第一篇:我的第二人生
我的第二人生
尊敬的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng),大家下午好。今天難得太陽出來,我也難得有機(jī)會(huì)說,陽光明媚,歲月靜好。在這樣一個(gè)溫暖的日子里,我覺得應(yīng)該說些溫暖的東西。可是,什么是比較溫暖的東西呢?我覺得,是夢(mèng)想。所以,我演講的主題是,第二人生。
昨天的面試,很巧,大家都在。所以,都知道第二個(gè)走進(jìn)來的女生是多么悲慘的走出去。以前,我覺得一個(gè)人令別人失望是很悲摧的一件事,但是,現(xiàn)在我才知道,一個(gè)人令自己失望才是最悲哀的。可是,任何一個(gè)悲劇都有一個(gè)微小的起因,正如任何一種幸福都有一個(gè)平庸的結(jié)尾一樣。而那個(gè)微小的起因就是,在之前,沒有為將要做的那件事,花點(diǎn)心思做準(zhǔn)備。眼睜睜的看著問題在那里,卻不知道怎么解決。眼睜睜的看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)坐在下面,渴望從我的嘴巴里得到有價(jià)值的東西,卻不知道該說什么。最后,毫無疑問,只能眼睜睜的看著大家失望。這個(gè)慘痛的教訓(xùn)告訴我,任何事情,都是需要用心去做準(zhǔn)備的,更不用說夢(mèng)想這么重大的事情了。有想法固然重要,可是只有實(shí)現(xiàn)了才會(huì)顯現(xiàn)出它的價(jià)值,想法,頂多是行動(dòng)的一個(gè)小前提,沒有行動(dòng),那就是空想,不但沒有價(jià)值,而且還會(huì)招來嘲諷,說,又一個(gè)浪漫的空想主義者。有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。正像馬云說的,一個(gè)一流的設(shè)計(jì),三流的實(shí)行,我寧可喜歡一個(gè)一流的實(shí)行,三流的設(shè)計(jì)。沒有實(shí)際性的行動(dòng)去做準(zhǔn)備,夢(mèng)想,真的就只是一個(gè)夢(mèng)了。所以,我估計(jì),我昨天處于夢(mèng)游狀態(tài)。
我的偶像是俞敏洪,他的話幾乎貫穿了我的整個(gè)高中生涯。其實(shí),走過來后,真的很感謝他,帶著一個(gè)極沒有自信的女生走到現(xiàn)在。也許,還會(huì)一直陪著我走下去,走過大學(xué)。我很佩服他,敢想,敢做。可是,我卻做什么都沒有自信,做什么都覺得自己不行。但又不想這么輕易的放棄,覺得那樣的話,連自己都會(huì)看不起自己。所以,硬著頭皮,和自己的性格較勁,做一些以前看起來很不可能的事。雖然,做的時(shí)候很不舒服,覺得很難,好像在拉扯著那個(gè)沒有信心的自己。但是,做過后,竟驚奇的發(fā)現(xiàn),自己很快樂。我記得,在團(tuán)體輔導(dǎo)培訓(xùn)快結(jié)束時(shí),王雷學(xué)長(zhǎng)問我,把兩個(gè)班級(jí)交給你,能行嗎?我說,應(yīng)該可以吧。學(xué)長(zhǎng)問,應(yīng)該?我說,可以,我可以。這幾句話,很簡(jiǎn)單,但是,對(duì)我的沖擊力蠻大的。我突然發(fā)現(xiàn),在大學(xué),大家都更加喜歡對(duì)自己有把握的人。沒有人喜歡,你的不肯定回答。或許,你肯定回答后,真的做的不夠好,但別人也不會(huì)對(duì)你失望,頂多告訴你怎樣做的更好。但是,如果,一開始,連肯定自己的勇氣都沒有,才真的讓別人對(duì)你無話可說,連想給你打氣的欲望都沒了。就像俞敏洪說的,當(dāng)你是地平線上的一棵小草的時(shí)候,你有什么理由要求別人在遙遠(yuǎn)的地方就看見你?哪怕真的沒有太大的能力,真的還需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),真的還是一顆草,也要做一顆自信的草,把腰肝挺直了,這樣,也能增加高度,這樣,也能提高別人看到你的幾率。所以,我想說的是,打造第二人生,自信,有多重要。
現(xiàn)在,站在這里,沒有什么具體的未來構(gòu)想,卻大談特談夢(mèng)想,是一件挺可笑的事。自己回想,這半年,心協(xié)到底帶給了我什么時(shí),我都沒辦法把它表訴出來,我只能說,半年前,我不敢在別人面前講話,但是,現(xiàn)在,我可以在這里,站著。半年前,我不知道PPT是什么,現(xiàn)在,且不說質(zhì)量如何,我可以做出來一份。半年前心協(xié)的活動(dòng),沒我的影子,這半年中的活動(dòng),可以找到我,我也成了心協(xié)回憶中的一部分。這些,全是心協(xié)帶給我的。或許,你會(huì)說,半年后我能做的這些事,對(duì)別人來說,他們一開始就可以做到,沒什么值得驕傲的。但是,這是我的成長(zhǎng),所以,我自己要珍惜。我還是那句話,既然不能帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹,那就一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。
