第一篇：遠程教育學習搜索題目答案

遠程教育學習搜索題目答案

1、乾隆皇帝出生在哪一天單選 答案C 1711年9月25日

2、科學家在顯微鏡下發現蚊子竟然長牙齒那么請問蚊子有________顆牙齒單選 答案D 22

3、王芳準備出國留學聽說除了需要持有護照外還必須持有相應的簽證。簽證還有長期、短期之分那么如果象王芳這樣辦理長期簽證的最少應該在前往國停留幾個月以上單選 答案B 三個月 4、1999年被列入“世界文化遺產”的大足石刻現有唐宋時期的摩崖造像75處雕像共________余尊。單選 答案C 5萬

5、《詩經》是我國第一部詩歌總集收入自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩歌305篇。《詩經》共有風、雅、頌三個部分。其中雅分“大雅”、“小雅”請問“小雅”有_______篇。單選 答案C 74篇

6、小張要做一份《北京市教育資料的統計分析報告》可他就是找不到2006年時北京有多少所小學單選 答案A 1310

7、在本月剛結束的德國法蘭克福書市上來自中國的《草樣年華》校園青春小說橫掃書市共有近40個國家和地區的出版公司

爭先恐后地購買了此書的版權。請問該書作者還有一部長篇小說名叫《_______》。單選 答案D 活不明白

8、小王要出國想讓單位開個收入證明但不知道“特此證明”用地道的英文怎么翻譯單選 答案C we hereby certify that…

9、王老師想給學生播放一個關于吸煙危害的實驗錄像怎么才能很快搜索到錄像片斷呢多選 答案 CD C、在Baidu視頻中搜索“吸煙危害實驗” D、在Baidu中搜索“吸煙危害實驗視頻”

10、小王想查找一些胎教效果進行分析的權威論文資料較快的搜索方式有哪些多選 答案 CD C、在Google學術搜索中輸入關鍵詞“胎教效果” D、利用期刊網站如WWW.CNKI.NET搜索關鍵詞”胎教效果”

第二篇：搜索的題目

1施工中作業人員的不安全行為主要表現有哪幾種類型？

答：（1）操作失誤，忽視安全，忽視警告。（2）違規進入危險場所。（3）攀、坐不安全位置。

（4）錯誤使用個人防護用品。（6）物體處置不當

2從業人員發現事故隱患或其他不安全因素時應該如何處理？

答：從業人員發現事故隱患或者其他不安全因素，應當立即向現場安全管理人員或者本單位負責人報告；接到報告的人員應當及時予以處理。

3國安全生產管理實行的方針是什么？

答：我國安全生產管理，堅持“安全第一，預防為主”的方針。

.4生產經營單位與從業人員訂立的勞動合同中，有關安全生產方面的應 當有哪些內容？

答：在勞動合同中，明確有關安全生產方面的事項有：

（一）應當載明有關保障從業人員勞動安全的事項，如必須就勞動安全條件、勞動防護用品的配備等有關勞動安全的事項進行明確；

（二）必須 載 明有關防止職業危害的事項，如應寫明生產經營單位采取防止職業危害的各種有效措施；

（三）應當載明依法為從業人員辦理工傷社會保險的事項，如生產經營單位必須參加工傷社會保險，為從業人員繳納保險費等，都必須在合同中載明。

5從業人員在安全生產方面有哪些權利？

答：

（一）有權了解其作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及

事故應急措施；

（二）有權對本單位的安全生產工作提出建議；

（三）有權對本單位的安全生產工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告；

（四）有權拒絕違章指揮和強令冒險作業；

（五）發現直接危及人身安全的緊急情況時，有權停止作業或者在采取可能的應急措施后撤離作業場；

（六）因生產安全事故受到損害，可以依法享有工傷社會保險及民事賠償

6如何來維護自己的合法權益和人格尊嚴?

(1)法律武器要掌握。學會用法律來協調人與人之間的關系。進城務工者尤其應該了解一些跟務工密切相關的法律知識，例如《勞動法》、《合同法》、《違反和解除勞動合同的經濟補償辦法》等。

這樣才能清楚地了解務工者應享有的權利和應承擔的義務，以及用人單位侵 犯務工者合法上權益后應承擔的法律責任、如何處理勞動爭議等內容。

(2)勞動合同必須簽訂。避免自己合法權益受到侵犯的另一個重要措施就是簽訂勞動合同。務工者應當按照勞動合同的必備條款與用人單位進行仔細協商，避免可能侵犯自己正當利益的條款，并兼顧雙方利益。合同簽訂后要妥善保存，防止損壞和丟失。當自己的合法權益受到侵犯時，千萬不能意氣用事，也不要忍氣吞聲，要積極與用人單位協商解決問題，協商不成再通過仲裁以至法律手段保護自己的正當權益。

第三篇：湖北省遠程教育國際專利申請(PCT)題目及答案

國際專利申請（PCT）基礎知識試卷2(共14道題，共100分，限時：180分鐘，還剩170分鐘53秒)單選題

1.下列關于國際申請進入中國國家階段的說法錯誤的是：(5分)A.國際申請的申請人在繳納寬限費后，可以自優先權日起32個月內辦理進入中國國家階段的手續 B.申請人在辦理進入中國國家階段手續后，又主動撤回該申請的，該申請在中國的效力才終止 C.申請人要求以國際階段修改的申請文件為基礎進行審查的，應當自進入日起２個月內提交修改部分的中文譯文

D.國際申請涉及的發明創造依賴遺傳資源完成的，申請人應當在國際申請進入中國國家階段的書面聲明中予以說明

2.根據專利合作條約第十九條規定，申請人在收到國際檢索報告后，有權享受一次修改的機會。以下有關該修改的說法哪個是正確的？(5分)A.可以對附圖提出修改 B.可以對說明書提出修改

C.修改的期限為三個月，自國際檢索單位向申請人送交國際檢索報告之日起計算

D.申請人可以在提出修改同時做出簡短聲明，解釋相關修改對說明書和附圖可能產生的影響。

3.國際公布文本中不包括下列哪個內容？(5分)A.專利性國際初步報告 B.申請人信息

C.按照《專利合作條約》第十九條規定提交的修改 D.序列表

4.下列程序中，哪個不是PCT國際申請必須經歷的程序？(5分)A.國際申請的受理 B.國際公布 C.國際檢索 D.進入國家階段

5.下列關于PCT體系說法錯誤的是：(5分)A.PCT體系是專利“申請”體系而非專利“授予”體系 B.授予專利的決定仍由國家或地區專利局在國家階段作出 C.只有發明專利申請才可以通過PCT途徑獲得保護 D.PCT體系包括合作的國際階段和推遲的國家階段

6.下列關于提交PCT國際申請保密審查說法錯誤的是：(5分)A.任何單位或者個人將在中國完成的發明、實用新型或者外觀設計向外國申請專利的，應當事先報經國家知識產權局進行保密審查

