第一篇:管理提升青年推進會發言
尊敬的各位領導、青年朋友們:
大家下午好!今天,集團團委隆重舉行管理提升活動青年推進會暨先進青年表彰會,這是集團管理提升活動的一項重要內容,也是團結凝聚廣大青年積極投身中遠拼搏創效、科學發展的實踐,打好“雙盈利”攻堅戰的有力舉措。
管理提升是企業科學發展的永恒主題,是企業永無止境的不懈追求。
今天的管理提升
青年推進會,令人印象深刻。青年們朝氣蓬勃的精神風貌、卓有見地的管理箴言、深刻清醒的管理思考、創新實在的方法舉措,讓我們欣慰、振奮和感動。我深切地感到,青年代表發言亮點紛呈,活力四射,有深切的感染力。青年們對管理提升的所思、所感、所悟,凝聚著時代氣息,散發出青春活力。中遠集運代表從加強營銷管理、提升創效能力,大遠公司代表從加強能效管理、控制成本支出等方面提出了富有前瞻性的見解和設計,具有很高的推廣價值。青年代表發言內涵深刻,切中要害,有強烈的震憾力。
同志們、青年朋友們,管理提升是企業轉型升級的基礎,是企業效益提升的關鍵,是企業價值提升的前提,更是百年老店基業常青的重要保障。管理提升始于科學發展的時代要求,更源于不變不行的現實憂患。各單位要從中遠事業基業常青的戰略高度和拼搏創效、逆境崛起的現實需要出發,充分認識管理提升活動的重要意義,向管理要效益、要質量、要水平、要發展,為培育世界一流企業奠定堅實基礎。集團已對管理提升活動作出全面部署,下面,我就如何更好地推進這項活動談五點意見。
第一,既要抓提升重點,更要狠抓影響全局的難點,扎扎實實把企業的管理基礎打牢。管理提升活動覆蓋企業管理各個領域,國資委已確定把投資決策管理、全面預算管理、全面風險管理、科技創新管理、人力資源管理、產權管理、法律管理、采購管理、安全生產管理、管理信息化、社會責任管理、黨建管理和反腐倡廉管理等十三個方面作為本次管理提升的重點。我們在抓上述重點的同時,還要針對中遠集團自身管理難點進行集中攻關和突破。如互補產業非上市平臺建設、全面營銷管理、系統協同管理、運費回收和應收賬款管理、供應商管理和全面預算管理等。各單位要發揚“螞蟻啃骨頭”精神,緊緊盯住管理短板和瓶頸問題,一個一個攻關,一項一項突破,開展專項治理,抓好專項提升,通過強化管理,促進轉型升級。
第二,既要挖管理短板,更要深挖形成短板的深層次原因,提出解決問題的有效方法和途徑。消除短板和突破瓶頸是管理提升的關鍵環節,是影響全局的關鍵性局部。關于這一問題的認識各級領導基本達成一致,各單位也在這一階段下功夫自我診斷,查找短板。我在這里強調的是,短板挖出來了,缺陷找出來了,這僅僅是剛剛邁出第一步,更重要的是要深挖形成短板和缺陷的原因。短板是現象,原因是本質;短板浮于表面,原因藏于肌理。有一句俗語叫“按下葫蘆浮起瓢”,不根除形成短板的根源,問題還會通過不同方式、在不同的條件下重新生長出來。我們現在正處于開展管理提升活動的自我診斷階段,各級領導班子、黨政主要領導、分管領導都要靜下心來,排除這樣那樣的干擾,把著眼點、著重點、著力點放到管理診斷上,就像中醫診斷學中的“望聞問切”那樣,對形成短板的深層原因進行由此及彼,由表及里,由淺入深、由近及遠的剖析和診斷,找準病根,舉一反三,從根本上解決管理上的短板和缺陷,實現真正意義上的短板消缺和瓶頸突破。
第三,既要盯基層管理,更要盯住中高層的管理盲區,上下聯動實現管理提升整體效應。在開展管理提升活動中,有的單位把功夫下在基層,這是非常正確的,基層是企業管理的要素,是企業管理的基礎。我在這里強調的是在抓基層管理提升的同時,還要集中精力抓好中層和高層的管理盲區。過去我曾多次強調,在許多情況下,問題發生在下面,原因往往出在上面;問題發生在末端,原因往往出在前端;缺陷暴露在基層,根子往往出在高層。中層和高層的管理狀態往往決定基層的管理標準、質量和效率。各單位要針對企業的管理模式、組織架構、核心流程、運行機制、管控體系等要素,認真查找管理上的盲區,堅決克服管理上的“燈下黑”現象。一要消除“責任盲區”。對職能不清、責任不明的管理要素要嚴格界定,從職責上消除“擦邊球”。二要消除“協調盲區”。打破部門壁壘,消除信息孤島,暢通管理渠道,最大限度地實現管理資源共享。三要消除“效率盲區”。建立部門服務基層效率評價體系,徹底根除時間觀念淡薄、辦事拖沓、推諉掣肘等不良傾向。過去,我們經常接到二級公司的抱怨,說集團總部辦事效率低。集團領導有時批評他們哪項工作沒有落實,他們說,我們的報告早都報上去了,原來是集團總部把事情給耽誤了,這怎么行。管理提升活動首先必須把龍頭擺起來,龍頭不擺起來,光靠龍尾擺來擺去怎么提升?所以,我們首先要從集團總部入手,查找短板和不足,把部門壁壘、信息孤島和傳導阻滯解決掉,在管理提升中真正做到基層和高層聯袂,上級和下級互動,一線與總部
第二篇:青年素質提升工程推進會報告材料
鏡鐵山礦青年素質提升工程推進會報告材料
在2011年,鏡鐵山礦共計確定青年職業生涯導航對象26人,拜師學技師徒57對,青工帶培師傅50人,徒弟56人。在集團公司團委2011年年終大檢查工作中,拋開人員流失情況,我礦青年職業生涯導航對象活動共有11人提前完成規劃目標;拜師學技活動中,有43對師徒被評為優秀、良好、合格師傅,享受公司帶徒津貼,其中還有公司級樣板師徒1對,所有帶徒現均已下發;青工帶培活動去年也在全礦形成了 “傳、幫、帶”的良好氛圍。在2012年青年人才培養工作中,我礦共計確定青年職業生涯導航對象26人,拜師學技師徒48對,青工帶培師傅172人,徒弟201人。
青年素質提升工程工作的目的是讓所有的青工在思想作風、安全生產、崗位技能上都有大幅度提升,為礦山的“十二五”跨越式大發展提供人才保障,保證礦山的人才培養盡可能地滿足生產需要。在2011年的青年素質提升工程工作中,涌現了不少成長較快,表現較好的導航對象和拜師學技的徒弟,也有很多作風優良,技術過硬的師傅,如黑溝作業區的景占偉、柳文文師徒,樺樹溝作業區的高斌、黑溝作業區的陳治國等優秀青年職業生涯導航對象。他們的表現是我們鐵山年輕人的榜樣和楷模,我們的團員青年要多向優秀學習,立足崗位,扎實工作,多參與,多奉獻,把自己的青春和智慧貢獻到生產實踐之中,把我們的熱情和激情釋放到崗位建設之中,帶動全礦員工圓滿完成2012年的各項生產經營建設指標。
