第一篇：畢業設計工作計劃

機械工程系2014屆本科畢業論文(設計)工作計劃

畢業論文(設計)是本科教育中最后一個重要的教學環節，是整個教學計劃中的重要組成部分，完成畢業論文(設計)是本科學生獲得學士學位的必要條件，搞好畢業論文(設計)工作對全面提高教育質量具有重要意義。為做好機械工程系2014屆本科畢業論文工作，加強畢業論文(設計)組織、指導、實施與管理工作，使學院的本科畢業論文(設計)質量更上一個新臺階，特制定本工作計劃。

2014屆畢業論文(設計)工作要求

1.對指導老師的要求

1)指導老師根據實際情況提供學生翻譯資料、課題資料、課題思路和任務要求。

2)指導教師負責學生考勤、進度檢查、論文成績評定，檢查是否有抄襲造假現象以及

提交學生論文給系里進行評閱等工作。學生在校期間，指導老師堅持每周聯系學生指導一次以上；學生在畢業實習期間堅持每兩周一次的指導。同時應要求學生堅持每天做工作日志，記錄當天畢業設計具體工作內容。

2.對畢業生的要求

1)從指導老師任務書下達開始畢業設計正式啟動，務必至少每周一次與指導教師溝通

聯系，并認真填寫指導記錄表。

2)根據任務書的要求完成課題所需的調研、文獻翻譯、開題報告、論文、成品設計，嚴禁抄襲、作弊，一經發現取消畢業設計答辯資格。

3)嚴格考勤，每天做好工作日志。認真學習《機械工程系2014屆本科畢業設計（論文）

工作計劃》，嚴格按照日程安排推進畢業設計工作，不能找借口推遲進度。

4)課題一旦確定，原則上不宜更換。如需更換，須有明確的理由和更換手續。

5)畢業生認真學習《2014屆畢業論文（設計）規范及模板》，提交的畢業論文格式必

須符合要求，否則不予答辯資格。

3.對畢業設計的要求

1)畢業設計按正文和輔助材料分裝兩本。其中輔助材料包括：任務書、開題報告、答

辯審批表、成績評定表。畢業論文裝訂要求見《2014屆畢業論文（設計）規范及模板》。

2)畢業設計正文字數不少于2萬字,須包含中文摘要、英文摘要、論文目錄、論文正文、致謝、參考文獻、附錄、申明等內容，具體要求見《2014屆畢業論文（設計）規范及模板》。參考文獻總數不少于30篇，其中外文不少于10篇。

三．畢業設計的環節

1.畢業設計選題

學生以設計為主，也可以是論文。畢業設計又分為產品設計、規劃設計和軟件設計等，而畢業論文則包括新領域、新理論、新技術的探索；已有技術和理論的拓展；已有理論和技術的新穎論證或在新領域的綜合運用等。選擇課題有三種形式：指導教師公布課題，學生選題；學生提出課題，相關指導教師認可；學生與指導教師共同商定課題。

2.畢業設計任務書下達

指導教師和學生共同制定任務書，針對課題提出明確要求。任務書學院有專門的表格，主要內容有：課題的目的與要求；論文的主要內容（或設計的技術要求與數據）；查閱參考文獻、資料要求；進度計劃以及 論文(設計)工作起止日期等。

3.課題調研

收集與課題有關的文獻資料，從中了解知識，技術進展情況。這是學生創新性工作的前提和基礎。

4.開題報告及項目研究

學生根據任務書的要求在查閱、理解文獻的基礎上闡明所選課題在其所屬領域的發展現狀，對其進行研究、開發的價值和意義，并說明本課題的重點、難點和特色。學院有專門的表格，內容包括：選題的意義及研究狀況；主要內容、研究方法和思路；準備情況（已發表或撰寫的相關文章、查閱過的文獻資料及調研情況、現有儀器、設備情況等）；總體安排和進度（包括階段性工作內容及完成日期）等。對于選擇產品設計的學生，同時還有一個設計方案可行性的評估及元器件購買這樣一個環節。學生開題需要準備開題答辯ppt將開題報告的內容向答辯小組匯報，時間為10分鐘，其中匯報5分鐘，回答評委提問5分鐘。

