第一篇：“6S”心得體會

“6S”心得體會

6S現場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現場管理系統方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分，主要功能是為企業解決用好的空間、用足空間、保持環境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。成功的導入6S，可以改善和提高企業形象，促進工作效率提高，縮短作業周期，降低生產成本，切實保障安全，是一件可以提高社會效益和經濟效益的大好事。要切實取得這樣的大好形勢，確實不是一件易事，需要我們堅持不懈的學習與體會。剛到工作場所時，各種辦公用品擺放的都不是很整齊，有些辦公用品，書籍資料與私人用品都擺在一起，沒有進行整理和劃分，這樣一來，嚴重影響了大家的工作效率。經過整理后，不但空間得到了解放，而且對各種物品進行了劃分，貼上了標簽，一目了然，讓大家工作時的心情都舒暢多了，提高了大家的工作積極性。還是那句老話：“群眾的力量是無窮的”。在學習實踐6S當中，大家應該開動大腦，積極提出創意和建議，努力解決面臨的問題。從雜亂無章的辦場所到井然有序的工作環境??所有的一切，無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。然而，這只是6S學習實踐的攻堅段的成績。今天的成績并不意味著明天的成功，一段時間的糾正也并不代表優秀的素養已經定型。6S管理的最終目的就是提升員工品質，鞏固好攻堅的成果，讓優秀的道德品質習慣化，使四川航天物流公司擁有更加輝煌的明天。我們要在工作上推進6S，形成處處6S，時時6S的大環境。沒有最好，只有更好，使落后的經常接觸到先進的，不太注意的時時看到注意的，不太堅持的看到永遠堅持的，形成良好的心理督促氛圍。不但要將6S貫徹到行動中去，而且還要將6S似規章制度一樣的執行，標準化的落實。我們的著裝、工作用語，禮儀等細節問題都要形成修養。讓好的成為制度、習慣，它將激勵我們、引導我們積極改進自己，不斷為企業導入各種先進的管理理念提供平臺，并最終促使企業成為管理先進、環境優雅、品質一流的現代化公司。例如正在著手處理公司長期庫存在庫房中的積壓物品和廢舊物品，就是要把必需品和非必需品進行分類，為倉庫騰出空間。這樣，就可以達到整理的作用，因而可以減少生產中各種浪費。同樣，我們也認識到，在抓好6S活動工作中，我們還必須提高公司員工的整體素質和業務水平，并健全各項管理制度，并得以堅持以制度管理，這樣就可以為6S活動的推行提高基礎，因為6S活動的中心就是在于“堅持”。在工作中，我們離6S的要求還有很大差距。例如整頓，我們目前辦公室環境變得舒適了，但各種物品擺放、分類工作仍有很多方面要改善。這是日日做，天天做的事情。生產場所還有些雜物亂堆亂放的現象也必須得到解決。同樣在崗位上要變得無垃圾、無塵灰、干凈整潔，將設備保養得锃亮完好，并把這些工作制度化、標準化的管理工作還必須更進一步加強。通過學習，我們應該嚴格按照公司推行6S管理推進重點要求來改正自己的工作作風和工作態度，要深刻理解6S六個要素的含義、作用，以及在工作中的要領，使6S管理在公司得到嚴格的執行。

第二篇：6S心得體會

6S心得體會

6S管理方法起源于日本，6S的目標是要為員工創造一個整潔、舒適、合理的工作場所和空間環境。保持工廠干凈整潔，物品擺放有條不紊、一目了然，能最大限度地提高工作效率和員工士氣，讓員工工作得更安全、更舒暢，將浪費降到最低點。通過對6S的學習，我認識到6S是保障安全、提高工作效率、創造優良品質的一劑良藥。學任何東西都要以理解為主，在理解的基礎上應用，而不應該生搬硬套、死記硬背。6S無疑是非常有用的，同時在學習中我也發現6S是非常有趣的。它的有趣之處在于：從大處著眼，6S可以應用到幾萬人的大型企業中，從小處著眼，6S可以用在一個小小的家庭，甚至家庭里一臺小小的電腦。下面我將逐條對照，闡述如何將6S應用在對電腦的管理上，一方面可以加深大家對6S的理解，另一方面也希望大家對照本文，管理好自己的電腦，提高其工作效率。

