第一篇：世界艾滋病日主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

一.活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防艾滋

二.活動(dòng)時(shí)間：xx年12月1日晚7：30

三.活動(dòng)的地點(diǎn)：十一棟204，四.活動(dòng)的目的及意義：其主要意義表現(xiàn)于：

1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類(lèi)只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防，而良好的觀念和行為必須從兒童少年時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織指出：“在近期內(nèi)無(wú)特效治療及預(yù)防疫苗的情況下，開(kāi)展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教，是預(yù)防艾滋病蔓延的最有效手段”。

2、學(xué)生正在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體，但缺少經(jīng)驗(yàn)，尤其缺少性知識(shí)。如果沒(méi)有強(qiáng)有力的正面教育，容易受社會(huì)不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過(guò)健康教育培育一代新人，將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì)力量。

3、學(xué)校特有的條件和資源，可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動(dòng)，通過(guò)多種多樣的方式，使青少年獲得有關(guān)艾滋病預(yù)防的正確知識(shí)和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì)前就樹(shù)立牢固的健康行為準(zhǔn)則，能有效預(yù)防艾滋病。

4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境，又可通過(guò)有組織的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的愛(ài)心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養(yǎng)健康生活方式，改善人際關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預(yù)防知識(shí)傳播給家人和其他社區(qū)成員，推動(dòng)全社會(huì)預(yù)防艾滋病工作的健康發(fā)展。

目的：

(一)幫助每一個(gè)人正確的認(rèn)識(shí)自己在性生理、心理和社會(huì)各方面成熟的過(guò)程，以避免因錯(cuò)誤的知識(shí)或態(tài)度所導(dǎo)致的損害。

(二)幫助個(gè)人對(duì)于人際關(guān)系有較深的認(rèn)識(shí)，并發(fā)展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，學(xué)習(xí)去愛(ài)、尊敬和對(duì)他人負(fù)責(zé)。

(三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對(duì)道德所需的了解，它是在「做決定」時(shí)很重要的根據(jù)。

五.策劃人：

六.活動(dòng)對(duì)象：材化二班全體學(xué)生。

七.活動(dòng)內(nèi)容：首先，主持人由當(dāng)前國(guó)際上艾滋病的狀況引入班會(huì)主題，隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識(shí)，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預(yù)防等。讓大家對(duì)艾滋病有更深入的了解，然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)新穎有趣，將相關(guān)艾滋病的問(wèn)題以紙條的形式放入氣球中，然后請(qǐng)同學(xué)自愿上來(lái)捅破氣球，再主持人說(shuō)出紙上的問(wèn)題，上臺(tái)的同學(xué)作答，答對(duì)了才有機(jī)會(huì)再捅獎(jiǎng)品區(qū)的氣球，靠運(yùn)氣獲得獎(jiǎng)品。否則，將受到懲罰的同學(xué)表演節(jié)目，此活動(dòng)既能調(diào)節(jié)班上的氣氛，又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié)，講一個(gè)艾滋病的故事，同學(xué)們通過(guò)自己的想法，假設(shè)自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說(shuō)出自己不同身份時(shí)會(huì)怎么對(duì)待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力，還能鍛煉他們的表達(dá)能力，讓他們親身獲得教育。

八.活動(dòng)流程

1，主持人介紹結(jié)合ppt前艾滋病的發(fā)展形式

2，主持人介紹艾滋病的基本知識(shí)

3，氣球答題互動(dòng)

4，角色扮演

5，總結(jié)

6，放關(guān)愛(ài)艾滋病人的mv

第二篇：世界艾滋病日活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：平等 傾聽(tīng) 關(guān)愛(ài)艾滋孤兒

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)一系列的和主題相關(guān)的活動(dòng)讓學(xué)生關(guān)注河南艾滋病問(wèn)題

及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。

2.通過(guò)募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。

3.使黑大成為在全國(guó)高校推廣1+1救助模式的試點(diǎn)。

三、活動(dòng)時(shí)間： 11月27日——12月1日

四、活動(dòng)方式：通過(guò)征集簽名、與艾滋病相關(guān)圖片展覽、何建章在東珍作為志愿者的經(jīng)歷報(bào)告會(huì)、與艾滋病主題相關(guān)的電影《費(fèi)城故事》放映等活動(dòng)讓同學(xué)了解艾滋病的危害以及在中國(guó)的現(xiàn)狀，關(guān)注艾滋孤兒，達(dá)到此次活動(dòng)的目的五、活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段：活動(dòng)前期宣傳

