第一篇：大學“世界海洋日”主題節系列活動策劃書

大學“世界海洋日”主題節系列活動策劃書

為增強師生對海洋資源、海洋環境、海洋科技、海洋開發等的認識，呼吁廣大師生認識海洋，關注海洋，合理利用海洋，同時根據國家海洋局《關于開展2011年世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動，活動由宣傳部、校團委、海洋系作為聯合主辦單位組織開展。

一、平面宣傳：橫幅、海報、展板

時間：6月5日至6月9日

1、橫幅

地點：西溪校區，華家池校區，各1條橫幅懸掛在食堂附近；玉泉校區，2條橫幅食堂附近；紫金港校區：海洋大樓、紫金港文化廣場、學生劇場和學生活動中心之間的天橋、東教學樓，各1條。共合計8條橫幅。

內容：各校區各1條關于中國2011年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條；其他橫幅為全國海洋日口號，共4條。

2、噴繪

地點：紫金港校區1張。

內容：關于海洋生物的圖畫，藝術字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節目列表。

3、節目海報

地點：活動現場3張，“碧浪清波海洋展”，“海洋之謎知識庫”，“藍色之吻涂鴉所”，各一張

4、展板

地點：紫金港校區的紫金港文化廣場10塊展板。

內容：關于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等

5、傳單

地點：紫金港文化廣場，500份

內容：“6月8日世界海洋日”，海洋系LOGO，內容有海洋資源，海洋災難以及海難逃生知識等等

二、校內媒體及網絡宣傳：宣傳廣播及點歌，98、88論壇發稿

時間：6月7日至6月8日

內容：6月7日，報告世界海洋日的來歷，宣傳2011年世界海洋日的主題，并說明海洋系的活動列表

6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點播關于海洋的歌曲

三、活動內容

（一）、“認識海洋世界、放飛藍色夢想”－－海洋科技沙龍

時間：2011年5月12日（周四）晚6：30-8：30

地點：紫金港校區海洋大樓311學術報告廳

（二）、“海洋大講堂”第一講----國家海洋局第二海洋研究所張海生所長“北極快速變化及其影響”專題講座

時 間：2011年5月25日（周三）下午2:00-4:00

地 點：xx大學紫金港校區海洋大樓31

1（三）、2011年臺灣龜山島熱液研究計劃報告

時間：2011年6月2日2：00-4：00

地點：xx大學紫金港校區海洋大樓31

1（四）“藍色探索者”海洋科技文化特展（6月8日當天的主打活動）

時間：6月8日11:00—13:00

地點：紫金港文化廣場現場播放關于海洋的歌曲

1、“海洋之謎知識庫”

包括海洋知識趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識趣味：競答準備好以趣味、科普性質為主的答題紙，并分為不同的難度。實行過五關斬六將的方式，規定時間（數十聲一答），由易到難，一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名：三等獎為印有海洋系LOGO和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎為印有海洋系LOGO的杯子20個杯子，一等獎為。(我建議一等獎用航模或者是港口模型，魚缸等可供選擇，二等獎可以是海龜或者是金魚，三等獎可以是系里的便簽本)

海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學抽取5張圖片，在規定時間內分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導中心已經做過相應的圖片)

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內容包括，海洋發展史上的重要事件，當今海洋先進技術及未來發展方向，xx大學海洋系工作成果等。

3、“藍色之吻涂鴉所”

現場即興涂鴉文化衫。提供白色T恤，讓師生參加自行畫關于海洋的圖畫和寫相關的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動的師生，大概準備20條白色文化衫。

所需物品清單：第3、4、5部分的節目海報共3份，10塊展板，1臺筆記本電腦，2個音響，8個帳篷（2頂已有，租6頂帳篷），10張桌子，20條空白的白色T恤，20條背面印有海洋系專有T恤，2份顏料，5支顏料筆，2個臉盆（接水洗手），50把扇子，500份傳單，20個杯子；150張答題紙（從易到難的3個盒子分別有60、50、40張），50份生物競猜圖片，各種貝殼及貝殼做的展品

補充游戲

（4）智能拼圖（或者選定一定的游戲環節可以以計分的形式選出一二三等獎）

選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍號潛水器，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等（數量選擇在10份左右）每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規定的時間內拼好就算過關。（此游戲有待和其他的游戲環節結合。）

