第一篇：秋天的童話-影評
秋天的童話——情人
記憶里總有一種感動，即便時光消弭歲月荏苒，鮮活明亮的畫面卻從未因此褪色，每每于緩慢憂傷的音符中重逢久違的感動，你會發(fā)覺原來依舊會有溫熱的眼淚，便如同《挪威的森林》中主人公渡邊評價小說《了不起的蓋茨比》：無論何種情形，隨意翻開某個章節(jié)開始閱讀，你都不會有失望。這是主人公對一本真正好書的定義，而電影《秋天的童話》于我正是如此。
影片的基調是傷感的，導演以女性獨有的情感視角的講述了不同身份階層、不同成長背景的一對男女在異國他鄉(xiāng)深秋里一段充滿傷感遺憾的童話般故事，沒有生離死別的悲壯，也沒有轟轟烈烈的燃燒，甚至沒有一般愛情電影里的擁抱親吻鏡頭，在悠揚的樂曲中一段安靜婉約的含蓄故事緩慢鋪開，不疾不徐的自然流暢，甚至當你發(fā)覺已盡尾聲的時候還會恍惚的記不清故事的情節(jié)，只是有一種淡淡的憂傷與凄美早已彌漫心頭，令人久久回味無窮，你會了解戀愛本就是纖塵不染的純凈，影片里男女夾雜的復雜內心情感世界使用西歐悲劇式的浪漫風格與中國傳統(tǒng)含蓄婉約的敘事手法結合一起娓娓道來，余興未盡的結尾留給人恒久深刻的感傷遺憾，展現(xiàn)眼前的情感，是純粹的心靈對話與交流，周潤發(fā)的演出將這一段平淡無奇的愛情故事表現(xiàn)得淋漓盡致，舉手投足間滿是平凡生活的烙印，連續(xù)起來的畫面偏偏卻給了一個完美的童話意境，堪稱文藝電影中難得一見的清新佳作。
或許每個人的心底都有這樣一個童話，多年以后我們是否還記得年少輕狂的青春歲月，歷經滄桑的心靈還能否保留那一份純凈，童話總是夢幻般美好，卻又如此遙遠，只是往往身處其間的時候總難得欣賞，總有一種感動，是恒久的，隨著時光緩慢的磨礪愈加刻骨噬心般的深刻，便如同一杯好茶，那種清香不著濃郁，卻總讓你久久思念著。影片的結尾，滿滿積于心頭的憂傷導演給予了舒緩，男主人公終于還是完成了夢想在海邊開了一家餐廳，當多年后女主人公偶然間漫步至此彼此相遇，夕陽西下的余暉映襯下，男女主人公彼此對望久久相隔著，仍舊是影片主導的婉約含蓄風格，再度重逢的笑緩慢展露，便如同秋日般濃濃的滿是幾近尾聲的傷懷與感動，自此結果似已不再重要，或許懷念的只是那種砰然顫動的心跳，童話與現(xiàn)實的碰撞總難免遺憾，或許正是遺憾才使得生命充滿美好遐想，生活總不能完全擁有，便如女主人公無限傷懷的對白：有一種男人，你很喜歡跟他在一起，但是要你嫁給他，你又不會。
未盡的故事里我更愿意編織另一種方向，影片的結局在女主人公搬去長島分手一幕岔開，當男主人公負氣去賭博打架，酒醒后回到家里發(fā)現(xiàn)雜亂的房間被女孩整理得干干凈凈，桌上擺放著女孩為他捏的泥像，女孩溫暖的關懷回饋讓男主人公再度燃起愛戀的火熱，于是滿懷欣喜的跑去曾經路過的店鋪，傾其所有買了女孩喜歡的昂貴表帶準備作為禮物送給女孩，當他滿心幸福的跑到家門口卻看見女孩提著行李準備離去，而女孩因為忽略了男主人公的生日而深深歉疚，把爺爺留給她最心愛的手表留給男主人公作為紀念，別離的憂傷里男女主人公分別打開禮物明了了彼此的心意，最終手表和表帶還是未能一起。繼續(xù)憂傷的音樂，畫面切換給無邊的大海，多年后女孩身處某地結婚生子，男主人公也終于在海邊開了自己的餐館，結束白日的喧囂，夜色里男女主人公時空相隔不約而同的擺弄著手表和表帶，懷念著彼此曾經的一幕一幕，人生便在遺憾與傷思里伴隨著音樂飄散，秋天里的童話，只是一個夢，一個永不再來的追憶了。
當然導演終還是不忍心，對于手表和表帶，更多的是童話般愛戀里男女各自最真摯的情感的付出罷，這一生或許只此一次的砰然顫動，這正是愛情里最美好純真的表達，若是繼續(xù)《上海灘》中許文強的悲劇，或許導演也會心碎了，感謝導演，給了我們一段美好的回憶，也給了我們一個充滿遐思的夢，忙碌的人們，每每秋日里，你可曾還記得那些心底的童話？或許某天，當你漫步街頭，也會有人深深的看著你輕聲問候：Table for two？
