第一篇：個人學習情況報告

xxxx年已經和我們說再見了,在這一年里對于我個人來說具有劃時代的意義!這一點充分體現在學習上.首先在上半年,我已完全能保證不會在名次上低于全班前五,年級不會低于30名,我對自己能做到這一點感到尤其高興,因為我的成績不是靠補課補出來的,是完全靠自己!說實話,上中學這么久,我只在xxxx年暑假補過英語,其他的任何課我都沒上!

到了這個學期,第一次月考我終于超越一個在班上我曾經認為無法與之匹敵的對手--鄢月,終于考了一次班上第一名,年級第九,而且在那次,我的物理也拿了一個我自己都無法想象的分數,第一次考了物理第一!第二次月考,由于準備不充分,也或許是兔子發揮的太好了,我被躋到了第三！在最近的第三次月考，第一堂數學之后，我已經徹底崩潰了，失誤了１４分，幸虧后面幾科還將就．英語和物理成績最先發布，很高興的是在這兩科上我都是第一名，本以為這次可以在數學失誤的情況下重演輝煌，后面幾科差點沒把我嚇死！本以為超老邱和繆大俠很容易，但是繆數學高我１５分，老邱化學高我９分，而且我的體育成績中的坐位體前屈不是滿分，所以這次被擠出了班上前三，但年級名次竟還提高了.....從現在起，離考試還有２０幾天我要開始加油嘍！不滿足于年級第九，朝第一沖去了!

第二篇：個人學習報告

個人學習報告范文

深圳機場站是深圳總站先進模范標兵單位。成立于1993年1月5日，1998年轉為職改站，位于深圳市寶安區深圳黃田國際機場內，正處級建制，下轄福永檢查站，擔負深圳國際機場國際航班、福永碼頭、航油碼頭入出境旅客、員工和飛機、輪船的出入境邊防檢查、監護任務。XX年，在深圳總站出入境邊防檢查工作中取得了優異成績，現在日航班量38次，去出入境旅客總數達到160萬人次，名列全總站前列，受到了深圳市政府口岸管理部門的表彰和獎勵，機場站近幾年的發展中，在上級部六局、總站機關、地方政府和相關經濟部門的大力支持下，通過加強基層基礎建設，逐步完善口岸設施，增大科技投入，細化口岸管理，強隊伍管理，注重情報信息收集，實施人性化服務，全方位提高服務質量，進一步擴展了口岸的功能，達到了加快通關速度，創建模范口岸標兵的效果。

一、管理細化，按章辦事

(一)是勤務管理嚴格有序。深圳機場站國際機場、福永碼頭、航油碼頭等部分，旅客檢查現場設置站長至檢查員職責層次分明，各級有各自的管理權限，隊長以下管理權限較弱，但是能夠堅守規章制度，嚴格落實管理要求，遇到問題或不明情況絕不“放行”，并及時請示報告，迅速反應到決策層，無上級指令絕不會私下“通融”。充分體現出了職改邊檢站管理規范、紀律嚴明、作風過硬。在實際工作中，該站民警都能夠做到著裝統一規范，言行舉止文明禮貌。檢查員普通話、廣東話流利，相當一部分英文較好，工作中表現出了良好的文化素質修養。站領導間相互尊重，但上級對下級要求明確嚴厲，有問題和錯誤時批評不留情面。總體管理水平比職業改革前有了很大的進步，現在基本上杜絕勒、拿、卡、要、打、罵等不文明現象。