可是,為什么題目叫第二人生呢。這其實(shí)源于五月天的一首歌,歌里唱到,如果命運(yùn)注定你的誕生,如果末日始終沒有發(fā)生。不要等到來生,讓此時(shí)此刻,能不虛此生。2012,或許真的是末日,但是,過去后,就是一個(gè)嶄新的人生,每一個(gè)人的第二人生。或許,新的人生也不用等到2012,每個(gè)人,經(jīng)歷了他自己的劫后余生,就會(huì)迎來他自己的第二人生。昨
天,對(duì)于我來說,是一個(gè)噩夢(mèng),但這是不是也說明了,今天,是我的第二人生的起點(diǎn)呢。當(dāng)然,把一次糟糕的面試就看做一次劫難,把今天看成劫后余生,未免顯得有些矯情,但我想說,每個(gè)人,只要他做好走下去的準(zhǔn)備,把眼光放在現(xiàn)在和未來,每一天都是第二人生。
好了,謝謝大家。
第二篇:第二人生 歌詞
第二人生歌詞
01.【2012】
曲/詞:阿信
編曲演奏-五月天
電鋼琴-阿信+可樂 Cola Kai
LOOP Program-阿信
和聲演唱-士杰+阿璞(八三夭)+可樂 Cola Kai
再?zèng)]有時(shí)間 能去延後
再?zèng)]有後路 能去逃脫
再?zèng)]有備案 沒有逃生線索
再?zèng)]藍(lán)色天空
我突然想到 小的時(shí)候
總等著長(zhǎng)大 去追的夢(mèng)
就這麼活著 突然西元盡頭
卻沒有一件 真的去做
再看 最後一眼 青春的星空
燦爛 火光就像 盛夏的煙火
歡送 掙扎萬年 文明的巔峰
我們啊 將變星塵 永遠(yuǎn)飄在 黑暗宇宙
今天 珍重 誰知道是真是夢(mèng)
明天 過後 是解答或解脫
摘一顆星星 要蓋高樓
愛一種自由 燃盡石油
追一種富有 卻要揮霍所有
寄生地表的蟲
落葉劑製造 落葉的秋
輻射塵覆蓋 清晨的冬
地球還殘喘 人就創(chuàng)作末日
又何必等到 上帝沒收
誰把 愉快的愉 換 偷竊的偷難道 自找的找 是 自我的我終於 未來的未 變 末日的末
我們啊 是先墜落 或先墜入 自甘墮落
今天 珍重 誰知道是真是夢(mèng)明天 過後 是解答或解脫
如果 你在 倖存的平行宇宙請(qǐng)記 得我 曾這麼預(yù)言過
這首歌預(yù)言過
聽著 無人電臺(tái) 最終的播送那些 愛過的歌 像浩瀚鄉(xiāng)愁花朵 長(zhǎng)出雲(yún)朵 彈頭落在街頭
我們啊 停不下來 以為闖關(guān) 卻在闖禍
今天 珍重 誰知道是真是夢(mèng)明天 過後 是解答或解脫
如果 你在 倖存的平行宇宙
要怎麼做 要怎麼活 請(qǐng)你對(duì)自己說
誠實(shí)對(duì)自己說
快對(duì)自己說
第三篇:第二人生情感散文
每個(gè)靈魂的劫后余生,每個(gè)心跳的絕處逢生,因?yàn)槊\(yùn)注定了你的誕生,你卻無法虛妄末日的改變。
命運(yùn)扣響心門,走過夾雜著青澀的路徑,回首卻是一段荒廢青春、用盡體溫的生命,在這里,尋不到汗水、淚滴、靈魂,有的只是聆聽與遵守,踐行著第一人生的步履,我們用滿身傷痕去履行著我們?yōu)槿说闹Z言。
總想,如果有第二人生,那我又會(huì)在哪里,又會(huì)怎樣。沒有愛的人,沒有愛我的人,一個(gè)人、一顆心、一份執(zhí)著、一段夢(mèng)想,時(shí)而風(fēng)花雪月,時(shí)而心如止水,時(shí)而激情澎湃,時(shí)而又頓足沉思,一生只為尋找懂你的那個(gè)人,苦與笑,世界外的人無法理解,只需要?jiǎng)x那間的精神碰撞,不在意結(jié)果,不在意過程,在意美麗旅程風(fēng)景中的亮與暗、愛與恨。
漸漸地遠(yuǎn)離風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒的歲月,凝望無聲的未來,面對(duì)掙扎的現(xiàn)在,在第一人生下,我不再是我,只是生命的傀儡,束縛著命運(yùn)的枷鎖,責(zé)任的桎梏,一次次的想沖破牢籠,沖向藍(lán)天的翅膀,在不斷地撞擊中失卻了曾經(jīng)的風(fēng)采,日漸寬厚的臂膀卻在提醒著它已不在年輕,而背后落下的羽翼也成為了它的牽掛。
