第一篇：我不再粗心了[范文]

我不再粗心了

我漸漸長大了，和過去相比，我不再粗心了！！！是的，過去，是粗心害了我，讓我考差，我犯了太多不應該的錯。

記得那一次，我在家寫作業，堂弟來了！這位稀客帶了作業來我家寫。寫著寫著，這時，堂弟問我說：“喂，飛機怎么寫。”我隨手拿起紙在上面寫道飛‘雞’。“這真的能飛嗎？”“能。”我答到。沒想到的是——下午發生了一件‘雞’毀人亡大事情。

中午吃完飯后，后院里傳來一陣“咕咕”的聲音，我們一家馬上沖到后院去。一看，原來是堂弟坐在雞上，雞嚇得尖叫。爸爸生氣了，問堂弟，“這是怎么回事。你在干什么？”“我在看看雞能飛嗎？”“誰告訴你雞能

飛？”“是她告訴我的。”一邊說，一邊指著我，拿出我寫的“飛雞”來。我這才明白自己做錯的事——把飛機寫成“飛雞”。

從那以后，我就意識到粗心的嚴重性。我下定決心要改掉粗心的壞習慣！

福建泉州石獅市五星小學六年級:尤芳萍

第二篇：我不再粗心（本站推薦）

我不再粗心

我們現在已經長大了，和過去相比，你是不是更有自信了呢？是不是懂得關心別人了呢？是不是更體貼別人了呢？而我不再粗心。

以前，我是非常粗心的，試卷不是這兒錯就是那兒錯，就拿那次考試來說。那次考試，作文要我們寫一件能夠體現家庭真情的事情，我看到“能夠體現家庭真情的事情”，想都不用想就寫，明明是寫一件事，我卻寫了兩件，害我那次考試扣了9分，那9分深深的印在我心上，只要我在粗心大意時，它就會警告我，使我不再粗心。

現在，我不再粗心了，作文漸漸扣少分數。還有，我以前不檢查題目，有好多錯別字，導致我不是扣3分就是扣4分。現在我認真檢查作業，錯別字漸漸減少。還有那次，媽媽讓我去買醬油，結果我買成鹽，媽媽罵我粗心大意，讓我換了它，這些是我不再發生了。

我不再粗心了。

東山小學六年級:姚浩銘

第三篇：作文我不再粗心

現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完后總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正；特別是作文寫時，動筆前反復思考如何起題目，如何構思

內容，當完成初稿后，認真地修改，確定無誤后方罷。以前我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，并被罰抄了一篇非常長的課文。原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛星的數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經常忘記關電

源就易造成火災等。從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。

為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心。

第四篇：我不再粗心了作文500字

我不再粗心了作文范文500字

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我不再粗心了作文范文500字，希望能夠幫助到大家。

粗心，是每個人都會有的壞習慣。很多時候，因為我們的粗心，錯失了一次次機會、一個個好成績。

當然，粗心是可以改的，但是要改掉也沒那么容易。

一次數學考試，有兩道數學應用題的計算比較麻煩，我在草稿紙上反復地計算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。

交卷后，大家習慣性地開始對答案，我都沒有發現有錯誤，總覺得這次肯定能得一個滿意的分數。

下午，老師來報分數了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把試卷領過來一看，居然是那兩道應用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過程。不一樣！答案不一樣！天啊！我竟然把答案抄錯了！我應該可以得滿分的啊。

下課了，老師走到我跟前，一本正經地說：“夏子荃，這兩道題過程都對，就是答案算錯了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會寫錯啊！下次知道該怎么做了吧！”我點了點頭。

自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，不過難免還會有粗心的時候。

五年級剛開學，數學老師朱老師就教了我們一個好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會看錯了。

粗心，就是不認真、不仔細，若是每個人做事情都再認真一些，再細心一些，就不會再有“粗心”了！

從現在開始，不管你是否有粗心的壞習慣，做事都再認真、再細心一些的！對我們有益無害！

粗心，是我的缺點，有一次怪我的考試粗心導致失去了寶貴的分數，還把班級的平均分拉了下來。粗心雖然不可怕，可在我心里卻是掛不過去的懸崖，永遠停留在原地。所以我決定改正這個壞習慣，征服心中那令人恐懼的懸崖。

以前、包括現在，我的粗心仍在，考試因為粗心的緣故因此丟失了很多分數，特別是數學這一科。數學本來是我引以為豪的學科可是因為粗心這個缺點是我的成績下降，因此數學老師常常批評我粗心、馬虎，我聽時是有點不舒服，怪自己，我懂老師都是對我們好。可是我無論怎么努力還是改不了這個壞習慣。還有幾次就差一點點就滿分了，但還是因為粗心的緣故沒有考到滿分，要不然平均分也有可能在提高一點點。

