第一篇：清華大學強軍計劃整理文檔

清華大學強軍計劃整理文檔

最近看到很多部隊戰友們拿到了清華大學強軍計劃的名額，在此我恭喜各位，但看到大家因為清華大學考研的難度而愁眉不展，不知如何復習時，我在此向各位戰士提供一些信息和經驗，希望能幫助到你們。

我們都知道，作為一名軍人，我們已然淡忘了我們的基礎課和專業課，甚至可以說基礎很差或者專業課沒學過。我們應該怎么復習才能讓我們順利通過清華大學強軍計劃的考試呢？ 清華大學強軍計劃整理文檔

1.清華大學強軍計劃的考試時間。地點，科目均與研究生入學考試統考相同。

時間：2010年一月9、10兩日地點：清華大學

2.考試科目解析

專業課：清華單獨命題，與統考生統一試卷，參考書目及復習方法與統考相同，但要重基礎。清華大學強軍計劃整理文檔

數學：清華單獨命題，范圍與統考基本相同，但相對簡單。

英語：清華大學單獨命題，題型與統考一致，較為簡單。

政治：清華大學單獨命題，僅考《馬克思主義哲學》，十道左右問答題，無其他題型。

3.復習方法清華大學強軍計劃整理文檔

清華大學強軍計劃中的政治、英語相對簡單，有目的有計劃的復習，英語在與積累，政治在考前20天左右背誦失眠上出售的論述題，自我學習即可。

數學雖然簡單，但對強軍計劃的同學來說也很不容易，自學能力特別強的學員可以試著自己學習，若有困難，建議去一個權威機構參加個考研數學一對一輔導，不建議去上大班或者小班的輔導，因為咱軍人的數學基礎已然跟不上統考的年輕學生們。清華大學強軍計劃整理文檔

專業課是和統考一張卷子，難度可想而知，即使對統考的學生來說，專業課也是極其有難度的，更何況對于咱們強軍計劃的戰士們了。所以我們不指望考120，可我們要努力達到90分。例如：對于電子系的信號與系統，90分這個目標是相當有難度的，因為題目著實出的很難，可謂是清華大學最難的專業課之一了。所以我們在看書的時候一定要抓住考試的考點和難點，重基礎，講推導，有關計算的東西咱不看。對于計算機和自動化的電路來說，亦是如此。清華大學強軍計劃整理文檔

最后期望大家能順利通過清華大學的強軍計劃考研，珍惜這個來之不易的名額。清華大學強軍計劃整理文檔

第二篇：清華大學招生計劃

篇一：【清華大學專業】清華大學招生網站-清華大學分數線

【清華大學專業】清華大學招生網站-清華大學分數線 第一章 總則第一條為了保證清華大學本科招生工作的順利進行，維護考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和教育部有關規定，結合清華大學本科招生工作的具體情況，特制定本章程。第二條清華大學招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則。第三條清華大學招生工作接受紀檢監察部門、考生、家長、媒體以及社會各界的監督。第二章組織機構第四條清華大學設立招生工作領導小組，負責制定本科招生章程、招生計劃、招生政策，討論決定本科招生重大事宜。第五條清華大學招生辦公室是學校組織和實施招生工作的常設機構，負責學校本科招生的日常工作。第六條清華大學招生辦公室根據需要組建赴各省（區、市）招生工作組。招生工作組協助招生辦公室在各省（區、市）開展招生宣傳、咨詢、報考、錄取等工作。第七條清華大學招生工作在學校紀檢委的監督下進行。第三章計劃與錄取第八條清華大學招生規模由學校校務會議討論決定。清華大學根據本校人才培養目標、辦學條件等實際情況，統籌考慮各省（區、市）考生人數、生源質量、區域協調發展及重點支持政策、歷年計劃安排等因素，確定分省招生計劃。報教育部審批后由各省級招生主管部門向社會公布。第九條清華大學招生錄取工作執行教育部規定的“學校負責，招辦監督”的錄取體制。在教育部領導下，在各?。▍^、市）招生主管部門統一組織下進行。第十條清華大學按照理工類、文史類、藝術類分類錄取考生。第十一條清華大學根據本校在各省（區、市）的招生計劃和考生報考情況，確定調檔比例和調檔分數線，調檔比例一般控制在招生計劃的120%以內。錄取時，學校可以根據報考的生源質量情況對各考區的招生計劃進行適當調整。（注：清華大學在內蒙古自治區實行“分數清”錄取規則。）第十二條在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、高考成績達到本?。▍^、市）本科一批錄取控制分數線，符合清華大學調檔要求的情況下，學校將參考考生綜合素質評價和學業水平測試成績，根據考生高考成績從高分到低分順序錄取，單科成績原則上應達到及格水平。第十三條清華大學在調檔時，原則上承認各?。▍^、市）招生主管部 高考派—高考志愿填報專家