（5）字謎

與海洋有關的字謎（可以計分，游戲通過進入下一個環節）

（6）仍圈圈（各個游戲可以在確定后，起個優雅的名字）

擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準備20個對應大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領走喂養或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀念。

（7）海飾品DIY

選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領告訴他們，參與者可以組團制作也可以單獨制作（如風鈴，花籃，小鳥等）。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。

（8）類似于化工系的蠟燭DIY

不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。

（9）夾乒乓球比賽

兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個盆子里

評價方法：A：在規定的a時間內為一等獎，a-b內二等獎，b-c時間內三等獎。C時間以上是參與獎

B:在規定時間內按數目來計算

（10）你畫我猜

給定與海洋有關的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。

參與者A畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者B進行猜。工作人員給的提示：5個字，古代歷史故事等。

簡單的可以是船，魚，港口等。

評價方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲

暫時就寫這幾個小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個，然后再細化。

四、負責人員及任務安排

五、部分物品及大略設計

（一）部分物品

8條橫幅，1張噴繪，3張節目海報

10塊展板，1臺筆記本電腦（現成），2個音響（租），8個帳篷（2個帳篷現成，6個帳篷租借）,10張桌子（借），50件空白的白色T恤，100件背面印有海洋系專有T恤，2份顏料，5支顏料筆，2個臉盆（接水洗手），100把扇子，500份傳單，20個杯子（倉庫內有現成），150張答題紙（從易到難的3個盒子分別有60、50、40張），3個盒子，50份生物競猜圖片，2個調色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。

海洋生物標本展、海底機械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品

6月8日現場活動預算

第二篇：大學“世界海洋日”主題節系列活動策劃書

大學“世界海洋日”主題節系列活動策

劃書

為增強師生對海洋資源、海洋環境、海洋科技、海洋開發等的認識，呼吁廣大師生認識海洋，關注海洋，合理利用海洋，同時根據國家海洋局《關于開展XX年世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動，活動由宣傳部、校團委、海洋系作為聯合主辦單位組織開展。

一、平面宣傳：橫幅、海報、展板

時間：6月5日至6月9日

1、橫幅

地點：西溪校區，華家池校區，各1條橫幅懸掛在食堂附近；玉泉校區，2條橫幅食堂附近；紫金港校區：海洋大樓、紫金港文化廣場、學生劇場和學生活動中心之間的天橋、東教學樓，各1條。共合計8條橫幅。

內容：各校區各1條關于中國XX年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條；其他橫幅為全國海洋日口號，共4條。

2、噴繪

地點：紫金港校區1張。

內容：關于海洋生物的圖畫，藝術字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節目列表。

3、節目海報

地點：活動現場3張，“碧浪清波海洋展”，“海洋之謎知識庫”，“藍色之吻涂鴉所”，各一張

4、展板

地點：紫金港校區的紫金港文化廣場10塊展板。

內容：關于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等

5、傳單

地點：紫金港文化廣場，500份

內容：“6月8日世界海洋日”，海洋系LoGo，內容有海洋資源，海洋災難以及海難逃生知識等等

二、校內媒體及網絡宣傳：宣傳廣播及點歌，98、88論壇發稿

時間：6月7日至6月8日

內容：6月7日，報告世界海洋日的來歷，宣傳XX年世界海洋日的主題，并說明海洋系的活動列表

6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點播關于海洋的歌曲

三、活動內容

（一）、“認識海洋世界、放飛藍色夢想”－－海洋科技沙龍

時間：XX年5月12日（周四）晚6：30-8：30

地點：紫金港校區海洋大樓311學術報告廳

（二）、“海洋大講堂”第一講----國家海洋局第二海洋研究所張海生所長“北極快速變化及其影響”專題講座

時間：XX年5月25日（周三）下午2:00-4:00

地點：xx大學紫金港校區海洋大樓311

（三）、XX年臺灣龜山島熱液研究計劃報告

時間：XX年6月2日2：00-4：00

地點：xx大學紫金港校區海洋大樓311

（四）“藍色探索者”海洋科技文化特展（6月8日當天的主打活動）

時間：6月8日11:00—13:00

地點：紫金港文化廣場現場播放關于海洋的歌曲

1、“海洋之謎知識庫”

