第一篇：品味書香、誦讀經(jīng)典.征文

讀《城南舊事》有感

小巷在古城中恬靜地睡著，童年在記憶中朦朧地吟著。灰藍(lán)的天空，輕緩的腳印，悅耳的鈴聲。那縷最和煦的冬陽(yáng)，安逸的踱入了最冰冷的角落……

——題記

還記得那《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》嗎？雖然我已記不起這是幾年級(jí)學(xué)過的課文，但是，我清楚地知道這是《城南舊事》的出版后記，就是這么一篇簡(jiǎn)短的后記，引起了我對(duì)《城南舊事》一書的濃濃興趣。這不，我又陶醉在英子的童年生活中了。。

淡淡的文字，靜靜地流露，不刻意雕飾，緩緩地流淌成一首未寫完的詩(shī)。我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那個(gè)小胡同，看到了小胡同里英子那雙充滿童真的大眼睛，那雙眼睛足以裝下這個(gè)世界所有的好奇與疑問。

翻開封面，這個(gè)小姑娘一切童稚的思緒都統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)在你眼前——惠安館善良可憐的瘋子找到失散多年的女兒原來(lái)就是英子賣唱的伙伴妞兒，兩人雙雙消失在暴風(fēng)雨英子發(fā)燒的夜晚，是酸澀團(tuán)聚的淚水沖洗著這段溫暖的記憶。草叢里被人憎恨的小偷，在她眼里也是為讓弟弟讀書而迫不得已的善良的人，許下一起看海去的美好諾言，是令人向往的約定吹拂著這段遐想的記憶。從大宅院中逃出來(lái)的姨太太，依然是美麗的象征，英子撮合了她和讀書的“四眼狗”，心里卻留下了說不出的遺憾，是保護(hù)家庭的決心圍繞著這段芳香的記憶。慈憐善良的奶媽失去孩子的心痛，使英子告別了第二個(gè)母親——宋媽，宋媽與黃板牙離開的背影，成為了懷著親情的愛的回憶。最終，英子在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了一段天真童趣的歲月，童年，在“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天?”的歌聲中遠(yuǎn)去。

合上尾頁(yè)，我的心卻沒有從書中掙脫出來(lái)。主人公英子在城南的舊事，好似一場(chǎng)夢(mèng)，夾雜了許多淚與歡笑，但是仔細(xì)想想，我的童年也絲毫不比她遜色呀！翻開抽屜里的成長(zhǎng)照片，這里面記載著我很多童年的美好回憶。從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到蹣跚學(xué)步的畫面依次浮現(xiàn)在腦海，第一次上幼兒園，第一次受表?yè)P(yáng)，第一次考滿分，第一次參加同學(xué)的生日，第一次真正學(xué)會(huì)獨(dú)立，第一次。。的光陰在我的腦海里打轉(zhuǎn)。細(xì)細(xì)回憶，小時(shí)候的光陰總是那么慢，每一次暢游的時(shí)光總是那么快樂、那么多第一次，那么多記憶，難道被抹去了嗎？那顆童心，那顆永遠(yuǎn)快樂的童心，難道被奪走了嗎？不，就算童年去不復(fù)返，但是記憶是不會(huì)隨風(fēng)飄散的，童心還是會(huì)占據(jù)我們的心靈。童年，我們都擁有過，但是未來(lái)也正等著我們?nèi)?chuàng)造，童年的美我們可以去回味，但是卻不能一直沉浸在過去，我們要展望未來(lái)，去把握未來(lái)，用自己手中的“筆”，去書寫下一頁(yè)魅力四射的篇章。我想小英子也是這樣想的。

人們常說：一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道童年已經(jīng)過去，花兒謝了還會(huì)開，太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)，我的童年卻一去無(wú)影蹤，但是我知道，童年之后，還有更加美好的明天在等待著我，現(xiàn)在，讓我做好準(zhǔn)備，整裝待發(fā)，向新的日子奮斗拼搏！

童年，就像在冬陽(yáng)下看著駱駝隊(duì)一步一步的走過來(lái)，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，從一條細(xì)線變成一支隊(duì)伍。腳下的沙塵，被駱駝的蹄子激起，籠罩在冬天的天空，冬陽(yáng)，也變得朦朧了。然后駱駝踏著塵土又一步一步的走開了，脖子上的鈴鐺有節(jié)奏的發(fā)出清脆的聲響，越來(lái)越小，隊(duì)伍又變成了條細(xì)線，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方隱沒了。

