第一篇：公務員考試的類型科目

公務員考試的類型科目

1、公共科目筆試科目是如何設置的?

公共科目筆試包括行政職業能力測驗和申論兩科。

所有報考人員均參加行政職業能力測驗和申論兩科考試。

《行政職業能力測驗一》考查范圍包括：常識，涵蓋政治、法律、經濟、管理、人文、科技等;言語理解與表達，包括以下三種題型：閱讀理解(短文閱讀、文章閱讀)、詞語表達(選詞填空、詞語替換)和語句表達(病句判斷、歧義辨析、長句判斷、選句填空);數量關系(數字推理、數學運算);判斷推理(圖形推理、演繹推理、定義判斷、事件排序)以及資料分析(文字資料分析、表格資料分析、統計圖形分析)。全部為客觀性試題，共135-140道題，考試時限為120分鐘。時間短、題量大，這就要求考生不僅做題速度要快，還要具備一定的答題技巧，更重要的是要具備良好的心理素質。

《申論》主要通過考生對給定材料的分析、概括，考查其運用馬克思主義哲學、鄧小平理論和行政管理等理論知識以公務員身份解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達能力。《申論》試題全部為主觀性試題，考試時限為150分鐘。報考第二類職位的考生公共筆試科目為《行政職業能力測驗二》一科。《行政職業能力測驗二》的題型、題量、難度等與《行政職業能力測驗一》略有不同。專業科目筆試的內容、方式由各招考部門確定。

在各地實際操作過程中，考試科目可能不完全一致，部分省市可能還會考公共基礎知識(涵蓋政治、法律、經濟、管理、人文、科技等)，考生可根據當地招考公告進行復習。北京

公共科目包括行政職業能力傾向測驗和申論。報考者須參加行政職業能力傾向測驗和申論兩科考試。

根據《招考簡章》中規定的面試人選比例，按照公共科目筆試成績從高到低的順序，確定參加面試和專業科目考試的人選名單，并在北京市人力資源和社會保障局網站統一公布。天津

筆試科目為《行政職業能力測驗》和《申論》。面試為結構化面談或無領導小組討論和專業考試。

重慶

筆試采取閉卷方式進行，筆試包括公共科目行政職業能力測驗和申論兩科。

河北

筆試包括《行政職業能力測驗》和《申論》兩科。報考省、設區市、縣(市、區)黨委辦公廳(室)職位的，招錄職位中注明增加專業科目測試的，須增加專業科目測試，專業科目測試內容包括通信工程、計算機相關技術、電子信息工程及信息安全等相關專業知識和行政管理、保密知識等。

山西

公共科目筆試科目為《申論》和《行政職業能力測驗》兩科。黨群機關考試筆試分公共科目和專業科目兩種。公共科目包括《行政職業能力測驗》和《申論》。報考法院、檢察院法律職位的人員需參加專業科目考試。

內蒙古

筆試公共科目為《行政職業能力測驗》和《申論》兩科，提供蒙漢兩種文字試卷。遼寧

公共科目包括行政職業能力測驗和申論兩科。報考全省公安系統的考生加考公安基礎知識。

考試包括公共科目筆試、專業考試和面試。

筆試科目為《行政職業能力測驗》(甲)、《綜合知識》(甲)及《申論》(甲)。報考縣(市、區)機關(含垂直管理系統)、鄉(鎮)和街道辦事處及省和市(州)直駐本級政府所在地之外縣(市)機關(單位)的考試等級為乙級，筆試科目為《行政職業能力測驗》(乙)、《綜合知識》(乙)及《申論》(乙)。其中報考鄉鎮機關錄用優秀村干部和街道辦事處錄用優秀居委會干部職位的考生，考試級別為丙級，筆試科目《申論》(丙)和《農村工作常識》或《街道工作常識》。此外，報考公安機關的考生，須加試《公安基礎知識》;報考監獄、勞教部門的考生，須加試《監獄、勞教基礎知識》。

黑龍江

筆試包括公共科目和專業科目考試。一般職位，只考公共科目，公共科目包括《行政職業能力傾向測驗》和《申論》兩科，公安、檢察、法院、司法部門部分職位加試科目分別為《公安基礎知識》、《檢察基礎知識》、《審判基礎知識》、《監獄勞教基礎知識》，統一納入公共科目筆試考試，每科獨立成卷，滿分均為100分。

江蘇

考試包括筆試(公共科目、專業科目)和面試。

公共科目筆試分為A、B、C三類：

A類筆試科目：《公共基礎知識》(A)、《行政職業能力測驗》(A)、《申論》三科;B類筆試科目：《公共基礎知識》(B)、《行政職業能力測驗》(B)兩科;

