第一篇：2010年精神文明建設工作半年總結00

2010年精神文明建設工作半年總結

半年來，全鎮精神文明建設工作在鎮黨委、政府的正確領導下，在市委宣傳部文明辦的幫助和指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，切實加強公民道德建設為重點，著力深化“整臟治亂”，“滿意在XX”生態文明家園建設，“祖國好，家鄉美”等群眾性精神文明創建活動，積極推進和諧文化建設。

一、以弘揚民族精神和時代精神為主題，深入開展社會主義核心價值體系。認真組織開展好公民道德宣傳月、宣傳周、宣傳日活動，深入開展在社會上做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員的“三好”道德實踐活動。今年百年不遇旱災中，全鎮充分發揚了一方有難，八方支援的精神，鼓勵干部職工捐款捐物，深入農村參與抗旱救災，并給予群眾各種科學技術指導。結合我鎮實際，著力開展好關愛殘疾人，關愛留守兒童，關愛空巢老人的“和諧”三關愛志愿者服務活動。向15名留守兒童送去慰問品和慰問金。

二、深入開展“整臟治亂”和“滿意在XX”活動，不斷提

升集鎮形象。

為扎實有效開展“滿意在XX”主題活動，年初工作安排就專門成立安監、農機、公安等部門相關人員組成的整治組，負責牽頭整治集鎮區的“臟、亂、差”及車輛亂停亂放等現象，同時成立了鎮便民服務中心，接受群眾監督，改善服務態度和服務水平，提高公眾對綜合環境的滿意度。

三、利用節假日開展精神文明系列活動，不斷滿足群眾精神文化需求。

利用“三·八”、五·四”、“六·一”、“端午”節等節假日開展各種文體活動：歌詠、舞蹈、對聯、詩歌、小品等。重點在中、小學校開展“祖國好、家鄉美”主題實踐活動，進一步激發廣大青少年立志成才，建設家園，報效祖國的熱情，使他們在心靈、思想和道德方面得到深刻的教育。

半年來，我鎮精神文明建設工作雖然取得一定的成績，但離實際要求還遠，下半年我們將結合本鎮實際，對存在的問題和不足，積極探索新的方式、方法，加以整改，促進全鎮精神文明建設再上新臺階。

第二篇：精神文明建設半年總結

松濤鎮2012年上半年精神文明建設

工作總結

2012年是中央確定的“基層組織建設年”，是構建“四個雁江”的關鍵之年，我鎮的精神文明建設工作按照區委的總體部署，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞區委區政府中心工作，把精神文明各項創建活動與強化公民的文明意識有機結合起來，以社會主義核心價值體系為根本,切實加強公民道德建設，扎實推進未成年人思想道德建設，深入開展群眾性精神文明創建活動，著力建設和諧文化、培育文明風尚，努力提高市民文明素質和文明程度，為我鎮經濟社會持續快速發展提供強大精神動力和良好的人文環境。

一、以建設社會主義核心價值體系為根本，切實加強思想道德建設，為構建和諧松濤提供強大的精神動力

一是切實加強公民道德建設。以慶祝建黨91周年為契機，有計劃地開展“七個一”（發放一封慰問信、開展一次慰問活動、組織一次給流動黨員寄黨徽、開展一次志愿者活動、召開一次慶祝大會、開展一次宣講活動、組織一次民主生活會）慶祝活動，為基層黨組織和黨員送去節日的問候和祝福，從而增強基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在不同人群、不同層次開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主要內容的道德教育和實踐活動。組織青少年開展 “在燦爛陽光下，永遠跟黨走”得“五四”慶祝活動和“傳承民族文化，共建和諧校 1

園”德育教育主題活動，組織廣大黨員干部到愛國主義基地參觀，重溫入黨誓詞，進行理想信念教育、國情省情區情教育、形勢政策教育，引導全體黨員干部堅定理想信念，科學實踐，“服務項目、服務園區建設”。

二是精心組織“感動雁江十大人物”評選推薦和宣傳工作。嚴格程序，周密實施，積極推薦“感動雁江十大人物”評選。經過嚴格審核，我鎮推薦了紅巖子社區十年如一日照顧孤寡老人的蔣承明。我們把組織推薦評選過程作為弘揚社會主義核心價值體系、加強公民道德建設的過程，營造全社會關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍。

三是大力推進未成年人思想道德建設。在全鎮中小學校繼續深化“弘揚和培育精神文明教育月”活動和開展“傳承民族文化，共建和諧校園”德育教育主題活動，引導青少年認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨愛國愛社會主義的情感。鎮中小學組織《建設幸福中國》讀本的閱讀活動，并以此開展“為藍圖添彩”講故事比賽，“建設幸福中國”愛國主義讀書教育主題征文比賽。通過講述各族人民、各條戰線的模范人物為建設幸福中國做出積極貢獻的動人故事，激勵廣大學生學英模，見行動，知國情，繪藍圖的熱情。在清明節期間組織未成年人開展“祭奠烈士忠魂、緬懷革命先烈”為主題的祭掃革命烈士活動，使中小學生在參與中受到教育、得到提高，引導學生增強愛國熱情，樹立報國之志。在“六.一”兒童節期間，鎮團委組織志愿者慰問