但自從經過那場考試之后，我就十分仔細了。后幾次考試我也變得仔細起來，做題懂得讀懂題、讀清題再思考、檢查、再公正的寫上。以前的我，雖不是學習不好可考完試心里總想，不想檢查，寫的時候認真然后聽天由命。可現在我懂了，那時的想法是傻的，盡管那樣可主要是我做題時還是會粗心。所以，以前的.想法是錯的，只有按照順序來才不會擁擠、只有按照規矩來不會做錯事、只要認真沒什么不可以的。當我有了這種想法后，考試認真努力重要是檢查，現在我不再粗心了，所以心里就不會有之前那種怪自己的考的不好的內疚，我以后要規規矩矩，認認真真做好每件事。

我已經長大了，不再是一、二年級的小孩子了，已經是六年級的大姐姐了。以前我有個毛病——粗心。而現在這個毛病已經慢慢消退了。

“你這幾次怎么都這樣啊，每次考試不是這里錯就是哪里錯啊？這張數學試卷你原原本本可以考滿分的，現在連90分都不到！”每次考試，我總會聽到這樣的教誨，每次數學考試幾乎都是粗心這個小蟲子在我肚子里作祟，一張試卷旁邊的數字都是粗心導致的。記得有一張簡單的試卷，我考的就不堪入目。一道題，忘了個小數點，扣了十分；錯了一個單位5分沒了。唉。不僅僅是數學，語文也是如此，一篇作文，從開頭到結尾，處處錯字。短短漏字。因為粗心我還經常得到老師的批評，媽媽的.打罵。

從此我下定決心改掉粗心的毛病，做每張試卷，做每道題目，甚至是作文，我都先看題目再做，做了再一遍遍地檢查，一日復一日，粗心這小蟲漸漸的遠離我了。我十分高興。可是好景不長，又過幾天，幾月，粗心小蟲按耐不住了，又跑出來了。一次英語考試，我胸有成竹地做完一張試卷，看都沒看，滿懷信心地交了上去。過了幾天試卷發下來了，80這個醒目的分數印在我的眼前，看了看試卷，每個單詞要么是多了個字母，要么是少了個字母，更嚴重的是有些單詞根本就沒寫完。我傷心極了，反思了下，我又粗心大意了，痛定思痛，我下定決心一定要改掉這個粗心的毛病，從小事做起，從點點滴滴做起，慢慢改正。

現在，我不再粗心了，我從中悟出了個道理，無論做什么事都不能馬虎，也不能驕傲！

以前的我，是一個粗心、懶惰的、每次做什么事都漏洞百出，總是粗心大意馬馬虎虎的。

有一天，我在考數學的時候，本來以為可以考一百的，但是卷子上的6和5我給看成是5和6了，當卷子發下來的時候，我很驚訝，我怎么又犯這樣的錯誤呢，我腦海里還出現了這樣一副場景，你怎么又考不了一百分呀，每次都差那幾分，馬馬虎虎的，你就不能前進一點，這事媽媽經常對我說的話，想起來就害怕，難道6和5與5和6的差距那么大嗎？我怎么就能看錯呢，老師整整扣了我2分，我只是得了97分其中還有一個我沒有寫單位呢，我真是后悔極了，恨不得把卷子給撕掉了，在考試當中本來可以得一百的，但是總是拿不到，每次一百分都離我越來越遠。就是因為馬虎，而令我做什么事都漏洞百出，每次都干不到令別人滿意的事，希望有一個全能的老師在我的旁邊提醒我，教我做題，但是這樣，我不會前進到一百分的，就算老師每天都提醒你，自己馬虎的缺點都改不了，而且還要依賴別人，所以我要改掉馬虎的缺點，認真學習，認真做題。

升到了六年級，我更是不要馬虎，要比以前認真學習，更要下工夫學習了，不要再回到以前的我，馬馬虎虎的，就像一個做不成事的人，我要把以前的壞缺點給改掉，做一個實實在在的我，認認真真的我，為了學習，我不再馬虎，不再懶惰，做一個認認真真的自己！

