第一篇：美妙的科學(xué)童話 ------讀《大自然的秘密》有感

美妙的科學(xué)童話

------讀大自然的秘密有感 你是否聽說過科學(xué)童話？你是否讀過科學(xué)童話？今天，我要告訴你，我讀過的《大自然的秘密》就是這么一種美妙、生動(dòng)，讀完后令人回味無窮的科學(xué)童話。

這是一本很有意思的科學(xué)童話。這本好看的童話書并不同于其它童話故事書。當(dāng)你在閱讀這本科學(xué)童話時(shí)，不知不覺的吸收到許多有用的動(dòng)植物方面的科學(xué)知識(shí)。

我其實(shí)也是偶然發(fā)現(xiàn)這本書的。那時(shí)我正在仔細(xì)挑選寒假時(shí)要閱讀的書，突然發(fā)現(xiàn)一本封面是天藍(lán)色的，薄薄的書。上面寫著幾行小字，其中有一個(gè)詞特別顯眼：“科學(xué)童話”。科學(xué)童話？我驚訝極了，我從沒聽說過有“科學(xué)童話”這種名詞呢。好奇心誘導(dǎo)著我，雙手情不自禁的翻開這本名叫《大自然的秘密》的科學(xué)童話。哪知道剛翻開第一頁，我就被這優(yōu)美的語句，好看的插圖，生動(dòng)而有趣的童話故事吸引住了，愛不釋手。一連讀了三四個(gè)故事還覺得十分不過癮，不用說，我就把它買回了家……讀完了這本書，我還是感覺記憶猶新。其中“云杉和菩提樹說‘我們有一層厚皮裹著，凍不死的。芽，我們也用鱗片包扎起來，芽也可以暖暖和和的過冬’”讓我清楚的了解到了云杉和菩提樹是怎樣過冬的。“‘夜晚？’蒲公英叫著‘我的蓬松的圓球還沒關(guān)上呢！’”這句話原來是頂白女婁花的，可是在深入的想想，就能發(fā)現(xiàn)它在告訴我們蒲公英的圓球是在夜晚關(guān)上的…….類似這些

告訴我們科學(xué)知識(shí)的句子還很多，它們正等待著你去了解它們，發(fā)現(xiàn)它們。我感覺這本科學(xué)童話寫的真的很妙，它能寫的那么吸引人，那么美。當(dāng)你還在欣賞美的時(shí)候就已經(jīng)不知不覺的吸收到一些大自然的知識(shí)。

我真的很喜歡這本《大自然的秘密》。它把那些深?yuàn)W、難懂的科學(xué)知識(shí)變成一個(gè)個(gè)簡單易懂的童話故事。讓我們一起再次欣賞這些美文，不斷吸取科學(xué)知識(shí)，去揭開大自然的神秘面紗吧！

第二篇：讀《昆蟲記》有感：美妙的大自然

美妙的大自然

——讀《昆蟲記》有感

帶著一種激動(dòng)又愉快的心情，我慢慢讀完了這本有趣的《昆蟲記》。他仿佛有魔力，讓我在書中感受到身臨在大自然中的感覺。

小的時(shí)候，我是那么的無知，總用外表來分辨益蟲與害蟲。美的留著，把它當(dāng)做寶貝一樣護(hù)著，丑的殺掉，毫不留情的從它旁邊走過。那些年，我都不知道自己害死了多少只益蟲。

隨著年齡的增長，我對(duì)昆蟲的興趣越來越小，反而不管是益蟲還是害蟲，我都害怕，再也沒有出現(xiàn)一見昆蟲就產(chǎn)生興奮和喜悅。然而，我今天看了一本書，這本書讓我對(duì)昆蟲重新產(chǎn)生了興趣，它讓我分清益蟲和害蟲。書的作者用自己一生的時(shí)間，去觀察、研究昆蟲世界，并且為此他寫了有關(guān)蟲的書，而這本書先后被翻譯五十多種文字，直到百年之后在閱讀界引起一次次的轟動(dòng)，為人們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。

他享有“科學(xué)界詩人”、“昆蟲世界的維吉爾”、“昆蟲世界的荷馬”……想必大家都知道，沒錯(cuò)，他就是——法布爾老先生。《昆蟲記》這本佳作，就是出自法布爾手。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思維，美術(shù)家一般的眼光，文學(xué)家一般的感受與書寫”。

在《昆蟲記》中，他將專業(yè)知識(shí)與感悟融合一起，對(duì)每一種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征描述中，體現(xiàn)出自己對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間充滿著對(duì)生命的贊美和熱愛。

《昆蟲記》中，對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫，更是令人不得不佩服法布爾超出常人的觀察力。如，蟬向螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽景象：“冷啊，這寒風(fēng)刺骨的冬天，把你這山一樣的食物，借我一點(diǎn)點(diǎn)。行行好!天暖后還你，決不食言。”這段乞討的描寫，真的是惟妙惟肖。

蟬，是大自然中的歌手。在炎炎夏日里，為我們帶來了高昂而又美妙的歌聲，可人們好似并不很喜歡這大自然的歌手。而法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，對(duì)蟬進(jìn)行研究。很快，他發(fā)現(xiàn)蟬是自食其力的勞動(dòng)者，反而，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻，竟然是兇悍的劫“財(cái)”者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這是我懂的，看待問題時(shí)，不能光聽別人對(duì)此事的看法，而要自己去尋找答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)、鉆研。

