第一篇:世界勤儉日主題活動策劃書
教育科學學院青年志愿者協會
“世界勤儉日”主題活動策劃書
———教育科學學院青志部
節約不僅是一種行為,而是一種品行,一種素養,一種美德,勤儉不是小氣,而是一種文化,更是一種文明。
目錄
活動的背景與目的……………………………………………2 活動的主題、時間與口號……………………………………2 活動地點及負責人……………………………………………3 活動步驟………………………………………………………3 活動的細節安排………………………………………………4 活動注意事項…………………………………………………
4? 活動背景:
10月31日世界勤儉日是由聯合國確定的。聯合國人口基金會發布的2006年世界人
口現狀報告顯示,世界人口已經突破65億,并且今年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說,人類也必須做到勤儉節約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。
? 活動目的:
為了增強為了增強幼兒的勤儉節約意識,同時培養幼兒環保意識和能力,讓勤儉節約的美德帶帶相傳,更讓全體同仁切實做好勤儉節約工作,特開展此次“勤儉日”活動
? 活動主題:
世界勤儉日,我們在行動
? 活動時間:
10月30日(星期四)
? 活動口號:
勤儉在我心中,文明從我做起
? 活動舉辦單位:
德州學院青年志愿者聯合會德州學院教育科學學院團總支
德州學院教育科學學院青年志愿者協會
? 活動地點及負責人:
地點:德州市直機關幼兒園
負責人:青志部部長:劉明聯系方式:***
青志部副部長:劉倩聯系方式:***
活動步驟:
? ? 前期準備:
1. 活動申請 :向德州學院青年志愿者聯合會進行活動申請
2. 設計、復印宣傳畫
3.動員志愿者、安排活動內容
? ? 活動實施:
1.10月31日下午召集志愿者前往德州市直機關幼兒園等待園長安排合適的教室,由一名主持人主持義演等開場活動
2.開場活動結束之后,由志愿者代表向小朋友們介紹并解說一下勤儉節約的好處,隨后由志愿者用宣傳畫給小朋友們普及勤儉節約的知識
3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作
?活動后的交流總結
1.進行簡短的活動小結會議,交流活動感想,對活動中表現優秀的進行表揚,并組織
開展批評與自我批評,爭取下一次做到更好
2.參加活動的所有青志部成員完成自己的活動總結
3.整理最終的活動總結材料
活動細節的安排與設置:
?
? 新聞部細節安排:
由新聞部在活動后寫相關新聞以擴大影響力
新聞主題重點:勤儉與節約
新聞內容要求:讓人們認識到浪費現象的嚴重,形成勤儉的高尚素質。
注意事項:
1.志愿者外出活動期間注意安全問題
2.所有費用一律以發票作為報銷憑證
3.活動舉辦完畢,及時上交活動文件
活動策劃:劉明
時間:2013.10.29
第二篇:世界勤儉日活動策劃書
世界勤儉日活動策劃書
世界勤儉日活動策劃書1
活動背景:
10月31日世界勤儉日是由聯合國確定的。聯合國人口基金會發布的世界人
口現狀報告顯示,世界人口已經突破65億,并且今年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說,人類也必須做到勤儉節約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。
活動目的:
為了增強為了增強幼兒的勤儉節約意識,同時培養幼兒環保意識和能力,讓勤儉節約的美德帶帶相傳,更讓全體同仁切實做好勤儉節約工作,特開展此次“勤儉日”活動
活動主題:
世界勤儉日,我們在行動
活動時間:
10月30日 (星期四)
活動口號:
勤儉在我心中,文明從我做起
活動舉辦單位:
德州學院青年志愿者聯合會德州學院教育科學學院團總支
德州學院教育科學學院青年志愿者協會
活動地點及負責人:
地點:德州市直機關幼兒園
負責人:青志部部長:劉明 聯系方式:18315911710
青志部副部長:劉倩 聯系方式:18315910309
活動步驟:
前期準備:
1. 活動申請 :向德州學院青年志愿者聯合會進行活動申請
2. 設計、復印宣傳畫
3.動員志愿者、安排活動內容
活動實施:
1.10月31日下午召集志愿者前往德州市直機關幼兒園等待園長安排合適的教室,由一名主持人主持義演等開場活動
2. 開場活動結束之后,由志愿者代表向小朋友們介紹并解說一下勤儉節約的好處,隨后由志愿者用宣傳畫給小朋友們普及勤儉節約的知識
3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作
活動后的交流總結
1. 進行簡短的活動小結會議,交流活動感想,對活動中表現優秀的進行表揚,并組織
開展批評與自我批評,爭取下一次做到更好
2. 參加活動的'所有青志部成員完成自己的活動總結
3. 整理最終的活動總結材料
活動細節的安排與設置:
新聞部細節安排:
由新聞部在活動后寫相關新聞以擴大影響力
新聞主題重點:勤儉與節約
新聞內容要求:讓人們認識到浪費現象的嚴重,形成勤儉的高尚素質。
注意事項:
1.志愿者外出活動期間注意安全問題
2.所有費用一律以發票作為報銷憑證
3.活動舉辦完畢,及時上交活動文件
活動策劃:劉明
世界勤儉日活動策劃書2
活動目的:
1、進一步提高學生“節約光榮,浪費可恥“的意識,讓學生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發揚勤儉節約的優良傳統。
2、培養學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節約用水、用電的好習慣,樹立勤儉節約、從我做起、從小事做起的意識。
活動過程
一、談話
1、結合自己家的實際,談一談現在我們的物質生活情況。
2、出示“浪費”一詞,說說自己從這個詞中想到的畫面。
3、總結:同學們,今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服,可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識,可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數人不愁吃,不愁穿,生活過得無憂無慮。可是,有的同學去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關勤儉節約的話題。
二、講勤儉節約的故事
1、指名講自己課前搜集的勤儉節約的故事。
2、勤儉節約是中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統,從厲行節約的晏嬰到一錢太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。勤儉節約還是我國的建國方針。建國初期,毛主席曾說:“要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括厲行節約、反對浪費這一勤儉建國的方針。”正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立干世界民族之林老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋,中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,不斷繁衍。可是,經過我們班同學調查發現我們學校在這方面仍存在著一些不好的現象,現在請同學展示一下你們課前調查的浪費現象。
三、身邊的浪費現象大調查。
1、交流搜集、調查到的學校里的浪費現象。
2、總結校園浪費現象:不關緊水龍頭;肆意攀比高消費;不隨手關燈;大量使用一次性用品浪費糧食;光線明亮時仍開燈;浪費紙張(紙張只使用一面)等
3、面對日常生活的這些浪費現象,我們也許早已習以為常。然而,當我們隨手扔掉一塊饅頭時,我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當教室里的電燈在“孤獨”工作時,我們是否想到西部山區還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時,我們是否會想到還有無數人因缺水而生命垂危......
