第一篇：八步街道山腳小學2014年禁毒教育工作方案

八步街道山腳小學 2014年禁毒教育工作總體方案

禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學生毒品預防教育工作，遏制毒品問題發展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發展和社會穩定的一項重要任務。為更好地做好禁毒教育工作，特在我校制定禁毒教育工作方案。

一、指導思想

以“三個代表”、“八榮八恥”及“黨的十八大”重要思想為指導，認真貫徹縣禁毒工作和八步街道禁毒工作會議精神，在八步街道黨工委、政府的統一領導下，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容，持之以恒地納入日常教育教學工作中，真正把禁毒工作擺在突出位置抓緊抓好。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，以建立“禁毒教育示范校”為目標，全面、深入、細致地開展工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環境。

二、目標任務

通過開展禁毒教育宣傳活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。建設一個良好的無毒校園環境。1

三、成立禁毒教育工作領導小組

組長：陳國亞

副組長；高芳劉方才

成員：蔡紅楊潛凌 呂雪錢云韓莉何會

四、活動計劃

1、要充分發揮教育主陣地作用，在落實專題教育課的基礎上制定2014年毒品預防教育工作實施方案。按照從小學三年級至六年級每學年開設“禁毒知識課”的要求精神，做到課時、內容、人員三落實。同時學校嚴格按照國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》和“中小學生毒品與艾滋病預防專題教育”的要求，持之以恒組織適合青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。

2、學校以班級為單位，全面向學生家長開展禁毒責任書簽訂工作，同時，堅持普遍號召與重點發動相結合，更新動員形式和宣傳手段，使教師、學生、家長三位一體，共同宣傳、自我教育、自我保護，營造良好校園氛圍。

五、具體要求

1、加強督促檢查。在學校禁毒教育宣傳活動中，必須明確責任，周密部署，加強協作，開展活動形式多樣，內容上有針對性和科學性。

2、抓住工作重點。各班級工作計劃、工作總結應體現禁毒等相關

內容。工作中要善于調查研究，在實踐中發現典型，認真總結經驗，推動學校毒品預防教育工作向縱深發展。

3、加強示范學校建設。學校在禁毒教育工作中要搞好示范校建設，發揮示范校的示范作用和輻射作用。

4、創建無毒校園。學校在發揮課堂教育主渠道作用的同時，把學生毒品預防教育與“街道青少年遠離毒品”、“無毒街道”、“無毒學校”、“不讓毒品進我家”以及創建“安全文明校園”活動結合起來，通過社會實踐，幫助學生增強思想意識和抵御能力。

5、創新活動載體。學校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，同時，創新活動為載體，充分發揮現代遠程教育設備的作用，組織學生觀看相關資料。從而進一步增強學生的防毒意識。

八步街道山腳小學2014年3月1日

八步街道山腳小學

（2014年）

禁

毒

教

育

工

作

總

體

方

案

2014年3月1日

第二篇：八步街道山腳小學禁毒工作匯報材料

八步街道山腳小學禁毒工作

匯報材料

一、基本情況

八步街道山腳小學坐落于距織金縣城北面22公里的織畢公路旁，是一所較為大型的村級小學。現有7個教學班（其中學前1個班），學生298人（其中學前58人，小學240人）。近三年來，我們響應黨中央下達《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》及各級禁毒工作文件，對師生進行“防毒、禁毒”教育，珍愛生命，拒絕毒品的口號幾乎深入人心。現將近三年來的禁毒工作向各級領導匯報如下。

一、成立機構，責任到人，措施到位。

我校一向把小學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓，當接到禁毒文件后，陳國亞校長立即召開校委會，班主任會議，立即成立了校長任組長，分管法制的教導主任任副組長，各班主任為成員的禁毒工作領導小組，并設專人負責日常禁毒工作。責任落實到每個人，提出了創建“無毒校園”的口號，各班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，把學校無涉毒現象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標，同時學校與上級簽訂各責任書，學校與教師及班主任（尤其是四—六年級）簽訂本目標責任書，各班班主任與學生簽訂240份目標責任書，這樣層層簽訂責任書，責任到人，目標落實到位。

二、開展內部豐富形式多樣的禁毒教育活動。

根據小學生的認知特點，我校通過形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式，主要的形式有如下幾種。