5.畢業設計撰寫

學院對于畢業設計都有嚴格的書寫格式和構成部分等要求，并下發專門的文件予以規范，這方面學生不能創新。

6.中期檢查

檢查學生的學習態度，工作進度，存在的問題及解決的辦法。

7.提交畢業設計初稿供指導教師審閱、批改。

8.提交畢業設計

學生和指導教師確認畢業設計各方面都符合要求以后，由指導教師轉發給評閱小組，供評閱小組審閱。評閱小組評閱兩次，第一次直接在電子版上提出修改意見讓學生修改，但在誠信、格式、英文摘要三方面有問題的論文就直接通知系里取消該同學的論文答辯資格；第二次對修改稿給出評閱成績，填寫評閱表，并通知學生答辯事宜。

9.畢業論文（設計）答辯

答辯活動具體組織由各系安排，各系在答辯前一周公布答辯安排方案，方案包括答辯審批安排、答辯委員會主席、學生分組名單、答辯成員、教室安排等（期中答辯小組設組長1人，成員3-5人，含秘書1人）。

要求各系在答辯之前準備好各小組答辯所需準備材料（檔案袋、本部答辯記錄本，科技學院答辯記錄本，答辯成績統計表、筆、多媒體設備）。學生在辦完答辯審批手續之后，應在答辯時提交ppt格式的答辯材料及其它相關材料。ppt格式的答辯材料一般應包括：題目、學生姓名和指導教師姓名，系別(首頁)；承諾自己沒有違信現象，且知道違信的后果(這部分可口頭表述，也可寫在ppt里)；課題研究的意義或重要性(共1-2頁)；與自己研究內容密切相關的前人的研究進展，重點是其不足之處(共4-5頁)；自己的研究成果介紹(共4-5頁)；自己研究的不足，總結和展望等(共1頁)。完成一個學生的答辯工作20分鐘，其中匯報10分鐘，回答評委提問10分鐘。

10.資料歸檔

由答辯小組、系和教學科研科共同負責，各系將資料匯總后存檔。需要完成的資料包括：《2014屆普通本科畢業論文（設計）信息匯總表》、《2014屆科技學院畢業論文（設計）信息匯總表》、畢業設計紙質文檔、畢業設計電子稿和畢業設計輔助材料。

四、2014屆畢業論文(設計)工作日程安排

2014屆本科畢業論文(設計)工作擬分為四個階段：準備階段、論文(設計)的研究、設計與論文撰寫階段、答辯階段和歸檔總結階段。

1.畢業論文(設計)準備階段：

2014.1.9---2014.1.10指導教師與畢業學生首次見面，將畢業論文(設計)任務書下達給學生，指導教師將論文(設計)課程內容、任務要求、主要參考文獻和工作進度計劃等內容告知學生，講解畢業設計相關注意事項。

2014.1.13----2014.2.23指導教師指導學生對所選擇的課題進行調研、查閱資料、方案設計，完成畢業論文(設計)開題報告。需要在實驗室進行研究的課程由學生提出申請，指導老師進行審核，實驗中心予以合理安排，實驗中心和指導教師對學生進入實驗室嚴格管理，每次需進行相關登記。