一、2011年鏡鐵山礦青年素質提升工程活動總結。在2011年的青年職業生涯導航活動中,我們取得了不錯的成績,但還存在不少問題,需要我們注意。
1.廣大青年對青年職業生涯導航活動的積極參與熱情不夠高,對活動的性質不是很了解。我們的青年職業生涯導航活動目標是培養出一批在管理、技術、操作三項上都有能力,有實力的青年人才,能夠在經歷一段時間的培養后獨擋一面,為礦山的生產發展。在導航活動中,現場師傅主要負責導航對象的思想作風、廠史廠情、安全生產、和操作技能傳授四項工作。技術導師負責導航對象的技術指導,包括導航對象的論文題目確立,論文寫作指導,技術攻關指導等方面內容。
2.個別導航對象對工作的熱情不高,對我礦制定的人才培養機制熱情不高。我們的導航活動是為我礦培養未來的人才,而不是混水摸魚的員工,要保證導航隊伍的先進性和優秀代表性,我們的導航隊伍要作為全礦青年人的楷模帶動全礦青年人的工作熱情,所以希望所有的導航對象都能珍惜自己的機遇,好好把握青年職業生涯導航活動這個機會,鍛煉自己,培養自己,讓自己成為一名合格的鐵山接班人。經過走訪調研,我礦部分員工對導航活動及大學生培養工作存在理解上的誤區。他們認為,導航活動就是應該的,本科生來鏡鐵山礦工作就是應該和大專生、技校生不一樣,就是來當領導的,礦里的培養是應該的,對寫拜師學技筆記不配合,每次要檢查了臨時寫兩筆應付差事。在這里,我要告訴存在這種心態的同志們,我礦的大學生每年都在增加,培養的人也越來越多,優秀的大學生不少,都走上了重要崗位,因為我們的關鍵崗位、重要崗位需要的是人才,而不是只有文憑卻什么都不會做的畢業生。心態要放端正,扎扎實實工作,踏踏實實學習,提高自身素質才能適應高層次崗位的需要,知識不是力量,掌握知識才是力量。
3.導航活動的長效載體活動開展情況把握的不夠好。在去年,我礦的長效載體活動共計三項:拜師學技、青年成長課堂、論文答辯。由于我礦專兼職均為新上任,知識業務水平檔次不夠,以致很多工作開展較為費力,花大力氣卻沒取得好的成果。在2012年,礦團委要大力改革創新,在創新工作思路的基礎上狠抓落實,將實際生產需要與礦山發展人才需要相結合,打造出一支優秀的青年隊伍。
二、2012年鏡鐵山礦青年素質提升工程活動計劃。在2012年中,礦團委在青年素質提升工程活動中,重點開展以下活動。
1.青年職業生涯導航活動。今年的青年職業生涯導航活動長效活動載體中,我礦進行了改革,將原來的“拜師學技、青年成長課堂、青年論文答辯”三項活動載體改為了“創新創效、青年成長課堂、青年論文答辯”三項長效活動載體。
在這里,我要提出幾點要求:
(1)各科室、作業區擔任導航對象的技術導師們要把責任挑起來,對導航對象的論文題目確定,論文寫作指導要負責。在今年的論文答辯活動中,導航對象要把自己的技術導師寫在自己的題目下面,答辯現場技術導師要到場,礦領導做點評的時候,技術導師是光榮還是羞愧就在于平時的責任。
(2)要把所有的導航對象、大學生加入到創新創效活動。我們的目的是培養人才,可能大學生才參加工作,幫不了什么忙,我們可以讓他們幫忙整理資料,繪圖,要指導他們,引導他們,讓他們成才。如果項目獲得了什么經濟獎勵,我們的大學生可以不發放津貼,因為確實沒出什么力,或者少發放津貼,只要學好了技術,成長了,進步了,就是有效果的。
(3)青年成長課堂活動,今年的青年成長課堂活動將全礦統一組織管理,嚴格按照我礦的青年成長課堂管理辦法執行,凡是違反管理辦法的,一律按制度嚴肅處理,打造良好的學習氛圍。
2.拜師學技活動。在今年的拜師學技活動中,我礦將嚴格按照“每年一份合同”、“一份帶教計劃”、“一本學習筆記”、“一月一檢查”、“一季一考核”、“一年一次比武檢測”、“一年一次表彰”、“一年一份津貼”的“八個一”模式進行管控,各團支部要認真執行,各黨支部要加強對團支部工作的督促管理,對于不認真,不合格的徒弟,師傅要承擔連帶責任,要認真的做好拜師學技工作,把我礦的人才培養工作落到實處。
3.青工帶培工作。在2012年中,我礦的青年人才培養工作要落到實處,青工帶培活動的目的是讓廣大青年職工在個人操作技能上有提高,以達到全礦青工的全面技能提高。今年的青工帶培工作方案現已下發,請各團支部認真參照執行,各黨支部予以督促管理,認真落實每月的上課培訓,每季度的培訓考試。我們的青工帶培工作今年是第一年有制度的試運行,如果出現了有問題,不合適的地方,希望大家能及時反饋意見,礦團委做收集整理,在2013年中,制定出適合我礦實際情況的青工帶培方案。
三、2012年礦團委工作方向。
在2012年中,鏡鐵山礦團委的主要工作方向有兩項,一是青年素質提升工程,二是挖潛增效。剛才說了青年素質提升工程,現在我們說挖潛增效。今年公司團委提出各單位要認真學習集團公司挖潛增效動員會會議精神,要大力開展降本增效活動,而且要將活動落實到具體,主要以回收廢舊鋼鐵等實際收益為中心,小改小革和修舊利廢也可以開展,但不提倡,所以我礦各支部要大力開展降本增效系列活動。
在2月的集團公司團委例會中,公司團委對各二級廠礦團委下達了降本增效活動指標,我礦團委今年要求降本增效25萬元。公司團委要求,主要以修舊利廢為主,如回收廢舊鋼鐵必須做實。在去年的降本增效活動中,我礦運選團支部開展降本增效活動17萬元,此17萬元均為回收廢舊鋼鐵,機關團支部、樺樹溝團支部、黑溝團支部、保障團支部均未開展。所以從整體來看,25萬并不是很多,是可以切實執行的,建議各作業區把修舊利廢回收廢舊鋼鐵的任務交給團支部,這樣一是可以充分完成指標,二是可以充分調動青年人的熱情,三是不耽誤作業區的正常生產。
經各支部溝通后,礦團委今年計劃完成降本增效 萬元。其中,樺樹溝團支部 萬元,黑溝團支部 萬元,保障團支部 萬元,運選團支部 萬元。
第三篇:青年職業生涯導航活動推進會發言
職業生涯導航,青年成才的指明燈
公司團委自2002年開展“青年職業生涯導航活動”至今已有9個年頭,這9年間三航院團委始終以堅持對青年思想政治素質和業務技能素質實施“雙導航”、促進青年全面發展為指導思想,以“青年職業生涯導航活動”為主線,以主題教育和技術練兵活動為抓手,分層次培養一大批青年人才,并形成了一個培養優秀青年人才的系統工程。作為青年專業負責人人才庫中的一員,“導航活動”使我的綜合素質有了全面的提高,下面我就“導航活動”談一些個人認識和感受。