第五篇：我不再粗心的作文

[我不再粗心的作文] 但是一件事卻改變了我－－－那是一個考試前的晚上，我為了看‘‘家有兒女’’，把老師說得復習要求忘了個一干二凈，我不再粗心的作文。早讀課，我懶懶散散的翻了翻乏味的語文書。第一節課就要考試了，我慌張不以，望望同學們都胸有成竹，我更是像揣了個兔子－－－七上八下。試卷終于傳到我的手上，我一看那股害怕勁兒全沒了，不是看拼音寫詞語，就是簡單的修改句子這一類的題目。我輕松的掃視了一下要求，就沙沙沙的做了起來。很快，我做完了，心里認定100分。便仰起頭，環視全班，他們有的緊皺眉頭，認真的思考著；有的做完了，在仔細地復查著；還有的------我一會沒勁地翻翻試卷，一會有偷偷摸摸鉛筆盒等待下課的來臨。終于下課了，我忙把試卷交上去，以解除心頭之患。第二天，試卷發下來了。我一看傻了眼，100分跑了，等待我的卻是那鮮紅而刺眼的88分，這可是我平生最差的一次，眼淚止不住的往下流。找了找原因，不是漏了句號，就是少了字。如果我仔細復查就不會考那么差，如果我認真復習就不會考那么差，如果------,種種如果變為現實的話，等待我的一定是那光榮的一百分。我永遠不會忘記這個教訓，一定要細心。從幼兒園到小學，我就有粗心的毛病。我想改，但花了一年的時間還沒改過來。粗心并不是每個人都有的，而我卻有這個毛病。每次，一看到試卷上有那些因粗心而寫錯的題或字，就想當初不該粗心；每次看到家庭作業因粗心又重寫，心里就不舒服；每次，看到語文作業本上因粗心而得不到優星，我心里就很傷心。有一次，考試數學和語文第二單元時，我把54*25看成了45*52，因而就扣了5分；語文考試時，我竟然把鴨子的鴨少寫了一橫，又扣了2分。假如不扣這2分的話就是98分了。唉，真讓人傷心。還有一次，英語作業本來是寫zoo動物園，我卻把它寫成了zoe了，看，我真粗心吧；我還把yes寫成了yse，就被扣了10分，這回可把我媽媽氣壞了，中學生作文《我不再粗心的作文》。唉，粗心，我不該和你交朋友。放心吧，我一定會改掉這個毛病的，讓我以后不再粗心。我一定要和細心交朋友，爭取以后考試不再粗心了。班主任不在的時候當班主任不在的時候，有的同學很聽話，有的同學則很鬧。有一次，班主任周老師去開會了，她給我們留了2課的作業，讓班長管紀律。開始，教室里很安靜，可過了一會，有些寫完的同學開始大鬧起來。班長這里走一圈那里走一圈，對那些大鬧的同學批評，可同學們還是管不住自己的嘴巴。有些同學在那兒認真寫作業，不受任何影響；而有些不怎么聽話的男同學還上講臺與班長比威風。有一個同學說：同學們，今天表現非常不錯，給大家一人獎一只蛋卷冰淇淋。可把同學們笑得東倒西歪。突然，我們聽到走廊里有一陣腳步聲，同學們立刻安靜下來。有的同學立刻裝作在寫作業，有的同學立刻拿起書，裝做在那我看書。結果，來的卻是145班的芙蓉，她來找我們周老師借本子來的，可把我們嚇壞了。劉彥君在那大聲和滿峻明吵架，班長立刻阻止他們，但他們還是不聽，依然大聲吵。教室外又響起了腳步聲，我們以為又是145班的，可沒想到是周老師。這回，可把我們罵了一頓。唉，班主任不在的時候，我們也應當不吵不鬧啊！一次考試有一次考試，讓我深深難忘。在暴風雨的一天，放學時，老師給我們留下一句話：明天要準備第六單考試，請同學們好好復習，考個好成績回家。啊，考試。有的同學鬼哭狼嚎，有的同學號啕大哭，但有的同學卻無動于衷。我想：啊！考第六單元，學習第六單元課文時我可沒認真聽講。怎么辦？到底是抄別人的還是怎么樣，不能抄別人的，考試要考出自己真實的成績。媽媽的話似乎在我耳邊響起。晚上，我又是抄、又是背的，又是讀的。真煩，我想：為了考出好成績，得加緊復習。我馬上又開始了我的學習計劃。新的一天開始了，早早來到學校的我，又開始讀、背起來了。啊！老師來了。一個同學大喊！我開始緊張起來，老師開始發卷子了。我的心忐忑不安，生怕自己考不好。卷子一發下來，我覺得很簡單，做了大概20分鐘，我就開始分心了。有一道閱讀題難倒我，我左思右想，還是沒有想起來。正準備亂填的我，看見了文中的一句話提示了我。要認真仔細不要太粗心了。我又看了一遍文章，終于找到了答案。卷子發下來了，我只考了85分，但我是考出了自己真實的成績，我感到很遺憾。我想：下次一定要加油。