秋天，夕陽余暉下的昏黃，一個適合緬懷的季節(jié)！
第二篇：《秋天的童話》影評
學生：倪鈺翔學號：20101029
有一種愛叫人不能釋懷
——觀后《秋天的童話》有感
題記：
曾幾何時，我們想問什么是最美麗的畫面？或許只是坐在海灘上，面朝大西洋，體味日落潮漲。
曾幾何時，我們想問什么是最感人的臺詞？或許僅僅只是一個簡單的表情，卻要勝過千言萬語。
上個世紀八十年代的港片中，你可能對《A計劃》中成龍超凡的高效功力記憶猶新，為《英雄本色》中周潤發(fā)剛毅執(zhí)著的故事感動，但是很多人卻往往忽略了另一部經典港片中的扛鼎之作——張婉婷的《秋天的童話》。
在談到 《秋天的童話》時，我們每個人無不為影片的平時、真實、溫馨所動容。電影本身蘊含著一種“詩”的氣息，猶如一本寫滿天真的童話，讓人不忍使卷，又像一杯陳釀，歷久彌新。中年的船頭尺“發(fā)哥”暗戀年輕留學生，敢愛不敢說，愛意化作點點滴滴的關注，既感人而又顯得那么幽默。細水長流的愛情，慢慢滲入男女主人公的生活，而男女主角的表演把人物的心理刻畫的淋漓盡致，不忍和無奈，欲說還羞，讓人回味悠長。
兩個孤獨的年輕人在紐約的秋天邂逅了，于是便開始了這段纏綿悱惻的愛情。唐人街做工的船頭尺受人之托照顧初到紐約學習的李琪。船頭尺幫助李琪很快融入到了紐約的學習生活，也使得自己無可救藥地愛上了這個青澀的女孩。然而一個是粗鄙，落魄，整天大家賭博的“爛鬼”；一個是單純，文雅，仿佛公主一般的女孩。似乎是兩個軌道上無法交集的平行線，誰能猜到命運會如何排演這樣的一個開始呢？船頭尺為了女孩開始戒煙戒賭，但不善表達的他總也無法逾越那短短的一段距離。而李琪，盡管知道船頭尺的心意，但是現(xiàn)實的種種也讓她沒有辦法釋然，只得做個沉默的守望者，守望自己的愛情。直到分離，這份別樣的情愫最終沒能成就一個童話。數(shù)年后，李琪舊地重游，來到了船頭尺曾經夢想開始的海灘，兩人終于在海風中重逢。結尾的畫面，像落幕一樣定格在了那個余暉悵然的海邊。
影片的最后，兩人還是沒有走到一起，畢竟終究是兩個世界的人，童話在一個甜蜜且酸楚的錯過里中斷。十三妹又找到了一份工作，要搬到外地去住了。臨走的那天，船頭尺被這
突如其來的消息搞得無話可說。他們互送了禮物，就匆匆分別了。汽車遠去，可是船頭尺卻依舊緊緊追逐著，就如同依舊死死抓住即將失去的愛人。船頭尺為李琪最喜愛的表買了一條相稱的表帶，在離別的時候送給了李琪。而李琪最后留給船頭尺的禮物，正好是自己最珍貴的手表。手握著沉甸甸的“禮物”，望著伊人離去的方向，不知何時，發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。于是有人說，他們把最珍貴的東西留個了對方，卻把愛情留在了秋天。這個片段的無奈、憂傷、落寞、凄美、婉轉，只需也只能靠人物的表情和動作來展現(xiàn)，它的纏綿悱惻，它的動容辛淚，讓我深深感動，又深深悲楚，讓我沉溺于復雜的情感中不能自拔。
船頭尺的夢想是在海邊開一家小小的餐館。每天下班后，搬條椅子，坐在沙灘上看看潮升潮落，夕陽遠去。李琪聽后淡淡一笑。若干年后，女主角來到曾經的海邊，卻與這個夢想重逢。這個畫面溫暖了一整個秋天。女主角還是一抹淡淡的微笑，船頭尺則把最最深刻的感動刻畫在一個熱切而驚喜的眼神中。滄桑已逝，彼時的他只能輕輕的問一句：兩位？或許，這個童話沒有結局；
或許，結局就在那一段讓畫面戛然而止的柔美傷感的音樂里；
或許，結局早已定格在那咸澀海風沒來得及帶走的，所謂幸福，所謂偶爾的愛情里。