B.向國家知識產權局提交專利國際申請的，視為同時提出了保密審查請求

C.未經國家知識產權局保密審查向外國申請專利的發明或者實用新型，在中國申請專利的，不授予專利權

D.未經國家知識產權局保密審查向外國申請專利，泄露國家秘密的，由所在單位或者上級主管機關給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任

7.下列關于國際階段的撤回說法錯誤的是：(5分)A.國際階段的撤回請求可以直接向國際局提出

B.若為了避免國際公布，撤回通告應保證在國際公布的技術準備完成之前到達國際局 C.國際階段的撤回請求最遲應當自優先權日起26個月內提出 D.國際階段的撤回對于該申請已經進入國家階段的國家局沒有效力

8.檢索費是由_____收取的：(5分)A.受理局 B.國際檢索單位 C.國際局

D.國際初步審查單位

多選題

1.PCT申請中，以下哪項主題不被列為國際檢索的主題？(5分)A.科學和數學理論 B.智力游戲的規則和方法 C.動植物品種

D.用原子核變化產生的物質

2.以下哪些文件將組成國際申請文件的總頁數？(5分)A.請求書中的聲明頁 B.摘要 C.摘要附圖

D.按照《專利合作條約》第十九條的修改文件

3.下列關于國際階段的費用說法錯誤的是：(5分)A.傳送費是為了國際局的利益收取的 B.手續費的收費標準是由國際局制定

C.國際申請費的數額為1330瑞士法郎，中國港澳臺地區的申請人不能享受國際申請費的減免 D.在滿足一定條件下，國際申請費和手續費都可以享受減免

4.下列選項中哪些不能通過PCT獲得保護？(5分)A.發明證書 B.發明人證書 C.商標 D.外觀設計

問答題

1.簡述在國際檢索階段發現單一性問題的處理程序(20分)。2.國際公布文本的內容都包括哪些？(20分)

單選題 1.B 2.D 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 多選題 1.ABC 2.ABCD 3.AC 4.CD

問答題 1.在確定缺乏單一性之后，由于發明構思比較接近，審查員不需要付出額外勞動就能對全部可檢索的權利要求進行檢索。因此，申請人不需要繳納任何費用就可以得到全部發明構思的國際檢索報告。

如果審查員認為本申請缺乏單一性，而且每個發明構思相對比較獨立，審查員需要付出額外勞動才能對所有的發明構思進行檢索，審查員將通知申請人在規定期限內繳納附加費，以補償檢索中付出的多余勞動。

如果申請人拒絕支付附加檢索費，國際檢索單位將只對主要發明部分制定國際檢索報告。如果申請人在規定期限內支付了全部附加檢索費，國際檢索單位應當對全部發明進行檢索并制定出國際檢索報告。

如果申請人對國際檢索單位通知繳納附加費有不同意見，可以在支付異議費及附加檢索費的同時提出異議。該異議將由國際檢索單位的三人小組進行審查并做出裁決。如果結論是申請

人的異議成立，將全部或部分退還附加費及異議費。由于申請人沒有按照國際檢索單位的要求繳納附加費，導致國際申請中的某些部分沒有被做出國際檢索，這一事實本身在國際階段并不影響申請的有效性，但是PCT規定，指定國的國家法可以規定，只要該局認為國際檢索單位的要求是正當的，申請人必須繳納一筆特別費用（單一性恢復費），否則對該國而言，國際申請中未被檢索的部分將被視為撤回。

2.（1）扉頁，扉頁中包括從請求書中摘出的有關事項、摘要、和摘要一起公布的圖，還包括一些信息，例如小冊子中是否帶有國際檢索報告的信息，公布小冊子時按照PCT第19條修改權利要求的期限尚未屆滿的信息等；（2）說明書；

（3）權利要求書，如果按照PCT第19條已經修改過權利要求，則小冊子中應同時包括原始提出的和修改后的權利要求書，如果有按PCT第19條(1)所作的修改聲明，也應當包括在內；

（4）附圖（如果有）；

（5）說明書的序列表部分（如果有）；

（6）國際檢索報告或者宣布不做出國際檢索報告的決定，如果國際公布文本公布時報告或者宣布尚未得到，應在扉頁上加以說明，并在得到后另行公布扉頁和國際檢索報告（或者有關的宣布）。

（7）被拒絕的更正請求（按照PCT實施細則91.1（f））；

（8）單獨提交的有關生物材料保藏的信息的說明，以及國際局收到該說明的日期；（9）申請人要求公布的有關優先權被視為未提出的信息（按照PCT實施細則26之二．2）。國際局每周出版一期PCT公報。公報的第一部分是從該周公布的每件國際申請國際公布文本的扉頁中摘出的有關內容。公報的上述信息可以電子形式得到。公報以雙語（英文和法文）版本出版，不包含摘要和國際公布文本扉頁上的附圖。電子形式的公報同時提供英文和法文版本，除規定的信息外，還有摘要和隨同公布的附圖。

第四篇：2015命題搜索賽答案..

1.《相馬經》是中國漢族最早的相馬術著作。唐?韓愈《馬說》：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有之，而伯樂不常有。”而成語______的典故就是有關此書和伯樂兒子的。【填寫四字中文】（按圖索驥）

2.現實生活中像葉子高那樣總是口頭上標榜的是一套，而一旦要動真格的，他們卻臨陣脫逃，我們通常用_______這一詞來形容。【填寫四字中文】（葉公好龍）

3.毛澤東的文章《星星之火，可以燎原》是答復林彪散發的一封對紅軍前途究竟應該如何估計的征求意見的信，其中有一句成語_______用來形容朝日升起，該成語還可用來形容水涌起。【填寫四字中文】（噴薄欲出）

4.某個成語出自于明代羅貫中所著的《三國演義》第九十五回中，且該成語與眉開眼笑，喜形于色等詞意思相近。該成語是______。【填寫四字中文】（笑容可掬）

5.勝日尋芳泗水濱，天邊光景一時新。這句話出自宋代朱熹的《春日》，在這首詩中，______一詞，可以形容百花齊放，色彩艷麗。【填寫四字中文】（萬紫千紅）

6.南朝 宋劉義慶《______?假譎》：“ 魏武 行役失汲道，三軍皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴。’士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源。” 宋沈括《夢溪筆談?譏謔》：“ 吳人多謂梅子為‘曹公’，以其嘗望梅止渴也。故望梅止渴一詞由此而來。【填寫四字中文】（世說新語）