C類筆試科目：《公共基礎知識》(C)、《行政職業能力測驗》(C)兩科。

是否加試專業科目及其考試時間、地點見該市招考簡章和職位簡章。

遼寧

公共科目包括行政職業能力測驗和申論兩科。報考全省公安系統的考生加考公安基礎知識。

安徽

報考計算機、法律、財會、公安、外語等專業性較強職位的人員，筆試科目為《行政職業能力測試》和《專業知識》兩科;報考其他職位和市以下法院、檢察院專門用于招錄通過國家司法考試并取得法律職業資格證書人員職位的人員，筆試科目為《行政職業能力測試》和《申論》兩科。其中，報考省、市機關和省以下垂直管理單位職位的人員考《申論》A卷;報考縣(市、區)、鄉鎮(街道)機關職位的人員考《申論》B卷。

福建

考試包括筆試(公共科目、相關專業科目)和面試。筆試科目：報考A類職位的報考者，筆試公共科目為《行政職業能力測驗》和《申論》;報考B類職位的報考者，筆試公共科目為《行政職業能力測驗》。各職位將標明A類或B類。

江西

筆試公共科目為《行政職業能力測驗》和《申論》兩科。報考人民警察職位(含公安機關、森林公安機關、監獄勞教部門職位及法院、檢察院司法警察職位)和鄉鎮專武干部職位的考生，需于4月23日參加全省統一的專業科目考試。人民警察職位專業考試科目為《人民警察專業基礎知識》，鄉鎮專武干部職位專業考試科目為《軍事理論知識》。考試大綱在報名網站下載。

山東

筆試科目為申論和行政職業能力測驗。

河南

筆試公共科目為行政職業能力測驗、申論兩科，各科滿分均為100分。

公共科目筆試包括《行政職業能力測驗》和《申論》兩科，報考公安(含森林公安)機關的人員還需參加《公安基礎知識》考試。

湖南

筆試內容包括行政職業能力測驗和申論兩科。

廣東

考試科目為《行政職業能力測驗》、《申論》兩科。

廣西

公共科目筆試包括行政職業能力測驗和申論兩科報考公安機關人民警察職位的非公安專業人員和報考法院、檢察院職位但未通過國家司法考試的人員，除參加公共科目筆試外，還需參加專業筆試。專業筆試由招錄機關所屬的自治區主管部門統一組織，市級以上人事考試機構配合市級以上招錄機關具體實施。

專業筆試內容由招錄機關所屬的自治區主管部門確定。

上午 9：00—11：00 法院系統

9：00—11：00 檢察院系統

9：00—10：30 公安系統

地點。專業筆試地點與公共科目筆試的地點相同。

海南

筆試科目：考試類別為甲類職位的筆試公共科目為《行政職業能力測驗》和《申論》。考試類別為乙類職位的筆試公共科目為《行政職業能力測驗》。全省公安機關(含森林公安)人民警察的職位還需進行《公安基礎知識》的專業科目考試。

四川

筆試科目：《行政職業能力測驗》和《申論》，每科卷面滿分100分。報考公安廳職位的所有考生均進行心理素質測試(詳見公安廳《招考簡章》)。

貴州

筆試為閉卷考試并按類別實行分類考試。各類筆試科目如下：

A類筆試科目：《行政職業能力測驗》、《申論》。

B類筆試科目：《行政職業能力測驗》、《公共基礎知識》。

C 類筆試科目：《行政職業能力測驗》、《專業知識》。

云南

報考法檢系統崗位的筆試科目為《行政職業能力測驗》及《法律專業知識》兩科;報考其余部門崗位的筆試科目為《行政職業能力測驗》和《申論》兩科。其中《行政職業能力測驗》測試時限120分鐘，滿分200分;《申論》測試時限150分鐘，滿分100分;《法律專業知識》測試時限150分鐘，滿分100分。從2011年開始，我省各級公安(森林公安)部門不再進行《公安基礎知識》的測試。

上午 9:00-11:00 行政職業能力測驗

下午 14:00-16:30 申論(法律專業知識)

西藏

報考基層公務員職位，筆試科目為行政職業能力測驗和申論;報考基層事業單位職位，筆試科目為行政職業能力測驗和公共基礎知識。

筆試時間

上午9：00—11：00行政職業能力測驗

下午2：00—4：30申論(或公共基礎知識)

陜西

公共科目筆試內容包括《行政職業能力測驗》和《申論》兩科。專業科目考試由省公務員主管部門統一安排，有關市區公務員主管部門或省級相關部門實施。專業科目考試在筆試后、面試前進行，考試地點等具體安排另行通知。

甘肅

筆試科目為《申論》和《行政職業能力測驗》。

寧夏

筆試科目為：《行政職業能力測驗》和《申論》，分值各150分。

新疆

公共科目：《申論》、《行政職業能力測驗》。

使用維吾爾文字答題的考生需加試《漢語基礎知識》，該成績不計入總成績。取得中國漢語水平等級考試HSK6級及以上或中國少數民族漢語水平等級考試(MHK)三級甲等及以上證書的報考人員免試《漢語基礎知識》。

兵團

筆試科目為《行政職業能力測驗》和《申論》。

《行政職業能力測驗》、《公安基礎知識》、《監獄基礎知識》為客觀性試題。《申論》為主觀性試題。

(1)《申論》：150分鐘，滿分100分;