回過頭來，細細品味影片的中人物，船頭尺是一個平凡的男人，住在紐約唐人街最為破敗的低級住宅區(qū)，三十多歲的年紀，卻還是一個人生活。喜好賭博，生性粗魯，不拘小節(jié)，不修邊幅，就是個徹頭徹尾的“大老黑”。但他并不是一個特別令人討厭的角色，他重視自己的顏面和形象，用他的話說就是“這輩子什么都沒有，但起碼還有點自尊。”表現(xiàn)身在國外的華人不屈的氣節(jié)。他有著自己的理想，那就是面朝大西洋開一家屬于自己的飯店。他十分重感情。當?shù)弥笥训牟宛^幾次被小混混砸了玻璃之后，他找上一群哥們兒跟這些混混拳腳相見，替朋友出了氣。而餐廳老板對十三妹有非分之想時，他也是給了他點顏色看看。然而就是這樣的一個粗俗的人，卻像守護天使一樣守護著那位美麗的公主；教她怎樣高興地吞下難以下咽的鴨仔飯，教她怎樣在自己的窗臺欣到布魯克大橋的景色；為了她插隊買到兩張歌劇的票，最后卻沒有勇氣送給她；為了她給自己定下戒律，寫在鏡子上每天溫習：三大規(guī)條，戒賭，戒酒，戒煙，五大目標，學海無涯，唯勤是岸，拿完綠卡，再拿金卡，穿鞋要穿襪，英文要語法，想做就去做，船頭愛茶煲。這個人物在大眾的眼里野蠻、可愛、真實而又豐滿，使人不得不為發(fā)哥的精湛演技所折服。
鐘楚紅的表現(xiàn)可以說完美，阿珍這個人是一個很質樸的女孩子，性情溫和，具有中國傳統(tǒng)女性優(yōu)點的女性，當然也有那個時代那個背景下的柔弱，比如說阿珍因和男友分手試圖用煤氣自殺。阿珍這個人物也有矛盾的一面，她感受到船頭尺的愛意，卻不敢去接收這樣的愛
情。而鐘楚紅成功的塑造了阿珍這個人物內心的波動，情感和表情的傳遞于表達。阿珍的孩子氣和堅韌在鐘楚紅美麗的眼中都可以感受得到。
導演張婉婷雖然在電影中采用了紐約作為故事的背景，但導演并沒有襲常蹈故地表現(xiàn)中西文化的差異，在《秋》中，到處是足以讓人融化的溫馨浪漫情調，異國背景的交織，與受西洋文化影響的港人碰撞出的中國人骨子里的含蓄而中立，都讓此時期的愛情電影顯得真摯而淳樸。也許在一個遠離故土的空間和時間中展開這樣一段異鄉(xiāng)戀情，更能從一個新的角度催生愛情的表現(xiàn)力。導演對環(huán)境和視覺的把握令人贊嘆。
總之，這部拍攝于八十年代的愛情文藝電影對我們來說是一部經典，也是一杯甘醇美酒。
第三篇：秋天童話作文
秋天童話作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的秋天童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天童話作文1秋，隨豐收而來，帶來了人們的歡聲笑語，秋，隨涼爽而來，帶走了人們夏季的炎熱。秋有著如同童話般的趣味，擁有那份并不膚淺的童心，而秋正是如此。可以說沒有秋，四季的美就會少了二分之一。沒有秋，也就沒有豐收的喜悅，也就沒有秋高氣爽的一個季節(jié)。秋如童話，到底是什么童話呢?然我們來閱讀吧。
秋季充斥在人們的歡聲笑語中誕生，也比大雪紛飛的冬季快了一步而來。秋季，濃濃的稻香在空氣中彌漫著，使人被這深情款款的秋季不禁迷住，無法自拔。秋風一吹，吹紅了通紅通紅的西紅柿在空中搖曳，似乎急著往下而墜。吹黃了那在樹枝上搖搖欲墜的鴨梨。我與父母走在人來人往的集市之中，細細閱讀著這份秋衣濃濃，這份秋高氣爽，這份充滿童心的秋天童話。喧囂的街道上我正與父母前進在回家的路上，一路上，人們在百忙之中去麥田割去這一年拼命為收獲的辛苦，割去拿被汗水澆灌的收獲。而那蔚藍的天空也仿佛被染上了稻谷的金黃色，使這豐收的氣氛從近到遠中充斥著，啊!這秋天的風采神韻再次出現(xiàn)在人們的視野中，那豐收的美景再次在人們的視野中再現(xiàn)，我在這秋高氣爽的季節(jié)中，心中的喜悅便也就是不言自明，那份秋風的偉大，不禁讓人感受到了這深情款款的秋季，也讓人意氣風發(fā)，在秋天中，這就是一個童話，一個永不完結的童話。
這不正是一個秋天的童話嗎?讓我們在秋季中，將學習再上一層樓!不論秋天中，我們會有多少困難，我們都要去克服。因為這是一個童話般的季節(jié)，讓我們展翅高飛，飛翔在這美妙的秋天童話吧!