4、可能同學們會意識到自己生活中不經意的壞習慣,其實是一種多么可憎可鄙的行為。可是,更有甚者,我們有些同學不僅自己的東西不愛惜,對待公共資源,也存在浪費,甚至是肆意破壞的現象。
5、說一說學校中破壞公共財物的現象和行為。如1受傷的椅子2、二樓的'消防栓3、墻上的黑腳印4、地上的長粉筆5、壞了的水龍頭......
6、總結:由于我國人口數量大,使自然資源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的數據:淡水資源為世界人均四分之一,森林資源為世界人均九分之一,耕地資源為世界人均的五分之一,45種主要礦產資源為世界人均二分之一。依次具體比較水資源、土地資源、森林資源,得出結論:中國人均資源短缺。因此,溫提出的建設節約型社會的號召,強調從我做起,從小做起,推行節約。同學們或許現在可以從一個更高的角度來理解節約的含義,那應該怎么做,才能做到節約呢?有什么好方法?
四、節約離我們有多遠?節約就在我們身邊。
1、談話:節約到底離我們有多遠呢?其實節約就在我們身邊。
2、指名說說怎么做才算節約?有什么好的方法。
3、明確學校節約活動倡導的“五個一”內容及要求。
4、談話:勤儉節約不僅僅是不浪費,還包括變廢為寶,如讓廢品經過巧手處理有再次利用的價值。
五、活動總結:
只要我們不浪費一張紙,一粒米,一滴水、一度電,節約一分錢,利用一切可以利用的資源,就等于為國家創造許多財富了。所以,我們少先隊員要從小培養勤儉節約的好習慣,這樣,長大后能更好地建設我們的國家。通過這次中隊活動,我們知道了勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們應該繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,從小養成生活節儉的好習慣。歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要我們從小事做起,從自身做起,相信節約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。我們堅信:節約離我們一定不會遠!
世界勤儉日活動策劃書3
一、活動時間
20xx年6月11日—6月17日
二、活動主題
節能宣傳周活動主題:節能降耗保衛藍天
全國低碳日活動主題:提升氣候變化意識強化低碳行動力度
三、活動安排
1、主題宣傳活動。通過各種會議,開展節能知識競賽、節約型公共機構示范單位典型經驗專題宣傳活動,舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對食品浪費等主題宣傳活動,加大節能低碳宣傳力度,普及能源資源節約和資源循環利用知識。
2、低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日全國低碳日當天,倡導工作人員乘坐公共交通工具上下班,除特殊場所外,停開辦公區域空調一天;停開公共場所(如走廓、衛生間等)照明一天。
3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標語條幅。在辦公區域或重點區域張貼宣傳標語、懸掛橫幅,同時利用電子屏、宣傳欄普及節能和低碳常識,進一步提高干部職工節能意識。引導職工節約資源、提高能效,為保護環境,建設美麗家園貢獻力量。
4、“節能公益短信”宣傳活動。節能宣傳周期間,還可以通過短信、QQ群、微信群等形式發送“節能公益短信”。
四、有關要求
各部門單位要把開展節能宣傳周活動提上重要議事日程,統一安排,周密部署,結合實際開展豐富多彩的節能宣傳,確保取得良好宣傳效果。節能宣傳周結束后,要對活動情況及時總結,將開展活動的總結材料報送鄉節能辦。
世界勤儉日活動策劃書4
一.活動名稱
World thrifty Day(世界勤儉日)之科協電腦義診活動
二.活動簡介
在夏秋交接的季節,電腦問題頻出,因此科協的義診由此而推出,在新時代的背景下,隨著辦公對電腦依賴性越來越強,隨著筆記本尤其是超級本等各種電腦的推出,像電腦運行慢等各種問題相繼出現,加之大部分老師及同學并不很清楚如何正確使用電腦及其軟件硬件,在一定程度上耽誤了同學們的學習任務和娛樂生活,并且由于學校周邊缺少專業的電腦維修點,使得電腦維修較為不方便,不少同學對此頗為苦惱。
山師信息學院學生會科技部本著利用自己的特長服務于全校師生的宗旨,在專業技術人員的協助下,特舉辦此次電腦義診活動,全力解決全校師生的電腦問題,幫助老師同學們在這個智能化信息化網絡化的時代掌握先機,更進一步。
三、活動時間地點
活動時間:XX年10月底
活動地點:山東師范大學C區廣場
四、部門人員安排
宣傳部:
海報制作并且申請活動場地
負責人:王玉
科技部:
負責現場電腦送達的各種故障的排除、問題咨詢以及軟件安裝和記錄。
負責電腦維修物資的準備
2.現場技術咨詢
3.軟件安裝
4.操作系統更換
5.電腦故障檢查
6.維修登記、建立檔案、配合專業維修人員做好維修工作。
負責人:主要由科技部科技協會派技術較好成員負責維修
科技協會:
7.負責場地所需太陽傘的使用
8活動場地電線網線鋪設
9購買維修所需用品
10配合維修小組的工作,維持活動次序和安全,活動后清理場地。
五、活動流程策劃
1.宣傳階段:由先前電腦義診形成的良好影響和基礎,提前做好海報和展板,從周一迎新結束后就開始宣傳,在C區上課之前出來即是一個很好的宣傳。