〈一〉、充分發揮課堂教學的主渠道作用，我校將毒品預防納入

教學計劃3—6年級上專題課的教師及班主任，寫單列禁毒教學計劃6份，每個學期每人4—8節禁毒教案共48節，通過課堂教學的形式開展禁毒教育，使學生全面認識了毒品的種植，制成來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。

〈二〉、充分利用專刊宣傳標語，錄像等形式，深入宣傳毒品的危害。

每個學期3—6年級的班級必須出4期專刊共24期，學校組織出每學期共4次。學校校園有大幅的禁毒標語，在走廊，樓梯過道等處有幾十幅小的禁示牌，充分利用6.26國際林毒日，9.29《貴州省禁毒條例》頒布紀念日和12.28禁毒法制宣傳為契機，進行深入的宣傳教育。

同時組織學生觀看錄像帶，圖像，使學生深入的全方位了解毒品。〈三〉、聽禁毒報告，寫禁毒心得，每學期開學初定期向學生作一場禁毒報告，報告中，派出所的同志除了向學生宣傳禁毒知識外，還以生動形象的事例，把販毒人員的可悲下場活生生的展現在學生面前，通過這樣的報告會，學生對毒品有了更深刻的認識。同時，以作文競賽的形式讓學生談認識，談體會，在作文中，同學們表示了拒毒，禁毒的決心。還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為。讓毒品在我們的生活中消失。

這是多么深刻的認識，多么振奮人心的話語，這讓全社會看到了祖國的美好明天。

〈四〉、我校開展了獨具特色的禁毒知識“小手牽大手”活動，讓學生把知曉的禁毒知識告訴家長，讓全社會都來重視，參與禁毒工作。

三、學校、社會點面結合，凈化環境，共創“無毒校園，無毒社區”

人人都說社會是大染缸，所以堅持在學校課堂教育主渠道作用的同時，我校充分發揮了家長學校的社區教育的輔助作用，避免形成校

外教育盲區。所以派出所和街道辦事處的工作人員經常到不適合未成年人出入的娛樂場所去巡視，并嚴令這些場所的負責人嚴格遵守《未成年人保護法》規定，不準未成年人進入，一經發現，嚴懲不貸。這樣學校、家庭、社會共同努力，堵截了學生參與吸、販毒的源頭，減少了學生受引誘，教唆的機會，凈化了教育的環境，為禁毒教育起了很大的輔導作用。

四、提高學生的內在素質，提升文化底蘊

要做好毒品預防教育根本的出路在于提高學生的內在素質，因此我校非常重視校園文化建設。學校每年都通過舉辦體育、文化活動發展學生的個性特長，培養學生的良好道德情操，意志品質和生活情趣，提高他們的審美能力：注重校園環境建設，加強校園環境管理，以精心規劃的綠地、草坪、花草、樹木和凈化美化的校園陶冶學生；以榜樣人物生平簡介，以突出我校精神的校訓，校風、教風、學風和有利于學生成長的口號激勵學生，從而引導學生“學好知識，學會做人，提高了學生的內在素質，提升了學生的知識文化底蘊，對學生預防毒品起了很大的作用。

總之，禁毒工作是一項復雜的社會系統工作。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難，同時我們也在進行著禁毒預防教育新途徑，新方式的思考和探索，并實踐更多形式的禁毒教育活動，扎扎實實作好學生毒品預防教育工作，為摘掉“毒情重災縣”帽子，為爭取禁毒戰爭的更大勝利而努力工作。

