第一篇：村黨支部書記分析檢查階段報告材料

通過最近一段時間對科學發展觀的集中學習，使我對科學發展觀的提出背景、踐行科學發展觀的重大意義，尤其是對科學發展觀的內涵有了更為完整和深刻的認識。使我認識到，科學發展觀作為馬克思主義世界觀和方法論的集中體現，它的重要價值不僅僅體現在指導我們如何開展工作、如何做出科學的決策上，它對于我們如何更為有效的學習、如何更加積極健康的生活也同樣具有鮮明的指引作用。

科學發展觀的第一要義是發展。發展是我們黨執政興國的第一要務，是解決我國一切問題的關鍵。宿尼經濟社會發展過程中出現的問題，必須通過也只能通過發展本身來最終加以解決。科學發展觀是用來指導發展的，我們不能離開發展這個主題，否則就失去了意義。

科學發展觀的核心是以人為本。這要求我們黨員干部要植根于人民、服務于人民。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，為人民群眾辦實事、解難事、做好事。要依靠群眾推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設。要堅持把最廣大人民的根本利益放在首位，自覺用最廣大人民的根本利益來檢驗自己的工作和政績。

科學發展觀的基本要求是全面協調可持續。全面發展就是全面推進經濟、政治、文化建設，實現全面進步。協調發展就是要堅持五個統籌，推進經濟、政治、文化建設的各個方面、各個環節相協調。可持續發展就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，走文明發展道路，保證永續發展。

科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。統籌兼顧是我國治國理政的重要歷史經驗，是我們處理各方面矛盾和問題必須堅持的重大戰略方針，也是我們黨一貫堅持的科學有效的工作方法。只有堅持統籌兼顧，我們才能真正處理好改革發展穩定之間的關系，才能協調好各方面的利益沖突，充分發揮人民的積極性、主動性、創造性，把社會事業不斷推向前進。

通過對科學發展觀的學習，使我對今后如何研究工作、如何開展工作有了更為清晰的思路。同時也在此次學習中發現了我個人工作中存在的一些問題，主要表現在：

一、對工作缺乏深入的研究。有扎實開展好工作的意愿，但思路不清、方向不明、方法和手段弱化，缺乏必要的創新精神，年復一年，日復一日，只是走過去的老路，沒有形成自己的風格和特色。

二、工作狀態混沌。主要原因是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒少投入，但是產出和實際效果并不理想。

三、學習程度不夠。一是沒有認真深入的研究黨在農村的方針政策，比如對《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》的學習不夠深入，走馬觀花，只是獲得了一些比較膚淺的感性認識，而沒有把它內化為自己的理性并用以指導工作。二是知識面窄。個人認為，黨員干部要學點哲學、歷史、經濟，但是很多閑暇時間都浪費在一些無意義的事情上，而沒有用來學習這方面的知識。

以上是我個人認為在工作中存在的最主要的問題，當然肯定還有其他問題。期望在以后的工作中逐一加以解決。

借助此次深入學習實踐科學發展觀活動，我打算著重做好以下兩個方面的事情，并堅持下去，培養形成良好的個人工作、學習和生活習慣。

一、加強學習。在學習途徑上，要向書本學、向班子其他成員學、向普通黨員、干部群眾學，積累方方面面的經驗。在學習范圍上，要深入研究黨在農村的方針政策，在學習方法上，要采取“精讀”和“泛讀”相結合，做好學習筆記。

二、深入研究工作。無論是不是村委的工作，都要進行深入的研究，增強對全村方方面面工作的認識程度。在此基礎上，要發揮創新精神，創新工作方式方法，創新載體，形成自己的特色和風格。搞好工作調研，及時解決問題，推進工作按照正確的發展思路前進。在研究工作的過程中要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。我想一個一直擅于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面的人，他的進步也應該是迅速的。

第二篇：分析檢查階段報告

“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大”分析檢查報告

按照縣委保純領導小組的安排部署，為鞏固和發展“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大”主題教育實踐活動學習教育階段成果，通過查擺存在問題，落實整改措施兩個方面深入開展主題教育實踐活動分析檢查工作，現將工作情況報告如下：