7.形容人專心致志的成語很多，有夜以繼日、發憤忘食等，有一個典故是形容元帝不顧吃飯睡覺的成語是______。【填寫四字中文】（廢寢忘食）

8.下圖表示一則成語故事，該故事出自漢?劉珍《______》。【填寫八字中文（請省略標點符號）】（東觀漢紀光武帝紀）

9.與下圖人物有關的成語______，出自《三國志?蜀書?后主傳》，有得到樂趣后“忘本”之意。【填寫四字中文】（樂不思蜀）

10.下面三幅圖片中，有一則出自《孟子》的一則成語故事，它是出自于《孟子?____ 》。【填寫四字中文】（梁惠王上）

11.下圖人物是三國時期曹魏著名文學家，建安文學的代表人物。曹丕登位后，命他在七步之內做出一首詩來。他果真在七步之內做出詩。曹丕也受此詩所感，放了他。自此有典故________。【填寫四字中文】（七步之才）

12.一四字詞語，謂打開書本閱讀，就會有所得益。來源于晉陶潛的_____【填寫五字中文】（與子儼等疏）

13.《三國志?吳志?吳主傳》：張昭對十八歲剛剛死了哥哥的孫權說“況今奸宄競逐，豺狼滿道，乃欲哀親戚，顧禮制，是猶開門而揖盜，未可以為仁也。”有此得來一四字詞語________【填寫四字中文】（開門揖盜）

14.臥薪嘗膽形容人刻苦自勵，立志雪恥圖強，這是越王勾踐的故事，勾踐在謀臣的幫助下滅掉吳國，但會稽之戰后他功成身退，留下成語_______【填寫四字中文】（兔死狗烹）

15.分庭抗禮出自莊周“萬乘之主，千乘之君，見夫子未嘗不分庭伉禮。”，他與儒家的代表人物孔子、孟子、荀子，墨家的代表人物墨子，道家的代表人物老子、莊子，法家的代表人物韓非子并稱為_______【填寫四字中文】（先秦七子）

16.唐代詩人賀知章《詠柳》一詩中包含一個物體，這個物體利用了_______原理，使用起來既方便又省勁兒。【填寫兩字中文】（杠桿）

17.“給我一個支點，我就能撬起整個地球！”，這句話出自一位科學家，并且在《________》一書中最早提出了這一原理。【填寫八字中文】（論平面圖形的平衡）

18.在農業灌溉中人們常使用一些水利工具來提高工作效率，這種工具最早的發明者來自古希臘，這種工具問世不久，我國也發明了________這種抽水工具。【填寫四字漢字】（龍骨水車）

19.中國地大物博，有各種豐富的資源。因為中國與太平洋相鄰，生產海產品具有得天獨厚的條件。中國的海鹽產量居世界第一，主要鹽場有長蘆鹽場，____，布袋鹽場。【填寫五字中文】（鶯歌海鹽場）

20.內蒙古自治區橫貫我國東北、華北、西北，簡稱“內蒙古”，人民政府所在地呼和浩特市，呼和浩特有著悠久的歷史和光輝燦爛的文化，是華夏文明的發祥地之一，舊稱為歸綏，原為綏遠省省會，蒙綏合并后，自治區首府由烏蘭浩特遷入呼和浩特。呼和浩特是蒙古語，意為“_____的城市”。【填寫兩字中文】（青色）

21.三國東吳、東晉、南朝的宋、齊、梁、陳均相繼在此建都。除了上述的六個朝代之外，還有南唐、明初、天平天國、民國時期把其作為首都。所以它除了有“六朝古都”的美稱，還有“_______”的美稱。【填寫四個字】（十朝都會）

22.在很久很久以前，中華各民族的祖先就勞動、生息、繁衍在中國的土地上，請問中國有多少少數民族______。【填寫二個阿拉伯數字】（55）

23.中國的通用語言文字法中確定漢字為國家通用文字。這種規范漢字是指經過整理簡化的字和未經整理簡化的_______字。【填寫二字中文】（傳承）

24.明朝產生了許多科學巨著。其中《農政全書》作者號玄扈源于他曾任官職“__ _____”【填寫二字中文】（九扈）

25.從隋唐開始，對中央行政機構中的吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部各部的總稱。又稱“_______”。【填寫二字中文】（六曹）

26.中華民族成分最多的省的省會城市是_____。【填寫兩字中文】（昆明）

27.中國政府結合中國實際情況采取的解決中國少數民族問題的一項重要政治制度是_____1913年為了實現共產主義提出的解決民族問題的方法。【填寫兩字中文(人名)】（列寧）

28.我國領土遼闊廣大，陸地總面積約960萬平方千米，居世界第_____位。【填寫一個阿拉伯數字】（3）

29.張惠妹所在的少數民族人口約有______人。【填寫五個阿拉伯數字】（13326）

30.圖中人物所在朝代是中國歷史上第一個_______主義的封建國家。【填寫二字中文】（專制）

31.1894年，圖中人物創立了中國資產階級組織_____。【填寫三字中文】（興中會）

32.圖片左邊所進行的活動是中國的傳統節日的活動，此傳統節日習慣于吃__ ____。【填寫兩字中文】（月餅）

33.圖片中位于北京的名勝古跡由明朝第____位皇帝開始建設。【填寫阿拉伯數字】（3）

39.某滑輪在不考慮其重力與摩擦力的情況下，可以省_______力且軸的位置隨被拉物體變化而變化，這是一種變形的_____杠桿【分別填寫兩字、三字中文，用頓號分開】（一半、不等臂）

40、由可繞中心軸轉動有溝槽的圓盤和跨過圓盤的柔索（繩、膠帶、鋼索、鏈條等）所組成的可以繞著中心軸轉動的簡單機械，關于它的繪品出現的最早的是_______。【填寫四字中文】（亞述浮雕）

41.可視為是輪和軸的組合，是六種簡單機械之一并且是一種特別的杠桿，其機械利益是其距_________的距離比值，也是輪的半徑和軸的半徑的比值。【填寫四字中文】（輪軸中心）

42．1743年，英國伯明翰發明家約翰?外艾特在設計體重秤時應用到了某種機制，這一機制是一組_________在一起的_________。【分別填寫二字中文，用頓號分開】（耦合、杠桿）

43.使水往高處流的工具多應用于農業灌溉中，這種水利機械利用了_________原理。【填寫二字中文】（輪軸）

44.在保衛敘拉古免受羅馬海軍襲擊的戰斗中，阿基米德利用杠桿原理制造了遠、近距離的投石器，利用它射出各種飛彈和巨石攻擊敵人，曾把羅馬人阻于敘拉古城外達_________年之久。【填寫阿拉伯數字】（3）

45.阿基米德貢獻出很多關于簡單機械的知識，詳細地解釋滑輪的運動學理論。據說阿基米德曾經獨自使用復式滑輪拉動一艘裝滿了貨物與乘客的大海船。西元一世紀，亞歷山大的____分析并且寫出關于復式滑輪的理論，證明了負載與施力的比例等于承擔負載的繩索段的數目，即“滑輪原理”。【填寫二字中文】（希羅）

