第一篇：中國海歸就業(yè)力調(diào)查

中國海歸就業(yè)力調(diào)查

海歸回國后平均4到6個(gè)月獲首份工作

金融危機(jī)帶給中國留學(xué)歸國人員就業(yè)的負(fù)面影響，正在慢慢消退，英國駐華使館文化教育處教育推廣總監(jiān)16日表示，目前，中國海歸回國后平均4到6個(gè)月獲得首份工作，而在2009年初，這一時(shí)間約為8個(gè)月。

使館組織的一份調(diào)查顯示，海歸海外求學(xué)以攻讀本科、碩士學(xué)位為主，其中取得碩士學(xué)位的海歸占59%。約七成海歸主動(dòng)選擇回國就業(yè)并不是因?yàn)楹Ｍ饩蜆I(yè)市場(chǎng)蕭條，而是源于國內(nèi)職場(chǎng)的巨大潛力等因素。

金融類外企依然是海歸就業(yè)的首選

盡管受全球金融風(fēng)暴影響巨大，金融類外企依然是海歸就業(yè)的首選。“有一種誤解認(rèn)為，金融危機(jī)后金融類企業(yè)對(duì)人才的需求量減小，事實(shí)上這一需求正在持續(xù)增長，因?yàn)槠髽I(yè)需要更專業(yè)的人來從事這個(gè)(金融)行業(yè)”。

雖然約35%的海歸選擇金融類職業(yè)，但海歸的就業(yè)方向也正趨多元化，期望從事的行業(yè)包括金融及銀行、貿(mào)易與物流、公關(guān)與傳媒、文化及教育等行業(yè)。吳媛媛分析說，與之對(duì)應(yīng)的趨勢(shì)是選擇設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、教育、傳媒等課程的留學(xué)生大幅增加。海歸的價(jià)值在于對(duì)跨國文化的理解

海歸的價(jià)值在于對(duì)跨國文化的理解，“創(chuàng)新、個(gè)性化、啟發(fā)性”以及與來自不同文化背景的人溝通是海歸的優(yōu)勢(shì)，擇業(yè)時(shí)應(yīng)充分展示。

百事(中國)人力資源經(jīng)理也建議，剛剛回國的留學(xué)生應(yīng)該端正心態(tài)，在企業(yè)中找到自己的合適位置，甚至選擇低起點(diǎn)的位置，經(jīng)過一段時(shí)間的歷練，海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷為海歸訓(xùn)練出來的素質(zhì)將在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中日益顯現(xiàn)。

前來求職的英國萊斯特大學(xué)金融專業(yè)碩士在接受記者采訪時(shí)表示，自己對(duì)起薪?jīng)]有過高要求，更重視經(jīng)驗(yàn)積累。她將外企作為首選目標(biāo)，“盡管外企意味著更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，但也有更廣闊的空間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”

第二篇：英國海歸就業(yè)

高起點(diǎn)·高質(zhì)量

英國留學(xué)“就業(yè)”定律

卷首語

英國教育名列世界前茅，近年來隨著英鎊兌人民幣匯率的下跌，英國留學(xué)受到大量工薪階層家庭的青睞，留英人數(shù)每年以20%左右的速度增長，2013年留英總?cè)藬?shù)約60000左右。與此同時(shí)，據(jù)國家教育部統(tǒng)計(jì)，2014年高校畢業(yè)生人數(shù)近730萬人次，面對(duì)如此龐大的就業(yè)大軍，留學(xué)生就業(yè)形勢(shì)也驟然嚴(yán)峻，已成為一種社會(huì)現(xiàn)象。是留在英國找工作？還是回國工作或創(chuàng)業(yè)？特別是隨著英國的PSW簽證被Tier2取代后，留英學(xué)生對(duì)職業(yè)又是如何規(guī)劃的呢？是否愿意提早歸國規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路？主動(dòng)回國就業(yè)是他們的第一選擇嗎？

目前形勢(shì)

從嘉華世達(dá)英國部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看：2010-2013年留英回國學(xué)生累計(jì)有93.5%在歸國6個(gè)月內(nèi)找到工作； 61.2%為中層管理人員，50.3%在專業(yè)工作層；供職最多的機(jī)構(gòu)為外資企業(yè)，達(dá)45.7%；其次為民營企業(yè)、高校與科研機(jī)構(gòu)和國企；供職的首選城市是上海，北京居第二。“海歸”變成“海帶”名列榜首的原因是薪酬要求過高和個(gè)人能力問題。如果按企業(yè)的實(shí)際需求細(xì)分，“海歸”就業(yè)是有很大區(qū)別的。

中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心程家財(cái)副主任據(jù)該中心掌握的材料分析表示：就業(yè)不僅考慮留學(xué)國別，還要綜合考慮各方面因素，首先，要看所學(xué)習(xí)的專業(yè)是不是國內(nèi)急需；第二是看學(xué)習(xí)和工作的背景情況。如在什么大學(xué)學(xué)習(xí)、有沒有工作經(jīng)歷等，由本人的整體狀況決定受不受歡迎。

就業(yè)

近日，嘉華世達(dá)英國部就留英學(xué)生“就業(yè)規(guī)劃”隨機(jī)抽查了120名學(xué)生，其中50%學(xué)生明確表示回國就業(yè)，10%的學(xué)生目前還在猶豫中，40%表示仍舊希望在簽證到期前，將盡力在英國找到工作并且獲得工作簽證。同時(shí)，他們也表態(tài)稱，必須充分考慮實(shí)際情況，一旦無法在英國獲得工作簽證，就回國就業(yè)。

