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簡歷制作大賽策劃書

時間:2019-05-14 18:57:54下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《簡歷制作大賽策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《簡歷制作大賽策劃書》。

第一篇:簡歷制作大賽策劃書

簡歷制作大賽策劃書

有句話是這樣說的‘‘大學生一旦畢業就意味著失業”。是這樣嘛?其實不然,一份好的個人簡歷足以讓你技高一籌,在眾多求職者中脫穎而出。面對當今大學生就業難,就業形勢嚴峻等問題,為提高就業競爭力,大學生確實有必要意識到簡歷的重要性,并學會制作簡歷。一份好的簡歷,可以讓你在社會中獲得更多的就業機會。為此我院擬定在學院中開展一次簡歷制作大賽,讓我們對簡歷有個認識以致畢業后能制作讓人眼前一亮的簡歷。

一、大賽主題

延展就業知識實踐職場技能檢驗自身能力

二、大賽組織

主辦:教育學院職業發展協會

三、大賽目的1、通過培訓與比賽相結合的形式,讓學生掌握制作優秀簡歷的技能;

2、提高學生個人職業技能;

3、通過大賽讓同學們感受到競爭的激烈,以適應社會的需求。

四、大賽對象

江西師范大學教育學院08、09、10級全體學生

五、大賽內容

1、比賽形式:個人報名、上交簡歷、參加評選、推薦參與大學生職業發展協會的“挑戰職場”活動

2、時間:4月22日---5月15日(報名、上交作品時間:4月25日

---5月6日;評選時間:5月10日下午或者晚上,具體時間暫定)

3、地點:教育學院多媒體報告廳

4、簡歷內容:選手所設計的簡報需以某一行業為投簡歷對象,行業不限

5、評選安排:屆時我們將邀請教育學院簡歷制作方面的資深老師作為評委現場點評,參賽選手講述簡歷制作的詳細情況,包括為何這樣制作簡歷、與其他選手相比優勢何在等,每位選手時間為3分鐘。

6、獎項設置:以30%的比例選出一等獎、二等獎、三等獎,優秀獎若干。

7、最后推選6名優秀獲獎選手參加大學生職業發展協會舉辦的“挑戰職場”系列活動。

六、活動步驟:

(一)前期準備

1、活動申請

2、學院宣傳(讓協會成員通知各班班長,班長在同一介紹通知)

3、統計并確定參賽人數

4、邀請評委

5、安排好計時員

(二)各部門的職責

1、辦公室:負責發送參賽通知以及活動過程中的新聞稿;

2、宣傳部:負責整個比賽的宣傳,制作海報和貼橫幅之類等、活動的拍照,PPT背景制作;

3、組織部:購置物資,申請場地,負責活動的現場安排;

4、職業規劃部:負責制作本次比賽的活動策劃

5、其他部門應積極配合各部門

七、活動預算

1、宣傳海報:5張,15元

2、水:5瓶,5元

第二篇:畢業生簡歷制作大賽策劃書

青島科技大學

機電學院環保與志愿者協會

之畢業生簡歷制作大賽策劃書畢業生簡歷的制作彰顯大學生個性飛揚的一面,具有濃厚的時代氣息,為了進一步展現現代大學生的風采,發掘大學生勇于創造`

敢于創新的潛能,為將來簡歷的制作奠定基礎,機電學院學生會環保與志愿者協會在院分團委的指導下,在全校范圍內征集簡歷作

品,集中開展畢業生簡歷制作大賽的活動。

一`活動主題

“用張揚的個性創造獨一無二的簡歷”

二`活動目標

1`提高大學生創新的能力,通過此次大賽激發同學們創造的激情,有助于全面素質的培養。

2`積累寶貴的素材和經驗,通過此次大賽可以讓同學們取長補短`相互交流,在不久的將來制作自己完美的簡歷。

三`活動時間

2008年3月20日至2008年3月底

四`主辦單位

青島科技大學機電學院學生會環保與志愿者協會

五`具體安排

1`張貼海報收集簡歷作品。

2`集中作品公開評比。

3`展示優秀作品。

4`對于優秀作品的制作人給予適當獎勵。

5`活動總結。

2008年3月11日

第三篇:活動策劃書(簡歷制作大賽)

