第一篇：鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育年度工作計(jì)劃

**鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育2011年度工作計(jì)劃

按照縣遠(yuǎn)程辦的總體部署，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，2011年度我鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作的總體思路是：深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神以及《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》，以“兩愛.四教育”及創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真按照上級遠(yuǎn)程教育辦公室的工作部署，圍繞中心工作、突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，進(jìn)一步深化學(xué)分制管理工作，建立完善遠(yuǎn)程教育“管、學(xué)、用”相結(jié)合長效機(jī)制，全面提高我鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作水平。

一：指導(dǎo)思想和工作任務(wù)

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主要指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以縣委、縣政府“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的創(chuàng)先爭優(yōu)和“愛民（關(guān)心愛護(hù)他人、關(guān)心愛護(hù)群眾）、愛環(huán)境（摒棄“十亂”不良行為、爭做文明市民）”為主題，“機(jī)關(guān)教育干部、學(xué)校教育學(xué)生、社區(qū)教育居民、村支部教育村民”為載體的“兩愛 四教育”活動(dòng)為依據(jù)，積極探索加速教育現(xiàn)代化的途徑和方法。認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的建立和應(yīng)用，可以極大的刺激和促進(jìn)村級信息化的建設(shè)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開發(fā)利用得好，可以為教育改革，提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可以大大改善教學(xué)的條件，更新各種教學(xué)手段，給黨員干部提供一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于黨員各方面能力的培養(yǎng)。因此，必須狠抓遠(yuǎn)程教育建設(shè)，管理人員具體負(fù)責(zé)設(shè)備的管理和使用，并制定嚴(yán)格的管理使用制度，以保證正常使用。

根據(jù)這一總體思路，今年我鎮(zhèn)遠(yuǎn)教要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

二：工作措施

（一）、以組織教學(xué)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步深化學(xué)用工作

1、抓好教學(xué)組織活動(dòng)。各站點(diǎn)要根據(jù)縣、鎮(zhèn)教學(xué)工作安排，結(jié)合本村實(shí)際，建立學(xué)習(xí)制度，做到年有計(jì)劃、月有預(yù)告、周有活動(dòng)，并切實(shí)抓好落實(shí)。要根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)村黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn)，采取集中收看與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，有針對性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，馬龍廟村、旋塘灣村、回龍場村每月必須開展專題培訓(xùn)3次以上，受訓(xùn)人員達(dá)50人次左右；其余播放點(diǎn)每月開展專題培訓(xùn)2次以上受訓(xùn)人員達(dá)30人次左右。同時(shí)，各站點(diǎn)要把農(nóng)村黨員干部和群眾的教育培訓(xùn)與全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，培訓(xùn)內(nèi)容主要突出以下幾個(gè)方面：“三個(gè)代表”重要思想、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)、“兩愛.四教育”及創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路、藥材種植技術(shù)、農(nóng)村省力化養(yǎng)蠶實(shí)用技術(shù)等。

2、切實(shí)增強(qiáng)學(xué)用實(shí)效。結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，積極開展各類主題活動(dòng)，擴(kuò)大、延伸遠(yuǎn)教載體的綜合功能。適時(shí)組織黨員干部或者邀請技術(shù)人員，依托遠(yuǎn)教實(shí)踐基地，與實(shí)施“農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)”工程、“農(nóng)民信箱”工程相結(jié)合，通過遠(yuǎn)教平臺(tái)積極開展農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，幫助引導(dǎo)他們把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，促進(jìn)農(nóng)民素質(zhì)提高和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)，不斷增強(qiáng)遠(yuǎn)教工作的實(shí)效。

3、抓好示范點(diǎn)建設(shè)。對原有的各級示范站點(diǎn)要抓鞏固提高，對新申報(bào)的站點(diǎn)要抓指導(dǎo)創(chuàng)建。力求在創(chuàng)建過程中，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，使各站點(diǎn)學(xué)用工作得到普遍提高。虛心學(xué)習(xí)和借鑒各地示范點(diǎn)的典型做法，進(jìn)一步開闊視野、創(chuàng)新思路、推進(jìn)遠(yuǎn)教學(xué)用工作深入開展。

