第一篇：我是最棒的班干部競選方案

“我是最棒的！” 班干部競選方案

拿出你的勇氣和信心，鍛煉自己，服務班級！初一（8）班班干部 競選開始啦！為了進一步樹立同學們主人翁的意識，為每位同學提供 一個展示自己才華的機會，讓每一個同學都有機會參與到班干部的 評選中來，本學期班干部采取“競聘上崗”。具體要求和內容：

1、班級當中的每一位有信心的同學都可以參加。

2、從現在可以準備你想競選的職務（可以一項也可以幾項），并做好演說準備。（自己準備競選哪一職位、班級在這一方面存在什么不足、你打算如何改善等；時間不超過2分鐘）3、2月18號下午班會課進行競選。

4、同學投票占90%，班主任意見占10%。得分最多的就成為實習班干部，實習2周后再進行表決，得到同學70%通過就轉正。（任期半年）

5、班干部在校、區、市的各種評獎中優先考慮。任期間如無出現重大事故者，德育考核為優秀。

競選職務：

班長（2名）、學習委員（2名）衛生委員（2名）宣傳委員（2名）體育委員（1名）文娛委員（電教員）（1名）紀律委員（考勤員）（1名）小組長（7名）

第二篇：我是最棒的 主題班會方案

《我自信 我最棒》主題班會方案

一、班會主題：我是最棒的

二、班級：三年級225班

三、地點：三年級225班教室

四、時間：第8周周五班會課（40分鐘）

五、活動對象：三年級225班全體學生

六、班會背景：

擁有自信，對自己充滿信心，是一個人走向成功的基本素質要求。一位沒有自信的學生，在學習的過程中，會消極對待學業。因為不自信，不相信自己能完成任務，“我不行”，而不積極參與班集體活動；因為不自信，學習少了干勁，“我不會”，而離班集體漸行漸遠；因為不自信，在生活中，“我不好”，少了陽光樂觀的燦爛笑容。

三年級的學生，是朝氣蓬勃的一代。從二年級到三年級的大幅度跨躍，給心理或生理上帶來很多不適應。除了知識難度的增加，處于獨生子女的特殊環境，再加上學生評價制度局限于學習評價的弊端等其他外在因素，也使得他們對自己表現得不夠自信。特別是三年級初次接觸英語的特殊時期，成績的好與壞為他們帶來挺大的影響。考好的，或驕傲；考差了，或喪氣。學生未能正確對待生活中的成功與失敗。因此，召開本次《我是最棒的》主題班會顯得非常重要。

七、班會目的：

1、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發展，正確看待生活中的成功與失敗；

2、通過本次活動，使學生懂得樹立自信心的方法，不斷調整自己，樹立自信。

八、班會形式：調查、講故事、朗誦、唱歌、游戲、討論

九、班會準備：

1、班會前進行問卷調查；

2、挑選主持人，男女生各一名，安排學生出版頭、布置場地

3、搜集有關自信的故事《跳蚤心理》；

4、學生準備才藝表演，包括脫口秀、拉小提琴等；

6、準備游戲節目。

十、班會流程：

1、由班主任老師做開場白，用故事引出《我自信我最棒》主題班會。

2、對于調查，主持人進行總結

3、游戲環節：（1）優點大轟炸：音樂傳娃，其他人列出拿到花的同學的優點，找回最優秀的自己。

目的：通過上述環節，使每位同學最終都得到自信和快樂。（2）你猜你猜，你猜猜猜！！——智慧大挑戰，iq急轉彎。（猜中發獎品）

4、榜樣篇。才藝匯演：小品、拉小提琴、脫口秀等。主持人總結自信的意義。

5、齊誦《擁有自信》

6、老師總結，宣布班會結束。

1、老師開場白

老師：同學們，老師給你們講一個跳蚤實驗的故事。有一個外國實驗者，把一只跳蚤放在一個五厘米高的玻璃罩中，這個跳蚤開始的時候每天都使勁往上跳，但是總被玻璃罩擋下來，過了一個月后，科學家把玻璃罩拿開，這個跳蚤再也不去努力了。它也沒有離開過玻璃瓶。這是為什么呢？ 同學：因為每次跳的時候，它都沒有跳出去，即使后來把玻璃罩拿開，它也覺得自己不行了。

老師：過去的一次次失敗告訴它不行。其實它到底行不行呢？ 同學：行。

老師：跳蚤的不自信，在我們許多同學身上也看到了。今天我們班會的主題就是《我是最棒的》。希望同學們在這節課上能有所收獲，真正感受自信的魅力。現在掌聲有請我們的兩位主持人。主題班會《我自信我最棒》主持稿

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是主持人xxx 乙：我是主持人xxx 甲：自信如筆，書寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進的方向。

