第一篇：企業(yè)6s心得體會

在正式培訓(xùn)前，在公司執(zhí)行總經(jīng)理周軍的帶領(lǐng)下公司全員溫習(xí)了公司的發(fā)展簡史及核心企業(yè)文化。通過再一次的學(xué)習(xí)，我們加強(qiáng)了對宏源公司現(xiàn)有文化和發(fā)展戰(zhàn)略的理解，深刻體會到企業(yè)的核心價值觀、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略實(shí)施舉措等對于一個發(fā)展中的企業(yè)所起到的巨大作用。該文化可以給全體員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成高效專業(yè)的企業(yè)已然成為公司上下的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù)，是每一個宏源人義不容辭的責(zé)任和使命。緊接著就是本次培訓(xùn)的重頭戲——由國內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)講師趙琛老師對全體員工進(jìn)行的關(guān)于“6s”的專業(yè)化企業(yè)管理培訓(xùn)。通過導(dǎo)師圖文并茂的授課，我們首次了解到什么是企業(yè)的“6s管理”。所謂“6s”，最早起源于日本，主要是針對生產(chǎn)現(xiàn)場，材料、設(shè)備、人員等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)等活動，為其它管理活動奠定良好的基礎(chǔ)。而公司之所以花費(fèi)如此寶貴的時間和精力并且找專業(yè)老師講授這方面的知識，主要的目的包含如下幾個方面：

（1）減少員工作業(yè)出錯機(jī)會，提升產(chǎn)品服務(wù)品質(zhì)；

（2）提高了工作效率；

（3）資源得以合理配置和使用，減少浪費(fèi)；

（4）提高公司整體形象，創(chuàng)造整潔的辦公生產(chǎn)環(huán)境，提升企業(yè)形象；

（5）通道暢通無阻，各種標(biāo)識清楚顯眼，人身安全有保障；

（6）為其它管理活動的順利開展打下基礎(chǔ)。

課程中，趙琛老師還通過ppt展示結(jié)合公司現(xiàn)狀對“6s管理”做了針對性的講解。其中包含了公司管理上存在的問題，以及在面對這些問題時，我們應(yīng)該如何運(yùn)用“6s”這個管理工具去理清思路、達(dá)到解決問題的最終目的。當(dāng)老師把問題和解決方法通過生動形象的案例演繹出來時，在場的所有員工都有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，有人感悟到通過此次 “6s管理”的學(xué)習(xí)對自己平時工作的盲區(qū)有了很大指引，甚至迫不及待地想即刻將這門新的管理方法運(yùn)用的工作實(shí)踐中去。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！為期2天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這里我們不僅僅學(xué)習(xí)到了知識，還認(rèn)識了許多分布在各地的同事，開闊了眼界，對工作有了更美好的憧憬，大家都希望用我們培訓(xùn)所學(xué)的知識理智的面對未來工作中可能遇見的問題，更高效優(yōu)質(zhì)地解決這些問題，掃清前進(jìn)路上的一切障礙，從而更好的回報對我們有著殷切希望的公司，實(shí)現(xiàn)我們實(shí)業(yè)報國的共同理想。

企業(yè)6s心得體會（2）：

公司推行6s管理，目的就是使全體員工在工作中切實(shí)實(shí)行以“6s”為中心，管理與運(yùn)行6s內(nèi)容。以此提升公司整體形象、提高工作效率、養(yǎng)成良好習(xí)慣。我公司即主業(yè)進(jìn)行6s管理工作至今，員工精神面貌煥然一新，工作場所井然有序，工作環(huán)境逐步改善。

此模式是一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法，推行6s管理工作，可以幫助公司用好空間、用足空間、暢通空間、保持環(huán)境清潔、形成良好的職工素質(zhì)等。以導(dǎo)入6s至今，從中改善和提高企業(yè)形象，提高工作效率及工作質(zhì)量，保障安全生產(chǎn)，降低工作成本，進(jìn)而提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

