第一篇:教師首次競聘匯報材料
*年調整編制后縣編辦下達縣幼兒園教職工編制為49人,幼兒園實有在職在編教職工33人,實際缺編16人。根據維教字〔*〕35號《維西*族自治縣教育局關于轉發維西*族自治縣人民政府辦公室關于進一步理順教育行政職能合理配置教師資源的批復的通知》及縣教育局《關于城區學校缺編教師補充競聘工作的實施意見》,經請示部門領導同意該園在缺編數內擬補充教師5人,該園根據上級部門的相關文件精神及在相關人員的指導下,該園按照“任人唯賢,任人唯能”堅持“公平、公正、公開”的原則,結合本園實際制定了《維西縣幼兒園缺編教師競聘方案》,按照《方案》中的競聘條件、程序等,幼兒園成立了領導小組并臨時抽調專家組,組織實施競聘工作,在實施過程中邀請縣紀委、縣人事、縣教育部門的領導全程參與指導督促開展此項工作。到今為止該園首批補充教師競聘工作已基本結束,現將開展工作情況報告如下:
一、參加競聘人員基本情況
本次參加競聘人員屬全縣范圍內符合縣幼兒園《補充教師競聘實施方案》的招聘條件,經用人單位簽章同意調出或簽字同意競聘,并通過縣幼兒園教師競聘工作領導小組的資格審查及上級主管部門復審合格的人員共計10人。
二、競聘過程
本次競聘工作按《方案》及主管部門的指導意見分為筆試、面試和師德師能考查三個部分。
<一>師德、師能和歷年工作業績考察
鑒于縣幼兒園的實際情況,為進一步加大宣傳力度,鼓勵符合條件人員積極參加競聘,選拔優秀人才。縣幼兒園競聘工作領導小組抽調工作組對全縣各鄉(鎮)進行走訪宣傳,同時對符合條件的報名人員進行師德師能和歷年工作業績進行實地考察,共對10位競聘教師進行了考察。并由測評組綜合分析后,按測評要素逐項打分。
<二>面試
根據《競聘方案》及日程安排,12月12日上午9時,在縣監督組的監督下,從縣幼兒園專家庫中抽取8名專家(其中7名為評委),隨即進入封閉命題,制卷完成后交監督組封存,并由監督組送交考場。12月13日上午8時至下午18時,在縣幼兒園組織了面試(面試分為美術技能、說課、樂器彈奏、即興彈唱、舞蹈表演項目的測試)。在監督組的監督下,競聘教師現場抽簽確定競聘序號,并按順序進行各項專業技能測試,評委7名按評分表逐項打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余5名評委的平均分為最后得分。測試結束后,在專家組的監督下進行計分、總分,并由競聘教師在自己的得分表上簽名。
<三>筆試
12月13日下午18時面試結束后,專家評委及監督組人員繼續進入封閉命題(筆試題),制卷完成后交監督組封存,并由監督組送交考場,12月14日上午8時30分至10時30分在縣幼兒園組織了筆試,筆試結束后監考人員對試卷封裝并由專家評委封閉閱卷。閱卷結束后,監督人員對評分情況進行核查。
<四>確定擬調用人員
根據《方案》的要求,工作人員在監督組的監督下,對競聘人員的三項得分進行匯總、按照排名確定前5名為擬調用人員。并要求擬調人員進行體檢(如體檢有不合格者,則擬調聘人員按總成績名次遞補)。
總之,縣幼兒園本次組織的教師競聘工作,在縣紀委、監察、人事、教育部門相關人員的全程監督、指導下,做到了有組織、有政策、有依據、按照“方案”嚴格實施,操作規范,充分體現了“公開、公平、公正”的原則。
第二篇:教師首次競聘匯報材料
更多精彩范文點擊主頁搜索
教師首次競聘匯報材料
公文
*年調整編制后縣編辦下達縣幼兒園教職工編制為49人,幼兒園實有在職在編教職工33人,實際缺編16人。根據維教字〔*〕35號《維西*族自治縣教育局關于轉發維西*族自治縣人民政府辦公室關于進一步理順教育行政職能合理配置教師資源的批復的通知》及縣教育局《關于城區學校缺編教師補充競聘工作的實施意見》,經請示部門領導同意該園在缺編數內擬補充教師5人,該園根據上級部門的相關文件精神及在相關人員的指導下,該園按照“任人唯賢,任人唯能”堅持“公平、公正、公開”的原則,結合本園實際制定了《維西縣幼兒園缺編教師競聘方案》,按照《方案》中的競聘條件、程序等,幼兒園成立了領導小組并臨時抽調專家組,組織實施競聘工作,在實施過程中邀請縣紀委、縣人事、縣教育部門的領導全程參與指導督促開展此項工作。到今為止該園首批補充教師競聘工作已基本結束,現將開展工作情況報告如下:
一、參加競聘人員基本情況
更多精彩范文點擊主頁搜索
本次參加競聘人員屬全縣范圍內符合縣幼兒園《補充教師競聘實施方案》的招聘條件,經用人單位簽章同意調出或簽字同意競聘,并通過縣幼兒園教師競聘工作領導小組的資格審查及上級主管部門復審合格的人員共計10人。
二、競聘過程
本次競聘工作按《方案》及主管部門的指導意見分為筆試、面試和師德師能考查三個部分。
<一>師德、師能和歷年工作業績考察
鑒于縣幼兒園的實際情況,為進一步加大宣傳力度,鼓勵符合條件人員積極參加競聘,選拔優秀人才。縣幼兒園競聘工作領導小組抽調工作組對全縣各鄉(鎮)進行走訪宣傳,同時對符合條件的報名人員進行師德師能和歷年工作業績進行實地考察,共對10位競聘教師進行了考察。并由測評組綜合分析后,按測評要素逐項打分。
<二>面試
根據《競聘方案》及日程安排,12月12日上午9時,在縣監督組的監督下,從縣幼兒園專家庫中抽取8名專家(其中7名為評委),2
更多精彩范文點擊主頁搜索
隨即進入封閉命題,制卷完成后交監督組封存,并由監督組送交考場。12月13日上午8時至下午18時,在縣幼兒園組織了面試(面試分為美術技能、說課、樂器彈奏、即興彈唱、舞蹈表演項目的測試)。在監督組的監督下,競聘教師現場抽簽確定競聘序號,并按順序進行各項專業技能測試,評委7名按評分表逐項打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余5名評委的平均分為最后得分。測試結束后,在專家組的監督下進行計分、總分,并由競聘教師在自己的得分表上簽名。
<三>筆試
12月13日下午18時面試結束后,專家評委及監督組人員繼續進入封閉命題(筆試題),制卷完成后交監督組封存,并由監督組送交考場,12月14日上午8時30分至10時30分在縣幼兒園組織了筆試,筆試結束后監考人員對試卷封裝并由專家評委封閉閱卷。閱卷結束后,監督人員對評分情況進行核查。
<四>確定擬調用人員
根據《方案》的要求,工作人員在監督組的監督下,對競聘人員的三項得分進行匯總、按照排名確定前5名為擬調用人員。并要求擬調人員進行體檢(如體檢有不合格者,則擬調聘人員按總成績名次遞3
更多精彩范文點擊主頁搜索
補)。
總之,縣幼兒園本次組織的教師競聘工作,在縣紀委、監察、人事、教育部門相關人員的全程監督、指導下,做到了有組織、有政策、有依據、按照“方案”嚴格實施,操作規范,充分體現了“公開、公平、公正”的原則。
公文
第三篇:首次會議匯報材料
****
首次會議匯報材料
我公司4月14日領取****中心工程中標通知書,4月22日完成與業主合同
簽訂,目前,施工許可手續資料已基本齊備。現將前期準備工作情況匯報如下: 一:已完成工作情況:
1、完成辦公區10間二層辦公用房及生活區1幢宿舍樓搭設,完成生活區及辦公
區場地硬化。
2、完成大門至辦公區主道路澆筑,其余主道路基層鋪設完成。
3、完成圍護工程圖紙會審,攪拌樁機已進場二臺,每臺樁機計劃每日打樁40~50
根,資料已經報審。
4、3#塔吊基礎已澆筑,3號塔機已進場,準備安裝,1#塔吊基礎已完成模板制
作。
5、項目部主要管理人員已到位,項目組織機構已基本健全。
二、五月份進度計劃及工程總計劃1、5月10日前噴錨進場,至5月底圍護工程Ⅰ區全部結束,土方配合圍護施工,至月底,Ⅰ區(群藝館)土方大面積開挖。
2、至月底3臺塔吊全部安裝到位。
3、地源熱泵管施工穿插進行。
