第一篇：管理科學與工程個人簡歷

管理科學與工程個人簡歷范文

基本信息

姓名：2264范文網

性別：女

出生日期：1985.06.29

民族：漢

身高：17

5戶口所在：山東省青島市香港東路23號

目前所在：北京

畢業院校：中國海洋大學

最高學歷：碩士研究生

所修專業：管理科學與工程

畢業日期：2011.07

求職意向

求職類型：全職或兼職

應聘職位：管理助理

希望地點：北京

希望工資：月薪[1001—2000]rmb

自我評價

思維具有邏輯性又富于創意，渴望接受挑戰，能同時完成多項任務，喜歡團隊合作，能承受壓力并高效完成工作。優秀的呈現presentation技能和溝通能力。

熱愛各種體育運動，尤其是羽毛球；喜歡旅游、看偵探小說。

教育背景

☆2004年9月至2008年6月 山東經濟學院 物流管理專業 本科

☆2008年9月迄今 中國海洋大學 管理科學與工程專業 碩士

實踐經歷

山東經濟學院 校英語協會 秘書長

☆負責社團日常會議的主持，協調各部門之間的工作，促進部門之間的良好溝通與合作。協助會長制定招新方案，引入選拔機制，順利地完成了2005年招新工作。

☆曾參與主辦校英語演講大賽，致力于會場的布置工作，比賽成功舉行并獲得一致好評。

2008首屆中國國際循環經濟成果交易博覽會志愿者

☆將世博會每天的活動內容整理歸檔，并發布到網上以便于各新聞媒體的查看。

☆負責新聞媒體的聯絡和接待工作，做一些簡單的答疑工作。

所獲獎勵

☆2004年到2008年共七次獲得山東經濟學院兩次一等獎學金，五次二等獎學金

☆2005年獲得社團“優秀先進個人 ”榮譽稱號

語言能力

☆英語 熟悉 級別:六級

☆普通話標準

計算機能力

☆國家計算機三級（數據庫技術）

☆熟練掌握ms word、excel、powerpoint等辦公自動化軟件

聯系方式

聯系電話：***

聯系地址：www.tmdps.cn中心大廈f-410室

電子信箱：ss@glzy8.com

個人網站：http://www.tmdps.cn

第二篇：管理科學專業個人簡歷

個人簡歷

姓名

www.tmdps.cn

性別

女

民族

漢

身高

168cm

出生年月

1984年7月

政治面貌

黨員

畢業學校

海南大學

所學專業

管理科學

職稱

無

現所在地

青島市

電子郵件

www.tmdps.cn

聯系電話

***

工作經驗1、2006年7月至2006年8月青島中僑旅行社文員2、2007年10月至2007年11月青島文化佳日旅行社實習計調3、2007年12月至2009年1月青島遠東旅行社組團計調