人的一生,第一站叫做天真、第二站叫做青春、下一站的名稱等著你去確認(rèn)。我們用天真和青春祭奠了我們的第一人生,希翼著掙脫第一人生,擁抱第二人生,卻不想,我們?cè)谔煺婧颓啻褐校头N下了我們的種子,命運(yùn)注定了我們的誕生,我們無法虛妄末日的改變。
如果有來生,我期待永恒即使受傷也奮不顧身,因?yàn)槲也幌氲鹊絹砩茏尨藭r(shí)此刻不虛此生;或者就讓我再次奮力沖擊,即使那片藍(lán)天不在藍(lán),那段月光不再亮,但那是我的第二人生,我能在那里呼吸,在那里翱翔,在那里蛻變成真的自己,縱使接下來的歲月孤寂,落寞,饑餓,窮困,但在末日來臨時(shí),我也會(huì)笑對(duì)我的步履,因?yàn)槟抢镌?jīng)浸透著我的自由。
第四篇:舞出我人生
[舞出我人生]【dance my life.】
Everyone deserves a chance to follow their dreams, but some people only get one shot.Tyler Gage is a rebel from the wrong side of Baltimore1s tracksand the only thing that stands between him and an unfulfilled life are his dreams of one day making it out of there.Nora is a privileged ballet dancer attending Baltimore1s ultra-elite Maryland School of the Arts--and the only thing standing in the way of her obviously brilliant future is finding a great dance partner for her senior showcase.When trouble with the law lands Tyler with a community service gig at Maryland School of the Arts, he arrives as an angry outsider, until his skills as a gifted street dancer draw Nora1s attention.Now, as sparks fly between them, both on and off stage, Tyler realizes he has just one performance to prove that he can step up to a life far larger than he ever imagined.Finally out of time to enjoy the film, as the beginning of “So” Season 3 of the Memory
A youth musical
Few words can be summed up
Very regular structure of the youth film
Causesbitter-Success
劇情介紹
故事講述了街舞愛好者盧克(瑞克?馬拉姆布瑞)、娜塔莉和紐約舞蹈大學(xué)新生摩斯結(jié)成一隊(duì)參加地下比舞大賽。和前幾集不同,這次影片采用了3D立體電影形式,可以讓觀眾有身臨其境的感覺。
詳細(xì)劇情紐約,布魯克林區(qū)。一間外表看似簡(jiǎn)陋的倉庫里,熱鬧沸騰。推開沉重的倉庫門,一個(gè)完全讓人眼花繚亂的世界躍然而出。炫麗的燈光、個(gè)性的涂鴉、節(jié)奏的音樂,還有最重要的——那些或跳躍、或旋轉(zhuǎn)、或翻騰的舞蹈!這里,是盧克(里克·馬拉姆布利)的家,是他一手打造的舞蹈工作室,也是他和朋友們最愛的休閑之地。不論是太陽升起的白日,還是華燈初上的夜晚,他們一起揮汗如雨地訓(xùn)練,一起開心地吃喝玩樂,每一天都充滿了四射激情。可理想總是很豐滿,現(xiàn)實(shí)一般很骨感,盡管這里每天小年青爆滿,但繁重的消耗和高額的房貸,仍然讓盧克相當(dāng)頭疼。如果想要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就不得不需要大量現(xiàn)金的支持。這時(shí),一張宣傳海報(bào)吸引了他的注意力。
史上第一次國際性街舞對(duì)戰(zhàn),將在紐約舉行!來自日本、俄羅斯、意大利、澳大利亞以及美國本土等各地藏龍臥虎的頂級(jí)高手,都將在此一決高下!如果能贏得這次最刺激最豪華最為人矚目的大賽,巨額獎(jiǎng)金和隨之而來的影響力,將會(huì)解決盧克面臨的一切問題!為了明天而戰(zhàn),有什么不可以?