法布爾先生，讓我了解了昆蟲世界。《昆蟲記》是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界，那些充滿人性的昆蟲，在向我們展現(xiàn)了美麗的大自然。

教師點(diǎn)評(píng)

五星佳作 ★★★★★

我們身在自然之中，卻從來沒有用心去感受過它。就像魚兒在水里，自由自在地游來游去，卻從來沒有時(shí)間去看看別的風(fēng)景。作者在文中介紹了好幾種與我們共同生活在同一個(gè)星球上的昆蟲，原來大自然中，還有這么多的奧秘。文章節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

第三篇：神奇的大自然-----讀《蛇島的秘密》有感

神奇的大自然

——讀《蛇島的秘密》有感

雖然我對(duì)蛇有與生俱來的恐懼，但讀著《蛇島的秘密》，好奇心逐漸壓倒了恐懼心，越讀越覺得有趣。從文章中了解到許多聞所未聞的自然現(xiàn)象和自然科學(xué)常識(shí)，不由得你不感嘆大自然的神奇。

“踏上”蛇島，我知道了蛇原來是近視眼，耳朵還聾，識(shí)別敵人和食物，只得靠它的舌頭。明白了毒蛇都是三角頭的說法是不準(zhǔn)確的。而毒蛇和無毒蛇的區(qū)別主要是看有沒有毒牙。科學(xué)老師曾教過我蛇是卵生動(dòng)物，蛇島卻“告訴”’我蛇也有是媽媽生出來的，我糊涂了。再繼續(xù)往下讀，哦，原來它不是胎生，只是蛇蛋在媽媽肚子里先孵化出小蛇，再生出來。這太不可思議了。

合上書，閉目沉思。原來，大自然造物，有其神奇之處，并不一定非好即壞，都有其兩面性。蛇毒不只是會(huì)傷害其它生物，蛇毒還可以治病，給其它生物的生命帶來福音。所以我們?cè)诳创魏问挛飼r(shí)，都要站在客觀的立場上，要全面。有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，愛調(diào)皮，但他不一定會(huì)是壞孩子，只要我們細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上也有許多閃光點(diǎn)，我們不要嘲笑他，要努力幫助他改正錯(cuò)誤，搞好學(xué)習(xí)。

“島上的樹為什么那樣矮小呢？”，我邊讀邊思索，張大夫的解釋使我茅塞頓開。原來有一個(gè)叫“自然先擇”的自然規(guī)律，是達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)的。就是生物所生存的環(huán)境對(duì)生物進(jìn)行選擇，能夠適應(yīng)環(huán)境的，就會(huì)生存下來，否則就會(huì)被淘汰。蛇島上的樹就是為了適應(yīng)海島上經(jīng)常刮狂風(fēng)的環(huán)境而變得矮小。有句俗話叫“樹大招風(fēng)”，或許說的就是蛇島上的樹了。大自然造就了“你”，但他還得考驗(yàn)“你”，選擇優(yōu)秀的“你”，為大自然的綿延生息負(fù)責(zé)，這也是大自然的神奇之處。優(yōu)勝劣汰，適者生存，實(shí)際上，我們?nèi)祟愡€是得遵循這一條自然規(guī)律。我們現(xiàn)在如果不好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，等長大了，就會(huì)不適應(yīng)將來科技高速發(fā)達(dá)的社會(huì)，就會(huì)被淘汰。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)，強(qiáng)健體魄，練好本事，提高自己的能力，使自己各方面能力得到發(fā)展，將來就會(huì)成為生活的強(qiáng)者，甚至立于不敗之地。

讀了《蛇島的秘密》，我著實(shí)受益非淺，大自然太神奇了！我一定要向考察隊(duì)員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)，為了科學(xué)事業(yè)，勇于探索的精神。等我長大了，我也要象他們一樣去探索大自然的秘密。

第四篇：讀《秘密》有感

讀《秘密》有感

讀《秘密》有感1

商曉娜的《男生們的秘密決定》這本書，給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ矣X得它又為《絕佳排檔》系列增添了一道光彩。

故事中的馬一左和馬一右這對(duì)雙胞胎，無論做什么事情都要在一起。就憑這，已經(jīng)讓我羨慕得目瞪口呆了。而我家，連一個(gè)跟我年齡相差十歲之內(nèi)的孩子都沒有，所以，就這一點(diǎn)，這對(duì)雙胞胎的故事已經(jīng)夠吸引我的眼球了。

這哥倆，在學(xué)校和家里總會(huì)鬧出點(diǎn)兒事兒來。馬一右是個(gè)機(jī)靈鬼，設(shè)法參加小喬老師的婚禮，給自己改名字等等，他有使不完的辦法和滿腦子的'想法。而馬一左，十分膽小，但他有意思的是，連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見他喜歡的女生米小小，與她一起喂貓，在她面前裝勇敢……總之，他們之間的樂趣無窮！

班里要選班長，女生蘇秘忙著拉選票，男生們竟然在學(xué)校的綠化帶里開了個(gè)秘密會(huì)議，最終男生江渺當(dāng)上了班長，蘇秘傷心地哭了很久很久。