時(shí)間：11月27日-11月30日

地點(diǎn)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂

方式：以海報(bào)的形式，告知同學(xué)活動(dòng)主題和日程安排。

宣傳：用主題海報(bào)和傳單的形式、校廣播在中午、下午時(shí)段播報(bào)的形式讓同學(xué)了解活動(dòng)安排。

第二階段：電影的放映，使同學(xué)初步對(duì)艾滋病有所認(rèn)識(shí)。

時(shí)間：11月30日18：00

地點(diǎn)：多媒體教室（待定）

方式：放映《費(fèi)城故事》，宣傳：于11月30號(hào)早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關(guān)于電影內(nèi)容的海報(bào)

第三階段：簽名活動(dòng)、圖片展、報(bào)告會(huì)，此活動(dòng)為重點(diǎn)，分為兩部分進(jìn)行：

時(shí)間：12月1日9：00----17：00

地點(diǎn)：

3、4號(hào)樓大廳或圖書(shū)館

方式：展版

活動(dòng)內(nèi)容一：通過(guò)11月30號(hào)晚上的電影讓同學(xué)融入到我們的活動(dòng)當(dāng)中，舉辦“平等 傾聽(tīng) 關(guān)愛(ài)”為主題，長(zhǎng)12.1米的橫幅簽名活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容二：艾滋病相關(guān)圖片展，展板內(nèi)容暫定為六部分

1.活動(dòng)主題海報(bào)

主題：平等 傾聽(tīng) 關(guān)愛(ài)艾滋孤兒

2.活動(dòng)序言

主題：無(wú)

3.艾滋病的影響和危害；艾滋病村現(xiàn)狀—**的照片

主題：絕望氣息的彌漫

4.中國(guó)艾滋孤兒的生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀—孩子的照片 主題:他們渴望陽(yáng)光

5.目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學(xué)校、陽(yáng)光家園、1+主題：讓我們給他們一雙翅膀

6.受到救助孩子的生活—10.1的照片 附：1+1救助宣傳

主題：沐浴晨光的天使

活動(dòng)內(nèi)容三：在圖片展邊設(shè)立募捐箱，所籌集的款項(xiàng)均用在孩子的學(xué)習(xí)和生活上。可由活動(dòng)工作人員配合展版進(jìn)行講解。

活動(dòng)內(nèi)容四：對(duì)到場(chǎng)的同學(xué)發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片

宣傳：第一階段的主題海報(bào)不撤消，造成規(guī)模效應(yīng)，邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容五：

時(shí)間：12月1日19：30—21：00

地點(diǎn)：多媒體教室（待定）

方式：1>疾控中心的負(fù)責(zé)人或?qū)＜抑v一下艾滋病的常識(shí)及中國(guó)艾滋病的現(xiàn)狀.2>以何建章在河南當(dāng)志愿者的經(jīng)歷為主線，通過(guò)幻燈片形式，講述世界范圍內(nèi)艾滋病的狀況和應(yīng)對(duì)、中國(guó)艾滋孤兒的現(xiàn)狀、在東珍作為志愿者所親身經(jīng)歷的事情.3>回答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的提問(wèn).宣傳：邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容六：活動(dòng)總結(jié)；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關(guān)的人員遞交總結(jié)報(bào)告，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。如有可能工作人員及相關(guān)人員一起討論對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。

六、時(shí)間表：

11月27日—11月29日 張貼主題海報(bào)宣傳

11月30日 發(fā)放傳單 9：00—16：30

校廣播站 12：00—14：00、16：00—17：00

放映《費(fèi)城故事》 18：00—20：00

12月1日

7：30—9：00 發(fā)放傳單

9：00—17：00 圖片展、伴發(fā)放傳單

19：30—21：00 報(bào)告會(huì)

七、人員分工：

前期的活動(dòng)策劃，招募活動(dòng)人員，與相關(guān)人員聯(lián)系。

媒體支持，資料提供。整體活動(dòng)指導(dǎo)。

展板設(shè)計(jì)明信片文件提供ppt文件的制作

經(jīng)費(fèi)籌集與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本地相關(guān)人員的前期溝通，校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)進(jìn)行活動(dòng)前場(chǎng)地、電影放映設(shè)備使用等的溝通