一、青年職業生涯導航是一盞明燈對青年職業生涯導航的基本認識
青年是企業的新生力量,其良好的狀態與面貌新生力量使企業一直充滿生機和活力;青年人無所畏懼、不斷超越的精神,能為企業不斷贏得發展的新機會;青年是企業發展重要的有形和無形資源,更是企業中促進安全生產和經營管理的一支生力軍;從青年的人生觀、價值觀、行為觀上,我們可以看出一個企業總體價值取向及發展趨勢。可以這樣說,青年的成長決定企業的成長,青年的發展決定企業的發展,青年的未來決定企業的未來,誰贏得青年,誰就贏得企業的未來;誰把握青年,誰就把握企業的命運!當代青年人普遍有著較強的成長成才欲望,大多渴望成為企業有用的人才,在企業的發展中干出一番事業,但是對自己的職業生涯缺乏規劃和嚴格的執行。很多青年在進入企業后對自身職業發展規劃和自
我定位往往是迷茫的,有偏差的,慢慢地就有可能偏離應有航線和目標,最后甚至自爆自棄,其實他們最需要的是企業能給他們一盞指路的明燈,讓他們看到目的地和一條清晰的航線,并不時有航標為其導航,最終能夠成功地駛入正確的目的地。職業生涯導航正是這一盞明燈,通過企業和個人的努力,使企業目標與個人目標漸趨一致,并使員工自我價值得到實現,企業獲得長足的人力資本。
公司將青年后備人才庫中的人才分為“青年復合型優秀人才、青年專業拔尖人才、青年總負責人人才、青年專業負責人人才”四個層次開展青年職業生涯導航活動,有利于企業根據發展需求,有針對性地培養人才,把培訓、管理等資源與手段聚焦在所需的崗位人才上,實現資源的合理配置,幫助青年人才盡快成長。其次通過對人才的分層次歸類,有利于提高青年員工對自己有一個準確定位,在企業提供的工作舞臺上更好地發揮自己的最佳才智與能力。三是有利于增強企業發展的可持續性。企業可以更合理、有效地利用人力資源,盡可能地為每個員工提供可充分展現自己才能的工作平臺,積累充分的人才資源,沖破企業發展與人才稀缺的瓶頸,促進企業的可持續發展。
二、以思想為先導,以行動為保障,積極參加主題教育 公司團委自2001年以來,針對團員青年開展了一系列主題教育,每年5至8月集中四個月在團員青年中開展主題教育,對青年進行思想政治導航、提高青年思想政治素養。通過這些活動,我感觸頗深。例如2010年作為世博年,公司團委開展了以“立足崗位、奉獻世博”為主題的教育活動,廣泛動員團員青年以主人翁的態度參
與“青春與世博同行”活動。在這次活動中,我學習了世博會悠久的歷史、世博會場館的建設理念,了解了世博文明禮儀,參加了“世博先鋒行動”黨員文明承諾簽名活動,牢牢樹立了“人人都是志愿者”的思想觀念。同時,我還以實際行動踐行承諾,堅持到青松城站點進行世博安保執勤,用微笑為過往旅客指明路線、介紹世博相關信息,以高度的主人翁精神和青年人朝氣文明的風貌守護了世博后方陣地。通過實際行動,我倍感榮耀,因為我用自己的行動宣傳了世博、展現了世博,為世博貢獻了自己的綿薄之力,體會到了前所未有的成就感和滿足感以及城市歸屬感。
人的思想和精神是件很奇怪的東西,它看不見摸不著,象幽靈一樣,卻能指揮千軍萬馬。我認為,青年同志想要提高自己思想政治水平不能僅僅依賴于每年4個月的主題教育,更重要的是要加強自我思想熏陶,從平時工作生活的點滴開始重視思想學習,用正確的思武裝自己,指揮實際行動。例如今年是建黨90周年,公司團委開展了“學黨史、強信念,創先進、作貢獻”主題教育,為了更好的響應活動的號召,我自覺利用業余時間,通過多種途徑開展自學,重溫了黨歷史,如我堅持訂閱《上海支部生活》雜志、每天觀看中央新聞“雙百”人物的先進事跡,堅定了對黨的信念。當然,學習不能停留于表面,更重要的是把學習到的思想精神轉化為工作的動力,要繼承老一輩黨員同志吃苦耐勞、艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神。比方說2010年底,我參與了靖江某煤炭基地項目的投標工作,該項目要求采用火電和國家電網的概預算規范和標準進行工程造價的編制。最
初,我心有膽怯,因為對新的領域都不熟悉,專業的設置、工作的分工都與原傳統領域有較大區別。接到項目以后,為了確保公司能夠中標,我牢記黨員應該要創先爭優,于是發揮能動性,抓住一切可以利用的渠道收集資料,收集現場照片并分類供大家觀看,到項目現場實地參觀、調研,不厭其煩地向業主單位及相關設計院等有經驗的工作人員詢問技術問題,并把這些經驗與所內同志分享。最后,經過努力的學習和加班加點的工作,最終圓滿的高質量的完成了任務,該項目最終也一舉中標。因此,思想是風向標,行動是動力機,參加青年思想導航活動就是要堅持思想和行動的統一。
三、崗位練兵強素質,技術比武展風采,切莫忽視練兵活動 以項目育人為重點開展業務技能導航活動是青年職業導航的又一大特色。為了給青年后備人才創造作為總負責人或專業負責人參與大中型項目的良好條件,讓青年在工程項目中接受鍛煉、不斷成長;團組織協同技術開發處、工會每年舉辦勘察設計匯報比賽、科技論文征集活動,不定期舉辦勘察設計小程序比賽,協助有關部門開展各類技術講座,為青年搭建技術練兵的廣闊舞臺,不斷提高青年的業務技能和創新能力。有些青年同志因為平時的工作比較繁忙,工作壓力大,而把參加匯報比賽、撰寫科技論文等活動看成是一種負累,不愿意參加或關心這些技術練兵活動。其實我覺得不然,俗話說磨刀不誤砍柴工,參與技術練兵活動,可以迅速提高自身水平,吸取他人的成功經驗,讓自己少走彎路,從而提高自身的工作效率。例如,作為工程設計人員,免不了要向業主做工程勘察設計匯報,而公司每年舉辦的“勘
察設計匯報比賽”恰恰為青年同志提供了一個很好的交流鍛煉平臺。通過參賽選手的精彩演示和匯報,專家和老總的精辟點評,青年們一是掌握了如何運用好PPT這一手段將工程設計成果展現給業主,鍛煉了如何將一個復雜的工程設計用簡明扼要的語言表達清楚、突出重點的能力,一個結構嚴密、言簡意賅的PPT就如同一份精煉的求職書,是給人的第一印象,不但能提升匯報的效果,更能提升三航院設計人員在業主心目中的形象;二是通過相互交流,青年們開闊了眼界,拓展了思維,了解了本專業的新技術、新方法以及其它部門的專業知識,從而提高了自身綜合素質,為成為全面發展的人才奠定了基礎。