困難兒童、留守兒童，給他們送去學習用具和圖書，讓他們充分感受到黨、政府和社會對他們的關愛，進一步加強了未成年人思想道德建設。認真落實全國未成人思想道德建設工作視訊會議精神，繼續加大掃黃打非、查處違規網吧等整治行動力度，凈化未成年人思想道德建設的社會文化環境。組織文化站對轄區的網吧進行全面檢查，嚴厲整治網吧違規接納未成年人行為。組織相關職能部門大力整治校園周邊環境，堅決查繳有害于未成年人健康成長的非法音像制品、非法光盤和非法卡通書，打擊校園搶奪、搶劫、勒索案件。上半年共組織2次校園周邊環境整治活動，清查圖書、音像等經營單位，查處違規經營案件1起，收繳非法出版的圖書50多冊、音像近200余張。繼續辦好家長學校，開展生動活潑的家庭教育和社會教育，擴大未成年人思想道德教育覆蓋面，營造全社會都來關心未成年人健康成長的良好氛圍，實現未成年人思想道德建設常態化。

四是開展“四川文明城市創建活動”。在鎮印發《公共文明宣傳手冊》3000冊，在全鎮推廣社會禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業禮儀和賽場禮儀常識，提高公民的基本禮儀素養。在轄區顯眼位置張貼公共文明宣傳廣告畫面3幅，開展不文明行為專項整治行動。集中整治公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾、損壞公物、隨口臟話、公共場所大聲喧嘩、禁煙場所吸煙、亂闖紅燈、亂翻路欄和乘公交車不排隊等不文明行為，教育和引導廣大市民自覺遵守社會公德，維護公共秩序，養成文明出行、文明游園、文明

娛樂、文明用語、文明交往的良好行為習慣。廣泛開展“文明交通行動”，以增強交通法律意識、倡導文明禮讓為主要內容，深化“文明交通”宣傳教育和志愿勸導服務活動，切實解決機動車搶行、亂停靠，自行車占道騎行和行人亂穿馬路、闖紅燈以及乘坐公交車不排隊等現象，形成文明駕駛、文明乘車、文明行路的良好習慣。

五是深入開展“弘揚雷鋒精神、推進公民道德建設”活動。按照區文明委的要求，我鎮積極組織開展“弘揚雷鋒精神、推進公民道德建設”活動。我鎮結合“基層組織建設年”活動，認真開展“三亮三評三比”活動和“創文明機關、做人民滿意公務員”活動，引導關于干部樹立文明意識、公仆意識、奉獻意識，形成為民、務實、清廉、高效的政風。各鎮中小學組織開展“向雷鋒學習”的系列活動，以聆聽雷鋒故事、同唱雷鋒歌曲、爭做雷鋒好事等形式，大力宣揚雷鋒精神，倡導大家爭做新時期的活雷鋒。

二、深入開展精神文明創建活動，鎮村精神文明同步發展 一是大力推進新農村集居點建設。在紅巖子社區、宰山社區實施新農村集居點建設工程和精品創建工程。把新農村集居點建設工程與推進休閑娛樂、旅游觀光結合起來，按照“因地制宜、突出重點、體現特色”的創建方針，精心打造各具特色的精品創建工程。我們規劃紅巖子社區2社、宰山8社為新農村集居點，已有80余戶農戶申請籌資建房，社區兩委正在積極籌備，各方爭取資金和項目，創建勢頭良好。

二是開展環境綜合整治啟動“環境優美示范村居”創建工作。

根據雁江區城鄉環境綜合治理辦公室要求，按照規劃科學、環境優美、秩序優良、服務優質、管理優化的目標要求，全面開展環境綜合整治，完善“環境優美示范村居”創建工作，凈化、綠化、硬化、亮化和美化村容社貌，切實解決集鎮交通、環境衛生、市場秩序等方面存在的突出問題，取得了顯著效果，各村居的村容社貌煥然一新。在城鄉環境綜合治理工作中，桐子村的拆違113戶26000余㎡，紅巖子社區斥資30余萬元進行風貌塑造。