4、深化遠(yuǎn)教服務(wù)工作。充分整合遠(yuǎn)教站點(diǎn)、老年活動(dòng)中心、文化俱樂部、文化廣場等場所，建立“遠(yuǎn)教活動(dòng)室”、“遠(yuǎn)教廣場”等，開展“遠(yuǎn)教送文化、送娛樂、送信息、送服務(wù)”等活動(dòng)，把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建成貫通城鄉(xiāng)的多種文化服務(wù)展臺(tái)，以豐富農(nóng)村文化生活。

（二）、以強(qiáng)化服務(wù)為目標(biāo)，進(jìn)一步建強(qiáng)遠(yuǎn)教隊(duì)伍

1、切實(shí)抓好大學(xué)生“村官”“分片包干”制度。按照就近、便利、能發(fā)揮作用的標(biāo)準(zhǔn)，對大學(xué)生村官分片包干責(zé)任區(qū)進(jìn)行必要調(diào)整，明確包干職責(zé)，建設(shè)嚴(yán)格的日?？己丝疾熘贫龋_保出實(shí)效。

2、配強(qiáng)站點(diǎn)管理員隊(duì)伍。按照有一定文化水平和技術(shù)能力、有較強(qiáng)責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神的要求，對現(xiàn)有的站點(diǎn)管理員進(jìn)行必要的調(diào)整充實(shí)，配齊配強(qiáng)AB崗管理員。繼續(xù)舉辦站點(diǎn)管理人員培訓(xùn)活動(dòng)，使每個(gè)站點(diǎn)都有一名以上能熟練開展教學(xué)組織管理的人員。

3、建立鎮(zhèn)級遠(yuǎn)教服務(wù)中心。整合鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、電信、學(xué)校、企業(yè)等人才資源，設(shè)立專項(xiàng)資金，強(qiáng)化鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦在管理、指導(dǎo)、服務(wù)基層站點(diǎn)的作用，拓展遠(yuǎn)程教育的服務(wù)功能。

（三）、以加強(qiáng)督查為手段，進(jìn)一步完善考核激勵(lì)機(jī)制

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制管理機(jī)制。對各站點(diǎn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期或不定期督查，建立“每月一反饋、每季一通報(bào)、年終一考核”工作機(jī)制。

2、落實(shí)遠(yuǎn)程教育目標(biāo)管理考核辦法。把遠(yuǎn)程教育工作納入村級年度目標(biāo)承諾和考評，各支部書記為第一責(zé)任人。鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦要按照“一把手”工程的要求，帶頭深入遠(yuǎn)程教育聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研，定期組織召開遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)解決工作中碰到的困難和問題。

3、建立日常管理維護(hù)工作機(jī)制。落實(shí)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行管理經(jīng)費(fèi)，將遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的維護(hù)及管理員報(bào)酬納入年度預(yù)算，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行專項(xiàng)開支。對經(jīng)濟(jì)薄弱村，鎮(zhèn)黨委將下?lián)軐ｍ?xiàng)扶助資金，確保站點(diǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。完善站點(diǎn)設(shè)備管理規(guī)章制度，建立嚴(yán)格的工作制度、工作程序、工作方式和考核辦法，做到“小問題不出村”，確保站點(diǎn)設(shè)備維修率達(dá)95%以上。

第二篇：2012蜂巖鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

蜂巖鎮(zhèn)中心校 2012遠(yuǎn)程教育計(jì)劃

為充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，培養(yǎng)教師信息教育的技能和造就新型農(nóng)民，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧農(nóng)村提供人才保障和智力支持，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。加強(qiáng)黨員干部素質(zhì)培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧蜂巖提供智力支持和人才保障。

二、工作目標(biāo)

讓遠(yuǎn)程教育資源真正為老師培訓(xùn)和教研工作服務(wù)；為教學(xué)服務(wù)；為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)；為黨員干部培訓(xùn)服務(wù)；為農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。

三、工作措施

1、做好衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行，建立設(shè)備安全保障措施。做到“五防”（即防塵、防潮、防火、防盜、防雷）、“四不準(zhǔn)”（即不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借、不準(zhǔn)挪用、不準(zhǔn)登陸非法網(wǎng)站、不準(zhǔn)用計(jì)算機(jī)玩游戲）。如設(shè)備不能正常使用，由各校自行負(fù)責(zé)請人修理。要求各校遠(yuǎn)教工作員遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進(jìn)行安全檢查，電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。