門根據教育部相關政策給予考生的政策性加分；同一考生如有多項政策性加分，只取其中最高一項分值，且加分不得超過20分。對清華大學認定的自主選拔候選人，其認定協議另有規定的以協議為準。第十四條 只有在第一高校志愿考生生源不足的情況下，清華大學接收非第一高校志愿考生。但非第一高校志愿考生的高考成績須達到我校一志愿投檔考生的平均分，且服從專業調劑。第十五條清華大學按照考生的高考實考分和專業志愿進行專業錄取，各專業志愿之間存在一定的分數級差。分數級差的確定原則為以調檔線上該考區報考清華大學的所有考生的專業志愿滿足率最大為原則，在1-5分之間選取一定分數作為級差。第十六條 清華大學在江蘇省錄取時，對學業水平測試兩門選測科目等級最低要求為a+、a；自主選拔候選人、藝術特長生、非通用語種等特殊類型考生兩門選測科目等級最低要求為b、b；高水平運動員、藝術類考生的學業水平測試等級要求按江蘇省有關規定執行。第十七條清華大學在部分省份招收國防生和定向生。當在各省（區、市）清華大學本科第一批次同科類錄取分數線上報考國防生和定向生考生人數少于招生計劃時，可在清華大學本科第一批次同科類錄取分數線下20分之內調閱有國防生和定向生報考志愿的考生檔案，擇優錄取。第十八條 清華大學按照國家相關規定承擔“農村貧困地區定向招生專項計劃”，面向832個國家級扶貧開發工作重點縣及集中連片特殊困難縣參加全國統考的考生，實行定向招生。專項計劃實行單報志愿、單設批次、單獨劃線。第十九條 清華大學按照國家相關規定，與軍隊聯合招收、培養“雙學籍”飛行學員。學生經飛行學員招收選拔合格后，先進入軍隊飛行院校進行軍政強化訓練和篩選體驗飛行，我校再擇優遴選有飛行潛質的進入“飛行員班”學習?！帮w行員班”考生高考成績不得低于我校在其所在?。▍^、市）同科類本科一批錄取分數線下60分（750分制，非750分制省份按比例折算）。培養采取“3+1”模式，學生先在清華學習3年，后在軍隊飛行院校學習1年。第四章 附則第二十條 清華大學根據教育部及學校的相關規定，開展保送生、自主選拔、藝術特長生、高水平運動員、非通用語種、港澳臺僑等類型的招生工作。第二十一條 清華大學美術學院根據本章程和藝術類專業的特點制定具體的招生錄取實施細則。第二十二條 清華大學本科招生體檢標準根據教育 高考派—高考志愿填報專家

部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，結合我校實際情況制定，并作為我校高考錄取工作的依據。第二十三條本章程公布后，如遇部分省份高考招生政策調整，清華大學將制定相應錄取政策，并另行公布。第二十四條本章程由清華大學招生辦公室負責解釋。清

華大學地址：北京市海淀區清華園1號。郵編：100084。招生咨詢電話：

010-62770334 62782051 傳真：010-62782061電子郵箱：zsb@mail.tsinghua.edu.cn 本科招生網網址： 高考派—高考志愿填報專家篇二：清華大學2014年本科招生章程 清華大學2014年本科招生章程