包括海洋知識趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識趣味：競答準備好以趣味、科普性質為主的答題紙，并分為不同的難度。實行過五關斬六將的方式，規定時間（數十聲一答），由易到難，一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名：三等獎為印有海洋系LoGo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎為印有海洋系LoGo的杯子20個杯子，一等獎為。

海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學抽取5張圖片，在規定時間內分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內容包括，海洋發展史上的重要事件，當今海洋先進技術及未來發展方向，xx大學海洋系工作成果等。

3、“藍色之吻涂鴉所”

現場即興涂鴉文化衫。提供白色T恤，讓師生參加自行畫關于海洋的圖畫和寫相關的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動的師生，大概準備20條白色文化衫。

所需物品清單：第3、4、5部分的節目海報共3份，10塊展板，1臺筆記本電腦，2個音響，8個帳篷（2頂已有，租6頂帳篷），10張桌子，20條空白的白色T恤，20條背面印有海洋系專有T恤，2份顏料，5支顏料筆，2個臉盆（接水洗手），50把扇子，500份傳單，20個杯子；150張答題紙（從易到難的3個盒子分別有60、50、40張），50份生物競猜圖片，各種貝殼及貝殼做的展品

補充游戲

（4）智能拼圖（或者選定一定的游戲環節可以以計分的形式選出一二三等獎）

選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍號潛水器，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等（數量選擇在10份左右）每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規定的時間內拼好就算過關。（此游戲有待和其他的游戲環節結合。）

（5）字謎

與海洋有關的字謎（可以計分，游戲通過進入下一個環節）

（6）仍圈圈（各個游戲可以在確定后，起個優雅的名字）

擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準備20個對應大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領走喂養或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀念。

（7）海飾品DIy

選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領告訴他們，參與者可以組團制作也可以單獨制作（如風鈴，花籃，小鳥等）。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。

（8）類似于化工系的蠟燭DIy

不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。

（9）夾乒乓球比賽

兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個盆子里

評價方法：A：在規定的a時間內為一等獎，a-b內二等獎，b-c時間內三等獎。c時間以上是參與獎

B:在規定時間內按數目來計算

（10）你畫我猜

給定與海洋有關的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。

參與者A畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者B進行猜。工作人員給的提示：5個字，古代歷史故事等。

簡單的可以是船，魚，港口等。

評價方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲

暫時就寫這幾個小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個，然后再細化。

四、負責人員及任務安排

五、部分物品及大略設計

（一）部分物品

8條橫幅，1張噴繪，3張節目海報

10塊展板，1臺筆記本電腦（現成），2個音響（租），8個帳篷（2個帳篷現成，6個帳篷租借）,10張桌子（借），50件空白的白色T恤，100件背面印有海洋系專有T恤，2份顏料，5支顏料筆，2個臉盆（接水洗手），100把扇子，500份傳單，20個杯子（倉庫內有現成），150張答題紙（從易到難的3個盒子分別有60、50、40張），3個盒子，50份生物競猜圖片，2個調色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。

海洋生物標本展、海底機械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品

6月8日現場活動預算

第三篇：大學“世界海洋日”主題活動策劃書

為增強師生對海洋資源、海洋環境、海洋科技、海洋開發等的認識，呼吁廣大師生認識海洋，關注海洋，合理利用海洋，同時根據國家海洋局《關于開展XX年世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動，活動由宣傳部、校團委、海洋系作為聯合主辦單位組織開展。

一、平面宣傳：橫幅、海報、展板

時間：6月5日至6月9日

1、橫幅

地點：西溪校區，華家池校區，各1條橫幅懸掛在食堂附近；玉泉校區，2條橫幅食堂附近；紫金港校區：海洋大樓、紫金港文化廣場、學生劇場和學生活動中心之間的天橋、東教學樓，各1條。共合計8條橫幅。

內容：各校區各1條關于中國XX年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條；其他橫幅為全國海洋日口號，共4條。