乙：自信如犁，開墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。

甲乙：下面，我們宣布，“我自信，我最棒”主題班會正式開始。甲：剛才，同學們做一個關于自信心的小測試。現在統計結果，選擇a頂不超過6次請舉手，選擇a項為7-10次之間的同學請舉手，選擇a項等于或大于11次的同學請舉手！（看哪個層次的人數更多）

乙：在調查中，我發現很多同學對自己是蠻有自信的，不過還有的同學不夠自信哦。那么現在就讓我們使他們重拾自信吧！下面我們進入游戲環節——優點大轟炸。下面會播放一段音樂，同學們一邊聽音樂一邊傳毛娃娃，音樂停時，毛娃娃落在誰的座位上，其他人就得說出他身上的優點。明白了嗎？（游戲結束后）

甲：通過剛才的游戲讓我懂得了其實每個人身上都有值得我們贊揚和學習的閃光點，所以我們都是獨一無二的個體，我就是我，誰也無法替代。因此我們都得自己充滿信心，自信對待每一天！乙：是啊！那么現在我們再來玩一個游戲以增添我們的自信心！這游戲就是“你猜你猜，你猜猜猜！”也就是iq急轉彎，先聽完主持人說完竟猜題目，說“開始”時同學們才舉手搶答，誰快誰答，答對了有現場發獎品！

甲：狼來了。（打一水果）答案：羊桃（楊桃）羊來了。（打一水果）答案：草莓。乙：前面有一片草地。（打一植物）答案：梅花（沒花）甲：前面又有一片草地。（打一植物）答案：野梅花（也沒花）乙：土豆要去和包子決斗，可是前面有一條河，他過不去。（打一植物）答案：荷蘭豆（河攔豆）

甲：決斗開始了，土豆捅了包子致命的一刀（打一食品）答案：豆沙包（豆殺包）

乙：一只羊在吃草，一只狼從羊身旁經過，但沒有吃羊。（打一海產品）答案：蝦（瞎）

甲：又一只狼從羊身旁經過，還沒有吃羊。（打一海產品）答案：海蝦（還瞎）

乙：第三只狼經過，羊沖浪大叫，狼還是沒有吃羊。（還打一海產品）答案：龍蝦（聾瞎）

甲：當哥倫布一只腳邁上新大陸后,緊接著做什么? 答案： 邁另一只腳

乙：可不是！其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來了。下面請欣賞由某某某同學為我們帶來的…… 甲：這些同學真切的表演給我們帶來了笑聲，相信給我們帶來最多的是啟發與動力：掌握一技之長，就增添一份自信。乙：是啊！自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來，全體起立，齊誦《擁有自信》！海邊，火一樣的太陽在燃燒。

這里，詩一般的少年在憧憬。

人生路上，有平坦，也有坎坷。

成長途中，有歡樂，也有憂愁。

我們將贏得勝利。我們將創造奇跡。

甲：下面有請黎老師為本次班會做總結。

活動反思：

針對我班學生期中考試后有些學生考得不理想而出現不自信的現象，我就在班中開展了這次關于自信的主題班隊會，目的就是要通過本次班會，讓學生認識自信心的重要性，并激發學生的參與意識和合作意識，幫助學生樹立自信心。在上完了這

一、找優點培養學生的自信心

自信又叫自信心，是相信自己有能力實現自己愿望的心理，是對自己力量的充分肯定。培養學生的自信心是班主任工作中的一個重點，也是我校德育中的重要內容，培養自信可以是在多方面的，如生活、學習、人際交往等方面。為了改善我班不自信的不良習慣，我通過“優點大轟炸”找同學優點的活動，讓學生不僅能清楚自己的優缺點，還能發現別人的長處，讓學生增加勇氣，擁有自信心，引導他們從小樹立信心，勇于探索，形成“我能行”的健康心理，從點點滴滴中滲透自信的教學，以良好、健康、自信的心理狀態去面對學習和生活。

二、精彩表演以激情

在本堂班會課中，同學們積極參與，展現自我。自發組織了表演節目：脫口秀、課本劇《唯一的聽眾》、唱歌，孩子們大膽自信地站在講臺上展現自己的才藝，讓學生在情境中了解自信的重要性，樹立自己的自信心，整個活動氣氛很快樂、學生參與面也很廣，在快樂中提高學生的自信心。

通過本堂班會課，我還有很多不足的地方需要改進：

1、培養學生發言的深度性不夠 一堂課上下來，我班學生發言面在90%以上，大部分同學都能踴躍發言，有的學生發言還挺精彩的，博得聽課老師的贊賞，但就發言深度上還有待培養和訓練，畢竟孩子們還挺稚嫩的，說的話回答的問題到了這個點上但沒有繼續深入，話語的組織上也要在平時的授課中進一步提高。如我提出了說說同學的優點這一問題，有的學生就籠統開玩笑式地說“講義氣”一句話就結束了，而有的學生就能舉具體的事例來證明他的優點，這樣的回答就很棒。因此在平時的學習中我還要加強對學生口語交際的訓練。