(2)《行政職業能力測驗》：120分鐘，滿分100分;

(3)《公安基礎知識》、《監獄基礎知識》：90分鐘，滿分100分。

青海

筆試內容：申論(占筆試成績40%)、行政職業能力測驗(占筆試成績40%)、計算機應用(占筆試成績20%)。筆試成績占考試總成績的60%，面試成績占考試總成績的40%。深圳

科 目： 行政職業能力測驗和申論行政執法素質測試兩科

第二篇：與公務員考試科目類型形似的考試

與公務員考試科目類型形似的考試

考試類型：選調生、三支一扶、村官、事業單位、軍轉干、招警考試

考研與考研難度對比

選調生考試

報考條件：組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優的應屆大學本科以上畢業生到基層工作，作為黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養，這批畢業生簡稱“選調生”。

具體報考條件：

1、中共黨員（含預備黨員）、班級以上主要學生干部，具備其中一個條件即可。班級以上主要學生干部，包括：班長、班團支部書記，黨支部書記，院系學生會（研究生會）主席、副主席、秘書長、部長，校學生會（研究生會）主席、副主席、秘書長、副秘書長、部長。不包括各類協會、研究小組負責人。任職時間須連續1年以上。優秀生（三好學生）、優秀畢業生等不列入報名條件。

2、對“211工程”高校畢業生、少數民族畢業生、報考法檢系統的重點政法院校畢業生，條件可放寬到班委、班團支部成員，院系學生會（研究生會）副秘書長、副部長，校學生會（研究生會）副部長。不包括各種學習小組、團小組成員。重點政法院校包括：中國政法大學、西南政法大學、華東政法大學、中南財經政法大學、西北政法大學。

3、專升本學生的報名條件只限于本科階段。研究生的報名條件可從讀全日制大學本科算起；通過非全日制大學本科學習考取研究生的，報考條件只限于研究生階段。

本科生不超過24周歲，碩士研究生不超過27周歲，博士研究生不超過30周歲。計算時間截至2008年1月1日，即本科生、碩士研究生、博士研究生應分別為1984年、1981年、1978年1月1日以后出生。

考試特點：選調生與各單位招錄的國家公務員都是國家公務員。不同點主要有：一是報名條件不同。選調生的報名條件除符合國家公務員的報名條件外，還要求是學生干部、有志于從事黨政工作、服從組織安排的本科以上優秀畢業生；二是培養目標不同。選調生的培養方向主要是黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選。三是選拔程序不同。選調生的選拔包括資格審查、筆試、面試、體檢、考察考核等程序。四是培養管理的措施不同。選調生到基層工作后，組織部門將通過舉辦培訓班、抽調到上級黨政機關跟班學習，鼓勵參加公開選拔、競爭上崗等得力措施進行重點跟蹤培養，幫助選調生脫穎而出。選調生不是一般意義上的公務員。

選調生和公務員的區別

1.什么是選調生？

就是各級組織部門有計劃的從高等院校選調品學兼優的應屆大學畢業生到基層工作，作為各級黨政領導干部后備人選的主要來源進行重點培養，從中挑選出優秀分子，逐級補充到各級黨政領導干部隊伍中去。這批畢業生簡稱“選調生”。

2、選調生與國家公務員招考有何區別？

一般公務員招考的是非領導職務國家公務人員，選調生不僅僅具有國家公務員身份，其重點是培養黨政領導干部后備人選。同時，為縣（處）級以上黨政機關和企事業單位培養和輸送高素質的工作人員和管理人員。

兩者有相同的地方，也有很大的不同。

1、組織單位不同

公務員考試是由國家人事部或各省市人事廳（局）面向社會統一實施的考試，類似于有關部門充當了國家人才服務中心的角色，人事部門對各招考單位的考生都制訂了一定的考試標準，在制定標準時人事部門擁有完全的獨立性。而選調生考試的組織單位是各級黨委組織部，考試由各級黨委組織部委托人事部門來實施，人事部門向各級黨委組織部負責，在指定考試標準時間只擁有相對的獨立性，更多的是由黨委組織部來決定考試大綱和考試科目。

2、招生對象不同

公務員錄用考試的對象為：年齡18周歲到35周歲之間，符合職位要求、身體健康的考生。選調生的對象一般為坐落在本市全日制普通高等學校，列入統招計劃的應屆大學生、研究生中的中共黨員、優秀學生干部和三好學生才可以報考。

3、所屬管理機構不同

公務員是各級政府機關、行政、事業單位的機關工作人員，在人民群眾面前代表的是國家政府，隸書于各級政府機關。選調生是各級黨政機關的后備領導干部，更多的是代表中共，隸屬于各級黨政機關。也就是說，中共的主要力量。

4、試用方式不同

國家公務員是按需招考的，一般要通過筆試、面試或者專業技術考試、體檢、政審后被錄用直接進入所報考的單位工作，職位定為：普通科員。而選調生則是按照計劃招考的，考生在通過筆試、面試或者專業考試被錄取后由黨委組織部分配到各地基層去實習（學習），并按照學歷的不同來確定職位的定級標準且掛職上崗，比如：博士為副縣長，碩士為副鎮長級或者街道辦事處副主任級干部，享受相應的待遇，對于到農村基層實習的還給予補貼。