媒體支持,與學(xué)校的廣播站攝影協(xié)會(huì)校記者聯(lián)系

會(huì)議記錄發(fā)放傳單張貼海報(bào)制作橫幅會(huì)場(chǎng)布置活動(dòng)秩序維持

第三篇：世界艾滋病日活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：關(guān)注艾滋

二、活動(dòng)目的：提高自身的自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，真愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人，為艾滋患者獻(xiàn)出一份愛(ài)心。

三、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月1日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校正大門(mén)升旗臺(tái)

取點(diǎn)原因：學(xué)生流量大，有利于活動(dòng)的宣傳工作，能讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。

五、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.準(zhǔn)備橫幅一條，上書(shū)“關(guān)注艾滋——歆音”字樣，用于同學(xué)們簽字表示支持；

2.準(zhǔn)備噴繪海報(bào)一張，擴(kuò)大影響力；準(zhǔn)備幾個(gè)關(guān)于艾滋病的專(zhuān)題欄，宣傳一下有關(guān)艾滋病的知識(shí)。如：世界艾滋日的由來(lái)，艾滋病的出現(xiàn)原因，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預(yù)防，其他血液知識(shí)等；

3.準(zhǔn)備一些紙筆，制作形如募捐箱的箱子。在工作人員指導(dǎo)下，同學(xué)們可以在紙上書(shū)寫(xiě)自己對(duì)于艾滋病人的祝福及對(duì)于此次活動(dòng)的意見(jiàn)建議，寫(xiě)完后亦可將紙張折成各種形狀，如心形、千紙鶴形等，然后將它們放進(jìn)箱子里，并贈(zèng)予參與同學(xué)紅絲帶標(biāo)志一個(gè)；

4.每個(gè)參加活動(dòng)的干事要佩戴一整天的紅絲帶，積極號(hào)召會(huì)員參加，營(yíng)造出活躍的活動(dòng)氣氛，也能吸引更多的人參加到活動(dòng)中去；

5.活動(dòng)結(jié)束后，將同學(xué)們的祝福盡可能傳達(dá)到蚌埠醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員處，由他們轉(zhuǎn)交給艾滋病患者，帶給他們我們的祝福。

七、活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題：

1.工作人員需力求活動(dòng)合理有序進(jìn)行，各部門(mén)協(xié)調(diào)合作；

2.每位工作人員在活動(dòng)之前詳細(xì)了解艾滋病的相關(guān)情況；

3.參與者要注意文明禮貌,兼顧歆音形象；

4.意外天氣需要考慮。

八、活動(dòng)意義：現(xiàn)在活動(dòng)很多，然而關(guān)于艾滋日的關(guān)注活動(dòng)卻不多，希望通過(guò)這種新穎的活動(dòng)方式吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)能夠真正的了解艾滋，預(yù)防艾滋，全民有責(zé)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：噴繪海報(bào)一張xx元，小的簡(jiǎn)報(bào)資料x(chóng)x元，其他相關(guān)宣傳費(fèi)用等xx元左右。共計(jì)xx元，由協(xié)會(huì)自行解決.四川綿陽(yáng)藝術(shù)學(xué)院

歆音演藝協(xié)會(huì)

xx年11月20日

第四篇：世界艾滋病日主題班會(huì)總結(jié)

世界艾滋病日主題班會(huì)總結(jié)

從世界艾滋病日的由來(lái)開(kāi)始介紹每年的12月1日是“世界艾滋病日”，為提高人們對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí)，世界衛(wèi)生組織于1988年1月在英國(guó)倫敦召開(kāi)有100多個(gè)國(guó)家衛(wèi)生部長(zhǎng)參加的高級(jí)會(huì)議，會(huì)議確定每年12月1日為世界艾滋病日(World Aids Day)，號(hào)召世界各國(guó)在這一天舉辦各種活動(dòng)，宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)以及讓同學(xué)們了解了紅絲帶的由來(lái)，紅絲帶的意義等等。

接下來(lái)給同學(xué)們播放的PPT中講解了關(guān)于我國(guó)的艾滋病的得病率和一些關(guān)于艾滋病的知識(shí)，比如什么是艾滋病呀，用圖片展示艾滋病的病史，以及如何確認(rèn)一個(gè)人已經(jīng)感染了艾滋病病毒?一旦感染艾滋病病毒，終生具有傳染性嗎？和艾滋病的傳播途徑艾滋病的預(yù)防呀等等。