2、課堂紀律欠佳

由于孩子們甚少開展這樣活動豐富的班會，他們熱情高漲，盡情釋放自己，積極參與其中。特別是在“優點大轟炸”這環節，一邊放音樂一邊傳毛娃娃，本來是讓他們一個接一個往后傳，但是他們卻拿著毛娃娃隨便扔，整個教室便沸騰了，盡管用麥克風控制，也難以壓抑他們那激動的勁頭兒。因此，這環節中，秩序混亂，有些同學甚至強搶，以致有很多同學沒參與其中。因此，無論什么時候，良好課堂紀律都是順利進行且達到效果的重要前提！

通過上這樣的一堂班會課，對于我和我的學生而言都是一個學習的過程，我和孩子們都從快樂中獲得自信。希望通過這次活動，孩子們能克服困難，重拾自信，勇敢地面對未來的挑戰！

第三篇：我是最棒的演講稿

----田逸農

今天我要演講的主題是：我是最棒的。“我是最棒的”這看似簡單的五個字，卻沒有敢大聲說出來。這是為什么呢?是因為缺乏自信。愛迪生說過，自信是陳宮的第一秘訣。只有自信，我們才能成功。記得第一學期開學時，爸爸對我說：“孩子，你到了湘一后，你行嗎？”我聽了爸爸的話后，自信的點點了頭，并大聲對爸爸說：“我行的”。

眨眼間一個學期過去了，我也不需要爸爸媽媽來操心了，這都是自信的功勞！同樣，我在學習上自信地面對，養成良好的學習習慣，我的成績一定會越來越好，我堅信如此！

自信，是需要堅持不懈的努力來證明的。記得那時我在學架子鼓，不論是烈日炎炎，還是寒風凜冽，我都堅持了下來。就這樣，日復一日，年復一年，在一個舞臺上，我打架子鼓竟獲得了全市第三的好成績！自信同樣令我自豪。這都是經過堅持不懈的努力得來的，成功必須付出辛勤的汗水。同樣，在湘一，我要堅持，養成良好的學習習慣，熱愛鍛煉的身體的習慣，良好的衛生習慣，生活習慣和文明禮貌習慣！我是最棒！我自信，我堅持不懈，我是最棒的！我是最棒的演講稿----鐘嘉瑞

大家好!今天我演講的主題是“我是最棒的”。

每一個人來到這個世界上都希望演繹出一段精彩輝煌的人生，都希望得到別人的贊賞，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。李白說過：“天生我才必有用”，我相信我有我自己存在的價值。

第四篇：我是最棒的演講稿

我是最棒的演講稿

我是最棒的演講稿1

我是最棒的，因為我是一個對生活充滿熱情的陽光女孩，我在最棒的青竹湖湘一度過了美好的小學生活，這里有“把每一個學生放在心上”的領導們，有認真負責的有愛心的老師們，在這里我懂得了怎么樣做一個對社會有用的人，我學到了許許多多不同的知識，我喜歡跳舞、彈鋼琴，也會積極參加學校和社會組織的各種集體活動，盡情的展現自己，并且得到過很多的榮譽。今天我仍然在這最棒的學校，在最棒的九班遇到最棒的你們，我們都在為這個優秀的集體努力，在新學期我一定跟緊老師的步伐，努力學習，因為我相信我一定能夠做的更好！我要為自己加油，我是最棒的！我們都是最棒的！

我是最棒的演講稿----楊銘

各位老師各位同學：大家晚上好，今天我為大家演講的題目是“我是最棒的”。轉眼間，一個學期就過去了，幾次考試的成績并不代表一切，但是它卻客觀地反映著我那段時間的學習，雖然我并不是成績最好的，我并不是最出眾的，我并不是最討人喜歡的，但是我知道我努力，一次又一次的'考試，一次又一次的失望，像暴風雨似得的襲擊而來，我想到了放棄，想到了聽天由命。意大利文學家但丁說過：走自己的璐，讓別人去說吧！是的，我可以不在乎別人說什么，我只要自己挺直腰桿走下去就好了。每一朵花，每一株草，每一片白云，每一股溪流，都在用自己的方式裝點著這個美麗的春天，都在用自己獨有的聲音詮釋著生命的意義！因為在我的心中，我是最棒的!我曾經無數次鼓勵自己，要求自己，我想去改變這個事實，想不在被別人議論，然而生活是位嚴肅的長者，他絕不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折永不言敗的人！謝謝大家！

