第一篇：年工作小結化工

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第二篇：年工作小結

年工作小結

現就本年工作情況總結：

1、工作前提是：衛生、技能、服務、推銷點單、資客。

2、愛崗敬業，扎實工作不怕困難，勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。

3、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理，目標責任制。

在這一年工作中自身有很多問題，也有很多方面做的不到位。希望新的一年能有所突破。年就要結束了，回首年前的工作，有碩果累累的喜悅，有與員工協同的艱辛，時光過的飛快不知不覺中充滿中了希望的年就伴隨著新伊始即將臨近。

總結下來，在這一年的工作中接觸到了許多新事物，產生了許多新問題，也學到了許多新知識和新經驗。希望在2013年工作中要不斷創新及時與領導員工進行溝通，為店里員起到模范帶頭作用，我會在今年的工作中不斷發現問題及時解決問題。多向領導匯報工作中發生的問題也會努力學習經驗以用來彌補自身的不足，團結才能有力量來把工作做好，也要經常與員工溝通把服務工作做好，客人才會絡繹不絕營業額才提的上去，工作才會推進。

楊蘭云

2013-02-21

第三篇：化工實習小結

小結

來到煉化公司已經快十天了，看到了真實的DCS，其實它與仿真的差別還是很大的，首先仿真只是一個模擬的過程，而實際的DCS是一個真實的過程，調節最好是細調、微調、勤調；老師傅還跟我們講，調節的時候最好動比較少的參數，能不動的參數盡量不要去動，因為這樣有利于穩定操作，對生產有利。

班組安全員給我們講述煉化公司相應的消防氣防設施，給我們演示空氣呼吸器的正確使用方法，而且讓我們自己動手操作。我覺得煉化公司的加氫反應這一塊的設計是一個亮點，它的加氫反應器有兩個，可以串、并聯使用，也可以單獨使用的。正常操作的時候是兩個反應器串聯使用，一個反應器中填裝的催化劑比較便宜，催化效率較低；而另一個反應器中裝的催化劑比較昂貴，催化效率較高；之所以這樣做，是因為原料中有少量的甲基硅油，甲基硅油容易附在催化劑表面，降低催化劑的催化活性，甚至使之失活；所以少量的甲基硅油都附在了第一個反應器的便宜催化劑上面，保證了催化效率。如果其中一個加氫反應器發生故障的時候，可以直接切換出來處理，這個時候生產不用停止下來，保證了生產的連續性。我們都會在較少的時間內學到盡量多的東西！

第四篇：2006-007年工作小結

2006-2007年工作小結

窗外雷聲轟鳴，桌前思緒萬千。一學年在不經易間悄然溜走，回首一年的工作，是得、是失、是成、是敗，又豈是這四字說得清。我只能說盡了一名教師應盡的職責。

作為一名教師，教書是首要任務。這學期我擔任三年級的語文教學工作，我努力做到以下五點：

1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，設計課的類型，擬訂采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排作詳細記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”。

2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松。

3、虛心請教其他教師。在教學上，有疑必問。積極征求其他教師的意見，學習他們的方法。同時，有課必聽，學習別人的優點，克服自己的不足。

4、用心批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況。

5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大后進生的輔導力度。

這學期，我還擔任了三年級（2）的班主任工作，對于這個嗷嗷待哺的嬰兒，我不得不拿出所有的性子重新來過。對于管理班級我向來很自信，我用以往的經驗和現實結合，采取了一系列的措施。首先，親近學生，研究學生：展現自我，樹立威望。“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”我接近學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他們的親近和愛。研究學生的個性特征，哪些是積極分子，哪些是問題學生。在親近與研究學生的過程中，我努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操及個人魅力，使學生對我又愛又怕。其次，注重干部隊伍的組建和培養。一個班的集體面貌如何，很大程度是由小干部決定，所以我慎重地選拔和培養干部隊伍，逐漸從繁重走向簡單與輕松。

三、以強化常規訓練帶動教育教學工作??通過這些措施，我看到了班級可喜的變化，僅僅一年，整個班集體表現出“嚴而不死，活而不亂”的良好班風班貌。

我是一名不滿足現狀的教師，我有強烈的學習欲望。我不斷地充實自己、突破自己。這兩年我參加了教委組織的各項活動，取得了一定的成績：全國教育教學論文評比一等獎發表在《中國教育教學雜志》，全國中央教科所論文評比一等獎，市教育學會德育論文評比三等獎，區教育學會五大校本行動研究征文二等獎，區“我的事業，我的家”征文二等獎，所帶班級評為區先進班集體，個人評為區優秀少先隊輔導員，2007年還評為區“知識型職工”?

面對這么多的榮譽，我并沒有沾沾自喜，我深知“學無止盡。”還有很多的東西等待我去嘗試、探究。我離我的目標還很遠，在這條漫長的教育之路上，我將義無返顧的勇往直前，去盡一名教師應盡的職責！

第五篇：2014 年續聘工作小結

2014 年續聘工作小結

潘婭

從2008年我應聘成功收銀員的那天起，我就成為一個蘇果人了，在這XX年里在各級領導的關系，同事們的幫助下，我學習到了不少的知識，每年都有創新，每年都有提高。2013年3月開始，在得到領導的關懷，同事們的信任后，我成功應聘為領班，而后，得到領導和同事的支持和幫助，幸不辱命，在這個新崗位下，我嚴格要求自己，能夠較好的履行一名領班的職責，圓滿的完成了工作任務。總結起來，收獲很多。

一、在工作中學習，不斷提高自己的業務水平

踏上新的崗位后，面臨的是新的挑戰，面對挑戰，我的法寶就是更加努力的學習，學習領班的專業知識，學會統觀大局，學會管理，管理商品的進銷存和協調分配同班同事的工作，掌握其他同事的一般工作流程和要點。

二、做好員工的協調和分配工作

新的崗位，意味著自我的重新定位，我的工作，不僅僅是自己負責的部分具體工作，我會經常思考，站在領班的角度，思考如何做好工作分工的協調工作，讓同一個班的同事，能夠在輕松愉快的心情下，完成一天的工作計劃。

三、抓好一級工作，給領導分憂

作為一個領班，不光要能處理超市內部的工作，還要能夠處理一些突發事件，遇到困難時，我會告訴自己要冷靜，店長不在班時，我就是超市里的主心骨，要頂住一切壓力，處理好客戶糾紛，能夠一級解決的問題，我決不去麻煩領導，事后，我會將事件始末及自己的心得體會，跟領導請示匯報，經過領導的點撥后，明白，事件還可以這樣處理，效果更好。

四、不足方面及下年工作思路

俗話說：冰凍三尺非一日之寒。在這個崗位上工作僅僅一年，需要學習的專業知識還非常的多，處理事件的經驗還不是很足。但是我有信心，能夠在新的一年里，我與努力提高自己的業務能力；參加各種學習和培訓，細致了解每個商品，熟悉每種客戶，提高工作效率和工作質量。不懂的多項店長和同事請教，力爭自己的業務能力提高一個臺階。

團結同事，互幫互助。對工作報以熱情，對同事報以關心。努力營造和諧積極的工作環境。

蘇果超市悅民路店

2014年7月