46.1788年，法國物理學者巨著《分析力學》（《Mécanique analytique》）里，使用滑輪原理推導出虛功原理，從而揭起了拉格朗日力學的序幕。他被一位名將稱做“歐洲最偉大的數學家”，這位名將是歐洲“_________”君主的代表人物，并且為啟蒙運動時期的文化名人。【填寫四字中文 】（開明專制）

47.西元前3世紀，下圖人物在著作《_______》里用幾何方法推導出杠桿原理。【填寫八字中文】（論平面圖形的平衡）

47.下圖左側工具模擬魚的___和腹鰭。【填寫二字中文】（胸鰭）

48.在我國，下圖人物與他的弟子在《 _______》中有有關簡單機械的記載。【填寫二字中文】（墨經）

49.圖中郵票上的人物享有__________的美稱。【填寫四字中文】（力學之父）

50.計數單位應包含整數部分和小數部分兩大塊。整數部分沒有最大的計數單位，小數部分沒有最小的計數單位。寫數時如果有小數部分要用小數點（.）把整數和小數分開；小數計數單位即分位上的最小量。小數的計數單位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.00001等。小數最大的計數單位是_______。【填寫數字】（0.1）

51.每一個確定的正整數a，都有一個確定的后繼數a'，a'也是正整數（一個數的后繼數就是緊接在這個數后面的數，例如，1的后繼數是2，2的后繼數是3等等）.那么1______任何正整數的后繼數；【填寫兩字中文】（不是）

52.分數表示一個數是另一個數的幾分之幾,或一個事件所有事件的比例。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫分數。分母一定不能為0，分數中的分子或分母經過約分后不能出現無理數。一個分數的分子大小不變，分母____，它的分數單位就越小。【填寫兩字中文】（越大）

53.在軍隊也是有計數單位的，原本組織結構采用________制度，后來由于某種原因有人建議改變現行的制度為營以上五五制，營以下四四制【填寫二字中文】（三三）

54.一個可數的集合是自然數組成的，無上界的無窮集合。數學家一般以________來表示它。【填寫一大寫英文字母】（N）

55.能表示為某整數的平方的數稱為完全平方數，簡稱平方數。其中十位數字是奇數的平方數的個位數一定是________【填寫阿拉伯數字】（6）

56.百分數的分子可以是整數，也可以是小數；而分數的分子不能是小數只是除0以外的________；百分數不可以約分，而分數一般通過約分化成最簡分數。【填寫三字中文】（自然數）

57.數學中的分數是在《_______》中被提出的。【填寫四字中文】（通用算術）

58.分數在我國很早就出現了。其中在《______》中就有許多關于分數的記載。【填寫二字中文】（左傳）

59.一個分數不是有限小數，就是無限循環小數，分數不能是_________。【填寫三字中文】（無理數）

60.0是任何_______的倍數【填寫四字中文】（非零整數）

61.圖中的符號代表圓周率，它是第______個希臘字母的小寫。【填寫阿拉伯數字】（16）

62.圖中兩個單位的關系是一個左邊的計數單位等于_____個其相鄰的右邊計數單位。【填寫一個中文】

（十）63.圖片中的人物因數學方面的成就被認為是____之父【填寫四個漢字】（解析幾何）

64.15世紀圖中作品的作者把圓周率π稱之為“________之數”【填寫兩字中文】（無理）

65.一個長方形以一邊為軸順時針或逆時針旋轉一周，所形成的立體圖形的側面積=________×高。【填寫四字中文】（底面周長）

66.底面是長方形的直棱柱，相對的_______條棱長度相等。【填寫一字中文】四

67.正方體有12條棱，每條棱長度_______。【填寫兩字中文】（相等）

68.圓錐面和一個截它的平面（滿足交線為圓）組成的空間幾何圖形的體積是與它等底等高的圓柱體積的______分之一。【填寫一字中文】

（三）69.正圓錐可以定義為一個直角三角形繞其一條直角邊旋轉一周得到的幾何體，它可以由平面截_________得到。【填寫三字中文】（圓錐面）

70.下面兩個幾何體分別是兩類不同的幾何體，一類是由曲面參與其中的曲面幾何體,如：圓柱體、球體。則下圖是由若干個_____圍成的多面體【填寫五字中文】（平面多邊形）

71.一個長方體，根據_______定理可以算出其對角線長度【填寫兩字中文】(勾股)某幾何圖形由六個相同大小的正方形圍成，若其棱長擴大n倍，則表面積擴大n的 ______倍。【填寫三字中文】（二次方）

72.在一個長方體中，它相鄰的兩條棱之間的關系是互相__________。【填寫兩字中文】（垂直）

73.以直角三角形的直角邊所在直線為旋轉軸，其余兩邊旋轉360度形成一個幾何體，若將該幾何體的側面沿母線展開，則其展開圖是_______。【填寫兩字中文】（扇形）

74.某幾何圖形有無數條高，且高的長度都相等，沿高剪開是正方形或長方形，若圓錐與該幾何圖形的體積和高相等，圓錐的底面積是該幾何圖形的______倍。【填寫一字中文】

（三）75.簡單多面體的頂點數V、面數F及棱數E間有關系V+F-E=2。這個公式的發現者是________.【填寫六字中文（去掉標點符號）】（萊昂哈德歐拉）

76.圓柱形是由一平面圖形繞一邊旋轉360°形成的，這一平面圖形的一個特定比例可以給我們協調、均勻的美感，后來由古希臘美學家_________將此稱為黃金分割。【填寫三字通用中譯名】（柏拉圖）

77.在立體圖形中，(1/3*S*h)*(4*pi*R2)/S公式是用來計算___________【填寫四字中文】（球體體積）

78.下圖中包含一常用數學常數，常用一希臘字母表示，這個希臘字母在弧度中表示一數值，這一數字在社會營銷中寓意不同的角度，___________【填寫六字中文】(自然對數的底?)