5、考試大綱不同

公務員考試的考試科目隨著招考政策的公開和透明，以及近幾年報考人數的增加，考試的題型已經固定，即使有變化，也會在考試前（發布招考公告時）以大綱的形式公布出來。由于選調生的考試不同于國家公務員錄用考試，其招考對象界定范圍導致了其招考政策不象公考那樣公開和透明，再加上有些省市在組織選調生考試時還沒有做到和國家公務員錄用考試完全一致，尤其是考試科目和考試大綱，都是各省市黨委組織部自己決定，有些地方甚至連考試大綱都沒有

3.為什么要招錄選調生?

二十多年來的實踐證明，改革開放、建設有中國特色的社會主義偉大事業，需要有大批德才兼備，既有文化只是又有實踐經驗的年輕干部。把優秀年輕大學畢業生分配到基層工作，是加快選拔優秀年輕干部步伐，建設高素質干部隊伍的重要戰略舉措，是遵循年輕干部成長規律、加速領導人才成長的有效途徑。

選調和公務員是兩回事。

選調生是省委組織部的后備干部，放到基層鍛煉，人事權歸省委組織部管轄，委托接收單位考評。調動范圍是全省建有黨組織的各級黨政機關、事業單位、人民社團。可以理解成一種特殊的干部身份。

公務員是針對具體職能的職位，人事權一般歸該單位人事機構或上級單位人事機構或人事廳管轄。一般只要有人事權的單位都有管轄權。調動范圍取決于人事歸屬單位，在該單位人事管理范圍內調動，比如你的人事管理權在市人事局就只能在市級或以下的政府機關或市直機關調動，而不能調往省級機關或平行及垂直單位，但達到副處級干部后不受此限制，可在全省范圍調動。

可以理解為選調生是先人后崗，公務員是先崗后人。

選調生如果分配在有編制的公務員崗位就自然而然成為公務員，無需考試直接提拔，但人事歸屬不變；如果分配在沒有公務員編制的崗位則納入所在市級機關組織部干部編制范

圍，再視工作調動而定。

選調生的提拔一般采取借調方式，借調滿一年可轉入借調單位，有公務員崗位編制的不通過公開公務員考試直接提拔，借調單位可以是省級機關或該生所在市級組織部人事范圍內。

所謂選調生參加公務員考試主要是指跨區報考，比如報省直單位或其它地市機關，是主動報考而非單位看中借調，這種情況在選調生提拔中比較少，除非混不下去了或覺得有蠻好的機會才會這樣，而且和一般公務員身份報考不一樣的是：公務員報考公務員必須在原單位工作達到一定年限，且報考前要和原單位脫離人事關系，考不上就完了；選調生不受任何條件限制，只要原單位同意報考且達到報考條件既可報考，考不上也可以回原單位工作，飯碗不丟！

總的來說，選調生提拔速度比公務員快得多，一般本科畢業定科員，碩研定副科，博研定正科，我身邊最快的一個碩士研究生畢業不到四年就提到副處了。但相應報考條件限制也比公務員高得多，首先是一類大學應屆畢業生，其次必須是省內高校應屆畢業生或籍外省應屆畢業生，以前還要求要是黨員，現在放寬到共青團員了。相對來說公務員就松多了，達到條件既可！

黨員，學生干部，受過省級以上表彰，學習成績在同專業排前30%。

選調生是公務員，并且與通過正常招考被錄用的公務員有不同：

1、選調生沒有一年的見習期，工資直接定科員二級。而招考錄用的公務員，第一年是見習期，只有見習期工資，第二年才定級，定科員二級。

2、選調生當年參加單位的年終考核。招考錄用的公務員不參加當年考核。二者的區別在于：滿兩個考核，上調一級級別工資；滿5年考核，上調一級職務工資。一句話：選調生工資長得總比新錄用的公務員早一年。

3、選調生如果表現良好，第二年定副科級，執行副科級工資；而招考錄用的公務員第二年才是科員二級。工資差不多少，但是政治意義不同。

4、選調生是省、市、縣委組織部掌握的后備干部，而招考錄用的公務員，是普通的機關工作人員。

考試內容：行測、申論

三支一扶考試：

報考條件：“三支一扶”，是指大學生在畢業后到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。其目的在于為高校畢業生向基層單位落實就業問題提供具體的指導和保障。招募對象是省內普通高校和本省生源外省普通高校應屆畢業生，不含定向、委培生和已落實就業單位的畢業生。