活動策劃書 目錄: 一活動主題 二活動背景 三活動目的 四活動展開 五活動步驟 六資源需要 七經費預算 八活動應急責任人

一活動主題

“優show的簡歷,成功的起點”簡歷制作大賽

二活動背景

近幾年金融危機全球蔓延,就業崗位緊縮,如何在激烈的競爭中脫穎而出?一份成功的簡歷是求職者取得面試資格最有效的護照,一份卓有成效的簡歷是開啟事業之門的鑰匙,一份有個性的簡歷可以讓面試官眼前一亮.我的簡歷我做主,讓簡歷show出我們的個性.三活動目的1讓同學們在未來踏上職業之路做好求職準備,具備初步制作簡歷的能力.2讓不僅大三的同學得到有效的鍛煉,還讓大一大二的同學提早為未來做好謀劃.3希望每個人都能通過這個平臺為實現自己的理想做準備.4為了提高我院同學的簡歷制作能力,進而提高我院同學的就業

5豐富石化學院學生課余文化生活,展示我學院學生風采6加強我學院文化生活建設,提高學院學生文化素養 四活動展開

1,活動時間:2010年11月12號

2,活動地點:四教A101

3,活動對象:石化學院大一大二大三同學

4,主辦單位:石化學院女生部

5,報名日期:2010/11/1至2010/11/11

6,報名電話: ***

7,活動時長: 2.5小時

五活動步驟

1主持人說明大賽主要用意,介紹嘉賓,宣布比賽規則并宣布比賽開始.2由選手依次上場進行作品的介紹分為:

A自我介紹

B簡歷內容介紹

C簡歷主題介紹

D個人對比賽的想法及建議

3主持人宣布比賽結果和頒獎儀式

4有秩序的進行學分認證并打掃會場

作品要求:

1作品可采用打印版(作品均以A4紙大小制作)或ppt。2參賽作品要求內容完整真實,簡明扼要,文字表達準確,有條理,版面格式清晰,美觀大方。

3要求參賽作品能充分體現個性特質,能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神面貌,能充分展現當代年青人的職業新人形象。4簡歷內容中必須包括個人基本信息并可根據自身職業規劃

適當虛擬求職信息

5杜絕各種抄襲行為,必須本人為主要制作,否則取消參賽資格

六資源需要

人力:主持人 評委 觀眾

物力:場地 獎狀 獎品 飲用水 布置會場所需物品(氣球等)

七經費預算

飲用水—30獎品獎狀等--70

八活動應急責任人

牟麗娟

第四篇:文法學院第四屆簡歷制作大賽策劃書

文法學院第四屆簡歷制作大賽活動方案書

一、大賽簡介

(一).活動主題:Show出你的簡歷,點亮你的未來

(二).活動背景:簡歷,被喻為求職成功的第一塊敲門磚,一份出色的簡歷是開啟事業之門的鑰匙。在這個就業競爭激烈的社會中,我們如何捷足先登,如何做到出類拔萃,相信制作出一份好的簡歷會助你一臂之力。

(三).活動目的:通過比賽活動,普及同學們簡歷制作的有關知識,提高同學們的職業素質和求職能力進而提高就業競爭力,同時豐富同學們的大學業余生活,提高學生的技能。

(四)主辦單位:廣東石油化工學院文法學院學生會

(五)工作對象:廣東石油化工學院文法學院學生會畢業生工作服務部

(六)參賽對象:廣東石油化工學院文法學院大

一、大

二、大三所有在校生

二、活動內容

大賽分初賽、決賽兩個環節進行。

(一)初賽:

提交方式:電子版班長于4月10日前以壓縮包形式發到郵箱834914478@qq.com,紙質版以班為單位于4月10日由班長統一交到一飯前

4月10日上午12:15-12:45聯系發鳳,615295下午6:15-6:45聯系秋怡:68756

2作品要求:

1、參賽作品內容主要分為三大塊:求職自薦信、個人簡歷和簡歷設計理念;

2、簡歷封面和排版格式不限,統一用A4紙打印,按照簡歷封面、求職自薦信、個人簡歷正文和簡歷設計理念的順序用訂書機裝訂好。簡歷封面上請注明姓名、專業、年級、真實聯系電話以及e-mail,為避免泄漏個人隱私,簡歷內個人重要基本資料(身份證,出生年月等)可以虛擬,但其他必須真實。

3、個人簡歷作品內容須含個人的基本信息、就業意向、擔任的社會工作、個人榮譽、自我鑒定等方面的具體內容。參賽作品的內容必須全面、客觀,具有較強的針對性和實用性;能夠突出自己的獨特性和創造性;能夠體現學生本人的素質和潛力;

4、文字表達需準確、有條理;

5、電子版簡歷作品必須為Microsoft Word格式(*.doc文件)。

6、提交簡歷必須附上設計理念,為Microsoft Word格式(*.doc文件)。

評選方式:由老師根據評分細則進行評分,選出10份優秀的簡歷,進入院第二環節。其中分數最高的四份簡歷送上校級參加決賽(校級決賽以微博投票和現場投票方式進行)。

(二)決賽:

決賽時間:初定4月19號下午3點

決賽地點:待定

決賽方式:

(1)第一輪晉級的10名選手,根據我們主辦方給出的企業職位及其要求,選擇性地重新設計一份正式的,完整的簡歷,并根據求職需要制作一份PPT(簡歷介紹、自身優勢特點、自薦信及求職意向等)

(2)10位選手輪流上臺,進行一個為時3-5分鐘的自我介紹和求職意向的說明,然后回答評委老師提問

(3)評委老師進行評分

五.評分標準:(簡歷紙質版50分+PPT演示30分+回答環節20分)

三、獎項設置

一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(2名)最具創意獎(1名)優勝獎(4名)

1、所有獲獎者均可獲得獎狀+精獎品一份

2、凡參賽者作品經審核合格都可獲得相應素拓分和綜合分

活動負責人:

周吉:711212余發鳳:615295孔秋怡:687562林光達:685984

文法學院學生會畢業生就業服務部

2014年3月30日

第五篇:高職學院 第二屆簡歷制作大賽策劃書

高職學院 第二屆簡歷制作大賽策劃書

一份優秀的簡歷可能會為你的面試錦上添花,由于大學生在制作簡歷上缺乏經驗,他們了解 到的簡歷制作標準難免會和用人單位的要求存在差別,為了提高同學們的簡歷制作能力,進而提高就業競爭能力,故特舉辦此次“個人簡歷制作大賽”。希望大家能從活動中獲得收獲,為將來踏入社會面臨就業提前作好準備。

一、主辦單位 :寧波大紅鷹學院團委

二、承辦單位 :寧波大紅鷹學院高職學院實踐部

三、征集對象:2011級全體專科學生

四、活動目的1.豐富大學生活,指導學生做好職業規劃,幫助學生提高職業素質和求職能力,普及簡歷書寫基本理念,提高就業競爭力。

2.致力于加強關于設計與排版等相關知識的學習,引導大學生的創新思維,展示同學們對 軟件的掌握能力、想象能力、創新能力及人文素質。

3.給即將畢業的學生一份參考,使其求職路更加暢通。

五、活動主題

優 show 簡歷,自信起航

六、作品要求

1.尺寸規格:A4 紙,封面和排版格式不限。

2.參賽作品的內容可根據自己的興趣自由創作,但必須主題明確,構思新穎,主體以介紹自己為主的簡歷作品,簡歷要求突出自己的個性: 要求簡潔、實用、強調潛 力和熱情。可以任意發揮想象進行設計,具有原創性和藝術性。

