第一篇:中層競聘方案
本溪縣2011年學校領導干部競聘上崗實施方案
為了進一步深化認識制度改革,建立領導干部能上能下、能進程出的用人機制,根據縣教育局相關文件精神,結合我校教育工作實際,特制定中層領導干部競聘上崗實施方案。
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,以適應新時期教育發(fā)展需要為目標,堅持公開、公平、擇優(yōu)的原則,通過學校領導干部競聘上崗,進一步拓寬用人渠道,促使德才兼?zhèn)洹嵖兺怀觯罕姄碜o的優(yōu)秀人才脫穎而出,激勵我校教育工作者更加愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓進取、奮發(fā)向上,努力建設學校高素質的干部隊伍。
二、基本原則
1、堅持黨管干部的原則;
2、堅持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則;
3、堅持公開、公平、公平、公正。競爭、擇優(yōu)的原則;
4、堅持民主集中制的原則;
5、堅持群眾公認、注重能力的原則。
三、基本條件和任職資格
(一)競聘人員必須具備以下基本條件
1、具有履行崗位職責所需要的馬克思主義理論水平,能用科
學的世界觀、方法論來分析解決實際問題。
2、認真執(zhí)行黨的路線和國家的各項教育方針政策。
3、有強烈的事業(yè)心、使命感和一定的實踐工作經驗,有勝任
領導工作的組織協(xié)調能力、文化水平和專業(yè)知識。
4、能夠堅持原則,為違法、違紀行為。
5、能夠堅持民主集中制原則,帶領教職工做好學校的整體工
作。
6、服從學校領導,尤其部門領導工作安排。
7、能兼任教學工作能力。
(二)競聘人員應具備以下資格條件
1、競聘中層領導職務,原則上男53周歲以下,女48周歲以
下,參加工作滿三年。
2、新聘中層領導,應具備專科以上學歷。
3、對工作業(yè)績突出的中層領導,具備以下主要標準:①愛崗
敬業(yè),樂于奉獻;②能創(chuàng)造性的開展工作,能力強,業(yè)務
精,管理效果好,群眾擁戴的領導,經學校領導班子審定
后,學歷、年齡可適當放寬。
4、今后凡男性年滿57周歲、女性年滿52周歲的無論是否任
期界滿,將不再擔任學校中層職務。
四、領導職數設置
按照遼寧省機構編制辦公室、遼寧省教育廳、遼寧省財政廳《關于進一步規(guī)范普通中小學有關機構編制事項的意見》(遼編辦法
[2010]96號)文件精神,本著夠用、實用、盡量壓縮機構及職數的原則設置學校領導職數,教務主任1人,科研部主任1人,信息部1人,政教處主任1人,安全部主任1人,幼兒園長
1人,少先大隊輔導員1人,后勤主任1人。
五、評委會的組成中層競聘評委會由學校領導班子成員組成。
六、程序和方法
1、宣傳動員、組織報名(2月22日)。
公布競聘方案、競聘職位、任職條件及競聘上崗的程序辦法等事項。符合申報條件者,按規(guī)定時間填寫審批表,上交學校。每位參與中層領導崗位競聘人員可申報1——2個崗位。
2、資格審查階段
由競聘委員會分別對所有參加報名競聘的人員依據基本條件和任職資格進行審查。審查的內容包括基本條件、任職資格及近三年的工作實績。資格審查權重后得分為10分(1、學歷:本科以上2分,專科1分。
2、任中層職務滿六年4分;不足六年3分。現(xiàn)任教研組長、工會組長職務滿三年2分。
3、職稱為副高級2分;中級1分。
4、割裂省級榮譽2分,市級榮譽1分,不重疊加分。)
3、民主測評(2月24日)
競聘人員要通過述職介紹自己的工作經歷、德才情況和做好競聘職位工作的設想及競爭優(yōu)勢。述職不超過5分鐘。在職教職工參與率原則上在80%以上。民主測評贊成票低于60%取消本次競聘資格。民主測評率100%,權重后得分為50分。領導小組考核得票100%,權重后得分40分。(注:每個崗位如果只有1人申報,滿意率低于60%一票否決;如果有2人以上申報,按滿意率高低排序。)