報考方式：報名由省“三支一扶”辦公室統一組織，采取網上報名方式進行，6月上旬完成。高校畢業生自行登陸“江蘇高校畢業生就業信息網”（網址：）,按照報名程序要求填寫“江蘇省高校畢業生?三支一扶?計劃報名表”(見附件4)，經學校審核后，向有關市“三支一扶”辦公室發送。6月下旬，省“三支一扶”辦公室對各市確定的人選審核后，統一指定時間和醫院，對入選學生進行體檢。經審核、體檢合格的大學生，由省“三支一扶”辦公室組織其填寫《江蘇省高校畢業生“三支一扶”計劃登記表》，同時與服務單位簽署《江蘇省高校畢業生“三支一扶”計劃協議書》（見附件）。6月底前，將確定的“三支一扶”大學生名單上報全國“三支一扶”辦公室備案。“三支一扶”大學生上崗前，要集中進行培訓。培訓時間一般為5天。

考試特點：

【三支一扶計劃的具體內容】

1．計劃落實方式：公開招募、自愿報名、組織選拔、統一派遣的方式，從2006年起連續5年，每年招募2萬名左右高校畢業生，主要安排到鄉鎮從事支教、支農、支醫和扶貧工作。主要安排到鄉鎮從事教育、衛生、農技、扶貧等工作。服務期限為2年。招募計劃側重于經濟欠發達地區。

2．實施過程：主要包括組織招募和對大學畢業生工作期間的管理服務兩方面內容。組織招募有一套詳細的工作流程，即每年4月底前，各地收集、匯總、上報鄉鎮一級教育、農業、衛生等基層崗位需求信息；每年5月底前，各地根據下達的招募計劃，采取考核或考試的方式進行公開招募；每年7月底前，派遣“三支一扶”大學生到服務單位報到。《通知》在對“三支一扶”大學生工作期間的戶檔管理、日常管理、考核管理和經費保障等方面都做出了詳盡的規定。對服務期滿考核合格的大學生，頒發由人事部統一印制的《高校畢業生到農村基層服務證書》，作為服務期滿后享受相關就業優惠政策的依據。

3．時限：工作時間一般為2到3年，工作期間給予一定的生活補貼。工作期滿后，自主擇業，擇業期間享受一定的政策優惠。

4．就業服務及優惠政策：

（1）工作期滿后，如原基層服務單位有工作空缺，要優先考慮“三支一扶”人員，所在縣、鄉的企事業單位如有職務空缺，也要拿出部分職務吸納該部分畢業生。

（2）對于準備自主創業人員，可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策。

（3）服務期滿且考核合格的“三支一扶”畢業生可以享受一定的政策加分或同等條件優先錄用。

（4）到西部地區和艱苦邊遠地區服務2年以上，服務期滿后3年內報考碩士研究生初試總分加10分，同等條件下優先錄取。

（5）服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，根據本人意愿可以回到原籍或到其他地區工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區應準予落戶

（6）進入國有企事業單位時，由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標準，其服務期限計算為工齡，在今后晉升中高級職稱時，同等條件下優先評定等。

【組織招募】

從2006年開始連續5年，每年通過公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，招募2000名高校畢業生，（一）組織領導

省人事廳聯合教育廳、財政廳、農業廳、衛生廳、團省委成立江蘇省“三支一扶”工作領導小組和工作協調管理辦公室，負責這項工作的總體規劃、協調和指導工作。有招募計劃的市、縣（市、區）也要成立相應的“三支一扶”工作領導小組和工作協調管理辦公室(以下簡稱“三支一扶”辦公室)，負責落實本地區基層服務崗位、組織招募、考核和指導檢查服務單位的日常管理服務工作。請將名單和聯系方式于6月16日前報省“三支一扶”辦公室。

省“三支一扶”工作領導小組各成員單位，應根據本部門的工作職能，主動參與，密切合作。組織人事部門負責編制招募計劃，協調計劃組織實施及落實等工作；財政部門負責有關經費的保障和監督管理；教育、衛生、農業、扶貧開發、共青團等部門負責本系統相關的政策落實，并做好業務指導、培訓和跟蹤服務等工作。

（二）招募對象和條件

招募對象是省內普通高校和本省生源外省普通高校應屆畢業生，不含定向、委培生和已落實就業單位的畢業生。其基本條件是：

（1）政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線和方針政策;

（2）大學專科以上學歷，具有工作崗位所需要的專業知識;

（3）具有敬業奉獻精神，遵紀守法，作風正派;

（4）身體健康。

（三）招募原則和程序

招募工作堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則，在專業上以農村基層急需的農業、林業、水利、醫學、教育、經濟類為重點，同時優先招募家庭經濟困難的畢業生，優先安排高學歷畢業生，優先安排已考取研究生的畢業生，優先安排回生源地的畢業生。招募工作按以下程序進行：

1、制定計劃

每年4月20日前，各市“三支一扶”辦公室要收集、匯總當地鄉鎮一級教育、農業、衛生、扶貧等基層崗位需求信息，并上報省“三支一扶”辦公室，辦公室根據統一規劃和有關要求，綜合確定各市招募崗位和數量，提交領導小組研究，形成全省“三支一扶”招募計劃，于每年5月份面向社會發布。