開展6s管理以來，需要我們的是堅持不懈的努力。在6s管理開展初始，各種生產(chǎn)工藝工序擺放的都不是很整齊統(tǒng)一，有些物資用品、資料與私人用品都混合擺放在一起，沒有進(jìn)行整理和劃分，這樣一來，嚴(yán)重影響了工作效率和生產(chǎn)進(jìn)度。如今，經(jīng)過6s系統(tǒng)管理，工作空間得到了擴(kuò)展，工作物品擺放井然有序，一目了然。工作起來，職工們的心情得到舒暢，工作積極性也大為提高。

開展6s管理以來，沒有最好，只有更好。我們要在工作中推進(jìn)6s，形成處處6s，時時6s的大環(huán)境。不但要將6s貫徹到實(shí)際行動中去，而且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行，以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化的貫徹落實(shí)。在我們的日常著裝、工作用語，禮儀等細(xì)節(jié)問題都要形成良好修養(yǎng)和良好的品德。與此同時它將激勵我們、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己、提升自己。不斷為企業(yè)導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念提供堅硬而鞏固的平臺，并最終促使企業(yè)不斷可持續(xù)性發(fā)展。

企業(yè)6s心得體會（3）：

現(xiàn)代企業(yè)6s管理實(shí)務(wù)”的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于“6s”管理的知識，也深刻理解到做好“6s”對于一個公司的發(fā)展和壯大是很重要的。

“6s”管理的內(nèi)容包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，正像培訓(xùn)老師所說的，“6s”管理首先要理解他的精髓和意義，以前對“6s”管理只是字面上的理解，但是通過培訓(xùn)，讓我理解了他的真正含義和精髓。“6s”管理的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果那樣，我想很多公司也不會去學(xué)習(xí)“6s”管理了。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全這六個方面是緊密相連的，有著相輔相成的作用，整理、整頓、清掃是具體內(nèi)容。清潔是制度化、規(guī)范化。素養(yǎng)是養(yǎng)成習(xí)慣。安全是基礎(chǔ)。

總之，通過這次培訓(xùn)，不單單是對“6s”管理有了系統(tǒng)的了解和認(rèn)識，更重要的讓我學(xué)會了怎樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法。在實(shí)際工作中，要把理論化為實(shí)際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用，按“6s”管理要求去做。我們的工作會更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率，會使我們公司的明天更加美好。

第二篇：企業(yè)6S心得體會[最終版]