4、統(tǒng)計得分,確定入圍人選。競聘者總分為100分,某一崗
位只有一人競聘的,競聘人得分60分以上方能入圍;兩人以上競聘同一崗位的,按得分多少進行排序。
5、公布結果、發(fā)聘書(2月27日)
學校把競聘結果進行三天的公示,組后再做出任用的決定,并簽訂責任狀。
七、競聘學校領導干部有關問題說明
1、自公布中層干部實行競聘之日起,各中層干部要繼續(xù)履行
崗位職責至聘任的領導干部產生時止。對新提拔的中層干部試用期一年。
2、中層領導干部競聘上崗后,每屆聘期為三年,聘期期滿后
可繼續(xù)參加競聘,男57,女53。
3、受聘領導干部在任期內有下列情形之一的,解除聘任合同。
(1)年度以內考核不稱職的;
(2)有違法違紀行為不適宜在領導崗位的;
(3)因工作失誤造成較大損失的;
(4)因健康原因,不能堅持正常工作的;
(5)工作作風較差,民族集中制原則執(zhí)行不好的;
(6)思想作風較差,影響班子團結及正常工作的;
(7)因季候撤并,崗位不需要或其它原因發(fā)生職務變更的。
第二篇:中層競聘方案
三實驗小學中層干部競聘上崗方案
二O一三年九月
一、指導思想
以上級文件精神為指導,全面貫徹干部隊伍年輕化、知識化、專業(yè)化的方針,注重公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,進一步深化干部選拔競爭機制,不斷完善與學校發(fā)展相適應的用人制度,建立一支精干、高效的學校干部隊伍,促進學校全面發(fā)展。經研究,決定在學校內實施中層干部競聘上崗工作,現(xiàn)提出如下方案:
二、具體要求
(一)競聘職位
根據需要擬競聘教導副主任1名。
(二)具體條件和資格
參加競聘上崗的人應具備以下基本條件:
(1)擁護中國共產黨領導,熱愛教育事業(yè)。立志教學改革,開拓創(chuàng)新,做出實績。
(2)堅持實事求是,能夠把黨的方針、政策與學校的工作目標及本部門、本崗位的實際相結合,講實話,做實事,求實效,不搞形式主義。
(3)有強烈的責任感和主人翁意識,熱愛學校,關心集體,有全局觀念,自覺維護集體利益,善于團結同志。
(4)能以身作則,密切聯(lián)系群眾,服務群眾,不以權謀私。
(5)有實踐經驗,有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。
(6)具有5年或5年以上班主任工作經驗。
(7)具有區(qū)級以上骨干教師稱號。
(8)在區(qū)級以上(含區(qū)級)各類教學大賽或評比中獲獎。
(9)身心健康,年齡在35(含35)周歲以下。
(三)競聘程序
1、公布競聘職位。學校組織教職工認真學習競聘上崗方案,公布競聘崗位、任職條件、競聘上崗的程序和辦法。
2、公開報名。根據競聘上崗的條件,可采取個人自薦,群眾、學校舉薦相結合的報名方式。
3、資格審查。根據競聘上崗的條件,由學校校長室、黨支部對報名人員進行資格審查,確定候選人。
4、述職。資格審查合格者,面對教職工進行述職,介紹自己的基本情況、任職的優(yōu)勢和任職后的工作設想。
5、民主測評。在教職工中進行民主測評,充分聽取群眾意見,得不到多數人擁護的不能提拔聘用。
6、組織考察。根據測評、測試、考核結果,擇優(yōu)確定考察對象進行考察。考察內容包括德、能、勤、績、廉。
7、正式聘任。經組織考察合格者,進行公示三天,并報局黨委、人事科批準,獲準后正式聘任。
三、幾點說明
1、所聘中層干部上崗后不脫產,并在原工作量之外完成所分擔的中層干部工作。
2、不按工作量計報酬,沒有任何工資以外的其它補助和津貼。
3、聘任期間,不勝任工作的可隨時解聘。
4、本方案解釋權屬于聘領導小組。
四、組織領導
1、學校中層干部競聘工作在校長室、黨支部領導下組織實施。
2、聘任領導小組:
組長:陳穎
成員:叢敬有袁媛祁亞祥
第三篇:2010中層競聘方案
中國農業(yè)銀行西安高新支行2010
中層干部崗位競聘方案