我是最棒的演講稿---張璐婷

人的一生充滿著酸甜苦辣，少不了曲折，但是也會有許多的快樂，在通往成功的道路上，布滿了艱難險阻，但更多的是家人和朋友的鼓勵。

在星期五徐老師宣布我要參加“我是最棒的”的主題演講的時候，我心里砰砰直跳，因為我覺得我自己的成績不夠優秀，根本沒有資格談自己的優點，也認為自己沒有優點，就這樣我心事重重的回到了家，跟媽媽講了這件事，媽媽對我說，你這次雖然沒有考好，但是下次需要加油，這也不能證明你沒有優點，我煥然大悟，是啊，成績不好并不一定沒有優點，這時我想到了一句話，烏云遮不住陽光，不經歷風雨怎么見彩虹。

現在我和同學們講講我的優點吧，我學過幾年的舞蹈，也曾代表學校參加國際上的舞蹈比賽，并且獲得了優異的成績，同時我還能謙虛接受別人的批評。

最后我想對我自己說：我是最棒的！

我是最棒的演講稿2

各位老師各位同學：

大家晚上好，今天我為大家演講的題目是“我是最棒的”。轉眼間，一個學期就過去了，幾次考試的成績并不代表一切，但是它卻客觀地反映著我那段時間的學習，雖然我并不是成績最好的，我并不是最出眾的，我并不是最討人喜歡的，但是我知道我努力，一次又一次的考試，一次又一次的失望，像暴風雨似得的`襲擊而來，我想到了放棄，想到了聽天由命。

意大利文學家但丁說過：走自己的璐，讓別人去說吧！是的，我可以不在乎別人說什么，我只要自己挺直腰桿走下去就好了。每一朵花，每一株草，每一片白云，每一股溪流，都在用自己的方式裝點著這個美麗的春天，都在用自己獨有的聲音詮釋著生命的意義！因為在我的心中，我是最棒的!我曾經無數次鼓勵自己，要求自己，我想去改變這個事實，想不在被別人議論，然而生活是位嚴肅的長者，他絕不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折永不言敗的人！

謝謝大家！

我是最棒的演講稿3

老師、同學們：

大家好!今天我演講的主題是“我是最棒的”。

每一個人來到這個世界上都希望演繹出一段精彩輝煌的'人生，都希望得到別人的贊賞，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。李白說過：“天生我材必有用”，我相信我有我自己存在的價值。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，更不會有一模一樣的兩個人，每個人的優點不同，每一個人存在的價值也就不同，所以我是最棒的！雖然我現在還只是個初中生，我成績也沒有在班上名列前茅，但我有信心，我肯努力，我可以改變未來；我不能改變別人，但是我可以改變自己；我不能事事如意，但是我能事事都努力，這就是信心!我相信我是最棒的！

謝謝大家！

我是最棒的演講稿4

今天，我在國旗下講話的題目是：“學習《小學生日常行為規范》，做文明學生”。先讓我為大家講述一個事例：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上事例表明，文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學身上，還有著一些不文明行為。我們的校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，校園內部分同學之間相互講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的`扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學，把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德，文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣，是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好行為習慣的同學，就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。一個學校的學生，具有良好的文明行為習慣，才能構建出成良的學習環境，創造出優良的學習成績。

同學們，我們播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。文明，已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規范》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。

各位老師、各位同學，我是四二班的韋雨茗。新的一學期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責任，小學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規范。紀律和規則是我們平時工作、學習和生活馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么。但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守小學生日常行為規范，拿它來約束自己的一言一行。

作為小學生的我，自覺遵守學生日常行為規范，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結互助，遵規守紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養成良好的日常行為規范，是對自己的一種負責任的態度。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”從而，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。

養成良好習慣，做文明小學生。

我是最棒的演講稿5

大家好!

我是五年級三班的王xx，我演講的題目是“文明美德伴我行”。

文明和美德是播種在心中的種子，如果你不注意你的言行，種子就會干枯，如果注重文明和美德，種子就會慢慢生長，成為為參天大樹。這是文明之心和美德之心在成長，你要時刻注意自己的言行，讓文明美德與自己一起成長!

要讓美德與我們一起成長，要讓美德之心的種子長成一棵大樹，一定要文明、有禮貌、有公德心。加多斯說：“一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。”賽涅卡說：“培養美德就意味著拋棄罪惡。”

所以，我們要摒棄不良言行，從身邊的小事做起，從身邊的.一點一滴做起，讓美德的種子在你心中長成一棵大樹，讓美德永遠與我們一起成長!

