故意”、“事故”、“衰老”等。【思考與練習(xí)】

1、解釋：①不肖：不成材 ②且：將 ③惻然：同情的樣子 ④稍：漸漸地 ⑤怪：感到奇怪 ⑥頗：很

2、翻譯下列句子：

①其子丐于途 譯：富人的兒子在路上討飯

②遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之 譯：于是將他父親所委托的財(cái)產(chǎn)還給他了。

3、成語“就地取材”中“就”，解釋為_________；這個(gè)成語的意思是_____________________________

二、閱讀下列文言文，回答問題。

沈有容，字士弘，宣城人。幼走馬擊劍，好兵略。舉萬歷七年武鄉(xiāng)試。薊遼總督梁夢(mèng)龍見而異之，用為昌平千總。復(fù)受知總督張佳胤，調(diào)薊鎮(zhèn)東路，轄南兵后營(yíng)。

十二年秋，朵顏長(zhǎng)昂以三千騎犯劉家口。有容夜半率健卒二十九人迎擊，身中二矢，斬首六級(jí)，寇退乃還，由是知名。十四年從李成梁出塞，抵可可毋林，斬馘多。明年再出，亦有功。成梁攻北關(guān)，有容陷陣，馬再易再斃，卒拔其城。

從宋應(yīng)昌援朝鮮，乞歸。日本封事壞，福建巡撫金學(xué)曾欲用奇搗其穴，起有容守浯嶼、銅山。二十九年，倭掠諸寨，有容擊敗之。倭據(jù)東番。有容守石湖，謀盡殲之，以二十一舟出海，遇風(fēng)，存十四舟。過彭湖，與倭遇，格殺數(shù)人，縱火沈其六舟，斬首十五級(jí)，奪還男婦三百七十余人。倭遂去東番，海上息肩者十年。捷聞，文武將吏悉敘功，有容賚白金而已。

三十二年七月，西洋紅毛番長(zhǎng)韋麻郎駕三大艘至彭湖，求互市，稅使高寀召之也。有容白當(dāng)事自請(qǐng)往諭見麻郎指陳利害麻郎悟呼寀使者索還所賂寀金揚(yáng)帆去。由浙江游擊調(diào)天津，遷溫處參將，罷歸。四十四年，倭犯福建。巡撫黃承元請(qǐng)?zhí)卦O(shè)水師，起有容統(tǒng)之，擒倭東沙。

泰昌元年，遼事棘，始設(shè)山東副總兵，駐登州，以命有容。八月，毛文龍有鎮(zhèn)江之捷。詔有容統(tǒng)水師萬，偕天津水師直抵鎮(zhèn)江策應(yīng)。有容嘆曰“率一旅之師，當(dāng)方張之?dāng)常嶂洳豢藵?jì)也”。無何，鎮(zhèn)江果失，水師遂不進(jìn)。明年，廣寧覆，遼民走避諸島，日望登師救援。朗先下令，敢渡一人者斬。有容爭(zhēng)之，立命數(shù)十艘往，獲濟(jì)者數(shù)萬人。時(shí)金、復(fù)、蓋三衛(wèi)俱空無人，有欲據(jù)守金州者。有容言金州孤懸海外，登州、皮島俱遠(yuǎn)隔大洋，聲援不及，不可守。迨文龍取金州，未幾復(fù)失。四年，有容以年老乞骸骨，歸，卒。