4、土方工程至8月中旬全部結束。
三、近期需協調的事項
1、基坑監測孔布設,圍護工程靠九流渡水系一側,原池塘位置為回填土,該段
圍護應作加強。
2、圖紙會審時間,質監、安監交底安排。
3、地源熱泵管施工安排,地源熱泵應有詳細施工方案及進度計劃。
4、土方及模板工程專家論證。
5、地下室部分鋼結構制作安排。
****建設集團有限公司
2011年5月5日
第四篇:四公司首次質監匯報材料
灞電技改工程
首次質量監督檢查匯報材料
西北電建四公司灞橋項目部 二0 0七年八月二日
灞電技改工程首次質量監督檢查匯報材料
尊敬的各位領導:
你們好!由我公司承建的大唐灞橋熱電技改工程2×300MW機組的Ⅲ、Ⅳ標段的建筑安裝工程自開工建設以來,在有限公司、監理公司等各級領導的大力支持和關心下,經過我司廣大員工的艱苦努力,目前工程的總體形象進度和質量目標基本能夠滿足業主的要求。現將工程的施工及管理情況向各位領導做以簡要的匯報,敬請各位領導多提出批評和指正。
灞電技改項目部自成立以來,緊緊抓住業主賦予的機遇,迎接挑戰。緊緊圍繞“達標投產、實現國優”的總體質量目標,以圖紙和國家現行標準、規范為依據,進行全方位的質量管理與監督工作,在質量管理上取得了一定的成績,現簡單匯報如下: 一. 總體形象進度情況
1#雙曲線型冷卻塔基礎底板墊層基本施工完成,基礎環基及池壁全部施工完成;2#雙曲線型冷卻塔池壁、底板及環梁架搭設完成,80根人字柱已全部吊裝完成;煙囪筒壁已施工至第15節22.5m高,積灰平臺柱施工至6〃83m。循環水泵房灰土地基處理施工完成,砼墊層施工完。預埋鐵件制作和鋼筋配置滿足施工的需要。二.組織機構與質量管理體系
項目部組織了以項目經理為最高管理者,生產副經理和項目總工為代表的質量管理保證體系和完善的三級質量檢驗體系。健全的管理體系有力的保證了工程質量從上到下,層層展開,從下到上,層層保證,將整個的工程質量管理工作形成管理網絡化。編制了《項目部質量策劃書》,制定了項目管理目標,并對質量目標進行了分解,同時制定并推出《工程質量獎懲制度》、《三級質量檢驗制度》、《成品保護制度》等十六項質量管理制度作為質量管理的操作性文件。同時對各級管理人員的質量職責,各部門管理的歸口、權限進一步制度化、程序化、標準化、規范化,形成了項目質量管理工作的基本框架。并在施工過程中實施和貫徹,取得了良好的效果。三.質量管理 1.質量教育與培訓
為落實灞電技改工程的總體質量目標,旨在提高思想認識,樹立精品意識。對所有進廠職工進行進廠質量教育,參加人員經過考試,考試合格率達100%,截至目前共召開各種質量專題會議4次,現場會一次,同時堅持召開每月的質量例會,對質量及管理上存在的問題及時進行總結,統一認識,對下一步的工作進行詳細周密安排。項目部有關領導參加會議,并對質量管理工作做專題發言,使大家的質量意識進一步提高。2.過程監督
(1)以工程質量為目標,嚴格執行標準、質量管理措施、施工技術保證措施、成品保護措施等,對整個工程的施工過程進行全過程的監督管理。具體抓施工方案的優化及施工質量保證措施的落實,對不符合質量目標標準、工藝要求的方案、措施提出修改意見。同時為確保混凝土的內在質量,嚴把材料進貨渠道,對混凝土的配合比、外加劑的使用情況、砂石的含泥量及石子的級配問題要嚴格控制,不符合要求的材料決不可使用到工程中去,使混凝土生產處于一個良好的受控狀態。
(2)加強施工現場的管理,嚴格按照施工圖紙及規范進行檢查驗收,做到務實求是、堅持標準、鐵面無私、秉公執法。嚴格執行三級質量檢驗制度并按照程序化進行管理,做到班組自檢(一級);作業隊復檢(二級);項目部驗收(三級)。加強現場的巡檢,及時發現問題并要求其整改糾正,對重要部位混凝土的澆搗實行旁站制,確保混凝土澆搗及養護工作的順利進行。