2會場布置:由科技協會負責場地的布置,包括帳篷(2頂)的搭建,線路的鋪設,桌椅的.搬運(科協兩張桌子)。
3現場維修階段:
上午10點開始舉行電腦義診活動。前來維修的同學需要先填寫《報修登記表》,初步學習建立學生檔案。然后將電腦交由維修人員進行處理。維修結束后由機主本人簽字確認無誤后方可帶走電腦。
4跟蹤服務階段:
信息學院科技部科技協會提供最貼心的服務,修理筆記本的同學,在留下詳細的聯系方式以及電腦信息蹤服務階段后,如果發現維修結束后一周內,故障仍然沒有排除,或者由于我們的失誤造成電腦的損壞,在確認無誤后會進行再次維修或者相應的賠償,保證所有師生享受和專業售后一樣的服務。
5.工作人員要求:
工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好收取、清點、維修,送還工作并做好記錄。自覺維護專業形象,在活動過程中做到文明用語,禮貌待人,耐心講解,為全校師生提供一個專業嚴謹的技術支持。
六、活動預算與物資準備
1.遮陽篷兩頂、桌子兩張,椅子若干、活動電線或者是線盤(借用),筆記本(自備)
2.插線板,網線,路由器(上期已購置,或需再買一個插線板)
3.維修清潔工具1套(螺絲刀、散熱硅脂、清潔套裝、潤滑油等)10元
4.系統安裝光盤及軟件安裝盤10套(U盤自備)5x10=50元
5.登記表 200*0.1=20元
6.工作人員飲用水
7.音響
七、活動經費預算:
1.條幅 70元
2.系統安裝光盤 5x10=50元
3.登記表 200*0.1=20元
4.維修清潔工具 10元
合計 150元
八、注意事項
1.活動前應做充分準備,有經驗才能進行維修操作,避免對電腦硬件造成損害。
2.活動現場人員要各司其職,避免人多時發生混亂,做到井然有序。
3.維修人員必須認真負責做好收取、維修、記錄工作,歸還時一定要確定是本人電腦。
4.在清理散熱需拆機時,若貼有易碎貼,嚴禁損壞或戳穿,以免影響電腦廠家售后服務。
5.活動中應注意用電安全,嚴禁私自移動插線板及轉接電線。
6.本次義診主要為軟件層面的維修,若為硬件故障,需自行購買相應硬件,可為其更換。
7.如需更換操作系統,請送修者自行做好C盤內重要文件的備份工作,避免數據丟失。
附1: 電腦義診登記表
山東師范大學 科技協會
電腦義診登記表 編號:
姓名:
學院班級:
電腦型號:
聯系方式:
送修須知:
1.本次義診主要為軟件層面維修,若電腦故障為硬件損壞,需機主自行出資購買相應配件。
2.若需更換操作系統,請機主對C盤重要數據先行備份,因未備份而造成的數據損失由機主自行承擔。
3.請機主保管好手機等貴重物品,維修過程最好全程參與,配合維修人員做好零部件保管工作,避免遺失。
用戶描述:
故障簡述:
維修方案:
維修人員接機簽名:
機主收機簽名:
山東師范大學科技協會
世界勤儉日活動策劃書5
一、活動主題:
“節能降耗,保衛藍天”和“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”。
二、活動周時間:
20xx年6月_日至6月_日
三、活動內容:
(一)宣傳教育內容
充分利用校園廣播、櫥窗、網絡和制作宣傳單、在國旗下的講話等形式,在全校開展宣傳和推廣新能源汽車應用,促進資源循環利用,踐行垃圾分類,倡導低碳出行,共享綠色環境,推進節約型校園創建活動,培育崇尚節儉的社會風尚,厚植綠色生態文化,傳播節能理念,普及節能知識,形成濃厚的節能減排校園氛圍。
(二)節能活動內容
1、組織學生在校園設點宣傳。組織教師、學生在校園人群密集的相關地段設點宣傳,印發節能宣傳畫。
2、開展節能學習培訓活動。組織教職工及校內從商人員、基建人員,普及節能知識,培養提高能效、減少浪費的節能理念,進一步提高各類人員的節能減排意識。
3、建立校園節能督查機制。加強對商業用電、基建用電、校園長明燈,長流水的檢查與督查,對發現浪費現象的單位或個人,要予以通報。
4、加強水電維修服務。加強對校園水系跑冒滴漏的巡查工作,加強公共用電,教學用電、商業用電,基建用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理,及時維修供電、供水故障,確保校園生活與教學秩序。
5、倡導節約用電用水。要對路燈及校園相關公共場所,做出規定,倡導使用節能設備,嚴禁在公共場所使用100w以上的白熾燈;辦公場所及各住戶每天減少開啟空調時間,禁止學生宿舍、教室長流水、長明燈的現象。
6、實行錯峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時段,后勤服務中心水電科做好節能工作預案,在確保師生生活與教學秩序正常的前提下,做好供電供水調配等相關事務。鼓勵節約用電、用水,倡導綠色消費,踐行節約行動。
(三)活動周的具體安排
1、局機關各股室、各校要圍繞節能活動周的主題,行動起來,積極推廣綠色、低碳發展理念,要結合夏季用電高峰形勢,加強有序用電,鼓勵節約用電、用水,倡導綠色消費,踐行節約行動。
2、各校學生組織要積極行動起來,全面采取節能減排措施。結合各校實際,強化師生員工的節能環保意識,從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發,對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標準,主動開展校園節能活動周的各種宣傳活動,加強宣傳教育,組織志愿者到食堂、宿舍、教室等地,開展推廣新能源汽車應用,促進資源循環利用,踐行垃圾分類,倡導低碳出行,共享綠色環境,推進節約型機關、節約型醫院、節約型校園創建主體實踐活動。