1、整理：就是把要用的東西和不要的東西分清楚，然后把無用的東西丟棄。

應用：處理掉已經過時的軟件、光盤；垃圾文件占用大量磁盤空間，而且容易形成碎片，應使用“優化大師”之類的工具清除之，同時進行注冊表減肥和系統加速優化；檢查安裝的應用程序，刪除六個月以上未使用過的程序及功能重復的程序；刪除不再使用的數據文件，仍有保存價值但短期內（可以六個月為限）不再使用的數據文件應打包壓縮。

2、整頓：就是把要用的東西以最簡便的方式放好，并使大家能一目了然。

應用：軟件光盤應分類放入CD包內，并標明內容；一周內不使用的書籍、資料應放置別處；重新布置桌面，避免把許多圖標放在桌面上做法，使桌面整潔。將所有軟件分類放進不同的文件夾中，如文本編輯、圖像處理、常用工具等；最常用的放入“快速啟動”一欄；應該掌握原則是，打開一個程序最多點擊鼠標三次。對文件的管理也是如此，硬盤中存儲的文件應有明確的文件名，足以表明其內容，且應分類放入不同的文件夾，這樣才能快速找到并打開所需文件。

3、清潔：就是經常打掃，保持清潔。

應用：一方面是電腦本身的清潔，即保持鍵盤、鼠標、顯示器等清潔無臟物；打掃機箱，保持機箱內無灰塵，減少故障發生；另一方面是軟件意義上的清潔，包括：使用并經常更換漂亮的開關機畫面、桌面背景、屏保、鼠標指針及悅耳的聲音等，讓人感覺電腦是一件藝術品；經常整理硬盤碎片，提高系統運行速度；

4、規范：就是將以上3S的做法制度化、規范化，并貫徹執行及維持。

應用：將整理、整頓、清掃等3S形成制度定期進行或根據需要隨時進行，始

終保持系統給人的印象美觀、運行高效。

5、素養：就是養成遵守既定事項的習慣。

應用：深入理解6S的內涵、操作方法及意義，主動按照其要求進行操作，并持之以恒，最終形成良好的習慣。6S實行之初往往給人以費時費力的感覺，但當經過一段時間逐漸形成習慣后，我們的素質就會在不知不覺中得到提高，就會自動的隨時隨地貫徹6S的要求，這才是6S管理真正見成效的時候。電腦高手見到資源配置不合理、使用不當的電腦，往往會不自覺地動手予以優化、改善，原因就在于此。

6、安全：就是清除一切不安全因素，是以上5S的保障，也是其目的和成果之一。

應用：首先保證電腦對人沒有危害，一般指顯示器，要使用低輻射顯示器并保證其有足夠高的刷新率。第二是硬件意義上的安全，指保證電腦不被損壞，包括：電腦附近不放無關的物品，如飲料；操作電腦時不抽煙；保持機箱清潔，防止靜電、短路等故障；夏季應采取一定的降溫或通風措施；有條件的話使用UPS（不間斷電源）；總是正常關機等。三是軟件意義上的安全，包括：安裝殺毒軟件，并定期掃描硬盤和及時升級；上網的電腦應安裝防火墻；有可能產生不良影響的程序，如反安裝程序，應隱藏起來，防止誤操作；重要的數據和文件應隨時備份。

我想，通過對電腦實行6S管理，可以提高電腦的安全性和運行速度，從而提高人的工作效率；通過對一個企業實行6S管理，可以提高產品質量、管理水平、降低生產消耗，提升企業形象，提高企業在嚴峻市場中的競爭力。這，就是6S的科學之處；這，就是6S的魅力所在。

第三篇：6S心得體會

6S心得體會

車間開展6S活動已經有一年多了，作為一線工作人員我既是這項活動的參與者也是這項活動的直接受益者，現在我結合車間實際情況談談我的感受。

在過去的一年多我們的生產現場發生的變化可謂翻天覆地，從以前的又臟又亂到現在的干凈整潔，從以前的粗放式操作到現在的精細化管理都凝聚了車間每一位員工的心血。我一度以為我們的6S管理取得了成功，至少在參觀的人面前是這樣的可以做為一個6S實施典范車間。但是通過最近一段時間的6S管理學習和班組會交流以及同班組員工的深入討論，我覺得我們的6S管理只是取得了初步成效，只做到了形似，而我離理解6S的精髓還差很遠。