2014.2.25-2014.2.27機械工程系集中進行開題報告答辯，學生開題報告答辯需要準備PPT,介紹開題準備情況。

2.畢業論文(設計)的研究、設計及論文撰寫階段：

2014.2.28----2014.3.18進行課題研究或項目開發與設計，在已完成研究(或設計與開發)的基礎上，開始撰寫畢業論文初稿。

2014.3.20----2014.4.20畢業論文(設計)中期檢查，檢查畢業學生論文(設計)完成的進度與質量—過程檢查，學生必須完成畢業論文（設計）初稿。

2014.4.20----2014.5.4指導教師審閱學生論文(設計)初稿，提出修改意見，學生根據指導教師意見進行修改。

2014.5.10----2014.5.20畢業學生根據指導教師的二次修改意見進行論文修改，并最后定稿。

3.畢業論文(設計)答辯階段：

2014.5.24----2014.5.26 畢業論文(設計)評閱，學生答辯審批辦理。

2014.5.26----2014.6.1畢業論文(設計)答辯，推薦優秀論文。

4.畢業論文(設計)總結與歸檔階段：

2014.6.1----2014.6.30畢業論文(設計)收集、整理、上報和歸檔。

3.答辯未通過處理辦法

對于第二次答辯未通過的畢業生，畢業考核成績認定為不及格，不能正常畢業。

機械工程系

第二篇：2012畢業設計工作計劃

華僑大學機電及自動化學院

2012屆畢業設計（論文）工作計劃

今年全校畢業設計（論文）管理將全部采用電子化管理系統，為此學院對2012屆畢業設計（論文）工作安排如下：

1． 征題

2011～2012學第1學期第8～10周，請各位指導教師在第10周周五前準備好畢業設計（論文）題目及設計內容介紹，征題題生比＞1：1。題目要求見教務[2008]46號文件通知。要求制圖基礎部每位教師至少準備兩個題目，其他系的老師平均每人至少準備7個題目。第10周周五前，各指導老師把畢業設計（論文）題目及設計內容介紹在畢業設計（論文）電子化系統上進行填寫。各位系主任在第11周周日前在電子化系統上完成本系老師題目的審核。

2． 選題、師生雙向選擇

2011～2012學第1學期第12-13周，老師和學生在電子化系統上進行雙向選擇。每位教師的指導學生數遵照我院本科畢業設計（論文）工作條例執行，該文件掛在學院的網頁上。特別強調：在進行雙向選擇時，老師所選擇的學生數不能大于規定的最多能指導的學生數，個別特殊情況經學院批準后也不能超過2人。如果老師選擇的學生數多于規定的數量，則老師需負責把多選擇的學生安排給其他老師，請大家遵守規定。

3． 下達設計任務

2011～2012學第1學期第14~16周。教導教師應根據學生遴選的題目在第16周周五前在電子化系統上填寫好畢業設計（論文）任務書。系主任應于18周周日前在電子化系統上完成任務書審核工作，對沒有按要求填寫任務書的，需讓老師重新填寫。

注意：需要在企業完成畢業設計（論文）的學生應填寫學生在企業進行畢業設計（論文）申請表，并在畢業設計開始的兩周內辦完相關手續。

4． 畢業設計（論文）時間

2011～2012學第2學期 1-16周。

備注：鼓勵教師在確定好任務書之后，可讓學生提前進行畢業設計（論文）工作。

5． 中期檢查

2011～2012學第2學期第8~9周，具體安排再通知。

6． 答辯資格審查

2011～2012學第2學期第14周。

7． 畢業設計評閱、準備答辯

2011～2012學第2學期第14周后半周到第15周前半周。

8． 畢業答辯、評定成績

2011～2012學第2學期第15周后半周至第16周前半周。

其它事項請遵照我院本科畢業設計（論文）工作條例執行。

華僑大學機電及自動化學院

2011年10月19日

第三篇：2014工商畢業設計工作計劃

遼寧石油化工大學順華能源學院工商系

2014屆本科畢業生畢業實習與畢業論文工作方案

一、論文指導與答辯工作程序與時間安排

論文指導與答辯全部工作周期為17周時間（2014年3月3日～2014年6月29日），共包括論文準備、論文撰寫與指導、論文驗收與答辯和畢業設計總結四個階段。各階段時間安排與工作內容如下：