79.圖片中的人物是《圣經》中所預言的______。【填寫三字中文】（救世主）

80.圖中所示是一個國家城市的景象，《圣經》中被信徒最崇拜的人物是出生在以色列的______。【填寫三字通用中譯名稱】（伯利恒）

81.圖中所示的是一種成為基督教徒的儀式，這種儀式是______。【填寫兩字中文】（洗禮？）受洗

82.世界主要有三大宗教，其中有一種宗教的禮儀，按照地域的分類可以劃分三大地域禮儀，分別為漢傳禮儀、南傳禮儀和藏傳禮儀，這個宗教是______。【填寫兩字中文】（佛教）

83.世界三大宗教之一，它在西漢末年傳入中國，它有特定的禮儀，這種禮儀是指這個宗教的禮節和_____。【填寫兩字中文】（威儀）

84.基督教有三大教派分支，其中一個教派分支有七大宗教禮儀，這個宗教禮儀包括很多，而這些禮儀統稱為_______。【填寫二字中文】（圣禮）

85.基督教三大教派分支之一有一個紀念基督的最崇高祭祀儀式，這種儀式是______。【填寫四字通用中譯文】（彌撒圣祭）

86.猶太民族是一個優秀的民族，他們信奉猶太教，把一堵墻作為第一圣地，這一圣地位于_______舊城古代猶太國第二圣殿護墻的一段。【填寫四字通用中譯城市名】（耶路撒冷）

87.基督教三大教派分支之一，它擁有龐大的信眾，從羅馬帝國開始它就影響歐洲及世界文明發展至今，_______元首延續266任。【填寫三字中譯國家名】（梵蒂岡）

88.佛教興起于公元前10世紀的古印度。創始人20歲時離家成道，此后被人們賦予一個尊稱，這個尊稱本指________。【填寫四字中文】（釋迦牟尼）

89.隋唐時期是中國佛教鼎盛之時，佛學中有一佛學經典“一涅槃”指《______》。【填寫三字中文】（涅槃經）

90.宗教改革運動對歐洲教會影響深遠，在這場運動中基督教產生一個新的教派分支，這個新的教派長期用于西方國家政體劃分。宗教上因其重視宣講福音，則一直被稱作______。【填寫三字通用中譯文】（福音派）

91.基督教有三大教派分支，但信徒都信奉一個核心人物，這個核心人物出生所在地的國家采用的政治體制是______。【填寫六字中文】（議會制共和制）

92.______教于唐朝開始傳入中國，13世紀再度傳入。元三十一年（1294年）在汗八里建立中國第一個主教牧區，時稱“也里可溫教”。【填寫兩字中文】（天主）

93.________是世界上信仰人口最多的宗教。【填寫三字通用中譯文】（基督教）

94.圖片中有一個標志，______組織設立一個特殊的日子來提高人類對吸煙的認識。【填寫四字中文】（世界衛生）

95.圖中兩個重要人物簽署戰略同盟協議，共同倡導“被吸煙，我不干”，當時是______年。【填寫阿拉伯數字】（2011）

96.圖中所示的是一種制作香煙的植物，最左邊的一顆正在盛開花兒，這種植物屬______。【填寫四字中文】（管狀花目）

97.旱煙是中國歷史最悠久的煙制品，一些煙癮大鈔票少的人用它自做香煙，這種直接用煙草卷來抽是非常不健康的，我國是______年成立中國煙草總公司。【填寫阿拉伯數字】（1982）

98.煙草危害是當今世界嚴重的公共衛生問題之一。人們暴露在環境煙草煙中，危害非常大，因此2003年5月21日世界衛生組織批準了一個相關控制框架公約，中國于同年______月正式簽署這個公約。【填寫阿拉伯數字】（11）

99.眾多的科學證據表明，吸煙嚴重危害人類健康，這種可以用嘴吸的、用煙草制作的有害東西大量生產出現在_____戰爭。【填寫四字中文】（克里米亞）

100.在吸煙過程中，會產生一些一氧化碳，焦油等有毒物質，對人們的身體特別有害，吸煙對身體中_____ 危害最大。【填寫一字中文】（肺）

101.近代發生在廣東省的禁煙事件，_____浮雕背后的歷史意義表現出中國人民對鴉片危害性的認識，維護了整個中華民族的尊嚴與利益，引發了第一次鴉片戰爭，最終清政府簽訂不平等條約——《南京條約》。【填寫四字中文】（虎門銷煙）

102.香煙，是煙草制品的一種。制法是把煙草烤干后切絲，然后以紙卷成長約

120mm，直徑約10mm的圓桶形條狀。有一種由干燥及經過發酵的煙草卷成的煙草制品，_____生產的這種煙草制品普遍被認為煙草制品中極品。【填寫二字中譯國家名】（古巴）

103.吸煙時會產生一種_____物質會使胃腸的血管發生變化，飲食習慣出現問題，這讓大多數的吸煙者難以改掉吸煙的習慣。【填寫三字中文】（尼古丁）

34.因為吸煙有害健康，所以在禁煙方面，國家采取了很多措施對吸煙行為進行控制或禁止。回顧中國歷史，在中國近代歷史上_______被稱為民族英雄。（填寫三字中文）（林則徐）

35.禁煙的歷史由來已久，近代史上在一個城市爆發一場禁煙運動，在清乾隆期間這個城市成為唯一對外通商口岸，該城市是_______【填寫二字中文】（廣州）

36.此圖為一個特殊日子的徽標，在_______年設定，同時也是中國的無煙日。【填寫阿拉伯數字】（1987）

37.2011年，_______與比爾?蓋茨分別代表百度公益基金會和比爾及梅琳達?蓋茨基金會簽署戰略同盟協議，共同倡導健康生活方式，促進中國與全球健康發展。并且提出“被吸煙，我不干”的口號。【填寫三字中文】（李彥宏）

38.“中華”牌卷煙自_______年誕生至今已走過了62年發展的歷程，五十年來，“中華”煙以其獨特的品味和魅力征服了消費者，贏得了中國第一品牌——國煙的美譽。【填寫阿拉伯數字】（1951）

104.下圖片是被譽為“音樂之都”的一個著名建筑的外景，這座“音樂之都”是______。【填寫三字通用中譯城市名】（維也納）

105.下圖中是中國的一座城市雪景，同時也是被聯合國授予“音樂之都”的稱，這座城市是中國______。【填寫三字中文】（哈爾濱）

106.圖中所示的是一個國家的首都，著名音樂人伍佰有一首代表作品，其歌詞中提到這個國家，這個國家的首都是______。【填寫三字通用中譯城市名】（奧斯陸）

107.有一座美麗的城市，它位于法國北部巴黎盆地的中央，充滿浪漫色彩主義，一提它就會想到“浪漫”一詞，它還是世界著名的時尚與浪漫之都，這個城市是______。【填寫兩字通用中譯城市名】（巴黎）

108.有一個國家是歐洲國土面積第三，它的首都橫跨塞納河兩岸，戰神廣場有一座世界著名的建筑，這座建筑是______鐵塔。【填寫三字通用中譯文】（埃菲爾）

109.法國的首都是一座世界歷史名城，有著濃厚的歷史文化，其中有一個著名的博物館位于法國巴黎市中心的塞納河北岸（右岸），原是法國的王宮，居住過50位法國國王和王后，現改為博物館，這個博物館是_____博物館。【填寫三字通用中譯文】（盧浮宮）