文明包括物質文明、精神文明和道德文明。讓文明與我們一路相隨，我們就要做到上述三方面的文明。孔子說過：“不學禮，無以立”，假如沒有禮，就沒有立足之地。如果你心中沒有文明的種子，你就沒有立足之地，你將無法與他人交流關于你心中的文明和美的文明。

在生活中，心中沒有美德和文明的人，就會破壞我們良好的文明生活。例如，亂扔垃圾、踐踏花草、隨地吐痰、說臟話等。文明美德的種子，早已經被這些人毀壞，他們已經沒有辦法與他人交流文明和美德。他們生活在沒有文明美德的世界，如果不及時改正，很難在他們心中播下文明美德的種子。

即使播撒下文明的種子，但只要你不注意，很快就會干癟，使幼芽變成枯葉，無法變成參天大樹。我希望同學們時刻注意自己的言行，永遠做到文明與美德，讓文明美德和我們一起成長!

讓我們共同行動起來，讓我們沐浴在文明美德的春風中，讓我們聆聽文明美德之歌，讓我們品嘗文明美德的美味。讓我們一起享受、聆聽、品味文明美德，讓文明美德之花在我們心中綻放!

非常感謝大家，我的演講稿到此結束。

我是最棒的演講稿6

老師、同學們：

大家好!

今天我演講的主題是“我是最棒的”。

每一個人來到這個世界上都希望演繹出一段精彩輝煌的人生，都希望得到別人的贊賞，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。李白說過：“天生我材必有用”，我相信我有我自己存在的價值。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，更不會有一模一樣的'兩個人，每個人的優點不同，每一個人存在的價值也就不同，所以我是最棒的！雖然我現在還只是個初中生，我成績也沒有在班上名列前茅，但我有信心，我肯努力，我可以改變未來；我不能改變別人，但是我可以改變自己；我不能事事如意，但是我能事事都努力，這就是信心!我相信我是最棒的！

謝謝大家！

演講人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

我是最棒的演講稿7

大家好，我叫xx，古人說過：要揚起信心的風帆，我相信我是最棒的！

自打小學開始，我就在班上名列前茅，每天都被評為“三好學生”，當了三年的班長，可以說是很優秀，并且在各項比賽中獲得過獎項，是大隊委的`大隊長。從六年級開始我又學習了一門樂器---揚琴。在一年中過了五級，所以說我是最棒的！

進入初中之后，我又當選上了班級的副班長。在這個人才濟濟的學校可以說很不容易，在這個全省各地人才集中在一起的學校，想要做到第一，有一定的難度。不過我在月考中、期末考試中依然取得了班上第八、第九的好成績，我為我自己感到驕傲。所以說我是最棒的！

我是最棒的演講稿8

大家好!今天我演講的主題是“我是最棒的”。

每一個人來到這個世界上都希望演繹出一段精彩輝煌的人生，都希望得到別人的贊賞，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。李白說過：“天生我材必有用”，我相信我有我自己存在的.價值。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，更不會有一模一樣的兩個人，每個人的優點不同，每一個人存在的價值也就不同，所以我是最棒的！雖然我現在還只是個初中生，我成績也沒有在班上名列前茅，但我有信心，我肯努力，我可以改變未來；我不能改變別人，但是我可以改變自己；我不能事事如意，但是我能事事都努力，這就是信心!我相信我是最棒的！謝謝大家！

我是最棒的演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！今天能參加這次小軍營預備隊競選活動，我感到十分榮幸。

可能，在老師、和高年級的大哥哥、大姐姐眼里，我們只是一年級的`“小豆包”。可是我們人小志氣高，我相信，我能成為學校和老師的小助手，也希望能成為小軍營預備隊的一員。

我是一個充滿自信，活潑開朗的女孩，我十分熱愛這個集體，我愿意為大家服務。在班級里我學習刻苦，成績優秀，老師和同學們都說我寫的字很漂亮。學校里，我團結同學，尊敬師長，積極參加課余活動，能力強，不怕苦，不怕累，我堅信，我有能力成為小軍營預備隊的隊員。

如果我被選上，我將用全部的精力，智慧的頭腦認真出色地工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明天，好好學習，鍛煉自己，努力贏得大家對我的信任！親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！

希望大家相信我！支持我！謝謝！

我是最棒的演講稿10

每天早晨告訴自己“我是最棒的”，用這樣激勵方式幫助自己積極思考、積極行動。經常使用這種自我激勵法激發自己的潛能，并融入自己的身心，就可以保持積極心態，抑制消極心態，形成強大的動力，進而達到成功的目的。保持積極的心態，就等于在自己的心里播下了積極樂觀的種子；每天保持一定的自我激勵，就能給自己源源不斷的動力，有了動力，做什么事情就會變得如此簡單。長此以往，必能收獲成功的人生。