——后記

方欣

第二篇：征文600字：品味書香，誦讀經(jīng)典

讓我們?cè)跁Ｖ衅纷x書香，在陽(yáng)光下誦讀經(jīng)典!下面是小編為您推薦的作文：

【品味書香，誦讀經(jīng)典作文一】

凱勒曾經(jīng)說過：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

經(jīng)典可以告訴你課本上學(xué)不到的知識(shí)，經(jīng)典可以使你知識(shí)淵博，經(jīng)典也可以使你改變?nèi)松?/p>

經(jīng)典還能為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。讀經(jīng)典，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂，深處的震動(dòng)，彈奏在了鋼琴鍵上，有勵(lì)志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂，有五彩繽紛，相伴一生。

讀經(jīng)典還可以建立自己的思想，擺脫平庸。讀經(jīng)典讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀經(jīng)典卻可以讓我們胸懷世界，暢飲世界!

經(jīng)典還是你最忠誠(chéng)的朋友，經(jīng)典也是你最溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)從讀經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘。擁有經(jīng)典，就像擁有了整個(gè)世界;擁有經(jīng)典，就像擁有了一個(gè)美好的明天。

朱熹說過：“余嘗謂，讀經(jīng)典有三到，謂心到，眼到，口到。”三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?

同學(xué)們，用心讀經(jīng)典吧!萬(wàn)物蟄伏依待夏風(fēng)的季節(jié)，讓我們把讀經(jīng)典活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，等待碩果，讓迷人的濃濃經(jīng)典香飄溢在我們的校園上空，讓讀經(jīng)典生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!

【品味書香，誦讀經(jīng)典作文二】

經(jīng)典像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂;如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味;又似一對(duì)美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍(lán)的知識(shí)天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力……

對(duì)于經(jīng)典，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和經(jīng)典結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國(guó)王、善良可愛的美人魚公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話國(guó)度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

光陰似箭，日月如梭，隨著年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟，我開始閱讀古今中外的經(jīng)典名著。它可以透過故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛的教育》中那純真的同學(xué)之愛，溫馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛，令人感動(dòng)不已。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我生命在于努力，在于奮斗，厄運(yùn)能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)!《中華上下五千年》讓我了解到中國(guó)歷史的坎坷命運(yùn)，不禁惋惜長(zhǎng)嘆。

經(jīng)典給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌希o了我們無(wú)窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋梁，給我們注入無(wú)限金色的希望。暢游經(jīng)典海，其樂無(wú)窮。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”親愛的同學(xué)們，讓我們開啟知識(shí)的大門，愉快地步入知識(shí)的殿堂;讓我們與經(jīng)典為侶，以經(jīng)典為伴，以經(jīng)典為鑒;讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!

【品味書香，誦讀經(jīng)典作文三】

“經(jīng)典”在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)典誦讀隨處可見，“經(jīng)典”聽起來(lái)像一個(gè)年邁的老爺爺，但他會(huì)長(zhǎng)生不老。

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信……”

這些在我們很小的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì)背一兩句了，但一直不知道其中的含義。漸漸的我們上了小學(xué)，老師就開始把這些知識(shí)傳授給我們，我也慢慢的懂了。

我漸漸被詩(shī)詞所吸引，我喜歡“明月松間照，清泉石上流”的明潔。我敬佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還、”的悲壯。經(jīng)典香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我知道古人的事跡，明白人生的道理。

我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲，我們隨著詩(shī)經(jīng)典的陪伴走向文學(xué)的殿堂，詩(shī)歌像朵花為我們展現(xiàn)人間美好的生活，詩(shī)歌的一半像海水，波瀾壯闊詩(shī)歌的一半像火焰，明亮激昂。

其實(shí)現(xiàn)在人的生活離不開讀經(jīng)典。衣著只能賦予你外在的美，而詩(shī)經(jīng)典能賦予你氣質(zhì)上的美，人不能靠直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知世界，而讀經(jīng)典里的間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愦蟠蠹涌熳呦蚴澜绲哪_步。只有在經(jīng)典的世界里，我們才會(huì)走向另一個(gè)世界中。

“讀經(jīng)典破萬(wàn)卷，下筆如有神。”經(jīng)典的經(jīng)典讀多了，自然經(jīng)典里的知識(shí)也就可以更好地掌握，就可以運(yùn)用到我們的寫作、談話中去。

每當(dāng)我的生活中遇到不愉快或壓力時(shí)，除了我最喜歡的美術(shù)，就只剩經(jīng)典來(lái)陪伴我i，經(jīng)典就是我的摯友，他能讓我的不愉快煙消云散。

我們要多讀經(jīng)典，讀好經(jīng)典，只有這樣才能尋找夢(mèng)的方向，讓我們行動(dòng)起來(lái)，誦讀經(jīng)典，品味書香!