八步街道山腳小學

2014年月日

第三篇：織金縣八步街道山腳小學禁毒資料目錄

織金縣八步街道山腳小學禁毒資料目錄

1、禁毒工作領導小組

2、禁毒工作計劃

3、禁毒工作制度

4、禁毒工作措施

5、禁毒工作總體方案

6、創建無毒校園工作實施方案7、6.26禁毒宣傳教育活動實施方案

8、禁毒工作總結9、6.26禁毒宣傳教育活動總結

10、禁毒預防教育工作小結（2014上半年）

11、禁毒教案

12、班主任教師禁毒主題班會

13、學校校長禁毒主題班會

14、禁毒教育旗下講話稿

15、禁毒知識比賽試題

16、學生禁毒作業

17、禁毒工作會議記錄

18、禁毒工作文件精神、法律法規學習會議記錄

19、學生禁毒心得體會

20、禁毒宣傳資料（圖片、標語、黑板專欄、旗下講話等）

21、禁毒工作匯報材料

22、禁毒工作“小手牽大手” 匯報材料

23、中華人民共和國禁毒法

24、全國人民代表大會常務委員關于禁毒的決定

織金縣八步街道山腳小學

禁 毒 資 料 目 錄

第四篇：八步街道山腳小學2014學師德教育工作計劃

八步街道山腳小學師德教育工作計劃

2014學

為了切實加強我校師德建設工作，繼續全面推進“以德治校”方略，結合我校實際，特制訂2014年師德教育工作計劃。

一、指導思想

德育工作是全面推進素質教育的重要組成部分，是學校科學發展的保障，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務，直接影響學校發展的水平和培養學生的質量。根據《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《中小學德育大綱》、《畢節市中小學教師職業道德規定》，以建設讓人民群眾滿意的教師隊伍為目標，力行師德規范，強化動力機制，優化制度環境，加強評價監管，營造良好氛圍，全面加強和改進師德建設，提高教師的思想政治素質。因此本學期德育工作的指導思想是：以十八大和十八屆三中全會精神為指針，以“三個代表”重要思想為指南，用科學發展觀，構建和諧校園。牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，通過師德教育工作，加強師德建設和德育隊伍建設，提高德育工作水平。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質，促進學校德育工作健康發展為目的，使學校德育工作富有時代特色。

二、工作目標：

本學年的師德教育工作要堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性、實效性。繼續把提升師德素質的可持續性發展作為學校德育的重要目標，形成“以人為本的教師主體發展的德育管理模式”。

三、主要工作：

1、加強師德教育，提升教職工德育理念：

要加強學習，提高每個教職工的德育素質。組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律、法規文件，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學德育大綱》，《畢節市中小學教師職業道德規范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、民族團結等文件資料，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務育人，管理育人”的思想。加強職業道德自律，規范教學行為，增強愛生意識，關心學生品行健康發展。根據學生年齡特點，抓好各班學生管理，學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。認識并掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合。使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范，愛生樂教、勤奮工作、勇于創新、樂于奉獻。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構建平等、民主、和諧的師生關系。實行違背教師十條禁令一票否決制。

2．加強隊伍建設。

首先，加強師德建設。組織廣大教師 認真學習貫徹《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業道德規范》，教育全體教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操和模范的行動，引導學生德、智、體、美全面發展。其次，加強班主任隊伍建設。全面提高班主任從事教育管理的工作技能和業務水平，培養一批班主任工作新秀、班主任工作能手、班主任工作帶頭人和名班主任，鼓勵教師終身從事并努力做好班主任工作。第三，加強業務培訓。學習加強和改進青少年學生思想道德建設的有關文件，集中研討加強中小學生思想道德建設的有效途徑。

3.加強心理健康教育

要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結合起來，切實防止學生違法犯罪現象的發生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作。爭取人人進行德育科研課題研究，把師德教育轉化為教育成果并運用到實際工作中去。

四、學習內容

1、《中小學教師職業道德規范》。

2、《公民道德建設實施綱要》。

3、《畢節市中小學教師九項禁令》。

4、《教師法》。

5、《教育法》。

6、觀看師德演講視頻；并組織本校教師進行師德演講比賽活動

7、做好對全校教師的自評，學生評、領導評工作，并建立獎懲機制

8、組織好班主任知識競賽

五、活動形式

政治學習、知識競賽、主題討論、演講比賽、評比獎勵等。

六、教育活動時間及活動安排：

第一學期：2014年3月-2014年7月

3月份：教育策劃準備月。

學校對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風創建活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創建文明行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。切實加強領導，建立工作機制，按“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，實施師德師風建設責任制。經過領導班子會議研究決定，我校成立校長任組長。副校長任副組長、黨工團教導主任、總務主任、為組員的師德師風工作領導小組。做到“一把手掛帥親自抓，副職領導具體抓”，把責任目標落實到各有關崗位及責任人；并結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作。