英國就業(yè)

畢業(yè)生在學(xué)生簽證到期前找到符合資質(zhì)的雇主提供擔(dān)保，申請(qǐng)到工作簽證（Tier2）仍可繼續(xù)在英國工作生活，每年11月是就業(yè)高峰，理工科專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)優(yōu)勢(shì)較為明顯。

就業(yè)途徑

一：學(xué)校的職業(yè)建議中心（Career Advise Centre）

在英國的大專院校里幾乎都設(shè)有職業(yè)建議中心，有專人指導(dǎo)學(xué)生如何選擇自己理想的工作。那里還有豐富的雇主資料以及最新的就業(yè)信息可供學(xué)生查閱。

二：招聘會(huì)（Job Fair）

校方每年都會(huì)組織招聘會(huì)，讓雇主與學(xué)生直接見面，好多學(xué)校都有自己的合作伙伴。如

果有公司對(duì)你有好感，就會(huì)要走你的簡(jiǎn)歷或記下你的聯(lián)系方式，到時(shí)會(huì)主動(dòng)與你聯(lián)系的。三：人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

在留學(xué)過程中，平時(shí)要結(jié)識(shí)各式各樣的朋友，關(guān)系網(wǎng)撒得越開，得到的就業(yè)信息就越多，機(jī)會(huì)也就越多。中國人通過此途徑而順利就業(yè)的比例最高。不過這絕不是中國人的專利。名列世界10大商學(xué)院之一的倫敦商學(xué)院，總是定期舉行校友聯(lián)誼會(huì)，目的就是讓在校生與那些已經(jīng)有頭有臉的校友建立關(guān)系，以便今后提拔。

四：職業(yè)介紹中心（Job Centre）

英國留學(xué)專家介紹說，英國每個(gè)區(qū)都有職業(yè)介紹中心，留學(xué)生注冊(cè)很簡(jiǎn)單，填一張表格，寫下住址、銀行賬號(hào)，留下聯(lián)系電話號(hào)碼就可以了。和職業(yè)介紹中心有協(xié)議的企業(yè)，會(huì)把近期所需要的人員情況告訴中心，中心再根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)庫與注冊(cè)登記的求職者取得聯(lián)系。不過，職業(yè)介紹中心提供的工作絕大多數(shù)是工廠流水線上的操作工。所以不建議留學(xué)生去找類似這樣的工作。

五：報(bào)紙

英國的報(bào)紙雜志每天都會(huì)刊登很多招聘啟事，其中專業(yè)性媒體針對(duì)性很強(qiáng)，綜合性媒體范圍則較廣。LOOTS報(bào)信息量大、覆蓋面廣，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。此外，商業(yè)新聞中也常暗藏玄機(jī)。例如某公司拿到了新的工程、某公司正在擴(kuò)展，甚至是一些公司內(nèi)部的人事升遷與調(diào)動(dòng)等，這些都透露出公司有可能雇用新人。

六：電腦信息網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)作為21世紀(jì)的求職新媒介，其作用日益突顯。在國際互聯(lián)網(wǎng)上輸入關(guān)鍵詞，如工作（Job）和職業(yè)（Career）等，都能搜索到大量相關(guān)網(wǎng)站。

注：Tier2簽證詳細(xì)信息：

回國就業(yè)

中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心很早就關(guān)注留學(xué)生回國就業(yè)的問題，中國留學(xué)人才市場(chǎng)是中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心為適應(yīng)留學(xué)人才回國就業(yè)的需要而設(shè)立的專門機(jī)構(gòu)，是國內(nèi)首家由國家人事部授權(quán)成立的中國留學(xué)人才市場(chǎng)，服務(wù)于海外留學(xué)人才和國內(nèi)用人單位，搭建用人單位與留學(xué)人才之間高效便捷的專業(yè)化服務(wù)平臺(tái)，致力于中國留學(xué)人才市場(chǎng)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及網(wǎng)下業(yè)務(wù)的深度挖掘，提供公開、對(duì)稱、透明的網(wǎng)上信息交流和網(wǎng)下人才招聘的配套服務(wù)。

由教育部、科技部共同主辦的 “春暉杯”中國留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，匯聚多方力量，為留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)服務(wù)，鼓勵(lì)海外留學(xué)人員積極申報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

中國國內(nèi)各政府部門和人力資源部門對(duì)海外高層次人才的引進(jìn)也日趨重視，采取多種手段吸引高層次人才創(chuàng)業(yè)和落戶，推出各種優(yōu)惠政策招收海歸回國就業(yè)外，一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園和海歸創(chuàng)業(yè)園也積極采取措施，吸引高層次人才帶項(xiàng)目、帶團(tuán)隊(duì)、帶技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)投資。但對(duì)于求職者本身來講，要擺正心態(tài)，特別是對(duì)于一些沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的海歸人員來講，不介意從低、從基層做起，畢竟英國教育帶給最寶貴的財(cái)富是創(chuàng)新的思考方式，國際化的視野和經(jīng)驗(yàn)，以及良好的跨文化交流和中英雙語溝通的能力，發(fā)展空間相對(duì)來說大得多；在工作地域選擇方面，根據(jù)發(fā)布的《中國海歸創(chuàng)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2012)》藍(lán)皮書顯示，中國海歸的創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)，正在逐漸轉(zhuǎn)向內(nèi)地及中小型城市。因此可以考慮選擇在競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小、政府能給予的支持也相對(duì)更多的中小城市發(fā)展。