這些年,我深感一個人的工作能力真的能夠在一系列的技術練兵活動中得到發掘和提高,我曾多次參加此類活動,并先后獲得“勘察設計匯報比賽”和“青年科技論文征集活動”一等獎,這些榮耀極大的提高了我的工作自信心,激發了我的工作熱情,在我堅持不懈地努力學習和工作下,今年我獲得了“青年崗位能手”這一青年人至高無上的榮譽稱號。所有的這些成就都是與公司重視青年工作、積極為青年職業生涯導航、為青年的全面發展搭建各類平臺分不開的。
最后,我想說職業生涯導航是一項意義重大的舉措,它是基于青年職業生涯規劃基礎上的一項工作,它能引導我們青年同志通過制定人生目標、職業計劃,實現更好地自我管理;公司根據青年職業生涯規劃階段目標分析,為我們提供了培訓和必要的實踐機會等服務,幫助我們實現階段目標,發掘自身潛能。然而,職業生涯導航只是組織行為,職業生涯規劃乃是我們青年人的個人行為,所以我倡議廣大
青年同事積極參與到今后的青年職業生涯導航活動中,通過各種鍛煉的平臺,努力提高自身的思想政治素質和技術能力水平,發揮青年人的特質,齊心協力,把我們熱愛的事業做大做好。
第四篇:推進會發言
第二季度推進會
下基層走近職工心貼心
出實招問憂解難實打實
半年以來,根據全總“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”和省市有關工作部署,我們結合實際,以“雙百雙千”活動為主線,抓好重點工作,進一步做好新形勢下職工群眾工作,充分展示了與時俱進和創新發展的工會風采。
一、多措并舉,扎實推進工會干部下基層活動
3月11日召開全縣基層工會主席專題工作會,對“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動進行安排部署。成立了“百名工會干部進百家企業、訪千戶家庭、幫千名職工”(簡稱“雙百雙千”)活動領導小組,我任任組長,30名鄉鎮、系統工會主席為成員。并制定了《關于在全縣工會系統開展“下基層、訪真情、辦實事”為主題的“雙百雙千”活動實施方案》并下發到各鄉鎮、各系統工會,根據我縣城中、西北、東北、東南四個片區分為4個小組,抽調了30名工會干部,進行了明確的分工,實行包干責任制,落實到具體責任人。由我帶隊,深入到烽源煤業、杜康酒廠生產車間、威遠公司等企業開展5次大走訪調研活動,深入職工群眾開展調查研究,面對面地與職工溝通交流,了解職工的生產生活思想狀況。4個工作組共走訪調研56 家企業進行,召開了68余次職工座談會,走訪336名困難職工,深入困難職工家庭106戶,發放了調查問卷336份,收集梳理職工意見建議57條。通過活動的開展,進一步增強工會干部的服務 1
意識、轉變工作作風,切實增進職工群眾的深厚感情,推動解決職工就業難、醫療難、住房難和子女上學難等實際問題,促進社會和諧穩定。
二、“雙百雙千”活動和“雙亮”活動融合在一起,通過“雙百雙千”活動的開展推動“雙亮”工作的落實。我們的作法是:1.統一制牌,懸掛企業門面、工會辦公地點。2.工會職責公示上墻。在企業宣傳欄、廣告欄等顯眼位置公示工會職責。3.工會干部亮身份。工會主席通過選擇佩戴胸卡、帶牌上崗、印發聯系卡、設置桌牌中的一種形式或多種形式亮出身份。全縣332家企業開展了“雙亮”活動,做到了有班子、有牌子、有場所、有經費、有制度、有活動,并且健全完善了職工代表大會,開展了廠務公開活動。在此活動中,商貿局工會、煤炭局、衛生局工會等加強組織建設,給下屬企業配備了專職工會主席,把企業工會建設成為組織健全、維權到位、工作活躍、作用明顯、職工依賴的職工之家。我們把鄉鎮工會、行業工會聯合會等都納入了“雙亮”范圍內,進一步拉近了企業與職工的關系。
三、突破難點,確保工資集體協商、最低工資保障任務完成。今年市上把開展工資集體協商和最低工資保障機制列入目標考核之內,我縣采取措施,全面開展這兩項工作,一是加強領導,多方合力推進。爭取黨政支持,與考核辦、人社局等相關部門配合,成立工作領導小組,為順利開展工作提供了有力的組織和政策保證。二是召開了專題會議,印發了《關于開展工資集體協商要約行動的通知》和《工資集體協商和最低工資標準工作要點和資料規整》并下發給各基層工會,全面開展工作。三是實施典型引路,狠抓落實。依托各鄉
鎮工會、行業性工會聯合會,結合“雙百雙千”活動,在下基層活動中,培養典型,根據實際需要積極指導企業工會按照程序和規定進行工資集體協商,與職工進行面對面交流,對工資標準進行調查。簽定工資集體協商覆蓋企業328家,經調查中我縣平均工資930元,高于850元﹨月最低標準。
四、做好俱樂部的接管工作。
我縣工人俱樂部出租合同到期,為了加強工會文化陣地建設,讓它繼續發揮豐富廣大職工的精神文化生活的作用,我們近期做好俱樂部的接管工作,多次與院內經營戶、承包戶、住戶協調搬離事宜,目前已全部搬離,無一上訪滋事事件。我們將進一步謀劃好工人俱樂部的發展思路與市場定位,精心培育職工文化體育的新發展。
五、重點抓好村級工會組建,進一步擴大組織覆蓋面。
針對全縣農民工流動性大的特點,組織各鄉鎮工會,開展轄區內的村級工會組織建設。我縣10個鄉鎮共組建108個村級工會,發展會員12307人。同步組建女工組織。
六、圍繞中心,大力開展經濟技術創新活動,(一)提升職工技能素質
深入開展“當好主力軍,建功‘十二五’”主題勞動技能競賽活動。全縣各基層工會提出合理化建議84條,13項崗位技術創新活動,累計節約資金37.6萬元。
(二)做好勞模的推薦評選工作。一是根據上級有關勞模評選文件精神,在市總和縣委、縣政府的關心和支持下,成功推選出省級勞模一名。二是通過廣播、電視等各種途徑宣傳勞模的先進事跡,充分
發揮勞模的示范帶動作用。三是召開“慶五一”的勞模座談會,在全縣廣大職工中營造“學趕先進、愛崗敬業、勇于奉獻、爭先創優”的良好氛圍。
(三)開展“勞動保護”工作。以“安康杯”競賽活動為載體,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針政策,深入企業和基層開展活動,創新競賽方式,充實競賽內容,提高競賽水平,要求全縣所有的高危企業和涉危行業必須開展競賽活動,其中杜康酒業有限公司被市總工會評為渭南市優勝企業,確保了我縣安全生產形勢穩定。結合“安全生產月”活動,6月10日在縣城廣場開展“安全生產”宣傳活動,共發放資料3000余份,接待群眾咨詢5000人(次)。對勞動安全專項集體合同、女職工專項合同進行檢查1次。