2、組織招募

各級工作協調管理辦公室和各高校要充分利用廣播、電視、報刊、互聯網等媒體，廣泛宣傳有關政策，積極動員高校畢業生踴躍報名。報名由省“三支一扶”辦公室統一組織，采取網上報名方式進行，6月上旬完成。高校畢業生自行登陸“江蘇高校畢業生就業信息網,按照報名程序要求填寫“江蘇省高校畢業生?三支一扶?計劃報名表”(見附件4)，經學校審核后，向有關市“三支一扶”辦公室發送。各市“三支一扶”辦公室按照招募要求，對報名學生資格條件進行審核，通過考核或考試方式確定服務人員初選名單，于6月中旬報送省“三支一扶”辦公室審定。

3、確定人選

6月下旬，省“三支一扶”辦公室對各市確定的人選審核后，統一指定時間和醫院，對入選學生進行體檢。體檢標準執行人事部《高校畢業生“三支一扶”計劃健康狀況要求》（見附件5）。經審核、體檢合格的大學生，由省“三支一扶”辦公室組織其填寫《江蘇省高校畢業生“三支一扶”計劃登記表》（見附件6），同時與服務單位簽署《江蘇省高校畢業生“三支一扶”計劃協議書》（見附件7）。6月底前，將確定的“三支一扶”大學生名單上報全國“三支一扶”辦公室備案。

4、培訓上崗

“三支一扶”大學生上崗前，要集中進行培訓。培訓主要內容為黨和國家關于基層工作特別是農業、農村、農民等方面的方針政策，本地區基層工作的現狀，擬服務單位和崗位的基本情況等，同時也應對服務地的生活、民情、風俗等予以介紹，幫助他們更快地適應工作和生活環境。

培訓工作按照省“三支一扶”辦公室的統一部署，由省教育廳、農業廳、衛生廳、扶貧辦等部門按不同服務項目人員分別組織。“三支一扶”大學生上崗前，要集中進行培訓。培訓時間一般為5天。

（三）考核管理

縣“三支一扶”辦公室負責“三支一扶”大學生考核和服務期滿考核工作；服務單位負責平時考核。其中對兼任鄉鎮團委副書記的大學生考核工作由縣（市、區）團委會同鄉鎮黨委進行。考核主要內容是“三支一扶”大學生的日常工作表現、服務業績等。考核、服務期滿考核材料存入本人檔案，并將考核結果報省、市“三支一扶”辦公室備案。服務期滿考核合格的，經省“三支一扶”辦公室審核，頒發由人事部統一印制的《高校畢業生到農村基層服務證書》，作為享受相關就業政策的依據。

“三支一扶”大學生應按規定完成服務工作，服務期間由于身體狀況等特殊原因不能繼續服務的，須經省“三支一扶”辦公室批準，并履行有關手續。

考試內容：考核或考試的方式

村官考試

報考條件：大學生村官,是指篩選的專科以上學歷應屆或往屆畢業生,擔任村黨支部書記助理、村主任助理或其他“兩委”職務的工作者.大學生村官的作用:①新知識新思想②新技術新方法③改進了工作方式④提高了工作效率 考試特點：

考試內容：機關、村干部（行測+申論）教師、醫療、農技（行測）

事業單位考試

報考條件：面向社會公開招聘（具體條件要以公告為準）

考試特點：事業單位面向社會公開招聘專業技術崗位和管理崗位工作人員的公共科目考試。考試的目的是測試應試者從事事業單位工作應具備的基本潛能、知識水平、綜合素質能力。

考試內容：《綜合能力測試》包含職業能力測驗（數量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析四部分）、公共基礎知識（公民道德建設、事業單位改革與管理、市情、政治、經

濟、法律、管理、科學技術、歷史、國情國力、公文、計算機）等內容

事業單位一般是國家設置的帶有一定的公益性質的機構，但不屬于政府機構，與公務員是不同的。一般情況下國家會對這些事業單位予以財政補助。分為全額撥款事業單位，差額撥款事業單位，還有一種是自主事業單位，是國家不撥款的事業單位。

事業單位分類：教育事業單位、高等教育事業單位、中等教育事業單位、基礎教育事業單位、成人教育事業單位、特殊教育事業單位、其他教育事業單位、科技事業單位、自然科學研究事業單位、社會科學研究事業單位、綜合科學研究事業單位、其他科技事業單位、文化事業單位、演出事業單位、藝術創作事業單位、圖書文獻事業單位、文物事業單位、群眾文化事業單位、廣播電視事業單位、報刊雜志事業單位、編輯事業單位、新聞出版事業單位、其他文化事業單位、衛生事業單位、醫療事業單位、衛生防疫檢疫事業單位、血液事業單位、計劃生育事業單位、衛生檢驗事業單位、其他衛生事業單位、社會福利事業