第一章 總則

第一條為了保證清華大學本科招生工作的順利進行，維護考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和教育部有關規定，結合清華大學本科招生工作的具體情況，特制定本章程。

第二條清華大學招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則。

第三條清華大學招生工作接受紀檢監察部門、考生、家長、媒體以及社會各界的監督。第二章 組織機構

第四條清華大學設立招生工作領導小組，負責制定本科招生章程、招生計劃、招生政策，討論決定本科招生重大事宜。

第五條清華大學招生辦公室是學校組織和實施招生工作的常設機構，負責學校本科招生的日常工作。

第六條清華大學招生辦公室根據需要組建赴各省(區、市)招生工作組。招生工作組協助招生辦公室在各省(區、市)開展招生宣傳、咨詢、報考、錄取等工作。第七條清華大學招生工作在學校紀檢委的監督下進行。第三章 計劃與錄取

第八條清華大學招生規模由學校校務會議討論決定。清華大學根據本校人才培養目標、辦學條件等實際情況，統籌考慮各省(區、市)考生人數、生源質量、區域協調發展及重點支持政策、歷年計劃安排等因素，確定分省招生計劃。報教育部審批后由各省級招生主管部門向社會公布。

第九條清華大學招生錄取工作執行教育部規定的“學校負責，招辦監督”的錄取體制。在教育部領導下，在各省(區、市)招生主管部門統一組織下進行。第十條清華大學按照理工類、文史類、藝術類分類錄取考生。

第十一條清華大學根據本校在各省(區、市)的招生計劃和考生報考情況，確定調檔比例和調檔分數線，調檔比例一般控制在招生計劃的120%以內。錄取時，學校可以根據報考的生源質量情況對各考區的招生計劃進行適當調整。(注：清華大學在內蒙古自治區實行“分數清”錄取規則。)第十二條在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、高考成績達到本省(區、市)本科一批錄取控制分數線，符合清華大學調檔要求的情況下，學校將參考考生綜合素質評價和學業水平測試成績，根據考生高考成績從高分到低分順序錄取，單科成績原則上應達到及格水平。第十三條清華大學在調檔時，原則上承認各省(區、市)招生主管部門根據教育部相關政策給予考生的政策性加分;同一考生如有多項政策性加分，只取其中最高一項分值，且加分不得超過20分。對清華大學認定的自主選拔候選人，其認定協議另有規定的以協議為準。

第十四條 只有在第一高校志愿考生生源不足的情況下，清華大學接收非第一高校志愿考生。但非第一高校志愿考生的高考成績須達到我校一志愿投檔考生的平均分，且服從專業調劑。第十五條清華大學按照考生的高考實考分和專業志愿進行專業錄取，各專業志愿之間存在一定的分數級差。分數級差的確定原則為以調檔線上該考區報考清華大學的所有考生的專業志愿滿足率最大為原則，在1-5分之間選取一定分數作為級差。

第十六條 清華大學在江蘇省錄取時，對學業水平測試兩門選測科目等級最低要求為a+、a;自主選拔候選人、藝術特長生、非通用語種等特殊類型考生兩門選測科目等級最低要求為b、b;高水平運動員、藝術類考生的學業水平測試等級要求按江蘇省有關規定執行。

第十七條清華大學在部分省份招收國防生和定向生。當在各省(區、市)清華大學本科第一批次同科類錄取分數線上報考國防生和定向生考生人數少于招生計劃時，可在清華大學本科第一批次同科類錄取分數線下20分之內調閱有國防生和定向生報考志愿的考生檔案，擇優錄取。第十八條 清華大學按照國家相關規定承擔“農村貧困地區定向招生專項計劃”，面向832個國家級扶貧開發工作重點縣及集中連片特殊困難縣參加全國統考的考生，實行定向招生。專項計劃實行單報志愿、單設批次、單獨劃線。