七、心系職工,困難職工幫扶救助活動不斷深化。
2012年“雙節”送溫暖活動,共慰問困難職工、困難勞模530戶,發放慰問金15.8萬元。接待來訪困難職工和農民工176 人(次)。為困難職工優先解決了經濟適用房112套,廉租房235套。“五一”期間,組織縣委縣政府四大班子走訪慰問了環衛工人、城區改造工程建設工地、自來水廠、縣醫院、電視臺等堅守在一線的職工,為他們帶去慰問品、黨和政府的殷切關懷。“六一”期間,深入北塬鄉中心小學慰問貧困兒童,向孩子們發放了生活用品和學習用品。同時要求全縣各級工會開展了“六一”慰問兒童活動,共慰問貧困兒童76人,發放慰問金22800元。
八、加強培訓,著力加強工會自身建設
舉辦基層工會主席培訓會3次,深入學習宣傳十七屆六中全會精神、中國特色社會主義工會發展道路和《女職工勞動保護特別規定》等。傳達學習了省十二次黨代會會議精神,深刻領會、準確把握省第十二次黨代會精神實質,切實把全縣工會干部的思想和行動統一到省、市、縣委決策部署上來。組織工會干部和基層工會干部按時參加省、市總開展的業務知識培訓。
九、信息、調研、會費征收完成情況。
今年以來,我縣加強信息員隊伍建設,制定了信息工作制度提升信息工作水平,截止目前,共向市總工會、縣委、縣政府、《陜西工人報》報送各條信息38篇,并按時、按質完成每月重點工作的統計。根據渭廠辦發[2012]4號文件精神,在全縣范圍內開展廠務公開民主管理自檢自查工作,重點選3個企業進行調研,并形成調研報告1篇。今年我縣地稅代收任務35萬元,現征收萬元,任務已過半。
第三季度重點工作安排:
1、繼續開展雙百雙千、雙亮活動。“雙亮”是新形勢下促進工會工作規范化、推進“兩個普遍”的客觀要求,也是各級工會組織發揮橋梁紐帶作用、密切聯系群眾的重要舉措和途徑。我們要以此為契機,進一步轉變干部作風,提升服務水平,促進工作上新臺階。要從工作大局出發,把“雙亮”與其他各項重點工作有機結合,發揮最大效應。要以高度的責任感和強烈的緊迫感,奮力向前,為“雙亮”提速。年底全縣要實現“雙亮”覆蓋面達到100%的目標,以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。
2、做好白水縣工人俱樂部的長遠規劃和設想。
3、全面完成今年的工會組建任務,并指導新建工會規范化開展工作。
4、完成工資集體協商簽訂任務、最低工資保障機制建設工作。
5、開展夏季“送清涼”、“金秋助學”、七一等活動,做好困難職工的日常救助工作。
6、繼續開展“安全生產”活動。
7、加大工會源頭參與力度,召開政府與工會聯席會議。
8、開展民主管理建制專項行動,推進區域性、行業性職代會。
9、做好信息的報送和調研工作。
10、縣委縣政府和上級工會交辦的其它工作。
第五篇:推進會發言材料
潯陽區黨的群眾路線教育實踐活動工作推進會
典 型 發 言
潯陽區委黨的群眾路線教育實踐
活動領導小組辦公室
2014年5月
目
錄
1.人民路街道發言材料…………………………………(1)2.人力資源和社會保障局發言材料……………………(5)3.教育體育局發言材料…………………………………(9)4.第四督導組發言材料………………………………(13)
在區群眾路線教育實踐活動工作調度會上的典
型
發
言
人民路街道黨工委
朱
敏
尊敬的各位領導:
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我街在區委活動辦和區委督導組的指導下,始終堅持“領導帶頭、統籌部署、求真務實”,開展了一系列形式多樣、富有成效的工作,做到了規定動作不走樣,自選動作有創新。通過活動的開展,我街的干部作風有了進一步的轉變,與群眾的距離進一步的拉近,為民服務的水平進一步的提升。
一、規定動作不走樣。在活動中把握精神、聚焦問題、抓好關鍵環節;一是沉心靜氣抓學習。制定合理的學習計劃,對學習時間、學習內容、學習方式、學習要求做出明確安排,通過集中學習、黨組織書記講黨課、基層黨組織書記專題培訓、專題討論和交流等形式,組織黨員干部廣泛深入的學習,力求在把握群眾路線精神實質上下功夫,在增強反“四風”思想自覺和行動自覺上下功夫;二是聚焦“四風”找問題。堅持開門納諫,做到“面對面”與“背靠背”相結合,通過設置意見箱、發放一封信、召開座談會、走訪調研、民意直通車等方式,廣泛征求各方面意見。在此基礎上,注重將查找問題的重點放在班子和個人“四風”問題的收集上,努力對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進這“四面鏡子”深入查找“四風”問題。目前,各社區(村)黨支部已張貼和分發《致居民的一封信》和《群眾路線教育活動征求意見表》共3000余份,征求到群眾意見共計121條,其中“四風”方面問題4條,已解決的問題58條;三是轟轟烈烈做宣傳。利用“五種載體”,即新聞媒體、專題簡報、專題展板、橫幅標語、典型事跡,及時的反映了我街在教育實踐活動中的各項工作的開展情況,擴大了教育實踐活動的影響力,提高了群眾的知曉率。
二、自選動作有創新。沒有創新就沒有發展,沒有創新就沒有活力,為此,一是在資料整理上力求規范。資料整理是關鍵,我街在整理資料方面下足功夫。所有資料臺帳從街道機關到各黨支部統一制作封面,實行分類規檔管理;二是在活動開展上突顯特色。機關支部推行“4+2”模式,即“四”上家門:上門送一封信、談一回心、征求一次建議、解決一個問題;“二”邀群眾:邀群眾召開一次座談會,邀群眾做一回監督員。目前,該模式已顯成效,在九江黨建移動平臺發布。此外,各黨支部結合自身實際創造亮點,開展特色活動。向陽閘社區黨支部推行“一求二感三多四有五通”,推動教育實踐活動深入開展,新東方社區黨支部推行“三學三論、三聽三問、五必訪”,堅持學習不放松,關心群眾有辦法。德化社區黨支部開展“黨員帶群眾,感受城市變化”活動、向陽閘社區黨支部開展“感恩心?粽子情?百家齊樂”活動、湖濱社區黨支部開展“黨的群眾路線教育活動知識競賽”活動、廬南社區黨支部開展“濃情五月天,愛在母親節”活動、山川嶺社區黨支部開展“踐行群眾路線、搭建幸福舞臺”活動;三是在工作推進上注重效率。做好“兩個結合”,即調度與督查相結合,即時了解情況,查找問題,歸納總結。定期召開工作調度會,街道黨工委書記每周調度一次,街道活動辦主任每周調度兩次,通報工作完成情況、找出存在的問題、安排下一步工作;建立活動聯系點,1名領導班子帶1名中層干部聯系2—3個黨支部,聯系黨支部的人員每星期到黨支部指導工作不少于1次。街道活動辦不定期、不打招呼地到各黨支部檢查工作,推動我街教育實踐活動順利有序開展。