110.法國首都的世界著名博物館有三大鎮館之寶，分別是愛神維納斯雕像、勝利女神像和達芬奇的______畫。【填寫四字中文】（蒙娜麗莎）

111.一個位于西歐的島國，它的首都跨泰晤士河，與美國紐約并列世界上最大的金融中心，這座城市是______。【填寫兩字通用中譯城市名】（倫敦）

112.一個國家其主體部分位于位于北美洲中部，它的東海岸的東北部有其第一大城市，這座城市是______。【填寫二字中譯城市名】（紐約）

113.在南太平洋和印度洋之間有一個國家被譽為“坐在礦車上的國家”，他的首都是______。【填寫三字中譯城市名】（堪培拉）

114.有一個國家位于非洲大陸的西南端，陸地面積為1219090平方公里，它有著一個很美的別名，這個國家經濟活動的中心是______和豪登省的其他地區一起構成的。【填寫五字通用中譯城市名】（約翰內斯堡）

115.在非洲的北部，有一個國家是古代四大文明古國之一，它的首都是______。【填寫兩字通用中譯城市名】（開羅）

116.此圖為位于東南亞的一個島國，該國家在馬六甲海峽有一個世界著名大港，這個港口是亞太地區最大的轉口港，這個港口是______。【填寫四字通用中譯港口名】（新加坡港）

117.一個國家有“楓葉之國”的美譽，該國家首都是渥太華，這個國家是______。【填寫三字通用中譯國家名】（加拿大）

118.在俄羅斯境內最大的私立當代藝術博物館是________。【填寫四字通用中譯文】（艾拉爾塔）

119.“神舟”五號飛船是在無人飛船的基礎上研制的中國第1艘載人飛船,乘有1名航天員。2003年10月15日，神舟五號載人飛船將航天員楊利偉送入太空。這次成功的發射標志著中國成為一個有能力將人送上太空的國家。而成功的背后，需要很多的設施來支持。據了解，與飛船發射配套的廠房、設施共同組成了“神舟”飛船7大系統中的“載人發射場系統”。擁有完整、可靠的發射設施，能發射較大傾角的中、低軌道衛星，也是各種型號運載火箭和探空氣象火箭的綜合發射場，該發射場是________發射中心。【填寫四字中文】（酒泉衛星）

120.載人潛水器具有的特點如下：針對作業目標穩定的懸停，具有先進的水聲通信和海底微貌探測能力。而我國自主研發的“________”號載人潛水器，在此之前世界上只有美國、日本、法國、俄羅斯四個國家擁有載人深潛器，這些國家的深潛器最大工作深度為6500米。與世界上同類型中的載人潛水器相比，中國的最大工作設計深度為7000米。【填寫兩字中文】（蛟龍）

121.有一種技術，它利用生物技術由無性生殖產生與原個體有完全相同基因組織后代的過程。科學家把人工遺傳操作動物繁殖的過程叫克隆，這門生物技術叫________技術。【填寫兩字中文】（克隆）

122.交通運輸是經濟發展的基本需要和先決條件，現代社會的生存基礎和文明標志。某地鐵是由政府的地鐵公司經營，自第一條線路于________年建成通車以來，直到2007年，由于地鐵和九鐵的合并，綜合鐵路系統全長168.1公里，由9條市區線共80個車站組成的。【填寫阿拉伯數字】（1977）

123.在一門研究環境的地理、物理、化學、生物四個部分的學科的體系下。某種學科研究關于保護自然和防治環境污染的法律體系，其目的是調整因保護環境而產生的社會關系。這門學科是________【填寫四字中文】（環境法學）

124.現在非常流行一門學科，從事這種學科的人主要運用計算機類的知識。1910年捷克斯洛伐克作家在他的科幻小說中，創造出了一個詞。現在在它成為了現實，它擁有一種傳感器使得它擁有聽覺。這種傳感器是________傳感器【填寫二字中文】（壓力 聲敏）

125.______是關于世界觀的理論體系，是人們對于整個世界包括自然界、社會和思維的根本觀點的體系，是自然知識和社會知識的概括和總結。【填寫二字中文】（哲學）

126.活字印刷術于西元1041至1048年間被發明，若干年后在歐洲才發明出活字印刷術，那么它的歐洲活字印刷術發明者是_______國人【填寫一字中文】（德）

127.由德國發明家魯道夫?狄塞爾于1892年發明的狄塞爾發動機是通過燃燒_____來獲取能量釋放的發動機【填寫二字中文】（柴油）

128.富爾頓（1765—1815）美國發明家。1807年，富爾頓制成________。【填寫四字中文】（蒸汽汽船）

129.有一種生物學術語，它是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現代方法為手段，將不同來源的基因按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品。基因工程技術為基因的結構和功能的研究提供了有力的手段。如果將它應用于軍事方面可制作________【填寫四字中文】（基因武器）

130.圖片中人物首先把____文漢字“科學”直接引入中文。【填寫一字中文】（日）

131.中國研制的北斗導航試驗衛星的第二發于________年成功發射。【填寫阿拉伯數字】（2000）

132.圖片左邊人物在_____年發明了高頻率交流發電機，為人類帶來了極大的便利【填寫阿拉伯數字】（1882）

133.牛頓在______年發表的論文中，對萬有引力和三大運動定律進行了描述。【填寫阿拉伯數字】（1687）

134.在連接兩點的所有線中，線段最短。簡稱為兩點之間線段______。【填寫二字中文】（最短）

135.圖中所示圖形處于一種特殊的地位，通過它可以把其他一些______聯系起來。【填寫三字中文】（幾何學）

136.在三角函數中，某個角的三角函數值都是正值。且該角一定是第一象限角，那么這個角是_____。【填寫二字中文】（銳角）

137.平行線在幾何中是一個重要概念，平行線的一些性質都是依賴一位數學家所提出的幾何理論，這位數學家的祖國是今天的______。【填寫二字通用中譯國家名】（希臘）

138.三角形衣架是我們日常生活用品，這些衣架都是有兩個角相等，這樣形成了一個軸對稱圖形，這個軸對稱圖形只有一條______。【填寫三字中文】（對稱軸）139.日常生活中我們隨處可見數學中的周角，它的由來是某個地區的人民根據____的直徑定的。【填寫兩字中文】（太陽）

140.三角形中有一種特殊的三角形，它的一個性質涉及頂角角平分線、底的中線和垂線，并且它有唯一條對稱軸，這個三角形是______三角形【填寫二字中文】（等腰）

141.日常生活中，我們隨處可見四邊形的物體，那么有兩組對邊平行的四邊形，這樣的四邊形鄰角_______。【填寫二字中文】（互補）

142.角是具有公共端點的兩條射線組成的圖形，兩直線相交成對的角大小關系是_____。【填寫二字中文】（相等）143.我們用一條射線繞著一端點旋轉可以形成各種類的角，如果我們繞端點旋轉360°的角稱為_______。【填寫二字中文】（周角）144.是一個點在平面或空間沿著一定方向和其相反方向運動的軌跡。平角是角，符合角的定義，一個平角的度數等于______個直角的度數之和。【填寫阿拉伯數字】（2）