企業(yè)6s心得體會

在正式培訓(xùn)前，在公司執(zhí)行總經(jīng)理周軍的帶領(lǐng)下公司全員溫習(xí)了公司的發(fā)展簡史及核心企業(yè)文化。通過再一次的學(xué)習(xí)，我們加強(qiáng)了對宏源公司現(xiàn)有文化和發(fā)展戰(zhàn)略的理解，深刻體會到企業(yè)的核心價值觀、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略實(shí)施舉措等對于一個發(fā)展中的企業(yè)所起到的巨大作用。該文化可以給全體員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成高效專業(yè)的企業(yè)已然成為公司上下的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù)，是每一個宏源人義不容辭的責(zé)任和使命。緊接著就是本次培訓(xùn)的重頭戲由國內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)講師趙琛老師對全體員工進(jìn)行的關(guān)于6s的專業(yè)化企業(yè)管理培訓(xùn)。通過導(dǎo)師圖文并茂的授課，我們首次了解到什么是企業(yè)的6s管理。所謂6s，最早起源于日本，主要是針對生產(chǎn)現(xiàn)場，材料、設(shè)備、人員等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)等活動，為其它管理活動奠定良好的基礎(chǔ)。而公司之所以花費(fèi)如此寶貴的時間和精力并且找專業(yè)老師講授這方面的知識，主要的目的包含如下幾個方面：（1）減少員工作業(yè)出錯機(jī)會，提升產(chǎn)品服務(wù)品質(zhì)；（2）提高了工作效率；（3）資源得以合理配置和使用，減少浪費(fèi)；（4）提高公司整體形象，創(chuàng)造整潔的辦公生產(chǎn)環(huán)境，提升企業(yè)形象；（5）通道暢通無阻，各種標(biāo)識清楚顯眼，人身安全有保障；（6）為其它管理活動的順利開展打下基礎(chǔ)。課程中，趙琛老師還通過ppt展示結(jié)合公司現(xiàn)狀對6s管理做了針對性的講解。其中包含了公司管理上存在的問題，以及在面對這些問題時，我們應(yīng)該如何運(yùn)用6s這個管理工具去理清思路、達(dá)到解決問題的最終目的。當(dāng)老師把問題和解決方法通過生動形象的案例演繹出來時，在場的所有員工都有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，有人感悟到通過此次 6s管理的學(xué)習(xí)對自己平時工作的盲區(qū)有了很大指引，甚至迫不及待地想即刻將這門新的管理方法運(yùn)用的工作實(shí)踐中去。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！為期2天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這里我們不僅僅學(xué)習(xí)到了知識，還認(rèn)識了許多分布在各地的同事，開闊了眼界，對工作有了更美好的憧憬，大家都希望用我們培訓(xùn)所學(xué)的知識理智的面對未來工作中可能遇見的問題，更高效優(yōu)質(zhì)地解決這些問題，掃清前進(jìn)路上的一切障礙，從而更好的回報對我們有著殷切希望的公司，實(shí)現(xiàn)我們實(shí)業(yè)報國的共同理想。企業(yè)6s心得體會（2）： 公司推行6s管理，目的就是使全體員工在工作中切實(shí)實(shí)行以6s為中心，管理與運(yùn)行6s內(nèi)容。以此提升公司整體形象、提高工作效率、養(yǎng)成良好習(xí)慣。我公司即主業(yè)進(jìn)行6s管理工作至今，員工精神面貌煥然一新，工作場所井然有序，工作環(huán)境逐步改善。此模式是一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法，推行6s管理工作，可以幫助公司用好空間、用足空間、暢通空間、保持環(huán)境清潔、形成良好的職工素質(zhì)等。以導(dǎo)入6s至今，從中改善和提高企業(yè)形象，提高工作效率及工作質(zhì)量，保障安全生產(chǎn)，降低工作成本，進(jìn)而提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。開展6s管理以來，需要我們的是堅持不懈的努力。在6s管理開展初始，各種生產(chǎn)工藝工序擺放的都不是很整齊統(tǒng)一，有些物資用品、資料與私人用品都混合擺放在一起，沒有進(jìn)行整理和劃分，這樣一來，嚴(yán)重影響了工作效率和生產(chǎn)進(jìn)度。如今，經(jīng)過6s系統(tǒng)管理，工作空間得到了擴(kuò)展，工作物品擺放井然有序，一目了然。工作起來，職工們的心情得到舒暢，工作積極性也大為提高。開展6s管理以來，沒有最好，只有更好。我們要在工作中推進(jìn)6s，形成處處6s，時時6s的大環(huán)境。不但要將6s貫徹到實(shí)際行動中去，而且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行，以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化的貫徹落實(shí)。在我們的日常著裝、工作用語，禮儀等細(xì)節(jié)問題都要形成良好修養(yǎng)和良好的品德。與此同時它將激勵我們、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己、提升自己。不斷為企業(yè)導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念提供堅硬而鞏固的平臺，并最終促使企業(yè)不斷可持續(xù)性發(fā)展。企業(yè)6s心得體會（3）：

現(xiàn)代企業(yè)6s管理實(shí)務(wù)的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于6s管理的知識，也深刻理解到做好6s對于一個公司的發(fā)展和壯大是很重要的。6s管理的內(nèi)容包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，正像培訓(xùn)老師所說的，6s管理首先要理解他的精髓和意義，以前對6s管理只是字面上的理解，但是通過培訓(xùn)，讓我理解了他的真正含義和精髓。6s管理的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果那樣，我想很多公司也不會去學(xué)習(xí)6s管理了。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全這六個方面是緊密相連的，有著相輔相成的作用，整理、整頓、清掃是具體內(nèi)容。清潔是制度化、規(guī)范化。素養(yǎng)是養(yǎng)成習(xí)慣。安全是基礎(chǔ)。總之，通過這次培訓(xùn)，不單單是對6s管理有了系統(tǒng)的了解和認(rèn)識，更重要的讓我學(xué)會了怎樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法。在實(shí)際工作中，要把理論化為實(shí)際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用，按6s管理要求去做。我們的工作會更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率，會使我們公司的明天更加美好。