積極的思考造就積極人生，積極地人生需要積極的行動去完成，而積極的行動會導致積極的思維，積極的思維會導致積極的心態。每個人的心態是緊跟行動的。如果一個人從一種消極的心態開始，等待著感覺把自己帶向行動，那他就永遠成不了積極心態者。相反，通過自我激勵，就能讓自己保持積極的心態。當然，積極心態的獲得也不是一蹴而就的，需要你長期堅持下去，用孤立時時滋養自己的心靈。

積極的工作心態能表現出自己對工作的上進心和進取心，這樣的更容易提高工作的;效率，如果整日渾渾噩噩，抱著破罐子破碎心態工作，那么你肯定連一件小事都做不好。優秀的人能意識到積極的工作心態對自己事業成功的影響是很大的，積極的.心態讓自己擁有良好的人際關系，為自己贏得更多的機會。所以優秀的人在投入工作時必定會讓自己保持積極的心態。拿出最好的狀態對待每一件事情，達到最高的效率。

永遠也不要消極地認為什么事都是不可能的。首先你要認為你能，然后去嘗試，不斷嘗試，最后你會發現自己確實能。所以，把“不可能”從你的字典來去掉，把你心中的這個觀念鏟除掉。談話中不提它，想法中排出它。不再為它尋找借口，用“可能”代替它。

所以當我們有消極的情緒出現是我們應該馬上調節自己的心態，大聲的對自己說“我是最棒的，我是最好的，我一定會成功的”。

每個人對自己有什么樣的期望，自然就會選擇什么樣的信念；有什么樣的信念，你就選擇什么樣的態度；

有什么樣的態度，你就會什么樣的行為；

有什么樣的行為，就會有什么樣的結果。

因此，要想結果變得更好，先讓行為變得更好；

要想行為變得更好，先讓態度變得更好；

要想態度變得更好，先讓信念變得更好；

要想信念變得更好，先讓自己選擇更好的自我期望。

在自己的心目當中，你認為自己是什么，最終你就會是什么。

因此，我們要對自己的做出的每一個選擇負責，相信我們的每一個選擇，當我們開始判斷他是否是正確時，開始退縮是，我們要不斷的對自己說，我是最棒的，我是最棒的，我一定可以做到的。來提高自己的激情，相信自己的每一次的選擇都是對的，因為我們要相信一個真理：堅持就是勝利，任何事情如果虎頭蛇尾，終極一事無成。好好認真的做好每一件事情，終會發現自己是最棒的，最優秀的，潛能是無限的。

我是最棒的演講稿11

紅領巾，胸前飄，小學生進學校。從小養成好習慣，行為規范記心間。校內走路要輕巧，上下樓梯向右靠，課間休息不奔跑，走廊過道不跑鬧。

普通話要說好，禮貌語言要用好。進出家門打招呼，見到師長問聲好。

集合出操靜齊快，行走有序隊整齊。每天兩操要做好，身體健康很重要。衛生區，勤清掃，地面整潔無紙屑， 黑板干凈桌面凈，桌凳整齊不亂移。

上課鈴響進教室，學習用品擺放齊。靜坐端正專心聽，踴躍發言多動腦。良好習慣哪里來？全靠平時要求高，學得好，做得到。身體健康素質高。 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！ 我是來自西三小學三年二班的學生張欣建，我演講的題目是《規范相伴 陽光成長》，希望能給大家帶來快樂和共享，謝謝！ 孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”養成良好行為習慣是我們健康學習，健康成長的關鍵。

記得在我上學之前，爸媽便時常告訴我：吃飯的時候，不能說話，要多吃蔬菜，不挑食，應該愛惜每一粒糧食……在我剛踏進西三小學的大門，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是小學生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應該隨手撿起來放進垃圾箱；垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次，我都會輕輕地點頭，并把父母和老師的話暗暗記在心里。

我戴上紅領巾那天，老師撫摸著我的頭，再次鼓勵地告訴我：你成為少先隊員了，升國旗時要學會行隊禮，見到長輩，要大膽問好，上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我，一個勁兒地點頭，把老師溫暖的叮嚀記在心里。老師不僅用她耐心的教育幫助了我，更用自己的榜樣引導了我。我的班主任張淑娟老師每天都會精神抖擻的站在門口，用她的笑臉迎接我們開始新的一天；上課時她熱情的鼓勵總是響在我的耳旁：“你真棒！”“你又進步了！”下課了，她總是細心的指導我們收拾好文具、擺放好桌椅。每天放學后，老師都要認認真真的把教師重新打掃一遍？？漸漸的，我從一個常常哭鼻子的孩童，成長為了一名知謙虛，懂禮讓，講文明的少先隊員，老師教會了我要熱情待人、要認真對待學習、要養成良好的學習習慣，要從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規范自己的行為。