3、營造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站,廣泛宣傳新能源汽車應用,促進資源循環利用,踐行垃圾分類,倡導低碳出行,共享綠色環境,推進節約型校園等方面工作,積極推廣綠色、低碳發展理念,并要求全體師生參加節能活動。大隊部向全校師生發出倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節能減排。
4、組織開展以節能減排為主題教育。班隊課開展“節能有我,綠色共享”為主題的`班隊會,引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
5、后勤服務部門,要充分為廣大師生,廣大學生生活提供優質、快捷、便利、有效、節能的服務;要在校園里推廣和運用節能技術、低碳技術,要加強節能的有效管理和用電用水的安全管理,確保校園安全穩定;后勤部門要組織清除學生宿舍、寢室以及校園垃圾、牛皮癬廣告等清潔校園行動,確保師生生活質量。
世界勤儉日活動策劃書6
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的美德。在世界各國,節約已經成為一種潮流,一些國家保護資源的意識已經融入每個人生活中的每一個細節。聯合國專門把10月31日設立為“世界勤儉日”,也就是提醒并要求人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德。
其實,勤儉節約并不需要很大的勇氣才能做到,也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心,它只需要有一點點自我克制。減少任何一次感官享樂和快樂逍遙,如少吃一根棒冰或少買一點零食以及鞋子、衣服,就能使一個人在歲月的長河中為其他人節省下來一些東西,而不是浪費在自己身上。 作為一名在校大學生,我們更應該從自身做起,從身邊的每一件小事做起,勤儉節約,把中華民族的`優良傳統繼承和發揚下去。
一、活動主題
以“厲行節約,從點滴做起”為主題, 增強大學生的勤儉節約意識,號召每一個人關注生活細節,從自身做起,減少浪費,攜手共建“節約型”校園。為那些物資匱乏的地區節約資源,構建和諧社會,讓更多的同學響應志愿者活動,積極投身與志愿者行列中,用自己的實際行動為建設節約型社會貢獻自己的力量!
二、活動目的
了解我校同學的勤儉觀念以及各項消費指標,希望能對同學們生活質量的提高以及良好生活習慣的養成起到一定的推動作用。
向同學們介紹“世界勤儉日”的由來 , 增強同學們的節儉意識 。號召大家從身邊的小事做起,不隨便浪費一滴水,一分錢,一粒飯,一張紙。 樹立正常的世界觀 , 使“粒粒皆辛苦“的思想認識深入人心。 為學校相關部門提供一些數據,并引起同學們的關注和反思,在以后的生活中能更加嚴格要求自己,用自己的實際行動為建設節約型社會貢獻自己的力量!充分調動我協會人員的積極性,增進相互之間的團結合作。
三、活動地點:育園
四、活動時間:2010年10月29日——10月31日
五、活動內容
1. 活動宣傳:
(1)在各公寓里及餐廳門前張貼有關“世界勤儉日”的 宣 傳單,青年志愿者協會里的成員可以在寢室里或餐廳門前發宣傳單,以此增加宣傳力度。
(2)制作宣傳板,介紹“世界勤儉日”,讓更多的學 生了解到此次活動。
2. 問卷調查:組織一個團隊專門負責問卷調查,主要是向廣大學生發問卷,問卷答完后統一收起來,分析數據,了解我校同學的勤儉觀念,增強勤儉節約的意識。
3. 育苑簽名:簽名橫幅內容為:“勤儉滿校園,財大在行動”,號召廣大同學來簽名,調動起大家的勤儉節約的積極性。
4. 分享節約小竅門:我們會把一些節約小方法和“變廢為寶”的小竅門在簽名活動當天介紹給同學,并會和廣大同學進行交流,請大家寫下對如何建設“節約型”校園和對青年志愿者工作的建議。
六、活動要求
⑴高度重視、強化領導。采取切實可行的措施,充分調動全體學生的積極性,確保“世界勤儉日”活動質量和效果。
⑵精心策劃、狠抓落實。各部門要根據組委會的統一部署,從實際出發,制定出承辦活動的具體方案,并認真組織實施,應做到專人負責,確保工作落實。
⑶加大宣傳,力求高效。活動目的明確,工作思路要清晰,宣傳工作要到位,努力使全校師生了解活動主題、積極參與各項活動。要充分利用各種宣傳媒體,加大宣傳力度,擴大青年志愿者協會的影響面,充分展現共青團的品牌效應。
⑷實事求是,認真總結。各個部門要認真負責,善始善終。做到活動前廣泛動員,活動中嚴密組織,活動后認真總結。活動總結要實事求是地總結經驗與不足,同時做好各類活動資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。
⑸未盡事宜,以實際通知為準。
七、后期工作
活動結束后我們會進行整理和總結,發動協會里的人把那些節約小方法整理后寫到用過的問卷調查的背面,然后發散并粘貼到各寢室,以實際行動來幫助大家養成節約的習慣。
計算機與信息工程學院團總支青年志愿者協會
20xx年10月24日
第三篇:世界勤儉日活動
“攜手1+6節約進萬家”活動方案
一、活動目的:
為了讓全體師生增強節約資源的意識,墊江縣實驗小學決定從“節約資源”切入,提出“攜手1+6節約進萬家”的主題,開展節約資源從“節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一升油、一方土??”等。組織和指導學生以實際行動從身邊的小事做起,并帶動、監督自己的家庭成員,以小手拉大手的活動形式從一點一滴做起,從小養成節約資源、浪費可恥的良好行為習慣,培養學生愛護環境的意識,為建設和諧校園作出自己的一份貢獻!
二、行動口號:
小手拉大手,節約從我做起
三、活動時間: 10月下旬到11月
四、活動內容:
1、利用廣播向廣大師生發出倡議:(以實際行動,珍惜能源,杜絕浪費,養成節電習慣,為緩解電荒出一份力,盡一份心。)
2、出一期黑板報,以“節約能源”為題,宣傳我國緊張的能源形勢,設置“節約能源,從點滴小事做起”專欄宣傳,介紹節能常識、方法。(11月份黑板報內容)
3、組織全校師生共同開展“節約能源從我做起做”小手拉大手活動、做“節約能源的好隊員”、節約能源“四個一”活動。
4、成立一支由學生組織的綠色小衛士隊伍開展資源節約監督活動,鼓勵學生對身邊的浪費資源現象進行及時舉報和糾正,杜絕“長明燈”、“長流水”等浪費現象,形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。
5、組織學生利用課余時間制作“節能宣傳卡”在自己社區發放。
6、積極倡導“資源節約七個一”活動。
開展學校資源節約創新創效的評比活動,對在各類資源節約活動中表現突出的給予表揚,總結和推廣學生節約資源的好經驗、好做法。
第四篇:世界勤儉日主題演講稿
世界勤儉日主題演講稿
世界勤儉日主題演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節約是一種責任》。
從“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩書濟世長”。無一不在證明著國家的富強、家庭的富裕,勤儉節約起著決定作用。勤儉節約,它是一種美德、一種傳統。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發達。今天我要說,勤儉節約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責任。有人可能會說這未免太嚴重了吧,節約只是生活小事,有必要那么上綱上線嗎?我以為:此言差矣!
一個懂得勤儉節約的人,一定會為
未來打算,他在自己處于好運的時候,就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人,根本不會為將來著想,他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會手足無措。由此看來,勤儉節約難道不是一種責任嗎?
勤儉節約不僅關系到金錢,而且也關系到生活中的每一件小事。下面我從三方面談談節約的問題:
一、節約用水
對于水,我們有很多同學不懂得珍惜。在家里刷牙洗臉時,水龍頭壓根就沒想起先關掉;在學校里隨意打開水龍頭玩水,甚至有同學在冬天用我們喝的溫開水來泡手。這流的僅僅是水嗎?不,這還是水龍頭的哭泣,怪你忘了把它關上,這更是地球母親對這位粗心大意的同學的譴責,如果都像你這么不珍惜水資源,地球最后僅有的一滴水該是你后悔的淚水了吧。
聽水聲滴答,要學著心疼。我們一起算筆賬吧:一噸水大約可發電每小時
一千度,生產化肥500千克,磨面粉34袋。如果人人都節約用水,積累起來,可以派上多大的用場啊。
二、節約用電
我們都說,有了電真方便,是啊,電可以做很多的事情,電從哪里來的呢?發電機里發出來的,要經過很多道程序,每度電里都凝聚著工人們的辛勤勞動啊。
同學們,就從隨手關燈開始吧,不論在學校還是在家里,不用電了就趕緊關掉,做到人走燈滅。另外,注意用電安全,且不說浪費電,造成生命危險的事,少接觸微妙啊。
三、節約糧食
在學校每天吃飯都有同學浪費糧食。可能有同學會說:我繳了伙食費的,我浪費的是我自己的,跟別人沒有關系。從表面上看,浪費是它個人的消費行為,可從本質上看,它卻從側面反應了這個人的素質。把浪費當作一種享受的人,這樣的人,我們說,他的素質肯定高不
到哪里去。即使在發達國家,節約也被看作一種美德。何況我們中華民族一直提倡勤儉節約。
勤儉節約是人生的導師。一個勤儉節約的人勤于思考,也善于制定計劃。勤儉節約意味著科學地管理自己、管理自己的時間與金錢,意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。如果你養成了勤儉節約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你的品德修養正在逐步提高。這是個人的進步,更是一種社會責任。
其實,勤儉節約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識和擁有抵制自私享樂的力量就行了同學們,讓我們從我做起,從節約一滴水、一度電、做起。反對浪費,節約為榮,愿我們全校師生人人都有節約意識,人人都有文明舉止。
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第五篇:世界勤儉日主題講話稿
世界勤儉日主題講話稿
世界勤儉日主題講話稿1
老師們,同學們:
大家好!