145.我們在數學課本中有各種圖形，我們過馬路可以看到的人行橫線是其中一種，并且這一種圖形有無數對稱軸，這種圖形稱為_______。【填寫二字中文】（直線）146.此圖為兩條直線相交形成四個角，成對出現的角稱為鄰補角或_____。【填寫三字中文】（對頂角）

147.一條射線繞它的端點旋轉，當始邊和終邊在同一條直線上，方向相反時，所構成的角叫_________。【填寫二字中文】（平角）

148.大于直角（90°）小于平角（180°）的角叫做______。【填寫二字中文】（鈍角）

第五篇：遠程教育大作業題目

江南大學現代遠程教育2016年上半年 考試大作業

考試科目:《遠程教育導論》

一、題目

（一）簡答題： 50分

1、簡述現代遠程教育的時代特征。

（一）開放性

以互聯網絡和多媒體技術為主要媒介的現代遠程教育，突破了學習空間與時間的局限，賦予了現代遠程教育開放性的特點。現代遠程教育不受地域的限制，提供的是師生異地同步教學，教學內容、教學方式和教育對象都是開放的，學習者不受職業、地區的限制；現代遠程教育不受學習時間的限制，任何人任何時間都可以接收需要的教育信息，獲得自己需要的教育內容，實現實時和非實時的學習。現代遠程教育的開放性特征，還帶來了遠程教育大眾普及性的特點，教育機構能夠根據受教育者的需要和特點開發靈活多樣的課程，提供及時優質的培訓服務，為終身學習提供了支持，有利于學習型社會的形成，具有傳統教育不可比擬的優勢。

（二）技術先進性

遠程教育的實現依靠先進的技術支撐。現代遠程教育的技術支撐是以計算機技術、軟件技術、現代網絡通信技術為基礎的，數字化與網絡化是現代遠程教育的主要技術特征。

（三）自主靈活性

現代遠程教育的特點之一是以學生自學為主、教師助學為輔。它能滿足受教育者個性化學習的要求，給受教育者以更大的自主權。它改變了傳統的教學方式，受教育者可 以根據自己選擇的方式去學習，使被動的接受變成主動的學習，把傳統的以“教”為主的教學方式，改變為以“學”為主，體現了自主教學的特點：一方面受教育者可以自主選擇學習內容，同時它也可以針對不同的學習對象，按最有效的個性化原則來組織學習，根據教育對象的不同需要和特點，及時調整教學內容，做到因材施教。另一方面，受教育者可以靈活自主地安排時間進行學習，不受傳統教學方式時間固定的限制。

（四）資源共享性

現代遠程教育利用各種網絡給學習者提供了各種豐富的信息，實現了各種教育資源的優化和共享，打破了資源的地域和屬性特征，可以集成利用人才、技術、課程、設備等優勢資源，以滿足學習者自主選擇信息的需要，使更多的人同時獲得更高水平的教育，提高了教育資源使用效率，降低了學習成本。

2、簡述遠程教育系統與傳統教育系統的比較。答：區別是

1.教育的時空差異，傳統教育活動基本上是相同時間、相同地點進行的，遠程教育可以做到不同時間和不同地點進行的教與學。

2.教育對象的差異，基本上都是年齡相近的青少年，遠程教育面向的是成年人。3.教育目的的差異，傳統教育培養個人道德和學習基本知識，達到德智體美勞的標準。遠程教育偏向于滿足社會個人職業發展需求，讓學習者獲得想要的技能。4.教育手段的差異，傳統教育課堂教學中以教師為中心，學生只是被動的聽教師的講授；教學資源不能共享。遠程教育能夠使學生主動去獲取知識，同事教育的資源能夠共享給其他人。聯系是

1.教學目的相同，都是為了培養塑造人才。2.教學基本元素沒變，老師教授學生知識。

3、簡述學生自主學習表現出的具體特征。

1．學生是在教師指導下自主學習。傳統的教學方式是教師獨占講臺，采用“滿堂灌、填鴨式”的教學方式，學生被動地接受知識。而自主學習注重教師指導下的學生自主探索、自主學習，學生由被動接受知識變為主動獲取知識。在教學方式上，由單純的口頭講授轉變為引發學生的內在學習動機。在教學手段上，指導學生運用現代化教學手段(如多媒體計算機、計算機網絡等)，主動構建自身的知識結構和能力結構，自主地完成學習任務。

2．發揮學生的主體能動性。建構主義特別重視學生的主體地位，認為知識是由主觀建構的。自主學習不是由教師直接告訴學生應如何解決面臨的問題，而是由教師向學生提供解決該問題的有關線索，從而發展學生的自主學習能力。

3．學習的開放性。自主學習不受時間、地點、教材等條件的限制，重視學生自主選擇學習的時間、地點，自主選擇學習的方法、內容，自主制定學習計劃，自主進行學習反饋和評價，學習更加開放。

4．學習的合作性。自主學習雖然具有獨立性的特點，但它并不是個人封閉式的學習，與自學有本質的區別。學生可以根據自身的學習情況和特點選擇學習伙伴。在學習過程中進行相互交流、幫助，吸取他人之長，彌補自身之短。

5．學習的創造性。自主學習不是學生對學習內容的簡單復制，而是學生根據自身學習需要，完成知識的再創造。在整個學習過程中進行創造性的學習和創造性的解決問題。

二、教師應如何指導學生自主學習

4、簡述我國國民教育體系的分類。

答：我國國民教育體系按院校類型分為普通教育和成人教育，其主要差異在教育對象和教育性質：前者是對青少年一代的之前教育，后者則是對已進入職業社會的成人的職后教育。在我國開展遠程教育的院校中其主要對象是成人，屬于成人教育范疇，既有學歷教 育、也有非學歷教育。遠程教育對于調整和改善我國高等教育和中等專業教育的層次比例、學科專業結構和地理布局都發揮了重大作用。遠程教育為我國實現現代化和工業化的人才準備做出了貢獻，并將推動我國進入信息和學習社會，為推進知識經濟的發展繼續發揮積極作用。

5、簡述獨立學習活動的六個支持性條件。

答：這六個支持性條件分別是：學習資源、學習意志、學習動機、學習時間、學習計劃、交互活動。學習資源是獨立學習的必要條件。因為遠程教育的基本特征，學習資源的作用不僅是知識技能等信息的載體，而兼有教學、傳播、援助、支持等多種功能。學習動機是一個充分必要條件。學習者的學習動機對學習發揮著動力、定向、維持的重要功能。學習時間是一個充分必要條件。一定學習內容需要的時間量是固定的，因此學習者要達到對學習任務的掌握水平，關鍵在于花在學習上的時間，如果學習者用足夠的時間去學習，絕大多數都可以達到對學習任務的掌握。學習意志是一個充分條件