為適應農行股份制改革的新形勢,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷犖椋M一步優(yōu)化支行中層干部結構,根據中國農業(yè)銀行干部選拔任用及崗位輪換制度,結合我行實際情況,經研究,決定2010在我行繼續(xù)實行中層干部競爭上崗制度。特制訂本次中層干部競聘方案。
一、指導思想
堅持“公開競聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核”的原則,擴大選人視野,引入競爭機制,使德才兼?zhèn)洹⒂兄緩氖虏块T、網點管理的優(yōu)秀人才脫穎而出,把政治堅定、業(yè)績突出、群眾公認的干部選拔到中層干部領導崗位上來,加強我行的中層干部隊伍建設,不斷提高經營管理水平。
二、競聘工作組織機構
1、成立中層干部競聘工作領導小組
組長:薛耀民
副組長:陳珠艷師勝利張燕
小組工作人員:白煜楊曉宏于越英張英
2、領導小組工作職責:
(1)領導小組對中層干部競聘工作實施組織領導,制定競聘方案,組織實施對參加競聘人員的資格審查,參與對競聘人員的考核,最終確定擬聘人選。
(2)領導小組實行民主集中制的組織原則,重大問題集體決策。
三、競聘崗位:
根據應設機構及相應崗位職數,本次競聘的崗位為: 綜合管理部:經理1名,副經理1名;
財會運營部:經理1名,副經理1名;
個人金融部:經理1名,副經理1名;
公司業(yè)務部:經理1名,副經理1名;
支行營業(yè)室:主任1名;副主任1名;
高新六路分理處:主任1名;
唐延路分理處:主任1名;
科技路分理處:主任1名;
吉祥路分理處:主任1名;
紫薇分理處:主任1名;
勞動南路支行:行長1名,副行長1名;
小寨支行:行長1名,副行長1名;
電子城支行:行長1名,副行長1名;
長延堡支行:行長1名,副行長1名。
四、競聘候選人申報條件
1.范圍:支行在職正式員工。
2.條件:
(1)愛崗敬業(yè),具有高尚的職業(yè)道德,有奉獻精神,在行內具有較高的威望。
(2)堅持原則,務實肯干,敢于爭先,善于思考,勇于改革,有從事管理工作的經驗和實績。
(3)行齡3年及以上,學歷本科及以上,年齡為1970年1月1日以后出生,現(xiàn)職中層干部學歷及年齡不限。
(4)業(yè)務能力強,是行內公認的業(yè)務骨干,具有擔任崗位工作所必需的專業(yè)知識和技能。
(5)具有較強的組織能力、協(xié)調能力和管理能力。
五、競聘程序及時間安排:
1、公布競聘崗位(2010年1月4日)。
2、對原有中層干部全部免職(2010年1月4日),重新參加競聘。但新的負責人產生以前繼續(xù)負責原崗位工作。
3、自薦報崗(2010年1月4日至1月5日)。按競聘的崗位、申報條件和資格,采用個人自薦的形式報名報崗,符合條件且有意參加競聘的申報人填報《競聘報崗表》(競聘報崗表向綜合管理部領取),并于1月5日早上班時交到支行綜合管理部。
4、資格審查。在競聘報崗結束后,競聘領導小組組織對照競聘條件和資格對申報人進行資格審查后,確定競聘候選人名單并公示。
5、競聘演講和民主測評(1月8日)。競聘候選人在競聘測評會上每人作5—10分鐘左右的演講;演講后,員工及競聘領導小組成員對競聘候選人進行民主測評(群眾測評占50%,領導測評占50%)。
6、確定擬聘人選(1月8日至11日)。參照民主評議結果,競聘領導小組集體研究確定擬聘人選,確定擬聘人選的擬聘崗位,并在行內進行任前公示,公示時間不少于3天。
7、任職審批。公示結果無影響者,向省行營業(yè)部報批或報備。經報備和審批同意后,由領導班子正式聘任。本行內設機構及營業(yè)網點負責人(中層副職以上干部)全部采用聘任制,新任職務原則上聘期為兩年(最長不超過規(guī)定的輪崗期限),并每年對中層干部進行任職考評,經考評稱職的再行續(xù)聘。
附件:
1、2009年中層干部競聘報崗表
二O一O年一月二日
第四篇:中層副職競聘方案