要做好6S首先要深刻理解6S，要深刻理解6S首先要明白6S中6要素的定義、目的以及他們之間的聯系。

6S包括整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全。

整理：將工作現場中的物品、區分為需要品和不需要品，對需要品進行妥善保管，對不需要品則進行處理或報廢。

整頓：將需要品依據所規定的定位、定量等方式進行擺放整齊，并明確地對其予以標識，使尋找需要品的時間減少為零。

清掃：將工作環境中看得見和看不見的地方打掃干凈，使其保持在無垃圾、無灰塵、無臟污、干凈整潔的狀態，并防止其污染的發生。

清潔：將整理、整頓、清掃的實施做法進行到底，且維持其成果，并對其實施做法予以標準化、制度化。

素養：以“人性”為出發點，透過整理、整頓、清掃、清潔等合理化的改善活動，培養上下一體的共同管理語言，使全體人員養成守標準、守規定的良好習慣，進而促進全面管理水平的提升。

安全：指企業在產品的生產過程中，能夠在工作狀態、行為、設備及管理等一系列活動中給員工帶來即安全又舒適的工作環境。

1、整理(Seiri)把用和不用的物品分開來，并把不用的物品舍去。

目的：提高工作效率。

2、整頓(Seiton)把物品擺放位置時顯標識出來。

目的：消除“尋找”現象。

3、清掃(Seisu)將環境、設備清掃，擦拭干凈。

目的：提升作業品質。

4、清潔(Seiketsu)經常保持環境在美觀的狀態。

目的：創造明朗現場。

5、素養(Shitsuke)養成好習慣、好風度、遵守規定。

目的：命令、紀律貫徹執行。

6、安全(Safety)發現安全隱患并予以及時消除或爭取有效預防措施。

目的：前面“5S”的實施的前提。

6S的精要之處，在于它總結出了工作現場（包括物品、環境、場所等）管理的要點，并融會了工作與生活的哲學。如果離開了工作現場管理這個主題，就不容易體會到這幾個要素的精練性、可操作性以及完整性，離開了對其背后的哲學或觀念的認同，就不容易理解其重要性。

6S不是單獨的6個詞匯也不是需要死記硬背應付檢查的6條概念現在我結合自己這對時間的工作經驗談談自己對這6要素的認識和看法。

記得一次班組討論會上，我提了一個問題“如過你現在置身于一個臟亂差的工作環境

中，你認為6S工作應該從何做起”？

很多人都回答“先掃地”。我又問道“你家里一桌人吃完飯是先掃地嗎”？馬上又有人回答：“當然不是，應該是先收拾碗筷，將桌子上的飯粒菜渣抹到地上，然后擦干凈桌子再將凳子挪開最后才是掃地”。我又說道：“家里可以這樣做，車間為什么不能這樣做呢?這就是整理整頓與清掃之間的關系”。

結合車間生產狀況我認為“整理”是改進工作現場的源頭或開始，在進行整理理時，還可參照以下更具體、更具操作性的分類管理方法： 將物品區分為“常用，偶爾使用，不使用三類”，然后將1.常用物品安置在現場；2.偶爾使用物品放在固定的儲存處；3.不使用的物品清除或處理掉。

“整頓”是銜接在清理之后的，在將不需要的東西移開后，對現場進行整理整頓，包括重新規劃與安排，是十分自然的。

“清掃”最好在整頓之后進行，這三項工作是關聯的，有次序的

“安全”這一要素，是對原有5S的一個補充。安全不僅僅是意識，它需要當作一件大事獨立、系統地進行，并不斷維護，安全工作常常因為細小的疏忽而釀成大錯，光強調意識是不夠的。因此，我將其位置提升到“清潔”之前，成為一個行動要素，而在后面的“清潔”、“素養”當中自然也應當包括安全方面的規范與意識，這樣才真正將“安全”要素融入了原有的5S體系。相比以前對6S的理解有時僅強調“安全意識”，與“素養”并列，并沒有真正與5S的行動體系融合。