這里的男生們個(gè)個(gè)有趣，在他們的生活中充滿了樂趣。我很是向往這種校園生活，向往這種快樂。我在讀這本書的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地自己就咯咯地笑。在我們的校園里我沒遇到過這么有趣的開心的事情，也許是我沒遇到？我們每天只是重復(fù)著上課下課，連走廊里都不能講話。所以我夢(mèng)想著有一天能到馬一左、馬一右的學(xué)校，在那里生活和學(xué)習(xí)，呵呵，做夢(mèng)都能笑出聲來！如果再有一個(gè)雙胞胎弟弟或哥哥，那就絕對(duì)完美了！我們倆會(huì)形影不離，我也不會(huì)早上賴在床上不起來，因?yàn)榕沃琰c(diǎn)起來玩呀。

讀《秘密》有感2

讀了《秘密花園》這本書，我被它深深的迷住了。

這本書主要講了︰一場霍亂使性情乖戾的瑪麗成了孤兒，她只得被送往遠(yuǎn)在英國的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活。克萊文先生傷心妻子之死，變得陰郁古怪消沉，他的莊園里有上百間被鎖閉的房子，有十年不許人人進(jìn)入的秘密花園。瑪麗意外地在知更鳥的幫助下找到這個(gè)秘密花園的大門和鑰匙，并且，她還聽到了一個(gè)神秘的哭聲，吸引著她去探索莊園之謎。瑪麗在迪肯的幫助下，使荒蕪的'花園重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進(jìn)來。大自然的力量改變了一切，長年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。

讀完這本書后，我經(jīng)常會(huì)想︰如果不是那場霍亂，瑪麗會(huì)不會(huì)還和以前一樣，令人討厭的呢?如果不是那場霍亂，那么瑪麗會(huì)不會(huì)和現(xiàn)在一樣樂觀呢?

由文中的主人公瑪麗，我腦海里出現(xiàn)了一位我們熟悉的人——海倫凱勒。她是一個(gè)盲、聾、啞的人。在她人生的道路上，處處都是艱難險(xiǎn)阻。可她并沒有因?yàn)檫@樣，像自己的悲觀生活低頭認(rèn)輸，而是樂觀地看待自己的人生。并且以驚人的毅力克服了一切，竟然從哈佛大學(xué)順利畢業(yè)。她還建立起一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助了更多的殘疾人。

像海倫凱勒這樣的人還有許多，例如﹕張海迪、霍金、貝多芬等等。

在生活中，我們也要像瑪麗、海倫凱勒……她們樂觀向上。我們要知道一句話，身殘志不殘。微笑面對(duì)生活，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難。

讀《秘密》有感3

《寶葫蘆的秘密》一文主要講述了：王葆朝思暮想的希望得到一個(gè)寶葫蘆。一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，寶葫蘆神通廣大，什么事都能為小主人辦到。可王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆是沒辦法自己創(chuàng)造物品的，也沒有復(fù)雜的.思想，無法理解王葆的真實(shí)想法。在一次考試中，寶葫蘆更是直接盜取了別人的試卷給王葆，還給王葆帶來了許多煩惱。最后，王葆將寶葫蘆的秘密告訴了別人，并且扔掉了寶葫蘆，自己也輕松了很多。

在我們的日常生活中，有時(shí)可能會(huì)遇到一些這樣的情況。有一次我們補(bǔ)習(xí)班考試，試題很難，然后我還一直擔(dān)心自己考不好。可后來聽說有幾個(gè)同學(xué)提前看到了答案，我認(rèn)為這是很不對(duì)的，這樣無法反映出自己的真實(shí)水平，考了高分也沒有任何的意義！

看看這本書，我明白了。不勞而獲只能給我們帶來無盡的痛苦，不付出努力，想靠投機(jī)取巧獲得的成果。也是不可取的，自己的事情要自己做，更不能盜取別人的勞動(dòng)成果。而且我們一定要學(xué)會(huì)自主完成事情，不能一味地依靠別人，而且做人也要腳踏實(shí)地，因?yàn)橹挥型ㄟ^自己的努力獲得的東西用起來才讓人更加的安心。

讀《秘密》有感4

在這個(gè)寒假里，我讀了一本書，書的名字叫，《秘密花園》我覺得這本書非常有趣。

這本書的故事的大體意思是這樣的：小姑娘瑪麗在一次霍亂中失去了父母。之后，她被送到了她的姨父克拉文在英國的莊園。在這個(gè)莊園里有一個(gè)神秘的花園，她的姨媽就是從花園的薔薇藤上掉下來摔死的，為此，克拉文認(rèn)為這個(gè)花園是不祥的，吩咐永遠(yuǎn)將那個(gè)花園門鎖上，并且把鑰匙藏在妻子的臥室里，并一直不愿見到兒子，以免勾起傷心。后來，瑪麗通過一只有靈性的知更鳥找到了花園的門，并獲得了花園的鑰匙。瑪麗在莊園里發(fā)現(xiàn)了克拉文的兒子柯林，他因病魔纏身而自我幽禁在房間里，瑪麗時(shí)常秘密的去看柯林。后來，柯林在瑪麗和狄肯的鼓勵(lì)和陪伴下坐輪椅去秘密花園游玩，柯林也在瑪麗和狄肯的鼓勵(lì)下克服了走路的恐懼。后來，拉克文夢(mèng)見了妻子在花園中呼喚他回家，克拉文與兒子重逢，瑪麗也成為了他們家的一員。