一、深入剖析研究，查擺存在問題

我鎮在分析檢查階段，從思想、作風、廉潔等方面，向機關黨員和村干部發放征求意見表、召開民主生活座談會等方式查找不足、尋找問題。經過認真梳理和匯總，深入剖析研究，擺出存在問題。

一是對保持思想純潔的重要性認識不夠到位。保持黨員干部思想純潔，是保持黨員隊伍純潔的基礎，是保持黨的純潔性的根本保證。個別黨組織對保持黨員思想純潔性的認識不到位，輕視了思想純潔在保持黨的純潔性中的作用，殊不知思想不純潔，就容易誤入歧途，對保持思想純潔的重要性認識不到位，對主題教育實踐活動沒有認上，保純工作就不能扎實開展。

二是政治理論學習不夠深入。部分黨員干部對政治理論學習的認識不夠，導致不能深入的開展整治理論學習。學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，對政治理論學習不夠重視。政治理論學習應貫穿于主題教育實踐活動的整個過程

中，理論學習不扎實，政治素養提不高，主題教育實踐活動就不能深入的開展，達不到實踐效果。

三是學習與實踐結合不夠緊密。主題教育學習活動最終應體現在實踐上，實踐是檢驗純潔性的重要標準和根本方法，學習的理論應運用在指導實踐上，應該將保持黨的純潔性，用在強組織堡壘，增組織活力，創先爭優上。部分黨組織、以及黨員個人僅僅停留在學習的基礎上，沒有用于指導實踐，將學習活動與實踐活動相結合起來，導致主題教育實踐活動開展的不夠深入具體，收到的實效不夠明顯。

二、精心理出對策，落實整改措施。

通過對學習教育階段發現問題的細致分析，精心理出解決對策，嚴格落實整改措施。

一是堅定共產主義信仰，解決思想不純潔問題。思想純潔的根本保障是黨員干部對共產主義信仰的廣泛認同。擁有堅定共產主義信仰才能保證黨員思想的純潔。各黨組織通過全體黨員看保純教育片、學習黨史、上黨課，多層次、到形式的開展談心等方式，使得廣大黨員能從思想上認識黨的純潔性重要性，黨員純潔是黨的純潔的根本保證，堅定黨員干部的共產主義信仰，徹底解決思想不純潔問題。

二是多維度開展政治理論學習，解決學習不深入問題。各黨組織針對黨員干部對政治理論學習認識不到位，學習不深入的問題。通過在學習內容上堅持突出基本、抓好經常教育；在組織方式上，堅持以黨委中心組為龍頭、黨員領導干部為重點，狠抓落實，多層次全方位 的組織學習，掀起了理論學習的熱潮；在學習方法上，堅持暢通渠道、開創新形式、多種載體相結合，確保學習方式靈活多樣，取得成效；找出黨員政治理論學習的薄弱環節，有針對性的開展學習，有力的推動和保證了理論學習深入開展，提升了黨員的政治理論素養。

三是理論聯系實際，解決學習與實踐脫節問題。理論學習要取得成效，必須抓住理論聯系實際這個關鍵，著眼于學習成果的轉化。各黨組織充分認識到學習與實踐結合不夠緊密問題，重點開展實踐活動。深入開展入戶宣講、干部大走訪、慰問困難黨員等活動，把學習的知識用于指導工作開展上，讓學習的成效反映在提升群眾滿意度上，把學習的最終成果體現在保持黨的純潔性上，讓理論聯系實際，讓學習很好的知道實踐，實踐提升學習的深度廣度。

特此報告。

2012年8月25日

第三篇：村分析檢查報告

張橋居民區第三批實踐活動分析檢查報告

自9月份開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，我居嚴格按照張橋鎮黨委的統一部署和要求，在鎮學習實踐活動辦公室的精心指導下，深入調查研究，廣泛征求意見，開展不同層次的走訪送學活動，召開了兩委班子專題民主生活會，認真分析我村貫徹落實科學發展觀的情況，查找影響和制約我村在科學發展上存在的突出問題，深刻剖析原因，進一步明確深入貫徹落實科學發展觀、探索建設社會主義新農村道路的努力方向、工作思路和具體措施，形成了領導班子分析檢查報告如下：