第十九條 清華大學按照國家相關規定，與軍隊聯合招收、培養“雙學籍”飛行學員。學生經飛行學員招收選拔合格后，先進入軍隊飛行院校進行軍政強化訓練和篩選體驗飛行，我校再擇優遴選有飛行潛質的進入“飛行員班”學習?！帮w行員班”考生高考成績不得低于我校在其所在省(區、市)同科類本科一批錄取分數線下60分(750分制，非750分制省份按比例折算)。培養采取“3+1”模式，學生先在清華學習3年，后在軍隊飛行院校學習1年。第四章 附則

第二十條 清華大學根據教育部及學校的相關規定，開展保送生、自主選拔、藝術特長生、高水平運動員、非通用語種、港澳臺僑等類型的招生工作。

第二十一條 清華大學美術學院根據本章程和藝術類專業的特點制定具體的招生錄取實施細則。

第二十二條 清華大學本科招生體檢標準根據教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，結合我校實際情況制定，并作為我校高考錄取工作的依據。

第二十三條本章程公布后，如遇部分省份高考招生政策調整，清華大學將制定相應錄取政策，并另行公布。

第二十四條本章程由清華大學招生辦公室負責解釋。

清華大學地址：北京市海淀區清華園1號。郵編：100084。招生咨詢電話：010-62770334 62782051 傳真：010-62782061 電子郵箱：zsb@mail.tsinghua.edu.cn 清華大學2012年本科招生專業及分流方向

2012年05月10日16:27騰訊高考[微博]我要評論(0)字號：t|t 清華大學(招生辦)2012年本科招生專業及分流方向備注： 此表不含清華大學美術學院的招生專業和專業分流方向；

建筑學專業學制為5年，臨床醫學專業學制為8年，其他專業學制為4年。

第三篇：清華大學拔尖計劃

清華大學招辦主任于涵

清華學堂人才培養計劃，簡稱叫學堂計劃。它是六個實驗班一個總稱，包括數理化生和計算機科學和錢學森力學實驗班等等。每年這六個實驗班招生總數要到大概140、150名。

“學堂計劃”依據個人定制培養框架

清華大學經過了十余年的探索，在09年開始，把清華的辦學優勢集中來轉化到這樣一個清華學堂計劃的拔尖創新人才的培養上。配以最好的大師，例如說計算機科學實驗班就是圖靈獎的獲得者姚期智先生做首席教授，帶領他的一個團隊針對一個班大概有30人，配以最好的教育資源。這些學生本人的培養計劃都是專門來制訂的，每個學生的培養計劃都會有一個比較完整的框架，他可以有所突破。在這些學生的培養上要體現因材施教，個性化的。培養計劃上也要有所突破，至于他們出國交流的學習的機會是百分之百的有保證的。將來他們輸出的方向，我們拭目以待，一定會涌現出一批一批的拔尖創新人才。

“學堂計劃”生源來自三方面

對于這些學生的招生，分三段：

一段在前頭面向各個學科競賽當中明確認定一批。

再有一段就是高考中在這些學科方向上有專業潛質的。

還有一批在進入到大學二年級以后，在這些學科專業方向上大量學生當中，再會選拔一批。

入選教育部“拔尖計劃”

“學堂計劃”是清華今年在培養拔尖創新人才，在選拔拔尖創新人才的苗子的時候一個非常重要的亮點。當然這個學堂計劃也納入了教育部中組部新近做的一個“拔尖計劃”，首批六個班全部納入進來，清華也是這個拔尖計劃的會長單位，怎么培養出來，怎么選拔出來，怎么培養出來這種拔尖人才的使命。學堂計劃今年是重推，希望大家給予更多的關注。

第四篇：強軍計劃注意事項

一、報考條件：強軍計劃是必須本科畢業四年才能報考，四年指的是你畢業到你考上的時候為四年。也就是說報考09年研究生的必須是05年及以前畢業的才能報考。必須要有畢業證和學士學位證。不需要專家推薦書，那是對地方在職人員單獨考試人員的要求。只要上級批準,什么類型的干部都可以報考.二、專業限制：主要還是看各級單位有沒有什么限制，一般來說，主要限定在理工科。強軍計劃是由各大單位組織的，各個大單位的規定是不一樣，比如有的就要求必須是理工科，有的甚至明確了哪些專業，而有些大單位就沒有這些限制。此外，下級單位有的時候會根據你的崗位，本單位需求而限制你的報考專業，所以這里沒有一個統一的標準。而學校是不限制你的報考專業的，也就是說，只要部隊同意你報考，你報考什么專業都可以。