和盧克一起組成團(tuán)隊(duì)的,個(gè)個(gè)都是不怕虎的初生牛犢。剛剛考入紐約大學(xué)的可愛小子莫斯(亞當(dāng)·瑟瓦尼)、永不言敗的自信美眉娜塔莉(薩爾妮·文森)、一臉孩子氣但舞技驚人的卡米爾(艾莉森·斯東勒)、高大威猛的肌肉大塊頭杰森(史蒂芬·博斯)……他們,每個(gè)人都做出了破釜沉舟的決定。盡管對(duì)于他們中的某些,這可能意味著耽誤學(xué)業(yè),意味著和家人反目,但為了追逐夢(mèng)想,他們誰也不會(huì)后退……
One can see the outcome, but hundred percent is not possible to predict failures
Some people say that this piece of trash removed part is the danceBut I think even if this is indeed the case(I did not agree with the meaning), like people will look at it
Be attractive because the audience should be like me, the purpose is clearly the go dance
Fortunately, music and dance have fully met our expectations
Violin and drums combination, as the ballet and Hip-Hop FusionMusic and dance, classical and modern perfectly complement each other, showing the audience in front of our audio-visual pleasureIt is said that apart from the two stars, other actors who are professional dance
I would like to say, the two stars are also fully equipped with a professional standard!
Stardust.星塵.經(jīng)典臺(tái)詞
Are we human because we gaze at the stars,or do we gaze at them because we are human?
我們之所以是人類是因?yàn)槲覀兛梢匝鐾强眨€是因?yàn)槲覀兪侨祟悾圆叛鐾强漳?
Tristan? If you can understand me, look at me now.You know when I said I knew little about love? Well, that wasn't true.I know a lot about love.I've seen it.I've seen centuries and centuries of it.And it was the only thing that made watching your world bearable.All those wars.Pain and lies.Hate.Made me want to turn away and never look down again.But to see the way that mankind loves.I mean, you could search the furthest reaches of the universe and never find anything more beautiful.So, yes, I know that love is unconditional.But I also know it can be unpredictable, unexpected, uncontrollable, unbearable and, well, strangely easy to mistake for loathing.And what I'm trying to say, Tristan, is I think I love you.My heart, it feels like my chest can barely contain it.Like it doesn't belong to me anymore.It belongs to you.And if you wanted it, I'd wish for nothing in exchange.No gifts, no goods, no demonstrations of devotion.Nothing but knowing you love me, too.Just your heart in exchange for mine.