勤儉節約,從我做起,可是我們該如何做呢?10月31日世界勤儉日將至,說要節儉,不如積極行動。那么如何行動,才是真正的節約。
現在我們走向小康,走向富裕。今天是世界勤儉日,記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,今天,當我的孩子走進學校,整天像唱歌一樣反復念著老師教他的這句話時,我仿佛又回憶起小時候艱苦的歲月和日子。雖然比不上現在的孩子們幸福,但困難使我們養成了節儉的良好習慣和品格。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”
艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節儉,這一中華民族的傳統美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。
我們從小就被教育,節約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節約終究并不只是小事,現在的社會有時候變得很陌生,節約反而成了小氣被人笑話,節儉被當成貧窮的'表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”著實令人對日本人感到驚訝,對日本企業感到震憾。為了節約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節約沖水量;筆記用紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時,如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;
有時候真覺得不可思議,偌大的一個世界知名企業,還這么小氣,還在乎這么一點點浪費嗎?但是,對于豐田來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。
由此,我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在工作和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。我想,在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水;朋友間聯系,若沒有重要的事情,我們肯定會選擇發短信而不是打電話……為什么在單位里卻忽略了這些細節?關健是我們沒有將自身真正溶入到企業中,沒有將節約養成一種良好的習慣,并形成一種觀念。
作為辦公寫作網的員工,我們應該大力發揚勤儉節約的精神,在平時的工作中,嚴格執行各項節約制度,努力培養自己的節約意識,大到壓縮各種經費的開支,小到一粒糧食,都要樹立勤儉節約光榮,奢侈浪費可恥的觀念,讓節約真正成為一種習慣,形成一種時尚。一位水資源專家曾說“人類的最后一滴水將是你的眼淚”。我們的節約不僅僅只是領導一個人的事情,更是每位員工共同的責任,每一滴水、每一度電、都關系到我們每一名員工的切身利益。假如沒有“小氣”精神和節約意識,做什么事都鋪張浪費,不珍惜資源,不珍惜時間,讓浪費的思想侵蝕我們的頭腦,并任其蔓延,我們取得再大的成績也將毀于一旦。
勤儉節約,從我做起,說起來容易,做起來難。所以今天,我們應該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節約意識,“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點一滴的小事做起,只有時時處處、點點滴滴都節約,才能降低儲糧成本,也只有時時處處從我做起,我們的##公司才能興旺發達,輝煌無限!
我的演講完了,謝謝大家!
世界勤儉日主題講話稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是__,非常的高興能夠在這里和大家講話,勤儉節約是一個好習慣,作為一名學生我們應該有這方面的素養,結合現在學校的實際情況來看,還是有很多同學都在沒有做到這一點,我們應該養成這個習慣,節約是我們一直都在提倡的,這一點還是需要進一步去做好,作為初中學生我們應該要帶頭去做好,樹立一個好的形象,勤儉要從我們身邊做起,一個人影響多個人,認真的去對待生活,成為一名優秀的初中學生。
在學校的時候還是會有一些不好的現象出現,勤儉節約是我們應該要去做的認真的一點的,勤儉就是從自身做起,經常去到食堂就能夠看到一些浪費的現象,這樣確實是不好的,真的是影響非常的不好,節約是從自身做起的,這樣才能夠影響到周圍的每一個人,食堂有一點現象就非常的不好,很多同學都是飯沒有吃完就到掉了,真的非常浪費,不節約的現象是非常不好的,比如節約用電,我們在家里,在學校都是一樣,在家要隨手關燈,人不在家里就應該把燈關掉,其實就是一個隨手的事情,這非常的容易就能夠做到,作為一名初中學生我們應該養成這樣的習慣,習慣是慢慢養成的,包括節約用水,我也深刻的意識到了這一點,勤儉節約其實就在我們身邊,很多事情還是應該的要去養成的,這樣的`習慣是很好的,是我們應該去維持下去。
一個人的影響是比較小的,我們應該一起行動起來,節約很多時候其實就是一個隨手的事情,都是能夠隨手養成的習慣,一定要做好節約二字,大家一起去做好這么一件事情,這一點是一定的,是我們作為一名學生應該去養成的習慣,一個人也是能夠影響周圍的人,這樣大家一起去做好才能讓更多的人去做好節約,同學們我們一定要認真去對待這件事情,認真去做好節約二字,未來有些事情還是應該認真的去做好節約,我現在也是很有信心堅持去做好本職工作,不管是在什么時候都應該要有這方面的意識,只有意識到節約是應該養成的習慣,才能夠真正的做好這件事情,勤儉是需要我們共同去營造的,現在我需要去認真的對待,讓我們一起去做好勤儉,養成良好習慣和素質。做一名優秀初中學生。
世界勤儉日主題講話稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
勤儉節約是雷鋒精神的重要組成部分,雷鋒精神有許多的閃光點,而作為他所體現的勤儉節約、艱苦奮斗的作風,在今天看來,仍然具有現實意義和示范作用。
“儉,德之共也;侈,惡之大也”、“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德,可謂修身、齊家、治國、平天下都離不開勤儉節約,古有諸葛亮將“靜以修身,儉以養德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當作“齊家”之訓言。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,繁榮昌盛。