第三篇：6S心得體會

6S心得體會

6S管理方法起源于日本，6S的目標(biāo)是要為員工創(chuàng)造一個整潔、舒適、合理的工作場所和空間環(huán)境。保持工廠干凈整潔，物品擺放有條不紊、一目了然，能最大限度地提高工作效率和員工士氣，讓員工工作得更安全、更舒暢，將浪費(fèi)降到最低點(diǎn)。通過對6S的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到6S是保障安全、提高工作效率、創(chuàng)造優(yōu)良品質(zhì)的一劑良藥。學(xué)任何東西都要以理解為主，在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用，而不應(yīng)該生搬硬套、死記硬背。6S無疑是非常有用的，同時在學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)6S是非常有趣的。它的有趣之處在于：從大處著眼，6S可以應(yīng)用到幾萬人的大型企業(yè)中，從小處著眼，6S可以用在一個小小的家庭，甚至家庭里一臺小小的電腦。下面我將逐條對照，闡述如何將6S應(yīng)用在對電腦的管理上，一方面可以加深大家對6S的理解，另一方面也希望大家對照本文，管理好自己的電腦，提高其工作效率。

1、整理：就是把要用的東西和不要的東西分清楚，然后把無用的東西丟棄。

應(yīng)用：處理掉已經(jīng)過時的軟件、光盤；垃圾文件占用大量磁盤空間，而且容易形成碎片，應(yīng)使用“優(yōu)化大師”之類的工具清除之，同時進(jìn)行注冊表減肥和系統(tǒng)加速優(yōu)化；檢查安裝的應(yīng)用程序，刪除六個月以上未使用過的程序及功能重復(fù)的程序；刪除不再使用的數(shù)據(jù)文件，仍有保存價值但短期內(nèi)（可以六個月為限）不再使用的數(shù)據(jù)文件應(yīng)打包壓縮。

2、整頓：就是把要用的東西以最簡便的方式放好，并使大家能一目了然。

應(yīng)用：軟件光盤應(yīng)分類放入CD包內(nèi)，并標(biāo)明內(nèi)容；一周內(nèi)不使用的書籍、資料應(yīng)放置別處；重新布置桌面，避免把許多圖標(biāo)放在桌面上做法，使桌面整潔。將所有軟件分類放進(jìn)不同的文件夾中，如文本編輯、圖像處理、常用工具等；最常用的放入“快速啟動”一欄；應(yīng)該掌握原則是，打開一個程序最多點(diǎn)擊鼠標(biāo)三次。對文件的管理也是如此，硬盤中存儲的文件應(yīng)有明確的文件名，足以表明其內(nèi)容，且應(yīng)分類放入不同的文件夾，這樣才能快速找到并打開所需文件。

3、清潔：就是經(jīng)常打掃，保持清潔。

應(yīng)用：一方面是電腦本身的清潔，即保持鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器等清潔無臟物；打掃機(jī)箱，保持機(jī)箱內(nèi)無灰塵，減少故障發(fā)生；另一方面是軟件意義上的清潔，包括：使用并經(jīng)常更換漂亮的開關(guān)機(jī)畫面、桌面背景、屏保、鼠標(biāo)指針及悅耳的聲音等，讓人感覺電腦是一件藝術(shù)品；經(jīng)常整理硬盤碎片，提高系統(tǒng)運(yùn)行速度；

4、規(guī)范：就是將以上3S的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持。

應(yīng)用：將整理、整頓、清掃等3S形成制度定期進(jìn)行或根據(jù)需要隨時進(jìn)行，始

終保持系統(tǒng)給人的印象美觀、運(yùn)行高效。

5、素養(yǎng)：就是養(yǎng)成遵守既定事項(xiàng)的習(xí)慣。

應(yīng)用：深入理解6S的內(nèi)涵、操作方法及意義，主動按照其要求進(jìn)行操作，并持之以恒，最終形成良好的習(xí)慣。6S實(shí)行之初往往給人以費(fèi)時費(fèi)力的感覺，但當(dāng)經(jīng)過一段時間逐漸形成習(xí)慣后，我們的素質(zhì)就會在不知不覺中得到提高，就會自動的隨時隨地貫徹6S的要求，這才是6S管理真正見成效的時候。電腦高手見到資源配置不合理、使用不當(dāng)?shù)碾娔X，往往會不自覺地動手予以優(yōu)化、改善，原因就在于此。