三、下一步打算。把學習和征求意見貫穿活動始終,一是認認真真查“四風”。不斷加大在查找問題的過程中聚焦“四風”的力度,通過召開領導班子民主生活會、座談會以及深入群眾等形式,廣泛征求黨內外群眾的意見,查找本街在“四風”方面存在的問題和不足,把“四風”問題找準找實;二是攻堅克難解問題。仔細疏理前期聽取收集的問題,分類建立臺帳。加大整改力度,對自己可消化解決的問題做到立即解決,對需要上級部門或相關職能部門解決的,做到把問題第一時間上報,并做好溝通協調工作,共同協作,切實把問題落實好;三是全力以赴搞宣傳。加大宣傳力度,做到在第一時間獲取線索,第一時間報道出去,不斷提升我街教育實踐活動的影響力,不斷提升我街的凝聚力和號召力。
各位領導,人民路街道在黨的群眾路線教育實踐活動中始終是保持著認真務實的態度和探索創新的精神,但在取得成績的同時或多或少也會存在一些問題,我們會一如繼往的本著“有問題解決問題、有困難克服困難”的原則,做好活動的每一項工作,走好活動的每一個過程。
我的發言完畢,謝謝大家!
在潯陽區黨的群眾路線教育實踐活動工作
推進會上的發言
區人力資源和社會保障局局長
李
軍
尊敬的各位領導、同志們:
按照區委深入開展群眾路線教育實踐活動總體部署,在第四督導組具體指導下,我局全體黨員干部積極投身教育實踐活動,著重把握五個堅持,取得了階段性成效。
下面,我就我局第一環節活動開展情況向大家作報告。
一、堅持自上而下,做出“好樣子”
領導帶頭、自上而下,是教育實踐活動的突出特點,體現了黨的政治優勢和優良傳統,帶動各級黨員干部見賢思齊、上行下效。一是自上而下參與活動。建立掛點聯絡機制,局領導班子成員確定了各自分管聯系點,具體聯系指導局屬單位的教育實踐活動,數次帶隊對各二級單位學習教育、調查研究查擺問題情況進行不定期檢查,并通報情況。“其身正,不令而行”。我局領導班子始終做到帶頭自學,帶頭討論發言,帶頭聽取意見,帶頭查擺問題。二是自上而下改進作風。從領導做起,率先垂范,教育才有說服力,制度才有威懾力。班子成員自覺做到帶頭遵守黨的政治紀律,帶頭艱苦奮斗,帶頭堅持民主集中制,帶頭改進學風文風會風,帶頭堅持廉潔自律。三是自上而下服務群眾。我局構建自上而下、充滿活力的黨總支—黨支部—黨小組—黨員“四位一體”的服務網絡,形成全方位、多層次、多渠道的服務通道。局領導班子成員多次和所掛點局屬單位一起深入街道聯系點調研、征求意見,并為群眾解決切實困難。
二、堅持聚焦“四風”,牽住“牛鼻子”
這次教育實踐活動要聚焦的突出問題,就是把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點,堅決反對“四風”,集中解決作風方面存在的突出問題。通過不同渠道收集來的包括、“紀律觀念有些淡化”、“窗口性單位辦事效率和主動性仍需提高”、“要加大政策的宣傳力度,減少群眾辦事往返次數,提高工作效率”等意見,我局高度重視,多次召開專題工作調度會,規范現有股室辦事制度、機關考勤考核制度等,提升窗口服務精細化水平,同時建立健全貫徹黨的群眾路線的長效機制。
三、堅持開門納諫,放下“官架子”
我局堅持“五個深入”、“四個了解”、“三個進門”的方針,堅持開門搞活動、開門聽意見。一塌下身子,“身入”群眾。我局深入局屬單位、深入基層人社所、深入人大代表和政協委員、深入服務對象、深入群眾家庭征求意見建議,將區人社局及各二級局包掛社區及街道和園區人社所作為聯系點,建立聯系點5個,下基層調研10余次。二敞開大門,“迎進”群眾。我局先后召開座談會7次,了解調研對象對全局整體工作的意見、對人社局領導班子“四風”方面的意見、對人社部門作風最不滿意的地方、基層和群眾需要解決的困難,主動向他們學習金點子、請教好法子,借助群眾力量,實現作風的轉變。三懷揣真情,“心入”群眾。我局將勞動保障方針政策、教育實踐活動的主要精神以及組織的關懷溫暖送進群眾家門,切實幫助解決急、難、煩的“百姓事”,四、堅持注重實效,結出“金果子”
教育實踐活動既是一次教育,更是一次實踐,不但思想要有觸動,更要付諸行動,不能“隔靴搔癢、走馬觀花”。堅持邊調研,邊整改。對群眾反映較強烈的政府購崗人員待遇較低的問題,我局積極組織調研,了解情況,向區領導匯報情況、提出解決建議。人社部門是重要民生部門,群眾反映許多勞動保障政策宣傳不到位。針對這個問題,我局精心組織力量,編輯了一本社會保障工作指南,主要介紹群眾對人社部門工作不了解的方面,涉及養老、醫保、就業、勞動保障等方面的政策和辦事流程,目前已完成編印工作,并分發給街道勞動保障平臺、各社區。堅持兩手抓、兩促進。教育實踐活動以來,人社系統優化窗口服務,轉變工作作風,提升服務質量。區社保局從服務大廳窗口建設上入手,從服務態度方面杜絕門難進、臉難看的現象,在具體業務流程上大大縮減辦事程序;區城保局創新窗口“五、三、五”服務模式;區就業局大力加強創業就業信息化服務,開通創業就業服務微信公共平臺,能有效突破時間和空間的限制,求職者可隨時、隨地獲取就業創業信息;區醫保局加大政策宣傳力度,增設政策咨詢電話,在社區設置醫保宣傳欄,并增設業務窗口,更加方便群眾辦事。
五、堅持宣傳造勢,推出“好例子”。
為了檢驗學習成果,全系統開展了“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”演講比賽,取得了很好的反響。大力宣傳身邊的先進典型---勞動保障監察大隊副隊長胡啟標和社保局徐匡予。胡啟標隊長在我區舉行的“為民我先行,務實爭先鋒”先進典型事跡報告會上做了報告發言,激勵全系統干部職工以此為榜樣。