2、站點(diǎn)管理員熟練掌握遠(yuǎn)教操作業(yè)務(wù)，提高教學(xué)組織管理水平。按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時(shí)整理對有利用價(jià)值的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行刻盤，及時(shí)預(yù)告。專人負(fù)責(zé)接收站和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備的管理和應(yīng)用。按要求建立好各種培訓(xùn)制度，學(xué)習(xí)制度、管理制度、設(shè)備運(yùn)行制度，作好各種資料的收集。認(rèn)真做好每期遠(yuǎn)程教育資源的收集整理，并充分利用好遠(yuǎn)教專欄，作好資源的預(yù)告以及重要文件的張貼。及時(shí)收集黨員、干部、群眾、教師、學(xué)生、的反饋信息，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源，對學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行記錄并存檔。

3、為加強(qiáng)教師遠(yuǎn)程教育資源的利用，掌握現(xiàn)代教育手段，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，積極鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)活動(dòng)、對學(xué)生開展專題教育。每學(xué)期每位教師至少要利用遠(yuǎn)程教育資源開展2次以上教學(xué)活動(dòng)；每個(gè)月農(nóng)村黨員、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于兩次，教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于兩次，農(nóng)技培訓(xùn)不少于1次。3月至6月以綠色遠(yuǎn)教為主、7至10月以紅色遠(yuǎn)教為主、11月至次年2月以藍(lán)色遠(yuǎn)教為主。

4、為確保蜂中和小河學(xué)校多媒體教室的正常運(yùn)行，發(fā)揮其最大作用，教師利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)活動(dòng)須在多媒體教室進(jìn)行，按教務(wù)處統(tǒng)一安排，按課表并以公開課的形式開展活動(dòng)。遠(yuǎn)教室要提前為上課老師作好相關(guān)準(zhǔn)備工作，上課老師憑遠(yuǎn)程教育使用記錄登記表進(jìn)行多媒體教室進(jìn)行上課。

5、做好課題科研工作，按步驟有序穩(wěn)妥進(jìn)行，并注意加強(qiáng)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，按時(shí)上報(bào)，接受上級監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)

宣傳，引導(dǎo)教師支持和配合，努力營造濃厚的教研氛圍。

6、充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源對學(xué)生開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、提倡開展專題教育講座、主題班會(huì)和課堂實(shí)錄。

7、建立健全遠(yuǎn)程教育檔案。年底裝入一份年初遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃和一份遠(yuǎn)年終遠(yuǎn)程教育總結(jié)，每學(xué)期在多媒體教室上課的教案及遠(yuǎn)程教育資源使用記錄表和個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

三、獎(jiǎng)懲制度 由各校制定的遠(yuǎn)程教育管理制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲，遠(yuǎn)程教育活動(dòng)開展情況與教師評優(yōu)評先和年終考核掛鉤。

蜂巖鎮(zhèn)中心校 2012年2月25日

蜂巖鎮(zhèn)中心校 2012遠(yuǎn)程教育

工 作 計(jì) 劃

第三篇：尤鎮(zhèn)小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

尤鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

尤鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年2月

尤鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率，加強(qiáng)全校教師對計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計(jì)劃。我?，F(xiàn)有教職工29人，學(xué)生449名。是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一和模式二項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校有遠(yuǎn)程教育室1個(gè)，還有比較完備的常規(guī)電教器材。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長陳建明組長，負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體安排，教導(dǎo)主任李玲為副組長，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與具體實(shí)施工作。

本期的工作目標(biāo)是：以課題研究為出發(fā)點(diǎn)，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：①進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；②學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識(shí)及常用的課件制作方法。

1.遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時(shí)做好對遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。

2.每周一及時(shí)預(yù)報(bào)本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠(yuǎn)程教育課。

3.對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，要做好整理工作，對于有長期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤刻錄，登記造冊。

4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護(hù)后，應(yīng)盡快從其他項(xiàng)目學(xué)?？截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。

5.制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

6.重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí)。

7.按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源，及時(shí)整理和制作光盤。

認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)、dvd播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記

。具體工作安排如下：

三月：

1.教師遠(yuǎn)程教育操作基本知識(shí)培訓(xùn).2.利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學(xué)活動(dòng).3.組織全體教師觀看＜觀摩課例＞光盤，探討利用遠(yuǎn)程進(jìn)行教學(xué)的新路子。