“清潔”這個要素我認為是大家認識最模糊的一個概念，看看我們工作中的現場狀況就可以知道很多人不明白“清潔”和“清掃”之間的區別。我記得當我說到班組生產過程中現場臟亂的情況時有人說到：“我們接班時做清掃整理現場，交班時也要做清掃整理現場這還不夠嗎？難道你要求大家工作中也要隨時掃地整理那我們哪還有時間搞生產呀”！我對他說：“你讓我想起了一個人，這個人在馬路上邊走邊吃瓜子，瓜子皮丟的滿路都是。別人指責他他還振振有詞：‘沒人亂丟垃圾清潔工不是就下崗了’？這是純粹的流氓邏輯。你現在犯的是同樣的錯誤，“清掃”本來就是一個過程控制，因為你老想著下班還有一次清掃整理，所以不注重保持這樣純粹是為了清掃整理而清掃整理。這樣做有兩個壞處

1、無謂的增加自己的工作量。比如鏟車從你的工作現場過去了地上滴了一灘油，你想著交班時再掃。而在交班之前有人踩上了，撇開有可能摔倒摔傷不說，他一走動是不是會留下滿地的油腳印？

2、同樣是一灘油在地上你沒有掃正好碰見參觀的或者車間領導來了他們會怎么想怎么說？如果我們整個生產過程中的保持做的很好的話，交班時完全可以不用再次清掃整理。如果上一班生產過程保持的好的話我們接班的時候也完全可以不做清掃整理，或者說我們的清掃整理工作減輕了許多。

所以我認為“清潔”是上述基本行動之外的一個管理活動。對于大多數管理不善的工作場所，上述的工作通常得不到完整、系統的重視，或偶爾為之，不能堅持。在開始強調和實施6S時，造一些聲勢，搞些運動，讓大家都動起來，重視起來，只要實施得力，總是能在短期內迅速改變工作現場的面貌。然而，運動的缺點就是來得快，去得也快，工作現場的良好狀態是需要時刻保持的，從管理方法的角度說，要想保持好的做法長期貫徹，就應當將有關的方法和要求總結出來，形成規范與制度。所以，6S中的“清潔”就是要將運動轉化為常規行動，需要將好的方法、要求總結出來，形成管理制度，長期貫徹實施，并不斷檢查改進。這樣看來“清潔”在中文翻譯中翻譯為規范更為貼切一些。

經過我這段時間的認真觀察以及和組員之間的深入交流，我發現我們的很多行為方式是帶有強迫性質的或者說是被逼出來的。為什么這么說呢？先看看我們是怎么安排6S工作的。我們通常會說：“XXX你去把你的責任區好好整整一會要來參觀的”，有時候怕他們辦事不認真效果不好還要在加一句“嚴主任親自交代的”或者“6S小組一會要過來檢查”很無奈？有時候組員比我們更無奈“怎么老來參觀的？主任怎么老盯著我的責任區？6S小組真煩”抱著這樣的態度去做事情效果會怎么樣。

看看我們的工作現場吧！表面上看著光鮮整潔，拉開辦公桌抽屜里邊一團糟，翻翻我們的廢紙回收箱和垃圾桶有什么區別？這些還都是看得見的地方還有那些看不見的地方更是臟亂不堪，掀開控制室的皮子，挪開個人衣柜絕對會吧人嚇一跳。

改變環境先要改變人，改變人的同時也在改變著環境，這就是6S中“素養”與人的關系。我上邊所舉的那幾個例子并不是否定我們6S取得的成果，也不是對6S工作產生失望情緒。而是指出我們工作中的不足之處，所謂學然后知不足，教然后知其困。

“素養”，做為6S中最獨特的一項要素，也是其精華之處。前5項要素，都是十分鮮明的“行動要素”，其中一到四項是現場改善的行動，第五項將現場改善上升到系統的、制度的層面，而第六項，進一步上升到人的意識這個根本。對于人，制度是外在的、強制性的。更徹底的保障，是將外在的要求轉化為員工主動的，發自內心的行動。也就是變規定、要求為人的意識、習慣，素養一旦養成，將潛移默化地、長期地影響人們的工作生活質量。素養是建立在人的意識之中的，提高素養需要進行實時實地培訓、宣傳，并有效地運用獎罰、激勵等輔助手段。

