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清華公共管理碩士MPA取消十月招生統招一月統考

時間:2019-05-14 02:46:44下載本文作者:會員上傳
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第一篇:清華公共管理碩士MPA取消十月招生統招一月統考

清華大學公共管理碩士MPA取消十月招生考試 清華大學公共管理學院近日推出“MPA(公共管理碩士)教育改革計劃”,從2012年開始招生將實行“提前申請、多批面試、聯考底線、分類錄取”等多項新政策。

清華大學公共管理學院院長、全國MPA教育指導委員會副主任薛瀾說,全國MPA教育正面臨著改革培養模式、調整結構和提高質量等任務。在前期充分調研和認真討論的基礎上,清華決定對現有MPA培養體系進行系統改革,在招生、培養和保障等各個環節實施系列改革措施,主要包括:一是明確定位清華MPA品牌教育的新目標是培養引領國家發展與人類進步的公共事務領導者;二是強調“植根中國,放眼世界”;三是制定“三位一體”的培養體系,注重價值觀念、理論知識和實踐技能的整合,其中更加重視公共領導者價值理念和實踐技能的培養。為此,清華MPA的培養方向、課程設置、課程內容、教學方式、論文形式與教師結構都將進行全面改革。據介紹,清華MPA2012年招生政策主要變化有:“單證轉雙證”,即從過去畢業生只能取得學位證變為學位證和畢業證都可取得;將實行“提前申請、多批面試,聯考底線,分類錄取”;過去每年入學考試分10月和1月兩次,現在改為在1月參加全國統考;學費也相應有所調整。此外,清華將重視招收已有一定領導經驗或有領導潛質的優秀學生;將積極支持國家西部開發戰略,專設MPA西部班;在繼續主要面向政府系統的同時,也積極面向企業、非營利組織和軍隊等部門,拓展MPA生源。

據了解,清華公共管理學院自2001年成為全國首批MPA辦學單位之一以來,已連續招收了11屆學員,截至2011年7月共招收1455名學員,901人順利獲得MPA學位,活躍在國內外公共管理實踐領域的第一線。該院曾在2006年全國首次MPA教育評估中獲得全優。

學苑教育成立于1997年,是一家集同等學力、一月專業學位、十月聯考、考博英語等考前培訓為一體的綜合培訓機構。是國內同等學力輔導領域開設時間最早、最權威、考試通過率最高、最優秀的在職研究生考試輔導機構。歷經14年的積淀,學苑教育已遙遙領先于全國同類機構成為同等學力輔導的領頭軍。2011年同等學力各科輔導命中率均超過95%,再次締造了考試通過率神話,全國喜報頻傳!我們的成績有目共睹,事實勝于雄辯!學苑教育祝您考試成功!

第二篇:上海交通大學公共管理碩士MPA招生簡介

上海交通大學2010年全日制公共管理碩士專業學位(MPA雙證班)招生簡章

上海交通大學是國家首批開展MPA教育的24所高校之一,自2003年起,被教育部、國務院學位辦指定為自主招生學校,該項目具體由上海交通大學國際與公共事務學院承辦。上海交通大學MPA項目依托交大百年積累的學術底蘊和公共管理教學和科研方面強大的教育資源,按照“優化生源、強化管理、提高質量、打造品牌”的理念,以國際化辦學為導向,采取超常規、跨越式發展模式,形成了內涵豐富、特色鮮明的MPA教育風格。2010年,上海交通大學面向全國首次招收全日制MPA學生。

一、培養目標

培養德智體全面發展的,適合在各級政府部門、黨政團體、事業單位、企業、社會中介組織、行業協會及各類非政府公共部門工作,勝任中高層次綜合性管理工作的務實型、復合型專門管理人才。

二、報考條件

1、大學本科畢業后有3年或3年以上工作經驗的人員(2007年9月1日前獲得畢業證書);獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,有5年或5年以上工作經驗的人員(2005年9月1日前獲得畢業證書);已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經驗的人員(2008年9月1日前獲得學位證書)。重點招收政府部門、非政府公共管理機構和企業管理人員,年齡一般不超過40周歲(1970年9月1日以后出生);

2、身體狀況符合國家規定的體檢標準;

3、在讀研究生,需提供就讀學校同意報考的證明,并在錄取前先辦理原就讀學校的退學手續。

三、錄取人數及專業方向:

錄取人數:80人。

具體專業方向:政府管理與政策分析、公共經濟與城市發展、公共行政與人力資源管理、社會保障與社會政策。

四、報名方法

2010年專業學位報名采取網上報名與現場確認相結合的方式,考生必須在規定時間內完成以下報名流程,缺一則報考無效。

1、網上報名

網上報名的時間為10月16日至31日每天9:00—22:00(逾期不再補報,也不得再修改報名信息)。報名網址:http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn。

MPA考生只能選擇上海交通大學報考點(代碼:3105)進行網上報名,并只能到上海交通大學進行現場確認。

考生必須牢記自己的報名號和登陸密碼,應按報名網站的提示和要求如實填寫本人的報名信息,尤其要正確填寫所報考的院系、專業、研究方向、考試科目及其對應的代碼。網報期間,考生可憑報名號和登陸密碼上網修改本人信息(注意:根據網報程序,報考點、報考學校、報考專業及考試科目等項目一經選定即不能修改,填報時請慎重考慮)。

2、現場確認

時間:2009年11月7-8日8:30-16:00 地點:凡報名參加上海交通大學2010年全日制MPA聯考的考生須到上海交通大學徐匯校區新建樓1樓進行現場確認。

現場確認:憑本人身份證(或軍官證)、本科畢業證書和學士學位證書、同等學力考生提供專科畢業證書等證件(需原件,復印件無效),進行現場資格審查和報考信息確認,并辦理報名交費和考生本人現場圖像采集等手續。

五、入學考試

1、考試方式:分初試(參加全國碩士研究生統一考試)和復試(我校自行組織)兩個階段。

2、考試時間和地點:初試為2010年1月上旬,由教育部統一規定,(具體時間、地點詳見準考證);復試時間和地點另行通知。有關信息,請關注報名網站、上海交通大學研究生招生網http://yzb.sjtu.edu.cn、上海交通大學國際與公共事務學院網站(http://www.tmdps.cn/

上海交通大學國際與公共事務學院MPA教育中心 地 址:上海市華山路1954號新建樓2005室 郵 編:200030 電 話:(021)62932970,62933304 聯系人:李老師,陸老師,周老師

傳 真:(021)32260843 主 頁:http://www.tmdps.cn

第三篇:公共管理碩士(MPA)論文參考題目

MPA畢業論文參考選題

★服務型政府創新研究

★服務型政府與政府治理模式轉變問題研究 ★責任型政府創新研究 ★引咎辭職制度化問題研究 ★依法行政問題研究

★和諧社會與政府能力建設問題研究 ★我國政府行政能力建設問題研究 ★政府行政執行力問題研究

★行政決策科學化、民主化問題研究 ★行政公開制度研究 ★完善聽證制度問題研究 ★行政效率問題研究

★政府績效評估(管理)實踐研究 ★公共安全信息問題研究

★我國的電子政務發展難點研究 ★編制公開化、法制化問題研究 ★行政監察體制問題研究 ★行政監察問題研究 ★公務員制度研究 ★公務員激勵機制研究 ★行政復議制度研究 ★政府機構改革研究

★中央與地方關系問題研究 ★地方政府職能研究 ★鄉鎮綜合配套改革研究 ★鄉鎮政府職能轉變問題研究 ★公共服務民營化形式研究 ★公私伙伴關系研究 ★政府形象問題研究 ★行政文化研究 ★行政倫理研究