4.對學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規(guī)教育。

四月：

1.組織教師利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備及資源進(jìn)行技能課評比。

2.教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn).五月：

1.組織骨干教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課，提高教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)的水平。

第四篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃范文

遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)在農(nóng)村教育的一個(gè)重要平臺(tái)，在農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，教育需要發(fā)展，農(nóng)村學(xué)校組織眾多的教師到外地進(jìn)行教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)和進(jìn)修，難以實(shí)現(xiàn)，但教師觀念需要更新。課程改革和發(fā)展需要是當(dāng)前中小學(xué)課程改革、提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量相的需要。教師繼續(xù)教育的需要是教師隊(duì)伍繼續(xù)教育、提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)、更新教育觀念、改革教育教學(xué)方法的需要，可以緩和教師資源嚴(yán)重缺乏的困境。現(xiàn)結(jié)合以上的種種困難和我校的實(shí)際情況，現(xiàn)將我校對教師進(jìn)行操作、應(yīng)用和學(xué)習(xí)的計(jì)劃如下：

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長：（校長）

副組長：（副校長）

（黨支書）

（遠(yuǎn)程教育專職人員）

成 員：

二、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)接收工作

1、遠(yuǎn)程教育專職教師每天必須打開計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)接收。

2、遠(yuǎn)程專職教師認(rèn)真的篩選，針對教師業(yè)務(wù)所需的部份，進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充，把外界先進(jìn)的信息傳入我們的教師中，從而應(yīng)用到教學(xué)上，發(fā)展我鎮(zhèn)的農(nóng)村教育。

3、把文字資料打印成冊，把好實(shí)用的視頻文件刻錄成vcd。

三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

1、對教師的培訓(xùn)

1教師在學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真作記錄，課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)應(yīng)用，學(xué)期開學(xué)時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)制定學(xué)習(xí)總結(jié)。并認(rèn)真寫好心得體會(huì)。

1利用“空中課堂”欄目，加快課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)。我校全天為教師開發(fā)“空中課堂”欄目。

2、農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民培訓(xùn)

1我校以“讓班干部長期受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠”為宗旨。

2結(jié)合上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)工作，使我們的黨員干部和農(nóng)民正真得到教育，把外境的新信息，向我們從未出過家門的人宣傳，從而達(dá)到增產(chǎn)增收，得到實(shí)惠。

3每月進(jìn)行至少兩次的集中學(xué)習(xí)，地點(diǎn)在新民小學(xué)遠(yuǎn)程室，時(shí)間由村居領(lǐng)導(dǎo)安排。

4學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)員認(rèn)真作好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到生活中。不懂的可與我校聯(lián)系再學(xué)習(xí)一次。

我們一定會(huì)作好學(xué)習(xí)后的反饋工作，對做出特色的工作向全鎮(zhèn)推廣，對不足的工作認(rèn)真反省，下次改進(jìn)。

第五篇：鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育2012工作計(jì)劃

**鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

2012工作計(jì)劃

為深入貫徹落實(shí)中央、省市區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有關(guān)精神，建立“讓干部經(jīng)常受教育，使黨員和群眾長期得實(shí)惠”工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村現(xiàn)代化和農(nóng)民知識(shí)化，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，2012我鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作的總體思路是：深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真按照上級遠(yuǎn)程教育辦公室的工作部署，圍繞中心工作、突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，進(jìn)一步深化學(xué)分制管理工作，建立完善遠(yuǎn)程教育“管、學(xué)、用”相結(jié)合長效機(jī)制，全面提高我鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作水平。

根據(jù)這一總體思路，今年我鎮(zhèn)遠(yuǎn)教要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

一、以組織教學(xué)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步深化學(xué)用工作

（一）抓好教學(xué)組織活動(dòng)。各站點(diǎn)要根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)教學(xué)工作安排，結(jié)合本村實(shí)際，建立學(xué)習(xí)制度，做到年有計(jì)劃、月有預(yù)告、周有活動(dòng)，并切實(shí)抓好落實(shí)。要根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)村黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn)，采取集中收看與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，有針對性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，原則上要求每月集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于2次，每次不低于2小時(shí)。