6、安全：就是清除一切不安全因素，是以上5S的保障，也是其目的和成果之一。

應(yīng)用：首先保證電腦對人沒有危害，一般指顯示器，要使用低輻射顯示器并保證其有足夠高的刷新率。第二是硬件意義上的安全，指保證電腦不被損壞，包括：電腦附近不放無關(guān)的物品，如飲料；操作電腦時不抽煙；保持機(jī)箱清潔，防止靜電、短路等故障；夏季應(yīng)采取一定的降溫或通風(fēng)措施；有條件的話使用UPS（不間斷電源）；總是正常關(guān)機(jī)等。三是軟件意義上的安全，包括：安裝殺毒軟件，并定期掃描硬盤和及時升級；上網(wǎng)的電腦應(yīng)安裝防火墻；有可能產(chǎn)生不良影響的程序，如反安裝程序，應(yīng)隱藏起來，防止誤操作；重要的數(shù)據(jù)和文件應(yīng)隨時備份。

我想，通過對電腦實(shí)行6S管理，可以提高電腦的安全性和運(yùn)行速度，從而提高人的工作效率；通過對一個企業(yè)實(shí)行6S管理，可以提高產(chǎn)品質(zhì)量、管理水平、降低生產(chǎn)消耗，提升企業(yè)形象，提高企業(yè)在嚴(yán)峻市場中的競爭力。這，就是6S的科學(xué)之處；這，就是6S的魅力所在。

第四篇：6S心得體會

6S心得體會

車間開展6S活動已經(jīng)有一年多了，作為一線工作人員我既是這項(xiàng)活動的參與者也是這項(xiàng)活動的直接受益者，現(xiàn)在我結(jié)合車間實(shí)際情況談?wù)勎业母惺堋?/p>

在過去的一年多我們的生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生的變化可謂翻天覆地，從以前的又臟又亂到現(xiàn)在的干凈整潔，從以前的粗放式操作到現(xiàn)在的精細(xì)化管理都凝聚了車間每一位員工的心血。我一度以為我們的6S管理取得了成功，至少在參觀的人面前是這樣的可以做為一個6S實(shí)施典范車間。但是通過最近一段時間的6S管理學(xué)習(xí)和班組會交流以及同班組員工的深入討論，我覺得我們的6S管理只是取得了初步成效，只做到了形似，而我離理解6S的精髓還差很遠(yuǎn)。

要做好6S首先要深刻理解6S，要深刻理解6S首先要明白6S中6要素的定義、目的以及他們之間的聯(lián)系。

6S包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全。

整理：將工作現(xiàn)場中的物品、區(qū)分為需要品和不需要品，對需要品進(jìn)行妥善保管，對不需要品則進(jìn)行處理或報廢。

整頓：將需要品依據(jù)所規(guī)定的定位、定量等方式進(jìn)行擺放整齊，并明確地對其予以標(biāo)識，使尋找需要品的時間減少為零。

清掃：將工作環(huán)境中看得見和看不見的地方打掃干凈，使其保持在無垃圾、無灰塵、無臟污、干凈整潔的狀態(tài)，并防止其污染的發(fā)生。

清潔：將整理、整頓、清掃的實(shí)施做法進(jìn)行到底，且維持其成果，并對其實(shí)施做法予以標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

素養(yǎng)：以“人性”為出發(fā)點(diǎn)，透過整理、整頓、清掃、清潔等合理化的改善活動，培養(yǎng)上下一體的共同管理語言，使全體人員養(yǎng)成守標(biāo)準(zhǔn)、守規(guī)定的良好習(xí)慣，進(jìn)而促進(jìn)全面管理水平的提升。

安全：指企業(yè)在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，能夠在工作狀態(tài)、行為、設(shè)備及管理等一系列活動中給員工帶來即安全又舒適的工作環(huán)境。