秋天童話作文2你是否在秋日暖洋洋的季節(jié)里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動人。當陽光散落至每一個角落，那兒就充滿了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著，譜寫著秋天里的豐收童話，紛飛的秋葉墜入樹的懷抱，不是單單的葉落，而是一場與秋的邂逅。
獨坐在長長地小木椅上，接住頭頂落下的樹葉，好似染上金黃顏料，細細的葉脈雖早已就靜默著，卻在整片葉子里支撐著。這種秋的象征讓人無時無刻感到一陣陣感動，除了落葉，就是天。
秋季的天空比往常要更高潔，萬里無云的日子里，天空真真實實的展現(xiàn)在眼前，毫無知覺的罩住城市的上方，如刺不破的白藍色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著在空著留下痕跡，再不，就是結隊的小麻雀們飛著，嬉鬧著，尋覓著大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著它們的到來。
也許，我還要跟你說說我所感知的童話般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的飄飄蕩蕩，也不是一望無際的天空，而是一種叫做秋天的童話，能聞著屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在夢里找尋著秋天的蹤跡，一個特別的季節(jié)屬于一些特別的感知者，你何曾夢見，何曾感知，又何曾擁有過一段“秋遇＂。
這些我都無從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話，美好的邂逅，一切的一切都關于秋，我給它的起的第一個名字就是”有個童話叫秋天“。
秋天童話作文3清晨我推開窗戶。雨后的一股芳香撲鼻而來。這不是春天獨有的征兆，而是秋天的腳步慢慢走來――夏天的目光離開了，秋天的童話開始了。
我漫步在公園里的羊腸小徑，欣賞著這一切屬于秋天的景物。天依然是那么藍，而又帶著一點灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不見，被這種迷蒙所遮蓋。
公園里的秋天，仍然呈現(xiàn)出一派綠的景象，偶爾的一兩顆枯黃的樹會使人迷惑，這到底是秋天還是春天。這當然是秋天，柳樹不再吐芽，已是茂密而有瑣碎且無力地向人展示著它們在風華正茂后的無奈，似乎感嘆時間太快。而池塘里的金魚倒無所謂，它不像其他動物開始尋找過冬的食物，它們無憂無慮地等待著人們投來的食物，享受著這種“不勞而獲”的快樂。
秋雨所帶來的并不只是新鮮的空氣，還有它淋黃了樹葉，嚇飛了大雁。人們在秋雨中漸漸變得厚重。
我站在公園的土山上，周圍仍然是被秋雨沐浴后的樹葉，洗禮過的草坪。經過了沐浴的樹葉慢慢走向衰老，感嘆自己生命太短，最終塵埃落地。而洗禮過的草坪仿佛希望自己會更茂盛，而卻不盡“草”意，無可奈何地低下了頭，認輸了。我站在山上，一覽無垠地望著山下那又茂盛又衰落的景象――這就是秋天一景，在燥熱的夏天后的清秋。
秋天，雨后所帶來的空氣的芳香沁人心脾。它沒有春天那給人帶來的綠的象征，綠的希望；沒有夏天那給人帶來的驕陽似火的活力；沒有冬天白茫茫的景象；但它卻給人清新，予人清秋。
我拾起路邊一片金黃的樹葉，用它做書簽，翻開這秋天的童話。
秋天童話作文4秋風是一位理發(fā)師，她給菊花姐姐做了一個卷發(fā)，還染上了漂亮的顏色。把菊花姐姐樂得笑開了花。大樹爺爺在一邊看見了，就請秋風也給他做一個發(fā)型，秋風拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”地就給大樹爺爺剪了一個光頭。這下可把大樹爺爺嚇壞了，對秋風說：“呀！你為什么要把我的頭發(fā)剪光啊！”秋風笑著說：“爺爺您的頭發(fā)太干燥了，留著會消耗您身上的養(yǎng)分的。所以我才把你的頭發(fā)剪掉的。”大樹爺爺紅著臉嘆氣：“哎，都怪我沒有保護好自己的頭發(fā)。”秋雨是一位漂亮的魔女，她的手指觸摸到哪里，哪里就變了顏色，她笑瞇瞇地來到了楓樹面前，對楓樹說：“楓樹大叔，讓我也給你換一個發(fā)型吧？”楓樹連忙說：“不用了！不用了！”秋風奇怪地問：“為什么呀？”楓樹大叔說：“我可不想像對面的大樹一樣剪一個光頭！”秋雨笑著說：“別擔心，我不會剪頭發(fā)，我是來幫您染發(fā)的！”楓樹明白了：“原來是這樣啊，我還以為你要給我剪頭發(fā)呢！那好吧，你想給我染成什么顏色呢？”秋雨神秘地笑了笑，俏皮地說：“我給你染個最fashion的顏色，保證讓您帥呆掉！”楓樹大叔的頭發(fā)在秋雨的撥弄下了，變成了，變成了最最漂亮的紅色！霎時間楓樹大叔紅于二月花的頭發(fā)，照亮了樹林里所有人們的眼睛！秋雨離開了樹林，秋陽暖暖地照耀著打底，秋天的童話還在原野上、果園里、校園里上演著……。