三是開展以促進誠信建設為目標，深入開展文明高效機關、文明誠信企業、文明規范行業創建活動。圍繞“3.15消費者日”，繼續開展“百城萬店無假貨”示范街、示范市場評選活動，認真開展文明集市創建活動。以“深化創先爭優、加強作風建設”為契機，進一步落實服務承諾制、行政執法公示制，抓好黨政機關的作風建設，打造文明高效優質的政務環境。以“踐行道德承諾。負責任地做產品”為主題，著力打造誠信企業、和諧企業，宣揚企業精神、傳承企業文化，讓企業和員工形成愛國守法的責任意識、誠實守信的精液精神。開展“醫德奠基。醫風文明”活動，著力打造“溫馨放心”的醫療環境。針對語言行為、環境衛生、服務質量、交通秩序等方面存在的突出問題，開展系列創建活動，塑造“講文明、重禮儀、誠信友愛、熱情好客”的良好形象。

三、下半年工作計劃

1、開展公民文明素質教育實踐活動。以“傳承松濤精神，做文明有禮松濤人”為主題，開展文明禮儀宣傳教育活動，在各村開辟專欄，介紹禮儀知識，書寫文明用語，引導廣大干部群眾學習文明禮儀知識，推動文明禮儀走向實踐。

2、繼續深化“弘揚雷鋒建設。推進公民道德建設”系列活動。將“學雷鋒”與“公民道德建設”有機結合，引導更多的人參與“學雷鋒.做雷鋒”活動，促進全鎮公民道德素質和社會文明程度不斷提高。

3、開展文明單位創建活動。加強教育系統、社會服務中心、司法所等單位的文明單位創建活動，廣泛開展窗口單位服務規范、服務技能等方面的教育培訓，強化服務意識、改善服務態度，樹立行業新風，為城南工業園區建設提供周到、細致、便捷、優質的服務環境。

中共雁江區松濤鎮委

2012年6月25日

第三篇：XX鄉精神文明建設工作半年總結

XX鄉精神文明建設工作半年總結

半年來，XX鄉緊緊圍繞區委區府提出的建設“領跑川南，跨越追趕的科學發展先行區”的要求，充分發揮精神文明創建活動載體的思想教育功能，大力抓好愛國主義、集體主義、社會主義教育和社會公德、職業道德、家庭美德教育，切實搞好城鄉精神文明建設的基礎管理和基礎建設，積極開展各類群眾性活動，健全各類精神文明建設長效機制，為我鄉建設生態文明幸福新XX做出了新的貢獻。現將半年來的工作總結如下：

一、完成規定動作，扎實推進。一是認真組織開展第九個“公民道德宣傳月”活動。鄉屬各部門通過“三〃八”國際婦女節及3月20日在謝壩社區新街開展集中宣傳活動，廣泛宣傳交通法規、未成年人保護法、公民道德實施綱要，文明禮儀知識，計劃生育、勞動保護等多項內容。現場發放各類關系群眾切身利益的支農惠農政策宣傳資料2000余份，為群眾答疑100余件。二是狠抓未成年人思想道德建設工作。建立了機關干部與困難留守兒童實行“一幫一”結對幫扶制度，實現機關干部走進留守兒童的家庭，走入留守兒童的心靈，切實解決留守兒童中存在的親情失落、監護失助等突出問題。在“五〃四”青年節、“六〃一”兒童節期間慰問留守兒童50余人次，為他們學習、生活、心理排憂解難，促

約制定相應標準，在全鄉范圍內廣泛開展“三戶”和“衛生戶”評選活動，并定期在村務公開欄進行公示。同時，為更好地鼓勵廣大群眾參與到社會主義新農村建設的進程中，進一步深化“講文明、講衛生、樹新風“活動，樹立了一批新的典型。2010年“三戶”和“衛生戶”比例已達總戶數90%以上，農村精神文明建設群眾參與度較高。

下一步，我鄉將緊緊結合“領導掛點、部門包村、干部幫戶”和“創先爭優”等主題活動，利用各種載體，進一步豐富農村精神文化生活，引導群眾養成高尚生活習慣，為真正實現新農村建設“二十字目標”奠定基礎。

第四篇：2011年精神文明建設半年總結

2011年上半年精神文明建設工作總結

2011年是十二五開局之年，加強精神文明建設是深入學習實踐科學發展觀的具體體現，是構建和諧校園的迫切要求，也是提升我校社會聲譽的重大舉措，對于推動學校各項事業快速健康發展具有重要意義。學校已將爭創區級精神文明單位列入今年的重點工作。全力以赴、多措并舉扎實有效的推進精神文明創建工作。圍繞學校中心工作，著力抓好思想政治建設、組織建設、黨風廉政建設以及生態、和諧、健康、文明的校園文化建設，努力提升學校文明程度方面我們做了大量的工作，取得了較好的成績。現將半年工作總結如下：