注：中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心：

中國留學(xué)人才市場(chǎng)：

下篇預(yù)告：英國留學(xué)就業(yè)--------“錢”途光明的專業(yè)

第三篇：【海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告】大學(xué)生的簡(jiǎn)歷自我鑒定

海歸求職網(wǎng)（www.tmdps.cn）-專注留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)

【海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告】大學(xué)生的簡(jiǎn)歷自我鑒定

大學(xué)生的簡(jiǎn)歷自我鑒定【1】

通過三年的大專生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這三年來的收獲和感受作一個(gè)自我鑒定，并以此為我今后行動(dòng)的指南。三年的大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。

在思想上，我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國家英語等級(jí)考試四級(jí)證書，計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，公共關(guān)系資格證書等。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。

生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。我最大的特點(diǎn)是，誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬于待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。

在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。但是我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。

通過三年的大專，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!

過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。三年的大專生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

大學(xué)生的簡(jiǎn)歷自我鑒定【2】

我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，即將步入社會(huì)了，社會(huì)這個(gè)詞對(duì)我來說似乎不是很熟悉，有時(shí)聽了還會(huì)覺得迷茫。但是，我堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要我付出了努力，沒有什么事情是會(huì)做不到的。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢倍济星懊趯W(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。所有的知識(shí)都是靠日積月累得來的，大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個(gè)過程。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

我性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人交流，自信，務(wù)實(shí)，有主見，是個(gè)有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會(huì)的工作。加上我做事踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可以很快的接受新事物。

在生活上，我漸漸地做到獨(dú)立自主，對(duì)于自己的事情自己就會(huì)獨(dú)立解決。為人處世難，大學(xué)也教會(huì)了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關(guān)系，做一個(gè)能融入這個(gè)社會(huì)的有新人。海歸求職網(wǎng)（www.tmdps.cn）-專注留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)

在社會(huì)能力上，我用課外時(shí)間積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會(huì)很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。不管是過去的三年，將來的三年或者是十幾年，我都會(huì)繼續(xù)努力，不斷的充實(shí)自己。

我相信自己會(huì)不斷進(jìn)取，不斷糾正自己的錯(cuò)誤，更好地融入到社會(huì)中去。我認(rèn)為美好的未來是靠自己去爭(zhēng)取的，我自己的命運(yùn)自己做主。

今日的我已不再是昨日脆弱的我，明日我將愈加堅(jiān)強(qiáng)。武器，彈藥，盔甲我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，面對(duì)未知的明天，我亦準(zhǔn)備好了。

文檔來源：專業(yè)留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 海歸求職網(wǎng)AceCareer

第四篇：中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查

一組數(shù)據(jù)

《中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查》對(duì)大學(xué)生就業(yè)狀況進(jìn)行了分析，從調(diào)查結(jié)果來看，一味的降低求職的標(biāo)準(zhǔn)和工資待遇并不是解決問題的出路，積累企業(yè)要求的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)有效的途徑。

據(jù)中國人力資源和社會(huì)保障部數(shù)據(jù)，2009年中國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到610萬，預(yù)計(jì)今后兩年還將以每年50萬的速度增長。2009年《社會(huì)藍(lán)皮書》顯示，2008年全國大學(xué)生失業(yè)率超過12%，截至2008年底08屆畢業(yè)生將至少有400多萬人無業(yè)。國家發(fā)改委專家估計(jì)2009年應(yīng)屆大學(xué)生無業(yè)人數(shù)將上升到1010萬人。

最新調(diào)研發(fā)現(xiàn)，無論是黨政機(jī)關(guān)、國企還是教師，對(duì)大學(xué)生的就業(yè)能力評(píng)估分?jǐn)?shù)都低于學(xué)生自我評(píng)估，尤其是在社會(huì)適應(yīng)能力和自主能力這兩方面。而且近六成在校生缺乏明確擇業(yè)目標(biāo)。這對(duì)大學(xué)生的職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)必然會(huì)帶來消極影響。

據(jù)調(diào)查，導(dǎo)致畢業(yè)即失業(yè)的原因主要有：

1、擇業(yè)意識(shí)形成得比較晚；

2、對(duì)職業(yè)的期望過于偏高；

3、對(duì)職業(yè)待遇理想化傾向。

因此，如何提高畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)踐力以及最終的就業(yè)力就成了一個(gè)很重要的問題。我們?cè)诮o企業(yè)輸送人才的過程中，跟許多學(xué)校和企業(yè)接觸，了解到企業(yè)的需求和學(xué)校畢業(yè)生之間存在著一些斷檔，而存在這種情況是非常普遍的，所以我公司結(jié)合這種形式，應(yīng)利用自己本身強(qiáng)大的技術(shù)力量，就高校的畢業(yè)生進(jìn)行專業(yè)的職前培訓(xùn)；通過開展這項(xiàng)工作，最終可以達(dá)到通過公司輸出的人才就業(yè)率大大提高，而企業(yè)對(duì)經(jīng)過實(shí)訓(xùn)上崗的人才也非常滿意的雙贏效果。