一、我村貫徹落實科學發展觀的情況

（一）立足村情搞發展，大力調整產業結構，農村經濟得到了的持續發展

積極推進農業和農村經濟結構調整，大力發展種養植業、高效規模農業，現代基礎設施農業和以蔬菜為主的特色產業，使農民生產積極性大為提高，村干部工作熱情持續高漲。產業結構的調整，切實增加了農民收入，使農民嘗到了甜頭。

（二）多措并舉積極引導村民外出務工

目前為止，我居在廣東、上海等地外出務工的有近200多人；為我村剩余勞動力轉移起到推動作用。

二、存在的突出問題

在開展學習、調研、廣泛征求意見、召開民主生活會、談心的基礎上，村兩委班子對群眾反映的問題進行了認真的查擺和梳理，在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題有以下幾個方面：

（一）對學習重要性的認識上有待進一步提高

1.是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于農村事務繁多，每名村干部都擔負了繁重的工作和生產任務，集中學習時間不夠，沒把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，實踐才有意義。

2.是學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創新學習方法和學習形式。通過學習來指導實踐不夠，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

（二）黨員在生產、生活和工作中缺乏全面、協調、可持續發展的意識

由于文化素質普遍不高，村兩委班子素質參差不齊，工作過程中多是依賴一些老經驗、老做法，缺乏創新精神，再加上目前村子發展現狀很好，所以對今后的困難和風險估計不高，對全村今后的發展想的不多，看得不遠，這些都需要我們在今后的工作中加以彌補。

（三）對年老體弱以及婦女等弱勢群體關心不夠

村兩委班子成員與廣大農民群眾交流不夠深，交心談心、聽取意見建議還停留在表面上，對群眾的思想了解不夠深刻，對弱勢群體的實際困難還沒有得到全面解決。

三、存在問題的原因分析

（一）對學習認識的重要性有待提高

主要原因還是思想在作怪，意識不夠強，學習的主動性不高，需要進一步提高認識。

（二）缺乏可持續發展的意識

全村可持續發展能力較弱，主要原因是我們的思想還不夠解放，創新能力還有待進一步提高，工作重心沒有轉移到全面、協調、可持續發展道路上來。

（三）對弱勢群體關心不夠

主要原因是落實以人為本的精神不夠，廣大黨員干部深入農戶時間不多，了解群眾的思想不及時，沒有充分體量廣大農民群眾的困難之需。

四、在學習實踐活動中形成的新認識

農村班子全體成員通過學習實踐活動，對科學發展觀和如何以科學發展觀為指導，更好地推進我村經濟又好又快地發展，有了更深刻的認識。

（一）在思想認識方面，對在農村今后開展新農村建設有了新的認識。

在當前經濟普遍低迷的大形勢下，農村黨員學習和落實科學發展觀有著非常重要的歷史意義和現實意義，對推進社會和諧、健康、經濟快速發展意義重大。通過學習實踐活動的開展，農村對學習實踐科學發展觀，特別是在建設社會主義新農村建設工作中落實科學發展觀有了更加清醒的認識。當前，我居發展正處于關鍵時期，但也存在很多問題。只有深刻貫徹落實科學發展觀，以科學發展觀的理念指導農村工作，才能保證經濟健康發展。

（二）在發展思路方面，對堅持全面、協調、可持續發展理念的重要性有了新的認識。

一個村的發展好壞直接關系到全村農民群眾的切身利益，更需要有正確的發展理念的引導。當前，有部分村干部只憑借既有經驗從事農村建設，而沒有真正想過應該以怎樣的理念、思路指導自己實現科學發展、科學管理，對農村的經濟建設和發展缺乏系統、清醒的認識。通過學習實踐活動的開展，農村兩委班子深刻感受到制定和落實科學發展理念的重要性與緊迫性，對強化全面、協調、可持續發展觀的必要性有了清晰的認識。學習實踐活動開展以來，村兩委班子著重強化了對農村長遠發展思路的引導，幫助制定符合農村實際的近期和長期發展規劃，收到了很好的效果。

（三）在工作方式方法上，對堅持全面、協調、可持續科學發展觀的基本要求有了新的認識。

通過學習實踐活動的開展，領導班子認識到，解決農村中存在于工作方式方法上的問題的關鍵是認真落實科學發展觀，使全村經濟實現全面、協調、可持續發展，提高農業發展水平，從而帶動全村經濟大發展、大跨越。