【品味書香，誦讀經(jīng)典作文四】

我，安靜的坐在經(jīng)典桌前，輕輕地翻開經(jīng)典扉，一束暖暖的燈光，映在泛著淡淡經(jīng)典香的經(jīng)典本上。我細(xì)細(xì)地品一口苦茶，回味著這其中的苦澀與隱藏在深處的絲絲甘甜。

——題記

經(jīng)典，讓我學(xué)會(huì)自信。還記得那是一段迷惘、彷徨的日子。我一個(gè)人來(lái)到空無(wú)一人的操場(chǎng)，悄悄地縮在一個(gè)角落，任淚水肆意的流過我的臉頰，冰冰地，涼涼地，似乎還帶著一絲苦澀的咸。我只是慢慢的從經(jīng)典包里拿出那張淚痕斑斑的試卷，慢慢的，把它撕成碎片，用力地撒向昏黑的天空，就這樣，望著它們靜靜的落在地上，我低下了頭。

突然，一個(gè)熟悉的身影來(lái)帶了我的身邊，隨后，又走了。我苦笑的抬起頭，卻看見地上靜靜的躺著一本經(jīng)典《老人與海》。我翻開經(jīng)典，上面寫著;獻(xiàn)給我最好的朋友，愿她能再次燦爛的微笑。望著她離去的背影，我欣慰的笑了。回到家，我小心的打開經(jīng)典，開始了閱讀。漸漸地，我仿佛找回了自己——一個(gè)原來(lái)樂觀開朗的女孩……一個(gè)月過去了，我走在上學(xué)的路上，抬頭仰望湛藍(lán)的天空，看著路邊的花花草草，聽著耳邊清脆悅耳的鳥鳴，我自信的笑了。是的，就像經(jīng)典中所說“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”老人在連續(xù)84天沒捕到一條魚的情況下，都沒有喪失自信。

而我，就因?yàn)橐淮涡⌒〉臏y(cè)驗(yàn)就被打敗了嗎?不!我終于明白了：每一杯失敗的苦酒，每一場(chǎng)成功的盛宴，都是“必然”之路上“偶然”的風(fēng)景。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!經(jīng)典，教會(huì)我頑強(qiáng)。“人最寶貴的是生命。

生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本經(jīng)典中，令人久久不能平靜的經(jīng)典中的一段文字。保爾在出身貧寒，雙目失明，四肢癱瘓的情況下，但他仍然自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻!經(jīng)典，讓我讀懂了人情冷暖，世事無(wú)常。經(jīng)典，讓我明白了父母對(duì)子女那永遠(yuǎn)不變的愛。經(jīng)典，仍在繼續(xù)……成長(zhǎng)的道路，有淚水，也有歡笑。

時(shí)光總是飛快地流逝，望著遠(yuǎn)處那最美的一顆星，我喃喃地說道：“品味書香，誦讀經(jīng)典……”