一、領導班子堅強有力

第一、努力提升領導班子的學習力。堅持每兩周一次的中心組學習制度。在學習和實踐科學發展觀活動中，集體集中學習和討論了《中國共產黨關于加強和改進黨的作風建議的決定》、《黨章》以及教育部《關于進一歩加強和改進師德建設的意見》、《關于加強領導干部反腐倡廉教育的意見》等重要文件。通過學習使班子成員了明確認識，加深了理解，提高了領導班子成員的政治理論水平。堅持中心組理論學習制度。組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，學校對理論學習的內容做了細致的安排，《教師法》、《教育法》、科學發展觀重要思想、黨的十七大精神等都是理論學習的重點內容；社會公德、職業道德、家庭美德為核心的“三德”教育也都是學習的內容之一。為了使學習不流于形式，學校采取相應的檢查措施，如：領導班子成員要做學習筆記，教職工的讀書筆記將作為考核的一項主要內容。這些安排和措施有力的保證了理論學習的效果。

第二、努力提升領導班子的決策力。我們注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。在發揚民主、集思廣益的基礎上對研究的事項進行補充和完善，進行集體決策，最后形成支部工作決議。本學期，完成、搜集整理了《學校考勤制度》、《學校考核制度》、《學校十二五規劃》等各項制度。

第三、牢固樹立大局意識和全局觀念，注重團結協作。我校把“同心同德”確定為班子建設的首要目標，每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識，在認真抓好分管工作的同時，關心整體，心系全局，通力合作，明確個人分工，發揮個人最大優勢，落實目標責任制。班 子成員做到了日常工作經常碰頭，交叉工作經常協商，重大問題反復研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，匯融善道，最大限度地調動每個成員的積極性、主動性，形成了從善如流、集思廣益的民主作風，凝聚了力量，增進了團結，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

第四、確立公仆和服務意識，領導班子的執行力有了很大提高。在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，甘當職工的勤務員。在職工婚喪嫁娶、生病住院等方面，學校主要領導都要親自參加，給予關心和慰問。

第五、保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。如何使校務公開工作再上新臺階，促進班子廉正建設，我校班子主要做了以下工作：一是積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決；二是豐富校務公開內容，凡是能公開的如職工教學論文獲獎、職工月考勤統計表等細節工作都盡量創造條件公開。三是開展“廉政文化進校園”、“青少年廉潔教育”活動。主要是認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《建立健全教育、制度、監督并座的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，認真宣傳《預防未成年人犯罪法》等內容，通過“崇廉憎腐”教育，凈化學生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業接班人。

二、樹典型、促發展，全面提高師生道德素質

第一、強師德、塑師能。要培育優秀的學生，必須有優秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質，教師的師德水平是關鍵。因此，學校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質得到進一步提高，愛崗敬業、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質教師隊伍的重要標志，我校長期通過各種形式提高教師的師德修養：

1、組織學校中層干部、班主任參加培訓，提高自身業務素質。僅2011年上半年學校組織班主任及中層干部外出學習50余人 次。

2、組織青年教師業務培訓，每兩周組織教師進行業務考試，促進教師迅速成長。

3、通過開展各類評優評先和各類考核、開展爭創“文明家庭”活動，培養教職工良好的道德品質和敬業精神。

4、在學生中開展“我最喜歡的教師語言”征集活動，增進師生交流，構建和諧師生關系。

第二、加強學生思想道德教育，進一步提高教育教學質量，積極創建學校育人平臺。

——以德治校、以德育人。學校在認真辦學的同時，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學質量和搞好精神文明建設作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質，做到物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規范養成教育。學校通過每天的升旗儀式對學生進行國旗下教育，從國情、道德規范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯系起來，把傳授知識和陶冶情操，養成良好行為習慣結合起來，并對學生系統地進行文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德教育，對提高學生的文明素養起到了很好的作用。

學生是祖國的未來與希望，塑造學生良好的道德品質是素質教育中不可或缺的重要內容。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的基礎上，通過“感恩”和“愛心教育”主題教育，使學生知恩、感恩，從身邊發現愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，提高學生的道德水平。并利用班會課開展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對學生予以規范。例如各班以三〃八感恩母親為主題辦一期黑板報，讓學生常懷感恩之心。

我們還結合學校實際，在學生中組織開展“向不文明行為告別”社會調查活動。通過學生自己設計調查問卷，自己走上街頭向行人發放問卷、提出治理意見等活動，使每一個學生將平時不注意的不文明行為和不良的行為習慣一一納入了自己的視線并列入了整改計劃之中。此項活動的開展，使學生從過去被動的聽說教，轉向主動的查找自身的問題，使教育的實效性大大增強。

——樹人為本，立德為先。長期以來，我校在致力于培養學生科 學文化素質的同時，從沒放松對學生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布以后，道德教育更是學校精神文明建設工作的重中之重。學校充分利用學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》這一契機，在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學校團隊向全體團員、少先隊員發出倡議，將參加學校義務勞動及社會公益活動作為常規團隊日活動。組織開展青年志愿者活動，組織團員青年走上街頭，清理校園周邊環境，幫助社區居民整理環境衛生、組織青年志愿者赴天池進行環保服務，同時宣傳雷鋒事跡、精神，使雷鋒精神代代相傳。