（選自《明史?沈有容傳》，有刪改）

1．對(duì)文中畫橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（D）

A．有容白當(dāng)事/自請(qǐng)往諭見麻郎/指陳利害/麻郎悟/呼寀使者索還所賂/寀金揚(yáng)帆去 B．有容白/當(dāng)事自請(qǐng)往諭見麻郎/指陳利害/麻郎悟/呼寀使者索/還所賂寀金/揚(yáng)帆去 C．有容白當(dāng)事/自請(qǐng)往諭/見麻郎/指陳利害/麻郎悟呼/寀使者索還所賂寀金/揚(yáng)帆去 D．有容白當(dāng)事/自請(qǐng)往諭/見麻郎/指陳利害/麻郎悟/呼寀使者/索還所賂寀金/揚(yáng)帆去 2．下列對(duì)文中加橫線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（C）A．“鄉(xiāng)試”是古代科舉的地方考試，又稱“大比”。一般在八月舉行，故又稱“秋闈”。B．“乞骸骨”意思為請(qǐng)求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)，指古代官吏因年老請(qǐng)求退職回家。C．“海外”與古代的“海內(nèi)”相對(duì)，“海內(nèi)”指國(guó)內(nèi)，“海外”則古今同義，指國(guó)外。D．“倭”指倭寇。是指元末到明中葉在朝鮮和我國(guó)沿海搶劫騷擾的日本海盜。3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（C）

A．沈有容有計(jì)謀。他曾想用奇兵攻打倭寇的巢穴，可惜福建巡撫金學(xué)曾不按他的計(jì)劃行事，導(dǎo)致部隊(duì)攻打失敗。

B．沈有容作戰(zhàn)勇猛。指揮奪取劉家口的戰(zhàn)斗中，他身先士卒，雖身中兩箭，但仍斬首六級(jí)，等敵人退走了才回來。

C．沈有容熱愛軍事。他從小就會(huì)騎馬擊劍，后考中武生鄉(xiāng)試，梁夢(mèng)龍、張佳胤都賞識(shí)器重他，讓他擔(dān)任要職。

D．沈有容愛護(hù)百姓。郎先發(fā)布禁令不讓人去救百姓時(shí)，他表示反對(duì)并下令讓幾十艘船開往各島，從而使數(shù)萬人獲救。

4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）倭遂去東番，海上息肩者十年。捷聞，文武將吏悉敘功，有容賚白金而已。

譯：倭寇于是離開東番，海上平息了十年。捷報(bào)上達(dá)，文官武將們都論功受賞，有容只是受賞白銀而已。（2）無何，鎮(zhèn)江果失，水師遂不進(jìn)。明年，廣寧覆，遼民走避諸島，日望登師救援。譯：沒有多久，鎮(zhèn)江果然丟失了，水師就不再前進(jìn)。第二年，廣寧失守，遼民逃往各島避難，每日盼望登州的部隊(duì)救援。

第五篇：2014年上海交通大學(xué)附屬中學(xué)自招公告

2014年上海交通大學(xué)附屬中學(xué)“提前招生錄取”方案

2014-4-23 00:01| 發(fā)布者查看: 1351| 評(píng)論: 0

摘要:

一、“推薦生”招生辦法與錄取程序 1．招生要求（1）符合本市中招報(bào)名條件的上海市各區(qū)縣2014年初中畢業(yè)生，且具備2014年初中學(xué)校認(rèn)定的“推薦生”資格。（2）在初中階段品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，各科均衡發(fā)展，成...一、“推薦生”招生辦法與錄取程序

1．招生要求

（1）符合本市中招報(bào)名條件的上海市各區(qū)縣2014年初中畢業(yè)生，且具備2014年初中學(xué)校認(rèn)定的“推薦生”資格。

（2）在初中階段品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，各科均衡發(fā)展，成績(jī)名列學(xué)校前茅；在思想品德、公益活動(dòng)方面表現(xiàn)突出，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和交流合作能力；在市級(jí)及以上科技類或各學(xué)科類競(jìng)賽中成績(jī)突出，具有一定的研究性學(xué)習(xí)能力；身心健康，自理能力強(qiáng)，能適應(yīng)住宿生活。