(二)是培訓學習有計劃。在站機關辦公樓，設置了檢查員學習室，統一配備辦公桌椅、卷柜，檔案裝訂整齊規范，擺放合理有序。歷年來查獲的違法犯罪人員、車輛、物品相片裝訂成冊，展現工作成果；歷年來從該口岸出入境的新式證件樣本均做以復印保存，目前已收集100多個國家護照樣本，方便了新入警檢查員學習。另一顯著的特點是墻面統一懸掛制式圖板，依據不同需要內容，標注相關圖表文字。有規章制度、要求類內容，有常見的護照分析說明和防偽特征，有證照解剖圖、e通道取指模示意圖及檢查驗放重點項目等。有執勤人員敬禮、站立、跑步等規范圖示。通過墻面圖表文字的說明，使學習者一目了然，具有簡單明了、實用性強的特點。再配合講座，達到通俗易懂、迅速掌握的目的。通過這些可以看出，深圳機場站調研部們非常注意工作中的問題收集整理，關注細節，及時上墻，保證檢查員能夠弄清弄懂，反映出對業務研討工作機制的重視和關注，落實成效顯著。(三)是監督制約機制好。在口岸學習觀察中，我們發現深圳機場站機場和福永碼頭現場各懸掛意見箱和三級投訴電話。意見箱是本站檢查員投訴本隊領導使用，每周由站領導親自開鎖檢查。三級投訴電話是為出入境旅客使用。監督設施位置擺放恰當，樣式新穎，方便投訴。可見，日常工作中旅客對檢查員監督的同時，也接受了上級的監督，如果檢查員有不公正的地方，旅客有權投訴，如果隊領導有不公正的地方，檢查員的權投訴。這樣的監督制約機制，保證了工作公開、公正、公平，透明度較高。

(四)是情報信息相對完善。深圳機場站非常注重情報信息的收集，力爭做到內容準確清晰，及時迅速。他們不僅對機場、口岸動態關注，而且對同行內的重大情況也較為關注。互訪交流中，經常詢問我們一些現役邊檢站的一些工作動態、辨偽信息、反偷渡信息，而且有時“明知故問”，反復校對內容情節，并且時效性非常強，有些他們掌握的情報內容，得知的速度令我們現役站的同志驚訝。他們也曾提出過雙方相互交流信息情況的要求。這充分反映出了職改站對情報信息的重視，千方百計地要得到他們認為重要的內容。(五)是宣傳報道及時到位。在這次提高邊檢服務水平結對子交流互訪活動中，深圳機場站全程跟蹤錄相和拍照。在旅檢辦公室及出入境大廳內宣傳欄內容保持最新，反映其執勤工作情況和提高邊檢服務水平照片。可見，職改站十分注重宣傳報道工作。該文章由(第一§范┆文網)整理；

二、科技強警，無處不在

(一)是指揮中心監控系統高度科技化。深圳機場站指揮中心面積約120平方，中央空調調節室內溫度，室內由電腦、電視墻、LED顯示屏、電話、對講機等組成。首先是電視墻，中間主屏由16塊對接平面顯示屏，既可單獨觀看16個不同的畫面，也可調節成同時顯示4個不同的畫面，也可調節成一個大畫面。真正實現了畫面“無限放大”，高清晰顯示。主屏的兩側共有20臺平面電視，平分到左右兩側。中央控制云臺由七臺電腦主機控制，均用17寸液顯示屏顯示。對口岸現場實行全方位24小時立體監控，每條通道實行對應監控，重點區域實行多角度監控。監控人員在指揮中心內通過監視屏，既可觀察到室外整體情況，發現可疑情況，又可以監控室內檢查員，并能及時取得聯絡。

(二)是網絡通信系統化。在網絡通信方面，臺內各檢查員崗位配有無線對講、科隊值班室無線接收，達到隨時與前后方聯系，同時隊領導配有無線對講裝置，伸手可及，遇有情況及時發出警報；臺外各哨位工作人員每人均配有對講機，指令及時傳達到現場各個工作崗位，某一方位有情況，全場都能得到警示；相關領導使用手機，即使不在現場，也能及時溝通情況。網絡通信層層覆蓋，橫縱交叉，實現了無盲點、全方位、系統化的現代通信網絡。

三、多方投入，保障有力

(一)是超時工作加薪制。深圳機場站檢查員當班，24小時在執勤現場，晚上沒有任務時可以在休息室睡覺，有航班時正常執勤，但除正常工資外，每晚每人還另加薪100元人民幣，由站里統一發放；在節假日期間，增加工作，薪金補助另計，有利于充分調動檢查員的積極性，確保各項工作及時完成。