我讀了這本書后，覺得心里很有感觸：瑪麗的`改變讓我非常驚訝。而且，書中還寫了瑪麗、狄肯、柯林的友誼、決心和毅力。作者說：人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想，充滿奇跡，不能因?yàn)樯畹钠降缂で椋驓q月的流逝而褪去色彩；我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書籍中的一座座燈塔，永遠(yuǎn)指明我們航行的方向。我想，這就是作者寫本書的初衷吧。

讀《秘密》有感5

這本書是著名的程瑋寫的，這本書主要介紹了夏洛特一家和瑪婭一家發(fā)生的奇怪事情。

比如：夏洛特的爸爸(沃爾夫?qū)?每個(gè)星期的周末，都會(huì)獨(dú)自開車去度假，不聲不響，讓夏洛特很難以接受，讓夏洛特覺得很奇怪，為什么爸爸總喜歡一個(gè)人在待著?終于有一天，夏洛特解開了這個(gè)謎。這還要從瑪婭家說起。

瑪婭的家很幸福，她的爸爸每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)下班回家，可是，有一天，瑪婭的爸爸整整晚了四十多分鐘都沒有回家。之后，夏洛特去找瑪婭，有一個(gè)人是瑪婭的鄰居，他送給夏洛特一個(gè)俄羅斯套娃，讓他與瑪雅一起扭開這個(gè)俄羅斯套娃，夏洛特答應(yīng)了，道了謝就走了，到了瑪婭家，發(fā)現(xiàn)她家出大事后，夏洛特就帶她去找自己的爸爸，讓自己的爸爸回答，為什么瑪婭的爸爸要離家出走，找到之后，她們把事情說了一遍，夏洛特爸爸說了一段話：“我們生活在一個(gè)節(jié)奏里越來越快的時(shí)代。我們關(guān)注這一世界上發(fā)生的一切，重要的和不重要的新聞和消息，但我們?nèi)ズ苌僬页鰰r(shí)間來關(guān)注自己，關(guān)注自己的內(nèi)心。”夏洛特和瑪婭明白了，瑪婭就不再傷心了，夏洛特想起了俄羅斯套娃，就和瑪婭一起扭開了，發(fā)現(xiàn)里面是瑪婭爸爸的寫給瑪婭和瑪婭媽媽的.紙條，瑪婭看了紙條后，結(jié)合夏洛特爸爸剛剛說的那句話的意思，明白了她的爸爸干嘛要離開她們了(其實(shí)，瑪婭的爸爸只是想把自己放假3個(gè)月)

這本書很好看，告訴了我們一個(gè)人生道理，我勸大家來看一看。

讀《秘密》有感6

上個(gè)星期我讀了一本令人心曠神怡的世界經(jīng)典名著——《秘密花園》。這本書中有許多道理，其中另我印象最深的道理是：要多親近大自然。

這本書中主要講了一個(gè)長相丑陋，脾氣古怪的小女孩瑪麗，因?yàn)橐粓鑫烈撸屗チ烁改福兂闪斯聝海坏貌槐凰偷揭粋€(gè)超級(jí)大的莊園里。她，柯林和迪肯一起喚醒了沉睡了十年的秘密花園。大自然改變了瑪麗的一切，讓她變得親切，變得溫柔。并交了好多非常有趣的朋友。

在讀這本書的時(shí)候，我讀到瑪麗父母因瘟疫病逝時(shí)，我的心中涌起了淡淡的憂傷；當(dāng)讀到瑪麗來到莊園時(shí)，一切煩惱都開始融化時(shí)，我的心變得溫暖，當(dāng)柯林慢慢變成一個(gè)健康的男孩時(shí)，我心中的石頭緩緩下降；最后讀到古老的'花園被喚醒時(shí)，我是多么快樂啊！

讀了這本書，我深深地體會(huì)到我們要多和大自然親近，親近大自然可以改變我們的性格，可以學(xué)到非常多的知識(shí)，比如認(rèn)識(shí)花草樹木，或者認(rèn)識(shí)各種各樣的昆蟲。而且親近大自然也可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，讓我們健康成長。親近大自然還可以讓我們看到一些離奇古怪的事兒。

比如：有一次我在小區(qū)里玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有一片銀杏葉，于是就撿起來了，我發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉上頭的枝掉了一半，我用幾塊冰蓋著放在了干凈的草叢上。可是第二天一看，發(fā)現(xiàn)上面原本斷掉的枝竟然和一根和它顏色不同的枝接上了，你說奇怪不奇怪？

《秘密花園》這本書不僅讓我開闊了視野，增長了見識(shí)，還讓我懂得了要多出去，親近大自然。

讀《秘密》有感7

今天下午，我讀完了這本《沒有秘密長不大》的書。這里有張小偉同學(xué)的努力學(xué)習(xí)，有朱子同同學(xué)的活潑好笑，有楊自熱同學(xué)的八卦自戀，還有寧佳心同學(xué)的美麗可愛。