1、整理(Seiri)把用和不用的物品分開來，并把不用的物品舍去。

目的：提高工作效率。

2、整頓(Seiton)把物品擺放位置時顯標(biāo)識出來。

目的：消除“尋找”現(xiàn)象。

3、清掃(Seisu)將環(huán)境、設(shè)備清掃，擦拭干凈。

目的：提升作業(yè)品質(zhì)。

4、清潔(Seiketsu)經(jīng)常保持環(huán)境在美觀的狀態(tài)。

目的：創(chuàng)造明朗現(xiàn)場。

5、素養(yǎng)(Shitsuke)養(yǎng)成好習(xí)慣、好風(fēng)度、遵守規(guī)定。

目的：命令、紀(jì)律貫徹執(zhí)行。

6、安全(Safety)發(fā)現(xiàn)安全隱患并予以及時消除或爭取有效預(yù)防措施。

目的：前面“5S”的實(shí)施的前提。

6S的精要之處，在于它總結(jié)出了工作現(xiàn)場（包括物品、環(huán)境、場所等）管理的要點(diǎn)，并融會了工作與生活的哲學(xué)。如果離開了工作現(xiàn)場管理這個主題，就不容易體會到這幾個要素的精練性、可操作性以及完整性，離開了對其背后的哲學(xué)或觀念的認(rèn)同，就不容易理解其重要性。

6S不是單獨(dú)的6個詞匯也不是需要死記硬背應(yīng)付檢查的6條概念現(xiàn)在我結(jié)合自己這對時間的工作經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约簩@6要素的認(rèn)識和看法。

記得一次班組討論會上，我提了一個問題“如過你現(xiàn)在置身于一個臟亂差的工作環(huán)境

中，你認(rèn)為6S工作應(yīng)該從何做起”？

很多人都回答“先掃地”。我又問道“你家里一桌人吃完飯是先掃地嗎”？馬上又有人回答：“當(dāng)然不是，應(yīng)該是先收拾碗筷，將桌子上的飯粒菜渣抹到地上，然后擦干凈桌子再將凳子挪開最后才是掃地”。我又說道：“家里可以這樣做，車間為什么不能這樣做呢?這就是整理整頓與清掃之間的關(guān)系”。

結(jié)合車間生產(chǎn)狀況我認(rèn)為“整理”是改進(jìn)工作現(xiàn)場的源頭或開始，在進(jìn)行整理理時，還可參照以下更具體、更具操作性的分類管理方法： 將物品區(qū)分為“常用，偶爾使用，不使用三類”，然后將1.常用物品安置在現(xiàn)場；2.偶爾使用物品放在固定的儲存處；3.不使用的物品清除或處理掉。

“整頓”是銜接在清理之后的，在將不需要的東西移開后，對現(xiàn)場進(jìn)行整理整頓，包括重新規(guī)劃與安排，是十分自然的。

“清掃”最好在整頓之后進(jìn)行，這三項(xiàng)工作是關(guān)聯(lián)的，有次序的

“安全”這一要素，是對原有5S的一個補(bǔ)充。安全不僅僅是意識，它需要當(dāng)作一件大事獨(dú)立、系統(tǒng)地進(jìn)行，并不斷維護(hù)，安全工作常常因?yàn)榧?xì)小的疏忽而釀成大錯，光強(qiáng)調(diào)意識是不夠的。因此，我將其位置提升到“清潔”之前，成為一個行動要素，而在后面的“清潔”、“素養(yǎng)”當(dāng)中自然也應(yīng)當(dāng)包括安全方面的規(guī)范與意識，這樣才真正將“安全”要素融入了原有的5S體系。相比以前對6S的理解有時僅強(qiáng)調(diào)“安全意識”，與“素養(yǎng)”并列，并沒有真正與5S的行動體系融合。