6S不是一個固定的模式，每個班組每個人都有他不同理解和做法只有全員參與相互交流共同進步才是一個行之有效的辦法。在這個過程中6S作為一個行動綱領，具有起承轉合的內在次序。強調人的因素、人的意識，同時又體現了在諸如ISO9000等管理體系要求中強調的“規范化”或“文件化”的因素。6S看似簡單卻精當而實用，它是提升企業管理水平不可多得的良方，同時也是改善個人工作生活素質的一個法寶。如此既利于工作又利于生活，既利于集體又個人的事情，我認為是很值得大家深入學習的。

以上僅為個人學習工作體會，如有言辭不當之處望批評指正。

滲碳一班 賀朋

第四篇：6s心得體會

6S心得體會

6S現場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現場管理系統方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分，主要功能是為企業解決用好的空間、用足空間、保持環境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。成功的導入6S，可以改善和提高企業形象，促進工作效率提高，縮短作業周期，降低生產成本，切實保障安全，是一件可以提高社會效益和經濟效益的大好事。

要切實取得這樣的大好形勢，確實不是一件易事，需要我們堅持不懈的學習與體會。

剛到工作場所時，各種辦公用品擺放的都不是很到位，有些辦公用品，書籍資料與私人用品都擺在一起，沒有進行整理和劃分，這樣一來，嚴重影響了大家的工作效率。經過整理后，不但空間得到了解放，而且對各種物品進行了劃分，貼上了標簽，一目了然，讓大家工作時的心情都舒暢多了，提高了大家的工作積極性。正如那句老話：“群眾的力量是無窮的”。在學習實踐6S當中，我們應該開動大腦，積極提出創意和建議，努力解決面臨的問題。

從雜亂無章的辦場所到井然有序的工作環境??所有的一切，無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。然而，這只是6S學習實踐的攻堅段的成績。今天的成績并不意味著明天的成功，一段時間的糾正也并不代表優秀的素養已經定型。6S管理的最終目的就是提升員工品質，鞏固好攻堅的成果，讓優秀的道德品質習慣化，使山西煤炭進出口集團擁有更加輝煌的明天。

我們要在工作上推進6S，形成處處6S，時時6S的大環境。沒有最好，只有更好，使落后的經常接觸到先進的，不太注意的時時看到注意的，不太堅持的看到永遠堅持的，形成良好的心理督促氛圍。不但要將6S貫徹到行動中去，而且還要將6S似規章制度一樣的執行，標準化的落實。我們的著裝、工作用語，禮儀等細節問題都要形成修養。讓好的成為制度、習慣，它將激勵我們、引導我們積極改進自己，不斷為企業導入各種先進的管理理念提供平臺，并最終促使企業成為管理先進、環境優雅、品質一流的現代化公司。

第五篇：6S心得體會

6S心得體會

自公司實行6S管理以來，在公司領導和6S管理小組的大力倡導和協助下，我們部門積極配合管理，辛勤改造，取得了良好效果。從之前的雜亂無章到現在的井然有序，是我們堅持6S學習實踐的成績，我們也達到了預定的目標。現將我們推行6S工作以來，我個人的一些心得體會分享給大家。

首先是我們工作環境的煥然一新，主要表現在我們個人辦公桌以及公共區域辦公環境的整潔有序。對于經常使用到的工具，我們統一擺放在特定的區域，標注物品名稱，一目了然，放在大家都便于領取的地方。部門常用的書籍我們也做了分類整理，標明序號，列明書單貼在相應位置，便于大家取閱。一些文件也是做好分類，貼上對應標簽，統一整齊排放。針對不常用的文件書籍則打包整齊，做好備注后統一歸置。現在呈現在我們面前的是一派干凈整潔，亮麗清新，處處體現和諧的人性化，令人爽心悅目，工作心情愉悅，工作狀態達到最佳。

其次是自己的心態和思想觀念也因此發生了很大的變化。對于6S的觀念由原來的“被動接受”轉變為“主動吸納”，對6S也有了正確的認識。6S激勵我們，引導我們積極改進自己的素養。不管是對于6S工作還是其他工作，都體現在“用心做”這三個字，只有真正用心思考，真正著手去做，我們才能將工作做好，為公司、為自己創造更大的價值。最后，我想說，6S絕不是風雨過后就回歸寧靜，6S應該是不斷的改進，不斷的完善，不斷的學習領會，并循序漸進，持之以恒，讓我們的工作生活都推崇6S精神，用心做好每一件事！