★政府應急管理機制研究 ★服務型警務創建問題研究

★服務型警務與公安機構改革研究 ★城市公安機構改革研究 ★公安管理體制創新研究 ★公安工作績效管理研究 ★公安行政管理研究 ★警務保障問題研究

★警員親民形象塑造問題研究

★市場經濟條件下我國政府職能的定位與轉變

★政府管理與政府職能調整,或政府經濟學 ★關于市場經濟條件下的政府職能轉變 ★經濟政治學 ★政府經濟學

★長三角縣級市政府改革目標取向和路徑選擇 ★基層政府經濟職能定位 ★建設服務型政府

★近憂與遠慮——談政府體制改革與方向抉擇 ★政府成本管理

★論政府在城市經營中的作用 ★公路建設投融資機制

★政府行為在市場經濟中的定位 ★當代人事制度改革 ★政府管理方面 ★海外人力資源利用 ★青年人力資源管理

★論人力資源管理與組織效能的關系 ★人事制度研究

★常州市民間組織發展與市場經濟成熟度關系之研究 ★政府人事管理 ★人事管理方向

★政府如何在快速發展中協調好穩定與改革的關系 ★21世紀社會中介組織的生存與發展 ★政策與招商引資 ★移民及移民管理 ★政府績效管理 ★信息化與政府創新

★淺析蘇州的電子政務建設蘇州開發行政管理體制創新研究 ★政府信息公開機制探討

★電子政務與政府管理模式改革

★對蘇北縣域經濟發展中政府行為的調查與研究 ★發展中地區政府管理模式探討 ★公共政策改革研究 ★公共衛生體制改革

★檢驗檢疫機構質量管理體系的建立和運行 ★鄉政村治問題研究 ★香港政府管理

★臺灣民進黨轉型研究

★人事勞動保障工作政策評估 ★海關管理與海關政策 ★公共管理與海關管理 ★公共組織創新 ★非政府組織的發展 ★問責制探析

★WTO與公共管理

★海南省財政部門預算改革政策評估報告 ★積極財政政策與區域經濟發展 ★經濟學相關課題

★國有企業改革和國有資產流失 ★市場化進程中的公共財政研究 ★稅務部門組織結構的優化問題

★稅收管理流程再造——論國稅系統稅收征管改革 ★壟斷國企的改革 ★行政管理支出研究

★合理布局城市糧食儲備,完善城市糧食安全體系 ★市政管理方向

★經營城市或人力資源開發 ★政府事業單位體制改革 ★鄉鎮政府機構運行機制 ★政府經濟職能轉變

★地勘事業單位改革與轉型時期政府的補償機制 ★建設服務型政府

★從公共管理的角度談氣象服務

★從公共管理的角度分析銀行監管的創新 ★海關職能轉變

★ISO質量體系與政府管理 ★政策執行or政府治理 ★高新區管理體制創新 ★政府管理(公共支出)

★有效監督在政府工作中的作用初探 ★質量體系在行政管理中的運用 ★體制轉軌時期基層行政管理探索 ★行政執行與調整 ★市場經濟與行政法治 ★財政監督方面

★行政法律環境對經濟社會發展的影響與互動分析

★市場經濟條件下文體場館的管理 ★政府管理的效率與公平★政府外事管理部門職能轉變

★社會轉型時期的政府建設(或:政府轉型)★文化體制改革

★如何改善黨風廉政建設 ★政府體制改革與職能變遷 ★政府職能轉變 ★人力資源管理 ★人力資源管理

★公共部門人力資源管理 ★人力資源管理

★高層次人才與經濟發展 ★人力資源管理

★公共部門的人力資源管理

★城市管理(對象是弱勢群體)與社會保障關系

★農村公共衛生體系的建立與完善——關于農村社會保障體系的建立與完善 ★城市化進程中切實維護失地農民和低保人群利益 ★醫療制度改革 ★醫院產權制度改革

★社會保障收支與財政管理 ★社會勞動保障

★社會保障(稅費改革)★社會保障(住房管理)