特里斯坦?如果你能聽懂我的話就看著我。你知道嗎,當(dāng)我說我不懂愛情的時(shí)候,那不是真的。關(guān)于愛情我知道很多。幾個(gè)世紀(jì)以來我見證著愛情,也只有它才讓你關(guān)注的世界不那么乏味。戰(zhàn)爭(zhēng)、滿是痛苦、謊言與憎恨讓我轉(zhuǎn)過身去,不愿再多看一眼。可當(dāng)我目睹人間的真愛時(shí),我意思是說,即便你找遍全宇宙,你也找不到比之更美的東西了。所以,是的,我知道愛是無條件的,但我也知道愛是不可預(yù)知的、無法預(yù)料的、無發(fā)控制的、無法忍受的。奇怪的是,愛很容易被錯(cuò)認(rèn)為是憎惡。崔斯坦我想說的是...我認(rèn)為我愛上你了。我的身體幾乎不能包容住我的心了,好象它不再屬于我了,而是屬于你。如果你要的話,我會(huì)無償?shù)慕o你。不需要禮物、不需要條件、不需要證明。什么都不需要,我只要你也愛我,只要你的心換取我的心。
If there's one thing I've learned in all my years watching Earth, it's that people aren't what they may seem.Plenty of time to reminisce about your pitifully short lives.Please.Maybe providence sent me to you just as it sent you to me.在我看著地球的這么多年里,如果要說一件我學(xué)到的東西,那就是人們并不都是像表面看上去的那樣。你有足夠的時(shí)間去回憶你痛苦短暫的一生。命運(yùn)讓我見到你,就像它讓你見到我一樣。
第五篇:我讀《人生》
我讀《人生》
“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候……”這是《人生》的作者路遙引用作家柳青的一句話。一個(gè)人走錯(cuò)一步,可能影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可能影響一生。這就是我讀《人生》后最大的感受。
自己沒有看過《人生》的原著,而是對(duì)于其電影反復(fù)看了幾遍,似乎有一種說不出來的感覺。但是如果要我用幾個(gè)關(guān)鍵詞來概括,我認(rèn)為悲劇、土地、踏實(shí)可以充當(dāng)整篇文章的字眼,以下是對(duì)這三個(gè)關(guān)鍵字的解釋說明。
1、悲劇——人生
小說的主人公高加林是一個(gè)頗具新意和深度的人物形象。他的身上不僅有現(xiàn)代青年那種勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自信堅(jiān)毅的品質(zhì),又同時(shí)具備辛勤、樸實(shí)的傳統(tǒng)美德。他熱愛生活,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但是他的現(xiàn)實(shí)與心中的理想相差的太遠(yuǎn)。這種由于社會(huì)和性格的綜合作用而形成的命運(yùn)際遇,折射了豐富斑駁的社會(huì)生活內(nèi)容。在高加林的性格中,錯(cuò)綜復(fù)雜地交織著自尊、自卑、自信等方面的性格因素,好像有“無數(shù)互相交錯(cuò)的力量,有無數(shù)個(gè)力的四邊形“在互相沖突,互相牽制,從而在一次次得騷動(dòng)和斗爭(zhēng)中決定著他的選擇,這是與高加林自身的本意相對(duì)立的。
小說通過高加林和劉巧珍的愛情悲劇多層次地展現(xiàn)高加林這種悲劇性格的形成過程。高加林出生于農(nóng)民家庭,與傳統(tǒng)觀念有著千絲萬縷的聯(lián)系。一方面,他有著對(duì)劉巧珍真實(shí)樸實(shí)的情感,但是另一方面,農(nóng)村傳統(tǒng)落后的生活方式和現(xiàn)代城市文明的強(qiáng)烈對(duì)比讓他難以在農(nóng)村安守本分,與自己心中的理想相差太遠(yuǎn),他希望能夠在城市實(shí)現(xiàn)自己更大的人生價(jià)值。他和劉巧珍的分手實(shí)質(zhì)上標(biāo)志著土地和它象征著的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活的決裂,雖然這一切在我們看來是多么的不合理。