第五篇：中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查

中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查

摘要：近年來大學(xué)生就業(yè)問題日益突出，引發(fā)社會(huì)公眾的廣泛關(guān)注。麥可思公司連續(xù)兩年調(diào)查應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)狀況，對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況進(jìn)行了描述。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率較低，但半年后的就業(yè)率有明顯上升。不同專業(yè)和學(xué)校類型畢業(yè)生的就業(yè)率有所差異，不同地域和不同類型企業(yè)或單位接受畢業(yè)生就業(yè)的數(shù)量不同，不同專業(yè)、職業(yè)、就業(yè)單位的畢業(yè)生薪資水平不同。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)率工資水平世紀(jì) 90 年代末期，中國實(shí)行大學(xué)擴(kuò)招政策，導(dǎo)致 2003 年以來大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量猛增，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，大學(xué)生就業(yè)問題成為當(dāng)前最突出的社會(huì)問題之一。為了能較深入、準(zhǔn)確地了解大學(xué)生就業(yè)的狀況，麥可思公司的“中國大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”課題組從 2007 年開始，每年對(duì)畢業(yè)半年后大學(xué)生的就業(yè)狀態(tài)和工作能力進(jìn)行全國性調(diào)查。本文是 2008 年 2-3 月對(duì)畢業(yè)半年后的 2007屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析①。

一、大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率

（一）畢業(yè)半年后的就業(yè)率遠(yuǎn)高于畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率

圖 1 為 2007 屆大學(xué)畢業(yè)半年后的流向圖。按圖 1 所示的比例計(jì)算，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的比例為 84.9%（55.1%+28.6%+1.2%）。按勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的慣例，就業(yè)率的計(jì)算基數(shù)不應(yīng)包括正在國內(nèi)外讀研究生的人，因此就業(yè)率計(jì)算基數(shù)應(yīng)為適合就業(yè)的人((84.9%+12.1%))，據(jù)此，畢業(yè)半年后的就業(yè)率約為 87.5%（84.9%/97%）。

按圖 1 所示的比例計(jì)算，失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的比例為 12.1%——有 9%的人還在繼續(xù)尋找工作，有 0.9%的人無業(yè)但正在復(fù)習(xí)考研和準(zhǔn)備留學(xué)，另有 2.2%的人放棄求職和求學(xué)（所謂的“啃老族”）。

另外，回答畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)落實(shí)工作的有 55.8%，大大低于半年后的 87.5%實(shí)際就業(yè)率。畢業(yè)半年后的就業(yè)率提高有兩個(gè)原因：一是畢業(yè)生有更多的時(shí)間來找工作；二是畢業(yè)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)加深，在遭遇到求職挫折后會(huì)調(diào)低偏高的就業(yè)期待。因而，中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)過程被推遲到畢業(yè)以后還在繼續(xù)進(jìn)行，畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率（初次就業(yè)率）不代表畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)狀態(tài)，不宜用來考核大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)半年后的就業(yè)指標(biāo)更為穩(wěn)定和真實(shí)。

圖 1 還顯示出，從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)工作的比例為 55.1%，從事與所學(xué)專業(yè)無關(guān)工作的比例為 28.6%，大約每三個(gè)就業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中就有一個(gè)從事與專業(yè)無關(guān)的工作。與專業(yè)無關(guān)的就業(yè)的每一個(gè)百分點(diǎn)的就代表著約五萬大學(xué)畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)沒用上。這說明，高等教育資源存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。另外，中國大學(xué)畢業(yè)生中，自主創(chuàng)業(yè)的比例占1.2%。

（二）2007屆畢業(yè)生就業(yè)率高于 2006 屆畢業(yè)生

圖2顯示了2007屆畢業(yè)生在2008年的就業(yè)情況與2006屆畢業(yè)生在2007年的就業(yè)情況的對(duì)比。可以看出，2007 屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)略高于 2006 屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。與專業(yè)相關(guān)的就業(yè)也有增加。這表明，與 2006 屆畢業(yè)生相比，中國 2007 屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率略有提高。

另外，與 2006 年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生相比，2007 年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生國內(nèi)外讀研人數(shù)不增反降，原因可能是：2007年中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，甚至“經(jīng)濟(jì)過熱”，就業(yè)市場(chǎng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的需求量大，當(dāng)畢業(yè)生有好的就業(yè)機(jī)會(huì)、加之近幾年研究生畢業(yè)同樣也遭遇就業(yè)難的現(xiàn)狀，讓越來越多的人認(rèn)為“讀研三年后的就業(yè)形勢(shì)難以預(yù)期，不如抓緊好的機(jī)會(huì)、先就業(yè)再說”，于是應(yīng)屆畢業(yè)生讀研的比例與上屆相比有所下降②。

（三）不同類型大學(xué)的就業(yè)率有所差異

不同類型大學(xué)生的就業(yè)率有所差別。研究型大學(xué)（“211”高校）畢業(yè)生的半年后就業(yè)率為 94%，畢業(yè)時(shí)就業(yè)率為 88%，半年后就業(yè)率比畢業(yè)初始就業(yè)率高 6 個(gè)百分點(diǎn)。非研究型本科大學(xué)（非 211 普通高校）的畢業(yè)半年后就業(yè)率為 90%，畢業(yè)時(shí)就業(yè)率為 59%，約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)實(shí)現(xiàn)的。高職/專科院校畢業(yè)生的半年后就業(yè)率為 84%，畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率為 43%，近一半的畢業(yè)生是在畢業(yè)半年后才找到工作。