開展愛心教育，調動學校黨員教師的積極性，組織黨員教師與學有困難的學生結成幫扶對子，從學習、生活等方面幫助學生成長。繼續完善愛心基金的管理與使用，使學生的愛心在學校處處散發著光芒。

為隆重慶祝中國共產黨成立90周年，根據中央、區、市黨委的統一部署，開展慶祝中國共產黨成立90周年理論文章征集活動。我校組織教師撰寫論文，唱響中國共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各民族人民好的主旋律。

三、校園文化建設有序推進

加強學校園文化建設是促進社會主義精神文明建設的需要，不僅可以為廣大師生營造一個良好的學習、生活、工作環境，陶冶師生高尚的道德情操，培養積極向上的人生態度，提高師生文明程度，而且可以通過學校輻射社會、示范家庭，積極推動整個社會精神文明建設。本學期主要工作如下：

第一、確定學校校園文化建設的目標。以書香墨香為底色，以“和諧”為主題，以“國學”為底蘊，建設具有傳統文化韻味的建筑文化、生態文化、長廊文化、專欄文化、標識文化，強化校園文化環境的濃厚氛圍，用文化育人，提升學校文化品位，形成學校文化的特色，給學生的健康成長營造良好的文化環境。

第二、豐富校園文化設施建設。

——我們在全校各班組織開展了班級文化建設活動，即：班級管理目標各具特色，班級管理制度各具特色，班級班訓各具特色，班級 環境具特色、班級名片各具特色。并且這些各具特色的內容都是由學生自己討論、自己創作而成的。豐富了我校的校園文化建設的內容，更重要的是，各具特色的班級文化對于引領學生的思想、樹立班級的良好風氣、培養學生的團隊精神、增強班級的凝聚力都將起到很好的教育作用。

——在樓道內布置勵志故事，說理小故事，用貼近學生的故事引導教育學生。

——、假期布置德育作業中要求學生繪畫、制作手工作品，開學后進行評比。選擇優秀作品裝裱后懸掛在教學樓樓道，用學生自己的作品教育影響學生

第三、組織各種形式的文體活動，豐富師生課余生活。在全校師生中組織各類體育活動，三月組織教師趣味運動會，初

一、初二拔河比賽、跳繩比賽等，組織慶祝建黨90周年青春紅歌會、第二課堂展演等，這些活動的開展極大地豐富了師生的文體生活。

第四、加大投入，完善文化設施。現在學校建有規范的圖書室、閱覽室，共有藏書已達73000余冊，閱覽室同時可容納300人閱讀，并在每周每班開設一節閱讀課，組織學生閱讀課外書籍，開闊學生的視野，豐富學生的課外知識。建設了120㎡的跆拳道館，組織成立了學校跆拳道隊。我校跆拳道隊已連續三年多的自治區跆拳道比賽少年組第一名的桂冠。學校建有四個標準籃球場，一個250米的草坪田徑場，10各室外乒乓球臺，20各功能不同的健身器材。為培養學生多方面的文化素養打下了良好的物質基礎。在此外還設立了教職工活動室、配備有乒乓球、彈子棋、象棋、呼啦圈、麻將牌、撲克牌等器材。這些設施的建設，為豐富廣大師生員工的文化生活、開展各項文體活動提供了較為完備的硬件保障。

四、民族團結教育成效顯著

我校是一個使用漢哈兩種語言進行教學的初級中學，做好民族團結教育工作對穩定教育教學秩序及阜康社會的穩定都具有十分重要意義。所以，我們在師生中始終堅持開展馬克思主義“五觀”、“四個高度認同”和 “六史”的學習，旗幟鮮明的開展反對民族分裂主義和非法宗教活動的教育。我校在管理上始終堅持民漢教師一律平等。在教學上民漢教師共同辦公，相互取長補短。堅持開展漢語教師與民 語教師開展“一幫一”結對子活動，幫助民語教師提高教育教學水平和漢語水平。在利益分配上適當向民語教師傾斜。同時開展了為少數民族特困生減免學雜費、書本費，生活補助向少數民族學生傾斜等送溫暖活動。針對“遠學阿里木近學道德模范”的事跡，進行深入宣傳，用先進人物的事跡感染人、教育人。“民族團結教育月”活動，以阿里木為的事跡為典型，對學生進行民族團結的教育，幫助教育學生樹立“三個離不開”的思想，自覺抵制民族分裂和非法宗教活動的侵入。通過上述工作，增進了各民族間的團結，使“三個離不開”的思想、“家是一個家，國是大中國”的思想深入人心，反對民族分裂和非法宗教成為了各族師生的共識，全校沒有發生參與民族分裂主義和非法宗教活動的事件。

五、綜合治理工作成績顯著

第一、學校非常重視社會治安綜合治理工作。學校領導親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛工作。在安排好傳達人員的同時，為綜治工作人員購置制服和用具，設立值班室，安裝了專門的值班電話，實行24小時值班制度。