故事是這樣的：張小偉同學(xué)在“認(rèn)親大會(huì)”上認(rèn)識(shí)了表弟朱子同同學(xué)，朱子同向張小偉說了很多很好笑的的`事。“認(rèn)親大會(huì)”結(jié)束后一段時(shí)間，張小偉的媽媽去國外發(fā)展一個(gè)月就把張小偉交給了朱子同的媽媽，并讓他去朱子同家去住。朱子同愛玩，不到一天的時(shí)間就把張小偉“帶壞了”（也有了玩癮）。朱子同和他的“親戚”經(jīng)常一起來，不但是因?yàn)橹熳油矚g“狐貍”（張雅雯），還因?yàn)樗矚g喝她們玩（這點(diǎn)大家已經(jīng)都知道了）。張小偉知道后，堅(jiān)決反對(duì)，直到后來張小偉要和寧佳心上臺(tái)演講后，一切事情都變了。張小偉和朱子同成了一個(gè)戰(zhàn)線上的人。當(dāng)張小偉的媽媽給張小偉打了一個(gè)電話，張小偉猛然驚醒這個(gè)夢(mèng)（可能是夢(mèng)）。張小偉把這件事忘了以后，就變得膽大了起來（本來他很膽小的），竟然把朱子同和他的親戚玩的游戲交給了黃小月、寧佳心和盧徑（三個(gè)“小丸子”），后來有更多的人開始玩了，連班主任胡老師也喜歡他們這樣玩。后來張小偉獲得了友誼，也得到了大家的崇拜。后來張小偉的媽媽回來了，也帶走了張小偉，整個(gè)故事就是這樣的。

就如書名所說，沒有秘密的孩子是長不大得，沒有秘密的人是怪人。秘密是我們心中不可告人的事情，你有秘密嗎？

讀《秘密》有感8

《秘密花園》是20世紀(jì)最偉大的童話巨著之一，它是由美國著名作家弗朗西斯霍奇森伯納特(1849—1924)編著而成的。這是一部講述一個(gè)關(guān)于美好心靈和大自然的魔法的故事。

主要講的是一場突如其來的霍亂爆發(fā)使主人公瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，前來迎接她的默德勞克太太，不茍言笑，嚴(yán)肅冷漠，讓孤苦伶仃的她更感到孤獨(dú)落寞;而阿奇先生最初的.遠(yuǎn)離漠視，也讓她絲毫感受不到親情的溫暖。在瑪莎的告訴下，瑪麗知道了那秘密花園。在小鳥的告訴下，她找到了鑰匙。在瑪莎的熱情援引下，瑪麗認(rèn)識(shí)了喜歡和動(dòng)物的迪肯，在他的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下開始了對(duì)秘密花園的耕種，迪肯的細(xì)心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤，也使她由霸道孤癖變得隨和親切;園子里知更鳥的鳴叫更讓她聽得出了神，使她忘記了憂愁，忘記了痛苦。后來，在好奇心的引領(lǐng)下，瑪麗又結(jié)識(shí)了憂郁的少爺柯林，聽著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他;面對(duì)柯林的粗暴無禮，她又暴躁地訓(xùn)斥他，最終以自己的樂觀感染了柯林，使柯林猛醒，幫助他戰(zhàn)勝了“心魔”，并把他也帶入了秘密花園。

沉睡了十年的秘密花園在他們幾個(gè)小伙伴的辛勤勞動(dòng)下蘇醒了，百花盛開，綠草如茵，鳥兒歌唱，空氣中彌漫著沁人心肺的芳香，他們?cè)诿孛芑▓@里快樂地游戲，健康的地成長。

讀完了這本書讓我覺得世界上真的有大自然的魔法。

讀《秘密》有感9

在生活中，除父母以外，還有一種我們最親的人——兄弟姐妹，但也許會(huì)因?yàn)楦改傅钠珢郏a(chǎn)生一些隔閡，可無論怎樣，他們永遠(yuǎn)都是我們最親的兄弟姐妹。

媽媽臨終前告訴哥哥米茁了一個(gè)秘密——弟弟米黃是孤兒，米茁卻因?yàn)檫@個(gè)秘密而回想起媽媽生前對(duì)自己的苛刻，對(duì)弟弟米黃的偏愛，便趁爸爸在廈門之機(jī)會(huì)，理直氣壯地“老虎不在家，猴子稱大王”，做起了家里的主人，對(duì)米黃指手畫腳。但他們卻收到了一張VIP寒假少年極限擴(kuò)展卡，米茁想讓米黃去上海參加，米黃在哥哥的`威逼利誘之下，只能去上海。可鬼精靈的弟弟卻察覺出哥哥對(duì)自己的反常，躲進(jìn)了姑姑家。米茁得知米黃失蹤的消息后，想起了米黃的好，開始尋找米黃，可當(dāng)他失魂落魄地回到家時(shí)，明白了真相時(shí)，恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心：是因?yàn)閶寢尣荒芾^續(xù)照顧米黃了，要替她好好疼愛他。

讀完這個(gè)故事，我心里感慨萬千：在生活中，我們會(huì)不會(huì)有時(shí)因?yàn)楦改傅钠珢邸⒆约旱亩始珊鸵恍﹦e的問題，而與兄弟姐妹們產(chǎn)生不愉快，但又如何化解呢？答案很簡單，但又很難做到，既不是像米茁一樣欺負(fù)弱小，也不是像受氣包一樣只會(huì)忍讓，而是站出來，與對(duì)方平起平坐，成為生活上的伙伴，學(xué)習(xí)上的對(duì)手。

像雞蛋的蛋黃和蛋清，這個(gè)世界上總有那么一個(gè)人，他們彼此依戀，又彼此看不對(duì)眼。——致我們最愛又最討厭的兄弟姐妹們。

讀《秘密》有感10

每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，也都想不費(fèi)多大力氣就完成自己的夢(mèng)想與愿望其實(shí)不僅小孩這樣想，不少的大人也是這樣。所以，我認(rèn)為每個(gè)人的心中都有一個(gè)寶葫蘆。