第三篇：品味書香,誦讀經(jīng)典

品味書香，誦讀經(jīng)典

今天讀了姜戎的<狼圖騰>,與其說讀,不如說補(bǔ).因?yàn)閹讉€(gè)月前就在家樂福的書架前讀過一半.從翻開第一頁(yè)起就被這本書給深深的吸引了,那些文字把我?guī)нM(jìn)了廣袤額侖草原.讓我和那里的人,那里的狼,那里的一切親密接觸.于是平生第一次為了一本書而足足站了半天,不覺得累,也不覺得饑渴,全神貫注,象是著了魔.最終還是一個(gè)電話把我從書里拉了回來(lái).今天補(bǔ)讀這本書,卻是越讀越不忍心看下去.不是別的原因,而是因?yàn)槔堑拿\(yùn).起初以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢(shì)撲捉一些小動(dòng)物,茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已.在我心目中狼的地位是很尷尬的.兇猛不及獅虎,速度不及獵豹.同為食肉類哺乳類動(dòng)物,它也只能去欺負(fù)狐貍.它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛.就象一部電影,它永遠(yuǎn)只能做配角.然而,讀<狼圖騰>,隨著故事情節(jié)的深入,我越來(lái)越明白我以前的想法是多么的無(wú)知.甚至有點(diǎn)愚昧.狼是智慧的.這一點(diǎn)在草原狼捕殺獵物的時(shí)候體現(xiàn)的淋漓盡致,它們的每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典.它們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴(yán)密，很有章法.好像在實(shí)踐孫子兵法，‘多算勝，少算不勝’.在狼與人的爭(zhēng)斗中,這種智慧也隨處可見.為了不使狼群暴露,獨(dú)處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向.犧牲自己,保全群體.這絕非聰明，而是智慧..它們很少各自為戰(zhàn),所有的行動(dòng)都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行.只要狼王一聲令下,群狼便會(huì)排山倒海,勇不可擋.即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂..狼從來(lái)都不畏懼死亡.它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕撤外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡.與群狗的爭(zhēng)斗中狼也是前赴后繼,即便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼.在那片草原上它們是實(shí)實(shí)在在的王者,誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)?

在草原上,人類成了名副其實(shí)的學(xué)生,人從狼那里學(xué)來(lái)了智慧,團(tuán)結(jié)和勇敢.于是有了成吉思汗.于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,艾森豪威爾告戒美國(guó)軍人永遠(yuǎn)不要做兩件事,一是永遠(yuǎn)不要進(jìn)攻莫斯科,二是永遠(yuǎn)不要和中國(guó)軍隊(duì)在陸地作戰(zhàn).然而,他可能忘記了這組矛盾其實(shí)在一千年前就有了答案.當(dāng)年火燒莫斯科的正是這幫狼圖騰的血性中國(guó)人.說起草原,大家腦海里的第一幕可能就是“風(fēng)吹草低見牛羊”的壯麗景象.湛藍(lán)的天空下可以豪情萬(wàn)丈的蹤馬馳騁,可以大口吃肉大碗喝酒,可以肆無(wú)忌憚的呼吸那里的新鮮空氣.但又有幾人知道,狼為這幅美景所立下的功勞.因?yàn)槔堑拇嬖谑沟貌菰?黃羊的數(shù)量得以控制,有效的保護(hù)了草原.因?yàn)椴菰蠛忘S羊數(shù)量過多會(huì)破壞草原,進(jìn)而使土地沙化.狼也控制著旱獺的數(shù)量,旱獺厚厚的皮毛是蚊蟲寄生過冬的場(chǎng)所.所以狼也間接的控制著蚊蟲的數(shù)量.可見.狼是處在草原生物鏈上最重要的一個(gè)環(huán)節(jié).如果沒有狼,草原也就不復(fù)存在.生活在草原的牧民是非常了解這一點(diǎn)的.所以他們恨狼,同時(shí)也愛狼,殺狼同時(shí)也崇拜狼.人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年.狼也成為了那里文明的起點(diǎn),那里人們的歌聲,舞蹈,以及人性的豪放,無(wú)不和狼有著密切的關(guān)系.毫無(wú)夸張的說,那里的生機(jī)勃勃,那里悠久的歷史都是拜狼所賜!

然而,這一切被一些自以為是,自命不凡的人破壞了.他們開著大馬力的吉普車,抗著射程極遠(yuǎn)的步槍肆意捕殺那里的草原狼,并樂此不疲.當(dāng)我看到一匹大狼被一輛吉普車狂追了20公里,費(fèi)盡了最后一點(diǎn)力氣,帶著不屈的眼神轟然倒地的那一刻.我再也讀不下去了.這時(shí)的狼是英雄,而人,成了最卑劣的動(dòng)物.罷了,罷了,不讀也罷,就讓草原的騰格里來(lái)懲罰那些在草原展開屠殺的人好了,就讓黃沙掩蓋那些所謂的文明好了.種什么樣的因就得什么樣的果.人類......哎~~~~~ 在長(zhǎng)期的自然界的生存斗爭(zhēng)中，人和狼都積累了自己的生存手段，暫不討論其中狼的睿智、勇敢，單是蒙古草原人畏狼、敬狼，將狼視為草原的生命圖騰而言，我們便對(duì)狼之精神可見一斑。而最偉大精深的是最后作者縱觀了中國(guó)的發(fā)展史，探討了各個(gè)朝代、民族存在和民族性格，討論了農(nóng)耕、游牧、狩獵等不同時(shí)期的民族性格，是民族性格決定了社會(huì)的發(fā)展方向。并且作者旁征博引，縱古觀今，還將世界發(fā)展與我們聯(lián)系起來(lái)，最后使我們看到社會(huì)發(fā)展的源泉、中