3.設計軟件:Photoshop,設計軟件 CorelDRAW,illustrator,Microsoft Word 等。

七、作品提交

1.作品提交截止日期:10月15日

2.作品提交方式(上交電子版和紙質版各一份)

(1)電子作品提交郵箱:381978920@qq.com

(2)紙質版要A4紙打印或者彩印,標明真實姓名、所在學院、年級、班級。各班收齊統一交到實踐部。

八、大賽日程

1.9月 27日,宣講會,請就業辦錢芳芳老師指導簡歷的設計方式及怎樣的簡歷能讓從眾多簡歷中脫穎而出,并講解有關軟件應用問題,為同學答疑解惑

2.10 月 10日-15日,作品征集階段

3.10月 16日-18日,將作品提交專業老師評獎

5.10月 20日,將優秀作品統一展示。

九、獎項設置

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

最具新意獎一名

十、參賽作品內容、要求及評分標準

(詳見附件1)

參賽作品內容、要求以及評分標準

求職簡歷應該濃縮體現大學生活的精華部分,可以是表格的形式,也可以是其他形式,個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容:

(1)個人資料:姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、身體狀況,興趣、愛好、性格等等;

(2)學業有關內容:就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等;

(3)本人經歷:入學以來的簡單經歷,主要是在班級或者學院擔任何種職務或在社會上曾擔任何種工作以及加入黨團等方面的情況;

(4)所獲榮譽;三好學生、優秀團員、優秀學生干部、各類獎學金,以及參加校園活動獲獎情況等;

(5)本人特長:如駕駛、文藝、體育、寫作等。

(6)求職意向:銷售、研發等;

(7)以上內容為求職簡歷必備內容,除此可以增加其他體現個人魅力的簡歷內容。

二、作品要求:

(1)名稱:所有涉及院校名稱必須為:xx 大學

(2)格式:如要使用學院圖標和文字圖形,必須使用 xx 大學圖標及文字圖形。

(3)內容:要求內容完整、文字準確、條理清楚、格式清晰、版面大方美觀、創意新穎,能充分體現專業特色,能吸引用人單位的注意力,展現個性魅力。

(4)稿件類型:

①紙制普通簡歷(A4 紙打印、干凈整潔、質量要好),word 稿件;

②個性化電子簡歷(應用 office,多媒體等軟件制作)。

三、評分標準:

(一)外觀設計(10 分)

1、紙張格式(2 分):使用標準優質紙張,保證一種專業化設計。簡歷在紙張中上下留白 1 厘米,左右留白 1.25 厘米。

2、版面設計(3 分):精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印,復印的簡歷 仍然保持清晰整潔大方,有吸引力,簡潔而便于閱讀。

3、篇幅(3 分):一頁為宜,不超過兩頁。每個小段落不超過 6 行。注意簡

4、裝訂(2 分):如果簡歷超過兩頁,一定要用訂書器裝訂。

(二)封面設計(30 分)

1、構圖、布局、文字與圖片比例(15 分):符合靜物的構圖原理,畫面均衡,具有較強的韻 律和節奏感,形體比例、造型要完整。

2、色彩搭配(10 分):色彩關系準確,畫面生動和諧。

3、整體效果(5 分)

(三)個人簡歷(20 分)

1、個人基本信息(2 分)

2、求職意向(2 分)

3、教育背景(6 分):學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。

4、工作經歷(6 分):曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。

5、其他(4 分)

(四)自薦信(40 分)

1、文字(6 分)

2、措辭(2 分)

3、文風(8 分):文風平實、沉穩、嚴肅,以敘述、說明為主。

4、語氣(2 分)

5、禮儀(6 分):稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

6、內容(8 分):有重點的從業經歷、教育背景、技能等吸引讀者。

7、技能關聯職位(8 分):是否突出反映了技能與申請職位的關聯。

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