（二）論述題： 50分

1、應用網絡檢索功能，闡述“翻轉課堂”的特點。

第一，教學視頻短小精悍 不論是薩爾曼·汗的數學輔導視頻，還是喬納森·伯爾曼和亞倫·薩姆斯所做的化學學科教學視頻，一個共同的特點就是短小精悍。大多數的視頻都只有幾分鐘的時間，比較長的視頻也只有十幾分鐘。每一個視頻都針對一個特定的問題，有較強的針對性，查找起來也比較方便；視頻的長度控制在在學生注意力能比較集中的時間范圍內，符合學生身心發展特征；通過網絡發布的視頻，具有暫停、回放等多種功能，可以自我控制，有利于學生的自主學習。

第二，教學信息清晰明確 薩爾曼·汗的教學視頻有一個顯著的特點，就是在視頻中唯一能夠看到的就是他的手，不斷地書寫一些數學的符號，并緩慢地填滿整個屏幕。除此之外，就是配合書寫進行講解的畫外音。用薩爾曼·汗自己的話語來說：“這種方式。它似乎并不像我站在講臺上為你講課，它讓人感到貼心，就像我們同坐在一張桌子面前，一起學習，并把內容寫在一張紙上。”這是“翻轉課堂”的教學視頻與傳統的教學錄像作為不同之處。視頻中的出現的教師的頭像、以及教室里的各種物品擺設，都會分散學生的注意力，特別是在學生自主學習的情況下。

第三，重新建構學習流程

通常情況下，學生的學習過程由兩個階段組成：第一階段是“信息傳遞”，是通過教師和學生、學生和學生之間的互動來實現的；第二個階段是“吸收內化”，是在課后由學生自己來完成的。由于缺少教師的支持和同伴的幫助，“吸收內化”階段常常會讓學生感到挫敗，喪失學習的動機和成就感。“翻轉課堂”對學生的學習過程進行了重構。“信息傳遞”是學生在課前進行的，老師不僅提供了視頻，還可以提供在線的輔導；“吸收內化”是在課堂上通過互動來完成的，教師能夠提前了解學生的學習困難，在課堂上給予有效的輔導，同學之間的相互交流更有助于促進學生知識的吸收內化過程。第四，復習檢測方便快捷 學生觀看了教學視頻之后，是否理解了學習的內容，視頻后面緊跟著的四到五個小問題，可以幫助學生及時進行檢測，并對自己的學習情況作出判斷。如果發現幾個問題回答的不好，學生可以回過頭來再看一遍，仔細思考哪些方面出了問題。學生的對問題的回答情況，能夠及時地通過云平臺進行匯總處理，幫助教師了解學生的學習狀況。教學視頻另外一個優點，就是便于學生一段時間學習之后的復習和鞏固。評價技術的跟進，使得學生學習的相關環節能夠得到實證性的資料，有利于教師真正了解學生。

2、結合自身實際，談談“翻轉課堂”與“傳統課堂”的不同及感想。

一、傳統的教學模式和翻轉課堂式教學模式相比較

傳統的教學模式是老師在課堂上講課，布置家庭作業，讓學生回家練習。與傳統的課堂教學模式不同，在“翻轉課堂式教學模式”下，學生在家完成知識的學習，而課堂變成了老師學生之間和學生與學生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的運用等，從而達到更好的教育效果。互聯網的普及和計算機技術在教育領域的應用，使“翻轉課堂式”教學模式變得可行和現實。學生可以通過互聯網去使用優質的教育資源，不再單純地依賴授課老師去教授知識。而課堂和老師的角色則發生了變化。老師更多的責任是去理解學生的問題和引導學生去運用知識。

二、依據教育理念

在我看來，這種教學模式包含了多種教育理念。如，以人為本的理念、創造性理念、主體性理念、個性化理念、開放性理念等。其中，我認為最根本的就是以人為本的理念。

三、實施模式

翻轉課堂一般有兩個步驟。

1.創建教學視頻。首先，應明確學生必須掌握的目標，以及視頻最終需要表現的內容。其次，收集和創建視頻，應考慮不同教師和班級的差異。再次，在制作過程中應考慮學生的想法，以適應不同學生的學習方法和習慣。

2.組織課堂活動。教學內容在課外傳遞給學生后，課堂內更需要高質量的學習活動，讓學生有機會在具體環境中應用所學內容。這包括學生創建內容，獨立解決問題，開展探究式活動，實施基于項目的學習等。翻轉課堂對改變學生的學習方式有很大影響，根據喬納森?伯爾曼和亞倫?薩姆斯在YouTube視頻和多個演講中提到的，翻轉課堂在以下三方面改變了學生的學習。

1.學生自己掌控學習。翻轉課堂后，利用教學視頻，學生能根據自身情況來安排和控制自己的學習。學生在課外或回家看教師的視頻講解，完全可以在輕松的氛圍中進行，而不必像在課堂上教師集體教學時那樣緊繃神經，擔心遺漏什么，或因為分心而跟不上教學節奏。學生觀看視頻的節奏全由自己掌握，懂了的快進跳過，沒懂的倒退反復觀看，也可以停下來仔細思考或做筆記，甚至還可以通過聊天軟件向教師和同伴尋求幫助。

2.增加了學習中的互動。翻轉課堂最大的好處就是全面增強了課堂的互動性，具體表現在教師與學生之間以及學生與學生之間。由于教師的角色已經從內容的呈現者轉變為學生的教練，這讓教師有時間與學生交談，回答學生的問題，參與學習小組，對每位學生的學習進行個性指導。在學生完成作業后，教師可以注意到部分學生會被相同的問題所困擾，于是就組織這部分學生成立輔導小組，為他們舉行小型講座。小型講座的精妙之處是，當學生遇到難題準備請教時，教師能及時地給予指導。當教師成為指導者而非內容的傳遞者時，就有機會觀察到學生之間的互動，讓學生發展起他們自己的協作學習小組，讓學生們彼此幫助，相互學習和借鑒，而不是將教師作為知識的唯一傳播者。可能有些同行會問：

我們如何形成學習文化？喬納森?伯爾曼和亞倫?薩姆斯認為，關鍵是讓學生將學習作為自己的目標，而不是爭取完成任務。因此，教師要著力把課程變成有意義的活動而不是僅僅為完成繁忙的工作。

3.改變了教師與家長的交流。多年以來，在家長會上，父母問得最多的是自己孩子在課堂上的表現，比如是否安靜地聽講、是否行為恭敬、是否舉手回答問題、有沒有打擾其他同學等。翻轉課堂后，這些問題已不再重要。真正的問題是：孩子們是否在學習？如果他們不學習，教師和家長能做些什么來幫助他們學習？這個更深刻的問題會帶領教師與家長共同商量：如何將學生帶入一個環境，幫助他們成為更好的學習者。