“清潔”這個要素我認(rèn)為是大家認(rèn)識最模糊的一個概念，看看我們工作中的現(xiàn)場狀況就可以知道很多人不明白“清潔”和“清掃”之間的區(qū)別。我記得當(dāng)我說到班組生產(chǎn)過程中現(xiàn)場臟亂的情況時有人說到：“我們接班時做清掃整理現(xiàn)場，交班時也要做清掃整理現(xiàn)場這還不夠嗎？難道你要求大家工作中也要隨時掃地整理那我們哪還有時間搞生產(chǎn)呀”！我對他說：“你讓我想起了一個人，這個人在馬路上邊走邊吃瓜子，瓜子皮丟的滿路都是。別人指責(zé)他他還振振有詞：‘沒人亂丟垃圾清潔工不是就下崗了’？這是純粹的流氓邏輯。你現(xiàn)在犯的是同樣的錯誤，“清掃”本來就是一個過程控制，因?yàn)槟憷舷胫掳噙€有一次清掃整理，所以不注重保持這樣純粹是為了清掃整理而清掃整理。這樣做有兩個壞處

1、無謂的增加自己的工作量。比如鏟車從你的工作現(xiàn)場過去了地上滴了一灘油，你想著交班時再掃。而在交班之前有人踩上了，撇開有可能摔倒摔傷不說，他一走動是不是會留下滿地的油腳印？

2、同樣是一灘油在地上你沒有掃正好碰見參觀的或者車間領(lǐng)導(dǎo)來了他們會怎么想怎么說？如果我們整個生產(chǎn)過程中的保持做的很好的話，交班時完全可以不用再次清掃整理。如果上一班生產(chǎn)過程保持的好的話我們接班的時候也完全可以不做清掃整理，或者說我們的清掃整理工作減輕了許多。

所以我認(rèn)為“清潔”是上述基本行動之外的一個管理活動。對于大多數(shù)管理不善的工作場所，上述的工作通常得不到完整、系統(tǒng)的重視，或偶爾為之，不能堅持。在開始強(qiáng)調(diào)和實(shí)施6S時，造一些聲勢，搞些運(yùn)動，讓大家都動起來，重視起來，只要實(shí)施得力，總是能在短期內(nèi)迅速改變工作現(xiàn)場的面貌。然而，運(yùn)動的缺點(diǎn)就是來得快，去得也快，工作現(xiàn)場的良好狀態(tài)是需要時刻保持的，從管理方法的角度說，要想保持好的做法長期貫徹，就應(yīng)當(dāng)將有關(guān)的方法和要求總結(jié)出來，形成規(guī)范與制度。所以，6S中的“清潔”就是要將運(yùn)動轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動，需要將好的方法、要求總結(jié)出來，形成管理制度，長期貫徹實(shí)施，并不斷檢查改進(jìn)。這樣看來“清潔”在中文翻譯中翻譯為規(guī)范更為貼切一些。

經(jīng)過我這段時間的認(rèn)真觀察以及和組員之間的深入交流，我發(fā)現(xiàn)我們的很多行為方式是帶有強(qiáng)迫性質(zhì)的或者說是被逼出來的。為什么這么說呢？先看看我們是怎么安排6S工作的。我們通常會說：“XXX你去把你的責(zé)任區(qū)好好整整一會要來參觀的”，有時候怕他們辦事不認(rèn)真效果不好還要在加一句“嚴(yán)主任親自交代的”或者“6S小組一會要過來檢查”很無奈？有時候組員比我們更無奈“怎么老來參觀的？主任怎么老盯著我的責(zé)任區(qū)？6S小組真煩”抱著這樣的態(tài)度去做事情效果會怎么樣。

看看我們的工作現(xiàn)場吧！表面上看著光鮮整潔，拉開辦公桌抽屜里邊一團(tuán)糟，翻翻我們的廢紙回收箱和垃圾桶有什么區(qū)別？這些還都是看得見的地方還有那些看不見的地方更是臟亂不堪，掀開控制室的皮子，挪開個人衣柜絕對會吧人嚇一跳。

改變環(huán)境先要改變?nèi)耍淖內(nèi)说耐瑫r也在改變著環(huán)境，這就是6S中“素養(yǎng)”與人的關(guān)系。我上邊所舉的那幾個例子并不是否定我們6S取得的成果，也不是對6S工作產(chǎn)生失望情緒。而是指出我們工作中的不足之處，所謂學(xué)然后知不足，教然后知其困。