(3)為確保回填土的施工質量,生產技術部管理人員從技術和質量控制上對回填土進行控制,重點加強對回填土的過程管理,土料的含水率、施工操作、回填土干密度的現場檢查及取樣,嚴格每道工序的質量控制,取得了一定的成效。
由于采取了以上措施,截至目前先后陸續共有3個單位工程相繼開始施工,共完成分部工程4個、合格4個、合格率100%;共完成分項工程25個、合格25個、合格率100%。對各分項工程共驗收92次,合格90次,一次驗收合格率為97.8%,各分項工程共驗收1660點,合格1588點,合格率為95.6%;對現場焊接試件進行抽樣全部合格,其中閃光對焊共焊接16090頭,抽樣37組,一次合格率為100%,直螺紋機械連接共7707頭,抽樣15組,一次合格率為100%,手工電弧焊2873塊,抽樣6組,一次合格率為100%;混凝土生產滿足施工生產的需要,實驗室共留置混凝土試塊112組,混凝土強度全部合格,混凝土生產水平達優良標準;施工過程中,會同作業隊對實物的實體質量進行了兩次實測實量,合格率達均96%以上。由于項目的質量控制規范,質量管理機構健全,質量管理體系有效運行,所承擔施工項目的工程質量始終處于受控狀態。
截止目前,對施工過程中的各種不規范施工行為共下發質量問題消缺單18份,質量罰款單3份,處罰令4份,共罰款4500元;對在施工過程中能夠自覺按照工藝標準和質量要求精心進行施工的作業隊給予獎勵,共簽發嘉獎令2份,嘉獎5600元,充分利用經濟杠桿進行質量管理,大大提高了各級人員的勞動工作積極性和工作熱情,極大限度地促進了工程質量的穩步提高和快速發展。
根據《大唐熱電檔案資料管理規定》及國家檔案管理的規定,制定了相應的《灞電項目部工程資料管理辦法》明確了各單位、部門的職責,并明確了資料形成流程,開工到現在共完成施工方案15份、技術交底14份,實施設計變更7份,圖紙會審既要3份,閉環監理工作聯系單7份,為協調工程事宜發放工程聯系單28份。目前各種工程技術資料、驗評資料及原材料的質量保證資料基本都按照資料管理程序及時收集并申報,基本做到了工程資料和工程形象進度同步進行,且資料比較規范和標準,符合檔案管理的要求,為竣工資料的移交奠定了堅實的基礎。3.作業隊的管理
凡在項目部內承攬工程的所有作業隊伍全部納入生產技術部的正常管理當中,組織作業隊伍的管理人員學習公司的質量方針及公司對灞電工程質量的具體要求以及項目部的質量目標。要求作業隊必須服從項目部的管理,嚴格執行公司及項目部的各種質量管理制度,所有作業隊在開工前必須向生產技術部提供本單位的質量體系網絡。參加生產技術部的月度質量例會,并落實會議精神。同時我們的質量檢驗人員本著公平、公證、客觀地對待作業隊的質量及質量管理工作,確保工程質量上一個臺階。4.計量管理
為對所使用計量器具實行有效控制,使其符合國家、行業計量管理的有關規定及主管部門的相關制度,確保其計量器具的精度和準確性,落實生產技術部對計量器具的監督與跟蹤。各作業隊都建立并完善了計量器具臺帳,同時上報生產技術部備案,并對量器具有增減變化時要及時通知生產技術部,以便及時更換臺帳內容。隨時對作業隊的計量器具進行檢查,發現問題及時整改并消缺,針對計量器具的管理我們制訂了相應的制度,對無校檢或超過有效期仍在使用的部門責令其停止使用并采取措施進行相應的經濟處罰。三.存在問題
1、圖紙到位不是很及時,對施工產生有一定的影響,有可能因圖紙的集中到位而形成搶工期的局面,搶工期間質量管理的難度相對來說較大。
2、工程形象進度固然重要,施工單位要嚴格遵守和履行,但應結合實際情況,在制定進度計劃時應客觀、合理地考慮自然環境的影響(下雨),相應的進度計劃也做以適當的調整,利于工程建設的質量。
四、下一步的打算
1、施工圖紙到位后,盡快組織圖紙會審,確保施工圖紙及早投入使用。
2.對冠名隊的質量管理要進一步加強,特別是加強質量意識教育和操作技能的培訓。