五、今后貫徹落實科學發展觀的總體思路、目標任務和具體措施

農村在深入調查研究，征求群眾意見的基礎上，確定了今后貫徹落實科學發展觀的總體思路、目標任務，具體如下：

（一）總體思路

大力發展高效規模農業，提升優勢特色農業的生產能力，不斷增加農民收入和提高農民的生活水平。

（二）具體任務目標

1、加強農業基礎設施建設，全面推進農業現代化。

2、調整農業內部結構。采取“支部+合作社＋農戶”等形式，不斷提高農業生產效益。

3、加強村莊環境建設。積極爭取農村環境綜合整治項目，全面治理農村環境“臟、亂、差”，徹底改變人居環境。

六、加強村兩委班子自身建設的具體措施

（一）加強村兩委班子思想建設，提高水平

堅持每個月學習一次，作好學習筆記。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七屆四中全會精神和科學發展觀，提高分析問題和解決問題的能力。

（二）加強干群關系，牢固樹立群眾觀念

轉變工作作風，深入到群眾中去，從群眾反映的熱點、難點問題入手，為群眾謀發展，讓群眾得實惠。

張橋居委會 2009年12月16日

第四篇：村黨支部書記個人檢查材料

個人對照檢查材料

按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，根據鎮黨委統一布署，針對前期查擺出來的“四風”問題，現將個人對照檢查材料匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神情況 對照黨的政治紀律和中央八項規定的精神，自身存在以下問題：

1、宣傳國家方針政策不到位。對中央對農村工作的方針、政策，存在被動學習、應付學習的現象，認為自己只是一名村干部，知道點“皮毛”就可以了，不需要理解的很深很透。這樣一來，在平常工作中，向農民宣傳黨的國家方針政策中帶來被動和不利。例如，土地確權工作宣傳土地辦證政策不到位，造成有的群眾認為發了證后，土地就私有化，還可以到銀行申請貸款等。

2、對錯誤言行制止不力。對社會和網上存在的一些損害黨的形象和威信的政治謠言和錯誤言論，沒能挺身制止，只限于做到自己和家人不說、不傳，沒能從大局的角度去引導和勸解，沒能很好地踐行共產黨人的政治本色。例如，群眾對單獨二胎放開政策不理解，流傳國家對二胎生育全部放開，甚至傳言“國家不再征收社會撫養費”，對于這些錯誤言行，本人沒有站出來進行當場辯駁。

3、八項規定執行不夠嚴。認為村干部不吃不喝，當村干部就沒有意思，沒有嚴格按照中央八項規定要求，做到嚴格要求自己。如，上級單位來人來客，特別是手中有項目權利的單位，總想盡地主之宜，拿最好的飯菜招待。

二、存在的突出問題及具體表現

（一）形式主義方面

1、學習滿足于“應酬”學習。自認為是高中文化，在農村中算高的，日常學習中也是聽聽上級報告，平常參加學習也只是聽聽新聞、讀讀報紙，簡單看一下上級文件。沒有真正靜下心去學習，更談不上制定系統的政治理論和業務知識學習計劃，平時想學就學一點，隨意性很大。

2、會議貫徹會議。每次參加了市鎮組織召開的會議后，就立即召開村干部會議，簡單進行傳達和學習，同時結合本村情況，提出自己的看法，散會后，村干部就各自做自己的事。把開會作為貫徹上級會議的唯一途徑，認為開了會就是貫徹了上級會議精神，至于會后抓落實情況就管的少。

3、疲于應付上級檢查。由于經常有一些上級單位來檢查指導工作，一方面，他們的到來對我村工作提出了寶貴意見和建議，另一方面，我要帶領村干部疲于應付接待工作，生怕有招待不妥，得罪上級領導。如，有時接待多時，一周就接待3次，少時也有1次。

（二）官僚主義方面

1、群眾觀念淡薄。不善于做群眾工作，遇到群眾反映問題有時處理不盡人意。如：有群眾上門直接找到我反映問題時，我有時會以“到鎮政府去辦理”為由，直接推諉了事，責任心不強。