中層(副職)干部競聘方案
為推進我院人事制度改革,不斷拓寬選人用人渠道,開展以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式的干部能上能下的管理機制,通過改革、規(guī)范用人制度,全面提高干部隊伍素質,以競爭促激勵,從而激發(fā)干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性。實行中層干部聘用制,是有利于優(yōu)秀人才成長和發(fā)揮作用的用人機制,是事業(yè)單位干部人事制度改革的要求。為了建設高素質的中層干部隊伍,保證我院中層干部聘用工作規(guī)范有序進行,根據相關文件精神,結合我院實際情況,特制訂衛(wèi)生院中層(副職)干部競聘實施方案。
一、聘用原則
1、德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則
2、群眾公認、注重實績的原則
3、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則
4、個人意愿與組織安排相結合原則
5、嚴格程序與依法辦事原則
二、聘用崗位與職數
臨床組,組長1人
醫(yī)技組,組長1人
護理組,組長1人
預防保健部(婦兒線),副部長1人
后勤保障部,副部長1人
三、聘用條件
1、擁護黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律法規(guī),清正廉潔;
2、事業(yè)心、責任感強,開拓進取、求真務實,工作實績明顯;
3、具備團結協(xié)作精神和較強的協(xié)調能力,群眾威信高, 民主測評滿意度較好;
4、熟悉本職工作業(yè)務,具備相關管理經歷,有較強的組織管理能力和比較豐富的實踐經驗;
5、具有履行崗位職責相適應的學歷層次和技術職稱;參加競聘的人員要求對競聘崗位有相應的專業(yè)技術資格,不得跨科競聘。
7、在本專業(yè)崗位上工作滿3年,且近三年考核等次在合格以上(含合格)。
8、具體崗位職責另附。
四、聘用程序
1、宣傳發(fā)動。在全體員工中講明中層干部聘用制的目的、意義,公布聘用的職位和任職條件,明確具體操作程序和競聘方法,提高認識,統(tǒng)一思想,鼓勵職工積極參與。
2、公開報名。采取個人申報、群眾舉薦(群眾舉薦人數必須在5人以上)、組織推薦相結合的辦法。每人可選報1個崗位。
3、資格審查。根據中層干部聘用條件,由院辦進行資格審查,研究確定參加競聘人選。
4、競聘演說測評。初定于 月 日 在 會議室召開全體職工會議,由競聘者在會上發(fā)表競聘演說(介紹自己的工作經歷、德才情況、工作實績和著重介紹今后工作的設想及目標),然后以無記名投票方式進行民主測評。
5、組織考察與公示。中層干部競聘工作領導小組對競聘者進行綜合考察,院辦將根據民主測評和考察情況確定擬聘人選,并在醫(yī)院內適時張榜公示一周,對群眾反映的重大問題及時調查核實。
6、聘用與任職宣布。經公示,擬聘者如無重大問題,經院辦和支部會議討論通過后,由醫(yī)院法人代表向聘用的中層干部頒發(fā)聘書。
五、聘用權限按照上級文件有關規(guī)定,醫(yī)院中層干部聘用由院辦負責落實,法人代表聘用,聘用期限三年。
六、報名截止時間: 年 月 日下午下班前。
七、報名地點:院長辦公室(報名表可提早領取)
八、競聘工作領導小組成員
第五篇:2011中層領導競聘方案
中方縣中興學校中層干部競聘實施方案
為進一步加強我校干部隊伍建設,推進依法執(zhí)教,民主治校,加快學校教育教學改革和發(fā)展,結合我校實際,經學校校長室研究決定,報教育主管部門同意,學校中層干部實行競聘上崗,現(xiàn)制定如下實施方案。
一、成立學校評議委員會
成立以校長為主任,副校長為委員的評議委員會,全面負責中層干部競爭上崗評議考察工作。
二、競聘條件
1、政治素質較高,具有履行學校中層行政職務所需要的道德修養(yǎng)和理論政策水平。