不僅僅是通過閱讀了《人生》我們才了解到高加林是個(gè)悲劇人物,其實(shí)單純從作者來看,也就注定了高加林這個(gè)悲劇人物形象。作者路遙始終認(rèn)定自己是“一個(gè)農(nóng)民血統(tǒng)的兒子”,既帶有“農(nóng)村味”,也帶有“城市味”,并且始終以深深糾纏的故鄉(xiāng)情結(jié)去感受生活,以陜北大地作為一個(gè)沉伏在他心里的永恒的詩意象征。此外,作者也認(rèn)為“只有在無比沉重的勞動(dòng)中,人才活得更為充實(shí)”,農(nóng)村和土地恰巧就是這個(gè)無比沉重的勞動(dòng),這也就注定了高加林最終還是會(huì)回到農(nóng)村。
2、土地——人生
在《人生》整篇小說中沒有對(duì)土地的直接描寫,有的也只是一些為了烘托人物而勾勒的簡(jiǎn)單的環(huán)境。但是,在我看來,這里的“土地”具有“生命力”,可以理解為農(nóng)民或者農(nóng)村,也可以在一定程度上起到意象的作用。
從全文整體來看,以高加林的情感線索來貫穿全文,小說隨著主人公的情感變化而逐漸鋪開,使得小說的故事情節(jié)更迭的合理有序,讀者跟著作者娓娓道來就可以對(duì)全文又一個(gè)很好的把握。但是,《人生》還存在一個(gè)事物線索,那就是土地,雖然沒有一篇解說圖文說明這一點(diǎn)。但是由于土地這個(gè)事物線索,更好的體現(xiàn)了人物事件的空間轉(zhuǎn)換。
就主人公高加林的身份變化而言,先后是教師、農(nóng)民、干部、農(nóng)民。農(nóng)村青年高加林高中畢業(yè)后,未能考上大學(xué),回到鄉(xiāng)里當(dāng)了一個(gè)民辦教師,他很滿意這個(gè)既能體現(xiàn)他的才能又充滿希望的職業(yè),但是不久就被人擠回家里當(dāng)了農(nóng)民,這時(shí)他回到了土地。之后,一個(gè)偶然的機(jī)遇他又來到縣城廣播站工作,成功的給自己換了一個(gè)角色,身處干部的他對(duì)自己的生活和自我進(jìn)行了新的估量,此時(shí)他毅然離開了土地。可是,不幸的是,組織上查明他是通過不正當(dāng)途徑進(jìn)城的,于是取消其公職,重又打發(fā)他回到農(nóng)村,他不得不重新回到生他養(yǎng)他的那片土地。
就主人公的情感變化而言,全文高加林的情感脈絡(luò)可以為:失望、憤怒 →失意后尋求安慰→不平衡,進(jìn)城工作,極力改變自己的生活環(huán)境→猶豫、矛盾→痛苦→悔恨。他的失望與憤怒來源于自己又得回到土地,違背了自己心中的理想和對(duì)未來的美好憧憬,一種不甘心的心態(tài)。正當(dāng)他失意無奈甚至有些絕望的時(shí)候,善良美麗的農(nóng)村姑娘劉巧珍闖進(jìn)了他的生活并且真心真意的愛上了高加林這個(gè)“文化人”,值得注意的是,劉巧珍就是帶有濃厚農(nóng)村氣息的姑娘,身上竟是土地的味道。
離開土地、回到土地、再離開土地、再回到土地,不僅很好的體現(xiàn)了人生的坎坷,同時(shí)也為人物添加了些許悲劇色彩。
3、踏實(shí)——人生
《人生》作者路遙始終關(guān)注的焦點(diǎn)就是“城鄉(xiāng)交叉地帶”。小說《人生》就是通過城鄉(xiāng)交叉地帶的青年人的愛情故事的描寫,開掘了現(xiàn)實(shí)生活中飽含的富于詩意的美好內(nèi)容,也尖銳的揭露出生活中的丑惡與庸俗,強(qiáng)烈體現(xiàn)出變革時(shí)期的農(nóng)村青年在人生道路的選擇中所面臨的矛盾、痛苦心理。
就我而言,撇開客觀因素,我認(rèn)為造成高加林悲劇的主觀原因是高加林自身的舉棋不定以及那種不符合實(shí)際的心理理想與追求。在工作上,缺少就是那種他父親所擁有“安守本分”在自己坎坷的人生道路上邁出不盡情理和合理的一步;在感情上,他雖然對(duì)劉巧珍有著真實(shí)的感情,但卻難以抵擋住中學(xué)同學(xué)的城市姑娘黃亞萍的追求,從而遭到“始亂終棄”的罵名。當(dāng)然,《人生》的意圖不在于批判高加林的始亂終棄,而是在于揭示城鄉(xiāng)文化沖突以及傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明的沖突。
此外,從作者的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷看,出生于荒山勾里的傳統(tǒng)農(nóng)民家庭,家庭因
為貧困就在他上完一年級(jí)后將他過繼給百里之外的伯伯家,再加上求學(xué)的艱辛,求職的困難……這無疑讓我們感覺到作者本身就是一個(gè)悲劇性的人物。作者的內(nèi)心需要的是一種安穩(wěn)、踏實(shí),而不是不安和游歷般的人生。每一個(gè)小說人物都被灌輸了作者自身的情感,路遙就是通過塑造高加林這個(gè)人物形象,以悲劇、坎坷的人生經(jīng)歷來反襯“踏實(shí)”對(duì)于人生的重要性。