那寶葫蘆又是什么東西呢？它是一個(gè)神話故事中的產(chǎn)物，他無所不能，“一心一意”地幫助自己的主人。

故事的主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事，于是也想有一個(gè)故事中的寶葫蘆。有一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了：在一次釣魚中，他無意中把寶葫蘆釣了上來，寶葫蘆認(rèn)他做了主人，從此，他過上了自以為“幸福”的生活。

王葆沒多長時(shí)間就感覺到了寶葫蘆的缺點(diǎn)他太沒腦子了，王葆下棋時(shí)想吃掉對(duì)方的一個(gè)棋子，結(jié)果那顆棋子就奇跡般的進(jìn)了王葆的嘴巴里、打牌的時(shí)候，對(duì)方的王牌都跑到了他的手里……等等，害的王葆好幾次都差點(diǎn)兒把寶葫蘆的秘密泄露出去。

在一次偶然的`機(jī)會(huì)中王葆得知：寶葫蘆并不會(huì)憑空變出東西來，而是用氣力將別人的東西變到自己的手里。于是，王葆想甩掉它，可無論他拿刀劈還是用火烤，它愣是什么都不怕。他準(zhǔn)備揭發(fā)寶葫蘆，突然，他醒了過來。原來，這只是一場夢(mèng)啊！

在這作者的南一柯夢(mèng)中，我明白了世界上沒有天上掉餡餅的好事，任何事情都要靠自己的努力，總是依賴別人與其它途徑只會(huì)讓人越變?cè)奖俊?/p>

讀《秘密》有感11

《孩子們的秘密樂園》是笑貓日記系列叢書中最新出版的一本圖書，這也是我媽媽送給我的暑假禮物。這本書拿回來后，我一口氣就讀完了。

書里的主要人物有西瓜小丑和笑貓，西瓜小丑是一個(gè)能給孩子們帶來快樂的人，笑貓是一只會(huì)微笑、冷笑、還會(huì)皮笑肉不笑的貓，他能聽懂人類的話。春節(jié)里的一天，有一個(gè)馬戲團(tuán)來到了笑貓居住的翠湖公園，可是這個(gè)馬戲團(tuán)里沒有空中飛人、沒有動(dòng)物明星、沒有人訓(xùn)獅子，連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能上臺(tái)表演。馬戲團(tuán)里全都是大人在唱歌跳舞，都成了才藝表演了。孩子們對(duì)這些都不感興趣，失望極了。而且西瓜小丑也被馬戲團(tuán)趕了出來。為能給孩子們帶來快樂，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)有趣、酷極了的動(dòng)物馬戲團(tuán)。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘的森林，變成了一個(gè)只屬于孩子們的'密秘樂園。翠湖公園的馬戲團(tuán)完全不顧及孩子們的感受，只顧著自己掙錢，他們還在電視上做虛假宣傳，欺騙觀眾。

讀了這篇故事，最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義感，他和那些馬戲團(tuán)里的勢利小人不同，不會(huì)只為了利益，而不顧及孩子們的感受。還有那些可愛善良、熱心的小動(dòng)物們，它們同樣值得我們尊敬、喜歡。正因?yàn)橛辛怂鼈兊男燎诟冻觯艙Q來了孩子們的無限快樂。

真心希望，現(xiàn)實(shí)生活中，能多一些像他們那樣善良的熱心人，那我們的童年生活該有多么溫馨，多么快樂啊！

讀《秘密》有感12

同學(xué)們，我今天給大家推薦一本書，它是笑貓日記中的其中的一本，叫《櫻花巷的秘密》。

這本書主要講的是：秋天到了，櫻花巷里擠滿了人，櫻花樹上開滿了櫻花，這使笑貓和球球老老鼠覺得不可思議，它們決定要去櫻花巷看看。到了櫻花巷，人山人海，老老鼠停在的地方被人們踢來踢去，但人們都以為它是個(gè)球球。它們看到人們都擠在一家買花圈的小攤前，搶著買花環(huán)，原來，是這個(gè)花仙小精靈，這是菲娜。它們?cè)谕镒撸匆娏艘患颐小捌鹋芫€加油戰(zhàn)”的房子，它們還看到了安琪兒和她的媽媽，她的媽媽帶她去扎“聰明針”，去喝“智慧湯”。笑貓和老老鼠去了蜜兒家，借來蜜兒的眼鏡，萬年龜也幫它們變成隱身術(shù)，于是它們找到了真相，那些孩子也不用受苦了。但又一家詐騙組賣起了壯元作業(yè)本，價(jià)格昂貴，但那些執(zhí)迷不悟的家長們也買了，笑貓和老老鼠又一次找到真相，晚上，它們跟著兩個(gè)騙子到了他們家，老老鼠帶著它的子子孫孫大鬧他們的家，這個(gè)騙子把他們掙到的錢還給了那些家長。

我堅(jiān)信:真實(shí)的才是最美好的。對(duì)此，廣泛群眾都是這么認(rèn)為的。可是，如今的世道就是這樣，總有些人明知這是虛假的.，卻還要用這種手段欺騙人們，他們?yōu)榈囊苍S只是一時(shí)的利益，但這樣不值得的。還有，做任何事情都要有底線，不能忘了做人的本質(zhì)，昧了自己的良心。