德育處根據學校工作計劃要求，結合我校教師職業道德修養實際，收集、準備相應的師德教育資料并制定切實可行的教育活動方案，充分做好師德教育工作。

4月份：師德教育宣傳月。

德育辦下發學習文件、材料并利用例會組織全體教職工進行學習。通過學習，培養全體教職工提高職業道德修養，在自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的過程中修煉自我。磨練師道，成就做人之道、為真、為善、為美之道。要善于發現典型、培養典型、宣傳典型、學習典型，充分發揮榜樣的示范作用和引路作用。對先進經驗與有典型意義的好思想、好作風、好做法要及時挖掘，做好宣傳報道工作，營造良好的師德教育氛圍。

（1）《中小學教師職業道德修養》。

（2）《公民道德建設實施綱要》。

5月份：師德規范實踐月。

全體教職工按照所學習的文件要求，對照規范，實踐行為，嚴格自律，不斷提高，在具體的教育教學實踐中體現我校教師的師德風范。

全體校委會成員分別與教職工交流談心，了解教職工心聲，把握整體思想

動態。并上交一份反思材料。

6月份：交流反思提高月。

通過組織教職工交流反思自我的思想狀況與道德層次，力爭使教師職業道德在工作中不斷遵循、認識、體驗、內化并不斷完善自我。

每人上交一篇師德教育學習論文或心得反思。

7月份：考核評價獎懲月。

由學校德育工作領導小組根據一學年教職員工的具體表現，通過領導、家長、學生測評，結合具體考核記錄對本校教職員工進行考核評價，作為教職工考核中“德項”中的主要依據，并據考核最后確定本校師德標兵并給予兌現相應獎懲。

七、抓好德育評價，客觀公正考核

要以科學、客觀、公正的原則進行師德評價。抓好教師“操行評語”工作，以此來使德育評價機制日趨完善。同時據學校德育工作要求，把學校德育工作的各項指標納入教師德育考核。結合理論學習與實際表現考核評選“師德先進個人”并進行獎勵。全體教師員工均應按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動的、全面開創我校德育工作的新局面。

第二學期：2014年9月-2015年1月.9月份：“以人為本”了解月。

了解每一位教師的思想狀況進行全面的了解，做到心中有數。以便有針對性的進行師德教育。

10月份：教育機構創建月。

學習優秀教師事跡，舉行師德演講比賽。

11月：規章制度建設月。

學校領導班子經過充分調研，廣泛征求師生意見，經校務會議研究制訂和完善我校德育工作制度。

12月：師德行為規范月。

根據學校發展規劃：一年抓規范。學校領導班子根據教職工工作態度、思想狀況進行教育，促使其達到相應的言行規范，具體由分管領導負責對各科教師進行規范。期末采用測評的辦法對所有教職工進行考核并給予相應獎懲。

總之，希望全體教職員工，認真學習，積極實踐，力爭使各自師德修養有所提升，力爭使我校師德師風建設工作有成效。

八步街道山腳小學

2014年三月三日

第五篇：山腳小學2014禁毒教育試題

八步街道山腳小學

禁毒知識比賽試題

必答題

規則：

1、必答題分三輪進行，每輪只能由指定隊員回答，其他隊員不得替答或搶答，否則視為違規，不記入分值。

2、必答題必須在主持人宣讀完題開始后１０秒內答題，否則視為不會，取消本輪答題資格，該題由其他隊回答，記入分值；

3、必答題為每輪每隊3題，每題答對加10分，答錯不扣分；

比賽試題（第一輪）

1、《中國的禁毒》白皮書是何時發布的？

（2000年6月26日）

2、海南省政府在哪年的《海南省“十五”發展綱要報告》中莊言承諾：“堅決把海南變成無毒島”？

（2001年2月）

3、第一次鴉片戰爭發生在哪一年？

（1840年6月）

4、新中國成立后，在中國***的領導下發動了全國性的禁毒運動，僅用了幾年時間就基本上消除了毒害？（三年）

5、1987年6月12日，在聯合國召開的有138個國家參加的麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議上，確定每年的哪個日子為國際禁毒日？