2、噴繪

地點：紫金港校區1張。

內容：關于海洋生物的圖畫，藝術字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節目列表。

3、節目海報

地點：活動現場3張，“碧浪清波海洋展”，“海洋之謎知識庫”，“藍色之吻涂鴉所”，各一張

4、展板

地點：紫金港校區的紫金港文化廣場10塊展板。

內容：關于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等

5、傳單

地點：紫金港文化廣場，500份

內容：“6月8日世界海洋日”，海洋系logo，內容有海洋資源，海洋災難以及海難逃生知識等等

二、校內媒體及網絡宣傳：宣傳廣播及點歌，98、88論壇發稿

時間：6月7日至6月8日

內容：6月7日，報告世界海洋日的來歷，宣傳XX年世界海洋日的主題，并說明海洋系的活動列表

6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點播關于海洋的歌曲

三、活動內容

（一）、“認識海洋世界、放飛藍色夢想”－－海洋科技沙龍

時間：XX年5月12日（周四）晚6：30-8：30

地點：紫金港校區海洋大樓311學術報告廳

（二）、“海洋大講堂”第一講----國家海洋局第二海洋研究所張海生所長“北極快速變化及其影響”專題講座

時 間：XX年5月25日（周三）下午2:00-4:00

地 點：xx大學紫金港校區海洋大樓31

1（三）、XX年臺灣龜山島熱液研究計劃報告

時間：XX年6月2日2：00-4：00

地點：xx大學紫金港校區海洋大樓31

1（四）“藍色探索者”海洋科技文化特展（6月8日當天的主打活動）

時間：6月8日11:00—13:00

地點：紫金港文化廣場現場播放關于海洋的歌曲

1、“海洋之謎知識庫”

包括海洋知識趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識趣味：競答準備好以趣味、科普性質為主的答題紙，并分為不同的難度。實行過五關斬六將的方式，規定時間（數十聲一答），由易到難，一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名：三等獎為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎為印有海洋系logo的杯子20個杯子，一等獎為。(我建議一等獎用航模或者是港口模型，魚缸等可供選擇，二等獎可以是海龜或者是金魚，三等獎可以是系里的便簽本)

海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學抽取5張圖片，在規定時間內分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導中心已經做過相應的圖片)

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內容包括，海洋發展史上的重要事件，當今海洋先進技術及未來發展方向，xx大學海洋系工作成果等。

3、“藍色之吻涂鴉所”

現場即興涂鴉文化衫。提供白色t恤，讓師生參加自行畫關于海洋的圖畫和寫相關的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動的師生，大概準備20條白色文化衫。

所需物品清單：第3、4、5部分的節目海報共3份，10塊展板，1臺筆記本電腦，2個音響，8個帳篷（2頂已有，租6頂帳篷），10張桌子，20條空白的白色t恤，20條背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，5支顏料筆，2個臉盆（接水洗手），50把扇子，500份傳單，20個杯子；150張答題紙（從易到難的3個盒子分別有60、50、40張），50份生物競猜圖片，各種貝殼及貝殼做的展品

補充游戲

（4）智能拼圖（或者選定一定的游戲環節可以以計分的形式選出一二三等獎）

選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍號潛水器，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等（數量選擇在10份左右）每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規定的時間內拼好就算過關。（此游戲有待和其他的游戲環節結合。）

（5）字謎

與海洋有關的字謎（可以計分，游戲通過進入下一個環節）

（6）仍圈圈（各個游戲可以在確定后，起個優雅的名字）

擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準備20個對應大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領走喂養或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀念。

（7）海飾品diy

選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領告訴他們，參與者可以組團制作也可以單獨制作（如風鈴，花籃，小鳥等）。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。

（8）類似于化工系的蠟燭diy

不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。

（9）夾乒乓球比賽

兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個盆子里

評價方法：a：在規定的a時間內為一等獎，a-b內二等獎，b-c時間內三等獎。c時間以上是參與獎

b:在規定時間內按數目來計算

（10）你畫我猜

給定與海洋有關的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。

參與者a畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者b進行猜。工作人員給的提示：5個字，古代歷史故事等。

簡單的可以是船，魚，港口等。

評價方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲

暫時就寫這幾個小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個，然后再細化。

四、負責人員及任務安排

五、部分物品及大略設計

（一）部分物品

8條橫幅，1張噴繪，3張節目海報

10塊展板，1臺筆記本電腦（現成），2個音響（租），8個帳篷（2個帳篷現成，6個帳篷租借）,10張桌子（借），50件空白的白色t恤，100件背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，5支顏料筆，2個臉盆（接水洗手），100把扇子，500份傳單，20個杯子（倉庫內有現成），150張答題紙（從易到難的3個盒子分別有60、50、40張），3個盒子，50份生物競猜圖片，2個調色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。