單位、托養福利事業單位、康復事業單位、殯葬事業單位、其他社會福利事

業單位、體育事業單位、體育競技事業單位、體育設施事業單位、其他體育

事業單位、交通事業單位、公路維護監理事業單位、公路運輸管理事業單位、交通規費征收事業單位、航務事業單位、其他交通事業單位、城市公用事業

單位、園林綠化事業單位、城市環衛事業單位、市政維護管理事業單位、房地產服務事業單位、市政設施維護管理事業單位、其他城市公用事業單位

農林牧漁水事業單位、技術推廣事業單位、良種培育事業單位、綜合服務事

業單位、動植物防疫檢疫事業單位、水文事業單位、其他農林牧漁水事業單

位、信息咨詢事業單位、信息中心、咨詢服務中心（站）、計算機應用中心 價

格信息事務所、農村社會經濟調查隊、企業經濟調查隊、城市社會經濟調查

隊、中介服務事業單位、技術咨詢事業單位、職業介紹（人才交流）事業單

位、法律服務事業單位、經濟監督服務事業單位、其他中介服務事業單位

勘察設計事業單位、勘察事業單位、設計事業單位、勘探事業單位、其他勘

察設計事業單位、地震測防事業單位、地震測防管理事業單位、地震預報事

業單位、其他地震測防事業單位、海洋事業單位、海洋管理事業單位、海洋

保護事業單位、其他海洋事業單位、環境保護事業單位、環境標準事業單位

環境監測事業單位、其他環境保護事業單位、檢驗檢測事業單位、標準計量

事業單位、技術監督事業單位、質量檢測事業單位、出入境檢驗檢疫事業單

位、其他檢驗檢測事業單位、知識產權事業單位、專利事業單位、商標事業

單位、版權事業單位、其他知識產權事業單位、機關后勤服務事業單位、其

它類，如環保事業單位，莫某工程項目指揮部等等！

第三篇：公務員考試科目

公共科目筆試科目是如何設置的?

《行政職業能力測驗一》考查范圍包括：常識，涵蓋政治、法律、經濟、管理、人文、科技等;言語理解與表達，包括以下三種題型：閱讀理解(短文閱讀、文章閱讀)、詞語表達(選詞填空、詞語替換)和語句表達(病句判斷、歧義辨析、長句判斷、選句填空);數量關系(數字推理、數學運算);判斷推理(圖形推理、演繹推理、定義判斷、事件排序)以及資料分析(文字資料分析、表格資料分析、統計圖形分析)。全部為客觀性試題，共135-140道題，考試時限為120分鐘。時間短、題量大，這就要求考生不僅做題速度要快，還要具備一定的答題技巧，更重要的是要具備良好的心理素質。

《申論》主要通過考生對給定材料的分析、概括，考查其運用馬克思主義哲學、鄧小平理論和行政管理等理論知識以公務員身份解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達能力。《申論》試題全部為主觀性試題，考試時限為150分鐘。報考第二類職位的考生公共筆試科目為《行政職業能力測驗二》一科。《行政職業能力測驗二》的題型、題量、難度等與《行政職業能力測驗一》略有不同。專業科目筆試的內容、方式由各招考部門確定。

在各地實際操作過程中，考試科目可能不完全一致，部分省市可能還會考公共基礎知識(涵蓋政治、法律、經濟、管理、人文、科技等)，考生可根據當地招考公告進行復習。

公務員考試包括筆試(公共科目、專業科目)和面試。

公共科目筆試包括《公共基礎知識》、《行政職業能力傾向測驗》、《申論》三部分。

公共科目筆試范圍以《2001年中央國家行政機關公務員錄用考試公共科目考試大綱》為準。考試用書為國家公務員錄用考試全國指定用書《公共基礎知識》、《行政職業能力傾向測驗》、《公共基礎知識學習指導》。(考試用書為中國鐵道出版社2000年版)

公共科目筆試結束后，各招考部門在筆試合格人員中，按照筆試總成績從高到低的順序，按計劃錄用人數3倍的比例確定專業科目筆試和面試人選。專業科目筆試和面試時間由招考部門另行通知。招考專業涉及中文、法律、計算機、通信、經濟類、管理類、財經類、外語類、文秘類等專業。

國家公務員錄用考試的目的是全面測試報考者是否具備公務員職位所要求的基礎知識和專業水平，以及運用所學知識和技能進行研究和處理問題的能力。它的內容主要體現在以下幾個方面：

（一）知識測試

分為基礎知識和專業知識，基礎知識是對公務員任職的基本要求，主要是指國家行政機關工作人員所必須具備的基本知識。其考試科目包括政治、行政學、法律、公文寫作與處理。其中政治又由辯證唯物主

義，歷史唯物主義、政治經濟學、科學社會主義和時事政治這五個部分組成。專業知識則主要是指從事具體的某一專業或職業所必須具備的業務知識，它因專業不同而有差別。目前在我國還沒有對此作出統一規定，由各省、市、自治區以及專業部門根據本地區、本單位的實際狀況和具體特點進行靈活設置。只有1992年中央國家機關補員聯合招考,才設置了財務、文秘、人事、法律及檔案管理五個專業的通用專業考試科目。