2、方法簡單粗暴。做事不愿多聽群眾意見，憑個人心情做群眾的主。有的對待群眾態度惡劣、嗓子大、講話粗暴，出了問題一味責怪群眾覺悟不高。如，有一群眾到我家要求辦戶口，提出不合理要求，我當場就推他出去，后面，該群眾反告我打了他。

3、群眾找人難。在村里沒有中心工作時，忙于自己的私事，導致群眾需要找我辦理和處理問題，出現找人難的現象。

（三）享樂主義方面

1、工作按部就班。缺乏工作熱情，朝氣不足，工作上進心有待進一步加強。領導交辦的工作全力以赴，其他的工作不求完美，只求完成。工作目標定的較低，存在做到不落后就可以的思想。

2、有“老好人”思想。工作中，不愿批評別人，有做老好人的思想。如，在計劃生育征收社會撫養費和四術手項中，經常站在群眾一面，為他們到鎮計生辦領導求情，減少社會撫養費。

（四）奢靡之風方面

1、節儉意識差。農村都有好面子，在工作中，首先想到的是把事做好，其次，再去考慮錢的事。

三、產生問題的原因分析

1、放松了理想信念堅守。僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性；往往是滿足于學了，知道了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度。

2、放松了黨性修養的升華。反思自己，總認為自己不擅自用權、不貪圖私利，就等于合格了；自己努力去做了，即使有點其他情況，也不感到內疚。表面上看是標準不高，而其根本原因在于自我要求的放松，黨性修養的淡化，缺少黨員先進性的追求和境界。

3、在遵守政治紀律和組織紀律上有所松懈。本人一直以來嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，但有時群眾在理解黨的政策有誤時，我沒有主動制止他們的錯誤言論，沒有起到黨員帶頭作用，沒有很好地維護黨的光榮形象。

4、缺乏節約光榮、浪費可恥思想觀念的堅守，財經紀律執行不嚴。精打細算、節約辦公耗材的意識淡化，平時勤儉節約意識不強，對正常工作開支不夠“斤斤計較”，認為現在生活條件好了，“過緊日子”的思想有所松懈。忽視了工作中的具體小節，對村里用水、用電等使用上隨意性較大，使工作成本有所上升。

5、對照“三嚴三實”，自身還存在一定差距。本人在謀事、創業上，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革創業意識有待繼續增強。

四、今后的努力方向和改進措施

（一）個人整改的方向

1、進一步加強理論學習，堅定理想信念。本人將學習作為終身的追求、愛好和生活方式，依靠學習提高解決實際問題的水平，依靠學習最大程度地完善自我，把加強理論學習作為堅定理想信念的首要途徑。

2、進一步牢固樹立群眾觀點，強化宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨和人民無私奉獻的宗旨意識，把個人的追求融入到黨的事業之中，堅持把群眾工作理念貫穿于工作全過程，用群眾工作統領工作全局。

3、進一步保持清醒頭腦，加強黨性修養。持之以恒地加強黨性錘煉，始終保持共產黨人應有的政治敏銳性和政治鑒別力，在紛繁復雜的環境中站穩政治立場，堅決抵制錯誤思想影響，審視自己的一言一行是否符合“三嚴三實”的要求。

4、進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。本人將堅持從嚴律己，認真執行《廉政準則》和廉潔從政各項規定，從細微的小節入手，時刻做到自重、自省、自警、自勵。切實采

取有力措施，下大力整改自己在“四風”方面存在的問題。

（二）具體問題整改措施

1、正確處理好工作和學習的關系。在日常自學中，保證每天安排1-2小時時間進行理論學習，做到向書本學習，向群眾學習，能者即師，廣征博采。通過學習，不斷擴大自己視野。

2、提升工作能力。及時克服自己身上的四風問題，一項一項進行整改，要打破傳統工作方法，敢于創新工作思路，改變過去簡單以會議落實會議的習慣，經常組織村干部和群眾參與討論，積極獻言獻策，并抓好各項工作督促檢查工作。要克服老好人、當太平官的思想，敢于擔當，敢于負責，帶領蔡家黨員干部群眾共尋致富路。