老師是我們前進道路上的指明燈，學校是我們成長的搖籃。我們的學校有優雅的校園環境，操場平整開闊，四周上綠樹環繞，教學樓內窗明幾凈，書畫飄香，學校營造的濃厚的書香氛圍使我們都沉浸其中，這里是我們的大家庭，我們就要爭做家里的好孩子！

快樂學習，規范相伴，健康成長。其實，無論何時何地，遇到老師、同學、朋友或者客人，主動打招呼都已成為我們的.習慣；當別人遇到困難我們也會一片熱心去幫忙；當我們看到地上有垃圾時，都會主動撿起，因為我們都牢記著師長們的教導，牢記著西三是我家，我要熱愛他的誓言。

播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規范》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。

讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，我相信在規范指引下我們每一名西三學生都將成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。我的演講完了，謝謝大家！處，謝謝！

我是最棒的演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學，大家晚上好！

我很榮幸也很高興可以站在這里為大家演講。相信大家都知道自信是成功的基石，也是成功必不可少的條件，所以我們應該相信自己是最棒的，也只有這樣，才能挖掘出自己更大的潛能、斯邁爾斯曾經說過：“以為自己有能力，就會有能力，決心成功，往往會真正成功。也許你不如別人聰明，也許你不如別人優秀，也許你不如別人知道得多，但你依然可以聽著胸，昂著頭，拍著胸脯說：”我是最棒的”。知道有一天，你就會發現，原來真的是這樣！

美國的第十六任總統林肯只是一個鞋匠的兒子，但他并沒有因為出身卑微而感到自卑，盡管他被一次一次的失敗，一次一次地被人嘲笑，但他始終沒有放棄，因為他知道，自己是可以做到的.。終于，他成功了！他成為了美國歷史上最偉大的總統之一。但他的過去卻讓人不忍直視，那又是什么讓他堅持了下來，我相信一定他心中的信念。這信念又是什么呢，那就是“我是最棒的”。

同學們，從今天開始，讓我們大膽地在這個舞臺上展示自己的魅力，張揚自己的個性，綻放自己的精彩。不用膽怯，也不用害怕，因為在你們心中都應該有這樣的一個信念：我是最棒的！

我的演講到此結束，謝謝大家！

我是最棒的演講稿13

親愛的老師、同學們：

大家下午好！

我演講的題目是“文明禮儀我最棒”。

什么是文明禮儀？文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學遇到困難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到老師時的熱情問候，是不小心碰到別人時的一句“對不起”，是有意識地把垃圾扔進垃圾箱的舉動，是不在公共場所大聲喧嘩的行為。文明禮儀是一種素質，文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的象征，是人類悠久歷史上的燈塔。文明禮儀是我們學習、生活的一部分，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，我們將失去做人的標準，我們的人生也將失去光彩！文明禮儀包括文明、禮儀、儀表、儀式，這不僅體現了當下對人們的尊重，也體現了當下對社會文化的尊重。文明禮儀不僅是人們外在語言行為的表現，還是人們內在氣質的反映。

中國有五千年燦爛的文化，是一個禮儀之邦，文明禮儀應該從自己做起，從這一刻做起，從每一件小事做起，從每一個行動做起。講文明的語言，做文明的人。我們的一言一行、一舉一動都要受到文明行為的規范，自我管理，自我教育，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花處處綻放。

我們是祖國的未來，民族的期望，肩負著國家富強、社會進步的歷史使命。教育是基礎，培養是重點。要建設文明社會，就要從我們自身做起，讓文明禮儀之花在我們的'心中生根發芽，開花結果。

我經常看到，一些學生不注意個人衛生，上課不遵守紀律，下課打鬧亂跑，這些是文明行為嗎？我們要記住，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀會讓我們的生活更完美，會讓我們的社會更和諧！同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，讓我們的家園成為文明的樂園，讓我們的家園天更藍，山更綠，水更清。

讓文明禮儀陪伴我們一起健康、快樂地成長吧！我的演講結束了，謝謝各位！

我是最棒的演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學，大家晚上好！

我經常聽媽媽掛在嘴邊的一句話就是“少壯不努力，老大徒傷悲。”

在小學，我的成績在班上可以算是名列前茅，擔任過班長、副班長等職務。自從進入到青竹湖以后，我感覺到了壓力，覺得自己沒有以前那么優秀了。在我十分沮喪時，就會想起我曾經看過的一段話。