（一）論文準備階段（2013年12月16日～2013年12月27日）

1.公布畢業論文題目。

2.學生選題。

3.公布師生雙選結果。

4.在指導教師指導下組織學生進行論文前期調研。

5.提交相關畢業設計資料。

（二）論文撰寫與指導階段（2014年3月3日～2014年6月8日）

1.開題報告題指導階段（三周時間，2014年3月3日～2014年3月23日）。學生與指導教師聯系、搜集資料，確定最終選題；填寫開題報告。

2.大綱指導階段（二周時間，2014年3月24日～2014年4月6日）。學生撰寫論文大綱，在教師的指導下修改并確定大綱。

3.初稿指導階段（四周時間，2014年4月7日～2014年5月4日）。學生撰寫論文初稿，教師指導修改初稿。

4.二稿指導階段（三周時間，2014年5月5日～2014年5月25日）。學生撰寫論文二稿，教師指導修改二稿。

5.論文定稿階段（二周時間，2014年5月26日～2014年6月8日）。學生返校打印校對定稿，并上交導師一份（按WORD文件打?。?/p>

（三）論文驗收與答辯階段（2014年6月9日～2014年6月22日）

1.寫評語階段（2014年6月9日～2014年6月15日）。指導教師為定稿后的論文寫評語和評定成績，將定稿后的論文一并上交系部教學秘書處。

2.論文答辯階段（2014年6月16日～2014年6月22日）。

（四）畢業設計總結階段.（2014年6月23日～2014年6月29日）。

提交畢業設計全部資料及工作總結

二、領導機構

組長：王亞軍

秘書：解兵

成員：于兆河、欒秀云、賈蔚、張春姝、楊彬、林莉、李琦、朱曉光、王浩、李樹玲、王敏、白楠楠、王曉晴、白銀、王維華、劉宏濤、錢光明、張廣柱、陳玉新、秦捷

遼寧石油化工大學順華能源學院

工商管理系

2013年12月27日

第四篇：本科畢業設計工作計劃

本科畢業設計工作計劃1、2011年11月-2011年12月

文獻調研，設計合理的實驗方案。

2、2012年1月-2012年3月

利用溶膠-凝膠法制備五種不同氟含量的液態紫外光固化氟硅樹脂。3、2012年3月-2012年4月

利用FT-IR、SEM、TG、DSC、接觸角測試等分析測試手段對材料進行性能的表征，探討氟含量對氟硅樹脂性能的影響。；

4、2011年5月1日－5月31日

全面對數據數據進行整理和分析，撰寫并完成畢業論文，提交論文正稿及各種畢業論文要求的材料，準備畢業論文的答辯。

第五篇：2012屆畢業設計工作計劃

機電一體化專業2011屆

畢業設計（畢業實踐）工作計劃

根據教學計劃的安排，機電091、092、093三個班自9月29日開始進行畢業設計、崗位實習、畢業實習等實踐性教學環節，這些教學環節是教學計劃的重要組成部分，是培養學生運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能，提高分析解決實際問題能力的重要環節，它能使學生得到崗位實踐的鍛煉，有效提高工程實踐的能力。

為貫徹學院“以就業為導向”的辦學指導思想，加強學生的實踐教學環節，結合部分學生已經開始進行就業前的實習等實際情況，現對二○一二屆該三個班畢業生的畢業設計等實踐性教學環節作如下安排：

1． 時間安排

2011年10月20日全班學生進行畢業設計、崗位實習動員，布置畢業設計任務。

2011年10月28日前，確定畢業設計課題，課題名稱報指導老師。

2011年12月30日前，畢業設計中期檢查。

2012年2月25日前，畢業設計報告文稿交指導老師審閱，提出修改意見。

2012年3月5日前，交畢業設計報告正式文稿。

2012年3月上旬，畢業答辯。答辯通過后一周內交修改后的畢業設計報告文稿和電子稿。2012年3月中旬，補答辯。答辯通過后一周內交修改后的畢業設計報告文稿和電子稿。

2012年1月5日前，交崗位實習考核表和崗位實習報告。2012年4月20日前，交畢業實習考核表和畢業實習報告，以及畢業生質量調查問卷（用人單位卷）和畢業生質量調查問卷（畢業學生用卷）。

2． 學生必須按教學計劃的規定參加學院組織的崗位實習、畢業實習和畢業設計，對于已經到就業單位進行就業實習的學生，可將課題帶入實習單位或在單位的實習崗位尋找相應課題經指導老師認可，在學院指導老師和實習單位工程技術人員的指導下完成。對沒有就業實習的學生，在校內完成相應任務。

3． 畢業設計報告（論文）和畢業實習、崗位實習報告：

崗位實習是2011年下半年的教學內容，實習結束應交崗位實習報告和由實習單位蓋章的崗位實習考核表。崗位實習報告一般要求2000字以上，用A4紙打印。

畢業實習是2012年上半年的教學內容，實習結束應交畢業實習報告和由實習單位蓋章的畢業實習考核表。畢業實習報告一般要求4000字以上，用A4紙打印。

畢業設計報告要求交文稿和電子稿，詳見畢業設計指導書P21—P24上“3.3畢業設計報告的格式”，原則上要求20張（即40頁，約2萬字）以上。

4． 畢業答辯：

每位學生必須在畢業前參加由學院組織的畢業答辯，答辯具體時間和地點另行通知。

5． 請各指導老師加強對學生的指導和管理，請各位同學主動保持與指導老師的聯系，確保畢業設計等各項教學工作順利完成。

電氣工程系 機電教研室

2011．9．28