國(guó)發(fā)展的源泉乃是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人們之精神。我們呼喚狼的精神，唾棄羊之懦弱、摒棄千百年來(lái)儒家思想之糟粕，中國(guó)才會(huì)真正的站立起來(lái)！

從這么多的故事，也使我這個(gè)從小認(rèn)為大灰狼的故事中走了出來(lái)，給狼一個(gè)公平和平等的機(jī)會(huì)，接受人的評(píng)判。如今狼已成為一種精神，從小故事中總結(jié)而來(lái)狼的處世哲學(xué)，以便自己能夠牢記。

然而狼并不是與中國(guó)傳統(tǒng)的真善美能夠聯(lián)系在一起，并且與中國(guó)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)思想相悖，也許在農(nóng)耕條件下發(fā)展的華夏文明，華夏子女永遠(yuǎn)不可能將狼作為自己的信仰，唯有龍圖騰才是中國(guó)炎黃子孫的代表。狼的貪婪、兇狠、狡猾，無(wú)疑我們永遠(yuǎn)不能接受。然而我們從作者的痕跡中看到了中華龍與狼的相似之處，而唯我們的欠缺，部分狼精神的欠缺，使我們的社會(huì)發(fā)展有了局限，我們需要的是一只現(xiàn)代狼。我們與西方的國(guó)家的差距、與日本的差距，無(wú)法例舉了。然而我們同樣的渴望大唐盛世、貞觀之治，同樣渴望只時(shí)彎弓射大雕的成吉思汗，一統(tǒng)江河，同樣渴望清朝的康乾盛世，希望國(guó)家強(qiáng)盛屹立在世界之列，為了這一夢(mèng)想，我想我們不該拒絕，不能拒絕狼之精神，樹立自己內(nèi)心真正之圖騰。

第四篇：品味書香 誦讀經(jīng)典

品味書香 誦讀經(jīng)典

書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味；又似一對(duì)美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍(lán)的知識(shí)天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力??對(duì)于書，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國(guó)王、善良可愛的美人魚公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩??做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話國(guó)度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

光陰似箭，日月如梭，隨著年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟，我開始閱讀古今中外的經(jīng)典名著。它可以透過故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍；《愛的教育》中那純真的同學(xué)之愛，溫馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛，令人感動(dòng)不已。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我生命在于努力，在于奮斗，厄運(yùn)能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)！《中華上下五千年》讓我了解到中國(guó)歷史的坎坷命運(yùn)，不禁惋惜長(zhǎng)嘆。

書籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌希o了我們無(wú)窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋梁，給我們注入無(wú)限金色的希望。暢游書海，其樂無(wú)窮。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”親愛的同學(xué)們，讓我們開啟知識(shí)的大門，愉快地步入知識(shí)的殿堂；讓我們與書為侶，以書為伴，以書為鑒；讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！

四年級(jí):鐘吳子正

第五篇：品味書香,誦讀經(jīng)典

品味書香，誦讀經(jīng)典 《毛澤東傳》讀后感

書乃人類進(jìn)步之階梯是人類思想的精魂，如果說五谷雜糧，雞鴨魚肉能填飽肚子，是人類不可或缺的物質(zhì)食糧。那書香經(jīng)典，名著詩(shī)賦就是能充實(shí)心靈，是人類不可割舍的精神食糧。因此在我小時(shí)候，也許是剛會(huì)說話的時(shí)候書的影子已經(jīng)走進(jìn)我的世界，書的香味已經(jīng)充滿我的生活。

就這樣，一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來(lái)。

我喜歡傳記，比如，羅斯·特里爾的《毛澤東傳》，該書是西方數(shù)百種毛澤東傳中的最被推崇、最暢銷的作品之一。主要從思想、政治角度記敘毛澤東一生的角度，保持了優(yōu)美流暢、生動(dòng)自如的風(fēng)格，對(duì)歷史事件的描述更為敏銳新穎，更多地關(guān)注毛澤東的個(gè)人生活、個(gè)性性格和心理分析，對(duì)于人物和情景的分析更為出神入化，引導(dǎo)讀者體味“故事”背后的時(shí)代困惑，并且據(jù)此更為具體地描繪出了他腦海中想象的“毛澤東的真實(shí)的畫像”。