3.對質量通病的防治有待進一步提高,積極采取有效的控制措施來預防和減少質量通病。
4.回填土的質量要繼續加強跟蹤管理,切實落實管理人員的質量職責,對回填過程進行全過程的旁站,加強過程控制,確保回填土的施工質量。
5、施工中,工序交接,工序錯亂、工序并行的現象時有發生。因此我們對影響較大的工序環節實施有針對性的管理措施和管理辦法,特別是土方工程標高偏差、結構工程幾何尺寸超標、質量通病的防治等質量管理現象將成為管理的重中之重。
6、質量監督檢查人員加強過程檢查,重點檢查關鍵工序、重要部位的施工,尤其是混凝土的澆注過程要堅持旁站,確保不出現返工現象的問題存在。
7、提高砼外觀質量水平做為后續施工的又一控制重點,對煙囪筒壁、水塔筒壁及其他結構的上部結構的外觀質量水平嚴格進行控制。力爭使其達到精品藝術品工程。
8、完善水塔、煙囪筒壁施工工藝標準和操作要領,力求煙囪、水塔筒壁工程的的質量達到混凝土外光內實,曲線流暢光滑,筒壁內外質量達到完美統一的效果。
9、對成品的保護工作有待加強,對已完成的成品、半成品的質量適時進行檢測和判定,及時采取有效的防治措施,促進工程質量不斷上臺階。
以上就開工以來做的一些工作,有不妥之處請各位領導給予批評、指正。在此代表四公司全體人員向各位領導表示誠摯的謝意。
西北電建四公司灞電項目部
二〇〇七年八月二日
第五篇:首次教師例會講話稿
首次教師例會講話稿 2003、4、21 尊敬的各位領導、老師們:晚上好!
今天在廣東潮洲富麗學校召開第一次全體中學部教師大會,會場上一張張熟悉的臉孔,使人倍感親切,一股股滿腔的熱情,令人倍加振奮,一縷縷祥和的氛圍,令人倍加自信,更使我們千里南遷的背井離鄉,獨處他鄉異地的感覺,蕩然無存。當然,人南移了,但工作目標不變,工作態度不變,工作作風也不變,我們的制度還不變,近年來在柯校的英明領導下,大膽改革,創新率先推行了班級承包管理制,經過近一年的試行,顯然這種管理的可行性、成效性、優越性是不可厚非的,今天我們的班主任隊伍又輸入了新的血液。因此,首先我們共同學習班級承包管理制度。
一、學習班級承包管理制度
有了制度,就得有相應的落實措施。因此針對班級承包管理制,我們制定了有關班級管理量化考核的細則。
二、學習班級管理量化考核細則。(按制度辦事,對事不對人)目的是推進班級承包管理。
有制度了,有措施了,就得落實。根據細則要求,政教就有關人員進行了分工:
1、范、袁、主要負責學生訓練、寢室、就餐、泳池等生活方面的衛生紀律,對教練(副班主任)進行考核,并組織好各周末活動。協助政教全面工作。
2、趙旭:學生會負責。主抓衛生(檢查)
3、雷、吳:負責團支部全面工作及宣傳工作。(1)健全團支部機構(2)籌劃五〃
一、五〃四活動
4、唐存新:落實班級量化考核(主抓課間紀律)
特別強調班主任考核月總結直接與該班班主任當月工資掛鉤,有獎、有罰,具體方案是:每周一小結,匯總教務處、督查辦、武教處、生活部及政教處扣分,每月一總結。
四、南遷工程順利竣工,接下來我們政教處,狠抓學生思想、衛生、紀律等日常管理。
1、穩定學生思想,安撫學生情緒。
2、狠抓衛生養成教育,提高學生衛生意識(包括個人衛生、宿舍衛生、餐廳衛生及教學區衛生區衛生)
3、常抓不懈的是紀律(包括課堂紀律,課間紀律,就寢紀律,就餐紀律,沐浴紀律及活動紀律)
特別強調嚴格執行請假制度(包括校內、校外請假)嚴明的紀律,嚴格的管理都使我們班主任同志倍感責任之大,負擔之重,其實:
五、班主任工作也是一門藝術
1、語言藝術(巧妙)
2、管理藝術(科學)
掌握了巧妙的言語藝術和科學的管理技巧,自然就提高了自身的管理水平。總而言之,各位班主任是八仙過海各顯神通,我相信我們這些走在改革前例的,趕在創新之首的經過風風雨雨的富有經驗,又充滿自信,蓄足馬力的班主任們定能拔開云霧見彩虹,攀上險峰領略無限風光。