從學(xué)校的專業(yè)類型來看，外語、外貿(mào)類的高校就業(yè)率較高。比如，在被調(diào)查的 2113 所院校中，就業(yè)能力指數(shù)排名最高 10 所院校分別為：外交學(xué)院、上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院、北京語言大學(xué)、廣東外語外貿(mào)易大學(xué)、深圳

大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、上海杉達(dá)學(xué)院、上海海事大學(xué)、華東政法大學(xué)和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等。

（四）就業(yè)率最高和最低的專業(yè)

就業(yè)率最高的本科專業(yè)前10名為：機(jī)械電子工程（100%）、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)（99.1%）、醫(yī)學(xué)影像學(xué)（99%）、注冊(cè)會(huì)計(jì)師（98.4%）、物流工程（98.3%）、勘查技術(shù)與工程（98.2%）、建筑學(xué)（97.9%）、車輛工程（97.7%）、信息安全（97.2%）、過程裝備控制工程（96.8%）。從中可見，這些專業(yè)的就業(yè)率，最高的達(dá)到100%，最低的也有96.8%。在就業(yè)率最高的專業(yè)中，一個(gè)顯著的特點(diǎn)是其專業(yè)性很強(qiáng)，其他專業(yè)畢業(yè)生不易進(jìn)入，這些專業(yè)所就業(yè)的領(lǐng)域是中國增長較快的行業(yè)或職業(yè)，如醫(yī)學(xué)儀器、建筑業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等。這表明，對(duì)專業(yè)訓(xùn)練要求較高的專業(yè)其就業(yè)率處于最高行列。另外，在就業(yè)率最高的10 個(gè)本科專業(yè)中，月薪在2500元以上的有8個(gè)，2500元以下的只有兩個(gè)。總體而言，就業(yè)率最高的本科專業(yè)，薪資也較高。

就業(yè)率最低的本科專業(yè)前10名為：音樂表演（72.1%）、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（73.9%）、中醫(yī)學(xué)（77%）、美術(shù)學(xué)（79.5%）、音樂學(xué)（83.9%）、生物技術(shù)（84.2%）、體育教育（84.3%）、生物工程（84.3%）、農(nóng)學(xué)（84.6%）、應(yīng)用心理學(xué)（85%）。就業(yè)率最低的專業(yè)主要集中在兩大類專業(yè)，一個(gè)大類是藝術(shù)類專業(yè)，包括美術(shù)、音樂和音樂表演專業(yè)；另一個(gè)大類是生命科學(xué)類專業(yè)，包括醫(yī)學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)學(xué)專業(yè)。就業(yè)率最低的本科專業(yè)畢業(yè)半年后的就業(yè)率都在85%以下（含85%）；絕大多數(shù)月薪都在2000元以下，只有三個(gè)專業(yè)剛剛超過2000 元，大大低于本科應(yīng)屆的2483元的平均水平。這說明，就業(yè)率最低的本科專業(yè)，“薪情”也不樂觀。

（五）熱門和冷門專業(yè)的就業(yè)率

圖 3 所列是最熱門本科專業(yè)（就業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)）的供應(yīng)量和就業(yè)量。從圖中可見，這10 個(gè)熱門專業(yè)的半年后的失業(yè)人數(shù)達(dá) 6.7 萬，占本科總失業(yè)人數(shù)的 32.9%。其中三個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生在半年以后失業(yè)人數(shù)在萬人以上，另外，這 10 個(gè)熱門專業(yè)的半年后就業(yè)率分別為 91%（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）、91%（英語）、95%（會(huì)計(jì)學(xué)）、91%（國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）、91%（工商管理）、86%（法學(xué)）、92%（電子信息工程）、96%（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化）、89%（漢語言文字）、90%（信息管理與信息系統(tǒng)）。另外，由于上述這 10 個(gè)熱門專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量龐大，雖然失業(yè)率并非最高，但實(shí)際的失業(yè)人數(shù)很大，這 10 個(gè)專業(yè)中有九個(gè)列位于失業(yè)人數(shù)最多的十個(gè)本科專業(yè)中，僅有“機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化”這個(gè)專業(yè)之外。熱門專業(yè)失業(yè)嚴(yán)重，十個(gè)最熱門專業(yè)占了本科半年后失業(yè)總?cè)巳旱?32.9%，對(duì)各高校、地區(qū)和全國的失業(yè)總體水平影響最大。對(duì)失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)的招生人數(shù)采取宏觀控制，消除供給結(jié)構(gòu)性失業(yè)，才能有效降低失業(yè)總水平。

調(diào)查顯示的最冷門的 10 個(gè)本科專業(yè)（就業(yè)人數(shù)最少的專業(yè)）分別為水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、編輯出版學(xué)、審計(jì)學(xué)、勘查技術(shù)與工程、食品質(zhì)量與安全、藥物制劑、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和德語，這 10 個(gè)專業(yè)的就業(yè)需求量都超過畢業(yè)生的供給量。冷門本科專業(yè)的就業(yè)量少，供應(yīng)量也少，因而就業(yè)率相對(duì)較高，其中的 10 個(gè)最冷門的專業(yè)名列就業(yè)率最高的專業(yè)。