三、報名流程：大單位把指標分到你所在的單位（我的是軍分區），你們單位批準了，實際上你就是拿到了指標，再報到上面無非是走形式。也就是說，你要搞清楚這個指標分到了哪一級，而你得到批準的是不是這個指標，還是說只是下級單位同意你報考的一個承諾。《軍隊干部報考普通高校碩士研究生登記表》一般都是單位直接給的，然后單位把這張表填寫后逐級上報大單位寄到你報考的院校，然后大單位從學校拿到校驗碼后分配給你，然后上網報名就可以了。

四、考試形式：強軍計劃絕大部分院校是單獨考試，也就是公共課單獨命題，專業課和統考的一樣（有的院校專業課試題和統考一樣，但是或許題量會少一些），也有部分是統考，降低錄取分。具體的考試方式，可以詢問你所報考的院校。

五、復習備考：

1、一定要相信自己能考上，因為根據往年的情況來看，總部下達指標后，有的單位領導設卡，不讓所在單位的人員報考，浪費了一部分名額，其次是有的考生拿到名額后，自己認為自己基礎太差，不去考，放棄了名額，還有一部分是拿得到了名額，根本沒有復習，以為考了就能考上的傻瓜，這樣，這三部分人加起來基本上就有二分之一了，加上總部對錄取名額有個彈性把握。所以，只要認真復習了，都能考上。雖然說強軍很好考，但是你要是一點也沒有復習也是考不上的。

2、不要有特別的偏科，也就說你不要有的課才考二三十分，這也是不行的，因為大部分學校有小分控制，特別注意跨專業考的專業課不要考得過低。

3、如果以前你準備斷斷續續的話，那么接下來一個月你應該排除一切干擾，全身心投入。有條件的請假去所報學校備考，特別是平時忙的很的參謀干事，必須要完全擺脫工作一個半月到兩個月，全身心備考。更有條件的可以和老師溝通溝通，了解專業課。很多學校已經開始針對單獨考試人員辦班了，能去參加最好，不能參加的你怎么也得提前幾天去學校，花點錢也好，請同為強軍考生參加了培訓班的吃頓飯也好，把提綱搞到。這里提醒大家一點的是，大家不要互相之間的競爭，實際上這種競爭是基本上不存在的。對于類似清華、北大這樣學校，你要是能事先和導師溝通好那最好不過了。因為，考清華北大的除外，這兩所院校還是有一定難度的，建議你找好導師，避免考了很高分還是不要你——注意，清華北大是不按2：1招生的。最好的是能夠聯系上一個往年已經考上你打算報考院校強軍研究生，這樣，你一切都明了了。

4、一定要參加考試，不要擔心基礎不好，或許錄取分會讓你驚喜；不要領導流露出考上

了不讓走就不考，從考上到走還有很長一段時間，足夠你做工作的。考試的時候別作弊，沒必要，作弊你頂多多拿幾分，如果你有一定基礎，說不定分數線根本不需要你那幾分，如果你基礎實在不好，那幾分對你也沒用處，到時候后處理你了，反而很麻煩。

六、關于錄?。簭娷姷慕y一排隊。院校不完全按照2：1招生?，F在報名的時候報考院校時是不按2:1報名的，即使通知上那么說。比如，假設說總后通知上說可以報考12所院校，錄取30人，可以報考60人，每個院校按2:1報名。但是實際上除了控制這個60人，其他的都是機動的，你可以30個人報考清華，30個人報考北大。清華北大也可以一個都不錄你，也可以錄取20個，明白嗎？錄取的時候不分專業，完全按照所有強軍考生的考分來決定錄取?？偡钟锌刂疲》钟械膶W校有控制，有的學校沒有控制。你只要上線了，你就是有幾十個人報考同一個專業也會錄取，你要是沒有上線，你就是一個人報考這個專業也不會錄取你。初試過了基本上就能錄取，復試就看你態度了，除非你態度惡劣，非要挑導師啊什么的，否則就能夠錄取。分數線不好說的，各個學校都有自己的分數線。除了清華北大之外，其他學校一般在200-300之間。單科有的學校有分數線，有的沒有。公共課較統考來說，當然簡單多了。