★教育保障制度在社會保障體系中的地位和作用 ★農村醫療保障

★中國社會保障現狀分析及發展方向 ★流動人口管理

★江蘇可持續發展問題研究 ★農民戶口問題研究

★有組織轉移農村婦女剩余勞動力 ★城市化進程中央地農民的補償與保障 ★關于加快城市化進程探討與實踐

★關于蘇州市城市化過程中小城鎮建設的研究——公共管理研究的視角城市化 ★城市規劃和城市經營 ★城市化進程

★關于城市發展的定位策略 ★連云港城市化問題探析

★城市管理or水環境建設與城市發展

★蘇州區域市化與中心城市現代化若干問題思考 ★專業技術人員職稱評審制度和繼續教育探討 ★現行教育政策分析與實施 ★教育經濟學

★淮安市人才現狀與對策 ★教育產業發展與管理

★走向一種新的稅收管理模式 ★軍轉干部安置政策的調整與完善 ★完善稅收管理系統協調機制 ★西部大型國企改革的困境與出路 ★鄉鎮債務危機的形成與治理

★長三角區域新型政府間關系的構建 ★廈門港口物流業發展戰略的研究

★晉江市公共行政體制改革方案執行的研究 ★稅務機關與納稅人伙伴關系的建構 ★市政公共事業改革的路徑選擇 ★《行政許可法》與海關依法行政

★口岸危機管理機制的建構

★《行政許可法》與海關依法行政

★政府雇員制的理論與實踐

★反腐敗國際經驗與中國特色治腐之路

★大城市治理模式的構建――以大連為例

★ 行政審批制度改革與有限政府構建

★論作為一種管理工具的績效評估

★民營化工具在公共部門管理中的應用——城市燃氣行業民營化的案例分析

★作為政府改革戰略的民營化

★決策、執行和監督三種職能的分離與協調——評深圳行政管理體制改革的“行政三分制”方案

★危機與變革:中國鄉鎮公共管理制度缺陷及糾錯對策研究

★城中村改造的政策選擇

★上海公交定價機制與比價關系研究

★“三項改革”后西部農村義務教育經費投入問題研究

★北京市城市生活垃圾處理產業的市場機制研究

★市政公用事業改革的路徑選擇——廈門公交民營化改革案例分析

★中西方行政體制比較研究

★當代西方國家公共管理運動評述

★中西方行政改革比較研究

★市場經濟條件下中國政府職能定位研究

★當代中國行政區劃改革研究

★中央與地方關系(包括財政關系、權力分配關系、法律關系)研究

★當代中國行政改革的問題與對策研究

★公共領域的治理機制與政府行為研究(包括公共領域的安全問題)

★我國區域合作模式研究(以某區域為例)

★“泛珠三角”區域協調發展研究

★粵港澳政府合作研究

★廣佛都市圈的形成與發展研究

★跨區域的公共事務治理研究(如環境污染治理、水污染治理、公共交通治理、食品安全監管等)

★政府間關系研究

★鄉鎮公共管理體制研究

★街道辦事處管理體制及其問題研究

★地方政府黨政關系研究

★村民自治問題研究

★地方政府公共管理模式研究

★地方政府決策問題研究

★地方政府競爭研究

★NGO經費籌集與管理研究

★NGO管理體制研究

★NGO行為規范研究

★NGO法制建設研究

★各類NGO組織的具體問題研究

★事業單位改革研究

★政府績效評估的組織與實施研究 ★政府績效評估指標體系研究 ★政府績效評估方法研究

★各類不同政府部門的績效評估指標體系及其構建 ★項目績效評估研究

★績效審計改革與推進研究 ★行政許可制度研究 ★行政立法研究 ★行政執法問題研究 ★行政強制研究 ★行政和解制度研究 ★行政仲裁研究 ★行政賠償研究

★行政自由裁量權研究 ★行政監督制度研究 ★領導體制研究 ★領導責任及其追究 ★職業道德問題及其研究 ★組織沖突與摩擦研究 ★組織激勵研究

★公共產品和服務的供給制度研究(包括醫療、社會保障、公用事業等)★政府采購的制度與管理問題 ★地方政府投資決策機制研究

★政府經濟性管制和行政性監督問題 ★公私伙伴關系中管理與制度問題 ★國有資產的管理與制度問題 ★中國地方政府部門預算改革

★中國地方政府國庫集中收付體制改革 ★中國地方人大預算監督研究 ★中國地方教育財政體制 ★中國地方政府間財政關系 ★中國地方支出績效評估改革 ★公共人力資源規劃研究 ★人員編制管理研究

★公職人員的選拔、甄選和任用研究 ★公職人員培訓制度研究 ★工作分析研究

★公職人員績效評估研究 ★薪酬制度研究 ★激勵制度研究 ★政府人工成本控制

★公共人力資源管理體制研究 ★城市規劃研究

★城市交通研究

★城市經營研究

★城市治安研究

★城市化問題(包括城中村、村改居等)研究

★市政建設管理研究

★城市公用事業管理研究

★城市公共安全問題研究

★城市小區公共管理問題研究

★城市社區問題及其治理研究

★城市社區的功能及其作用研究

★有關公共政策理論問題的研究

★公共政策分析方法研究

★公共政策評估研究

★科技與教育政策研究

★勞工問題與勞工政策研究

★社會保障與社會福利政策研究

★住房問題與住房政策研究

★人口問題與人口政策研究

★衛生政策與醫療體制改革研究

★兒童社會工作

★青少年社會工作

★老年社會工作

★家庭社會工作

★婦女社會工作

★殘疾人社會工作

★司法矯治社會工作

★非營利組織

★政府宣傳與公共信息傳播研究

★政府新聞發言與信息發布研究

★政府危機信息傳播與負面信息調控研究

★國家形象與對外傳播研究

★政府公關與形象傳播(政府形象、區域形象、城市形象)研究

★網絡環境下的政府信息傳播研究

★公共傳媒與公眾情緒研究

★行政文化管理創新研究

★政府公共危機管理研究

★電子政務建設規劃研究

★電子政務建設項目管理研究

★電子政務績效評估研究

★電子政務各種業務應用系統建設研究

★政務信息資源管理研究(包括采集管理、公開管理、分級管理、交換共享管理、信息安全管理)