二、大學(xué)畢業(yè)生的基本流向

（一）最熱門的 10 個(gè)職業(yè)

圖 4 是2007屆大學(xué)畢業(yè)生最熱門本科職業(yè)前 10名。從圖中可見，這 10個(gè)職業(yè)的需求量基本都在 3 萬以上，最高的行政秘書和行政助理職業(yè)需求量接近10 萬人。不過，這 10 個(gè)熱門職業(yè)，只占了本科畢業(yè)生的職業(yè)總數(shù)的 1.5%，其總就業(yè)人數(shù) 53 萬，占了本科畢業(yè)生半年后總就業(yè)人數(shù)的 26%。另外，從圖 6 中可見，不同的熱門職業(yè)之間薪資差距很大。計(jì)算機(jī)程序師、電子工程師（不包括計(jì)算機(jī)）、銷售經(jīng)理、口譯和翻譯這四個(gè)職業(yè)的月薪最高，在 3000 元左右；而初、高中教師的月薪分別為 1654元和 1765 元，與最高的相差將近一倍。中等薪資水平的職業(yè)，月薪在 2500 元左右。這說明，薪資水平的差異性與職業(yè)的熱門程度沒有正相關(guān)的關(guān)系。

（二）就業(yè)單位類型和自主創(chuàng)業(yè)

圖 5 列出了畢業(yè)生就業(yè)的企業(yè)類型分布。科研看道，民營企業(yè)/個(gè)體是2007 年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的主要雇主，本科畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的 36.2%和高職/專科畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的 57.1%都受雇于民營企業(yè)，占到中國大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)總數(shù)的 40.2%。

另外，從企業(yè)規(guī)模來看，中小企業(yè)是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的主力軍，300 人以下的企業(yè)雇傭了 48%的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，其中包括本科畢業(yè)生的 40%，高職/專科畢業(yè)生的 55%。2007 屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例為 1.2%。其中，高職/專科畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)比例為1.6%，是本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例 0.7%的兩倍多，研究型大學(xué)（“211”

高校）的自主創(chuàng)業(yè)比例最低，為 0.5%。就業(yè)好的畢業(yè)生群體自主創(chuàng)業(yè)比例低，雖然研究型大學(xué)的畢業(yè)生被視為最具知識(shí)型創(chuàng)新的大學(xué)畢業(yè)生群體。高職/專科畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)技術(shù)含量比較低，多是自謀職業(yè)，解決生計(jì)而已。

（三）地域分布和省際流動(dòng)

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，本科畢業(yè)生最多的中西部地區(qū)的大學(xué)就業(yè)壓力最大，本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提供不了大學(xué)本科畢業(yè)生所需要的工作機(jī)會(huì)。因此，這些地區(qū)的畢業(yè)生在其大學(xué)所在省就業(yè)的比例大大低于其大學(xué)所在地的比例，如在中西部中等發(fā)達(dá)地區(qū)，僅為本科大學(xué)畢業(yè)生提供了 28.9%的就業(yè)崗位，甚至不能滿足該地區(qū)高校自己培養(yǎng)的畢業(yè)生的就業(yè)要求(該地區(qū)培養(yǎng)的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)占全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的 50%)。

然而，占生源(34.6%)和教學(xué)資源(34.3%)均超過三分之一的東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)卻為大學(xué)本科畢業(yè)生提供了一半以上的工作，接納了全國 61.3%的應(yīng)屆大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)。不僅吸納了大量本地區(qū)高校培養(yǎng)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，也為外地來的畢業(yè)生提供了工作機(jī)會(huì)。

本科畢業(yè)生就業(yè)率排前三位的分別是上海、廣東和江蘇，其中上海市本科畢業(yè)生半年后的就業(yè)率高達(dá) 96.6%。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)往往為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)，高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況往往會(huì)受到當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)市場(chǎng)的影響，北京、上海、廣東，除了本省市高校培養(yǎng)的畢業(yè)生留在本地就業(yè)，也吸引了大量外省市優(yōu)秀畢業(yè)生流入。如表 1 所示，中國 2007 屆大學(xué)畢業(yè)生省際流動(dòng)頻繁，從流動(dòng)比例上來看，廣東、上海、浙江、北京四地的畢業(yè)生凈流入比例分別為 185.2%、130%、117%和70.8%，均大幅度超過其他省/市，其中廣東的人才凈流入率更是遙遙領(lǐng)先。在調(diào)查分析的 23 個(gè)省/市中，人才凈流入率為正值的省/市依次還有江蘇 22.3%、天津16.3%、福建15.9%、山東8.2%、廣西 3.5%。其他人才凈流入為負(fù)值的省/市中，重慶(-4.3%)是唯一的一個(gè)直轄市，此外，還包括如四川(-39.7%)、陜西(-52.8%)、湖南(-60.5)、湖北(-65.2%)這樣的教育大省，在東三省中，黑龍江(-65.9%)和吉林(-68.2%)的人才凈流入率最后墊底，只有遼寧的情況相對(duì)稍好，但也凈流出了-12%的畢業(yè)生。