第二、安全工作是學校工作的重點。根據學校實際情況，制定各種規章制度及應急方案，學校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，利用電子大屏滾動播出安全提示語、辦理了有關安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態。重申了值班紀律，嚴格了門禁制度，切實保證學校師生的安全。

第三、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校在教學用房比較緊張的情況下，騰出一間房子做為校衛生室，選派責任心強、有醫務工作經驗的同志擔任校醫，負責師生的日常衛生保健和學校的計劃生育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。

第四、認真組織開展“五五普法”的宣傳教育及總結活動，做到了活動有實施方案，年初有計劃，年終有總結，全年有活動內容。

第五、學校通過反邪教教育、廉政建設教育、開展多種形式的健康向上的文體活動等教育形式，宣傳倡導健康文明的生活方式，全校 沒有參與“黃賭毒”和非法宗教活動、邪教事件的發生。

學校綜合治理工作各項措施到位，人防、物防、技防網絡健全，校園教學秩序良好，師生有安全感。師生沒有違法行為的發生。

六、環境建設

在環境建設上以創建區級花園式學校、州級綠色學校為目標，抓好綠化、美化、凈化、硬化工作。現在我校校園綠化面積已達16573.5㎡，占單位總面積比例為43.5%，硬化面積達9600㎡ 占單位總面積比例為31.8%。現已建成區級衛生紅旗單位和州級花園式單位、綠色學校。2011年學校完成操場綠化、學校廣場、林帶改建，對部分綠化帶進行美化，2011年完成州級綠色學校驗收。通過幾年的努力，今天的阜康市三中已經建成了樓宇生輝、院落整潔、道路平坦、林帶樹木蔥蘢、草坪芳草萋萋、花團錦簇、文化氣息濃厚、環境格外幽雅的學習、生活、工作之地。

學校十分重視環保教育和健康教育，并將此項工作納入教學計劃，做到了有教學計劃、有教師、有教材、有課時安排。同時利用各種環保主題日在學生中開展有針對性的主題教育，如組織學生走上社會宣傳環保知識、深入社區清理垃圾、走上街道清理馬路小廣告、“5.26”環衛工人節進行體驗性勞動、到暢歲園安放學生自制的鳥巢等。6月3日與環保局通過教育使學生的環保意識和健康防控意識得到了明顯的提高；對流行性疾病能夠及時的進行預防宣傳指導，強化對教室、宿舍、食堂的規范化管理，經常性的進行檢查、消毒，做到防患于未然。

學校制定了嚴格的校園衛生管理制度和考核制度，將考核結果同班級評比、班主任考核直接掛鉤，從而使校園環境衛生做到了班班有責任，處處有人管，保證了校園的清潔整齊。

七、強化教學管理，提升學校的教育教學質量

第一、在教學管理上，我校通過嚴格執行國家課程計劃，規范辦學行為，全面推行量化管理、考核，定期進行常規檢查，嚴格考試制度等方式保證了教育教學工作的有序健康發展。

第二、教學質量是學校的生命線，而提高教學質量的關鍵在于教師的敬業精神和教育教學水平。因此，我校把加強教師隊伍建設作為抓好教學、提高教學質量的關鍵來抓。首先強化師德管理，規范教學行為。堅持常規教育和懲戒相結合的方式，對師德優、教學水平高、效果好的教師及時給予精神和物質上的獎勵。對于有悖于師德的行為堅決予以查處。耐心細致的思想教育加上獎罰嚴明的管理制度，使我校教職工的師德水平和依法執教的水平有了明顯的提升。

其次在教育教學水平的提高方面，我們通過派出去、請進來、校內經驗交流會等多種形式的培訓，通過求“實”創“新”的教研活動，通過“優秀教師骨干教師示范課”活動、青年教師基本功大賽活動、“民漢教師結對”活動、以新老教師拜師為內容的“青藍工程”等形式，使我校教師的教育教學能力和教育教學質量有了明顯提高。僅2010年，我校教師在教育教學方面就有22人獲國家級獎項，46人獲區級獎項，21人獲州級獎項，34人獲市級獎項。2009年我校中考在全是學校的綜合考評中位居全市第一，在此基礎上，2010年我校中考再創佳績，六科成績有五科平均分名列全市第一，升學率為58.1%，綜合評定又一次位居全市榜首。也正由于我校取得了如此驕人的成績，所以我校在2009、2010年連續兩年受到了市委市政府的表彰，有12位同志同時受到了市委市政府的表彰。

第三、狠抓雙語教研工作，不斷提高雙語教學水平

為了扎實推進雙語教學的開展，不斷提高雙語教學質量，我們從狠抓課堂教學入手，主要采取領導的推門聽課、教研組的公開課、教師之間的隨堂課等形式，以課堂為突破口，力推民語教師用雙語進行教學活動。