(二)是設備器材保障制。深圳機場站的檢查設備、器材、車輛、服裝等由上級機關提供保障。相比現役站，這些方面更新較多、較快。這次互訪了解到，僅調研隊證件研究室就有文檢儀3臺，和其它輔助性先進儀器，總價值超1000多萬人民幣,均為上級配發。同時，深圳機場站據需要，還向地方政府及相關公司求助，增添價值小、量不大的一般性設備，來滿足上級沒有配發但工作需要的物品。

四、以人為本，展現服務，(一)是通道設置考慮全。口岸建設經過近幾年的發展，取得了明顯的成效。機場旅客檢查現設施完備，通道設置科學合理，能夠提供優質的服務和嚴格的檢查。入境總體分為兩塊，即普通旅客通道和貴賓旅客通道。普通旅客通道數量多，便于大眾旅客通行；貴賓旅客通道設兩條，用于重要人士和禮遇人員，修建的較好，寬敞明亮，有休息座椅等物品。出境現場通道分為二個層次，普通旅客通道和貴賓通道。通過這種方式，實行更好的服務。

(二)是現場服務設施全。旅客檢查現場，設置多媒體宣傳系統，不間斷播放出入境所辦理手續的程序；同時設置自動發放出入境卡機等，用于方便入出境旅客抽取出入境卡片；現場配有專職巡視民警，為旅客提供安全保障；公司配有專職保潔員，負責及時清理垃圾和公共衛生間。這些設施的設置，提供了人性化的服務，保證出入境旅客通關愉快，方便舒適，體現了人性化的服務理念。

雖然一日的互訪交流，不能取得深刻的了解，但通過深圳機場站領導的介紹、實地觀察和與各級領導及檢查員的學習交流，總體看來該站在工作中體現出了發展成果，對現役站實施提高邊防檢查服務工作質量，提供了有益的啟示。首先，應進一步加大科技投入，全面實施科技強警。其次，應加強檢查員隊伍的管理和教育，全方位培養各項應用知識，全面提高檢查員的素質。第三，應加強與地方政府的聯系，在口岸建設中發揮積極作用，全面提供人性化的服務設施。第四，應解決邊檢工作中的實際困難，加大后勤保障力度，提供為出入境旅客優質服務的硬件基礎。第五，應建立快速反應機制，配備相應的器材、工具和器械，確保口岸的安全穩定。第六，應繼續加強對外的交流互訪，開拓視野，增長知識，學習優秀的經驗做法，為加快更好的服務奠定基礎。

第三篇：個人學習生活報告

個人學習生活報告

尊敬的領導老師們：

您們好！感謝你們在百忙之中垂閱我的個人學習生活報告。我叫xxx，現在是xx大學xx學院2015級研究生，我的專業是地質工程。我的本科母校是xx大學xx學院，本科專業是xxxx。在xx，我已度過了四個年頭，接下來還要待三年，我與xx有著深深地不解之緣。能夠成為xx的學子，我感到光榮而自豪。

我是來自xx的一個貧困農民家庭里。xx，是中國十大貧困縣之一，而我家，也幾乎是我們村最貧困的家庭。我出生前爺爺因“富農”的身份被批斗而死，剩下我奶奶一人撫養她兩個兒子和四個女兒。由于家里貧困，我爸爸未能讀到幾天書。我的母親是xxxx人，同樣未曾讀過幾天書。因此他們內心強烈渴望能夠讓我和姐姐能讀上書。由于生活條件艱苦，加上勞累過度，母親已經患上重病，喪失了正常勞動能力。今后我一定要好好學習，報答父母不顧一切為兒女的養育之恩。