（6月26日）

6、1990年12月28日，第七屆全國人大常委會第十七次會議通過了哪項

法律？

（《關于禁毒的決定》）

７、如果把毒品比作洪水猛獸，那么它最容易下口的是哪個群體？

（青少年）

第二輪

1、吸毒成癮的婦女懷孕生下來的嬰兒有何癥狀？

（呈毒嬰兒癥狀）

2、刑法規定，走私、販賣、運輸、制造多少克毒品是犯罪行為？（無論數量多少）

3、國家對公民檢舉、揭發毒品犯罪行為的態度是怎樣的？（查證破案后給予獎勵）

4、按照我國禁毒法律規定，吸毒是什么性質行為？

（違法行為）

5、強制戒毒的主管部門是哪個？（公安機關）

6、依照我國的禁毒法律，對于吸毒人員強制戒毒后又吸食、注射毒品的，可以實行什么樣的措施？

（勞教戒毒）

７、如果你的朋友讓你嘗試一下毒品時，你如何作出選擇？（堅決不嘗試）

第三輪

1、如果你在生活、學習、工作中遇到挫折，你會選擇毒品以求解脫嗎？（不會）

2、未成年人的哪種行為最有可能被人引誘吸毒？

（吸煙）

3、1839年，在哪個皇帝的支持下，林則徐發動了中國歷史上第一次大規模的禁煙運動。（道光）

4、嗎啡、海洛因是從什么中提取的？（鴉片）

5、搖頭丸是什么的衍生物？（冰毒（苯丙胺））

6、截止2002年底，全國涉毒縣（市、區）已經發展到多少個？（2081個）

７、民族英雄林則徐在廣東虎門進行銷煙這一偉大壯舉，銷煙整整持續了20天，這就是中國禁毒歷史上著名的“虎門銷煙”，請問具體時間是從哪天開始的？

（1839年6月3日）

備選題

1、據世界衛生組織統計，每年全世界大約有多少人因吸毒過量死亡？（10萬人）

2、世界“三大毒源”地是哪里？

（金三角、銀三角、金新月）

3、1929至1933年間，一些外國人將什么稱之為中國的“國花”？（罌粟花）

4、舞廳服務員給人服用“搖頭丸”，并稱服用后振作精神，他犯了什么罪？（引誘教唆他人吸食毒品罪）

5、全國人大常委會《關于禁毒的決定》中規定，中華人民共和國公民在中國領域外走私、販賣、運輸、制造毒品的是否適用本決定？（適用）

6、李某在上班路上撿到了一個包，打開一看是海洛因（約10余克），故私自藏起來，李某的行為算什么？

（非法持有毒品罪）

7、1874年，英國人萊特首先從什么中提取出新的藥品，起名海洛因？（嗎啡）

8、據衛生部統計截止到2000年9月，全國因注射毒品而感染艾滋病病毒者占艾滋病病毒感染者總數的百分之幾？（72.4%）

搶答題

規則：

搶答題比賽，題目由主持人宣布，各隊可確定一名主答隊員，對所搶答題另一位隊員可補充。每題10分，答對加10分，答錯倒扣10分。必須注意：各隊應在主持人讀完題目，宣布開始后，方可舉手，主持人根據各參賽隊舉手先后決定由哪個隊回答；否則，作違規處理，扣除違規隊10分。

比賽試題

１、據有關專家介紹，吸毒一旦上癮，是很難徹底戒除的。走出戒毒所的吸毒者，有多少還會復吸？

○ A、60～70%○ B、50～60%○ C、80～90%

２、抽樣調查資料顯示，90%的吸毒者年齡在多少歲以下？

○ A、40○ B、25○ C、30

３、吸毒上癮，在現代醫學上稱為什么？

○ A、精神依賴性○ B、藥物依賴性○ C、環境依賴性 ４、鴉片、海洛因、大麻、可卡因、冰毒都是毒品嗎？

○ A、是○ B、是藥品○ C、只有鴉片、海洛因是

５、搖頭丸的毒性一般，但服用后會使人極度亢奮，增加什么的負擔，嚴

重的會導致內出血，中風、肌肉衰竭，長期服用將導致精神分裂死亡。

○ A、心臟○ B、肝臟○ C、腎臟

６、毒品入肌體后作用于什么神經系統，使人逐漸產生精神依賴。○ A、大腦○ B、小腦○ C、腦干

７、一旦吸毒成癮，很容易戒掉嗎？

○ A、容易○ B、很難○ C、戒不戒掉無所謂

８、很多人即使戒毒了，但還會有什么，戒毒者往往經不住誘惑再次吸毒。○ A、依賴性○ B、盲目性○ C、幻想性

９、1990年12月29日，第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議通過了

○ A、《精神藥品管理辦法》○ B、《麻醉藥品管理辦法》 ○ C、《關于禁毒的決定》

織金縣山腳小學

2014年5月