3、多為民辦實事、辦好事。按照村黨支部提出為民服務“十件大事”的內容，本人要帶頭一件一件抓落實，有條件的要早點落實好，沒有條件的要爭取各方力量支持去落實好。

4、與群眾多交朋友。經常與群眾嘮嘮嗑、問問需、談談心，爭取走遍每家每戶，記載好民情家訪日記，記錄群眾所需所想。及時自我反省在工作、生活中的“官僚主義”，對群眾反映的問題，能解決的立即解決，不僅解決的，要做好解釋工作。

5、堅持艱苦奮斗、勤儉節約。堅決執行黨中央“八項規定”，認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的要求，做到不浪費公家一分錢。同時，嚴格遵守《廉政準則》規定，不

拿原則做交易，不關親顧友，做到在金錢面前不動搖。

第五篇：村學習發展觀分析檢查階段總結

自開展學習實踐科學發展觀活動以來，我村按照鎮委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的部署和要求，在鎮委指導檢查組的精心指導下，精心組織、周密安排，緊密聯系工作實際，通過深入學習理論，召開座談會、專題民主生活會，強化學習、深入調研等多種活動形式，廣泛征求各方面的意見和建議，認真分析總結我們這些年來的工作，認真查找制約我村科學發展的突出問題，深入分析問題的主客觀原因，進一步理清發展思路，明確發展目標，提出改進措施。現將我村學習實踐科學發展觀分析檢查情況報告如下

一、總結經驗，分析檢查，形成共識，進一步增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

我們堅持把深入學習實踐科學發展觀活動作為當前首要的政治任務，嚴格按照鎮委的部署要求，認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作，注重針對性，講求實效性，精心組織，周密安排，統籌兼顧，整體推進，互學互助，學改結合，確保學習實踐科學發展觀活動扎實深入開展。

進入分析檢查階段以來，我村以開展“兩會一評一公開”為載體，分析檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，總結經驗訓，努力消除科學發展的障礙，明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。村黨委組織召開專題民主生活會、黨員代表會議、群眾評議會、村民座談會，廣泛征求黨員、群眾對我村發展過程中的意見，針對影響和制約我村發展的突出問題和村民最關心、最直接、最現實的熱點問題進行具體分析，形成我村領導班子貫徹落實科學發展觀情況的書面分析報告。

二、認真學習，查找問題，分析根源，以科學發展觀全面審視我村各項工作

1、召開專題民主生活會進行分析查找。

經崔家莊子村學習實踐活動領導小組辦公室批復，村黨委召開了學習實踐活動專題民主生活會，本次民主生活會的主題是：圍繞我村可持續發展目標，探討新農村建設發展方向。根據民主生活會的主題，并結合我村實際，主要研討以下幾個問題：

（1）結合科學發展觀探討我村與經濟協調發展問題；

（2）研討我村黨建工作及黨員模范帶頭作用問題； ；

（3）研討村容環境整治管理問題；

（4）加強我村管理，建立和健全相關的規章制度；

召開專題民主生活會，圍繞新農村建設品位升級，研究我村未來時間里經濟發展的關鍵問題，大大有助于強化我村繼續以解放思想、繼續科學發展的決心和勇氣。

亟待解決的主要問題。

1．政治思想工作不到位。干部和群眾交流溝通較少。我村就某些問題的處理之前細致的思想工作做得不夠。有時導致群眾不理解甚至不支持，給我村工作造成一定的影響。

2．對我村長遠發展考慮不深、不遠，規劃不到位。

3．群眾關注的分配制度改革方案需根據實際執行情況進行修訂。

4．為加強我村管理，相關的規章制度亟待建立和健全。

5．領導班子急需采取有效措施，營造積極向上的農村文化氛圍，提高村民積極性和生活質量。

分析檢查階段存在的問題。

個別黨員對分析檢查環節的認識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強；在聯系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待于進一步提高，對學習實踐活動開展情況的宣傳報道和與科學發展觀實踐辦的溝通以及爭取指點上還有待加強；在具體組織實施、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有待加強和改進等。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。