有些院校復試也是要搞的，但是只是走一個形式。但是也不排除某些院校某些情況下過了初試，還要復試，并且看重復試，比如說北大，據了解到的一次情況來看，導師就是對復試不滿意，結果沒有導師愿意接受這個強軍計劃考生，導致沒有被錄取。

七、強軍計劃考生考上了不收學費，大部分學校不收住宿費。關于獎學金，要看你這個獎學金是什么性質的獎學金了，如果是入學后根據你在校學習情況評定的獎學金，大部分是可以拿的，部分不能拿。依據入學成績評定的一二等獎學金、月補助等是沒有的，勤工助學崗位例如助教等是不能申請的。

八、關于畢業：當然是寬進嚴出，所以要有一定的思想準備。到了學校好好學習，不然看著一個個可以叫你叔叔的孩子考試的時候分數遠遠比你高，很丟人的。當然，有的老師知道你是強軍考生，學習的時候會放你一馬的，所以，強軍的含金量還是要打折扣的。

九、其他事項：強軍計劃當初提出來是實行十年，所以大的趨勢是以后可能會沒有強軍計劃。清華強軍的博士專業非常非常少，具體是什么專業會根據你所在的大單位，小單位以及你從事的專業來確定，真正報名的時候你就清楚了。

清華大學強軍計劃，獨立考試，在職考試招生計

強軍計劃的清華考研專業課跟統考一樣，所以對參加強軍計劃的學生來說無疑是一個最大的阻礙，盛世清北繼2007年開設強軍計劃輔導班以來為清華，為部隊培養了一批優秀學員。數學和英語和政治為清華單獨命題，所以難度相對統考來說會簡單點，但數學還是很重要，要考到高分也是不容易。

各專業課考研輔導: VIP一對一，精英5人小班國慶班

考研數學，考研英語： VIP一對一

實施“高層次人才強軍計劃”，是為促進軍隊現代化建設，為打贏未來高技

術戰爭提供強有力的人才支持而采取的一項重要舉措。這一計劃的實施，充分體現了國家對軍隊人才建設的高度重視。

第五篇：清華大學卓越計劃工作匯報

清華大學卓越計劃工作匯報

（2010年6月-2011年6月）

清華大學實施“卓越工程師教育培養計劃”（簡稱“卓越計劃”）的基本工作思路是，實施以能力提升為核心的培養體系和課程改革，加強與國外一流大學和國內外知名企業聯合培養卓越工程技術人才，重點提高工科學生的國際視野、團隊溝通與協作能力、創新與工程實踐能力，著力培養具有“研究型、管理型、創新型、國際型”等多類型的卓越工程師潛質的人才，以及具有國際競爭力的工程領域后備帥才。

一、目標定位

新中國成立后，全國高校院系調整，清華大學成為一所多科性的工業大學，重點為國家培養工程技術人才，被社會譽為“紅色工程師的搖籃”。改革開放以來，清華大學初步成為一所以工為主的綜合性大學，工科一直是學校的傳統優勢學科和特色，工科在校生占在校生總數的近2/3，工科各院系的人才培養質量對學?？傮w上的人才培養質量，實現學校的人才培養目標具有極其重要的影響。

2010年6月“卓越工程師教育培養計劃”（簡稱“卓越計劃”）啟動后，在去年7月8日歷時一年的第23次清華教育工作討論會閉幕，顧秉林校長在閉幕會報告上明確部署：在工程學科方面，要以“卓越計劃”的實施為契機，研究和推動新時期我校工程教育改革，持續保持我校的工科領先優勢。為此確立了新時期清華工程教育培養目標，即研究型、管理型、創新型、國際型、多類型卓越工程師。