秋天童話作文5悄悄地，悄悄地，秋姑娘，踏著歡快的腳步來到了人間，給大地披上一件新大衣。
看吶看吶，樹上的葉子紅了，一線兩線遠遠望去，好像一團熊熊燃燒的煙火。風兒輕輕的吹過，一片一片金黃的葉兒像一只只飛舞的蝴蝶，輕輕落到大地媽媽的懷抱里，貢獻出自己最后的一份力量。頑皮的孩子見了，不禁在上面跑著，跳著，嬉戲著，不時發(fā)出銀鈴般的笑聲，趁著葉兒沙沙的私語聲，奏出了一曲秋的小令。
來呀來呀，快看，月季花正含苞欲放呢！紅的，白的，粉的，黃的，爭奇斗艷！一只只蝴蝶好似一個個小精靈，好奇的圍著他們轉呀轉呀，小心翼翼的保護著這些，芬芳撲鼻，嬌艷欲滴的花兒們。最美的是那多姿多彩的草地。一朵朵小野花，好似一串串流光溢彩的珍珠，鑲嵌在碧玉般的草地上，不禁為秋的圖畫，增添了一抹艷麗的色彩。雪白雪白的蒲公英被秋風吹起，一朵一朵白色的小天使，寄托著如夢般美好的愿望飛向遠方，去看更大更多彩的世界。蟲兒們，聽著吶，遠方的鐘鳴，孩子們的打鬧聲，不禁奏響了一曲又一曲秋的交響樂。
聽，那是高音部，正在訴說果實豐收的喜悅，聽，那是中音部正在訴說秋水的靜謐，聽，那是高音部正在訴說月兒升起，遠方游子的.無比思念之情。一起一伏，婉轉動聽，這是秋的升華。秋，你是一首輕松優(yōu)美歌，描繪了一個又一個的精彩的自然風光。秋，你是一首讀不完的詩句，給了我們一個又一個生命的啟迪。
秋，你是一幅五彩繽紛的畫卷，記錄了一個又一個美好的瞬間。
秋天童話作文6秋天是彩色的，它如同一幅美麗的圖畫，又如一個童話的世界……
街道旁，樹葉們穿上了金黃的衣裳，隨著風兒們一起在空中舞蹈，一起慢慢地投入大地媽媽的懷抱。樹上的葉子們在風中“沙沙沙”“嘩嘩嘩”的歌唱，提醒人們秋天到了。
田野里，原本綠綠的稻子黃了，它們彎著腰，垂著沉甸甸的頭，謙虛地等待著農民伯伯的收割。
水果店里，更是秋色滿園。紅通通的野生大蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子，真是應有盡有呀。它們樣子各不相同，柚子大嫂挺著大肚子，千禧果嘟著紅彤彤的小嘴巴，獼猴桃大俠身披一件棕灰色的大衣……
天哪，我最喜愛的甘蔗在哪兒呢？仔細一看，原來它們正在水果店外面站崗呢！它們個個又高又壯，像是晾衣服用的竹竿，酷似利劍似的甘蔗葉在風中揮舞。甘蔗皮的顏色也特別好看，綠的，紫的，還有暗紅的。水果店的叔叔把甘蔗削好，切成好幾節(jié)。我迫不及待地拿了一節(jié)吃。我把它放到嘴里，輕輕咬上一口，啊，頓時，一股甘甜清涼的汁流入我的心房。不到一分鐘，手中的甘蔗被我吃完了。嘿嘿，我是不是秋天童話世界里的小饞貓呀？
秋天像是一個勇敢的戰(zhàn)士，用那輕飄飄的斗篷拂去了夏天的炎熱，將陽光獻給了人們和大地；她用那寬大的鎧甲擋住了冬天的風寒，還捧著沉甸甸的果實送給人們。我愛秋天，因為秋天是一個精彩的童話世界！
秋天童話作文7炎熱的夏婆婆離開了森林，美麗的秋姑娘來到了綠樹成蔭的童話森林。小動物們知道了，便商量著舉辦一場運動會來迎接美麗的秋姑娘。
運動會開始了，長頸鹿先生編排了一個“林中樂隊”，讓這個樂隊來為運動會伴奏。“滴答答。滴答答”林中樂隊彈奏起“義勇軍進行曲”運動會在小動物們的掌聲中拉開了序幕。運動員們
首先進行的是飛行比賽。這次參加飛行比賽的有：貓頭鷹、夜鶯、燕子、麻雀。
比賽開始了，‘砰’鳥兒爭先恐后地向終點飛去。眼看貓頭鷹就要飛到終點了，可燕子猛地向前沖去，獲得了冠軍。
接下來，是一場特殊的比賽。梅花鹿和小猴子比誰先到河對岸摘下一個大松果，誰就獲得冠軍。梅花鹿一下子就跑到對岸，可梅花鹿不會爬樹，只好圍著樹團團轉。而小猴子不會游泳，只好呆呆地站在河邊。這時，不知道是誰喊了一聲：“你們倆就不能合作一下?”梅花鹿反應過來，立刻跑回岸邊，讓小猴騎在自己的背上。過了河，小猴飛快地爬上樹，取下了一個大松果，跑到了終點。
大象伯伯告訴我們，友誼第一，比賽第二。這場比賽，你們兩個都是冠軍……
“嘻嘻!你們的比賽真精彩啊!”秋姑娘興高采烈地說。“呵呵，你們是不是為了迎接我才舉辦運動會的?如果是，那你們平時也應該多舉辦幾場運動會呀!”秋姑娘為冠軍頒了獎，運動會在他們的歡笑中落下帷幕。
秋天童話作文8秋天到了，秋高氣爽，在這個季節(jié)里還有許多美麗的童話。
看，秋天來了!她一聞就聞見一陣果香。于是秋天私下尋找，找到了果園，那的香氣可濃了!直奔向果園。秋風摸了摸小柿子，小柿子冷極了，看看，那小臉蛋凍得通紅通紅。秋風又來到石榴家，為他們講笑話，石榴們一聽，樂了，哈哈大笑，笑得合不攏嘴了，把嘴巴里晶瑩剔透的牙齒全部嘴了出來，可愛極了。秋風又飛到了蘋果家，蘋果們連忙出來歡迎。秋風看這個漂亮，看看那個也漂亮，就為它們化妝，秋風走后，每個蘋果都有的地方紅，有的地方黃，更漂亮了，這是為什么呀？這可全是秋風的功勞呢!她為每個蘋果都涂了胭脂。瞧，多好看呀!