★電子政務與政府管理創新研究

★基于電子政務的政府管理方式研究

★“一站式”電子政務及其應用研究

★電子監察研究

★電子政務建設與應用標準問題研究

第四篇:【就業情況】公共管理碩士MPA就業情況

咨詢熱線:010-62513012網址: MPA(公共管理碩士)作為一個新興的專業學位,繼MBA(工商管理碩士)之后,正日益成為當前國內各界人士關注的焦點。據介紹,這項已在國外發展達半個世紀之久的學位,將會給我國的公共事業高精專業管理人才的培養提供前所未有機遇。MPA就業前景十分廣闊,可以說決不亞于MBA。

我國引入并推進MPA教育,將為公共事務、公共管理和公共政策研究與分析等方面培養高層次應用型專門人才,為政府部門和非政府公共機構培養具有現代公共管理理論和公共政策素養、掌握先進分析方法及技術、精通具體政策領域的專業化管理者和政策分析者。

MPA的就業前景不亞于MBA。MPA的目標是培養在公共組織特別是政府機構從事公共事務管理或公共服務的管理者、領導者和政策分析人才以及(高級)職員。據調查,現在美國聯邦政府就職的公務員有10%-20%具有MPA或相關學位,在公共政策領域工作的公務員隊伍中,50%-60%的人具有MPA或相關學位,與此同時,MPA學員也大量進入國家的商界、文化管理部門、大眾傳媒機構、甚至金融領域。哈佛大學肯尼迪政府學院現在的口號是“為21世紀準備領導人”,它的MPA項目的培養目標是:培養公共部門的政策分析者;為未來的公共部門和非營利部門的管理者準備其職業所必須的廣泛技巧和概念框架。而法國的國家行政學院就是培養法國政治精英的搖籃。

MPA教育引入我國較晚,可以說MPA在國內還未形成供求市場。但專家預測隨著中國社會和經濟的快速發展,對MPA的需求將不遜于MBA。國內MPA專業學位獲得者就業主要面向公共部門的各個領域,包括黨政機關,尤其是政府部門和非政府公共機構(非營利組織、社會中介組織及社會團體、思想庫或咨詢公司等)以及企事業單位的人事與行政部門等。

關于報考有不明白的可以咨詢QQ:2226381217

第五篇:公共管理碩士(MPA)專業學位培養方案

公共管理碩士(MPA)專業學位培養方案

建立和完善辦事高效、運轉協調、行為規范的公共管理體系,推進公共管理的現代化、科學化和專業化,促進區域經濟高速健康發展,必須造就一支高素質、專業化的公務員隊伍。圍繞地方經濟建設的實際情況,結合合肥工業大學的學科優勢,按照全國MPA專業學位教育指導委員會的有關規定,特制定合肥工業大學公共管理碩士(MPA)專業培養方案。

一、培養目標

合肥工業大學公共管理碩士(MPA)的培養目標是結合經濟和社會發展的重大需求,依托學校的優勢學科,建設一流師資隊伍,借鑒國內外的成功經驗,充分利用國內外的優質資源,努力培養“心系國家、服務人民、視野開闊、務實勤奮”的高層次、應用型公共管理人才。

心系國家——培養清明高尚的思想境界,使學生能夠以建設繁榮富強的社會主義國家為己任;

服務人民——培養以人為本的服務意識,使學生能夠成為關心群眾疾苦,全心全意為人民謀利益,服務于國家治理的領導人才;

視野開闊——培養開放嚴謹的思維方式,使學生具有國際化和現代化的視野,能夠把握時代的發展趨勢,與時俱進;

務實勤奮——培養求真務實的工作作風,使學生能夠忠于職守,為黨和人民的事業兢兢業業地工作。

其基本要求是:

1、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅決貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策和法律、法規,具有良好的政治素質和職業道德;

2、掌握公共管理的基本理論和方法,具有較寬的知識面,掌握政治、經濟、法律、外語、現代科技等方面的理論與知識及定性、定量分析方法,了解國內外公共管理的新發展、新趨勢和新特點;