二、主要舉措與進展

（一）舉措：建設“研究型、管理型、創新型、國際型”卓越工程人才培養體系 通過點面結合，重點推進了如下工作：

在“點”上，面向“四個型”，重點支持一批工程人才改革項目。例如：“清華—伯克利全球創業項目”、“工程物理（新能源）實驗班”；工學和管理碩士雙學位，培養復合式“管理型”工程人才；國際碩士學位，培養“國際型”工程人才。

在“面”上，實施以“強化通識，提升能力素養”為指向的本科培養方案修訂和課程改革。（1）公共基礎課體系改革，加強英語、數學、中文、人文素質等培養環節，加強工科學生的通識教育，為他們的長遠發展奠定基礎。（2）專業培養方案修訂和課程改革，建設挑戰性示范課程，提高課程挑戰度和師生互動，規范培養標準的實現矩陣，提高培養方案的科學性，加強本碩統籌地安排專業學習。

（二）工作進展：

1、成立了校級組織機構

成立了校級領導小組，顧秉林校長親自掛帥；成立了學校各部處聯動的校級工作小組；成立了校級專家組：領銜校級實施方案的頂層設計。校內15名專家，校外20名（其中校友10名，非校友10名）。

2、發展了21個試點院系 2010年6月，向教育部申報了首批試點專業及其方案（6個院系：建筑、土木、電機、精儀、化工、軟件。2011年4月，提交了專業審查報告。2011年4月，向教育部申報了第二批試點專業及其方案，覆蓋學校所有工科院系，達到21個院系，即：工物、工業工程、環境、微納電子、材料、機械、汽車、自動化、熱能、計算機、電子、生醫、水利、航院、建管。

3、申報了15個國家級工程實踐教育中心

2010年12月，向教育部申報了第一批國家級工程實踐教育中心（6個院系：建筑、土木、電機、精儀、工業工程、軟件）。2011年5月，向教育部申報了第二批國家級工程實踐教育中心（9個院系：材料、機械、汽車、熱能、自動化、計算機、水利、環境、航院）

4、調研

邀請試點院系，組織專題研討會3次：（1）2010年6月，召開“教育部卓越計劃”座談會，交流實施方案。（2）2010年12月，召開“卓越計劃”工作進展交流會。（3）2011年1月，研討推進我校“卓越計劃”學生國際化培養工作。

2011年3月，教務處帶隊，組織第一批卓越計劃試點院系，出訪臺灣，訪問了臺灣大學、新竹清華大學和成功大學，針對工程教育等主題進行了研討。

5、本科培養方案修訂

2011年1月至今，修訂人才培養標準、方案、實現矩陣、教學大綱。落實并強化實習實踐環節。加強教學的科學性，加強標準與方案之間的邏輯性。強化國際化培養（增加英語必修學分到8個學分，全文授課、派出計劃等）。明晰專業核心課程設置與內涵。

2011年1月14日，本科培養方案修訂工作研討會。2011年2月25~26日，本科培養方案修訂工作會。下發《關于修訂本科培養方案和指導性教學計劃的工作意見》（意見征求稿）。發布公共基礎課類型學時方案；交流培養方案修訂工作計劃；明確修訂工作程序、階段任務、時間節點。

在“意見征求稿”中，學校要求院系逐步建立培養方案和指導性教學計劃定期評價和修訂程序。即各院系要在學術委員會（教學委員會）指導下，研究確定培養目標和培養要求，制定課程設置總體方案，審定核心課程教學大綱。修訂過程中應邀請同行專家進行評審，就調研情況、培養目標、培養要求、課程設置、支持條件等聽取意見和建議。在此基礎上，學校將組織對全校各專業培養方案的專家評審。例如，在此次培養方案修訂工作中，精儀系調研MIT、UC Berkeley、上海交大密西根學院、浙大等的培養方案；土木系、建管系設計了調查問卷，召開座談會，調研學生、系友、所有老師的意見。