技能水平

1、全國導游人員英文資格證書持有英文導游證

2、省計算機二級具有良好計算機操作技能，能熟練使用辦公自動化設備

3、駕駛執照

培訓經歷

2003年9月至2008年1月海南大學旅游管理專業

自我評價

1、本人性格外向主動，善于溝通，有親和力。

2、敬業、責任心強、嚴謹踏實、工作仔細認真。

3、熱愛旅游、酒店等相關行業。在校期間作為志愿者參加過亞洲博鰲論壇、中國科學家年會等重大國際會議，并在博鰲索菲特大酒店擔任過禮儀小姐。形象好，氣質佳。

4、具有一定的工作經驗，畢業后在山東省十強國內旅行社從事旅行社計調工作，負責北京專線，具有較強的工作協調組織能力，并在人際溝通方面有著較強的能力。

5、具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并持有英文導游證。

求職意向

導游/旅行顧問,其他,導游/旅行顧問

第三篇：2011管理科學與工程學校排名

管理科學與工程2011年的排名

B+等(44個)：四川大學、華南理工大學、江蘇大學、中國人民大學、南昌大學、東華大學、上海理工大學、中國地質大學、中山大學、西安理工大學、北京大學、北京交通大學、南京航空航天大學、北京科技大學、吉林大學、南京理工大學、河北工業大學、中國農業大學、上海大學、西安建筑科技大學、中國礦業大學、浙江工商大學、山西大學、南開大學、昆明理工大學、江西財經大學、哈爾濱理工大學、山東師范大學、廣東工業大學、重慶郵電大學、上海海事大學、上海財經大學、福州大學、華北電力大學、中國石油大學、山東大學、南京工業大學、重慶交通大學、華東理工大學、燕山大學、暨南大學、遼寧工程技術大學、北京化工大學、大連海事大學

B等(43個)：廈門大學、西安電子科技大學、浙江理工大學、合肥工業大學、沈陽工業大學、東北財經大學、北京工商大學、三峽大學、華中師范大學、浙江工業大學、沈陽大學、中國海洋大學、內蒙古大學、杭州電子科技大學、長沙理工大學、五邑大學、內蒙古工業大學、北京師范大學、江蘇科技大學、南華大學、北京物資學院、西南石油大學、山東經濟學院、山東科技大學、河北科技大學、桂林電子科技大學、長春工業大學、蘭州交通大學、武漢科技大學、東北農業大學、天津財經大學、西安科技大學、南京郵電大學、山西財經大學、安徽理工大學、江西理工大學、山東理工大學、山東建筑大學、武漢科技學院、河南科技大學、湘潭大學、沈陽師范大學、青島大學

華東理工大學管理科學與工程：▲管理科學與工程

01知識管理與信息系統

02技術系統與科技管理

03物流與供應鏈管理

04管理系統工程

05金融工程

06項目管理

①101思想政治理論

②201英語一

③303數學三

④819運籌學或821管理學原理

第四篇：管理科學與工程學科導論論文

管理科學與工程學科導論論文

安全工程B班

賈小靜

091241209

隨著人類文明的發展，經驗主義已不能滿足人們進行各種領域管理工作的需要，因而形成了運用適當的數學模型對一個系統進行闡述、設計和分析的概念，由此，管理科學體系初步形成。而當人們開始利用系統觀念來研究社會生產組織的管理問題，系統科學逐步滲透至管理領域時，就初步形成了我們現在所理解的管理科學與工程學科。

經過這八個學時的學習及課外借閱圖書館資料，我已了解到這門學科是極其廣博的，囊括了管理科學、工業工程與管理工程學科、系統工程學科、信息管理及管理信息系統學科、工業工程管理信息系統學科、工程管理學科及科技管理學科等。近年來企業的競爭焦點逐漸由產品、技術等硬件轉移到信息、策略、知識等軟因素上來。同樣的，對于一個企業，好的企業文化能在某種程度上完成公司管理制度力所不能及的事情，而管理制度亦是依據經濟學理性主義的邏輯被建立的，因此公司文化這一軟實力是對經濟學理性主義范式的超越。公司文化影響著企業的核心競爭力，一種優秀的企業文化甚至能成為一家公司的競爭優勢的決定因素。一個企業的企業文化即是本企業管理科學內化的結果。接下來，我想談談基于博弈分析的公司文化研究的問題。經濟學的思維確實暴露出了片面性，因為它過度的簡化了人的心理動機，并抽象掉了實實在在影響著人際互動關系的社會和文化因素。我們需要立足于更現實的人性特征和社會畫面，才能真正認識公司文化的角色特征和作用機制。