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”這是一個(gè)時(shí)代的亮點(diǎn)，這是一個(gè)民族的福音。在半殖民半封建的陰影籠罩下的舊中國(guó)，漢唐時(shí)的東方帝國(guó)已衰弱成東亞病夫。外族入侵，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生。無(wú)邊的黑暗肆虐著華夏大地。這個(gè)時(shí)代需要英雄，這個(gè)國(guó)家需要英雄，這個(gè)民族需要英雄。

毛澤東，這個(gè)名字對(duì)中國(guó)人而言再熟悉不過了！他結(jié)束了中國(guó)人民被壓迫，被剝削得苦難歷史，他創(chuàng)建了新中國(guó)，他讓五星紅旗成為西方世界所畏懼的事務(wù)

。毛澤東出生在湖南韶山的一個(gè)小山村里的一個(gè)農(nóng)民家庭里，當(dāng)時(shí)中國(guó)正在一步步走向敗落。毛澤東雖然出生在這種黑暗的環(huán)境下，但他從小酷愛讀書，整天背著一本《水滸傳》。當(dāng)毛澤東到了11歲的時(shí)候，他父親逼著他耕地、抬糞便，可是毛澤東不甘罷休，在干完活之后躲在墻角里繼續(xù)看書！毛澤東的父親就曾經(jīng)大罵他是“懶而無(wú)用”。想想也是可以理解的，在當(dāng)時(shí)的農(nóng)民眼中，田地是最重要的。不過，我也感覺到那時(shí)的毛澤東是一個(gè)極為叛逆的少年。生長(zhǎng)在一個(gè)農(nóng)民的家庭，不愛田地，卻對(duì)知識(shí)那么渴望。少年時(shí)代的不斷閱讀，對(duì)毛澤東的文化知識(shí)積累做出了巨大的貢獻(xiàn)。站在今天的角度來(lái)看，水滸和三國(guó)改變了少年時(shí)期的毛澤東，也改變了黑暗統(tǒng)治下的舊中國(guó)。從后來(lái)毛澤東對(duì)紅軍，八路軍，解放軍精湛的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)指揮下，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)水滸三國(guó)中的陰謀陽(yáng)謀被毛澤東發(fā)揮的玲離盡致。

毛澤東17歲才“出鄉(xiāng)關(guān)”，與早期其他一些著名的共產(chǎn)黨人比較起來(lái)，他接觸外部世界和新知識(shí)、新思想也許要晚一些。但是，從書中我們看到，他雖和同時(shí)代許多人一樣經(jīng)過一段曲折后才走上馬克思主義的道路，但他具有一種更執(zhí)著、更實(shí)在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。這就使得他能做成前人未能做成的事業(yè)，達(dá)到前人未能達(dá)到的高度；這也就使得當(dāng)許多和他同時(shí)代的曾經(jīng)也是出類拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的時(shí)候，而他卻一步步走向成熟，并帶領(lǐng)更多人取得成功。

這部傳記沒有把民主革命時(shí)期的毛澤東當(dāng)做天生的“救世主”或“完人”來(lái)寫，而是把他放在一個(gè)個(gè)具體的歷史環(huán)境中，努力反映客觀的社會(huì)歷史環(huán)境對(duì)他的影響。對(duì)于中國(guó)革命，毛澤東也不是一開始便什么都成竹在胸，而是順應(yīng)歷史潮流，審時(shí)度勢(shì)，吸取全黨和群眾的智慧，逐漸形成他的文韜武略。在中國(guó)革命過程中，對(duì)許多新情況、新問題的出現(xiàn)，他也不是都有足夠的思想準(zhǔn)備的。他自己還說過，在中央蘇區(qū)時(shí)期，他在工作方式上有缺點(diǎn)，長(zhǎng)征中他也指揮打過敗仗。這部傳記沒有回避這些，而是一一做了客觀的敘述和評(píng)價(jià)，從而保持了全書的歷史真實(shí)性。毛澤東是中華民族的驕子，是一個(gè)時(shí)代的象征。他身上集中了一個(gè)偉大民族和時(shí)代的精粹。這種境界，不是大家都能達(dá)到的。但是，我們每一個(gè)人都可以從他的人生經(jīng)歷和道路得到程度不同的啟示。

一切都?xì)w于平靜的時(shí)候，我依然坐在燈旁，凝視那經(jīng)久不曾翻動(dòng)過的書頁(yè)。