2011年09月，我以xxx分的高考成績考入了xxxx，開始了我的大學生涯。我深知上學給家里帶來的沉重負擔，因此我在大學就嚴格要求自己，努力讓自己成為一名優秀的學生。軍訓期間，我榮幸的獲得了xxxx軍訓優秀學員的榮譽稱號。經過一年的刻苦努力，2011|—2012學年我的成績在我們班上名列第一，還榮獲了xx大學校一等獎學金和xx大學校三好學生榮譽稱號。進入大二，我更加刻苦努力，平時注重學習專業技能，還大量閱讀了與專業相關的期刊、文獻，同時熟練地掌握了學校開設的課程。2012—2013學年我的成績又進步了一個臺階，不光是我們專業的第一名，也是我們土木工程系的第一名，這一次，我激動的拿到了國家獎學金，我感到非常自豪。拿到國家獎學金我并沒有沾沾自喜，我依然繼續刻苦努力，又是一年的奮斗，2013—2014學年的成績依舊是我們專業兩個班的領頭羊，這一次我又榮幸地獲得了國家勵志獎學金。有多少份的努力，就會有多少份的收獲，我相信成功和機會是留給有準備的人的。

在生活方面，我從來都是一個勤儉節約、不鋪張浪費的人。因為我的家境困難，我深知父親肩上的擔子有多重。我從小就養成了勤儉節約的好習慣。在本科四年里，我每個月平均花300多元，一個月有一半的時間只吃兩頓飯一天。我用的手機是280元的三星二手手機。我不想給家里再添負擔，因為我的學費太昂貴了，對于我家來說根本承受不起。我四年的學費都是父親母親向親戚借來的。在大二和大三兩個麥收期間，我家那里又遭遇了幾十年不遇的自然災害，莊稼幾乎顆粒無收。這對于我家來說可謂是雪上加霜。為了減輕他們的負擔，周末我都會去做兼職，發傳單、賣手機、打字、搬運貨等我都做過，這不僅讓我有了一些小收入，而且重要的是這些兼職鍛煉了我。

在學校里，我積極的融入校內生活。我四年里一直積極參加院里面組織的各種活動，我一直擔任班上的宣傳委員，還是系學生會學習部的副部長。文藝方面我也很喜歡，我在xxxx（xxx的廣播站擔任了兩年播音員。除此之外，我還參加了多場辯論賽。這些都給我的生活注入了活力。在政治思想方面，我覺悟較高，群眾基礎良好。我于2013年05月22日順利成為一名中共預備黨員。在社會實踐方面，我依然是積極主動，我曾有幸成為xxx省圖書館的一名志愿者以及“億豐升華杯”第十五屆全國機器人大賽的志愿者，我還是一名獻血愛好者。校內校外的生活，極大的提高了我的基本素質和思想水平。我認為生活的精彩源于嘗試和追求！一個人真正的優秀的特質是內心想要優秀的強烈渴望和對生活飽滿的熱情的總和。生命，因為追求而精彩！

今年，我有幸成為xxx研究生的一員，更有幸有機會去申請香港省善真堂助學金。對于我來講，我是一個幸福的幸運兒。我渴望有機會能獲得香港省善真堂助學金，因為對于一個欠債八萬多元、母親患病、僅靠種地求生的貧困家庭，這無疑是雪中送炭。無論怎樣，以后我都會好好學習工作，回報父母，回報母校，回報社會！

最后，再一次感謝領導老師們來垂閱我的材料！真心的謝謝你們！此致 敬禮

報告人：xxxxx

時

間：xxx年xx月xx日

第四篇：學習報告個人小結

建橋學院學生學習積極性狀況調查心得

隨著社會的不斷發展，我們身邊的事物也越來越來的發達，手機，ipad，MP3等等高科技的東西時常出現在我們面前，導致我們面前的誘惑越來越多，有些同學就經不起誘惑，沉迷于各種網絡游戲中。逃課已經成為他們的家常便飯。對于學習變得越來越沒有積極性了，于是我組就對于這個問題對于我們建橋學院機電學院機制專業的名同學進行了《大學生學習積極性情況調查問卷》。我主要負責ppt的制作，在整理和歸納問卷數據時我發現了許多。