2、形成我村領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析報告。

按照鎮委學習實踐活動方案部署，我村黨委在總結完善學習調研階段工作的基礎上，認真分析我村落實科學發展觀的狀況，深入查找不符合科學發展觀的突出問題，深入分析這些問題的主客觀原因，明確科學發展的思路，本著力求做到思想觀念有新解放、統一認識有新局面、能力素質有新提高、解決問題有新舉措、完善機制有新進展、為解決問題階段的順利開展奠定基礎，而形成書面分析報告。分析報告針對東鐵峪村發展幾年來的經驗、規律和制約科學發展的問題、根源、思路都有明確闡述。

3、召開黨員、群眾代表會議討論并征求意見。

開好黨員會議和黨內評議的主要形式，我村將分析報告和分析報告征求意見表發放到每位黨員手中，各支部集中針對分析報告所列擺的突出問題進行分析，選擇其中一個問題重點撰寫議案。

我村召開黨員代表會議，通報分析報告形成情況和主要內容，并以支部為單位組織分組討論，對分析報告提出修改意見，發放評議表，由參加會議的黨員代表進行集中表決評議，由黨委會對意見建議進行整理，吸收合理部分，對報告作適當修改。

我村召開群眾評議會議，開門搞評議，鼓勵群眾建言獻策，貢獻才智。黨委組織以各支部為單位的非黨員師生圍繞分析報告進行評議，具體內容包括三個方面：一是圍繞學習實踐科學發展觀活動“解放思想、提高能力、解決問題、創新機制、探索經驗”的目標和要求，針對我村領導班子及成員有何意見或建議？二是目前我村在村民自治管理工作中存在的突出問題有哪些？三是群眾對提升我村管理質量和服務水平有何意見和建議？評議活動完成后，黨委會及時對群眾評議意見匯總分析，進一步充實完善了分析報告。

4、村內公開分析報告。

根據我村的實際情況，村領導班子分析報告采取村內公開的形式向廣大村民公布。我村利用村廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳思想陣地，對分析報告相關內容進行廣泛公開。

三．理清思路、明確方向，著力我村的可持續發展。

查問題、找原因，最根本目的是要理清實現科學發展、跨越發展的思路。我村黨委在查找問題、剖析原因的基礎上，按照肩負“兩個率先”的歷史使命和黨的十七屆三中全會關于加快教育的新要求，客觀分析了我村發展大勢以及面臨的新形勢、新機遇和新挑戰，我村在未來發展中存在的有利條件和不利因素，進一步理清了我村跨越發展的新思路。

1、加強政治思想工作，以和群眾談心為切入口，宣傳我村各項工作措施的意義，使村民能對我村目前實際情況有更多更深的了解，對我村工作有更多理解和支持。同時，多聽取村民的建議和意見，多關心村民疾苦，為他們解決后顧之憂，使我村更富凝聚力。我村干部，特別是黨政主要負責同志要深入群眾，多找村民談心、交心，了解村民的思想動態，幫助他們解決具體困難，深入了解我村存在的主要問題，掌握第一手資料，增強工作的實效性。

2、領導班子制定我村的發展規劃，并提交我村委會和村民大會進行討論，廣泛征求意見，逐步修改、完善后開始實施。

3．我村黨委和村委反復討論，修改和制定了我村的行政管理和一系列規章制度，并加大了執行部門的管理力度。干部和村民共同努力，加強依法治村，使我村的管理制度化、規范、，科學化、現代化。

4．領導班子積極采取有效措施，加快我村文化中心的建設。開辟多個宣傳欄，大力宣傳優秀家庭和村民的先進事跡，號召大家向身邊的榜樣學習。同時組織、開展豐富多彩的農村文化活動，努力營造拼搏向上的農村文化氛圍，提高村民的工作積極性和生活質量。

學習十七大報告和胡總書記的系列講話是貫穿實踐科學發展觀活動的主線，也是做好整改提高各項工作的前提。我們要進一步深入學習、全面理解、準確把握、深刻領會科學發展觀的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位，不斷提高貫徹學習實踐科學發展觀重要思想的自覺性。同時，每個黨員都充分認識分析檢查階段工作的重要性，清楚整改的工作目標，進一步增強做好整改提高工作的責任感和緊迫感，為扎扎實實地搞好整改提高奠定思想基礎。

分析檢查工作結束后，我村還要進行群眾滿意度測評工作，并對分析檢查工作進行總結。通過總結經驗，糾正不足，提高效率，促進我村發展。