（二）能力測試

通過口試、筆試等方式來測試報考者的知覺速度與準確性，判斷推理、言語理解、資料分析和數量關系等方面的能力。它實質上是對人的潛能的一種考查，因而具有相當的難度。在公務員考試中占有十分重要的地位。

（三）技能測試

主要是考查公務員報考者處理實際問題的能力，對所學知識或智力的運用能力、處理和協調人際關系的能力以及群體適應等能力。

（四）心理測試

這項內容雖然還沒有在所有的錄用考試中得到普遍的應用，但隨著時代的發展，這方面的要求必然會日益強烈。心理測試的目的是考察報考者的性情、意志、品質以及反應等心理素質是否符合一個合格的國家公務員所必須達到的各項要求。

江蘇

考試包括筆試(公共科目、專業科目)和面試。

公共科目筆試分為A、B、C三類：

A類筆試科目：《公共基礎知識》(A)、《行政職業能力測驗》(A)、《申論》三科;

B類筆試科目：《公共基礎知識》(B)、《行政職業能力測驗》(B)兩科;

C類筆試科目：《公共基礎知識》(C)、《行政職業能力測驗》(C)兩科。

是否加試專業科目及其考試時間、地點見該市招考簡章和職位簡章。

第四篇：公務員考試科目

公務員考試科目

公務員考試包括筆試（公共科目、專業科目）和面試。公共科目筆試包括<<公共基礎知識》、《行政職業能力傾向測驗》、《申論》三部分。公共科目筆試范圍以《2010年中央國家行政機關公務員錄用考試公共科目考試大綱》為準。考試用書為國家公務員錄用考試全國指定用書《公共基礎知識》、《行政職業能力傾向測驗》、《公共基礎知識學習指導》。考試用書為中國鐵道出版社2000版。

公共科目筆試結束后，各招考部門在筆試合格人員中，按照筆試總成績從高到底的順序，按計劃錄用人數3倍的比例確定專業科目筆試和面試人選。專業科目筆試和面試時間由招考部門另行通知。招考專業涉及中文、法律、計算機、通信、經濟類、管理類、財經類、外語類、文秘類等專業。

一．知識測驗

分為基礎知識和專業知識，基礎知識是對公務員任職的基本要求，主要是指國家行政機關工作人員所必須具備的的基本知識。其考試科目包括政治、行政學、法律、公文寫作和處理。其中政治又由辯證唯物主義，歷史唯物主義，政治經濟學，科學社會主義和時事政治這五個部分組成。專業知識則主要是指從事具體的某一專業或職業所必須具備的業務知識，它因專業不同而有差別。目前我國還沒有對此作出統一規定，由各省市、自治區以及專業部門根據本地區、本單位的實際情況和具體特點進行靈活設置。只有1992年中央國家機關補員聯合招考，才設置了財務、文秘、人事、法律和檔案管理五個專業的通用專業考試科目。

二、能力測驗

通過口試、筆試等方式來測試報考者的知覺速度與準確性，判斷推理、言語理解。資料分析和數量關系等方面的能力。它實質上是對人的潛能的一種考查，因而具有相當的難度。在公務員考試中占有十分重要的地位。

三、技能測驗

主要是考查公務員報考者處理實際問題的能力，對所學知識或智力的運用能力、處理和協調人際關系的能力以及群體適應等能力。

四、心里測驗

這項內容雖然還沒有在所有的公務員錄用考試中得到普遍的應用，但隨著時代的發展，這方面的要求必然會日益強烈。心理測驗的目的是考驗報考者的性情、意志、品質以及反應等心理素質是否符合一個合格的國家公務員所必須達到的各項要求。

第五篇：公務員考試科目

公務員考試科目舉報

公共科目筆試包括行政職業能力測驗和申論兩科。

所有報考人員均參加行政職業能力測驗和申論兩科考試。

行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，主要包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量關系和資料分析等內容。

常識判斷測查的內容涵蓋法律、政治、經濟、管理、歷史、自然、科技等方面，側重考查應試者的法律知識運用能力。

言語理解與表達主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。判斷推理主要測查應試者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

數量關系主要測查應試者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的技能，主要涉及數字和數據關系的分析、推理、判斷、運算等。

資料分析主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。

申論主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。

申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現象，要求應試者能夠準確理解材料所反映的主要內容，全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎上，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，準確流暢地用文字形式表達出來。

一、考試性質與測試目標

公務員考試是由公務員主管部門組織的、用于錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的考試；是在規定的編制限額內，按照確定的招錄計劃，針對相應的空缺職位進行的面向社會的、公開的競爭性考試。凡符合報考資格條件的人員均可報考。

公共科目筆試是根據公務員職業應當具備的基本能力，針對所有報考者進行的考試。通過測查報考者從事公務員職業應當具備的基本能力，達到對報考群體初步篩選的目的。

公共科目筆試結束后，招錄機關將按照一定比例組織公共科目筆試合格的報考者參加專業考試和面試等。

二、考試科目

本次公共科目筆試分為行政職業能力測驗和申論兩個科目。

三、考試方式

公共科目筆試采取閉卷考試方式