海洋生物標本展、海底機械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品

6月8日現場活動預算

第四篇：XX世界海洋日主題

XX世界海洋日主題

聯合國于第63屆聯合國大會上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”。聯合國秘書長潘基文就此發表致辭時指出，人類活動正在使海洋世界付出可怕的代價，個人和團體都有義務保護海洋環境，認真管理海洋資源。XX年聯合國將首個世界海洋日的主題確定為“我們的海洋，我們的責任”并將其日期調整到6月8日。

新奧爾松風光。新奧爾松位于斯瓦爾巴群島，該群島位于歐洲大陸以北的北冰洋地區。

海洋是地球的心臟。正如心臟為身體的各個部位提供血液一樣，海洋將全球的人們聯系在一起，無論我們生活在世界的哪個角落。海洋能調節氣候、產生氧氣，每年為數百萬人提供食物，同時也是眾多野生生物的棲息地以及人類重要藥物的來源。除此之外，海洋的作用還有很多。為了確保我們和子孫后代的健康與安全，我們必須負起責任，像海洋照顧我們一樣保護海洋。

今年，世界海洋日的主題是“健康的海洋，健康的地球”，我們努力的重點是治理塑料污染。

塑料污染對海洋危害重大，原因是塑料制品的降解速度十分緩慢，能長時間污染水道。此外，由于浮游動物等水生動物會誤食塑料微粒，塑料污染也威脅著它們的健康。科學家們還擔心人類健康也會受到影響。

XX年6月8日，聯合國將于總部慶祝XX年世界海洋日，并表彰“世界海洋日海洋攝影比賽”*的獲獎者。

第五篇：世界勤儉日主題活動策劃書

教育科學學院青年志愿者協會

“世界勤儉日”主題活動策劃書

———教育科學學院青志部

節約不僅是一種行為，而是一種品行，一種素養，一種美德，勤儉不是小氣，而是一種文化，更是一種文明。

目錄

活動的背景與目的……………………………………………2 活動的主題、時間與口號……………………………………2 活動地點及負責人……………………………………………3 活動步驟………………………………………………………3 活動的細節安排………………………………………………4 活動注意事項…………………………………………………

4? 活動背景：

10月31日世界勤儉日是由聯合國確定的。聯合國人口基金會發布的2006年世界人

口現狀報告顯示，世界人口已經突破65億，并且今年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。

? 活動目的：

為了增強為了增強幼兒的勤儉節約意識，同時培養幼兒環保意識和能力，讓勤儉節約的美德帶帶相傳，更讓全體同仁切實做好勤儉節約工作，特開展此次“勤儉日”活動

? 活動主題：

世界勤儉日，我們在行動

? 活動時間：

10月30日（星期四）

? 活動口號：

勤儉在我心中，文明從我做起

? 活動舉辦單位：

德州學院青年志愿者聯合會德州學院教育科學學院團總支

德州學院教育科學學院青年志愿者協會

? 活動地點及負責人：

地點：德州市直機關幼兒園

負責人：青志部部長：劉明聯系方式：***

青志部副部長：劉倩聯系方式：***

活動步驟：

? ? 前期準備：

1． 活動申請 ：向德州學院青年志愿者聯合會進行活動申請

2． 設計、復印宣傳畫

3．動員志愿者、安排活動內容

? ? 活動實施：

1．10月31日下午召集志愿者前往德州市直機關幼兒園等待園長安排合適的教室，由一名主持人主持義演等開場活動

2.開場活動結束之后，由志愿者代表向小朋友們介紹并解說一下勤儉節約的好處，隨后由志愿者用宣傳畫給小朋友們普及勤儉節約的知識

3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作

?活動后的交流總結

1.進行簡短的活動小結會議，交流活動感想，對活動中表現優秀的進行表揚，并組織

開展批評與自我批評，爭取下一次做到更好

2.參加活動的所有青志部成員完成自己的活動總結

3.整理最終的活動總結材料

活動細節的安排與設置：

?

? 新聞部細節安排：

由新聞部在活動后寫相關新聞以擴大影響力

新聞主題重點：勤儉與節約

新聞內容要求：讓人們認識到浪費現象的嚴重，形成勤儉的高尚素質。

注意事項：

1.志愿者外出活動期間注意安全問題

2.所有費用一律以發票作為報銷憑證

3.活動舉辦完畢，及時上交活動文件

活動策劃：劉明

時間：2013.10.29