3、具備從事公共管理與公共政策分析的能力,包括調研、決策、組織、協調、指揮、激勵、文字閱讀與理解、口頭與文字表達、熟練運用多種管理技術與現代信息處理技術等方面的能力,以及貫穿在其中的創新能力;

4、熟練運用一門外語,能閱讀本學科及相關領域的外文報刊、文獻;

5、具有團隊精神和較好的適應能力,具備良好的心理素質、意志品質和人及交往與組織協調能力,能適應我國公共管理實踐的需要。

二、培養對象

國民教育序列大學本科畢業、工齡三年以上的政府部門和非政府公共管理機構的在職人員。

三、學制及培養方式

學制實行以學分制為基礎的彈性學制。學習期限2.5-4年,課程學習既可以采用業余時間(周末、晚上),也可以每學期集中安排一段時間學習。

MPA研究生應該自覺遵守課堂紀律,某門課程的缺課時數達到或超過本課程總學時的三分之一者,不得參加該門課程的考核,必須重修。選修某門課程,而不參加考核,做零分處理。

四、課程設置

1、采用學分制。學生必須修滿規定的42學分,成績合格者方可進入論文寫作。學位論文通過答辯,并達到《合肥工業大學MPA學位管理條例》要求的學生授予公共管理碩士學位。

2、強調理論聯系實際和案例教學,注重學生實際能力培養。采用課堂講授、研討、情景模擬和社會調查等等多種教學方法,著力提高學生分析問題和解決問題的能力。

3、設立班導師,成立導師指導組,發揮集體培養作用。

4、重視實踐環節,MPA學生應結合本地區、本單位工作實際撰寫專題調研報告或案例分析報告,并經我校考核合格后方可進行論文寫作。

五、課程設置

MPA課程設置分為公共管理基礎類、公共管理實務類、公共管理智慧類、公共管理選修類、綜合訓練類五個模塊。

公共管理基礎類課程作為公共管理支撐課程,旨在通過系統導入現代公共管理核心知識與觀念,為學生后續課程的學習做必要的知識儲備;公共管理實務類課程圍繞具體專業方向設置,旨在幫助學生深入了解各專業領域管理活動的基本規律,掌握相關的專業理論知識和方法,并能在實踐中加以運用;公共管理智慧類課程旨在全面提升學生的綜合素質,培養具有創新意識和變革能力的高素質人才。公共管理選修類課程旨在使學生結合自己需要拓展知識面,提高綜合素質和創新能力;綜合訓練類包括實踐活動和學術活動,旨在幫助學員了解社會主義市場經濟發展的新理論與新方法,跟蹤現代公共管理思想及學科發展的前沿內容。

課程設計合計42學分,其中:課程40學分(核心課24學分、必修課10學分、選修課6學分),專業實踐和學術活動2學分。

MPA課程設置詳細內容見《合肥工業大學公共管理碩士(MPA)研究生課程設置一覽表》。

六、專題實踐

1、MPA學生必須參加社會實踐。實踐形式靈活多樣,可以圍繞某個公共領域的管理和政策問題以個人或小組的方式開展項目調研,也可以到某一部門或地區參加掛職鍛煉。實踐完畢應提交研究論文或調研報告。

2、MPA學生每人應參加6-10次的公共管理與公共政策的專題講座或研討,了解公共管理理論與實踐問題及學科發展前沿。

七、學位論文

論文工作必須符合全國公共管理碩士(MPA)教育指導委員會的有關規定以及合肥工業大學公共管理碩士論文工作的有關規定。

1、論文選題

理論聯系實際是撰寫公共管理碩士研究生學位論文的基本原則。公共管理碩士學位論文選題必須聯系政府部門和非政府公共機構的管理實際,結合自己本職工作、特長及興趣,選擇公共管理或相關領域具有實際意義的課題。

2、開題報告會

選題完成后,要按規定撰寫開題報告,并舉行開題報告會。開題報告要全面闡述該選題的選題依據、國內外研究現狀、理論意義和實踐意義,介紹研究的基本理論和方法以及解決路徑。開題報告通過后,方可進入論文寫作階段。

3、論文形式

論文的形式可以是專題研究報告、調研報告報告或案例分析報告。論文應體現學生運用公共管理及相關學科的理論、方法分析和研究公共管理實際問題的能力。

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