2011年6月22日校級對各院系的培養方案進行了評審。評審的主要內容：培養方案修訂是否達到要求；培養目標是否符合學校培養目標和該專業的特點；對學生知識、能力和素質的基本要求是否明確；課程設置與培養目標、基本要求是否密切相關；專業核心課程設置的合理性；總學分適當性，必修選修課程比例合適性等等。

三、幾個典型案例

案例一 跨院系案例：清華-UC Berkeley全球技術創業項目 以培養“四個型”的工程人才培養為指向，學校鼓勵和支持了一批符合工程教育方向趨勢的改革項目，培養學生研究、管理、創新和國際化的能力。

以UC Berkeley工學院邀請清華面向理工科本科、碩士和博士生共同舉辦“清華-Berkeley全球技術創業教育項目”為例。該項目由經管學院教師牽頭，通過培養方案（知識+技能+實踐+資源；知識：5個學分的課程，其中二門必修課+二門選修課；技能：創業計劃開發；實踐：30多位創業導師，其中以清華和Berkeley的校友為主；資源：2個創業基地和12個創業投資公司）與國外著名高校合作開發與教學、團隊工作、各小組創業導師、合作伙伴等環節，培養工科學生研究、管理、創新和國際化能力。下圖給出了培養四個型的示意。

Innovation 1

Internationalization

Management MARKET/INDUSTRY Research 圖1研究、管理、創新和國際化能力的培養

該項目第一期錄取本碩博46名學生，分布工科院系8個工科院系；第二期錄取了50名學生，49人來自工科院系。參加了“5th Annual Intel+UC Berkeley Technology Entrepreneurship Challenge”，獲得創業計劃大賽兩個冠軍。

案例二 院系級案例：土木工程系培養方案修訂-著重培養“四個型”

培養方案修訂舉例：（1）加強實踐環節培養。將第7學期課程調整為前8周完成，保證后續企業實習和科研實踐。本科實習實踐環節共計42周，其中24周為畢業設計前的企業實習或科研實踐。（2）研究型：開設“卓越工程師培養：因材施教研討課”，采用靈活的導師制。（3）管理型：在課程設置上實現工程技術＋工程管理的無縫銜接，新增了一門管理類課程和一門法律類課程。（4）創新型：增加Project類選修課程。（5）國際型：增加英語課程必修8學分，新增全英文授課課程：建筑材料(英)。（6）明晰了專業核心課程體系，將學分要求由180降至170。

制定了校企合作培養規范：經過與多家企業討論和修訂，形成了： 《清華大學本科生實踐教學基地合作邀請函》、《清華大學——***企業校企合作指南》、《清華大學——***企業 校企合作協議（模板）》、《實踐教學基地教學大綱》、《實踐教學標準與管理規范》、《實踐教學成功案例集》等整套文檔，為提高合作效率，規范合作模式，保障教學質量奠定了基礎。已申請國家級工程實踐教育中心，初步建成了國家級、學校級和學院級等多級的實踐教育基地體系。

案例三：派出計劃

再以學校派出計劃為例，學校不斷加大了本科生國際化培養力度，提出并著手實施了推進面向世界的學生培養平臺建設目標，明確提出在今年清華百年校慶時，30％的本科生（每年1000名左右）具有海外經歷。通過國家公派研究生項目、聯合學位、交換生、海外實習、海外暑期課程、暑期實驗室研修，參加國際會議和國際比賽等多種形式，努力為學生創造更多的境外學習機會，搭建長短期項目相結合，學期派出與暑期項目相銜接，專業課程及文化交流并舉的多層次、多模式的國際化人才培養體系。項目策劃過程以國際合作項目為支撐，以校際合作資源為支撐，以重點學科建設為支撐。本科學生海外教育項目已初步形成了規?；?、成建制的效應。2009年本科學生參與海外教育項目人數近850人，2010年首次突破一千人，達到1030人左右。

四、體制機制保障

學校在體制機制方面也提供了如下保障：（1）十二五經費已做出規劃，向卓越計劃試點院系傾斜。（2）明確了工程碩士名額，向卓越計劃試點院系傾斜。

2011年7月 清華大學