從具體流向來看，北京市大學(xué)畢業(yè)生流向的前三個(gè)省市分別為廣東、上海、天津，上海市畢業(yè)生主要流向的前三個(gè)省市為北京、廣東、浙江，而廣東省畢業(yè)生主要流向的前三個(gè)省市為：北京、上海、浙江。可見同樣是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)的選擇可能會(huì)更多考慮職業(yè)發(fā)展前景、文化環(huán)境等。而通常人們猜想的薪資影響，可能并不占主導(dǎo)地位。雖然在越發(fā)達(dá)城市就業(yè)，薪資越高，但是根據(jù)麥可思生活成本系數(shù)，如在上海工作，其生活成本指數(shù)是全國平均水平的 178%，所以，麥可思研究認(rèn)為：考慮到不同地區(qū)間生活成本的差別，這種在不同地區(qū)就業(yè)的貨幣收入的差別不會(huì)帶來顯著的物質(zhì)生活上的差別。然而，盡管基本物質(zhì)生活沒有差別，但是大城市在文化氛圍、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)、和信息資訊上具有顯著優(yōu)勢(shì)，因此對(duì)大學(xué)生求職來說依然魅力難擋。在麥可思調(diào)查的本科主要專業(yè)的城市流向中，排位靠前的就業(yè)城市都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市如北京、上海、廣州、深圳等，而其他出現(xiàn)的城市也無一不是現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)活躍、發(fā)展良好的城市如蘇州、寧波、佛山、青島等。然而，大學(xué)畢業(yè)生也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，并不是所有的人都適合在大城市發(fā)展，不能在大城市就業(yè)的人，要能夠下降期待到中小城市就業(yè)，就業(yè)總比不就業(yè)好。

三、大學(xué)畢業(yè)生的薪資水平

（一）薪資水平與預(yù)期

圖 6 所列是本高職/專科學(xué)生畢業(yè)半年后的平均月薪和就業(yè)前對(duì)薪資的期待值底線。

畢業(yè)生就業(yè)前的薪資期待值底線都低于畢業(yè)半年后的實(shí)際薪資。這可能是由于畢業(yè)生們普遍感受到就業(yè)壓力而不敢對(duì)薪資有過高期待。本科的月薪期待值底線比畢業(yè)半年后的實(shí)際月薪少了 806 元，相差幅度為 32.4%；高職/專科的月薪期待值底線比畢業(yè)半年后的實(shí)際月薪少了419 元，相差幅度為 24.2%。這說明，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生對(duì)薪資的期待底線值與實(shí)際薪資有一定差距。

圖 6 見《社會(huì)藍(lán)皮書：2009 年中國社會(huì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)》，第95 頁

圖 6 還顯示，本科畢業(yè)生的月薪水平明顯高于高職/專科畢業(yè)生。另外，在本科高校畢業(yè)生中，不同類型學(xué)校的畢業(yè)生薪資水平也有所不同。研究型大學(xué)（“211”高校）本科畢業(yè)生半年后的平均月薪為 2949 元，而普通本科高校（非“211”高校）畢業(yè)生半年后的平均月薪為 2282 元，研究型大學(xué)本科畢業(yè)生的平均月薪高出普通本科高校畢業(yè)生 34.1%。

（二）薪資的地域差異和企業(yè)類型差異

圖 7 顯示了大學(xué)畢業(yè)生薪資水平的地域差異，行政等級(jí)越高的城市，畢業(yè)生的月薪越高。在直轄市就業(yè)的畢業(yè)生的平均月薪幾乎高出地級(jí)城市畢業(yè)生的三分之一，收入分配的地區(qū)差異在畢業(yè)生身上得到了充分體現(xiàn)。

（二）薪資水平的專業(yè)差異

數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生半年后月薪最高的10專業(yè)是法語（4783元）、石油工程（3550元）、注冊(cè)會(huì)計(jì)（3494元）、德語（3 4 7 3元）、微電子學(xué)（3447元）、建筑學(xué)（3427元）、軟件工程（3 3 8 4元）、信息安全（3293元）、保險(xiǎn)（3102元）和日語（3096元）。這10 個(gè)專業(yè)的月薪，都超過了本科應(yīng)屆畢業(yè)生的平均月薪2483 元。月薪最高的是法語專業(yè)，達(dá)到了4783 元，約是本科平均月薪的2 倍。本科專業(yè)高薪前10 名中，小語種專業(yè)占據(jù)了3 名，分別是月薪最高的法語專業(yè)，排名第4 的德語專業(yè)和排名第10 的日語專業(yè)。此外，電子信息類專業(yè)也在高薪前10 名中占據(jù)了3 名，分別是第5 名的微電子學(xué)，第7 名的軟件工程和第8 名的信息安全。這說明，小語種和電子信息類本科專業(yè)處于我國大學(xué)畢業(yè)生薪資結(jié)構(gòu)的塔尖。月薪最低的10個(gè)專業(yè)分別是：臨床醫(yī)學(xué)（1540元）、小學(xué)教育（1588元）、中醫(yī)學(xué)（1676元）、教育學(xué)（1744元）、美術(shù)學(xué)（1745元）、醫(yī)學(xué)影像學(xué)（1774元）、林學(xué)（1833元）、歷史學(xué)（1837元）、體育教育（1845元）和音樂學(xué)（1853元）。這10 個(gè)專業(yè)的月薪，都在1500元到1900 元之間，遠(yuǎn)低于畢業(yè)生月薪的平均水平。令人感到意外的是，10個(gè)月薪最底的專業(yè)中，醫(yī)學(xué)類專業(yè)占了四個(gè)，其工作與專業(yè)相關(guān)度非常高，這些工作要求的在職培訓(xùn)時(shí)間長，畢業(yè)生短期內(nèi)薪資偏低。另外幾個(gè)低月薪專業(yè)的畢業(yè)生有可能是大多從事教育工作，初期就業(yè)的收入較低。