比如在與陌生人進行的偶然交易中，比如在人流涌動的異地汽車站，許多人都有上當的經歷，而且往往因為貪圖便宜中了算計。在“一錘子買賣”中，機會主義動機是普遍存在的，因此流動商販不容易獲得人們的信任，而且由于缺少市場價格信息，討價還價的空間很大，交易費用也比較高。為了提高交易效率，一方面同類商家往往聚在一塊，這樣就有了準確的市場信息；另一方面，商家必須把自己的營業地點固定下來，有自己的門臉兒，這樣就能培養出忠誠的顧客群。于是出現了人們經常光顧的各類市場。商家和回頭客之間的交易就是典型的重復博弈。直觀上說，重復博弈之所以能約束機會主義是因為，只要博弈進行下去，參與人就可以在后續博弈中采取不合作行動以懲罰對方當前的不義之舉，而且投資于樂于合作的聲譽有可能在將來得到對方的積極回報。帶著這個結論回到將討論的問題公司文化上來，我們能得到好多有用的信息。首先，鑒于大量出現合作困境的博弈出現在企業與雇員之間，我們認識到，公司制的優勢之一正是創造出一個“長期參與人”，這樣的參與人由于眼光長遠而更有合作信譽。其次，為了盡量實現重復博弈促進合作的可能性，公司內部的規則和員工隊伍應該保持一定的穩定性，不可頻繁變動。當然無論如何，代際更新是不能避免的，出于其他理由也必須不斷補充新鮮血液。而迭代的重復博弈情形能產生一般重復博弈的結果關鍵在于博弈的歷史信息的準確性傳遞，也就是每一代員工都知道上一代員工是怎樣表現和被對待的，即職員與公司領導人是如何互動的。這里，我們接觸到了公司文化的部分內容，也就是公司文化作為信息的共存庫區。共享的信息自然要求公司職員經常性的交流，交流的渠道和形式與公司文化也是相關的。在公司不間斷的員工培訓中，通過案例和歷史的方式，將公司的優良傳統得以延續。

重復博弈使陌生人逐漸變成熟人甚至是朋友，熟悉的信任使社出于某種利益或興趣。在重復博弈的前提下，局中人就會傾向于另一種交換形式—互惠。多元互惠形成社會情感。企業進行積極引導塑造積極企業文化，規范內化形成員工價值觀。在實踐中，許多公司都公開陳述自己的使命宣言，首先向員工，其次向社會展示組織的愿景，就是把意義和方向賦予員工和集體的工作和事業。此外，形象符號，慶典和儀式、組織故事和傳奇等也是有效和常用的文化手段。

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賈小靜

第五篇：管理科學與工程學院學生請假制度

管理科學與工程學院學生請假制度

一、學生每學期必須按時報到，自開學起開始考勤。

二、學生上課實驗、實習、專業實習、規定參加的會議等全部實行考勤，因故不能參加者，必須按規定事先辦理請假手續，凡事先沒有請假或請假未批準，或超過假期事先未辦理請假手續，均以曠課處理。

三、學生在節、假日期間，必須按規定的時間離校和返校，因故需提前離校或推遲返校者，須事先辦理請假手續（若遇特殊情況，不能按時返校者，應出具相關證明），否則，均以曠課論處。

四、學生因事或者因病請假時，應當辦理請假手續，因病請假時，應當有校醫院或者縣級以上醫院診斷書；因事請假時，應當寫出書面申請，事假不得超過一周。

1.學生請假三日以內，由輔導員批準；請假三日以上一周以內由輔導員審核，報院系主任批準。

2.請假期滿，請假學生應當及時向輔導員，院主任銷假。需要續假時，其手續與請假手續相同。續假批準與否，應回復學生本人；

3.學生請假的申請書、醫院證明及有關負責人審批意見應存院備查。學生一學期內請假、事假累計超過一個月時，應報教務處備案；

五、學生曠課時間，一般課程按課表規定的上課學時計算。學生未

請假或者請假、續假未準，而不參加學習、考核或者學校統一安排組織的活動均按曠課處理。遲到、早退5次折算為曠課1學時。理論授課時間曠課一天按實際授課學時計。學校統一組織的活動曠課一天按4學時計。

六、對一學期內曠課累計在10學時以內的，給予批評教育。對一學

期內曠課累計達到或者超過10學時的，按照相關規定，給予處分。

七、未履行請假手續，私自離校，一經查處，將嚴肅處理，外出期

間出現一切問題，后果自負。

管理科學與工程學院2013年 5 月 17 日