“素養(yǎng)”，做為6S中最獨(dú)特的一項(xiàng)要素，也是其精華之處。前5項(xiàng)要素，都是十分鮮明的“行動要素”，其中一到四項(xiàng)是現(xiàn)場改善的行動，第五項(xiàng)將現(xiàn)場改善上升到系統(tǒng)的、制度的層面，而第六項(xiàng)，進(jìn)一步上升到人的意識這個根本。對于人，制度是外在的、強(qiáng)制性的。更徹底的保障，是將外在的要求轉(zhuǎn)化為員工主動的，發(fā)自內(nèi)心的行動。也就是變規(guī)定、要求為人的意識、習(xí)慣，素養(yǎng)一旦養(yǎng)成，將潛移默化地、長期地影響人們的工作生活質(zhì)量。素養(yǎng)是建立在人的意識之中的，提高素養(yǎng)需要進(jìn)行實(shí)時實(shí)地培訓(xùn)、宣傳，并有效地運(yùn)用獎罰、激勵等輔助手段。

6S不是一個固定的模式，每個班組每個人都有他不同理解和做法只有全員參與相互交流共同進(jìn)步才是一個行之有效的辦法。在這個過程中6S作為一個行動綱領(lǐng)，具有起承轉(zhuǎn)合的內(nèi)在次序。強(qiáng)調(diào)人的因素、人的意識，同時又體現(xiàn)了在諸如ISO9000等管理體系要求中強(qiáng)調(diào)的“規(guī)范化”或“文件化”的因素。6S看似簡單卻精當(dāng)而實(shí)用，它是提升企業(yè)管理水平不可多得的良方，同時也是改善個人工作生活素質(zhì)的一個法寶。如此既利于工作又利于生活，既利于集體又個人的事情，我認(rèn)為是很值得大家深入學(xué)習(xí)的。

以上僅為個人學(xué)習(xí)工作體會，如有言辭不當(dāng)之處望批評指正。

滲碳一班 賀朋

第五篇：6s心得體會

6S心得體會

6S現(xiàn)場管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個部分，主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問題。成功的導(dǎo)入6S，可以改善和提高企業(yè)形象，促進(jìn)工作效率提高，縮短作業(yè)周期，降低生產(chǎn)成本，切實(shí)保障安全，是一件可以提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的大好事。

要切實(shí)取得這樣的大好形勢，確實(shí)不是一件易事，需要我們堅持不懈的學(xué)習(xí)與體會。

剛到工作場所時，各種辦公用品擺放的都不是很到位，有些辦公用品，書籍資料與私人用品都擺在一起，沒有進(jìn)行整理和劃分，這樣一來，嚴(yán)重影響了大家的工作效率。經(jīng)過整理后，不但空間得到了解放，而且對各種物品進(jìn)行了劃分，貼上了標(biāo)簽，一目了然，讓大家工作時的心情都舒暢多了，提高了大家的工作積極性。正如那句老話：“群眾的力量是無窮的”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐6S當(dāng)中，我們應(yīng)該開動大腦，積極提出創(chuàng)意和建議，努力解決面臨的問題。

從雜亂無章的辦場所到井然有序的工作環(huán)境??所有的一切，無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。然而，這只是6S學(xué)習(xí)實(shí)踐的攻堅段的成績。今天的成績并不意味著明天的成功，一段時間的糾正也并不代表優(yōu)秀的素養(yǎng)已經(jīng)定型。6S管理的最終目的就是提升員工品質(zhì)，鞏固好攻堅的成果，讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習(xí)慣化，使山西煤炭進(jìn)出口集團(tuán)擁有更加輝煌的明天。

我們要在工作上推進(jìn)6S，形成處處6S，時時6S的大環(huán)境。沒有最好，只有更好，使落后的經(jīng)常接觸到先進(jìn)的，不太注意的時時看到注意的，不太堅持的看到永遠(yuǎn)堅持的，形成良好的心理督促氛圍。不但要將6S貫徹到行動中去，而且還要將6S似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行，標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)。我們的著裝、工作用語，禮儀等細(xì)節(jié)問題都要形成修養(yǎng)。讓好的成為制度、習(xí)慣，它將激勵我們、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己，不斷為企業(yè)導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念提供平臺，并最終促使企業(yè)成為管理先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅、品質(zhì)一流的現(xiàn)代化公司。