然而,隨著我國國力的增強和生活的改善,一些人把勤儉節約的作風拋到腦后。君不見,當前社會上超越現實、盲目攀比的畸形消費;斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費。在我們的身邊,浪費糧食、浪費水、浪費電的現象也時有發生。離開教室時忘記熄燈而浪費的一度電;離開水房時忘記關水龍頭而流走的一滴水;吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜……放學后甚至大課間,伴隨著鈴聲的'響起,許多同學直奔商店,拿著父母的血汗錢,肆意買零食,更有甚者,周日下午抓緊時間上網,平時與同學交往過程中,不比學習比吃穿,孰不知,能粗服劣食而歡喜受之不棄的人,必是有作為的人;能對聲色榮華不著于心的人,才能稱作優秀突出的人。
要知道,一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家難以繁榮昌盛;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會難以長治久安;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族難以自立自強;同樣,一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的人難以有所建樹。然而要改變這一切的一切,只需我們的舉手之勞,只需我們一點點的節約意識。聚沙成塔,集腋成裘,崇尚節儉,合理消費,做到“以勤養志、以儉養德”,杜絕鋪張浪費,杜絕盲目攀比,做到身體力行,把節約當成“舉手之勞”的生活態度與生活方式。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者,讓“節約光榮,浪費可恥”的理念在正中校園蔚然成風。
三月春風溫暖校園,雷鋒精神永存心間。讓我們踏著雷鋒的足跡,為打造一個節約型校園而共同努力!
世界勤儉日主題講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
我們今天國旗下講話的題目是《勤儉節約,從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每天同學們吃完早餐后,垃圾桶里總是堆積了許多沒有吃完的'早點;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校外的商店排隊買零食吃……這種。種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。
讓我們大家共同行動起來,勤儉節約,從我做起。
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。
從我做起,從點滴做起,積極開展節約“五個一”活動。即:節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴、漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
2、各個中隊要積極開展“勤儉節約,從我做起”主題班會,創造性地組織形式多樣的活動。
如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約,從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。
各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為習慣,為建設節約型社會做出自己應有的貢獻!
世界勤儉日主題講話稿5
各位老師、同學們:
下午好!
勤儉節約本來是中華民族的傳統美德,但是我們痛心地發現我們的同學中,不珍惜糧食,浪費水資源,用了一半的作業本隨意仍掉,每天吃大量的零食等等,這與時代是相悖的,與國情是相違的。現代公民意識的確立,其中重要的一項就是勤儉節約,這種意識應該深入到我們的靈魂深處,節約糧食,節約紙張,節約水資源,節約電力,應該成為我們自覺的'行動。讓我先跟大家講一個關于勤儉節約的故事吧。
從前,在中原的伏牛山下,住著一個叫吳成的農民,他一生勤儉持家,日子過得無憂無慮,十分美滿。相傳他臨終前,曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子,告誡他們說:“你們要想一輩子不受饑挨餓,就一定要照這兩個宇去做。”后來,兄弟倆分家時,將匾一鋸兩半,老大分得了一個“勤”字,老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中,每天“日出而作,日落而息”,年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳,孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉,久而久之,家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后,也把“儉”字當作“神諭”供放中堂,卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農事,又不肯精耕細作,每年所收獲的糧食就不多。盡管一家幾口節衣縮食、省吃儉用,畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾,將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時候,突然有紙條從窗外飛進屋內,兄弟倆連忙拾起—看,上面寫道:“只勤不儉,好比端個沒底的碗,總也盛不滿!”“只儉不勤,坐吃山空,一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟,“勤”“儉”兩字原來不能分家,相輔相成,缺一不可。吸取教訓以后,他倆將“勤儉持家”四個字貼在自家門上,提醒自己,告誡妻室兒女,身體力行,此后日子過得一天比一天好。
滔滔江水源于細流,千里之堤潰于蟻穴。同學們,形成節約風尚要靠我們的行動來體現。增強時代責任感,樹立勤儉節約意識,從節約一滴水,一度電,一張紙,一粒米開始,盡自己的所能節約每一點資源……讓我們重拾節約美德,做文明中學生,把我們的校園變成節約型校園,用智慧和行動去改變我們所能改變的一切,共創美好的明天!