讀《秘密》有感13

是什么改變了“倔強(qiáng)的瑪麗小姐”?是什么改變了“脾氣古怪，不可一世的柯林少爺”?——秘密花園。他們期待這滿園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……每個(gè)人都說柯林會(huì)死，可是，他以自信、快樂去征服了病魔和煩惱。

初一下期，由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度變差了，學(xué)習(xí)習(xí)慣變壞了，成績真是一落千丈。在這個(gè)暑假里，我感受到了從未有過的壓力——爸爸說：“你整天都在上網(wǎng)，不把成績搞上去，我就把網(wǎng)給你斷了!”媽媽說：“你看看你，以前總是老師表揚(yáng)的對(duì)象，現(xiàn)在怎么成了批評(píng)的常客了?”姑媽說：“以前沒有聯(lián)網(wǎng)的.時(shí)候幾下就把作業(yè)做完了，成績那么好，現(xiàn)在聯(lián)了網(wǎng)，什么怪頭怪腦的毛病都出來了。”同學(xué)說：“我一直覺得你成績很好的呀，怎么這次考那么差?”……

我欲哭無淚啊!我跟爸爸打了個(gè)賭：如果下學(xué)期期末考試考進(jìn)前20名，我要什么有什么，如果沒有考進(jìn)，后果不堪設(shè)想!才區(qū)區(qū)20名，對(duì)現(xiàn)在的我來說，都有點(diǎn)困難了。

我覺得，我就像那個(gè)柯林，每個(gè)人都說我考不好，就連我自己都失去了信心。我覺得，我是沒有機(jī)會(huì)考好的了。

我希望，我也可以遇到知更鳥，拾到鑰匙，去打開我的那座秘密花園。

對(duì)，天無絕人之路——偏偏回憶就是我的知更鳥，獎(jiǎng)勵(lì)就是我的鑰匙——我回憶著以前的成績優(yōu)異，以前爸爸媽媽的笑臉，我滿足的神情。我怎么能這么墮落下去!

第五篇：讀《秘密》有感

讀《秘密》有感

姓名：閔鑫 學(xué)號(hào)：gg08025 在寒假我抽空讀了《秘密》這本書，作者朗達(dá)〃拜恩沒有像以往的勵(lì)志書那樣，過多拿錢、拿成功來刺激人們，強(qiáng)調(diào)的反而是心靈的感受。很明顯，它屬于心靈勵(lì)志書。

回想起作者關(guān)于《秘密》的發(fā)現(xiàn)，可以說也是一種傳奇和宿命。澳大利亞作者朗達(dá).拜恩在敘述他發(fā)現(xiàn)秘密的過程時(shí)說：“一年前，我周遭的生活崩潰了。工作得筋疲力盡，父親突然去世，和同事、親人之間的相處關(guān)系也是一團(tuán)糟。然而當(dāng)時(shí)我卻不知道，就在這沮喪絕望之中，竟伴隨著最棒的恩賜。我瞧見一個(gè)偉大的秘密——生命的秘密。在女兒海莉給我的一本百年古書中，我發(fā)現(xiàn)了它。”

朗達(dá).拜恩發(fā)現(xiàn)的秘密，就是吸引力的原則。吸引力原則有些類似于中國古人的天人相應(yīng)說，但是更加通俗和世俗，是讓每個(gè)人都美好、快樂的原則，這個(gè)原則可以讓每個(gè)人跟宇宙和諧相處，釋放自己的思想、善意和能量，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

這些秘密，亙古以來存在于各種口述的歷史、文學(xué)、宗教與哲學(xué)之中，也藏在人與世界的各個(gè)互動(dòng)層面，每個(gè)人自身都存在著自己所不知道的能量。她還發(fā)現(xiàn)，許多當(dāng)今的佼佼者早已了解并運(yùn)用此秘密。因此，她不禁疑問：“為什么不是每個(gè)人都知道呢？”于是，她組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)披露這個(gè)只有少數(shù)人才知道的秘密，與人們分享獲得健康、財(cái)富和幸福的秘訣，開發(fā)人們潛在的能量。

我認(rèn)為，《秘密》的成功獨(dú)特之處，作者把“吸引力法則”加上了“心靈快樂”的處世哲學(xué)，并融入到個(gè)人創(chuàng)富的歷程。她指出，如果能夠設(shè)想、假裝自己已經(jīng)十分富足，事情都朝好的方向拓展，心靈就會(huì)得到快樂的感受。去要求、去相信，然后感謝自己已經(jīng)得到的，會(huì)讓我們莫名地得到動(dòng)力，宇宙會(huì)迅速回復(fù)我們的要求，給我們“心想事成”的果實(shí)。

我記得畢淑敏曾經(jīng)說過，事關(guān)心靈和幸福，只要去了解并實(shí)踐它，心想事成就不再只是一句祝福，必將變成觸手可及的精彩現(xiàn)實(shí)。所以，《秘密》并不神秘，應(yīng)該能為普通大眾和處于困境中的人們帶來希望、信心和力量。它能在我們的成功道路上，為我們引領(lǐng)方向，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給未來一次洗禮，讓我們的人生綻放更多光彩。