教育實踐活動開展以來,區人社局充分運用局門戶網站、宣傳專欄、簡報等載體,截止目前已在各級媒體上發表信息30條。為了全面深入反映人社系統教育實踐活動開展情況,我局精心制作了活動簡報,截至目前已有12期。
在下一階段的工作中,我局將以已建立的整改臺賬為依托,通過“三查三看”的方式,突出“四風”,深刻查擺突出問題,積極開展批評和自我批評,撰寫好個人對照材料,組織召開好高質量的民主生活會。推進機關干部深入基層接地氣、受教育、辦實事,使本系統教育實踐活動更加貼近實際、更加富有特色、更加富有成效。
二0一四年五月二十一日
夯學習教育基礎
辦人民滿意教育
——在全區黨的群眾路線教育實踐活動推進會上的發言
區教體局
曹俊云
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!今天我很榮幸在這次推進會上作交流發言。潯陽區教體系統自3月初啟動黨的群眾路線教育實踐活動以來,認真貫徹落實區委的各項部署和要求,精心組織實施,重點圍繞辦好人民滿意教育,夯實學習教育、征求意見兩個基礎,扎實推進第一環節的各項工作,為做好第二環節工作奠定了良好基礎。在區委第二督導組的指導下,緊密結合我區教體工作實際,制定了具體的實施方案,及時做好思想動員,認真組織學習教育,廣泛聽取各方意見,著力解決實際問題,扎實推進教育實踐活動深入開展,取得了一定的工作實效。下面,我就本系統活動開展情況向大會作簡要匯報:
一、統一思想,上下合力抓落實
區委2號文件下發和全區動員工作會議召開以來,教體局領導班子認真學習貫徹區委文件和戴書記的講話精神,組織成立活動領導小組,研究制定實施方案。3月11日我局召開了教體系統黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。會后一周內,區直各校積極行動,及時制定本校活動方案,成立領導小組,召開動員會議。局領導班子認真發揮好受教育與抓活動兩個主體作用,既帶頭參加活動,為黨員干部作示范,又切實履行好引領者、組織者的責任。班子成員分別到聯系點學校參加動員會,組織開展民主評議活動,并就各校如何開展好活動提出指導意見。全系統廣大黨員干部職工充分認識到開展教育實踐活動的重大意義,深刻領會了開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是清除作風之弊、洗凈行為之垢的重要行動。全系統上下圍繞活動主題,營造濃厚氛圍,迅速掀起了開展黨的群眾路線教育實踐活動的熱潮。
二、精心組織,規定動作做到位
學習教育、聽取意見是這次教育實踐活動的基礎環節。對此我們抓實了六項工作:一抓好思想發動。重點是做到了“四個講清楚”,即:講清楚開展教育實踐活動的重大意義,講清楚中央和省、市、區委的重點要求,講清楚本系統開展活動的目標任務和工作安排,講清楚對黨員、干部特別是領導班子及其成員的具體要求;二抓牢學習教育。局黨委把學習教育作為開展活動的首要任務,力求做到學習活動常態化,學習內容廣泛化,學習形式多樣化。重點學習了總書記的系列講話、《學習焦裕祿精神,踐行三嚴三實要求》、《之江新語》等學習材料,同時要求人人有學習筆記,個個有心得體會。4月22日我局還邀請九江學院知名教授陳忠為全系統干部職工共計7百余人開展群眾路線教育實踐活動專題講座等。三抓濃氛圍營造。通過編發活動《簡報》、編發《宣傳手冊》、懸掛橫幅、制作宣傳標語和宣傳欄、在潯陽教體網上開辟活動專欄等形式,在全系統營造了濃厚的活動氛圍。四抓細聽取意見。我局由班子成員帶隊,共分8個調研組深入學校,通過組織召開專題座談、個別走訪、問卷調查、談心談話、群眾評議等方式,廣泛聽取了教師、家長、機關退休干部和黨內外群眾對局領導班子、機關作風建設等方面的意見建議。五抓緊整改落實。堅持把即知即改和工作落實作為檢驗活動實效的重要標準,務求抓出活動成效。活動伊始,我局就建立整改臺賬,落實整改責任,實行銷號管理,為此多次專門召開中層干部會,具體討論整改臺賬的處理意見。截止日前,我局聽取并收集各方面意見建議71條,其中“四風”問題7條,目前已辦結34條。六抓實督查指導。我局專門組織成立了兩個教育實踐活動督導組,明確了工作職責和具體要求。局督導組先后兩次到學校、幼兒園認真進行了督查,詳細了解各學校教育實踐活動開展情況,切實督促各校做好工作、跟上進度、保證質量,真正實現教育實踐活動與學校教育教學工作“兩不誤、兩促進”。
三、結合實際,自選動作有亮點
全區教體系統廣大干部職工結合自身工作實際,堅持做到“兩手抓,兩不誤”,不斷創新工作思路,打造工作亮點,務求工作實效,切實推進教育實踐活動。一是全力推進義務教育均衡發展。我局以辦人民滿意的教育為宗旨,以推進區內教育均衡發展為突破口,堅持教育公平,切實加大教育投入,科學整合教育資源,全面改善辦學條件和教育環境,全面提高教師隊伍素質,全區教育事業獲得了大發展、大提高,潯陽教育已經成為學生自豪、老師幸福、家長滿意的教育。上周在迎接全省教育督導評估檢查中,得到省督導組的高度肯定和評價。5月19《江西日報》A4版頭條刊發《教苑春色別樣紅--潯陽區大力促進義務教育均衡發展》。二是深入開展師德師風教育。在全系統開展以“守規范、強師德、樹形象”為主題的師德師風教育活動,與路線教育實踐活動相結合,做到同步推動,互相促進,取得了很好的活動效果。認真組織全系統黨員干部開展“作風建設大家談”活動,幫助大家牢固樹立“作風樹形象、作風提質量、作風強教育”的觀念。如柴桑小學在教職工中開展了以“守規范、強師德、樹形象”為主題的演講比賽活動;龍山小學組織開展“四個一”活動;潯陽小學組織全體教師集中學習先進人物龔全珍典型事跡等。廣大教職員工紛紛表示今后要努力做受學生愛戴、讓家長放心、使社會滿意的道德楷模。三是服務群眾辦實事。多次到掛點社區六角石社區開展“聽民憂、解民愁”活動,為居民群眾解決實際困難和問題,深受群眾的好評。轄區居民還給我們送來“盡職盡責關愛百姓,無微不至體察民情”的錦旗。
各位領導、同志們,下一步我們將繼續按照區委的部署要求,進一步深化認識,以更加堅定的信心,更加務實的作風,認真抓好教育實踐活動下階段每個環節每項活動,確保教育實踐活動取得實效,努力為辦好人民滿意的教育提供堅實的政治保障。
謝謝大家!