（二）切實(shí)增強(qiáng)學(xué)用實(shí)效。結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，積極開展各類主題活動(dòng)，擴(kuò)大、延伸遠(yuǎn)教載體的綜合功能。適時(shí)組織黨員干部或者邀請技術(shù)人員，依托遠(yuǎn)教實(shí)踐基地，與實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)“陽光工程”相結(jié)合，通過遠(yuǎn)教-1-

平臺(tái)積極開展農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，幫助引導(dǎo)他們把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，促進(jìn)農(nóng)民素質(zhì)提高和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)，不斷增強(qiáng)遠(yuǎn)教工作的實(shí)效。

（三）抓好示范點(diǎn)建設(shè)。對原有的各級示范站點(diǎn)要抓鞏固提高，對新申報(bào)的站點(diǎn)要抓指導(dǎo)創(chuàng)建。力求在創(chuàng)建過程中，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，使各站點(diǎn)學(xué)用工作得到普遍提高。虛心學(xué)習(xí)和借鑒各地示范點(diǎn)的典型做法，進(jìn)一步開闊視野、創(chuàng)新思路、推進(jìn)遠(yuǎn)教學(xué)用工作深入開展。

（四）深化遠(yuǎn)教服務(wù)工作。充分整合遠(yuǎn)教站點(diǎn)、老年活動(dòng)中心、綜合文化站等場所，建立“遠(yuǎn)教活動(dòng)室”、“遠(yuǎn)教廣場”等，開展“遠(yuǎn)教送文化、送娛樂、送信息、送服務(wù)”等活動(dòng)，把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建成貫通城鄉(xiāng)的多種文化服務(wù)展臺(tái)，以豐富農(nóng)村文化生活。

二、以強(qiáng)化服務(wù)為目標(biāo)，進(jìn)一步建強(qiáng)遠(yuǎn)教隊(duì)伍

（一）切實(shí)抓好大學(xué)生“村官”“分片包干”制度。按照就近、便利、能發(fā)揮作用的標(biāo)準(zhǔn)，對大學(xué)生村官分片包干責(zé)任區(qū)進(jìn)行必要調(diào)整，明確包干職責(zé)，建設(shè)嚴(yán)格的日?？己丝疾熘贫?，確保出實(shí)效。

（二）配強(qiáng)站點(diǎn)管理員隊(duì)伍。按照有一定文化水平和技術(shù)能力、有較強(qiáng)責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神的要求，對現(xiàn)有的站點(diǎn)管理員進(jìn)行必要的調(diào)整充實(shí)，配齊配強(qiáng)AB崗管理員。繼續(xù)舉辦站點(diǎn)管理人員培訓(xùn)活動(dòng)，使每個(gè)站點(diǎn)都有一名以上能熟練開展教學(xué)組織管理的人員。

（三）建立鎮(zhèn)級遠(yuǎn)教服務(wù)中心。整合鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、電信、學(xué)校等人才資源，設(shè)立專項(xiàng)資金，強(qiáng)化鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦在管理、指導(dǎo)、服務(wù)基層站點(diǎn)的作用，拓展遠(yuǎn)程教育的服務(wù)功能。

三、以加強(qiáng)督查為手段，進(jìn)一步完善考核激勵(lì)機(jī)制

（一）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制管理機(jī)制。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格督查考核，對各站點(diǎn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期或不定期督查，建立“每月一反饋、每季一通報(bào)、年終一考核”工作機(jī)制。

（二）落實(shí)遠(yuǎn)程教育目標(biāo)管理考核辦法。把遠(yuǎn)程教育工作納入村級目標(biāo)承諾和考評，各支部書記為第一責(zé)任人。鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦要按照“一把手”工程的要求，帶頭深入遠(yuǎn)程教育聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研，定期組織召開遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)解決工作中碰到的困難和問題。

（三）建立日常管理維護(hù)工作機(jī)制。落實(shí)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行管理經(jīng)費(fèi)，將遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的維護(hù)及管理員報(bào)酬納入預(yù)算，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行專項(xiàng)開支。對經(jīng)濟(jì)薄弱村，鎮(zhèn)黨委將下?lián)軐ｍ?xiàng)扶助資金，確保站點(diǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。完善站點(diǎn)設(shè)備管理規(guī)章制度，建立嚴(yán)格的工作制度、工作程序、工作方式和考核辦法，做到“小問題不出村”，確保站點(diǎn)設(shè)備維修率達(dá)95%以上。