2、熱愛教育行政工作,具有強烈的敬業(yè)精神和開拓創(chuàng)新意識,具備相應的專業(yè)知識和組織管理能力。
3、品行端正,作風正派,清正廉潔,有良好的群眾基礎。
4、競聘中層正職必須是學校管理層人員(含班主任管理三年以上)且當年民主測評教職工滿意率(含基本滿意)高于70%者。
5、具有大專以上學歷、小學一級以上職稱。
三、競聘程序
1、公開職位:教務、德育、總務、辦公室、教科室、團支部書記正、副主任各一名。
2、報名推薦:采取組織推薦、群眾推薦、個人自薦相結合的方法:
(1)組織推薦:由校長根據工作需要,中層干部配備狀況,本著積極穩(wěn)妥、知人善用和干部選拔的原則,提出參與職位競聘者名單,經校長室審查批準后,作為組織推薦的競聘對象,參與競聘。
(2)群眾推薦:全體教職工可根據中層干部競聘職位,向學校校長室推薦競聘對象,經校長室審查批準后,參與推薦職位的競聘。群眾推薦必須有5人以上聯(lián)名推薦方可有效。
(3)個人自薦:(a)如果競聘者對組織推薦和群眾推薦的競聘職位有異議也可自薦,參與其中職位的競聘。(b)對組織、群眾沒有推薦參與競聘且符合競聘條件的教職工也可書面申請自薦參與某個職位的競聘。
以上不論何種自薦方式,都必須經校長室審查批準后方可有效。競聘對象必須填寫統(tǒng)一制發(fā)的推薦或報名表。符合競聘條件者可根據自己的條件和競聘職位的要求,申報一個競聘職位。
3、資格審查:經學校校長室對應聘者的競聘條件進行審查后,對符合條件的競聘者予以張榜公布,接受監(jiān)督。名單張榜公布后,任何人不得更改競聘職位。
4、演講答辯:符合條件的競聘者在學校評議大會上進行個人競聘演講,學校組織評議委員會對應聘者競聘的職位工作內容進行提問,評委按照其理論政策水平、邏輯思維能力、分析問題能力、語言表達能力、業(yè)務知識能力、舉止儀表等方面給競聘者進行評分。
①評分標準:
政策理論水平20分高20分中等15分低10分
邏輯思維能力15分高15分中等10分低5分
分析問題能力15分高15分中等10分低5分
語言表達能力15分高15分中等10分低5分
業(yè)務知識能力30分強30分中等20分低10分
舉止儀表5分好5分一般3分差1分
②評分辦法:由評議委員會全體成員,采用無記名當場評分的方法進行。
5、民主測評:在全體教職工中對競聘者進行民主測評。參與測評的教職工對競聘對象的德、能、勤、績、演講進行評價打分。
①評分標準:
德30分優(yōu)30分良20分一般10分
能30分優(yōu)30分良20分一般10分
勤15分優(yōu)15分良10分一般5分
績15分優(yōu)15分良10分一般5分
演講10分優(yōu)10分良7分一般3分
②評分辦法:由全體參加民主測評的教職工,采用無記名打分的方式進行。競聘者不參與本人的民主測評打分。
③計分辦法:全體參評教師的評分之和除以參評人數后的平均值作為民主測評結果。
6、綜合評價:根據評議委員會打分60﹪和教職工民主測評40﹪打分結果,各職位總分排名第一位的競聘者確定為試聘對象(總分低于70分者不予試聘),提交學校校長室討論通過。
7、正式任命:一年試用期滿,學校將對試用干部進行民主測評,根據試用干部的工作表現(xiàn)、工作業(yè)績和民主評議情況提出任免意見,報縣教育局黨組研究通過后下達任命批復。
四、其它
1、對競聘中層正職而落聘的原中層干部,學校校長室將根據學校工作的需要進行個別調崗,對不服從組織分配的作免職處理。
2、本實施意見如有不盡事宜,由學校校長室補充說明。
五、相關工作安排1、2011年6月25日校長室競聘方案出臺。
2、2011年6月26日校務擴大會議。
3、2011年6月27日宣傳發(fā)動。
4、2011年6月28、29、30日報名、摸底。
5、2011年7月1日競聘人員名單公示。
6、2011年7月3日競聘演講。
7、2011年7月4日公布結果。
中方縣中興學校
2011年6月25日