學校本著著眼長遠發展的原則，注重對民語教師的培訓學習。通過召開“雙語”教學動員會，“雙語”教學研討會等活動，統一思想，提高認識。同時更關注各級各類漢語教材培訓。扎實有效的堅持開展每周一次的校級培訓。同時還積極創造條件使更多的民語教師外出學習，參加高一級培訓，通過學習，讓他們把外地的新觀念、新教法、新的思路帶回來并傳達給其他老師，達到共同提高的目的。

通過不斷的努力，我校雙語教學工作已經從艱難起步階段走向了常態管理階段。民語教師的漢語授課水平和教學效果有了不同程度的提升，民語學生歷年中考上線率達70%以上。

八、抓創建工作，以創建促進教育教學工作的大發展 我校制定有精神文明建設三年規劃和計劃，成立了由黨總支書記、校長擔任組長的精神文明建設領導小組，并下設辦公室專門負責此項工作。同時，召開了全體師生參加的創建動員會，層層簽訂創建責任書，將創建任務落實到人。從而使創建工作做到了組織領導、人員機構、管理協調、資金投入、檢查監督、和獎懲激勵“六到位”。

為了將創建文明單位的工作落實到實處，我們組織開展了一系列創建活動：在學生中組織開展了爭當“文明學生”、“文明班干部”、“文明班級”、“文明宿舍”的創建活動；在各科室開展了爭當優秀教師的活動；在教職工中開展了“三育人”先進個人評選活動和文明家庭評選活動；學校組織開展了爭創區級文明單位、模范職工之家、州級綠色學校的創建活動。

阜康市第三中學 2011年5月31日

第五篇：2012年精神文明建設工作半年總結[小編推薦]

貴南縣水利局2012年上半年精神文明暨第二階段

“文明貴南” 建設工作總結

2012年上半年，我局精神文明暨第二階段“文明貴南”建設工作在縣委、縣政府、的正確領導下，在縣文明辦的精心指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“文明貴南”建設十項主題實踐活動為載體，以打造“為民、務實、高效、清廉”的水利隊伍形象為目標，強化領導，健全機制，轉變作風，狠抓落實，全縣水利系統2012年上半年精神文明暨“第二階段”文明貴南“活動扎實開展，成效顯著，有力推進了全縣水利事業健康發展，保障了全縣人民的用水需求，現將上半年工作總結如下：

一、領導重視，認識明確，精神文明暨“文明貴南“建設活動及糾風工作機制健全

加強精神文明建設，關鍵在領導。我局始終把加強領導作為精神文明建設的重中之重來抓。一是健全組織機構。年初，我局調整了精神文明建設領導小組，成立了由局長李占彪任組長，黨支部組織委員余承祿為副組長，副局長袁生斌、本太加，秘書劉子豪為成員的精神文明暨“文明貴南”建設活動領導小組，保證了精神文明暨“文明貴南”建設活動面上有人抓，點上有人管，基層有人干。二是明確創建目標。在建立健全組織機構的同時，文明緊密結合工作實際，談論研究了今年精神文明建設工作新特點新任務新要求，研究制定了《2012水利局精神文明建設

實施方案》、《水利局開展第二階段“文明貴南”建設活動安排意見》，召開專題會議明確精神文明建設暨“文明貴南”創建活動的具體內容和標準，使精神文明建設暨“文明貴南”建設工作能夠有條不紊的按照計劃開展。三是落實工作責任。為了確保精神文明暨“文明貴南”建設活動不走過場，不流于形式，我們結合行業特點，認真調研，反復討論制定了水利系統精神文明暨“文明貴南”建設活動目標責任書，與各水管單位、自來水公司進行了簽訂，活動內容具體，考核標準明確，確保了精神文明暨“文明貴南”活動貫穿于各項工作始終。四是嚴格檢查考核。為了扭轉精神文明暨“文明貴南”建設活動由“戊戌”向務實轉變，我局今年把精神文明暨“文明貴南“建設活動放在業務工作同等位置，同安排、同部署、同管理、同考核，堅持每月組織一次考核評比，每季度對評選出的先進單位和后進單位進行通報，并將評比結果納入目標責任考核之中，形成了一級抓一級，一級向一級負責，層層抓落實的良好局面。

二、建章立制，強化管理，精神文明建設暨“文明貴南“建設工作全方位融入

年初，我局從強化管理入手，狠抓機關內部建設，不斷完善各項管理制度，使機關建設走上了規范化、制度化管理的良性發展渠道。

（一）加強教育，用文明的思想引導人。爭創文明機關要從精神文明思想教育入手。今年，我們首先在干部職工當中廣泛開

展了愛國主義、集體主義、社會主義教育和社會公德、職業道德、家庭美德教育，組織大家交流心得體會，并統一張貼在學習園地欄內。在各科室及水管單位中把道德教育與加強精神文明建設、創建文明單位活動緊密結合起來。要求全體干部職工在工作中文明用語，實行首問負責制，對來訪人員做到“來有笑聲，走有送聲“。要求對理論學習內容做好學習筆記和心得體會，在學習會議上交流學習心得。