第四督導組第一階段工作情況匯報
余
衛
星(2014年5月22日)
各位領導:
自我區黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來,我們第四督導組根據上級督導組和區活動辦的要求,精心組織,注重實效,堅持規定動作做到位,扎實有序推動了各單位黨的群眾路線教育實踐活動的開展。現匯報如下:
一、明確要求,規定動作有序推進
今年2月,全區黨的群眾路線教育實踐活動動員大會和工作培訓會議之后,我組及時研究制訂了督導工作實施方案,就如何開展好活動多次與所督導的12個單位進行溝通。一是各單位主要領導高度重視。行動迅速,結合本單位工作實際,制定了詳細的實施方案,報督導組進行審閱,同時報區活動辦備案。二是及時召開了動員大會。從3月6日至18日,我組所督導的12個單位先后召開了群眾路線教育動員會,不到10人單位要求達到10人(例如團委),街道社區、窗口單位則開到基層(例如白水湖街道每個社區有群眾代表,人社局只要是不在窗口值班人員都參加動員會)。各單位主要負責人作了動員講話,督導組長在動員會上傳達了區委和上級教育活動的主要精神,提出了開展好學習教育活動的重要性和相關要求。三是抓好學習扎實教育活動基礎。活動要想取得成效,學習要擺在首位。我組12個單位的主要領導非常重視學習時間、學習內容的安排落實,力求取得效果。各單位集中學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《習近平同志在正定》等規定內容的學習;組織觀看了《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《雷鋒》等主旋律影片。到目前為止,各單位組織黨員集中學習培訓共計95次、下基層社區調研24次、觀看電教片35場次。通過集中學習,自我凈化,自我提高。為深入開展教育實踐活動打下了扎實的基礎。四是聚焦“四風”廣泛聽取意見。為切實查找“四風”方面存在的突出問題,各單位緊扣作風建設、聚焦 “四風”方面存在的問題,多形式多渠道廣泛聽取意見。有談心提意見的,有領導深入基層調研談問題的,有問卷、意見箱、市民直通車、召開各種座談會收集意見建議的,所督導的12個單位共收集意見建議155條,其中有關“四風”方面的意見建議45條,有關制度建設方面的意見建議19條,其他意見建議91條。根據收集來的意見建議,建立了整改工作臺帳邊學邊改。
二、結合實際,特色有效開展活動
各單位在抓好統一規定目標任務的基礎上,結合本單位工作實際,積極開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的特色活動,使群眾路線教育活動更加入腦、入心。一是領導干部講黨課。例如區人社局邀請了區委黨校教授開班授黨課;區機關事務局舉行了“局長講黨課、聚力促發展”活動。所轄12個單位都安排了領導帶頭講黨課,認真履行第一責任人職責,確保了第一環節活動落到實處。二是重視窗口單位學習活動開展。人社局下屬四個二級局全是窗口單位,他們在抓好局機關活動的同時,重視抓好二級局的教育活動,局里成立了活動辦,二級局也按規定動作召開動員會、集中學習、收集意見開展活動,人社局至今已創辦了學習教育活動簡報15期,使學習教育實踐活動在人社局開展得有聲有色。三是開展知識競賽、演講比賽。團區委率先舉行了“踐行群眾路線,青春建功潯陽”綜合知識競賽,人社局舉辦了“黨的群眾路線教育實踐活動”演講比賽,以寓教于樂的方式,推動學習教育活動的深入人心。四是開展獻愛心幫扶活動。區財政局以實際行動密切黨群關系,與5個社區的20名困難戶結對,組織黨員干部志愿者幫困扶貧。五是開展愛國主義教育活動。區工商積極組織在民營企業中開展黨的群眾路線教育實踐活動,深入企業開展學習、調研、征求意見,同時,加強橫向學習交流,組織企業黨員和會員代表去湖南“中德電器有限公司”學習外地企業先進科技。區財政局組織全體黨員干部赴南昌參觀了八一起義紀念館,開展重溫入黨誓詞,聆聽先烈事跡活動,以接受愛國主義教育為契機,弘揚正能量,更好地踐行黨的群眾路線教育。
三、從嚴督導,認真履行工作職責,我們認為開展督導工作,是落實黨的群眾路線教育實踐活動的重要手段,是領導和組織的信任。我們第四督導組努力從思想上高度重視,深入基層單位調研,及時聯絡反饋活動情況,較好促進了各單位把學習教育活動落到實處。一是高度重視。我組深刻認識和準確把握教育實踐活動的重大意義、指導思想和目標要求,及時了解掌握所督導單位的活動進展情況,確保人員按時到崗,責任到人。動員會前由組長帶隊,主動上門到12個督導單位,審定方案,全程參與動員大會。對各單位班子成員進行了民主評議和個別談話,對反映的“四風”問題,認真梳理,形成了文字材料,并原汁原味向各單位主要領導及本人反饋,認真履行職責。二是深入調研。我組主動深入各單位、街道、社區(村)、二級局及非公有制經濟單位的黨組織,沉下去面對面開展督促工作,針對機關和基層的不同情況,堅持分類指導,及時發現和解決問題。對活動前期開展較慢不實的單位,提出批評限時改正。三是及時反饋。為增強各單位責任感,推動教育活動提質增效,我組將各單位的活動開展情況,統一發布在第四督導組QQ群里,第一時間反饋給所督導的12個單位,形成了學習教育實踐活動比學趕超的濃厚氛圍。
四、存在的問題及下一步的改進措施
在第一階段學習教育活動中,各單位活動開展整體情況良好,但按嚴格標準對照,還存在一些問題:一是學習方面存在不平衡。有的單位領導干部學得多,但普通黨員不如領導干部學習自覺性強;有的認為這是領導干部的事,與自己關系不大;有的認為“四風”問題在本單位不突出,甚至不存在,無需興師動眾,參與性不高。二是工學矛盾比較突出。有的單位顧此失彼,無法正確處理工學關系,做到活動與工作兩不誤;有的單位存在深入難、重形式、輕實效的現象;有的單位中心工作任務多,抓學習教育活動的精力少。三是征求意見顧慮多。在查擺“四風”問題中,有的單位談工作的多、談思想作風的少;談班子的多、談個人的少;談八項規定之后情況的多、談八項規定之前情況的少;談籠統問題的多、談具體問題的少,特別是刺耳的話不多。針對這些情況,我們下一步要繼續加大督導工作力度,不斷提升督導工作的能力和水平,嚴格督導,專心投入,真正讓所督導單位的黨員干部,達到紅紅臉、出出汗、洗洗澡、治治病的目的。我們將注重引導黨員干部克服輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態度、擔心的情緒,不避重就輕,不回避矛盾,不患得患失顧慮重重,堅定搞好教育實踐活動的信心,力求取得實實在在的學習教育活動成效。