本次調查著重了解這樣幾類問題：一是對在校學生學習積極情況的基本了解；二是學生學習興趣不高不愛學習的原因的了解；三是對提高學生學習積極性方法的討論。根據問卷調查的結果來看，在我們學校里對于學習有積極性的還是占大多數，這是值得高興的，但是為什么還會有一小部分的同學對于學習沒有積極性，甚至于到了厭學的的地步。根據數據我歸納了幾點。一這些同學的基礎并不是很好但是還是有積極性的，可是大學的一些科目和高中時的難度不同經過幾節課的知識沒懂沒消化，導致后面的知識更加的不懂，心中蒙生了“反正聽不懂就不聽了”的心態，對于學習失去了信心，也就失去動力。第二就是我前面所講到的高科技的東西，有的同學們就說“學習有什么好玩的，天天玩游戲，去虐別人那是多爽的事呀”。第三有的同學是從外地來的，而我們的老師大多是上海人，那種帶著上海兒音的浦東話使得那些外地的學生并不能聽懂，導致他們對于這科目失去了興趣也就失去了積極性。

通過這次的社會實踐我也學到了許多，第一是團隊精神，如果不是我們一個團隊一起討論一起商量到最后的付出時間去實踐，單單一個人是無法成功的。第二就是對于一個活動的策劃，沒有好的方法就做不出好的問卷調查，就達不到我們的目的，還有對于我們不懂的東西要學會不恥下問，盡量讓自己的東西做得更好

在此我想十分感謝我的老師給我這個機會讓我有了親身體驗社會實踐的機會，還得感謝我們小組的組員們沒有他們就沒有這次成功的社會實踐活動。

第五篇：個人中醫學習報告

個人中醫學習報告

個人中醫學習報告

學習中醫學已有半載，總覺得這門學科有種朦朧美，博大精深。在學習過程中發現，結合生活實際融深奧醫理于淺顯地生活常識當中。中醫基礎理論重于思辨、抽象、實踐性強，但弱于直觀、具體、可操作性差。因此，在學習中，注意結合自己既往的文化知識及生活常識進行理解，常常受到了事半功倍的效果。如，聯系夏天長期在河水中浸泡的石頭或其他物體的表面所生苔蘚形狀為例，來理解滑膩之性狀，說明舌苔滑膩與水濕的關系，并由此理解濕性粘膩的致病特點。結合既往臨床實踐，融抽象理論于常見病證之中。如人體皮膚受涼之后，可見惡寒、無汗，鼻塞流涕，胸悶咳嗽等感冒癥狀，中醫給以宣肺解表藥物治療后，感冒痊愈。以此說明肺主宣發、開竅于鼻、在體合皮的醫學道理。

也發現這門學科跟中國古代哲學和中國古代傳統文化密切相關。在其發展過程當中也不斷吸收外國文化，在李時珍的《本草綱目》中記載的一些中草藥，大都原產地都不是中國，足以證明這一點。然而，提高中醫素質，中醫從業人員必須有過硬的基本功。要打好基本功應具備以下三個步驟：

中醫的臨床工作分為識病、辨病、立法、處方、用藥五大環節，最終必須落實在方藥上。如果沒有精確的處方，絕對不會有好的療效。故中醫歷來視湯頭、脈訣、藥性賦為啟蒙“三件寶”。“湯頭”即“方歌”。中醫素以清代汪昂的《湯頭歌訣》為藍本，并以《醫方集解》輔行。要求“湯頭”必須熟背至信手拈來的地步，臨床方可應用自如。“脈訣”是指脈學方面的歌訣。現以李時珍《瀕湖脈學》流行最廣，然李中梓《診家正眼》似乎更切實用，故云脈必“二李”。當然有精力多讀幾部更好。諸如：《四診抉微》、《脈訣匯辨》、《脈理求真》等。《藥性賦》是民間流傳多年且影響極大的入門讀物，淺顯易懂，朗朗上口，確實對初學用藥可具初步輪廓。盡管有些內容已不合時代的要求，但仍為廣大中醫所喜愛。除上述“三件寶”外，不可忽略的就是“針灸歌賦”。眾所周知，針灸是國粹，是中醫走向世界的“利器”。要想學好針灸，熟誦歌賦是必備的基本功。諸如：十四經循行、主病、穴位分寸歌、標幽賦、金針賦、通會指要賦、流注指微賦、勝玉歌、玉龍歌以及十二經子母補瀉、流注八法等方面的歌訣均應熟背如流。俗話說：“曲不離口，拳不離手”。以上第一步功夫，屬中醫的“背誦功”。基礎功：學好古文、醫史及文獻 背誦功之后的第二步功，就是加強古文和醫史的學習。古人云：“工欲善其事，必先利其器”。中華民族經過漫長的歷史，給后人留下了輝煌燦爛的中醫文化，不愧是偉大的寶庫，等待后人去努力發掘。而這些文獻均是用古文寫成。若不在古文上下工夫，勢必很難理解。如文字的構成、詞匯的衍變、語法的差異及古代文學常識、古天文學知識等等均需有一定的了解，否則學習醫古文非常困難。