（二）完善制度，用嚴格的制度約束人。我們按照“文明貴南“活動方案要求，結合機關工作實際，制定了《機關管理規章制度》，對機關的考勤簽到、日常業務、衛生保潔、財務開支、車輛派遣等都做了明確規定，細化了標準，做到了機關管理有章可循，有據可依。建立完善了“文明貴南”建設活動工作機制，建立健全崇尚先進、鼓勵冒尖、鞭策后進的獎懲激勵機制。在全局形成崇尚先進、學習先進、趕超先進的良好氛圍。

三、認真開展“文明貴南”建設十項活動

今年上半年以來，我局按照縣委、縣政府提出的精神文明建設暨第二階段“文明貴南”建設實施方案十項活動要求，積極組織系統干部職工開展了優化環境活動：組織開展了“樹立科學發展觀、營造良好發展環境”宣傳教育活動，深入推進“三個干事”、創先爭優和優化服務年活動，結合“三個干事”、創先爭優和學雷鋒活動，開展“爭創人民滿意公務員、爭創文明和諧機關”活動，開展“優化服務年”窗口行業優質服務競賽活動，積極創建

“文明示范窗口單位”、“文明示范崗”；組織開展了文明養成活動：利用機關宣傳欄、文化活動室等多種宣傳教育陣地，開展了公民思想道德宣傳教育活動，普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范。大力宣傳《貴南縣公民道德準則》；組織開展了創建品牌活動：積極參加縣委、縣政府組織開展的唱紅歌、頌黨恩，廣場文化活動，積極參與突出以城帶鄉、城鄉聯動，“文明一條街”、“最美街道”建設活動，形成文明連片創建格局。深入推進機關文化建設，深化以行政執法、窗口單位為重點的群眾性行風評議活動，完善服務承諾制、服務代理制、執法公示制、“一站式”服務制；組織開展科學普及活動：組織參與全民健身活動，加強農牧家、職工書屋等建設，積極創建學習型黨組織、機關、社區、家庭及個人，采取多種形式，深化社會綜合管理，推進“三無縣”、“三無村”、“三無校園”創建活動，教育引導群眾破除迷信、遠離黃賭毒、抵制邪教、移風易俗，形成科學、文明、健康生活方式。組織開展環境保護活動：宣傳全民借鑒活動和建筑風貌節能改造，倡導綠色環保生活方式，推動節約型、環境友好型社會建設；組織開展奉獻愛心活動：落實縣、科級領導干部“十聯十送”責任制，廣泛開展城鄉結對幫扶活動，深入開展學雷鋒活動，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神、雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展雷鋒實踐和社會志愿服務活動，逐步建立完善志愿者機構，形成堿性雷鋒精神，正當先進模范的生動局面。

四、細化目標，加強文明創建工作力度

按照州、縣精神文明建設工作會議要求和縣委2012年精神文明建設工作重點，局黨委決定在全縣水利系統大力開展精神文明創建活動。創建活動目標是：以主題實踐活動為載體，增強“文明貴南”建設工作的針對性、吸引力和感染力。堅持面向基層、面向群眾、貼近群眾、貼近生活、全民參與的創建目標要求。開展環境優化活動，樹立誠信文明大愛貴南形象；圍繞節慶日、紀念日開展豐富多彩的文體活動；大力開展文明養成活動，全面提升公民思想道德建設水平；開展共鑄誠信活動，提高公民誠信意識，倡導誠實守信的社會風尚；大力推進容貌整潔和環境保護工作；繁榮發展農牧區文化事業，扎實推進文化陣地建設；開展奉獻愛心活動，弘揚志愿服務精神。

五、注重教育，弘揚正氣，樹立水利隊伍文明形象

一是加強黨風廉政建設。在黨員干部中深入開展了勤儉節約、艱苦奮斗教育活動，充分發揮了黨組織在精神文明建設方面的政治核心作用。建立健全了局黨組機構及成員，定期召開了民主生活會，查找領導干部隊伍、干部職工隊伍、機關內部建設中的問題，確保了班子隊伍團結有力，干部隊伍風正氣順。二是加強公民思想道德建設。通過組織干部職工學習《公民思想道德建設實施綱要》，增強了廣大干部職工自我行為規范和自我道德約束思想。

在精神文明暨第二階段“文明貴南”建設活動中，我們雖然

做了大量的工作，取得了一些成績，但也存在著不少問題。在今后的工作中，我們將進一步提高認識，積極進取，使“文明貴南”建設活動和水利工作同提高、兩不誤，為促進我縣精神文明建設做出更大貢獻。