2．招生辦法及錄取程序

（1）填報(bào)方式：

報(bào)考我校的學(xué)生除在我校招生專題網(wǎng)頁(http://.cn）在“推薦生”欄目?jī)?nèi)填報(bào)我校。

（2）選拔辦法：

①按學(xué)生綜合素養(yǎng)表現(xiàn)和面試情況對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行篩選與評(píng)定，按照我校在各區(qū)縣2014年計(jì)劃招生名額擇優(yōu)確定預(yù)錄取名單，并報(bào)有關(guān)部門備案。

②預(yù)錄取的“推薦生”中考成績(jī)須達(dá)到市統(tǒng)一劃定的“提前招生錄取”最低控制分?jǐn)?shù)線方可被正式錄取。

二、“自薦生”招生辦法與錄取程序

1．招生要求

（1）符合本市中招報(bào)名條件的2014年應(yīng)屆初中畢業(yè)生，且非推薦生。

（2）在初中階段學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科均衡發(fā)展，成績(jī)突出；在市級(jí)及以上科技類或數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和信息學(xué)等理科類競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異；在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，有鮮明的個(gè)性特長(zhǎng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和交流合作能力，自主創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)；身心健康，自理能力強(qiáng)，能適應(yīng)住宿生活。

2．招生辦法及錄取程序

（1）填報(bào)方式：

報(bào)考我校的學(xué)生除在我校招生專題網(wǎng)頁(http://.cn）在“自薦生”欄目?jī)?nèi)填報(bào)我校。

（2）選拔辦法：

①按學(xué)生綜合素養(yǎng)表現(xiàn)和面試情況對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行篩選與評(píng)定，在全市范圍擇優(yōu)預(yù)錄取，并報(bào)有關(guān)部門備案。

②預(yù)錄取的“自薦生”中考成績(jī)須達(dá)到市統(tǒng)一劃定的“提前招生錄取”最低控制分?jǐn)?shù)線方可被正式錄取。

3．自薦資料投遞

（1）材料投遞時(shí)間：2014年5月13日16：00前寄送給我校（郵寄以郵戳為準(zhǔn)）。

（2）材料內(nèi)容：《2014年上海市高中階段學(xué)校招生考生報(bào)名信息表》、《上海市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》復(fù)印件、各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)證書和榮譽(yù)稱號(hào)證書的復(fù)印件、《2014年上海交通大學(xué)附屬中學(xué)招生信息登記表》（需初中學(xué)校蓋章）。

（3）地址：上海市殷高路42號(hào) 教務(wù)處；郵編：200439；信封上請(qǐng)標(biāo)明“自薦生材料”。

三、面試

1．我校對(duì)“推薦生”和“自薦生”均采取面試等選拔方式。

2．時(shí)間：5月17日或5月18日（具體時(shí)間另行通知）；地點(diǎn)：上海交大附中。

3．面試內(nèi)容：

（1）學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新素養(yǎng)情況；

（2）基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程等學(xué)習(xí)情況；

（3）語言表達(dá)、合作能力及動(dòng)手實(shí)踐能力；

（4）身體和心理健康狀況。

4．面試時(shí)須攜帶的資料：

（1）初三階段學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)；

（2）《上海市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》；

（3）戶口簿復(fù)印件（戶主頁和學(xué)生頁）；

（4）學(xué)生證或社保卡；

（5）獲得各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)或者榮譽(yù)稱號(hào)的證書原件。

5．注意事項(xiàng)：

（1）凡遲到者不得參加面試；

（2）面試內(nèi)容在整個(gè)面試過程中不得向他人透露。

四、招生咨詢：

1．咨詢時(shí)間：即日起至5月16日（工作日8：30—16：00）

咨詢電話：65911720

2．網(wǎng)址：學(xué)校網(wǎng)址：http://

招生網(wǎng)址：http://fz.sjtu.edu.cn/zsw

3．交通：軌道3號(hào)線（殷高西路站）；公交51路、52路、99路、116路、132路、502路、713路、751路、760路、848路、952（A）路等；自駕車逸仙路高架殷高西路匝道下（轉(zhuǎn)至殷高路方向向前）

五、住宿：有住宿