就艾滋病的傳播途徑找了大量的數(shù)據(jù)讓大家相信其實(shí)艾滋病就在我們身邊，以及大家不重視的得病率最高的傳播途徑的性傳播中男男傳播途徑。同學(xué)們通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的防治艾滋的學(xué)習(xí)和交流，牢記下艾滋病的傳播方法、預(yù)防知識(shí)，對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次。很多班級(jí)也開(kāi)展了艾滋病防治知識(shí)搶答、知識(shí)競(jìng)猜等游戲環(huán)節(jié)，拓寬了艾滋病科知識(shí)在班級(jí)同學(xué)中的普及率。通過(guò)形式多樣的宣傳活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)到了有關(guān)艾滋病的一些知識(shí)。此次班會(huì)給了同學(xué)們不小的震撼，詳盡宣傳資料、“預(yù)防艾滋病知識(shí)”小卡片、班會(huì)的鮮明主題等引起了許多同學(xué)的興趣，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)獲益匪淺，增強(qiáng)了對(duì)艾滋病的防護(hù)意識(shí)以及關(guān)愛(ài)、扶助艾滋病人的責(zé)任感。同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活方式和科學(xué)生活的態(tài)度，真正了解生命的意義。

此次開(kāi)展的預(yù)防艾滋病主題宣傳教育活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)艾滋病已經(jīng)不再陌生，他們都愿意從現(xiàn)在做起，自愿成為一名艾滋病防治宣傳員，發(fā)動(dòng)身邊的人，“多一份了解，少一點(diǎn)歧視”，讓每一個(gè)艾滋病感染者能和所有正常人一樣，平等的生活在我們幸福的社會(huì)集體中。

第五篇：世界讀書(shū)日主題班會(huì)策劃書(shū)

策

劃

方

案

初一班

2017.4.23

世界讀書(shū)日班會(huì)

世界讀書(shū)日班會(huì)

一、活動(dòng)背景：

“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作。

二、活動(dòng)目的：

1、以4月23日世界讀書(shū)日為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

2、養(yǎng)成好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

3、通過(guò)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力。

三、活動(dòng)流程及時(shí)間安排：

（一）主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始

主持人甲：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？對(duì)，是世界讀書(shū)日。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

乙：從書(shū)中我們還交到許多好朋友，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢！

甲：通過(guò)讀書(shū)我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提??

乙：讀書(shū)讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn)，大發(fā)明家愛(ài)迪生．．．．．．

甲：讀書(shū)讓我們眼界開(kāi)闊。今天,就讓我們與書(shū)相約,盡情在書(shū)的海洋中遨游，讓書(shū)香伴隨我們的成長(zhǎng)！

甲乙：世界讀書(shū)日主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（二）課上活動(dòng)。

1、說(shuō)明世界讀書(shū)日的由來(lái)。

世界讀書(shū)日：“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作。

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯的辭世日。

2、猜成語(yǔ)

主持人事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個(gè)圈，按逆時(shí)針?lè)较蚺芴饺埽缓蠼馍ⅲ總€(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”

字先猜出者為勝。

3、講一下讀書(shū)的重要性。

高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)還能帶給你許多重要的好處。

多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。

多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。

多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。

多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。

讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以

后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！

讀書(shū)可以挽救生命，可以發(fā)展經(jīng)濟(jì)。例如：2004年12月6日，10歲英國(guó)女孩緹麗在印尼蘇門(mén)答臘島發(fā)生的海嘯中救出了幾百游客。在那次海嘯中，死去了65萬(wàn)人。事情是這樣的：緹麗在沙灘上玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)海面上有小泡泡冒出來(lái)，還突然有浪打過(guò)來(lái)。這正是地理老師說(shuō)過(guò)的地震引發(fā)海嘯征兆。于是，她高聲喊到：“地震來(lái)了，大家快跑呀！”于是人們跟著她到了遠(yuǎn)處的山上。緹麗用知識(shí)的力量救出了幾百個(gè)游客。

4、書(shū)名大比拼。

每個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)，然后大家一起討論，列舉出自己知道的書(shū)的名字，然后派小組代表說(shuō)出來(lái)，每次一個(gè)小組說(shuō)一種，輪流說(shuō)，不能有重復(fù)，哪個(gè)小組最后停為勝出得獎(jiǎng)勵(lì)。

5、讀書(shū)的名人名言書(shū)簽大比拼：

(1)點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書(shū)簽，讀一讀里面的詩(shī)句。

(2)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書(shū)簽最美觀。選五分書(shū)簽評(píng)為班級(jí)“最佳書(shū)簽”獎(jiǎng)。同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書(shū)，讓我們都成為真正的讀書(shū)人，養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，悅讀悅美！讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)！

宣布主題班會(huì)到此結(jié)束