世界勤儉日主題講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸為大家作國旗下講話,我今天國旗下講話的主題是:養成勤儉節約的好習慣。
在開始這個話題之前,我想隨便問同學們幾個生活上的問題:當你和家人去逛商場,看見你喜歡的鞋在打折,而你這時并不缺鞋穿,你會怎么做?當你在運動場上大汗淋漓,面對眾多飲料新產品,你是不是毫不猶豫地挑上一大堆?當你的文具已足夠滿足你的需求,你是不是還在與人攀比,追求新奇、時尚?你每年用幾個書包?你房間里的高檔玩具多久增加一次?這些問題似乎在平時并不困擾我們,可是仔細想一想,這些都是作為一名優秀的小學生不應該有的奢侈浪費和攀比現象。我要對具有這些行為習慣的同學說:從小養成勤儉、樸素的生活習慣能促成人們各方面的成功,奢侈則會導致失敗。
中華民族一向崇尚勤儉,以勤儉為榮,以浪費為恥。古往今來,大凡有成就、有作為的人都具有勤儉的美德,在悠悠歷史長河中,勤勞節儉的故事不勝枚舉。唐宋八大家之一的蘇東坡,一生為百姓造福,做了許多好事,他自己的生活卻十分節儉,三餐粗茶淡飯,從不浪費;偉大的革命先行者孫中山艱苦奮斗四十余年,功勛卓著,但他終生廉潔,不求厚祿。外國女科學家居里夫人去開會時身穿洗得發白的工作服,引起旁人側目,比起她身邊那些追求時髦的女郎,又有誰會想到她就是鐳的發現者,是對人類科學作出卓越貢獻的.最偉大的人呢?
一個國家如此,一個人也是如此。淡薄可以明志,玩物可以喪志。勤以勵志,儉以養德。這些都是人們長期生活經驗的總結。清朝的八旗子弟就是丟掉了勤儉的傳統,從而葬送了清王朝。一個王朝衰敗的殘酷現實難道還不能警醒世人:奢華浪費必然導致失敗!難道我們還意識不到勤儉這個優良傳統應該成為每朝每代,每個后人應該傳承的一種文明和美德嗎?
“勤如搖錢樹,儉如聚寶盆。勤勞又節儉,富裕長萬年。”歷史已邁向二十一世紀,勤儉的傳家寶仍需代代相傳。千里之行,始于足下。要養成勤儉的好習慣,關鍵在于從小培養,從小事做起,從現在做起,從自己做起。近來我們不斷看到校園里有這樣一些現象:有些同學把吃剩的點心、不合口味的面包隨意丟棄;教室后面常常有喝剩的飲料無人認領;講臺上、專用教室里常常有人揀到成套的美術、手工用具;失物招領處的沒有主人的東西在與日俱增。我們每個同學不妨都想一想,你珍惜這些用父母血汗錢換來的物品嗎?如果勤儉、樸素是一張滿分為100的卷子,你能考幾分呢?
社會每天都在進步,生活條件都不再象舊社會那么簡陋,并不是說要大家再穿上有補丁的衣服,啃樹皮挖草根,而是在個人生活上不挑吃穿,不亂花零用錢,不擺闊氣,不圖虛榮,不搞攀比,不向父母提出超越家庭經濟條件的高要求,要節約糧食,愛惜學習和生活用品,要與同學比勤勞,比節儉,比學習,比成才,比將來誰對集體、對社會的貢獻大,做一個品德高尚、智力均衡、體魄強健、情趣高雅、勤勞樸實的全面發展的好學生。今天就開始吧,和勤儉交朋友,讓他成為你舉手投足的好習慣,你會發現你越來越成為一個大方的人,熱愛生活的人和受人尊重的人。
我的演講完畢。
世界勤儉日主題講話稿7
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:
下午好!今天我演講的題目是《勤儉節約是一種責任》。
同學們,10月31日是世界節儉日。從“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩書濟世長”。無一不在證明著國家的富強、家庭的富裕,勤儉節約起著決定作用。勤儉節約,它是一種美德、一種傳統。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發達。今天我要說,勤儉節約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責任。有人可能會說這未免太嚴重了吧,節約只是生活小事,有必要那么上綱上線嗎?我以為:此言差矣!
一個懂得勤儉節約的人,一定會為未來打算,他在自己處于好運的時候,就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人,根本不會為將來著想,他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會手足無措。由此看來,勤儉節約難道不是一種責任嗎?
勤儉節約不僅關系到金錢,而且也關系到生活中的每一件小事,一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣,這就要勤儉節約。勤儉節約就是意味著科學地管理自己、管理自己的時間與金錢,意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。這更是一種責任。
勤儉節約是人生的導師。一個勤儉節約的人勤于思考,也善于制定計劃。如果你養成了勤儉節約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你的品德修養正在逐步提高。換言之,這就表明了你有生活的目標,你已經是一個非同一般的人。
就社會而言,我們學生還只是單純的`消費群體。在校園內我們還會時常看到這樣的人和事。食堂中隨處可見的剩飯剩菜、那長開的水龍頭、不滅的日光燈、那扔掉的衣服鞋襪等等。這些現象都是有悖于節約精神的,更是一種不負責任的表現。我想,作為學生,我們的本份就是學習,如果想學有所成,就決不能去一味的打扮自己,絕不能用父母的血汗錢奢侈享樂。我們畢竟還是學生啊!我們應該有著雪一般純潔的心靈,怎能被這世俗之風污染呢?同學們,我們應該以勤儉節約作為自己的道德準則和人生追求。驕奢是一條繩索,一旦被它束縛,就難以邁步;驕奢是一個深淵,一旦掉了進去,就會難以自拔。古往今來,紈绔子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!
其實,勤儉節約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識和擁有抵制自私享樂的力量就行了。它不需要強烈的決心,只需要有一點點自我克制。減少一次享樂和快樂逍遙,就能為社會增加一份財富,而自己的品德也會得到一次升華。朋友,讓我們養成勤儉節約的習慣吧,我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財富。朋友,讓我們盡到這份責任,牢記這份責任吧!為了自己、為了社會、更為了國家,讓節約永遠的伴隨在我們的左右吧!