文言文學得好，猶如與古人相與對坐應答，能進行跨時代的交流，也乃人生一大快事，而且學好古文是打開中醫藥寶庫大門的鑰匙。故第二步功夫首先必須“學好古文”。

任何事情，任何學問都有一個發展過程。所以不管學什么都必須了解本門的發展史。搞政治要學政史，搞文學要學文學史。當然中醫也不例外，也應學好醫學史。只有學好醫學史，才能了解各朝各代的名醫、名著及其學術觀點，也就是說要了解這些名醫名著是在何等歷史背景和客觀條件下形成的。同時也應了解前世名醫的奇聞逸事。譬如：朱丹溪三十歲學醫，三十五歲就能臨證而成大家。葉天士十四歲學醫，先后師從十七人等。這對一個中醫的學習和成長均有一定的啟發。然而今人視學史為多余，似乎與臨證無關，實屬大謬。

學古文具備了讀古書的能力，學醫史明確了讀古書的取舍，在選書讀書過程中，自然不會陷入歧途。同時還要博覽歷代醫家的醫論、醫著、醫案，對歷代醫家的成果有一個框架性得了解，對學術理論的構架打下了良好的基礎。故第二步功夫為“基礎功”。構架功：精讀古典醫籍

要想學好中醫，則必須精讀一些古典醫籍，如《內經》、《難經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病條辨》、《溫熱經緯》、《神農本草經》、《醫學心悟》等。《內經》、《難經》是中醫基礎的奠基。陰陽五行、臟象經絡、診法治則、五運六氣均需從《內經》、《難經》二經中探求。然《內經》中《靈樞》、《素問》各八十一篇，《難經》八十一難，共二百四十余篇，要想快速通讀，談何容易？故初學者可選用明代李中梓的《內經知要》或近賢秦伯未的《內經知要淺解》為讀本，部分章句必須熟背。《傷寒論》是六經辨證的典范；《金匱要略》辨臟腑經絡，是辨治雜病的基礎。《溫病條辨》系統論述三焦辨證，與《傷寒論》相對而言，使“萬病診法實不出此一縱一橫之外”。（《溫病條辨·凡例》）。《溫熱經緯》以《內經》、仲景為經，以葉、薛、陳、余諸家為緯。其中“葉香巖外感溫熱篇”主要論述衛氣營血辨證系統，也應熟背。《神農本草經》是方藥學之祖，自然也是必讀之書。清代陳修園《神農本草經讀》可視為初學者較好的讀本。《醫學心悟》一般視為入門的啟蒙書，它是系統論述“八綱八法”之作，且書中載有很多療效高、實用性廣的方劑，如啟膈散、開噤散、半夏白術天麻湯之類，皆臨床習用之方。這些醫籍的精讀，可使中醫理論的框架構架起來。故第三步功夫為“構架功”。如上所述，背誦功、基礎功、構架功為“真中醫”必須具備的三步功夫。在這三步功的基礎上，進而博覽群書，淹通眾家之長，并廣泛吸取今人經驗，積極引進現代科學技術。古人云：“熟讀王叔和，不如臨證多”。早臨床、多臨床，從而培養和造就新一代的鐵桿“真中醫”。漫漫岐黃路，吾將上下而求索。