秋風又飛向田地里，哪兒也是那么美。秋風先到了高粱家，高粱們一聽秋風夸他們長得好看，全都害羞地漲紅了臉，低下了頭，一個也不愿再看看秋風。秋風只好又無趣地飛走了，她飛到了麥子家，麥子們一見到秋風就唱起了歡樂地歌，秋風說他們唱得好，把自己親手織的金色毛衣獎給他們，他們相互幫忙穿上衣服，又唱起了一支金色的歌。
秋風飛向公園，楓葉、樹葉是那么吸引她。楓葉見到秋風，開心極了，不停地搖著身子，為秋風跳舞。它一會兒旋轉，一會兒搖頭，秋風見它十分賣力，也獎給它一塊紅色的獎牌。楓葉開心的笑了，臉也笑紅了，銀杏葉也來湊熱鬧。它從秋風的衣角上除下一角，做了一件金色的衣服，力楓葉伴。
秋天真美!不但有豐富的色彩，還有好聽的歌聲，甚至還有陣陣香氣。這個秋天的童話真美!
秋天童話作文9“哎呀！老一媽一，好冷，我要穿衣服——！”“秋老虎”過去了，真正的秋天已經來臨了。
對我們來說，秋天是快樂的。我們可以在秋天里去采蓮子，賞桂花.......采蓮子，是我們孩子在秋天里是非常平常的事情。我和小伙伴們常常到池塘里去采蓮子。采完了蓮子就在草坪上，我和伙伴圍成一個圈，一起吃蓮子。
賞桂花，也是挺平常的事兒。在我家門前，就有兩顆大桂花樹，每當秋天來了，桂花樹就慢慢有了小變化。桂花樹先是有了螞蟻一樣的小點兒，然后有了小圓點兒的花一苞。后來，慢慢地綻放......當桂花樹的桂花開滿枝頭，當金黃的笑容充滿整棵樹的時候，那就會散發(fā)出清新，淡淡的香味。有時候我連吃飯也要開著門，開著窗。
秋天，對于大人來說也是快樂的，因為他們看到的是自己辛苦所得來的成果。
每當秋天來了，高粱就舉起了高高的果實。人們都說高粱的果實像火把，高粱聽見了也還不放下果實害羞一下，他還紋絲不動的站在那兒，他的臉皮還真厚。高粱他明明知道火有的功能而他的果實是真的不具備的：像火能點亮一個地方，能燒熟一個東西.....但他都不能，他有點只是顏色和形狀上類似罷了。但也無所謂，不管臉皮厚不厚，終究還是要被人吃掉的。
高粱成熟了，當然稻谷也就快成熟了。當初稻谷的葉子是那么的嬌一嫩，生命是那么的微小，好像一碰就要倒下一樣。而現(xiàn)在，稻谷的葉子已經開始黃下來了，頭也像犯了錯誤似的低了下來。我想稻谷一定會越來越黃，也會越來越飽滿.....秋天是涼爽的、快樂的，也是豐收的季節(jié)。
秋天童話作文10九月，是秋天的童話！
秋天，是童話般的季節(jié)。在這個季節(jié)里，到處都上演著一出出美麗的童話。
秋天，是絢麗多彩的季節(jié)，是一幅使人留戀的畫卷。當?shù)静莸挠南銤u漸入眠，腳尖踏著清澈的小溪，遠山含笑，秋水綠波映小橋，幾朵秋日的晚霞…思緒回繞在童話般的秋日里，又是誰的思念？又是誰銘刻了寂寞的容顏？幾許孤寂，開始在秋風的低吟，落葉的惆悵。
我站在秋的季節(jié)，任秋天的微風吹在臉頰上，夾雜著一絲絲雨意，閉目遐思，感受童話般的秋日。
在茫茫人海的相遇，彼此以為是知己，可以單純的擁有一份情感，到天長地久，地老天荒。同學之情，小學五年或六年，畢業(yè)了就散了。戀情亦是，曾經海枯石爛，抵不過好聚好散。友情更是，相遇簡單相守難，不知不覺，走著走著就散了。唯有那童話般的秋日，今年悄然無聲的離去了，翌年秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來……
如果不是那一首秋天的童話，如果不是那本童話傷風景涼，我以為真的忘了。夏七夕說：“誰路過一座傷城，誰圓我一場童話？”我想說：“誰路過我的傷城，誰又能圓我的童話夢？”
有人曾對我說：網(wǎng)絡是虛擬的。但我不信，我說：網(wǎng)絡有真情。雖終抵不過時間的流逝，但也許經得住歲月的驗證，一切并非顯得那么蒼白無力！秋風蕭瑟，塵埃落定。所有的思念都演繹成一幕秋天的童話。
秋天是孤寂的，是增添幾許煩惱的季節(jié)；秋天是蕭瑟的，心底總有一絲惆悵和幾許明媚的憂傷；秋天是童話的，處處演繹著童話般的故事……
九月，秋寂寞而又孤獨，是一個凄美的童話。
第四篇：秋天的童話
秋天的童話