每個人對自己有什么樣的期望，自然就會選擇什么樣的.信念；

有什么樣的信念，你就會有什么樣的態度；

有什么樣的態度，你就會有什么樣的行為；

有什么樣的行為，就會有什么樣的結果。

因此，要想結果變得更好，先讓行為變得更好；

要想行為變得更好，先讓態度變得更好；

要想態度變得更好，先讓信念變得更好；

要想信念變得更好，先讓自己選擇更好的自我期望。

在自己的心目當中，你認為自己是什么，最終你就會是什么。

所以在這個學期，我一定會認真的做好每一件事情，激發自己的潛能，為了達到自己的目標而努力。

我相信自己是最棒的！你們也一定是最棒的！

我的演講完畢，謝謝大家！

我是最棒的演講稿15

今天我要演講的主題是：我是最棒的。“我是最棒的”這看似簡單的五個字，卻沒有敢大聲說出來。這是為什么呢是因為缺乏自信。愛迪生說過，自信是陳宮的第一秘訣。只有自信，我們才能成功。記得第一學期開學時，爸爸對我說：“孩子，你到了湘一后，你行嗎？”我聽了爸爸的話后，自信的點點了頭，并大聲對爸爸說：“我行的”。

眨眼間一個學期過去了，我也不需要爸爸媽媽來操心了，這都是自信的功勞！同樣，我在學習上自信地面對，養成良好的學習習慣，我的成績一定會越來越好，我堅信如此！

自信，是需要堅持不懈的努力來證明的。記得那時我在學架子鼓，不論是烈日炎炎，還是寒風凜冽，我都堅持了下來。就這樣，日復一日，年復一年，在一個舞臺上，我打架子鼓竟獲得了全市第三的好成績！自信同樣令我自豪。這都是經過堅持不懈的努力得來的`，成功必須付出辛勤的汗水。同樣，在湘一，我要堅持，養成良好的學習習慣，熱愛鍛煉的身體的習慣，良好的衛生習慣，生活習慣和文明禮貌習慣！我是最棒！

我自信，我堅持不懈，我是最棒的！

大家好!今天我演講的主題是“我是最棒的”。

每一個人來到這個世界上都希望演繹出一段精彩輝煌的人生，都希望得到別人的贊賞，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。李白說過：“天生我材必有用”，我相信我有我自己存在的價值。

第五篇：我是最棒的演講稿

我是最棒的,因為我是一個對生活充滿熱情的陽光女孩,我在最棒的青竹湖湘一度過了美好的小學生活,這里有“把每一個學生放在心上”的領導們,有認真負責的有愛心的老師們,在這里我懂得了怎么樣做一個對社會有用的人,我學到了許許多多不同的知識,我喜歡跳舞、彈鋼琴,也會積極參加學校和社會組織的各種集體活動,盡情的展現自己,并且得到過很多的榮譽。今天我仍然在這最棒的學校,在最棒的九班遇到最棒的你們,我們都在為這個優秀的集體努力,在新學期我一定跟緊老師的步伐,努力學習,因為我相信我一定能夠做的更好!我要為自己加油,我是最棒的!我們都是最棒的!我是最棒的演講稿----楊銘

各位老師各位同學:大家晚上好,今天我為大家演講的題目是“我是最棒的”。轉眼間,一個學期就過去了,幾次考試的成績并不代表一切,但是它卻客觀地反映著我那段時間的學習,雖然我并不是成績最好的,我并不是最出眾的,我并不是最討人喜歡的,但是我知道我努力,一次又一次的考試,一次又一次的失望,像暴風雨似得的襲擊而來,我想到了放棄,想到了聽天由命。意大利文學家但丁說過:走自己的璐,讓別人去說吧!是的,我可以不在乎別人說什么,我只要自己挺直腰桿走下去就好了。每一朵花,每一株草,每一片白云,每一股溪流,都在用自己的方式裝點著這個美麗的春天,都在用自己獨有的聲音詮釋著生命的意義!因為在我的心中,我是最棒的!我曾經無數次鼓勵自己,要求自己,我想去改變這個事實,想不在被別人議論,然而生活是位嚴肅的長者,他絕不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折永不言敗的人!謝謝大家!我是最棒的演講稿---張璐婷

人的一生充滿著酸甜苦辣,少不了曲折,但是也會有許多的快樂,在通往成功的道路上,布滿了艱難險阻,但更多的是家人和朋友的鼓勵。

在星期五徐老師宣布我要參加“我是最棒的”的主題演講的時候,我心里砰砰直跳,因為我覺得我自己的成績不夠優秀,根本沒有資格談自己的優點,也認為自己沒有優點,就這樣我心事重重的回到了家,跟媽媽講了這件事,媽媽對我說,你這次雖然沒有考好,但是下次需要加油,這也不能證明你沒有優點,我煥然大悟,是啊,成績不好并不一定沒有優點,這時我想到了一句話,烏云遮不住陽光 ,不經歷風雨怎么見彩虹。

現在我和同學們講講我的優點吧,我學過幾年的舞蹈,也曾代表學校參加國際上的舞蹈比賽,并且獲得了優異的成績,同時我還能謙虛接受別人的批評。

最后我想對我自己說:我是最棒的!