閱讀《秘密》時(shí)，我感到人生最大的問題，是逃避問題，而不是問題本身。正如書中所提到的：“要改變你的狀況，首先必須改變你的想法”，做到如此，相信成功就離我們不遠(yuǎn)了。人生本無所謂“秘密”可言，但確實(shí)有著較為普遍的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，而《秘密》的價(jià)值就在于總結(jié)、概括、闡明了那些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律以及它們對(duì)人生的作用，并以可信的例子說服我們重視它們。

歸結(jié)起來，書中最根本的法則就是吸引力法則。通俗一點(diǎn)，就是要有一種強(qiáng)烈的擁有這種東西的渴望，以及顯示已經(jīng)擁有這些東西所表現(xiàn)出來的行為。由書中我想到聽過的兩個(gè)故事：

一、求雨的故事

一個(gè)村莊長年干旱，他們請(qǐng)來了一位求雨法師幫他們求雨。到了求雨那一天，現(xiàn)場擠滿了人。法師在開始求雨之前問村民們：你們相信我能求到雨嗎？村民們齊聲答道：相信。法師又問了一遍：你們相信我能求到雨嗎？村民們?nèi)匀积R聲答道：相信。當(dāng)法師第三次重復(fù)同樣的問題時(shí)，村民們有些不耐煩了，說：當(dāng)然相信了，要不然花那么多錢請(qǐng)你來干什么？可是法師反問了一句，村民們頓時(shí)啞口無言了。你猜法師反問了一句什么呢？

原來法師問：為什么你們都沒有帶傘呢是？

二、蘇東坡和佛印的故事

蘇東坡像往常一樣來到寺廟里和佛印和尚談經(jīng)論道。年少氣盛的蘇東坡一直想占有絕對(duì)的上風(fēng)，他想了一個(gè)問題，就開口問佛印：“你看我像什么呢？”佛印笑咪咪地回答：像一尊佛。蘇東坡相當(dāng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。佛印反問道：敢問老納在你心中又像什么呢？蘇東坡停頓片刻，湊近佛印耳邊說：像一坨屎。還沒等佛印回過神來，蘇東坡就大笑著拂袖而去。

回到家，蘇東坡自鳴得意地向蘇小妹炫耀自己剛才的勝利，冰雪聰明的蘇小妹聽完后就忍不住掩口大笑起來：哥，你輸?shù)锰珣K了。蘇東坡不免有些納悶，問為什么？小妹說：在佛界的闡釋是：你自己是什么，你看到的所有事物就是什么？明白了吧？蘇東坡馬上羞得滿臉通紅。

這兩個(gè)故事都印證了一個(gè)道理：你是否真的在渴望你想要的事物，并且你是否真的相信你能擁有。自身就好比一個(gè)信號(hào)發(fā)射臺(tái)，你對(duì)某件事情的執(zhí)著程度就象對(duì)宇宙發(fā)射的電磁波，只有這種電磁波足夠強(qiáng)，才能夠把你想擁有的東西吸引到你身邊來。如果你自認(rèn)為是一個(gè)倒霉蛋，那你就不可能獲得你想要的東西，反而會(huì)把更多的倒霉事吸引到你身邊來。如果你總是抱怨生活，去想那些不如意的，消極的東西，你的生活就會(huì)越來越糟糕。如果你能調(diào)整心態(tài)，總是想著你要擁有的東西，而且表現(xiàn)出你已經(jīng)擁有的樣子，那你的生活就會(huì)越來越好。在現(xiàn)階段《秘密》這本書全球暢銷，我覺得與全球金融風(fēng)暴以及經(jīng)濟(jì)危機(jī)的來臨關(guān)系密切。我一直認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)危機(jī)是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于怎樣看待危機(jī)。危機(jī)是現(xiàn)實(shí)存在的，很多時(shí)候，危機(jī)也是一種機(jī)會(huì)。俗話說，亂世出英雄，是因?yàn)閬y世為英雄提供了出人頭地、出類拔萃的機(jī)會(huì)。因此危機(jī)對(duì)于那些有準(zhǔn)備的心靈來說，又何嘗不是一種大展宏圖的機(jī)會(huì)呢？但是問題的關(guān)鍵在于，你的心靈、智慧、知識(shí)、能量是不是已經(jīng)做好了超越自我、利用危機(jī)的準(zhǔn)備。

各種災(zāi)難刺激人們停下來，反思潛伏在宇宙中的哲理，關(guān)注心靈帶給人生的奧妙。此時(shí)，生活再不是一味浮躁地往前沖，這是一種社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。其實(shí)，《秘密》的根本，就是面對(duì)任何逆境，永不言敗，因?yàn)橛邢Ｍh(yuǎn)比悲慘過日子好。

如果用一種時(shí)尚的觀念來詮釋《秘密》，《秘密》就是我們的心靈瑜珈師，令我們的心靈和身體柔軟生動(dòng)起來。

《秘密》告訴我們：我們每個(gè)愿望都藏在宇宙里，我們每個(gè)人都是向宇宙下定單的人，當(dāng)我們向宇宙下好定單，我們就能接受到來自宇宙的饋贈(zèng)。我們生存的這顆星球有枯竭的時(shí)候，而宇宙卻無邊無際、源源不斷地為我們提供需要的一切。

這種思想和方法，就是我們抵御人生和事業(yè)低谷的秘密。從開始閱讀這本叫做《秘密》的書的時(shí)刻起，我的生活就開始改變了--因?yàn)槲艺莆樟宋Φ姆▌t，我將吸引一切善意、友好和愛，讓自己的生活越來越美好起來!