——記向日葵6班樹葉貼畫制作展示活動
不得不說,秋天是一個有如童話般的季節(jié),看那滿樹的葉子，或綠色，或黃綠相間，或黃色，或烈焰般的直逼你的眼。它們猶如塵世的精靈，洞悉自然的微妙變化，郵來每個季節(jié)到來的消息。秋來了，落葉如仙子忽而升騰，忽而飄飄悠悠地下降，它們要跟隨著微風的節(jié)奏，把最美的舞姿留在人間。
我們不想要落葉這么地消失，我們想讓它們永遠駐留在畫紙上，駐留在每個小朋友的心中。在這秋高氣爽，瓜果飄香的日子里，何不走出小屋，來一場與秋天的約會？
于是，向日葵6班的孩子和家長們走出了家門。爸爸媽媽帶著孩子撿樹葉，享受著難得的親子時光，其實很多時候結果遠不如過程重要。周一早上，孩子們帶來了他們精心制作的樹葉貼畫，紅撲撲的小臉蛋上滿是自信。我放棄了第一節(jié)上新課的時間，臨時改成欣賞和展示樹葉貼畫。欣賞的過程就是學習的過程，他們多少會有些感覺。展示的過程就是組織語言，鍛煉說話。來吧，我們孩子們！
首先，我讓孩子們把畫擺在課桌上，開啟了流水菜市場模式，你想到哪看就到哪看，你想問誰就問誰，小家伙們邊走邊發(fā)出聲聲贊嘆，精美的作品前自然門庭若市。瞧，灝灝仔仔的《荷塘月色》就吸引了不少小伙伴，這幅《荷塘月色》一定花了不少功夫，灝灝爸爸一定是位藝術大咖吧。“呀，瞧這小金魚多像真的呀！”“這里，這里還有一只小甲蟲呢！”“它們一定是來聽小青蛙唱歌的吧。”孩子們不自覺地和作品合起影來。雨薇寶貝的《采蘑菇的小姑娘》無論構圖還是用材都是別具匠心的，這個有藝術潛質的小姑娘，莫不就是畫中的小女孩？桐桐寶貝給大家?guī)砹恕段倚闹械募摇罚粋€充滿自然氣息的小庭院，有房，有樹，有小雞，這就是她夢想中的家吧。辰逸的《我們都是祖國的花朵》，綠色的花瓣，黃黃的蕊，紅紅的中心，這朵特別的向日葵就是我們的班徽啦！這么多優(yōu)秀的作品，說也說不完，我把所有的作品拍成照片存入群相冊《秋天的童話》，留著慢慢欣賞。
課后，我請美術老師挑選本班優(yōu)秀的作品參加學校展覽，共有7幅作品入選，小朋友們很快就能在學校大廳看到自己的作品啦。為了不讓其他寶貝失望，其他作品我們都展示在了教室的后面，下課時間就成了他們的藝術鑒賞時間。
每一次的用心，你都會有意想不到的收獲。確實如此，樹葉貼畫，家長們摒棄浮躁，和孩子享受了難得的親子時光。語文課、下課時間我們一起欣賞、品鑒，或褒或貶，藝術欣賞和說話能力就在不知不覺中提高。來吧，向日葵6班的孩子們，以后還有更多好玩的事情等著大家喔。
第五篇：影評：愛麗絲,只是個童話
愛麗絲，只是個童話
2012年終于跑過了末日，伴著北京時而飄舞的雪花，就快跑入了2013。一年前的此時，我正被《我可能不會愛你》和《步步驚心》虐地生死相依。因為這一年臺劇和古裝劇的珠玉在前，因此我覺得韓劇都沒有那么好看了。都是因為一見大仁誤終生，一年都過去了，我還頗有過境千帆，不如此間巫山云的感嘆。厚厚雖可愛，但怦然不再。---------------------------week 2 驚艷的分解線-
<當女二都不再可惡>
前兩個月，我和我最愛的電視劇們彼此缺席著美好的時光。在我缺席的短短兩個月里，(其實我這兩個月是去看康熙來了)，我悲哀地發(fā)現(xiàn)自己對電視劇的品味又提高了。但，時代在召喚，歷史在進步，我進步的品味只是剛剛趕上了韓劇進步的步伐。嗯，這次韓劇里的女二形象，特別萌，居然一點都不可惡了!
嗯，這不科學好么?難道女二的作用再也不是對比了么?沒有那個蛇蝎美人的女二號，如何才能對比出女主的瑪麗蘇呢?《清潭洞愛麗絲》告訴我們，塑造女主，還可以用襯托手法!在我有生之年，我終于眼睜睜地看著，韓劇編輯的水平從初中上升到高考水平了。What a big surprise!
以前，我就特別不齒韓劇單調的表現(xiàn)手法。世上那么多種表現(xiàn)手法，韓劇就只鐘情“對比”一種。我面對高考閱讀的常見題型，“試問本句話，作者使用了怎樣的修辭手法?”，至少要湊出兩種手法作為答
案么！真不知道，韓國廣電總局都是怎么讓這群編輯畢業(yè)的!太不負責了!