（四）薪資水平的職業(yè)差異

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生半年后月薪最高的10職業(yè)分別是個(gè)人理財(cái)顧問（3834元）、審計(jì)員（3680元）、醫(yī)療銷售代表（3644元）、信用分析師（3624元）、日常主管（3546元）、證券和期貨銷售商（3522元）、石油工程師（3517元）、管理分析專家（3494元）、信貸員（3449元）和貸款顧問（3414元）。本科薪資最高的前10個(gè)職業(yè)中，金融證券類職業(yè)占據(jù)了5名，分別是個(gè)人理財(cái)顧問、審計(jì)員、信用分析師、證券和期貨銷售商、信貸員和貸款顧問。這說明，金融證券業(yè)是主要的高薪職業(yè)。

月薪最低的10個(gè)職業(yè)是內(nèi)科醫(yī)師（1351元）、外科手術(shù)醫(yī)師（1431元）、初中教師（1654元）、社會(huì)服務(wù)人員（1655元）、初中特殊教育教師（1676元）、幼兒園教師（1678元）、食物科學(xué)技術(shù)員（1703元）、數(shù)據(jù)錄入員（1708元）、農(nóng)業(yè)技術(shù)員（1733元）和中專職業(yè)教育教師（1741元）。這10個(gè)職業(yè)的月薪，都在1800 元以下。全國高職/專科畢業(yè)生的平均月薪為1735 元，可見這10 個(gè)本科職業(yè)的薪資水平基本上低于高職/專科的平均月薪。內(nèi)科醫(yī)師和外科手術(shù)醫(yī)師在所有本科職業(yè)中薪資墊底。幼兒園教師、初中教師、中專職業(yè)教育教師等也名列薪資最低的職業(yè)前10 名。

（五）薪資水平的行業(yè)差異

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生半年后月薪最高的5個(gè)行業(yè)是：證券業(yè)（3501元）、控股及其他金融投資機(jī)構(gòu)（3354元）、航空運(yùn)輸業(yè)（3314元）、銀行業(yè)及信用合作社（3289元）、石油和天然氣開采（3232元）。本科行業(yè)高薪前5名，實(shí)際上就是金融證券、航空以及石油天然氣這三大行業(yè)。這也是社會(huì)上公認(rèn)的高薪行業(yè)。月薪最低的5個(gè)行業(yè)是教育業(yè)（1832元）、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作物類（1878元）、林業(yè)（1901元）、各級(jí)黨政機(jī)關(guān)（1914元）、群眾團(tuán)體、社會(huì)團(tuán)體、民主黨派和宗教組織（1922元）。

綜合上述數(shù)據(jù)分析結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在剛畢業(yè)之時(shí)的就業(yè)率較低，但畢業(yè)之后的一段時(shí)期內(nèi)就業(yè)率明顯提高。這意味著，應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)促進(jìn)工作不應(yīng)該只針對(duì)在校的將要畢業(yè)的大學(xué)生，高校、政府相關(guān)部門和就業(yè)促進(jìn)機(jī)構(gòu)幫助大學(xué)生就業(yè)的工作應(yīng)該延續(xù)至大學(xué)生離開校院之后，這樣的話，大學(xué)生的就業(yè)還將會(huì)進(jìn)一步提高。其次的一個(gè)發(fā)現(xiàn)是，不同專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和失業(yè)人數(shù)有所不同，以及各類專業(yè)畢業(yè)生從事不符合本專業(yè)的工作的比例和數(shù)量也有所不同，這說明，目前我國高校各類專業(yè)的招生人數(shù)與市場(chǎng)人才實(shí)際需求有所差距，如果專業(yè)設(shè)置和招生人數(shù)的確定更多考慮市場(chǎng)需要，可以更有效地降低大學(xué)生失業(yè)人數(shù)和非本專業(yè)就業(yè)的可能性，減少教育資源的浪費(fèi)。還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)是，目前應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生對(duì)其薪資水平預(yù)期已降到相當(dāng)?shù)偷乃剑陀谒麄儗?shí)際獲得的平均工資水平。這說明，大學(xué)生期待過高工資而導(dǎo)致他們不能順利就業(yè)的說法不完全成立，目前這一因素已不是導(dǎo)致大學(xué)生找不到工作的一個(gè)主要原因。最后還有一個(gè)值得注意得現(xiàn)象，從事不同職業(yè)的畢業(yè)生薪資水平差距很大，金融服務(wù)業(yè)及相關(guān)行業(yè)和其它一些新興技術(shù)行業(yè)的新就業(yè)者收入較高，而一些傳統(tǒng)的、同時(shí)又極為重要的社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)的新就業(yè)者的收入則偏低。比如，在基礎(chǔ)教育行業(yè)和提供基本醫(yī)療服務(wù)的行業(yè)的新就業(yè)者的薪資明顯低于畢業(yè)生平均工資水平，而實(shí)際上這些行業(yè)的工資水平并不低，較資深的教師和醫(yī)生可稱得上是中高收入者，對(duì)新進(jìn)入者采取低工資的策略，有可能會(huì)降低這類行業(yè)未來的人才素質(zhì)。