韓劇中的男主，一般都是睜眼瞎，個別開始不是睜眼瞎的，最終也都變成了瞎子。譬如，《秘密花園》里的金幼稚，一眼就發(fā)現(xiàn)了女主丑且笨，但是依舊活生生地讓自己成了新一代阿炳。于是，這些男主們，忽視了女主身上的種種缺點，并且完全無視對他們不惜犯賤耍狠的美艷女二號，死乞白賴地向女主宣誓效忠。
為了提高這種不合理劇情的合理性，編劇只能用“女主很善良”這種理由搪塞我這種小女生。為了強化女主白兔般的純潔善良心靈，他們不惜把女二號抹黑成完全不要臉，成天沒事干，把所有腦細胞都花費在作惡上的壞女人。盡管這種手法完全鄙視觀眾智商，但是我還是感謝這種簡單粗暴對比的手法，讓年幼無知的我執(zhí)著而堅定地信仰“好人會有好報，努力會有回報”。韓劇，在這方面根本就是愛情片里的主旋律。真善美的女主就像我偉大的人民解放軍，對同胞魚水情深，對敵軍戰(zhàn)無不勝。或斗智斗勇，或天降大運，總之，女主總能秋風掃落葉般片甲不留地消滅陰險毒辣的女二，獲得絕對性勝利，不斷地證明“真善美總是可以戰(zhàn)勝假惡丑”。
總之，男主選擇女主，就像是“真善美一定戰(zhàn)勝假惡丑”一樣理所當然，偉大英明正確，成為歷史的必由之路。
但本片獨辟蹊徑，再也不抹黑女二號了，終于敢于使用襯托手法來刻畫真善美的女主形象了，下面我們來具體看看本片編劇是如何使用襯托手法的吧。
一，女二號，徐允珠同學，在片頭就給女主提供了一份工作，而且死要面子地假裝與自己無關。我去，這在普通的韓劇里不該是男主干的事情么!
二，在提供了這么一份體面的工作之后，女二同學再接再厲，天天讓女主干一些特別輕松且長品味的活。但是，她這番苦心的安排，還是沒有換來女主的真心。
三，雖然有了工作，但是可憐的女主一家還是步入了入不敷出的生活。女二同學這次又充當了灰姑娘的守護仙女，貢獻了自己血淚實踐出的《走向豪門三十二招劍譜》，以幫助女主完成心愿，嫁入豪門。好吧，寫著寫著，我就突然這劇情根本不是襯托，而是女二暗戀史啊!女二既操心著女主的工作，還操心著女主的婚姻啊!這分明就是親娘一樣的存在，為女主活生生操碎了心啊!寫到這里，我忽然想到，我有一次傲驕地和我母親大人表示：畢業(yè)沒有出路的話，我就找個男人嫁了好了。我母親大人當即殘忍地點破了我的美夢：姑娘還不懂么，這年頭找個好男人可比找個好工作難多了!
如果在現(xiàn)實生活里，我能遇見一個這樣的敵人，我應該是很幸福。一個能夠不落井下石的敵人，一個最終能夠伸出援手的敵人，一個還能敬佩對手的敵人。
嗯，男主，這戲沒你什么事了吧?就讓女二和女主相愛相殺好了!----------------------------week 3 降級評級的分界線--------------------------
<“食之無味”與“甘之如飴”>
如果說第3,4集，我看得“甘之如飴”;第5,6集，我看得是“食之無味”。
或許年幼的我，會把偶像劇里的燭光晚餐mark為浪漫溫馨;現(xiàn)在MC了許多年的我，只會為李大仁預留給程又青的宵夜錢當作是感人肺腑。
所以，本周劇情里的那頓“甘之如飴”的晚餐，在我看來“食之無味”。
果不其然，本周的《愛麗絲》恢復了普通韓劇的水準，男主果然為女主提供了一份工作。編劇，你們難道在超長發(fā)揮了高考水平之后，又退回了初中水平么?這水平比我還波動啊!姐當年高考不過就語文多考了20分而已。潑醬油，買鞋子，燭光晚餐，送手機，這種教材版戀愛方式，我都看不下去了好么。連量衣服這種稍微有點創(chuàng)意的橋段，都是cosplay《阿娘使道傳》的吧。連愛麗絲的日記都沒打開，瓊瑤奶奶都讓何書桓看了依萍的日記么。這種水準”飛流直下三千尺般“的下跌，不科學好么，not scientific啊!編劇你不要仗著男主和女主的顏和觀眾緣就這樣不給力么!
韓世景，你個好學生怎么當?shù)陌?學以致用啊親!姐這種學渣，都知道用經原分析下“十一高速免費導致堵車”啊。您看看咱們狗腿子男主穿的西裝，您看看那純皮手套，您看看那鞋的材料，您隨便撇一眼都能看出質量上乘，設計得體吧!設計師的sense去那兒啦。。您就不能一眼看出男主的身份，然后假裝純良小白兔，搞定男主么!
雞肋雞肋，食之無味，棄之可惜。就當是看男主大人24K閃瞎人的笑容和合體剪裁的suits吧。雖然韓版的suits不甚合我心，也大致能夠撫慰沒有Sherlock的D&G大衣和沒有Harvey的Suits的十二月。-------圣誕感言------
這部劇，依舊是有了一個華麗而殘忍的開頭，治愈和夢幻的內容，以及一定會美滿的結尾。
其實，這就是言情劇，無論世界多么殘忍、勢利、冰冷，它依舊會大言不慚地告訴觀眾“努力會有回報”“真善美一定會戰(zhàn)勝假惡丑”。但是，漸漸老去的觀眾們發(fā)現(xiàn)某些“假惡丑”是世界的常態(tài)，學著接受人情世界的某些潛真理，接受偶像劇沒有伴隨我們成長，只是被我們留在了18歲的事實。
雖然愛麗絲是很達標的偶像劇，無奈作為觀眾的我希望看見的是，一個不變初心的愛麗絲，勇敢地戰(zhàn)勝一路的艱辛，孤獨地拷問自己，不斷成長，遇見那個只是穿著普通的瘋帽子。
鐵打的灰姑娘，流水的王子。驚艷的開頭，陳舊的編排。Merry Christmas!ps愛麗絲，只是個童話。
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